ANALISIS URBANO GRAFICO TECNICO DE MAGDALENA DEL MAR

DIAGNÓSTICO DIAGNÓSTICO

DIAGNÓSTICO GENERAL DEL DISTRITO

LOCALIZACIÓN ANÁLISIS DEMOGRÁFICO

CLIMA

SOCIAL EDUCACIÓN

POBLACIÓN

HABITANTES: 60 290 SUPERFICIE 3.61KM2

DENSIDAD POBLACIONAL

16700.83HAB/Km2

OBSERVACIÓN

Su ubicación costera y céntrica favorece su conexión cercana condistritosimportantescomoel Callo o Miraflores impulsando rutasturpisticas.

Humedad : Precipitación: Temperatura: DireccióndeVientos:

84% 1%

Enero: Agosto: 27 °C 15 °C 14 km/h , sur - nor este

ECONÓMICO SALUD

MIRAFLORES

FUENTE : Elaboración Propia

ASESORES: ESTUDIANTES: LÁMINA

PROYECTO: CÓDIGO DE LÁMINA:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

Diagnóstico General

DIAGNÓSTICO

GENERAL DEL DISTRITO

OBSERVACIÓN VIAL OBSERVACIÓN TRÁFICO

El análisis vial expone mayor afluencia de servicio públicoporlasvíasarterialescomolosonlasavenidas: Brasil,EjercitoySalaverry.Siendolasprincipalesvíasde accesoaldistrito.

Eltamañodelasvíasarteriales ancho por carril, ocasiona el incremento del tráfico en horaspuntacomolas07:00amy17:00pm.

ASESORES: ESTUDIANTES:

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

DIAGNÓSTICO

PARTICULAR ECONÓMICO ACCESO VIAL

Se requiere centros de capacitación técnicaporelaltoíndicedejóvenesen nivel secundaria que empiezan a trabajar.

El centro sur del distrito se ve desprovistodeinstitucionesquecubran unradiodeocupacióneducacional.

ASESORES:

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

ESTUDIANTES: LÁMINA

Ramirez Valencia, Joaquin

Las principales avenidas del distrito concentran la mayor cantidad de servicios y comercios.

El nivel adquisitivo en Magdalena es alto y propicia proyectos más ambiciosos.

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Laurente García , Valery

Bonifacio Luis , Milagros Diagnóstico Particular

CÓDIGO DE LÁMINA: L-32

TIPOLOGÍA

INSTITUTO SUPERIOR

Brindarunaeducacióndecalidad enlaformacióndeprofesionales técnicos competitivos de carreras en salud, con valores éticosyhumanísticos

ENFERMERÍATECNICA

TIEMPO DE DURACIÓN

3 AÑOS

(INSTITUTO ARZOBISPO LOAIZA)

ENFERMERÍA ESPECIALIZADA

CARACTERÍSTICAS

Forma a todos los estudiantesconequidad y cohesión social, en un ambiente libre, guiados porprofesionales.

Esta preparado para contribuir con la atención, recuperación y rehabilitación del paciente que te necesite

ZONIFICACIÓN

COLEGIOPERUANO

JAPONÉS

ENFERMERÍA

Comprenden servicios como la administración de sus medicamentos, alimentación por sonda, y cuidado de heridas.

El estudio técnico permite que el estudiante tenga mayor oportunidades en su ámbito laboral .

formaciónintegralabasede conocimientos científicos brindando cuidado humano, seguroyoportuno.

Participar en la recuperación y rehabilitación del paciente en los distintos niveles de salud; y brindar bienestar y desarrollo social de la población

VEHICULOSQUE TRANSITANPORLAZONA

ASESORES:

30 %

PROYECTO:

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Sepodrádesempeñaren:

Hospitales públicos y privados de todos los nivelesyespecialidades,

DE LÁMINA: L-33

Laurente García , Valery

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros Tipología de centros educativos

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

REFERENTES

ARQUITECTÓNICOS

REFERENTEN°1

FORMA:

COLEGIO CAMPOVERDE I Y II

UBICACIÓN: BOGOTÁ, COLOMBIA

ÁREA :15334 m2

AÑO: 2021

ARQUITECTO(S): RIZOMA PROYECTOS

FUENTE:https://www.archdaily.pe/pe/974871/colegioscampoverde-i-y-ii-rizoma-proyectos

NATURAL:

CRECIMIENTO: ESTRUCTURA:

SISTEMA

APORTICADO

CONCRETO ARMADO

La forma de las dos partes en sí son de forma cuadriculada irregular conectada, donde cada uno recibe 1140 estudiantes, ubicados en dos lotes colindantes con el mismo programa arquitectónico, se diseñaron dos edificios diferentes a partir de las cualidades urbanísticas.

