Sumário
Prefácio Daniel Bartholomeu, José Maria Montiel, Fabiano Koich Miguel, Lucas de Francisco Carvalho e José Maurício Haas Bueno ....................................................9 Parte 1: Considerações teóricas e avaliativas sobre as emoções............................11 Emoções: evolução, neuroanatomia e neurobiologia Cintia Heloína Bueno, Bianca Albertini, Natália Gaiola, Mônica Gaspar e Érica Glauce Moreira ........................................................................................................13 Avaliação das emoções: considerações sobre o conceito de bem-estar subjetivo e sua utilização na ciência psicológica Fabio Scorsolini-Comin e Manoel Antônio dos Santos ........................................................21 Emoções morais: definição do conceito e revisão da literatura nacional Daniel Bartholomeu, Felipe Fernandes de Lima, Gabriela Armond, Jéssica Amoroso e José Maria Montiel .........................................................................................................41 Amor: múltiplas perspectivas Vicente Cassepp-Borges e Luiz Pasquali ............................................................................71 O circumplexo de Kiesler: um modelo interpessoal da personalidade Luc Vandenberghe, Gleiber Couto e Antonius Cornelius van Hattum .................................95 Considerações teóricas e práticas sobre qualidade em relacionamentos românticos Alexsandro Luiz De Andrade e Vicente Cassepp-Borges .................................................. 113 Avaliação das relações interpessoais em mulheres acometidas por câncer de mama: contribuições do Teste de Apercepção Temática Rodrigo Sanches Peres e Manoel Antônio dos Santos .........................................................125 Medindo o amor apaixonado Cyrille Feybesse, Elaine Hatfield e Félix Neto .................................................................. 143
Parte 2: Emoções na prática clínica .......................................................................167 Psicoterapia experiencial e emoções: avaliação e intervenção João Carlos Caselli Messias, Giuliana Gnatos Lima Bilbao e Walter Andrade Parreira ................................................................................................. 169 Psicodrama, emoção e subjetividade como dispositivos Norma Silvia Trindade de Lima......................................................................................185 O desenvolvimento infantil e a expressão emocional por meio do lúdico Juliana F. Cecato, Marjorie Cristina Rocha da Silva, Heitor Francisco P. Cozza e Fernando Pessotto...................................................................................................... 201 La angustia como emoción para reconsiderar nuestra clínica Carlos Barría Román................................................................................................. 219 Baixa competência social e emoções: um estudo de caso com base na terapia cognitivo comportamental Renata Limongi França Coelho Silva, André Vasconcelos-Silva, Wanessa Marques Tavares e Gleiber Couto ......................................................................239 Avaliação e intervenção orientada para as emoções na anorexia nervosa Sandra Torres, Marina Guerra, Filipa Vieira, António Roma-Torres e Isabel Brandão ................................................................................................................257 Aspectos emocionais em cuidadores de idosos: os sentimentos de quem cuida de pacientes com doença terminal José Eduardo Martinelli, Juliana F. Cecato, Daniel Bartholomeu e José M. Montiel ..............................................................................................................283 Emoções e autismo Ana Rita Bruni e Fernanda Speggiorin P. Alarcão ..........................................................295 Avaliação e tratamento em emoções: as especificidades da clínica psicanalítica Miriam Tachibana, Mariana Padovan e Marcel Henrique Rodrigues ............................. 311 Considerações acerca das vivências afetivas presentes no discurso de pacientes distímicos Mara Rúbia de Camargo Alves Orsini ............................................................................327
Parte 3: Sobre as emoções no contexto escolar e desportivo ...............................343 A importância da afetividade na relação entre professor e aluno Patricia Villela Calhella, Juliana F. Cecato e Heitor F. P. Cozza ....................................345 A importância das emoções no processo de aprendizagem e no entendimento sobre as dificuldades de aprendizagem Marjorie Cristina Rocha da Silva, José Maria Montiel e Daniel Bartholomeu .................353 Emoções no esporte: a busca do equilíbrio Afonso Antonio Machado ................................................................................................367 Adaptação humana no desporto: uma perspetiva transacional Antonio Rui Gomes .........................................................................................................389 Adaptação a situações de estresse no tae-kwon-do: importância dos processos emocionais e de confronto Antonio Rui Gomes, Jorge Abreu, Pedro Póvoa e Jair Vaz ................................................ 411 Estresse, emoções e confronto no alpinismo: importância de uma perspetiva transacional Mário Neves, Antonio Rui Gomes e Joaquín Dosil ...........................................................435 Alexitimia no esporte: teriam os atletas déficits nos domínios cognitivo e experencial dos sistemas de resposta das emoções? Marcos Alencar Abaide Balbinotti e Daniela Wiethaeuper ...............................................457 Inveja: uma emoção inerente ao esporte e a competição esportiva Marcos Alencar Abaide Balbinotti e Emmanuel Habimana .............................................469 Regulação das emoções no esporte Daniela Wiethaeuper e Marcos Alencar Abaide Balbinotti ...............................................485 Estresse, emoções e rendimento desportivo: da concetualização à investigação José Miguel Nogueira e Antonio Rui Gomes .....................................................................497 Sobre os autores ........................................................................................................519