©V HTO
INTERNATIONAAL EVENEMENT •
VHTO, Landelijk expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/techniek
2015 magazine
GEcoördineerd DOOR VHTO • SINDS 2006 IN NEDERLAND • VOOR MEISJES VAN 10-15 JAAR • DOEL: KENNISMAKEN MET BÈTA, TECHNIEK EN ICT • KLEINE BEDRIJVEN • GROTE BEDRIJVEN • IN HEEL NEDERLAND
Girlsday 2015 begint bij Smurfit Kappa Zedek Kennismaken met karton
Veel vrouwelijk talent voor techniek ‘Ik vind dat met die draadjes echt tof!’
Een puzzel van bedrijven en scholen Interview met het Girlsday-team van VHTO
Booking.com
breedBEELD producties
BriedĂŠ
centrum voor informatie technologie
Brillen
Contactlenzen Optometrie BriedĂŠ Optiek, Rijksstraatweg 77, 3222 KB Hellevoetsluis
Coldenhove Papier
Elocoat M E U B E L S
Elopak
Erasmus Medical Center
OP MAAT
Ernst de Beaufort restauratieconstructeur
FabLab Groningen
Flex
Gasunie
ICL
Kringloopwinkel ons 2e huis Deelnemende bedrijven Girlsday 2015
VHTO Girlsdaymagazine 2015
Voorwoord door Cocky Booij, directeur VHTO
‘Waardevolle samenwerking bedrijven en scholen’ Met trots presenteer ik u het Girlsday Magazine 2015. U leest over de uiteenlopende interessante activiteiten die bedrijven organiseren voor meisjes tijdens Girlsday. Activiteiten met één doel: meisjes laten zien welke mogelijkheden en kansen er zijn in de wereld van bèta, techniek en ICT. Niet alleen bij hardcore techniekbedrijven, maar ook bij technische en ICT-afdelingen van bijvoorbeeld provincies, banken, zwembaden en ziekenhuizen. Want techniek en technologie zijn onmisbaar in onze maatschappij. Van Delfzijl tot Terneuzen en van Den Helder tot Heerlen, overal vonden op donderdag 23 april 2015 uiteenlopende doe-activiteiten plaats. Maar liefst 9.525 meisjes van 10 tot 15 jaar maakten kennis met bèta, techniek en ICT. 310 bèta-, technische en ICT-bedrijven openden hun deuren. Minister Jet Bussemaker van OCW gaf donderdagmorgen het startsein bij Smurfit Kappa Zedek in Deventer. Fotografie: Liesbeth Dingemans
Girlsday is één van de activiteiten van VHTO om meisjes kennis te laten maken met bèta, techniek en ICT. Tijdens Girlsday wordt zichtbaar hoe waardevol het is dat bedrijven en onderwijsinstellingen samenwerken om meer jongeren hiervoor te interesseren. De Girlsdayactiviteiten blijken voor meisjes eye-openers te zijn; ze wisten veelal niet dat er zoveel belangrijke innovaties mogelijk zijn door technologie. Dankzij de inzet van alle deelnemende bedrijven en scholen was Girlsday weer een geweldig evenement. Veel dank daarvoor!
Cocky Booij, directeur VHTO
Inhoud
4
Girlsday 2015 begint bij Smurfit Kappa Zedek
Kennismaken met karton
6 Techniekpact actief betrokken bij landelijke Girlsday Doekle Terpstra bezoekt CGI in Rotterdam
8
Jonge meisjes leren programmeren met Elsa
Oracle zet deuren open tijdens Girlsday
9 Een IT-bedrijf en een museum 10 Girlsday facts 12 Ik vond dat met die draadjes echt tof! Een bezoek aan SPIE
14
Een puzzel van bedrijven en scholen
Interview met het Girlsday-team van VHTO
16 Bedrijven uit verschillende vakgebieden 18 Dit Doe Ik en Girlsday
Heeft u het al in uw agenda gezet? Girlsday 2016 vindt plaats op donderdag 14 april 2016. U kunt uw bedrijf of school nu al aanmelden via www.girlsday.nl
3
4 VHTO Girlsday magazine 2015
Girlsday 2015 begint bij Girlsday is één van de activiteiten van VHTO om meisjes te laten kennismaken met bèta, techniek en ICT. Naast het matchen van scholen en bedrijven, organiseert VHTO jaarlijks de landelijke kick-off. Dit jaar gaf minister Jet Bussemaker van OCW in aanwezigheid van 100 meisjes het startschot bij verpakking & display producent Smurfit Kappa Zedek in Deventer. Bekijk de film van de kick-off bij Smurfit Kappa Zedek op www.girlsday.nl
Fotografie: Liesbeth Dingemans
Kennismaken met karton Met honderd meisjes van 10 tot 15 jaar, minister Jet Bussemaker van OCW, presentator Jetske van den Elsen en vele andere genodigden had verpakking & display producent Smurfit Kappa Zedek op donderdagochtend 23 april 2015 een ongewone groep gasten. Ze kwamen voor de kick-off van Girlsday 2015: de start van honderden activiteiten voor bijna 10.000 meisjes in heel Nederland.