FUNCIÓN:

Campoverde I, se encuentra en el borde del río Bogotá, teniendo esto en cuenta se piensa en una composición orgánica, de líneas quebradas, cuyos espacios de recreación buscan aprovechar lo más posible la vista al río. Por otro lado. Campoverde II, al estar ubicado de cara a la ciudad, tiene una composición racional de varios volúmenes que se entretejen mediante las figuras de las zonas exteriores. Como resultado, existe una combinación heterogénea que busca reconciliar a la ciudad con el río y ofrecer a los niños experiencias diversas.

Son 2 partes, ambos de 3 pisos, que se extienden más a lo ancho (horizontalmente) tanto en el Campoverde I como en el II

El terreno de tipo plano alrededor de zonas con pasto y de los ríos en la ciudad de Bogotá.

LADRILLO

ASESORES: ESTUDIANTES: LÁMINA

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros Sistema Vial

Laurente García , Valery

CÓDIGO DE LÁMINA: L-34

Terreno

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

REFERENTES ARQUITECTÓNICOS

REFERENTEN°2

FORMA:

D A T O S

COLEGIO HAILEYBURY (ASTANA)

UBICACIÓN: ASTANA, KAZAJISTÁN

ÁREA : 20500 m2

AÑO: 2009

ARQUITECTO(S): ÇINICI MIMARLIK

FUENTE: https://www.archdaily.pe/pe/02-200989/haileyburyastana-school-cinici-mimarlik

NATURAL:

El terreno de tipo plano, alrededor de mucha área verde y dentro con zona rocosa.

Las cuatro partes del programa escolar cada uno con requisitos espaciales únicos, se resuelven en una sola unidad integral: la plaza. La comprensión de una “sección genérica” que responda a la exigencia mecánica y eléctrica, así como a la complejidad de programación, se desarrolla en respuesta a las condiciones climáticas.

CRECIMIENTO: ESTRUCTURA:

SISTEMA

APORTICADO

CONCRETO ARMADO

FUNCIÓN:

El renacimiento del arquetipo del “patio” aparece como una referencia no intencional al Haileybury en Reino Unido. En una gran ciudad como Astana, que está en el proceso de desarrollo, este edificio de dos pisos, carente de referentes históricos y emblemáticos, ofreció su propia inmensidad y la horizontalidad como una reverencia a la ciudad.

Es un gran bloque de dos pisos (teniendo más altura en el segundo en una zona del bloque) con una gran plaza en el centro, donde se extiende más por el largo (verticalmente).

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

LADRILLO

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Ramirez Valencia, Joaquin

PROYECTO: CÓDIGO DE LÁMINA: L-35

Bonifacio Luis , Milagros Sistema Vial

Laurente García , Valery

REFERENTES ARQUITECTÓNICOS

REFERENTE N°3

FORMA:

COLEGIO LEVI STRAUSS

UBICACIÓN: LILLE, FRANCIA

ÁREA : 8200 m2

AÑO: 2010

ARQUITECTO(S): TANK ARCHITECTES/OLIVER

CAMUS & LYDÉRIC VEAUVY

FUENTE:https://www.archdaily.pe/pe/02-96774/colegio-levistrauss-tank-architectes

NATURAL:

ESTRUCTURA:

SISTEMA

APORTICADA

CONCRETO ARMADO

La forma del colegio es cuadriculada pero con los extremos curveados con una alineación asimétrica de las ventanas cuadradas de varios tamaños que traen luz dentro de las salas de clase y otorgan grandes vistas de la ciudad a los alumnos. En la parte sur del terreno, instalaciones exteriores para el deporte y un gimnasio funcionan independientemente.

CRECIMIENTO:

FUNCIÓN:

El edificio central se emplaza en el boulevard urbano, el hall principal, altamente transparente está abierto en el frente de la plaza, lo que da un caracter institucional al colegio, jugando un papel mayor dentro de la ciudad. La entrada principal es a través de un porch en la intersección del boulevard de la Lorraine y la Rue Lestiboudois. El patio de juegos principal es muy soleado y protegido de los vientos con mucha vegetación. Los espacios han sido pensados como elementos que acondicionen el lugar y se sienta cómodo de habitar.

