VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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Sommaire // Rapport annuel 2017
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PRÉFACE
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NOTRE IMPACT EN UN CLIN D’ŒIL
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LE SAVIEZ-VOUS ?
5
QUE FAISONS-NOUS ?
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COMMENT TRAVAILLONS-NOUS ?
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COOPÉRATION INTERNATIONALE
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ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE
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OÙ VA L’ARGENT QUE VOUS DONNEZ ?
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MERCI À
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VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
Préface Chers amis,
‘Éducation à la citoyenneté mondiale’ forment un tout. Vivre ensemble, apprendre ensemble et expérimenter ensemble :
Cette année, nous célébrons le
voilà les leitmotivs de ces deux services.
70e anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’homme.
Récemment, quelqu’un m’a demandé comment je décrirais
L’article 26 stipule que tout le
l’ADN de notre ONG Don Bosco. Pour moi, le A signifie
monde a le droit de bénéficier d’un
‘Availability’ : tous les collaborateurs de notre ONG se
enseignement primaire et fondamental. En outre, cet article
consacrent en permanence aux jeunes défavorisés dans
prévoit qu’une formation artisanale et qu’un enseignement
le Sud et en Belgique. Le D signifie ‘Dedication’ : les
professionnel seront mis à disposition de façon générale.
collaborateurs de VIA Don Bosco méritent un grand coup
Ces principes font également partie des Objectifs de
de chapeau pour leur dévouement et leur implication. Le
développement durable (ODD) des Nations unies – en
N, enfin, signifie ‘No nonsense’ : une solution saine est
même temps que l’égalité des genres, un travail décent et
toujours recherchée.
une croissance économique. Et il s’agit précisément des leviers utilisés par VIA Don Bosco pour extraire des jeunes
Ce rapport annuel vous offre un aperçu de nos services
vulnérables de la pauvreté.
et résultats, mais reflète aussi parfaitement notre ADN. Je vous souhaite de toute façon une lecture
Nous estimons qu’un enseignement de qualité ne doit pas
bien passionnante !
se concentrer uniquement sur l’apprentissage d’un métier valable, mais que nous devons aussi viser le développement
Je tiens également à vous remercier, sympathisants,
général des jeunes. De cette façon, nous les aidons à devenir
donateurs et entreprises, car votre implication nous permet
des ‘acteurs du changement’ dans leur propre société.
aussi, bien entendu, de concrétiser notre slogan “Education changes the world”. Nous ne pouvons améliorer la vie de
Grâce à notre programme 2017-2021, nous atteignons
milliers de jeunes qu’en travaillant ensemble !
100.000 bénéficiaires finaux directs et 500.000 bénéficiaires finaux indirects en Belgique et dans 11 pays en Afrique et en
Peter Annegarn,
Amérique latine. Nos services ‘Coopération internationale’ et
Président VIA Don Bosco
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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Notre impact en un clin d’œil
Programmes d’enseignement dans 12 pays
Plus de 80 écoles soutenues en Afrique, en Amérique latine et en Belgique
Plus de 900 professeurs renforcés dans leurs capacités
7.951.682 euros investis dans nos programmes d’enseignement
Plus de 20.000 jeunes formés pour devenir des ‘acteurs du changement’ 4
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
Le saviez-vous ?
?
SAVIEZ-VOUS qu’en Tanzanie, le nombre de
filles inscrites à une formation professionnelle dans nos écoles partenaires a augmenté ces
?
SAVIEZ-VOUS que nous accordons en Bolivie
une attention toute particulière aux enfants des rues et aux filles mères qui n’ont pas pu
dernières années de 11% à 36% suite à nos
terminer leur formation ? Une formation dans
actions menées autour de l’accès des filles à
une école Don Bosco est souvent leur seule
l’enseignement ?
chance d’un meilleur avenir.
?
SAVIEZ-VOUS qu’au Salvador, plus de 65% des élèves
nouvellement diplômés ont trouvé un emploi dans les 6 mois ? Il s’agit d’un succès majeur vu le groupe cible particulièrement vulnérable que nous accompagnons là-bas.
?
SAVIEZ-VOUS que certaines écoles
partenaires de VIA Don Bosco se situent dans le nord du Cameroun où sévit une guerre avec Boko Haram ? L’enseignement
?
y est une arme importante pour décourager les jeunes vulnérables
SAVIEZ-VOUS que nous avons organisé un voyage de presse à
à répondre aux sirènes de cette
Madagascar en 2017, mais nous avons dû annuler ce voyage en
organisation terroriste.
dernière minute en raison d’une épidémie de peste qui a obligé nos écoles partenaires à fermer provisoirement leurs portes ?
?
SAVIEZ-VOUS que 72% des écoles en Belgique que nous
?
SAVIEZ-VOUS que plus de 90%
des professeurs belges qui ont participé à l’un de nos programmes
atteignons avec notre service d’éducation à la citoyenneté
scolaires ont déclaré par après
mondiale, sont des écoles d’enseignement technique &
se sentir plus compétents pour
professionnel ? C’est exceptionnel, car l’offre en Belgique se
intégrer la citoyenneté mondiale
concentre surtout sur l’enseignement secondaire général.
dans leurs cours.