Door Marion de Graaff
Open the future
Na het officiële gedeelte met onder meer een korte toespraak van minister Jet Bussemaker en een presentatie van directeur Karin Sluis van ingenieursbureau Witteveen+Bos gingen de meisjes in groepen uiteen om aan verschillende workshops deel te nemen. Stansen, drukken, ontwerpen, alle onderdelen kwamen aan bod. Gerbert de Ruiter, marketing manager bij Smurfit Kappa Zedek en verantwoordelijk voor de organisatie vanuit het bedrijf: ‘We wil-
Bij Smurfit Kappa Zedek draait alles om karton, dat zal de meisjes
den de meisjes laten zien dat karton meer is dan een verhuisdoos.
duidelijk geworden zijn. Het hele decor en de loungebanken in de
Het idee was ook om hen vooral praktisch bezig te laten zijn. Dat
grote ontvangstruimte zijn van karton gemaakt. Een meisje durft
is goed gelukt. Ze gingen enthousiast aan de slag, stelden vragen
eerst niet te gaan zitten. ‘Is dat wel stevig genoeg?’ Later, tijdens
en hielpen elkaar.’ Het beleid van Smurfit Kappa op het gebied
de workshop materialenkennis, hoort ze dat de draagkracht van
van vrouwen en techniek is volop in ontwikkeling. De Ruiter:
verpakkingen eerst wordt uitgerekend en getest. ‘We willen naar een betere balans tussen mannen en vrouwen. Wedstrijd
Onze nieuwe brand launch is “Open the Future”. Girlsday past
Smurfit Kappa Zedek en VHTO hadden voor de gelegenheid een
daar natuurlijk prachtig bij, ik hoop dat we voor een aantal van
wedstrijd uitgeschreven voor de meisjes. Opdracht 1: ontwerp een
de meisjes de toekomst hebben kunnen openen.’
virtual reality-bril, en opdracht 2: ontwerp een verpakking voor de bril. Carlijn (11 jaar) werd uitgeroepen tot winnares op het
Zo vindt ook Jack Pieterson, Managing Director Smurfit Kappa
onderdeel verpakking. ‘Het is een tasje’, licht ze toe. ‘Ik vond het
Zedek: ‘Binnen Smurfit Kappa zijn we al een tijdje bezig onze
leuk om te tekenen en het is heel grappig om het nu in het echt
strategie in een richting te sturen waarbij we actief ons wervings-
te zien.’ Alle honderd meisjes kregen de winnende ontwerpen in
beleid op vrouwen zullen gaan richten. Mede om die reden was
het echt mee naar huis als herinnering aan de dag.
het fantastisch hier op 23 april jl., in ons bedrijf ruim 100 jonge meisjes kennis te hebben laten maken met onze tak van sport.’
VHTO Girlsday magazine 2015
5
Smurfit Kappa Zedek
Jet Bussemaker Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap ‘Het is belangrijk dat we meiden al op jonge leeftijd laten zien dat techniek leuk is, en dat er een hele bijzondere wereld achter schuil gaat. Een
Provincie Overijssel doet voor vijfde keer mee
wereld die het ontdekken waard is. Die uitnodigt om verder te verkennen. Want de wereld van techniek is een wereld vol mooie uitdagingen
Naast de kick-off van Girlsday in Deventer, gebeurde er meer in
en bijzondere beroepen. Als bedrijven een kijkje bieden in hun keuken
Overijssel. De provincie Overijssel deed voor de vijfde keer mee.
gaan er letterlijk en figuurlijk deuren open. Dat maakt Girlsday ook zo
‘Ik vond het erg leuk om te zien dat techniek overal is, ook bij de
bijzonder. En succesvol! Want we zien dat steeds meer meiden de weg
provincie. Dat had ik niet verwacht’, aldus één van de deelnemen-
van techniek weten te vinden en kiezen voor een technische opleiding’.
de meisjes. Op het Provinciehuis gaf gedeputeerde Hester Maij het startsein voor 70 meisjes van verschillende scholen uit de regio. De provincie organiseerde verschillende excursies en de activiteiten waren uiteenlopend: een bezoek aan een sluis, een workshop over Nieuwe Energie, een sessie over landmeten of reizen met de Vechtdallijn. ‘We werden met de bus vanuit Zwolle naar een brug in Hasselt gebracht. Daar kregen we uitleg over de brug. Ik vond het erg leuk en inspirerend’, aldus een scholiere uit Deventer.
Eddy van Hijum
Gedeputeerde provincie Overijssel
‘Er zijn in Overijssel veel bedrijven die interessante producten ontwikkelen waar ze technisch opgeleide meisjes en jongens voor nodig hebben. Die bedrijven kunnen daardoor goed ondernemen, innovatief blijven en vooral: banen bieden! Ik ben daarom ook erg trots dat de kick-off van de landelijke Girlsday in Overijssel plaatsvindt. Wij zijn een echte high tech regio en bieden volop kansen voor meisjes die willen kiezen, leren en werken in de techniek.’