Son 2 zonas (separados por una plaza grande) uno de 3 pisos y el otro de entre 2 y 3 pisos, donde se extiende más por el ancho (horizontalmente).

El terreno de tipo plano, está por zona de ciudad ,cerca del Canal de la Deúle, donde dentro del terreno el suelo es puramente liso.

LADRILLO

ASESORES: ESTUDIANTES: LÁMINA

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica Borda Portugal , Jonathan

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

Sistema Vial

CÓDIGO DE LÁMINA: L-36

PROPUESTA PROPUESTA

URBANA Y DE URBANA Y DE EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO

PLANO DE UBICACIÓN PROPUESTA 01

PLANO DE UBICACIÓN PROPUESTA 01

UBICACIÓN DEL TERRENO REALIDAD DEL OBJETO ARQUITECTÓNICO VISTAS DEL TERRENO

PROBLEMÁTICA PROPUESTA

Población en edad que trabaja Al tener un alta tasa de jóvenes que en edad secundaria ya buscan un trabajo es necesario atender y cubrir su formación con carreras técnicas que no les conlleven mucho tiempo y que los capaciten hacia mejores oportunidades laborales. Por ello, se plantea una institución de formación técnica en las áreas de mecánica, industria, carpintería y otros.

ANÁLISIS DEL TERRENO

Área: 11000 m2

Perímetro: 483 m

Pendiente: 0°

Nivel de ruido: 50 dB

Fachadas: 1

Estado: Construido

AV.EJERCITO

Av. Ejercito

Puericultorio Perez Aranibar Hospital Larco Herrera

Zona de vivienda densidad media.

Centros educativos

Terreno llano.

ASESORES: ESTUDIANTES:

Análisis Urbano Técnico

Tolentino Amau , Jessica

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Gráfico - Magdalena del Mar Propuesta

Borda Portugal , Jonathan

Laurente García , Valery

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

PLANO DE UBICACIÓN PROPUESTA 02

UBICACIÓN DEL TERRENO REALIDAD DEL OBJETO ARQUITECTÓNICO VISTAS DEL TERRENO

PRIMARIA 11.8% SECUNDARIA 48.4% NOUNIVERSITARIA 15.9% UNIVERSITARIA 23.9%

Perímetro:410m

Pendiente:0°

Nivelderuido:50dB

Fachadas:2

Estado:Sinconstruir

AV.ANTONIORAYMONDI

Av.Ejercito

Av.AntonioRaymondi HospitalLarcoHerrera

AV.EJERCITO

Zonadeviviendadensidad media.

Centroseducativos Terrenollano.

ASESORES:

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

DE LÁMINA:

Propuesta

HOSPILTALLARCO HERRERA

HOSPILTALLARCO HERRERA

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

PLANO DE UBICACIÓN PROPUESTA 03

UBICACIÓN DEL TERRENO REALIDAD DEL OBJETO ARQUITECTÓNICO VISTAS DEL TERRENO

Dirección:CalleDomingoPonte

PROBLEMÁTICA PROPUESTA

Población en edad que trabaja Altenerunaltatasadejóvenes que en edad secundaria ya buscan un trabajo es necesario atender y cubrir su formación con carreras técnicas que no les conlleven mucho tiempo y queloscapacitenhaciamejores oportunidades laborales. Por ello, se plantea una institución de formación técnica en las áreas de mecánica, industria, carpinteríayotros.

ANÁLISIS DEL TERRENO

Área:9000m2

Perímetro:353m

Pendiente:0°

Nivelderuido:30dB

Fachadas:2

Estado:Semiconstruido

CA.DOMINGOPONTE CA.BOLIVAR

Zonadeviviendadensidad media.

Centroseducativos Terrenollano.

Ramirez Valencia, Joaquin

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

HOSPILTALLARCO HERRERA

HOSPILTALLARCO HERRERA

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

CRITERIO SELECCIÓNDELOS TRESTERRENOS

Mg. Arq. Omar Wincho C. Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

Urbano Técnico

Bonifacio Luis , Milagros Análisis

Tolentino Amau , Jessica LEYENDA

Borda

Portugal , Jonathan

Laurente García , Valery

PROPUESTA ELEGIDA MICROANÁLISIS

CRITERIO DE SELECCIÓN

El terreno elegido es la propuesta 2, del cual consideramoslossiguientespuntosafavor:

Cubre un radio que no dispone de centros educativos.

Esta colindante a las principales avenidas de acceso al distrito / Av. Ejercito y Av. Brasil.