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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Que faisons-nous ? VIA Don Bosco est l’ONG belge des Salésiens de Don Bosco. Giovanni Bosco est notre principale source d’inspiration depuis près de 50 ans. Le fondateur de notre communauté a travaillé durant toute sa vie avec les jeunes les plus vulnérables pour leur offrir un environnement d’apprentissage sécurisé. Ce besoin est encore très actuel de nos jours.
Nous mettons donc l’accent sur l’enseignement à
conseil d’administration et l’administrateur délégué
la fois dans le Sud et ici en Belgique. Notre équipe
forment ensemble le Comité de Gestion.
Coopération
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Internationale se compose de
gestionnaires de programme qui accompagnent
À l’échelle mondiale, VIA Don Bosco a des partenariats
nos
et
avec différentes écoles d’enseignement technique
professionnel en Afrique et en Amérique latine. Le
et professionnel Don Bosco. Nous soutenons ces
team Éducation à la Citoyenneté Mondiale et
écoles dans leur offre d’un enseignement de qualité
Solidaire, opérant en Belgique, s’ajoute au volet
pour les jeunes les plus vulnérables. Un enseignement de
international. Ce service propose aux écoles belges
qualité ne se concentre pas uniquement sur l’acquisition
une offre pédagogique qui vise à sensibiliser les
de compétences professionnelles et techniques, mais
jeunes autour de thèmes qui sont chers à VIA Don
aussi sur le développement général des jeunes pour
Bosco : le droit à l’éducation, le genre, l’environnement
leur permettre de devenir des ‘acteurs du changement’
et le dialogue international. De cette façon, nous
au sein de la société. En outre, VIA Don Bosco soutient
encourageons les jeunes à devenir des citoyens du
des bureaux d’emploi qui assurent une transition fluide
monde à la fois critiques, solidaires et responsables.
vers le monde du travail. Enfin, nous visons la durabilité
Ces deux équipes peuvent compter sur des services
financière de nos écoles partenaires. Notre mission
de soutien : le service Finances et Comptabilité, le
n’est en effet terminée qu’à partir du moment où nous
service Récolte de Fonds & Communication ainsi que
ne sommes plus nécessaires : VIA Don Bosco a déjà
le service Gestion de la qualité. Les coordinateurs de
appliqué une politique de “sortie” de plusieurs pays par
chacun de ces services, le directeur, le président du
le passé, notamment en Asie.
programmes
d’enseignement
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
technique
Un rôle important joué en la matière par notre ONG
personnes nous permet d’améliorer l’efficacité et la
est celui d’aide et partage des connaissances en vue
qualité de notre travail. Ensemble, nous pouvons créer
de renforcer les capacités des partenaires en Belgique
les leviers nécessaires qui permettent aux jeunes de
et dans le Sud. En outre, VIA Don Bosco joue un rôle
s’extirper du cercle vicieux de la pauvreté.
de médiateur car seule une collaboration avec d’autres
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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Comment travaillons-nous ? VIA Don Bosco réalise sa mission au travers de programmes et de projets. En plus d’un programme de coopération approuvé et subsidié au niveau fédéral et mené dans 12 pays par VIA Don Bosco en qualité d’ONG agréée, nous soutenons aussi des centaines de projets en Afrique, en Amérique latine et en Asie. Toutes nos initiatives visent un objectif clair : l’intégration socio-professionnelle des jeunes défavorisés.
En 2017, nous avons démarré un nouveau programme
en ajoutent effectivement quatre. De cette façon, nous
quinquennal qui se poursuivra jusqu’en 2021 dans six
pourrons continuer à investir dans nos établissements
pays africains, cinq pays en Amérique latine, et en
pour les prochaines années : au Bénin, en Bolivie, en RD
Belgique. Les partenaires locaux de VIA Don Bosco dans
Congo, au Salvador, en Equateur, en Haïti, à Madagascar,
le Sud sont des écoles qui proposent un enseignement
au Mali, au Pérou, en Tanzanie et depuis cette année aussi
technique et professionnel. En outre, nous travaillons
au Cameroun.
avec des services d’emploi qui accompagnent les jeunes vers le monde du travail pendant et après leur formation.
La voie vers l’excellence
Chaque programme mené dans nos pays partenaires est
La gestion de la qualité est aussi resté une priorité pour
suivi non seulement depuis Bruxelles, mais aussi sur place
VIA Don Bosco en 2017. L’année a débuté avec la définition
par un bureau de développement. Ces bureaux misent
des priorités tactiques de l’organisation pour les cinq années
activement sur le soutien et la coordination des écoles
à venir. Sur base d’une analyse approfondie des parties
ainsi que des services d’emploi.
prenantes et de l’identification de leurs attentes, notre mission et notre vision ont été traduites en trois priorités
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Nous sommes convaincus que les jeunes qui décrochent
opérationnelles par service. Des lignes de croissance
un diplôme technique et qui trouvent un travail sont bien
distinctes ont été choisies endéans ces priorités. De cette
mieux armés dans la vie. Les autorités belges partagent
façon, chacun connaît aujourd’hui clairement son rôle dans
notre vision des choses et y contribuent volontiers. Pour
l’organisation et sa contribution à la réalisation quotidienne
chaque euro versé à VIA Don Bosco, les autorités belges
de notre mission ainsi que de notre vision.