6 VHTO Girlsday magazine 2015
Techniekpact acti landelijke Girlsday Naast meisjes enthousiast maken voor bèta en technologie, wil VHTO de instroom van meisjes/vrouwen in ICT-opleidingen en ICTfuncties vergroten. VHTO doet dit bijvoorbeeld door het project ‘DigiVita’, waar meisjes door verschillende activiteiten binnen én buiten de school de wereld van ICT ontdekken. Ook tijdens Girlsday (‘Girls in ICT Day’ in het buitenland) leren meisjes al op jonge leeftijd ICT-bedrijven en de vrouwen die daar werken kennen.
www.digivita.nl
VHTO Girlsday magazine 2015
ef betrokken bij
Doekle Terpstra bezoekt CGI in Rotterdam Fotografie: Liesbeth Dingemans
In alle landsdelen van het Techniekpact hebben bedrijven uiteenlopende doe-activiteiten georganiseerd voor meisjes van scholen uit hun regio. Girlsday is op deze manier een mooi voorbeeld van de succesvolle
Spark Innovation Center van CGI
We vinden Girlsday een prachtige
samenwerking tussen overheid, onderwijs en bedrijfsleven. VHTO is blij
aanleiding om geïnteresseerde scholieren
met de actieve bijdragen van de trekkers van het Techniekpact.
te laten zien wat er allemaal mogelijk is met ICT. We nodigen ze daarvoor graag uit in ons Spark Innovation Center. Je kunt
Aanjager Techniekpact Doekle Terpstra
De visie van CGI
daar de nieuwste technologieën zien en
bracht tijdens Girlsday een bezoek aan IT-
Sake Algra, Senior Vice President & General
ook zelf uitproberen, zoals bijvoorbeeld
bedrijf CGI in Rotterdam: ‘Het Techniekpact
Manager CGI Nederland: ‘Als je het per-
smart watches, -glasses, ‘virtual reality’,
gaat over de samenleving van morgen en
centage vrouwelijke professionals in de
onze concepten op het gebied van
overmorgen. Het is dus goed om kennis te
ICT-sector ziet, merk je dat het nog steeds
e-Health, smart cities, cyber security etc.
maken met techniek, het zijn de banen van
best een mannenwereld is. Maar kijk om
Wat kun je daar allemaal mee doen en
de toekomst. Ook voor meisjes.’ Meisjes van
je heen! Techniek speelt een enorme rol in
wat betekent het voor onze klanten en
het Develstein College en Emmaus College
ons leven. Het gebruik van smartphones,
economie? Dat leidt vaak tot leuke ideeën
leerden bij het bedrijf onder meer robots
pc’s en tablets is bij iedereen populair:
voor nieuwe projecten. En natuurlijk: echt
programmeren en maakten kennis met
jong of oud, jongens of meisjes. ICT is meer
leuk werk – waarvoor we graag ook jong
vrouwelijke ICT’ers.
en meer de driver van onze economie.
vrouwelijk talent willen interesseren!
Hoog tijd dus dat we die veelzijdigheid
Sake Algra: ‘ICT is leuk, interessant en volop in ontwikkeling’
7
terug gaan zien onder onze ICT-experts.
ICT is leuk, interessant en volop in
Voor onze Big Data masterclass, een
ontwikkeling. Maar dat hoefden we de
opleidingstraject voor nieuwe collega’s,
meisjes eigenlijk niet eens uit te leggen. Uit
hebben zich gelukkig een heel aantal leuke
de reacties bleek al dat technologie heel
slimme meiden aangemeld. Ik weet zeker
erg in de belangstelling staat, en dat het ze
dat zij een interessante en veelzijdige
eigenlijk een raadsel is waarom er tot voor
carrière tegemoet gaan, en dat ze van
kort vooral jongens op af kwamen. ICT is
grote betekenis zullen worden voor CGI én
voor iedereen boeiend, en daarvoor bieden
onze klanten.
we hen graag een toekomst bij CGI!’
8 VHTO Girlsday magazine 2015
Jonge meisjes leren programmeren met Elsa Door Kim Loohuis
Onwennig komen ze door de poortjes van de receptie bij Oracle in Utrecht: havo/vwo-meisjes uit de tweede klas van Scholengemeenschap Lek en Linge. Een half uur vertraagd, omdat ze de trein hadden gemist. Vandaag is het Girlsday en de meisjes komen kennismaken met IT. Een welkomstpraatje, een rondleiding en een codeerworkshop staan gepland. Maar eerst: smoothies en koek. Fotografie: Liesbeth Dingemans
Oracle zet deuren open op Girlsday 2015 Susanne is 13 jaar (‘Maar over twee weken
in de wereld van code. ‘Eigenlijk is code
Geen Informatiekunde meer
word ik 14’) en zit in de tweede klas van
niets meer dan een set instructies die een
Susanne vertelt dat ze in de brugklas
het vwo van de Culemborgse middelbare
computer vertelt wat te doen’, legt Sue
Informatiekunde kregen op school, ‘Maar
school. Ze kent de naam Oracle al wel,
uit. Om de meisjes daar wat gevoel bij te
dat is nu alleen voor het vmbo, havo- en
omdat haar vader een bedrijf heeft en
geven, starten ze met het ‘if-statement’-
vwo-leerlingen krijgen dat niet meer.’
software van de IT-leverancier gebruikt.
spel. ‘Stand up if you have a younger
Jammer, vinden zij en haar vriendinnen.
