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Cómo escribir y publicar trabajos científicos Copyright, 1996 © Dale Carnegie & Associates,
Jorge V. Vargas Carmiol
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“El hombre de ciencia parece ser el único que hoy tiene algo que decir, y el único que no sabe como decirlo” Sir James Barrie 2
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Reproducibilidad ■
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Las investigaciones originales tienen que publicarse. Solo así se pueden verificar los nuevos conocimientos científicos. El científico está obligado a presentar un informe escrito de: – 1. ¿Qué hizo? – 2. ¿Porqué lo hizo? – 3. ¿Cómo lo hizo? – 4. ¿Qué aprendió al hacerlo? 3
Redacción
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Cuando se tiene algo que decir por primera vez la claridad es esencial.
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Un experimento científico no está completo hasta que sus resultados se han publicado y entendido.
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■ “La
connotatividad es una de las grandes virtudes del arte, pero el máximo defecto de la ciencia, esta, debe ser pura y estrictamente denotativa”.
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Organización y claridad Usar un lenguaje apropiado para
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exponer un punto. ■ La comunicación debe ser: eficaz, clara y usando palabras de significado indudable. ■ Usar el menor número posible de palabras. ■ No usar figuras literarias. 6
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El estilo “I M R y D” ■
1 665 “Journal des Scavans” y “Philosophical Transactions of Royal Society of London”.
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1 981 Según King et al., 70 000 revistas científicas y técnicas.
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Lógica del sistema ¿Que problema se estudió? Introducción. ■ ¿Cómo se estudió el problema? Materiales y métodos. ■ ¿Cuáles fueron los hallazgos? Resultados. ■ ¿Qué significan estos resultados? Discusión. ■
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¿Qué es un artículo científico? Es la primera divulgación de un tema dado y contiene información para que los colegas del autor: 1.evalúen las observaciones, 2.repitan los experimentos y 3.evalúen los procesos intelectuales. ■ Debe además ser susceptible de percepción sensorial permanente y estar a disposición de la comunidad científica sin restricciones. ■ Debe también estar disponible en uno o más de los principales servicios secundarios. ■
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¿Qué no es un artículo científico? Boletines de noticias. ■ Órganos informativos de sociedades. ■ Artículos de revisión. ■ Comunicaciones a conferencias (actas de simposios, congresos, talleres, etc.). ■ Resúmenes de reuniones. ■
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El título ■
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Es el menor número posible de palabras que describen adecuadamente el contenido de un artículo. No usar palabras “basura”, v.gr. “Estudios sobre”, “Investigaciones sobre”, “Observaciones acerca de”. Usar términos específicos. Tener mucho cuidado con los errores de sintaxis. Recordar que el título es una etiqueta. No usar abreviaturas, nombres patentados o jerga. 11
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Las palabras clave
Conocidas también como descriptores. ■ Son sumamente importantes para ubicar correctamente al artículo en los sistemas de indización secundarios. ■ No se recomienda usar más de cinco. ■ Debe haber descriptores generales y específicos. ■
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Los autores
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Es la parte más complicada de un artículo científico. ■ Es imperativo, definir el orden de los nombres de los autores en la publicación antes de iniciar la investigación. ■ No hay normas establecidas ni convenciones de aceptación general. ■
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¿Qué es un autor? ■
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Es aquél y solo aquél, que contribuyó significativamente a la concepción general y a la ejecución de los experimentos. Los autores deben enumerarse por orden de importancia en relación con los experimentos. El autor de un artículo es el que asume la responsabilidad intelectual de los resultados de la investigación sobre la que se informa. 14
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¿Cómo escribir el nombre?
Para efectos de indización se prefiere el nombre de pila y los apellidos, sin iniciales. ■ No se usan los títulos ni los cargos, es de mal gusto, porque en ciencia no hay títulos, hay conocimientos. ■ Las direcciones son muy importantes, es la forma de obtener más información directamente del autor. ■
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El resumen ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
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Es una versión en miniatura del artículo. Se escribe en pretérito. No debe exceder las 250 palabras. Indica los objetivos principales Describe los métodos empleados. Resume los resultados. Enuncia las conclusiones principales. Se publicará aisladamente por lo que debe ser autónomo. 16
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La introducción
Expone primero, con toda la claridad posible, la naturaleza y el alcance del problema investigado. ■ Revisa las publicaciones pertinentes para orientar al lector. ■ Indica el método de investigación. ■ Menciona los principales resultados de la investigación. ■ Expresa la conclusión o conclusiones principales sugeridas por los resultados. ■
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Materiales y métodos
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La finalidad principal es describir y defender el diseño experimental dando los detalles suficientes para que un investigador competente pueda repetir los experimentos.
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Se deben incluir las cantidades exactas y las especificaciones técnicas de los materiales usando los nombres genéricos o químicos.
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Debe escribirse en pretérito. 18
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Los resultados
Deben ser breves y claros. ■ Representan los nuevos conocimientos que se están aportando al acervo científico. ■ Se deben expresar los aspectos positivos y los negativos. ■ No redundar. ■ Presentar los datos en pretérito. ■ Introducción y materiales y métodos dicen porqué y cómo se obtuvieron y la discusión dice qué significan. ■
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La discusión
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Su finalidad principal es mostrar las relaciones existentes entre los hechos. ■ Los trabajos de otros se describirán en presente, pero los propios en pasado. ■ Muchos artículos son rechazados a causa de una discusión deficiente, aunque los datos sean válidos e interesantes. ■
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Recomendaciones para elaborar una buena discusión
Presentar los principios, relaciones y generalizaciones que indican los resultados. ■ Señalar las excepciones o las faltas de correlación y delimitar los aspectos no resueltos. ■ Exponer el grado de concordancia de los resultados e interpretaciones propios con publicaciones anteriores. ■
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Recomendaciones para elaborar una buena discusión ■
Exponer las consecuencias teóricas del trabajo y las posibles aplicaciones prácticas.
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Formular las conclusiones de la forma más clara posible.
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Resumir las pruebas que respaldan cada conclusión. 22
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Los agradecimientos
El elemento más importante es la cortesía, lo que sucede es que en el medio científico, las gracias se dan en letras de molde. ■ Se deben agradecer ideas, ayudas técnicas, provisiones de equipo, reactivos u otros materiales especiales; ayuda financiera externa como subvenciones, contratos o becas. ■ No se usan los títulos ni los cargos. ■
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Las referencias bibliográficas
Enumerar solo obras importantes y publicadas. ■ Todas las referencias deben haber sido citadas en el texto y viceversa. ■ Usar el sistema “et al.”, para más de dos autores. ■ Elaborar las referencias completas y ajustarlas según el formato de la revista a la que se envíe el manuscrito. ■
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