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
Pour savoir si vous réalisez vos objectifs en tant
rapporter aux autorités) vers un ‘apprentissage’ (ce que
qu’organisation, il est également important de disposer
nous voulons savoir pour améliorer nos programmes).
d’Indicateurs de Performance (ICP ou KPI). Ces indicateurs sont des variables qui permettent de suivre et d’analyser
En outre, nous avons voulu être les premiers à soumettre
la performance d’une organisation. Certains des éléments
notre système à l’évaluation externe EFQM. Nous avons
les plus importants que nous allons suivre durant les
réussi ce screening haut la main. L’équipe d’évaluation
prochaines années seront la satisfaction du personnel,
a fortement apprécié notre méthode de travail sur la
l’équilibre budgétaire, l’efficacité de la collecte de fonds et
plupart des points. Dans les conclusions finales, nous avons
la satisfaction de nos partenaires.
toutefois obtenu certaines recommandations que nous avons immédiatement mises en application en interne en
Après la formulation des ICP au printemps, nous avons voulu
un plan d’amélioration. Sur base de notre feed-back, la
en savoir plus sur notre fonctionnement. Nous avons dans
technique de certification a également été adaptée. De
un premier temps interrogé nos membres du personnel
cette façon, nous avons aussi contribué à la gestion de la
concernant leur niveau de satisfaction, puis nos partenaires
qualité dans le secteur.
en automne. Sur la base des résultats, des parcours d’amélioration ont été élaborés dans différents services.
Communication et Collecte de fonds Les services ‘Collecte de fonds’ et ‘Communication’ ont
Pour le programme 2017-2021, les pouvoirs publics ont
également fourni un travail de qualité en 2017. En plus
imposé une nouvelle obligation prévoyant pour toutes
de la professionnalisation soutenue de nos canaux de
les ONG de faire évaluer leur système de monitoring et
communication, tels notre revue Faire Route ensemble,
d’évaluation. Chez VIA Don Bosco, un plan de monitoring
le site Web, les media sociaux et YouTube, des lettres
et d’évaluation avait déjà été établi en 2017. En 2019 et
d’appels révélatrices ont été envoyées à un groupe sélectif
2021, nous allons soumettre notre fonctionnement à des
de bienfaiteurs. Des thèmes sensibles comme les enfants
évaluations externes. Une nouveauté sera également que
sorciers en RD Congo ou les enfants esclaves au Bénin
nous comptons faire réaliser des audits externes chez
méritent une attention toute particulière et ne laissent
nos partenaires pour pouvoir encore améliorer la gestion
personne indifférent. Le voyage de presse à Madagascar a
financière de nos écoles. Nous voyons de fait une importante
malheureusement dû être reporté à 2018 en raison d’une
évolution d’une ‘reddition de comptes’ (ce que nous devons
épidémie de peste sur place.
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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Dans le domaine de la collecte de fonds, nous avons
en plus d’importance à leur responsabilité sociétale et
concentré notre attention sur l’acquisition de nouveaux
veulent exercer un impact positif sur la société. VIA Don
donateurs et sur des actions spéciales destinées aux
Bosco participe activement à différentes initiatives et
anciens bienfaiteurs par le biais du télémarketing. Nous
coupoles qui établissent le lien entre la coopération au
avons publié des encarts dans différents journaux et
développement et la responsabilité sociétale, comme
magazines. Cette démarche nous a permis d’augmenter
‘Entrepreneurs pour Entrepreneurs’ et ‘The Shift’. Un point
de 2300 personnes le nombre de nos donateurs.
culminant cette année a certainement été la rencontre entre la Reine Mathilde et l’un de nos étudiants congolais
Une autre nouveauté en 2017 a été le recrutement d’un
inscrit à l’École supérieure de navigation d’Anvers dans le
‘Corporate Fundraiser’, une nouvelle fonction au sein de
cadre de notre collaboration mise en place avec l’entreprise
notre organisation. Les entreprises accordent de plus
maritime DEME.
Genre et environnement En plus du droit à l’enseignement, les thèmes du genre et
stéréotypes à l’importance de la parité des genres.
de l’environnement nous tiennent fort à cœur. Que ce soit
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dans nos programmes menés dans les pays du Sud ou en
Outre notre politique d’égalité des genres, nous avons
Belgique, ces thèmes font partie de nos préoccupations
pareillement approuvé une charte environnementale. L’une
dans toutes nos interventions ; ceci afin que nos écoles
des actions concrètes dans le domaine de l’environnement
partenaires puissent contribuer à une vraie parité entre
est la compensation CO2 de nos vols. Depuis 2017, tous
filles et garçons, ainsi qu’au respect de notre terre. Nous
les collaborateurs de VIA Don Bosco volent d’une façon
avons aussi été critiques sur notre propre fonctionnement.
totalement neutre en CO2 grâce à une collaboration mise
Cette analyse a mené à l’élaboration d’une politique
en place avec l’initiative “CO2 Logic”. D’autre part, la plupart
officielle d’égalité des genres pour VIA Don Bosco, avec
de nos collègues ont participé en mars aux ‘Jours sans
des engagements concrets par service. Les membres du
Viande’, une action de grande envergure qui promeut des
personnel et les membres du conseil d’administration
habitudes alimentaires plus durables. Soyez vous-même le
ont subséquemment suivi une formation consacrée aux
changement que vous voulez voir dans le monde !