‘Mijn moeder zei dat ik hier maar heen
sibling’, doet Sue voor. Bij het woord
‘Ik vond het leuk, we leerden Excel en ook
moest gaan’, zegt ze. Er zijn 21 meisjes
‘sibling’ ontstaat er even wat consternatie,
hoe computers in elkaar zitten.’ Of ze later
naar Utrecht afgereisd. Een andere groep
want hoewel de meisjes het Engels van de
wat met programmeren of computers wil
van haar school is naar een ander bedrijf,
Californische Sue prima kunnen volgen, is
gaan doen, dat weet ze nog niet. ‘Het
maar de meesten zitten nu gewoon op
dit niet voor iedereen een bekend woord.
lijkt me op zich wel leuk.’ Thuis gaat ze
school, ‘bij wiskunde’, grinniken Susanne
‘Een jonger broertje of zusje’, verduidelijkt
in ieder geval eens kijken of ze nog wat
en haar vriendinnetje Lisa.
Esther. Susanne is de eerste die opspringt,
meer kan programmeren. Lisa: ‘Dat filmpje
dus die mag het volgende statement
met het meisje dat een programma had
Bioscoop
verzinnen. ‘Stand up if... ‘, begint ze. ‘You
geschreven om borstkanker makkelijker te
Na de smoothies wordt de groep naar het
have a boyfriend!’ Gegiebel alom.
ontdekken, vond ik gaaf. Ik wil later ook wat in die richting doen.’ Ondertussen
auditorium (‘Het is net een bioscoop!’) gedirigeerd waar senior Director Business
De meisjes gaan zelf aan de slag met een
wordt er naarstig gezocht naar een goede
Operations & Strategy Jannie Minnema
Frozen-game. Met behulp van block based
plek om nog even een groepsfoto te
kort vertelt wat Oracle eigenlijk doet en
code leren ze hoe Elsa patronen op het
maken voordat de meisjes, gewapend
wat voor mensen er werken. Bij de uitleg
ijs kan tekenen. Onder de blokken wordt
met een goodiebag en een lunchpakket,
over de technologiestack van het bedrijf,
JavaScript geschreven, maar de meisjes
weer richting de trein moeten. Terug naar
beginnen de blikken in de zaal wat glazig
zien op hun scherm slechts instructies
school. ‘Ik heb straks nog bio en gym’,
te worden. Dat verandert als ze vraagt
als ‘Move Elsa forward by 10 pixels’ en
verzucht Susanne. ‘Alleen nog techniek’,
wie er allemaal een smartphone heeft.
‘Make a right turn of 90 degrees’. Een
zegt een vriendinnetje opgewekt.
Vrijwel alle hoofden deinen eensgezind op
klasgenootje van Susanne vertelt dat haar
en neer. ‘Dan gebruiken jullie allemaal de
vader programmeur is en onder meer Java
software van Oracle’, zegt Minnema. Kijk,
programmeert. ‘Daarmee stuurt hij robots
dát begrijpen ze.
aan in fabrieken waar ze kaas inpakken om te vertellen hoe ze de folie erom moeten
Stand up if...
doen.’ Als Sue haar er aan het einde van de
Esther en Sue van Bomberbot, een
ochtend op wijst dat ze nu zelf JavaScript
organisatie die jonge kinderen leert
heeft geprogrammeerd, verschijnt er een
programmeren, nemen de meisjes mee
trotse glimlach op haar gezicht.
VHTO Girlsday magazine 2015
9
Tijdens Girlsday maken meisjes kennis met de dagelijkse beroepspraktijk
Met Cisco naar het Rijksmuseum in Amsterdam
van een bèta/technisch
Een IT-bedrijf en een museum
of ICT-bedrijf. Soms is het lastig voor stellen voor de meisjes wát nu echt het product is van het bedrijf of hoe het product (of de dienst) wordt gebruikt in het dagelijkse leven.
Via een live-videoverbinding (Cisco Telepresence) kunnen de meisjes digitaal vergaderen.
Een IT-bedrijf en een museum. Wat hebben die met
bedrijf (onder andere Cisco Telepresence) vertrokken de meisjes
elkaar te maken? Heel veel! De meisjes van het
naar het centrum van de stad. Ze gingen naar het Rijksmuseum
Eerste Christelijke Lyceum uit Haarlem hebben het
om de onzichtbare IT-infrastructuur daar met eigen ogen te
tijdens Girlsday 2015 ontdekt. Cisco Nederland doet
ontdekken. Want hoe dragen de ICT-toepassingen van Cisco
al meerdere jaren mee aan Girlsday en ontving de 34
bij aan de beveiliging van deze waardevolle kunstschatten? Ze
meisjes op het hoofdkantoor in Amsterdam. Na een
speurden aandachtig naar de verborgen zendertjes en camera’s
introductie over de diensten en producten van het
die zorgvuldig waren weggewerkt.
Van kist naar kast Fotografie: Martin de Rooij
De naam zegt het al: bij IHC Interior worden interieurs gemaakt. Interieurs voor schepen, kantoren en restaurants. Meisjes uit het eerste leerjaar van het Griendencollege uit Sliedrecht maakten tijdens Girlsday kennis met techniek in de praktijk, als voorbereiding op de sectorkeuze. Op het Griendencollege krijgen zij de mogelijkheid om te kiezen voor de sector Techniek Breed met onder andere de richting Timmeren (bouwen, wonen en interieur). Aangemoedigd om zo veel mogelijk zelf te doen, maakten de meisjes tijdens Girlsday bij IHC Interior een houten kistje, boorden en lijmden. Dit alles onder begeleiding van technische vrouwen van IHC. De meisjes vroegen hen het hemd van het lijf. De link met de praktijk werd direct gelegd: twee werknemers waren tegelijkertijd bezig met het maken van grote kast voor in een schip.
