VBS HEILIG HART
N i e u w s b r i e f
december 2013
Bron: muurkranten.be
Enkele data voorop Ma 23/12 Di 7/01 Do 16/01 Di 21/01 Do 23/01 Vr 24/01 Do 30/01 Wo 12/02
Zo 5/01 Kerstvakantie Leerlingenraad Infoavond klaswerking jongste kleuters Vergadering oudercomitĂŠ Medisch schooltoezicht leeuwtjes Medisch schooltoezicht dolfijntjes Medisch schooltoezicht Kikkers Oudercontact met rapportbespreking !1
! ! NOG STEEDS WELKOM IN ONS OUDERCOMITE! BIJEENKOMSTEN OUDERCOMITE! ! ! Voorzitter: Jo Dewerchin! GSM voorzitter: 0495 537 076! e-mail voorzitter: dewerchin.jo@scarlet.be! e-mail oudercomité: oudercomite@vbsheilighart.be!
!
• • • •
di 21 januari om 20u.! ma 10 maart om 20u.! di 13 mei om 20u.! ma 16 juni om 20u.
Wil jij als ouder ook de school ondersteunen, informeer gerust bij onze voorzitter of stuur een mailtje naar één van bovenstaande ! e-mailadressen.!
Ontbijtpakketten De werkgroep van het oudercomité gaat er opnieuw voor. Vol enthousiasme organiseren wij opnieuw de succesvolle ontbijtpakkettenactie op zondag 23 maart 2014. Op die dag bezorgen wij aan huis heerlijke ontbijtpakketten, vol lekkere, gezonde en kwaliteitsvolle producten aan een democratische prijs. Zoals elk jaar genieten heel wat van onze sponsors mee van de verspreiding van onze pakketten over zo’n 900 gezinnen uit Harelbeke en omstreken. Wilt u ook dit jaar sponsoren stuur dan een mail naar ontbijtpakketten@vbsheilighart.be. Wilt u helpen tijdens het weekend van de ontbijtpakketten? Wilt u de zakjes vullen of ’s ochtends de pakketten rondbrengen aan huis, stuur dan ook een mail naar ontbijtpakketten@vbsheilighart.be. Veel dank!
Parkeren aan het kinderdagverblijf Onlangs was er onduidelijkheid rond het kort parkeren op de parking van het kinderdagverblijf de kleine ark. De directeur van de kleine ark vraagt om ’s ochtends kort te parkeren op de parkeerplaatsen met het fopspeentje. Zij vraagt ook om ’s avonds bij het komen halen van de kinderen de verkeersregels te respecteren. Zij stelt vast dat mensen vaak dubbel parkeren of in- en uitrit blokkeren. Het is zeker niet de bedoeling om de rijlaan naast het gebouw van het kinderdagverblijf op te rijden tot aan de poort van de school.
!2
Schooldoorlichting "Kinderen worden niet aan een lopende band klaargestoomd voor het verdere leven: kennis erin, dop en etiket erop en weg ermee. Elk kind is anders, heeft een andere achtergrond, andere capaciteiten. Goed onderwijs levert geen bandwerk, maar speelt in op die verschillen en geeft àlle kinderen mogelijke kansen. Zo’n kwaliteitsvolle scholen willen we allemaal. Daarom controleert de gemeenschap de scholen via de schooldoorlichting." klasse.be, 1998.
! Onze school ontvangt tijdens het tweede trimester van dit schooljaar de onderwijsinspecteurs. Twee inspecteurs komen wellicht in februari een vooronderzoek doen. Dit is een verkennend bezoek. Na dit bezoek zullen zij bepalen wat zij heel grondig komen bekijken. Dit kan gaan over bijvoorbeeld wiskunde, wereldoriëntatie of Frans. Dit bezoek gebeurt dan in maart of april. Ook wij wensen steeds goed onderwijs te leveren en zijn dan ook blij met dit bezoek. We hopen dan ook dat dit leermoment ons kan versterken in onze opdracht.