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
AFFILIATIONS Pour rendre son fonctionnement le plus efficace possible, VIA Don Bosco est membre de différents réseaux et organisations actives dans les domaines de l’éducation à la citoyenneté mondiale et de la coopération internationale : Don Bosco Network, un groupement mondial d’ONG salésiennes. NGO-federatie, la fédération flamande des ONG actives dans la coopération au développement. Acodev, la fédération francophone et germanophone des ONG actives dans la coopération au développement. 11.11.11, la coupole de la coopération au développement flamande. CNCD 11.11.11, la coupole de la coopération au développement francophone.
L’Association pour une éthique dans les récoltes de fonds. Bbest, le représentant belge d’EFQM (European Foundation for Quality Management). Ils soutiennent des organisations dans le domaine de la gestion de la qualité Entrepreneurs pour Entrepreneurs, une plateforme qui relie les entreprises belges et les organisations de coopération internationale. CO2logic, dont nous avons reçu le label “CO2 Neutral” en contrepartie de la compensation CO2 de nos vols aériens.
Educaid, une plateforme belge active au niveau enseignement lié à la coopération au développement.
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VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
Coopération internationale VIA Don Bosco est active dans 11 pays d’Afrique et d’Amérique latine. Dans tous ces pays, nous soutenons des établissements de formation professionnelle qui offrent à des filles et garçons vulnérables, la possibilité d’apprendre un métier et de devenir ainsi acteurs de leur avenir.
Formation professionnelle pour des jeunes vulnérables Nous soutenons les écoles pour : Améliorer la qualité de leur enseignement par le biais de formations des enseignants et d’une adaptation des programmes d’apprentissage ainsi que des types d’enseignement ;
Notre fonctionnement dans le Sud en quelques chiffres : 74 établissements de formation professionnelle. 13 services nationaux d’emploi et de nombreuses initiatives locales d’emploi.
Améliorer la gestion des écoles par le biais d’une politique financière, d’une politique du personnel et de tout ce qui assure un fonctionnement à la fois efficace et durable ;
18.977 élèves ont suivi une formation professionnelle.
Améliorer l’accompagnement des jeunes vers le monde du travail et l’entrepreneuriat. 43% de filles. En fonction du contexte de chaque pays, nous travaillons également avec les écoles autour de thèmes tels que l’accès égal à l’enseignement pour les filles et garçons, l’environnement durable, l’éducation à la paix, l’éducation à la citoyenneté mondiale ou le travail décent.
923 enseignants ont suivi une formation technique et/ou pédagogique.
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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Apprendre par les histoires
AFRIQUE
VIA Don Bosco veut habiliter les jeunes et les rendre autonomes. Mais le faisons-nous réellement ? Et comment
Bienvenue au Cameroun
améliorer sans cesse notre fonctionnement ? Voilà les
En 2017, nous avons accueilli un nouveau pays partenaire :
questions que nous nous sommes posées. Nous avons
le Cameroun. Ce pays constitue une exception dans
cherché la réponse auprès des jeunes eux-mêmes. Pour
notre programme, car nous n’y travaillons pas avec
ce faire, nous avons utilisé une méthode d’évaluation
des collaborateurs Don Bosco mais avec des écoles
innovante : SenseMaker.
d’agriculture situées dans des zones isolées et rurales. Des jeunes y sont formés pour devenir des
Par le biais de brèves histoires d’élèves et d’anciens élèves
agriculteurs selon la pédagogie de l’apprentissage en
issus de nos écoles partenaires, nous avons collecté de
alternance. Deux semaines de formation à l’école sont à
nombreuses informations sur leurs propres expériences.
chaque fois suivies de deux semaines d’expérience pratique
807 jeunes de Madagascar et 939 jeunes de Bolivie ont
dans une exploitation agricole ou dans l’exploitation
été interrogés. En questionnant les jeunes au sujet de leurs
familiale à domicile. Durant les périodes de formation
propres histoires et en analysant ces réponses, nous avons
pratique, les élèves appliquent ce qu’ils ont appris à l’école.
pu identifier des tendances et mieux comprendre la façon
Ensuite, ils discutent à l’école de leur expérience durant
dont les jeunes perçoivent l’autonomisation à travers leur
la pratique. PROCEFFA est la plateforme de promotion
formation. Cette démarche nous permet de comprendre ce
de toutes les écoles d’agriculture qui travaillent selon la
dont ils ont besoin pour être plus forts et confiants.
pédagogie de l’apprentissage en alternance. Le travail avec de nouveaux partenaires au Cameroun signifie pour nous un
VIA Don Bosco est l’une des premières ONG en Belgique
enrichissement mutuel avec d’autres pays partenaires.
