Figura Desenho humanizado, com medidas gerais.

Projeto Arquitetônico para estaleiro Escola no Museu da Vila

Bairro Coqueiro | Luís Correia | Piauí

O acervo do MUV é de natureza operacional (in situ) ou institucional (objetos musealizados nos espaços físicos do Museu, constituído por 03 embarcações de pesca artesanal e seus apetrechos, objetos que fazem parte da documentação museológica, disponível no Repositório Ecomude Tainacan. O MUV, em 2020, passará a ser Órgão Suplementar da UFDPar. Portanto, um olhar especial para as embarcações contribui para aprofundar a pesquisa cientifica, a prospecção e salvaguarda de técnicas de construção, materiais, ferramentas, memórias e histórias de vida associadas às embarcações, que se apresentam como o húmus perfeito para a criação do presente trabalho.

O declínio dos barcos tradicionais também faz diminuir o interesse pela profissão de carpinteiro naval, e compromete a sobrevivência dos que se encontram ainda em atividade. Diante desse quadro, torna-se urgente identificar, registrar, salvaguardar e divulgar nosso acervo e seus métodos de transmissão oral, como também criar e implementar políticas de preservação para evitar o desaparecimento completo de tecnologias seculares. (IPHAN/MONUMENTA, 2008, p.46)

Ao observar atentamente o território da APA Delta do Parnaíba, particularmente, a vila-bairro Coqueiro, nos motivamos a transferir nossos conhecimentos de arquitetura, trabalhos com maquetes e a experiência na área de educação, para apresentar um produto, que possa colaborar para a salvaguarda do patrimônio imaterial das artes de pesca e construção de embarcações artesanais, colaborando para o desenvolvimento local. Propomos, então, a criação de um Estaleiro Escola.

Além de fomentar a construção de territórios sustentáveis, o Museu da Vila e o Estaleiro Escola como sua extensão, são equipamentos para uma educação ao longo da vida, que criam possibilidades de diálogos intergeracionais e com diversos setores sociais e econômicos. A valorização de ofícios e profissionais que os exercem, os verdadeiros doutores do saber, trazendo autoestima para a comunidade e possibilitando a salvaguarda desse saber-fazer.

Uma forma de alcançar esse objetivo é a construção de maquetes das embarcações [...]. Esse trabalho requer o levantamento minucioso das dimensões e outras características do barco, para que se possa fazer seu plano de linhas e a respectiva planta, detalhada. Esses dados, mais fotografias, o histórico da embarcação, além de informações sobre o mestre carpinteiro que a construiu e outras de caráter econômico e social podem ser depositadas em local seguro. (IPHAN / MONUMENTA, 2008, p.51)

Com o edifício do Estaleiro Escola, em funcionamento, pretendemos como contribuição social, permitir que o espaço seja usado para a formação de pessoas para o exercício de atividades diversas, desde modelismo naval (maquetes), mediação com conhecimentos sobre as embarcações e suas histórias, o aprendizado da conservação e restauro de embarcações, informática, inglês, matemática, português, educação ambiental e patrimonial.