Se dispone de un terreno libre de contrucción.

Contienedosfrentes.

El terreno es parte del estado y puede disponersesincontratiempos.

Y LÍMITES

Coordenadas:-12.097837366826967, -77.06785854437929

Norte:HospitalLarcoHerrera.

Sur:Av.Ejercito

Este:HospitalLarcoHerrera.

Oeste:AvAntonioRaymondi

CARACTERISTICAS VIALES OBSERVACIÓN

El terreno dispone de dos avenidas principales colindantes con acceso a servicios de transporte privados en su mayor parte y públicos solo en sus vías principales.

No se dispone de ciclovias por la zona.

CARACTERISTICAS DEL TERRENO VISTAS

Área:10000m2

Perímetro:410m

Pendiente:0°

Nivelderuidodelaavenida:50dB

Fachadas:2

Estado:Sinconstruir

AV.ANTONIORAYMONDI

AV.EJERCITO

HOSPITALLARCOHERRERA

HOSPITALLARCOHERRERA

ASESORES:

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Laurente García , Valery

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Análisis Demográfico

Av.Brasil Av.Sucre

HOSPILTALLARCO HERRERA

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

PROPUESTA ELEGIDA

EQUIPAMIENTO URBANO

EDUCACIÓN

Poca presencia del servicio cerca al terreno

COMERCIO VECINAL

Tiendas de abarrotes en su mayoría.

COMERCIO ZONAL

Concentrado mayormente en las avenidas principales.

VIVIENDA TALLER

No existe por la zona.

RECREATIVO

Cercano a la zona sur del terreno.

ASESORES:

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

Análisis

PROPUESTA ELEGIDA MICROANÁLISIS

ACCESOS VIALES

ACCESOS PRINCIPALES

Av. Ejercito

Av. Antonio Raymondi

ACCESOS SECUNDARIOS

Jr. Arica

Ca. Miraflores

Instituto D´gallia

Hospital Larco Herrera

Av. Ejercito

Av. Brasil

ASESORES:

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

PROYECTO: CÓDIGO

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

Análisis

DIAGNÓSTICO PROGRAMA ARQUITECTONICO

AMBIENTE SUB AMBIENTE DIMENSIÓN ÁREA(m2) CANTIDAD TOTAL (m2) AFORO AFORO APROXIMADO

DIAGNÓSTICO PROGRAMA ARQUITECTONICO

Arq. Omar Wincho C.

Arq. Giovanna Rosado D.

DIAGNÓSTICO PROGRAMA ARQUITECTONICO

ESTUDIANTES: LÁMINA

Amau , Jessica

DIAGNÓSTICO PROGRAMA ARQUITECTONICO

5mX7m 23mx12m 5mx5m 0.4mx0.6m 5mx6m 5mx7m 5mx4m

35 276 25 0.24 30 35 20

1 1 1 1000 2 1 1

Portugal , Jonathan SUB ZONA Á R E A D E S E R V.

- Magdalena del Vestibulo sala de estudio impresión y papelería bodega casilleros servicios higiénicos Vestibulo cafetería Computo sala de reuniones sala de profesores casilleros oficina administrativa Vestibulo caja comedor almacén de servicios vestíbulo sala de impresión caja

4mx3m 10mx7m 9mx8m 5mx7m 0.4mx0.6m 4mx7m 5mx5m 5mx4m 1.5mx1.5m 14mx13m 5mx4.5m 7mx6.5m 6mx3.5m 5.5mx4m 3mx2m 1.5mx1.5m 5mx5m

Urbano Técnico ASOCIACIÓN DE PROFESORES Mg. Arq. Omar Wincho C. Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

servicios higiénicos cocina

servicios higienicos refrigeración

12 70 72 35 0.24 28 25 20 2.25 182 22.5 45.5 21 22 6 2.25 25

1 1 1 1 50 1 2 1 1 1 2 1 1 1 11

35 276 25 12 35 20 70 72 35 20 2.25 182 45.5 21 22 6 2.25 25

5 100 2 4 5 10 20 15 4 5 1 4 10 5 2 5 1 4

Borda ZONA AMBIENTE SUB AMBIENTE DIMENSIÓN ÁREA(m2) CANTIDAD TOTAL (m2) AFORO AFORO APROXIMADO C O M P L E M E N T A R I O S

Laurente García , Valery Ramirez Valencia, Joaquin Bonifacio Luis , Milagros ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES COMEDOR ÁREA DIGITAL