à utiliser SenseMaker comme technique dans la
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formation et l’enseignement. Pour ce faire, nous nous
Apprendre à “pêcher”
laissons guider par des experts en la matière. Ce sont
L’indépendance financière est tout sauf évidente pour nos
précisément ces experts qui nous ont demandé de
écoles partenaires en Afrique qui - presque toutes - ne
partager notre expérience avec d’autres lors d’une
reçoivent pas le moindre cent des autorités. Pour relever ce
conférence internationale qui s’est tenue en novembre
défi énorme, nous collaborons avec nos écoles partenaires
à Washington.
vers une durabilité financière. L’objectif consiste à les
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
rendre moins dépendantes de donateurs externes comme
En RD Congo, nous avons constaté que l’implication des
VIA Don Bosco.
jeunes dans toutes les facettes de l’école-entreprise, offre une solution au problème du manque de discipline et de
À cet effet, nous collaborons depuis quelques années avec
motivation des jeunes. Le fait de veiller à ce que les jeunes
l’ONG britannique ‘Teach A Man To Fish’ spécialisée
achèvent leur formation et leur stage a toujours constitué
dans la promotion de l’autonomie financière des écoles
un défi. Grâce à leur implication dans le processus de
professionnelles par le biais de la création d’écoles
production, de vente et dans le système d’épargne des
entreprises. Il s’agit d’ateliers de production qui génèrent
écoles entreprises, ils sont aujourd’hui plus motivés à
des revenus pour l’école grâce à des commandes passées
l’idée de s’impliquer lors de la formation et ce, tant pour la
par des clients externes. Parallèlement à cela, elles
pratique que pour la théorie.
remplissent une fonction pédagogique pour les élèves qui peuvent y acquérir une expérience pratique et en apprendre
Apprentissage sur mesure
beaucoup sur l’entrepreneuriat. Cette collaboration a déjà
Il est important que l’enseignement soit à la mesure du
porté ses fruits ces dernières années dans différents pays
monde du travail et du groupe cible des écoles. Dans
partenaires. En 2017 nos écoles au Mali, en RD Congo et
nos pays partenaires, nous adaptons les programmes
à Madagascar ont été soutenues par ‘Teach A Man To
d’apprentissage aux besoins réels du marché du travail.
Fish’ sur la voie menant à la durabilité financière.
Les bureaux d’emploi suivent de près les attentes des
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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employeurs. Suite à cela, le service informatique situé à
Pour améliorer l’efficacité des formations, et pour les
Dar Es Salaam (Tanzanie) a été agrandi et modernisé.
adapter aux besoins du groupe cible de filles et garçons
À Dodoma, les formations en maçonnerie et carrelage
vulnérables, nos écoles partenaires expérimentent
ont été actualisées pour pouvoir répondre à de nouveaux
de nouvelles méthodes de formation. Ainsi, certaines
besoins du secteur de la construction ; ceci suite au
formations d’apprentissage par alternance, similaires
déménagement des institutions politiques de Dar Es
à celles de notre programme au Cameroun, ont été
Salaam vers Dodoma. Au Mali, de nouvelles formations
implémentées à Cotonou (Bénin). Vu que les élèves sont
consacrées à l’entrepreneuriat agricole et aux nouvelles
déjà payés à temps partiel, il est plus facile pour eux
technologies (mécatronique) ont été démarrées.
d’achever une formation.
La vie après la rue : Guillaume en RD Congo
village car il y était considéré comme un enfant possédé.
Guillaume est un jeune garçon qui a vécu dans la rue à
renouer des liens avec sa famille. Ses acrobaties et
Lubumbashi pendant 14 ans. Ses parents sont décédés
ses aptitudes à la guitare acquises dans le centre, ont
alors qu’il n’avait que 2 ans et son oncle s’est alors occupé
ouvert les yeux des membres de sa famille. Guillaume
de lui. Mais au fil des années, leur relation s’est dégradée.
est un jeune garçon très talentueux. En outre, sa famille
Le jeune Guillaume a été rejeté par sa famille et accusé
a découvert un jeune homme serviable et responsable.
de sorcellerie. Il s’est alors retrouvé à la rue où il a dû
Autrement dit, un modèle pour les autres.
Mais avec l’aide du centre d’accueil, il est parvenu à
apprendre à survivre seul. Aujourd’hui, Guillaume est revenu dans sa famille Après de longues années passées dans la rue, il s’est
et apprend un métier dans l’une de nos écoles
adressé à l’un de nos centres d’accueil pour enfants de
professionnelles. Il est deuxième de sa classe et effectue
rues. Il y a trouvé un logement et a fréquenté l’école.
un stage sur un chantier de construction. Sa famille est
Entreprenant et courageux, il voulait apprendre un métier.
fière de ce qu’il a déjà accompli.
Au départ, Guillaume n’était plus le bienvenu dans son
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VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
AMÉRIQUE LATINE
dans nos écoles partenaires. Chaque semaine, celleci se rend dans les écoles pour dispenser à tous une
Un enseignant formé en vaut deux
formation pédagogique conformément aux principes
Un bon menuisier n’est pas automatiquement un bon
Différents modules entrent en ligne de compte,
enseignant en menuiserie. Les enseignants doivent
comme le développement d’un manuel, les rôles et
non seulement maîtriser les compétences techniques,
fonctions des enseignants, la gestion d’une classe et
mais aussi et surtout être capables de transmettre leurs
l’accompagnement des élèves difficiles. Les enseignants
connaissances aux élèves. En Haïti, nos partenaires
sont également observés lorsqu’ils se tiennent devant
ont donc misé résolument sur le renforcement de
la classe et obtiennent des conseils pratiques pour
leurs compétences pédagogiques : une personne a été
améliorer leurs cours. En plus d’être plus compétents, ils
désignée pour assumer la formation des enseignants
se sentent dès lors plus valorisés et motivés.
de
l’apprentissage
fondé
sur
les
compétences.