10 VHTO Girlsday magazine 2015
Girlsday facts Aantal deelnemende meisjes sinds 2010
Het aantal bedrijven is toegenomen met 281% sinds 2010
#Girlsday2015 trending topic
9.525 8.200 8.441
De meeste bedrijven deden mee in Amsterdam en Rotterdam
6.935 4.776
Bij 92% van de bedrijven was minimaal één bèta/technische vrouw aanwezig 9.525 Meer dan 15.000 Girlsday-lintjes zijn uitgedeeld 8.441 8.441
2.608
De video van de kick-off is 440 keer bekeken op Youtube 6.935
2010 2011 2012 2013
2014
2015
Deelnemende bedrijven per landsdeel
92% van de bedrijven doet waarschijnlijk 4.776 of zeker mee aan Girlsday 2016
Scholen geven Girlsday gemiddeld een 8,4 2.608
Noordvleugel
Zuid-West
22%
30%
15% 16%
Noord
17%
Zuid-Oost
Zuid-West
Noordvleugel
23% 12%
Noord
20%
Zuid-Oost
Deelnemende meisjes per schooltype
Basisschool
26%
2013
2014
2015
Bedrijven geven Girlsday gemiddeld een 8,1
De Instagram-actie voor meisjes was een succes
In 2015 deden vier vliegvelden, drie zwembaden en vier provinciehuizen mee De Girlsday nieuwsbrief is verzonden naar 5.730 contacten
Oost
Vmbo
2012
366% meer meisjes doen mee aan Girlsday sinds 2010
Deelnemende scholen per landsdeel
15%
2011
Sinds 2010 georganiseerd door VHTO
Oost
30%
2010
18% 56%
310 bedrijven openden hun deuren Girlsday 2016 is op 14 april 9.525 meisjes deden mee in 2015
In landsdeel Zuid-West deden de meeste bedrijven mee: 93 bèta-,technische en ICT-bedrijven Het Girlsday Magazine heeft een oplage van 3.000 exemplaren
Havo/Vwo
1.430 meisjes uit groep 7 en 8 deden mee In 2015 viel Girlsday tegelijk met de Citotoets
VHTO Girlsday magazine 2015
Gram your Girlsday #Girlsday2015 was trending topic op Twitter op donderdag 23 april! Ook op andere social media gebeurde er veel: bijvoorbeeld op Instagram. VHTO spoorde de meisjes aan om met de hashtag ‘GramGirlsday’ hun leukste Girlsday-foto te ‘grammen’.
11
12 VHTO Girlsday magazine 2015
Een bezoek aan SPIE
Door Ton Hartevelt
‘Ik vond dat met die Veel bedrijven uit branches die TechniekTalent.nu mogelijk maken, organiseerden interessante en leuke activiteiten voor meisjes. Een mooi voorbeeld was SPIE in Nieuwegein. Fotografie: Timon Jacob
In het Skill Center van multinational SPIE, wachten 25 meisjes uit de eerste klas vmbo van het nabijgelegen Anna van Rijn College tot het programma begint. ‘Weinig mensen kennen SPIE
Activerende leervorm
en dat is eigenlijk heel gek’, begint Jolien Driesen
Met een vlam van 2000 graden Celsius lassen de
van SPIE. ‘We zijn een groot en internationaal
meisjes samen met Jan twee stukjes glasvezel-
bedrijf en we doen ontzettend veel. We zorgen
kabel aan elkaar. Petra Kemp is mentor en blij
er bijvoorbeeld op allerlei manieren voor dat het
verrast: ‘Ze zijn zo geconcentreerd en fanatiek
leven in de stad en in gebouwen zo gemakkelijk
bezig!’ Kemp is in het bijzonder te spreken over
mogelijk is. Jullie kennen vast de borden bij de
de activerende leervorm. ‘Luisteren is bloedsaai.
bushalte, waarop je kunt zien hoe lang het nog
Als je het zo aanpakt zie je meteen resultaat.’
duurt voordat de bus komt. Die plaatsen wij!’ Na
Collega Margriet van der Hucht legt uit waarom
de presentatie worden de meisjes opgedeeld in
de school meedoet aan Girlsday: ‘Het is onze
drie groepen en begeven ze zich naar het eerste
verantwoordelijkheid om leerlingen op te leiden
onderdeel.
voor de toekomst en techniek kom je overal tegen.’
Wow!
‘Hebben jullie wel eens een glasvezelkabel
Als het glasvezellassen gelukt is, verhuizen de
gezien?’, vraagt Jan Vinkhuyzen van SPIE tijdens
leerlingen naar het volgende lokaal. Met zijn
de workshop glasvezellassen. De meisjes schud-
tienen nemen ze plaats aan een grote tafel die
den hun hoofd. Jan houdt een soort haspel vast
vol ligt met netwerkkabels en stekkertjes. Michel
met een heel dunne draad eromheen gewikkeld.
Hemelrijk van SPIE legt uit hoe ze een UTP-kabel
‘Deze draad is helemaal van glas, en wat ik hier
moeten maken. Het is voor de meisjes best veel
in mijn handen heb is maar liefst vijftig kilometer
om in één keer in zich op te nemen, maar het
lang.’ ‘Wow, dat is echt cool!’, klinkt het in het
fanatisme en het resultaat zijn er niet minder om.
lokaal.