240 60 12 28 50 45

2154 50

113 personas 73 personas 77personas 10personas TOTAL 1,341m2 273personas

5% 13%

20%

36%

asociación de estudiantes asociación de docentes comedor

PROYECTO: CÓDIGO DE LÁMINA: Z O N A D E R E U N I O N E S

PORCENTAJE SEGÚN CADA AMBIENTE Área digital

DIAGNÓSTICO PROGRAMA ARQUITECTONICO

ASESORES: ESTUDIANTES: LÁMINA

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

PROYECTO: CÓDIGO DE LÁMINA: L-48

Laurente García , Valery

CRITERIOS DE DISEÑO

FICHA TÉCNICA DE AULA

MOBILIARIO REFERENCIAL CAPACIDAD REFERENCIAL

I.O

ÁREA

CONDICIONES ESPACIALES

Mesasysillasindividuales Sillasunipersonalescontableroincorporado

Sinconsiderarestudiante conmovilidadreducida

Considerando estudianteconmovilidad reducida

Sinconsiderarestudiante conmovilidadreducida Considerandoestudiante conmovilidadreducida

40ESTUDIANTES

Cuando se considere la inclusión de una persona con movilidad reducida, la cantidad de estudiantes dentrodelauladisminuye,evitandoconelloelsobredimensionamientodelainfraestructura

ElI.O.sedeterminasegún la identificación de los usuarios, el análisis del mobiliarioyequipamiento, ylascaracterísticasdelas actividades educativas, de acuerdo a lo señalado en Artículo 9 de la presente Norma Técnica, no pudiendo ser menor a 1.50m²porestudiante.

AULA CON SILLAS UNIPERSONALES CON TABLERO INCORPORADO

AULA CON SILLAS UNIPERSONALES CON TABLERO INCORPORADO

A. AULA SIN CONSIDERAR UN ESTUDIANTE CON MOVILIDAD REDUCIDA

DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO

40 mesas individuales (0.50 m x 0.60 m)

40 sillas individuales (0.40 m x 0.45 m)

01 mesa para el docente (1.00 m x 0.50 m)

01 silla para el docente (0.40 m x 0.45m)

DOTACIÓN REFERENCIAL DOTACIÓN REFERENCIAL

01 proyector multimedia de techo (incluye rack de soporte)

01 laptop o computadora para el docente.

Ventilación Cruzada Iluminación Natural

B. AULA CONSIDERANDO UN ESTUDIANTE CON MOVILIDAD REDUCIDA

DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO

38 sillas unipersonales con tablero incorporado (0.58 m x 0.71 m)

01 mesa para el estudiante con movilidad reducida (0.60 m x 0.80m)

01 mesa para eldocente(1.00 m x 0.50 m)

01 silla para el docente(0.40 m x 0.45m)

01 pizarra

DOTACIÓN REFERENCIAL DOTACIÓN REFERENCIAL

Ventilación Cruzada Iluminación Natural

ASESORES:

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

ESTUDIANTES:

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

LÁMINA

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

CÓDIGO DE LÁMINA:

Criterios de Diseño

L-49

CRITERIOS DE DISEÑO

FICHA TÉCNICA DE AULA MOBILIARIO REFERENCIAL CAPACIDAD REFERENCIAL

I.O

ÁREA

CONDICIONES ESPACIALES

AULA CON MESAS Y SILLAS INDIVIDUALES AULA CON MESAS Y SILLAS INDIVIDUALES

Mesasysillasindividuales Sillasunipersonalescontableroincorporado

Sinconsiderarestudiante conmovilidadreducida

Considerando estudianteconmovilidad reducida

Sinconsiderarestudiante conmovilidadreducida Considerandoestudiante conmovilidadreducida

40ESTUDIANTES

Cuando se considere la inclusión de una persona con movilidad reducida, la cantidad de estudiantes dentrodelauladisminuye,evitandoconelloelsobredimensionamientodelainfraestructura

ElI.O.sedeterminasegún la identificación de los usuarios, el análisis del mobiliarioyequipamiento, ylascaracterísticasdelas actividades educativas, de acuerdo a lo señalado en Artículo 9 de la presente Norma Técnica, no pudiendo ser menor a 1.50m²porestudiante.