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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Prendre les choses en main
dans leurs écoles professionnelles. En collaboration avec
Suivre une bonne formation est une chose. Trouver ensuite
une université, l’Organisation internationale du travail
un emploi avec de bonnes conditions de travail en est
(ILO) et les Nations Unies, une formation approfondie
une autre. Nos jeunes diplômés en Bolivie se retrouvent
en entrepreneuriat a été organisée pour le personnel
parfois dans des entreprises où ils n’obtiennent pas de
du Bureau d’Emploi et pour les enseignants des
contrat, où le salaire minimum n’est pas respecté et où
écoles. Grâce à cette formation, ils sont aujourd’hui en
ils ne bénéficient d’aucune protection sociale. Pour cette
mesure d’accompagner efficacement leurs élèves vers
raison, nos partenaires en Bolivie ont décidé de miser sur
l’entrepreneuriat.
l’entrepreneuriat et sur l’esprit d’entreprise des jeunes
Environnement et pédagogie en Bolivie Pacha Mama, ou Dame Nature, occupe une place importante dans la culture et la spiritualité boliviennes. Néanmoins, le pays est menacé par la pollution environnementale
et
le
changement
climatique.
L’une des causes des pratiques non respectueuses de l’environnement est un manque de sensibilisation de la population. Nos écoles partenaires en Bolivie veulent assumer leur responsabilité en la matière et ont œuvré à intégrer la prise de conscience environnementale dans les formations professionnelles. À Santa Cruz, nos partenaires travaillent avec des enfants des rues qui rencontrent des problèmes de drogue et des jeunes délinquants. Spécialement pour eux, l’école a réalisé un projet autour du recyclage. En complément de leur instruction, les élèves ont été formés à la réalisation de meubles et d’objets de décoration à partir de matériaux recyclés. Pour ce faire, l’école a noué un partenariat avec une entreprise qui fabrique des meubles à
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VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
partir de carton recyclé. D’autres entreprises ont été
véritable atelier de production où les élèves peuvent
encouragées à offrir des matériaux réutilisables. De
fabriquer des meubles pour des clients externes. Les
cette façon, les élèves, les enseignants et les entreprises
revenus sont investis dans l’école pour améliorer la
sont sensibilisés au recyclage et à un environnement
qualité des formations.
durable. L’atelier de l’école a été transformé en un
Voler de ses propres ailes
d’un accompagnement intensif pour pouvoir assurer
Notre travail n’est réellement terminé que lorsque notre
la transition comme l’exige notre stratégie de durabilité.
présence devient superflue. En nous basant sur cette
Nous préparons explicitement nos écoles partenaires vers
philosophie, nous avons démarré notre dernier programme
une fin de la relation financière que nous avons établie
au Pérou et en Équateur. Autrement dit, nous ne serons
avec elles. En étroite collaboration, nous cherchons des
plus actifs dans ces pays à partir de 2022 car nous
façons de diversifier leurs revenus, d’améliorer la gestion
pensons que nos partenaires y sont prêts à poursuivre
de l’école ainsi que de renforcer les capacités et l’équipe
eux-mêmes leur travail d’une façon durable. Mais nous
de gestion. En 2017, nous avons donc démarré une feuille
ne quittons pas un pays du jour au lendemain. Entre 2017
de route quinquennale qui leur permettra d’aborder
et 2021, les deux pays précités vont en effet bénéficier
le futur dans les meilleures conditions.
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
Education à la citoyenneté mondiale En 2017, le monde n’est plus un sujet abstrait pour les élèves. Aujourd’hui ils grandissent de plus en plus dans un environnement international. Comment dès lors guider ces jeunes ? En leur fournissant les compétences qui leur permettront de contribuer activement à un monde équitable, solidaire et durable. Nous le faisons par le biais de l’éducation à la citoyenneté mondiale.
En 2017, nous avons mis l’accent sur les aspects suivants :
#youthforchange
En ligne avec la vision et la mission de VIA Don
‘Youth for Change’ est un parcours d’apprentissage
Bosco, nous avons concentré notre attention sur
qui regroupe des jeunes de Belgique, de Tanzanie et du
l’enseignement technique et professionnel.
Bénin qui vont se consacrer ensemble durant deux ans
La qualité plutôt que la quantité. Nous nous éloignons
aux Objectifs de Développement Durable. La première
des initiatives ‘unique’ à répétition pour nous
année est placée sous le signe de la sensibilisation et
concentrer sur un accompagnement des écoles lors de la mise en œuvre de l’éducation à la citoyenneté mondiale dans leurs programmes. Vivre ensemble, apprendre ensemble, expérimenter ensemble. Nous devons travailler ensemble à la citoyenneté mondiale. Dans nos accompagnements de projets, les jeunes s’engagent par-delà les frontières pour contribuer à un monde meilleur grâce
“Le projet ‘Youth for Change’ a changé ma vision du monde et m’a réellement donné envie de faire quelque chose pour un monde meilleur.” (Coretta, 18 ans, IMMI Anderlecht)
à un ‘Dialogue Globale’. Des élèves du Bénin, d’Inde et de Tanzanie participent à un projet mené en faveur
de la préparation d’un voyage d’échange. À la fin de
d’une citoyenneté active.