Proefwerken en rapport De week voor en de week na de kerstvakantie is een sperperiode voor toetsen op school. Tijdens de kerstvakantie oefenen en studeren is dus niet nodig. Na de kerstvakantie is er nog veel herhaling en inoefening van de leerstof voorzien in de klas. En daarna gaan we dan een eerste keer na hoe ver de kinderen staan na een half schooljaar leren en ontwikkelen. Tijdens het oudercontact van woensdag 12 februari 2014 kunt u in gesprek treden met de klasleerkracht over de resultaten, de aanpak en de evolutie. Onze focus ligt niet zozeer bij de punten en procenten, maar bij de evolutie die uw kind maakt bij het leren. Wij vinden het belangrijker te zien dat uw kind ontwikkeling doormaakt en steeds een betere versie van zichzelf wordt.
!3
SOS Stresskids: 7 tips bij Stress-Onderpresteren-Spanning
!
SOS 1 “Jens kan zich niet concentreren tijdens zijn huiswerk” Maak huiswerk voor het eten. Vlak na het eten gaat de energie van je lichaam naar de vertering van je maaltijd en niet naar je hoofd. Ook water maakt de concentratie wakker. Laat je kind regelmatig water drinken als hij/zij aan het werk is. Gewoon helder water. SOS 2 “Youssef begint aan zijn opdracht en maakt het dan niet af” Laat kinderen hardop zeggen wat ze moeten doen. Ook als ze een simpel klusje doen zoals de tafel dekken. Dat helpt om niet in het wilde weg aan een taak te beginnen. En je speelt minder makkelijk de draad kwijt tijdens de opdracht. SOS 3 ”Bo schrijft niet mooi, maar doet ze wel haar best?” Kijk met positieve ogen naar je kind. Hoe vaak zeg je ‘Als je erop let, als je het maar wil, als je het rustig doet, dan lukt het wel.’ Bo wil mooi schrijven, ze wil zo graag een compliment en ze probeert. Maar soms lukt het gewoonweg (nog) niet. Laat blijken dat je weet dat ze haar best doet en dat het nog moeilijk voor haar is: “Doe wat je al kan.” SOS 4 “Lander schrikt van elk geluidje en heeft elke vogel gezien” Knuffel veel en stevig. Waarom? Een aangename aanraking geeft je kind een veilig gevoel en kalmeert het. Zo weten zijn hersenen dat voortdurend waakzaam zijn voor ‘mogelijk gevaar’ niet nodig is. SOS 5 “Kitty verstijft van de stress voor een leestest” Kitty kan voordeel halen uit ‘De knoop’. Dat is een ontspanningstechniek die snel de stress vermindert. Zelfs spanningshoofdpijn verdwijnt er soms mee. Sommige juffen doen dit al in de klas. Zit, sta, lig met je enkels over elkaar gekruist. Leg je armen gekruist op je buik met je handpalmen naar elkaar toe. Draai je armen naar binnen toe omhoog. Sluit je ogen en adem in met je tong tegen je gehemelte. Adem uit met je tong los. Hou dit enkele minuten vol. Kitty kan nu rustig aan haar leestest beginnen. SOS 6 “Pieter wil niet op kamp, hij durft het niet” Probeer het wonderzinnetje “Wat zou ik moeten doen zodat jij dat eens wil proberen?” Pieter weet door je vraag dat hij er niet alleen voor staat. Tegelijkertijd neem je ook niet alles van hem over, want zo zou je hem hulpeloos maken. SOS 7 “Billie leert wel, maar ze onthoudt het niet” Zorg voor voldoende nachtrust. Een kind heeft die tien uren slaap nodig om wat het gezien, geleerd heeft op te slaan in zijn geheugen. Maak waar mogelijk de leerstof heel zichtbaar. Met de maaltafels bijvoorbeeld tel je ook snel je geld, of het aantal boeken in de kast. Dat bevordert de motivatie om die tafels te oefenen.
!
Bron: http://www.klasse.be/ouders/ VBS Heilig Hart - Tuinstraat 21 - 8530 Harelbeke - 056 724 345 - info@vbsheilighart.be