VHTO Girlsday magazine 2015
13
draadjes echt tof’ Succeservaringen
De een uiterst geconcentreerd, de ander zingend, strippen ze de kabel en leggen ze de draden met verschillende kleurtjes in de juiste volgorde. Vervolgens is het de kunst de draadjes in het stekkertje te schuiven terwijl ze netjes naast elkaar blijven liggen. Best lastig, maar het lukt: ‘Oh my God ik heb hem gewoon!’, horen we ineens. ‘Goed zeg’, verzekert Michel de misschien wel techneut in wording en hangt de UTP-kabel om haar nek. Zij glundert en schiet haar buurvrouw nog even te hulp. ‘Nee kijk, je bent dit vergeten.’ Gericht op de toekomst
Gedurende deel drie hoeven de handen niet uit de mouwen. ‘Weten jullie wat innovatie is?’, vraagt Antonie Vonk als iedereen een plekje heeft gevonden. ‘Dat betekent eigenlijk hetzelfde als iets nieuws bedenken. Bijvoorbeeld een nieuwe app, of een nieuw apparaat of product. Dat begint meestal met een vraag of een idee, en daar is creativiteit voor nodig. Niets is té gek. Ook als je niet technisch bent, kun je dus in de techniek werken.’ Hij besluit zijn verhaal met een filmpje over een spannende en niet al te verre toekomst, met transparante iPads, augmented reality en multitouch-tafels. Enthousiaste meisjes
Na de lunch vertellen drie vrouwelijke medewerkers van SPIE over hun werk. Daarna volgt er een afsluitend praatje en worden de meisjes bedankt voor hun inzet. Wat vonden ze ervan? ‘Ik wist niet zo goed wat ik moest verwachten, maar ik vond het heel leuk!’, zegt de een. Een ander wil graag nog even kwijt dat ze de mensen heel aardig vond en: ‘die meneer vertelde dat over innovatie echt heel goed’. Op de vraag of ze al weten wat ze willen worden, schudden ze hun hoofd. Al heeft deze ochtend wel iets in gang gezet: ‘Misschien wil ik hier wel werken, want je kunt hier veel met Engels.’ En: ‘Ik vond dat met die draadjes echt tof.’
14 VHTO Girlsday magazine 2015
VHTO coördineert sinds 2010 het evenement Girlsday. Afgelopen keer koppelden ze 9.525 meisjes van 251 scholen aan 310 bedrijven. Masja Gielstra en Franka Buurmeijer zijn verantwoordelijk voor die grote puzzel. ‘Als we de meisjes enthousiast bezig zien, hebben we het goed gedaan.’
Een puzzel van bedrijven en scholen Door Daan Borrel
Interview met Masja Gielstra (links) en Franka Buurmeijer Wat is het doel van Girlsday? M: ‘Jonge meisjes in aanraking laten komen met bèta, techniek en
Wat komt er allemaal kijken bij het organiseren van zo’n dag?
ICT.’
M: ‘De grootste klus is (naast het werven van bedrijven) het
F: ‘We willen meisjes een breder spectrum geven van wat ze
matchen van scholen en bedrijven die zich hebben aangemeld.
allemaal kunnen doen later. Hoe jonger ze zijn, hoe beter. Om
Dat is een reusachtige puzzel. Het bedrijf moet namelijk hun
de keuzemogelijkheid voor techniek serieus mee te nemen als toe-
activiteit aanpassen aan het niveau van de meisjes, de juiste
komstperspectief, moet je er op jonge leeftijd al mee in contact
groepsgrootte aankunnen en in dezelfde regio zitten als de
komen.’
school. Als er geen goede match beschikbaar is, gaan we op zoek
M: ‘VHTO organiseert nog veel meer activiteiten om meisjes en
naar nieuwe bedrijven.’
vrouwen in de techniek te krijgen, maar Girlsday is ons parade-
F: ‘Vervolgens evalueren we met het bedrijf hun Girlsday-
paardje. Een keer per jaar laten we met een landelijk evenement
evenement van het afgelopen jaar.’
aan iedereen zien dat aandacht voor meisjes en bèta/techniek
M: ‘Als het een nieuw bedrijf betreft, nemen we meteen door wat
nodig is, maar dat er ook al heel veel scholen en bedrijven zijn die
hun mogelijkheden zijn. We geven een handleiding, tips en voor-
het belangrijk vinden.’
beelden. Het is belangrijk dat er op de dag zelf een vrouwelijk
VHTO Girlsday magazine 2015
15
technisch bedrijf zijn geweest en dat deze niet exemplarisch is voor het hele veld. Scholen kunnen onze beeldenbank ‘Dit Doe Ik’ (www.ditdoeik.nl) gebruiken. Hier staan 300 portretten en verhalen op van mannen en vrouwen die in de techniek werken.’ F: ‘De voorbereiding van scholen kan ook in samenwerking gaan met het desbetreffende bedrijf. Die laatste kunnen bijvoorbeeld aantrekkelijk materiaal beschikbaar stellen. Het is voor bedrijven best veel werk om zo’n dag te organiseren, dus is het extra leuk als leerlingen betrokken en nieuwsgierig overkomen.’ M: ‘86 procent van de bedrijven was de afgelopen keer tevreden met de afstemming en 71 procent van de scholen heeft Girlsday inmiddels in hun lesprogramma ingebed. Dat is heel positief. Toch zouden we in de toekomst graag zien dat scholen nóg meer de tijd nemen om meisjes voor te bereiden.’