l’année, les jeunes Belges partiront en Tanzanie ou au Bénin pour y rencontrer leurs camarades. Durant le
Découvrez deux nouveaux projets qui ont été amorcés
voyage, ils discuteront de projets autour des Objectifs de
en 2017 :
développement durable et de la durabilité qu’ils souhaitent
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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projets seront concrétisés et l’engagement des jeunes
Visite de prestige de School to School S2S
en faveur d’un monde meilleur sera renforcé. ‘Youth for
Depuis 2012, des écoles belges nouent des partenariats
Change’ est donc un véritable parcours d’apprentissage
avec des écoles indiennes dans le cadre du projet ‘School to
et d’échange, tant pour les jeunes belges que pour les
School’. Ces écoles partagent des expériences et organisent
jeunes de Tanzanie et du Bénin. Les jeunes développeront
ensemble des activités autour de thèmes et d’objectifs
les connaissances, compétences et attitudes nécessaires
communs. Grâce à l’engagement actif des élèves, des
pour devenir de vrais citoyens du monde qui défendront
professeurs et de la direction des deux écoles, les préjugés
l’idée d’un monde équitable et solidaire.
sont levés et ‘l’autre’ se voit conférer un visage. De cette
réaliser ensemble. Au cours de la seconde année, ces
façon, un vrai dialogue est établi ainsi qu’une compréhension
School for Rights
et un respect mutuel des différentes actions.
‘School for Rights’ est une collaboration mise en place entre différentes ONG belges, dont Plan Belgique, Unicef et de nombreuses autres. Le projet s’adresse aux écoles primaires et secondaires. Durant 3 ans, une école va s’engager intensivement en faveur des droits des enfants et des jeunes. À la fin du parcours, le thème sera donc durablement ancré dans l’école qui recevra un label School for Rights. Pour y parvenir, les écoles sont accompagnées par un coach de VIA Don Bosco. Durant les séances de coaching organisées en présence de l’équipe pédagogique de l’école, les actions déjà
“This S2S program is a great initiative in connecting different schools of the world through which views on global education and culture are exchanged. I wish all schools to have this opportunity to grow together in love and care.” (Professeur indien lors de sa visite en Belgique)
entreprises dans le domaine de l’éducation aux droits des enfants et les défis en la matière sont identifiés. À
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la demande de l’école, les séances de coaching peuvent
En septembre, nous avons organisé une visite qui a permis
aussi traiter de thèmes spécifiques, tels par exemple
à dix professeurs indiens de découvrir leur école partenaire
la participation, l’égalité et la non-discrimination, ou la
belge. La préparation commune d’activités d’échange,
sensibilisation et la mobilisation des élèves.
un contact avec des élèves, une présentation du contenu
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
des cours et diverses activités culturelles figuraient au
dans des familles d’accueil pour pouvoir expérimenter
programme. Les professeurs indiens ont également séjourné
pleinement la vie en Belgique.
Herman Van Rompuy souhaite la bienvenue aux enseignants d’Inde
majeurs pour l’avenir, comme le changement climatique
Herman Van Rompuy (ancien 1ier Ministre de Belgique et
abordés. Avec une salle pleine de professeurs et d’élèves,
Président du Conseil européen) a accueilli la délégation
le rôle de l’enseignement pour relever les différents défis,
indienne à Bruxelles avec une conférence organisée sur
se devait aussi d’être abordé. « Pour atteindre une paix et
le thème de la paix en Europe. Un auditoire bien rempli a
une évolution, nous devons investir dans l’enseignement,
écouté attentivement son discours consacré à la diversité
les compétences et le capital humain », a déclaré Herman
en Europe, à la crise actuelle des réfugiés, au rôle de
Van Rompuy. L’enseignement est la clé de l’évolution
l’Europe dans la préservation de la paix et à la contribution
sociale et humaine. Les professeurs jouent donc un rôle
de l’UE pour la coopération internationale. Des défis
de toute première importance pour notre futur !
et le vieillissement de la population européenne, ont été
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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Où va l’argent que vous donnez ? VIA Don Bosco fait appel à la générosité des organismes publics, des fondations, des entreprises et des nombreux donateurs individuels. Une fois par an, nous informons par le biais du magazine ‘Faire Route Ensemble’ tous nos bienfaiteurs, notre personnel et nos volontaires de l’utilisation des fonds collectés. Nous souscrivons en effet au Code de l’Association pour une éthique dans les récoltes de fonds.