A. AULA SIN CONSIDERAR UN ESTUDIANTE CON MOVILIDAD REDUCIDA

B. AULA CONSIDERANDO UN ESTUDIANTE CON MOVILIDAD REDUCIDA

DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO

DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO

40 mesas individuales (0.50 m x 0.60 m)

40 sillas individuales (0.40 m x 0.45 m)

01 mesa para el docente (1.00 m x 0.50 m)

01 silla para el docente (0.40 m x 0.45m)

01 pizarra (variable)

DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO

38 mesas individuales (0.50 m x 0.60 m)

38 sillas individuales (0.40 m x 0.45 m)

01 mesa para el estudiante con movilidad reducida (0.60 m x 0.80m)

01 mesa para el docente(1.00 m x 0.50 m)

01 silla para el docente(0.40 m x 0.45m)

01 pizarra(variable)

DOTACIÓN REFERENCIAL

DOTACIÓN REFERENCIAL

01 proyector multimedia de techo (incluye rack de soporte)

01 laptop o computadora para el docente.

Iluminación Natural

DOTACIÓN REFERENCIAL DOTACIÓN REFERENCIAL

01 proyector multimedia de techo (incluye rack de soporte)

01 laptop o computadora para el docente.

ASESORES:

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Ventilación Cruzada

ESTUDIANTES:

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

LÁMINA

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

Ventilación Cruzada Iluminación Natural

Criterios de Diseño

CÓDIGO DE LÁMINA:

L-50

CRITERIOS DE DISEÑO

FICHA TÉCNICA DE SUM

SALADEUSOSMÚLTIPLES

CONDICIONES ESPACIALES

SALA DE USOS MÚLTIPLES SALA DE USOS MÚLTIPLES

CONFIGURACIÓN CONFIGURACIÓN A A

Área aproximada = 100m2

Capacidad = 100

DOTACIÓN REFERENCIAL DOTACIÓN REFERENCIAL

Mesaparaadulto(1.00 m x 0.50 m)

Sillaparaadulto(0.40 m x 0.45 m)

Ecran

Asientos -sillas apilables

Armario(1.80 m x 0.45 m)

01 Proyector multimedia

01 Computadora

CONFIGURACIÓN CONFIGURACIÓN A A

Área aproximada = 100m2

Capacidad = 100

DOTACIÓN REFERENCIAL DOTACIÓN REFERENCIAL

Mesaparaadulto(1.00 m x 0.50 m)

Sillaparaadulto(0.40 m x 0.45 m)

Ecran

Asientos -sillas apilables

Armario(1.80 m x 0.45 m)

01 Proyector multimedia

01 Computadora

ASESORES: ESTUDIANTES: LÁMINA

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

Criterios de Diseño

PROYECTO: CÓDIGO DE LÁMINA: L-51

CRITERIOS DE

DISEÑO

FICHA TÉCNICA DE LABORATORIOS

El I.O. se determina según la identificacióndelosusuarios,el análisis del mobiliario y equipamiento, y las característicasdelasactividades educativas, de acuerdo a lo señalado en Artículo 9 de la presenteNormaTécnica

CONDICIONES ESPACIALES

LABORATORIO MULTIFUNCIONAL, BIOQUIMICA, MICROBIOLOGIA, HEMATOLOGIA

LABORATORIO MULTIFUNCIONAL, BIOQUIMICA, MICROBIOLOGIA, HEMATOLOGIA

LABORATORIO DE FARMACIA LABORATORIO DE FARMACIA

E INMUNOHEMATOLOGIA Y/O ANATOMIA PATOLOGICA

E INMUNOHEMATOLOGIA Y/O ANATOMIA PATOLOGICA

-Capacidad= 20 estudiantes

-I.O.porusuario =3.00 m2

-Area=60.00m2

DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO

4 mesas de trabajo (2.00m x1.00m)

20 bancas o taburetes personales (aprox. 0.35m de diametro)

1 escritorio para el docente(1.00 x0.50m)

1 silla para docente

2 estantes(1.20m x0.45m)

1 pizarra

DOTACIÓN REFERENCIAL

-Capacidad= 20 estudiantes

-I.O.porusuario =3.00 m2

-Area=60.00m2

DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO

4 mesas de trabajo (2.00m x1.00m)

20 bancas o taburetes personales (aprox. 0.35m de diametro)

1 escritorio para el docente(1.00 x0.50m)

1 silla para docente

2 estantes(1.20m x0.45m)

1 pizarra

DOTACIÓN REFERENCIAL DOTACIÓN REFERENCIAL

ASESORES:

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

ESTUDIANTES:

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

LÁMINA

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

CÓDIGO DE LÁMINA:

Criterios de Diseño

L-52

CRITERIOS DE DISEÑO

FICHA TÉCNICA DE TALLER Y BIENESTAR PERSONAL

LABORATORIOS

CAPACIDAD

CONDICIONES ESPACIALES

TALLER DE HOSPITALIZACIÓN TALLER DE HOSPITALIZACIÓN

Capacidad= 20 estudiantes

I.O.porusuario =3.00 m2

Area=60.00m2

DOTACIÓN REFERENCIAL DE MOBILIARIO DOTACIÓN REFERENCIAL DE

El I.O. se determina según la identificacióndelosusuarios,el análisis del mobiliario y equipamiento, y las característicasdelasactividades educativas, de acuerdo a lo señalado en Artículo 9 de la presenteNormaTécnica

AMBIENTESPARAELBIENESTAR

NOMBRE MÓDULODEACOMPAÑAMIENTOYCONSEJERÍA CONSIDERACIONES

CAPACIDAD

I.O

ESPACIOS INDEPENDIENTES ESPACIOS INDEPENDIENTES

Capacidad= 01 usuario

-I.O por usuario = 9.50 m2

VARIABLE SEGÚNAMBIENTE

05 camas de hospitalización(2.00m x1.00m)

05 mesas de apoyo(0.65mx0.50m)

1 escritorio para el docente(1.00 x0.50m)

01 silla para docente(0.40x45m)

03 elementos divisores(variable)

01 armario(0.90m x 0.45m)

02 vitrinas(1.20m x 0.60m)

8 2 2

01lavadero de dos pozas(variable)

01 pizarra

DOTACIÓN REFERENCIAL

Armario 1.20 m x 0.40 m

Escritorio 1.50 m x 0.80 m

Archivador 0.40 m x 0.40 m

Silla 0.40 m x 0.45 m

ESPACIOS COMPARTIDOS PARA EL ESPACIOS COMPARTIDOS PARA EL PERSONAL PERSONAL

Capacidad= 01 usuario

2 1 3 4 4

DOTACIÓN REFERENCIAL DE EQUIPAMIENTO

DOTACIÓN REFERENCIAL DE EQUIPAMIENTO

01 sillas de ruedas

01 proyector multimedia de techo (incluye rack de soporte)

01 laptop o computadora para el docente

ASESORES:

Mg. Arq. Omar Wincho C.

Mg. Arq. Giovanna Rosado D.

Ventilación Cruzada

I.O por usuario = 3.25 m2

DOTACIÓN REFERENCIAL DOTACIÓN REFERENCIAL

Credenza 1.20 m x 0.40 m(h máx. = 0.70 m)

Escritorio 1.50 m x 0.80 m

PROYECTO:

Análisis Urbano Técnico

Gráfico - Magdalena del Mar

ESTUDIANTES:

Tolentino Amau , Jessica

Borda Portugal , Jonathan

Ramirez Valencia, Joaquin

Bonifacio Luis , Milagros

Laurente García , Valery

Capacidad= 01 usuario

Área = 9.00 m2 (tiene personal fijo asignado)

Área = 7.50 m2 (no tiene personal fijo asignado)

LÁMINA

Criterios de Diseño

CÓDIGO DE LÁMINA:

L-53

ESPACIOS PARA EL PERSONAL DE BIENESTAR ESPACIOS PARA EL PERSONAL DE BIENESTAR

CONCLUSIONES

Magdalena del Mar no dispone de áreas dedicadas a la industria, su rubro económico se basa mayormente en zonas comerciales y en la empleabilidaddesuspobladoresendiversosrubros.

El aspecto educativo esta mayormente concentrado en el lado oeste del distrito,mostrandolaszonascentralyeste parcialmentedesatendidas.

Su densidad de viviendas es media con señales de expansión y crecimiento ensusvíasprincipalescomolaAv.Brasil,Av.JavierPradoyAv.Ejercito.

El sistema de salud contiene pocos centros que traten medicina general, sepudoobservarmayorpresenciadecentrosespecializados.

El rango de edad laboral más recurrente son jóvenes de etapa secundaria, lo que conlleva plantear centros educativos técnicos que cubran esta alta demandadeprontainserciónlaboral.