Waarom doen bedrijven graag mee? M: ‘Bedrijven vinden het belangrijk om in de toekomst te investeren. Ze zijn zich bewust dat ze later gekwalificeerd personeel nodig hebben en dat vrouwen daar onderdeel van zijn. Daarnaast zorgt genderdiversiteit op de werkvloer voor betere resultaten en een prettig werkklimaat. Een vrouw in een technische functie heeft vaak een positieve impact op de afdeling.’ F: ‘Voor bedrijven is het ook een eyeopener om een groep onderzoekende, geïnteresseerde en enthousiaste meisjes over de vloer te hebben. Vaak weten ze niet dat meisjes techniek ook leuk kunnen vinden.’ M: ‘De samenwerking met scholen is daarenboven voor bedrijven interessant. Girlsday is vooral regio-georiënteerd, dus een bedrijf maakt echt contact met de omgeving. Wij hopen dat deze publieke-private samenwerking in de toekomst alleen nog sterker wordt.’ F: ‘En als laatste is het natuurlijk voor een bedrijf een goede manier om te laten zien dat ze maatschappelijk betrokken zijn. Ze zijn bereid de wereld binnen te laten.’
Wanneer is Girlsday voor jullie geslaagd? F: ‘Als de meisjes een interessante dag hebben en iets leren wat ze nog niet wisten. Dat ze nieuwe mogelijkheden zien.’ M: ‘Organisatorisch is het geslaagd als er een goede afstemming is tussen bedrijf en school, als de interactieve presentatie aansluit bij de belevingswereld van de meisjes en als de doe-activiteit goed aansluit bij hun kennisniveau. Die doe-activiteit wordt altijd het meeste gewaardeerd.’
(Rechts) van VHTO
F: ‘Deltares liet afgelopen april de meisjes bijvoorbeeld zelf dijken bouwen in bakken. Vervolgens moesten ze deze testen. Zo’n actiFotografie: Fleur Wiersma
viteit is exemplarisch voor de werkzaamheden van het bedrijf en iedereen is lekker bezig. Dat werkt heel goed.’
rolmodel een presentatie geeft die aansluit bij de belevingswereld van de meisjes en dat er een leuke doe-activiteit ondernomen
Mogen jongens echt niet meedoen?
wordt. Die begeleiding is heel intensief. Girlsday zou nog veel
M: ‘Zonder de jongens erbij durven meisjes meer te vragen en te
groter kunnen zijn − veel bedrijven doen graag mee en ook de
zeggen bij zo’n eerste kennismaking met een technisch bedrijf.
animo bij scholen is groot − als door extra financiële middelen de
Ze komen zo beter tot hun recht. Ook wordt een bedrijf op deze
deelname wordt opgeschaald.’
manier gemotiveerd om een activiteit te organiseren die speciaal gericht is op meisjes.’
Begeleiden jullie de meisjes ook?
F: ‘Als er jongens bij zijn, vervallen veel meisjes als vanzelf in een
M: ‘Ja, want we willen niet dat het maar een losstaand dagtripje
ondersteunende taak. Zonder jongens ontstaat er een andere
is. Er moet in het lesprogramma voorafgaand aan Girlsday ook al
dynamiek.’
aandacht aan het onderwerp besteed worden. Daarom willen we
M: ‘Ook voor jongens is het belangrijk dat zij een beter en breder
graag dat scholen met de meisjes vooraf hun verwachtingen be-
beeld krijgen van hun toekomstmogelijkheden. Maar Girlsday
spreken en achteraf met hen praten over wat ze hebben gezien.
blijft speciaal voor de meisjes.’
Het is belangrijk dat de meisjes zich realiseren dat ze maar bij één
16 VHTO Girlsday magazine 2015
Bedrijven uit verschillende branches en vakgebieden. Grote bedrijven en kleine bedrijven. Bedrijven met hardcore techniek als business, of een technische of IT-afdeling van een andere organisatie. Allemaal hebben ze eenzelfde doel tijdens Girlsday: jonge meisjes enthousiast maken voor bèta, techniek en ICT!
Diversiteit staat hoog op de agenda bij Thales
Techniek is spannend en biedt de kans om verschil te maken in de wereld
Bij Thales zijn vrouwen en techniek een vanzelfsprekende combinatie. Al
Tijdens Girlsday 2015 kreeg een groep van 20
jaren zet Thales zich in voor het werven, binden en boeien van technische
meisjes van het Assink Lyceum uit Haaksbergen een
vakvrouwen. Het diversiteitsbeleid staat bij Thales dan ook hoog op de
persoonlijke uitnodiging om naar het hoofdkantoor
agenda. Diversiteit betekent niet alleen de verhouding man/vrouw, maar
van Thales te komen. Naast een welkom, een
ook leeftijd, nationaliteit en achtergrond. Naast deelname aan Girlsday
film over Thales en presentaties van vrouwelijke
voert Thales verschillende activiteiten uit om technische vrouwen te werven.