Comme les années précédentes, les subventions
internationale dans les pays du sud. Les dépenses liées
publiques constituent la source principale des recettes
à la gestion générale, la communication et la récolte de
pour VIA Don Bosco. En 2017, elles ont représenté 52%
fonds, sont comme toujours très basses, juste à 10%.
du produit total. Les dons et legs représentent quant à
Les autres fonds alloués concernent e. a. notre fonds
eux 46%, une contribution importante pour laquelle nous
d’urgence.
sommes extrêmement reconnaissants. VIA Don Bosco tient ses promesses : plus de 86% de tous les dons et subventions sont consacrés à nos programmes
notre site Web : www.viadonbosco.org.
d’éducation, ce qui est une excellente prestation. Pour
Vous avez des questions spécifiques ? Contactez-
chaque 100 euro, il y a donc 86 euros pour notre travail.
nous à l’adresse e-mail info@viadonbosco.org ou
Comme l’indique le graphique des dépenses, la majeure
par téléphone +32 (0)2 427 47 20.
partie est directement liée à nos objectifs de coopération
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Plus d’informations sur nos comptes annuels sur
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
Dépenses 2017
Produits 2017
7.707.947 € - 83,61%
4.774.237 € - 51,79%
Coopération Internationale Sud
Subsides
243.735 € - 2,64%
3.537.197 € - 38,37%
Citoyenneté Mondiale Belgique
Dons privés
255.093 € - 2,77%
670.020 € - 7,27%
Communication & Récolte de Fonds
legs
679.221 € - 7,37%
236.952 € - 2,57%
Frais généraux administratifs
Autres produits
332.410 € - 3,61% Autres Fonds alloués
TOTAL:
9.218.406 €
TOTAL:
9.218.406 €
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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Merci à Direction-générale Coopération au Développement DGD Wallonie-Bruxelles International (WBI)
Comment pouvez-vous aider ?
Bruxelles International Ville d’Ostende
Un don
Entrepreneurs pour Entrepreneurs
Chaque don aide de jeunes défavorisés de par
11.11.11 - CNCD
le monde vers un enseignement de qualité. De
Loterie Nationale
plus, chaque donateur reçoit notre magazine
Wereld Missie Hulp
Faire Route Ensemble gratuitement.
Turing Foundation
BE84 4358 0341 0159
Fondation Gillès IECD
Un testament ou legs en duo
Besix
En reprenant notre bonne cause dans votre
Amis du Diocèse Maroua-Mokolo
testament, vous aidez les jeunes ; et vos
Sint-Sixtusabdij Westvleteren
héritiers peuvent aussi en bénéficier. De plus
Incontro fra i Popoli
amples informations sur www.viadonbosco.org
Co-Valent DEME
Bénévolat
Umicore
Nous sommes toujours à la recherche de
Torfs
bénévoles désireux de s’engager pour notre
Horeca Vlaanderen
ONG. Nous cherchons e. a. des traducteurs
Brouwerij der Trappisten - Westmalle
pouvant travailler à domicile, des animateurs
Vandeputte Safety
pour encadrer des activités scolaires dans
La Libre
le pays, ainsi que des aides administratives
VVOB-Scholenbanden
polyvalentes à Bruxelles. Information sur :
Partnerschap voor Kinderrechtenscholen
www.viadonbosco.org
Et de nombreux donateurs individuels
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VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
Conseil d’Administration
Merci à tous nos collègues et employés qui se sont
Peter Annegarn (président), Bert Van Hecke (vice-
consacrés à VIA Don Bosco en 2017.
président), Pierre Tilkin (administrateur délégué), Koenraad Nijssen, René Jeanmart, Christian Boils,
Filip Lammens, Bieke Vandamme, Christopher El
Omer Bossuyt, Cor Anthonissen, Els Van Hoof, Peter
Khazen, Nina Honnay, Kaat Torfs, Imka Custers, Tine
Van Den Borre, Lies De Soete, Bernadette Devillé, Lode
Limet, Blanca Guerrero, Stéphanie De Ryck, Steven
Bolckmans, Jean-Pierre Degives.
De Craen, Aurélie Vanossel, Laura Eliaerts, Etienne Vandercruyssen, Lore Stassen, Bram Reekmans,
Premiers statuts publiés au Moniteur belge du 17
Alexandra Breedeveld, Jeroen De Wilde, Jochim
mai 1973. Nouveaux statuts publiés le 3/6/2004, le
Lourduswamy, Jan De Broeck, Peter Goossens, Claude
3/5/2011 et le 4/6/2014.
Eeckhout en Marita Scholts.
Directeur Filip Lammens
Rédaction : Bram Reekmans, Etienne Vandercruyssen,
Contact
Lay-out: Pierre Vandevivere
VIA Don Bosco Avenue du Val d’Or 90 1150 Bruxelles
Bieke Vandamme, Filip Lammens, Peter Annegarn Photos : Keoma Zec, Olivier Papegnies, Bram Reekmans Editeur responsable : Peter Annegarn, Avenue du Val d’Or 90, B-1150 Bruxelles
+32 (0)2 427 47 20 info@viadonbosco.org www.viadonbosco.org www.facebook.com/viadonbosco.vzw Numéro national: 0413.119.733
VIA Don Bosco // Rapport annuel 2017
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VIA Don Bosco est une ONG belge reconnue qui soutient
des
institutions
d’enseignement
et
des
initiatives d’emploi des jeunes en Afrique et en Amérique latine. Depuis presque 50 ans nous apportons une coopération pédagogique et financière à des écoles locales. Le développement des compétences sociales et professionnelles de jeunes défavorisés constitue le fil conducteur de nos projets. Nous les aidons ainsi à devenir des citoyens du monde actifs et à trouver une place sur le marché du travail. Simultanément nous créons des liens entre des écoles en Belgique et ailleurs dans le monde. VIA Don Bosco contribue de cette manière à l’édification d’une société équitable qui répond aux Objectifs de Développement Durable. www.viadonbosco.org viadonbosco.vzw