BORDA PORTUGAL , Jonathan LAURENTE GARCIA Valery TOLENTINO AMAU Jessica BONIFACIO LUIS, Milagros RAMIREZ VALENCIA, Joaquin

ESTUDIANTE :

REFERENCIAS

ExpedientequeestablecelaMINEDUparaleygeneraldeeducación.Recuperadoenhttp://www.minedu.gob.pe/p/pdf/rvm-n-0502019-minedu-nt-coar.pdf

PlandeManejodeResiduaosyplanmunicipaldeMagdalenadelMar.Recuperadoen:https://www.munimagdalena.gob.pe/wpcontent/uploads/2021/03/PMRS-2016-APROBADO.pdf

Viviendas con abastecimiento de agua por red pública Recuperado en https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1411/cap01_01.pdf

AnálisisdeSituaciondesaluddeldistritodeMagdalenadelMar.Recuperadoen:https://www.dge.gob.pe/portal/docs/asis-lima2019/CD_MINSA/DOCUMENTOS_ASIS/ASIS_DISTRITO%20MAGDALENA%202019.pdf

Plan de Gobierno distrital , para el distrito de Magdalena del Mar. https://declara.jne.gob.pe/ASSETS/PLANGOBIERNO/FILEPLANGOBIERNO/4258.pdf

Sistema Vial de todo Lima Metropolitana ,recuperado de :

https://www.arcgis.com/apps/dashboards/80d2158e3d1847498b0675ca281bea02

SituacióndemercadolaboralenLimaMetropolitanaydistritos.https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/boletines/informetecnico-de-empleo-lima-metropolitana-feb-mar-abr2019.pdf

Gasnatural:distritosenLimaqueyacuentanconelservicioyelcostodelainstalación.

Recuperado en :https://www.infobae.com/america/peru/2021/09/15/gas-natural-calidda-distritos-en-lima-que-ya-cuentan-con-elservicio-y-el-costo-de-la-instalacion/

INEI , Sistema Estadístico Nacional . Compendio Estadístico , Recuperado de :

https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1714/Libro.pdf

MAGDALENA MAGDALENA DEL MAR DEL MAR

ACCESO

11.8% 48.4% 23.9% 15.9%

PROPUESTA

UBICACIÓN Y LÍMITES

Coordenadas: -12.097837366826967, -77.06785854437929

Las principales avenidas del distrito concentran la mayorcantidaddeserviciosycomercios.

Norte: Hospital Larco Herrera.

Sur: Av. Ejercito

Este: Hospital Larco Herrera.

CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO

Área: 10000 m2

Perímetro: 410 m

Pendiente: 0°

Nivel de ruido de la avenida: 50 dB

Fachadas: 2

Estado: Sin construir

CARACTERÍSTICAS VIALES

A B C D 1 2 3 AV. DEL EJÉRCITO AV. ANTONIO RAYMONDI Circuito de playas Costa Verde Av. Brasil Av. Sucre MEDIO DE TRANSPORTE

El nivel adquisitivo en Magdalena es alto y propicia proyectos más ambiciosos.

VIALES ACCESOS

EQUIPAMIENTO URBANO

EDUCACIÓN

Poca presencia del servicio cerca al terreno

COMERCIO VECINAL

OBSERVACIÓN

49.7% 1.53% 48.8% De 14 a 29 De 45 a 64 13295 14671 14601 De 65 a más 8734

Tiendas de abarrotes en su mayoría.

Concentrado mayormente en las avenidas principales.

VIVIENDA TALLER

No existe por la zona.

Cercano a la zona sur del terreno.

CRITERIO DE SELECCIÓN

El terreno elegido es la propuesta 2, del cual consideramos los siguientes puntos a favor:

Cubre un radio que no dispone de centros educativos.

Esta colindante a las principales avenidas de acceso al distrito / Av. Ejercito y Av. Brasil. Se dispone de un terreno libre de contrucción.

Contiene dos frentes.

El terreno es parte del estado y puede disponerse sin contratiempos.

PRINCIPALES Av. Ejercito Av. Antonio Raymondi ACCESOS SECUNDARIOS Jr. Arica Ca. Miraflores HITOS Instituto D´gallia Hospital Larco Herrera PARADEROS Av. Ejercito Av Brasil FUENTE: Elaborado por INEI 2017 1.4% 1.4% 2.4% 2.4% RURAL NO ESPECIFICADO 0.2% 242MUJERES 523VARONES URBANA 765 ANALFABETISMO CÁTEDRA: GRUPO N°3 CÓDIGO: L-00 BONIFACIO LUIS, MILAGROS (20%) BORDA PORTUGAL JONATHAN (20%) LAURENTE GARCIA VALERY (20%) RAMIREZ VALENCIA, JOAQUIN (20%) TOLENTINO AMAU JESSICA ( 20%) PANEL LÁMINA