technische werknemers over hun werk kregen
Vrouwelijke werknemers geven bijvoorbeeld gastcolleges in het basis- en
de meisjes een uitgebreide rondleiding door de
voortgezet onderwijs. Daarnaast heeft Thales een intern vrouwennetwerk en
verschillende afdelingen. Van het bureau tot de
een speciaal ontworpen leiderschapsprogramma voor vrouwen. De continue
productiehal waar allerlei high tech-producten zoals
inzet voor diversiteit ging niet onopgemerkt voorbij: In 2015 ontving Thales
radars gebouwd werden: Techniek was overal!
de Femme Tech Award 2015. 15% van de Thales populatie is vrouw. De doelstelling is om dit in 2016 naar 20% te tillen en binnen drie jaar naar 30%. Girlsday draagt daar aan bij, hoopt het bedrijf. Thales laat tijdens Girlsday een wereld aan de meisjes zien waarin allerlei technische oplossingen worden bedacht die de wereld een stukje veiliger maken. Techniek is maatschappelijk relevant! Met die gedachte speelt het bezoek aan Thales wellicht wel een rol in de toekomstige profielof sectorkeuze van de meisjes.
VHTO Girlsday magazine 2015
17
Werken in de techniek kan op alle niveaus
Schiphol ontvangt dertig meisjes en vijf vrouwelijke directeuren
Allemaal vrouwen met verschillende functies: een werkvoor-
activiteit.’ In de vorm van speeddates kregen de meis-
bereider, een productieleider, een projectleider en een manager
jes antwoord op de vragen die zij op school hadden
van de vier grote maincontractors van Schiphol (Heijmans, BAM,
voorbereid: Bijvoorbeeld ‘Welke opleiding is hier voor
VolkerRail en Révé Loodgieters) organiseerden Girlsday 2015.
nodig?’, ‘Hoe ziet uw dag eruit?’ en de basale vraag:
Willemien Booster, perceelmanager Heijmans: ‘We wilden de meis-
’Wat verdient u?’ Naast het speeddaten bezochten de
jes laten kennismaken met de vele mogelijkheden die er zijn voor
meisjes de gasruimte, het gemaal en monteerden zij
vrouwen in de techniek op alle functieniveaus. Alle (vrouwelijke)
zelf een kraan en een sloten zij een armatuur aan.
directeuren van de maincontractors waren direct enthousiast en wilden graag betrokken zijn bij de organisatie van de Girlsday-
Solliance: op bezoek bij een zonnecellenfabriek
In Eindhoven werken de R&D bedrijven TNO, ECN en SEAC in het samenwerkingsverband Solliance aan onderzoek over onder andere goedkope en flexibele zonnecellen. Meisjes van het Lorentz Casimir Lyceum gingen tijdens Girlsday zelf praktisch op onderzoek uit in de ‘Zonnecellen Fabriek’.
18 VHTO Girlsday magazine 2015
NVWA
T E
Aandacht voor de voorbereiding en reflectie van de meisjes kunnen de impact van in bètawetenschap, wetenschap- bèta-techniek-ict techniek & ict de Girlsday-activiteit vergroten en verduurzamen. ‘Dit Doe Ik’ is de methodische beeldenbank van VHTO en een goed hulpmiddel om meisjes én jongens een breed beeld te geven van de vele mogelijkheden in bèta, techniek en ICT. IDEXX, NVWA en Priva zijn voorbeelden van bedrijven die zich inzetten tijdens Girlsday en die ook een bijdrage hebben geleverd aan www.ditdoeik.nl in de vorm van filmpjes, video’s en interviews.
IDEXX Fotografie: Liesbeth Dingemans
Priva
Oracle
Rosier
Technische Unie
pre-university college
Ulrike Goud & Zilver Atelier
Verizon
Yara
Deelnemende bedrijven Girlsday 2015
Zeilmakerij de Stekerij
Zweefvliegclub Flevo
20
VHTO Girlsdaymagazine 2015
Meisjes maken kennis met beroepen in bèta, technologie en ICT
©V HTO
Doet uw school of bedrijf ook weer mee? Girlsday 2016 op donderdag 14 april Aanmelden via www.girlsday.nl /vhtoamsterdam
#girlsday2016
/vhtoamsterdam /GirlsdayNederland
Colofon
Samenstelling en eindredactie: VHTO
Girlsday is een project van VHTO,
Wilt u meerdere exemplaren
Uitgave september 2015 © VHTO
Teksten: VHTO, Daan Borrel, Ton Hartevelt,
Landelijk expertisebureau
van dit Girlsday Magazine
Dit Girlsday Magazine is een uitgave van
Marion de Graaff, Kim Loohuis en anderen
meisjes/vrouwen en bèta/techniek
2015 bestellen? Stuur een
VHTO en mede mogelijk gemaakt door
Vormgeving: Carta | Anky Neut
Science Park 400
e-mail naar vhto@vhto.nl
het ministerie van Onderwijs, Cultuur en
Fotografie: Liesbeth Dingemans, Fleur
1098 XH Amsterdam
o.v.v. Girlsday Magazine
Wetenschap, CA-ICT, TechniekTalent.nu en
Wiersma, Timon Jacob en meewerkende
020 – 888 4220 / girlsday@vhto.nl
2015 of vul het bestel-
Jet-Net
bedrijven.
www.vhto.nl / www.girlsday.nl
formulier in op www.vhto.nl