Daglicht afgestemd op de (individuele) leeromgeving VELUX modulaire lichtstraten
Onderzoek De leeromgeving heeft grote invloed op het welbevinden, comfort en leerprestaties van kinderen. Daglicht heeft vervolgens weer een positieve invloed op de leeromgeving.
Er is onderzoek gedaan door Heschong (2002) naar de effecten van daglicht op de reken- en leesvaardigheden van kinderen in het 2e tot 5e leerjaar. Hieruit kwam naar voren dat schoolgebouwen met de grootste daglichtcapaciteit, bijvoorbeeld door grote raam- of lichtstraatoppervlakten, een meldingswaardig effect hadden op de resultaten en het gedrag van de leerlingen. Voor optimale prestaties in een leeromgeving kan rekening worden gehouden met de luminantie en illuminantie van daglicht. Dit bevordert het comfort en betere leerprestaties. Daglicht kan een perfect hulpmiddel zijn door bijvoorbeeld de colour rendering index (kleurbeleving), positionering, functionaliteit en de
grootte af te stemmen op de gevraagde beleving in een specifieke ruimte en lesmethodiek. Uit het BNA-onderzoek ‘Luisteren naar schoolgebouwen’ (2011) kwam naar voren dat er veel positieve ervaringen ontstaan wanneer ruimtes anders worden gebruikt dan waarvoor deze bedoeld (berekend/ontworpen) zijn. Zo bleek dat door in het ontwerp van individuele leerplekken of studieplekken daglicht (door gevel en dak) toe te voegen, de (individuele) leeromgeving kan worden belicht en zo echt het karakter van deze functie kan worden versterkt. Ervaringen spreken soms van onverwacht gebruik van een extra lokaaloppervlak.
Project Esdal College, Klazienaveen Het Esdal College Klazienaveen huisvest 665 leerlingen van onderbouw tot HAVO, bovenbouw VMBO-T en bovenbouw VMBO B/K, onderverdeeld in Techniek en Zorg & Welzijn. Het concept voor de nieuwbouw is gebaseerd op een gezamenlijke ontmoetingsruimte waaraan zich een aantal ‘thuizen’ bevinden. Elke thuisbasis biedt onderdak aan 150 tot 200 leerlingen. Ook zijn er ruimten voor creatieve vakken, Bèta vakken en de sportruimten. De school heeft een fijn en mooi karakter met vrolijke kleuren en open ruimtes met veel daglicht, iets wat fijn is voor zowel de docent als de leerling. Met de juiste balans tussen kunst- en daglicht krijgen leerlingen een minder opgesloten gevoel, waardoor er prettiger gewerkt kan worden.
Fotograaf: Ronald Auee
Architect aan het woord Architectenbureau DAT Architecten De architect is bij het ontwerp van het Esdal College Klazienaveen geïnspireerd door de Italiaanse stad Mantova. Het concept laat zich het best omschrijven als een stad waarin de verschillende “gildes” (praktijklokalen) aan aaneengeschakelde pleintjes liggen. De praktijklokalen zijn zo gerangschikt dat er weinig verkeersruimte nodig is, de verkeersruimte is onderdeel van het leslokaal of anderszins bruikbaar. Hierdoor is een compacte school ontstaan waarbij de leerlingen van de verschillende beroepsgroepen van elkaar goed kunnen zien waarmee men bezig is.
Toegepaste producten VELUX modulaire lichtstraten type Sheddak 67°, Sheddak 40°, Sheddak 90° en Ongelijk Zadeldak 34°/46° met 19 ventilerende modules t.b.v. comfortventilatie en bijpassende VELUX INTEGRA® binnenzonwering. Type glas: doorvalveilig, energiebesparend 2-laags glas.
Project Fryske Akademy, Leeuwarden De Fryske Akademy in Leeuwarden is compleet verbouwd, gerestaureerd en vernieuwd. Het monumentale gebouw, inclusief het uit 1713 daterende Coulonhรปs, is gerestaureerd. Er is een nieuwe hoofdingang gerealiseerd op de hoek van de Groeneweg en het congres- en studiecentrum It Aljemint is compleet gestript en verbouwd tot kantoorruimte. Het rijk gestileerde interieur is in de oorspronkelijke staat teruggebracht. Een complete lichtstraat verlicht op natuurlijke wijze het centrale gedeelte van het gebouw.
Fotograaf: Kim Zwarts
Architect aan het woord Jo Janssen Architecten Door één snede in het plafond en de nok van het dak te maken en van hieruit daglicht binnen te brengen, verandert de donkere introverte centrale ruimte van de voormalige Noorderkerk, in een open, heldere binnenruimte. Het zenitaal licht bevordert ontmoeting en interactie, energie-efficiëntie en een open werksfeer voor de flexibele studie-, werk- en overlegplekken in de middenzone. De modulaire lichtstraat is ook ingezet op andere vlakken. Door de te openen delen konden we gebruik maken van de hoogte van het gebouw en de ruimte. Het ‘schoorsteen-effect’ biedt extra ventilatie en comfort. De dagkanten werden tevens ingezet voor extra geluidsabsorptie. De ingreep en de mogelijkheden die de modulaire lichtstraat ons geboden heeft, hebben we dankbaar kunnen benutten om het inwendige van de Noorderkerk te transformeren naar een ruimtelijk, boeiend studielandschap.
Toegepaste producten VELUX modulaire lichtstraat type Lessenaarsdak 5° met 8 ventilerende modules t.b.v. comfortventilatie. Type glas: doorvalveilig, energiebesparend 2-laags glas met zonwerende coating.
VELUX Nederland B.V. Molensteijn 2, 3454 PT De Meern Telefoon: 030-6.629.637 Internet: www.modulairelichtstraten.velux.nl E-mail: modulairelichtstraten@velux.nl