結案報告
20241110 廖培伃
平宅舊址2022/3
平宅舊址2023/3
延續社區的精神
打造⼀個充滿連結的空間
簡報內容
歷史脈絡、在地需求
03 02 04
透過音樂連結社群 發想團隊、⾥⻑志⼯
基地
歷史脈絡與在地需求
延吉平宅舊址
臺北市平價住宅為全臺唯⼀提供低收入⼾⺠眾免費借住的公 有房舍，共有五處。延吉平宅於⺠國68年興建完成，是北市
五處平宅中最晚興建完工的社區，也是至今僅存尚未被拆除 的末代平宅。平宅居⺠已全數遷出，平宅舊址因管理原因， ⽬前以鐵⽪圍起⼀樓與兩棟間之中間空地。
社會局辦公室
社工協助：申請補助、
辦培力或關係溝通活動
社區互動場域：圍繞著平宅誕生 大安親子館、
青少年服務中心
讓平宅中的兒少 有處可去
尋找自身優勢 增加生存技能
里辦公室 協助平宅居⺠申請物資 婦女培力中心 協助平宅中的婦女
光信里在地特色
兒少據點
五所私立幼兒園
⼀所實驗教育機構
大安親子館
南區青少年服務中心
楊媽媽⾥⻑
無黨無派的楊⾥⻑
以⺟親之⼼關懷⾥⺠
銀髮族群
光信里的平均年齡 是大安區最高
藝術風氣
里辦開設有音樂課程
周遭也有藝文教育機構
特色課程
聘請專業聲樂老師教學
在地需求
活躍的光信里里辦公室
● 課程、活動排滿滿
● 光信區⺠活動中⼼、光信公園腹地狹⼩
● 室內活動不容易邀請大家參與
需要⼀個能夠辦活動的空間
透過音樂連結社群
社群：從總體到團體
Community
Aggregate Group
音樂：人類的共同語言
連結起周遭居⺠ 人們透過音樂
表達與交流
聲音在社區中擴散
計畫 內容
以活動為主
OpenGreen, OpenJam!
OpenJam
開放式團體音樂即興
每個人都可以發出自己的聲音
與其他人的聲音交流
OpenJam!
● 沒有太多固定設施
● 與周遭機構、計畫合作
● 活動以課程、工作坊、表演、市集為主 我們想把這個空地，打造成⼀個讓在地居⺠ 可以自由參與、共同合作的多功能空間： 最重要的是： 這些活動是以在地居⺠為中⼼設計！
環境聲音 互動工作坊
在社區的不同角落 ⼀起聽聲⾳
活動項目
你說故事
我來聽
在地故事音樂會
物換心不移
舊物交流市集
只換不賣、以務易物 讓被遺忘的物品 獲得新生
光信嘉年華
結合表演藝術演出 與市集的假日活動
音樂體驗課程
與里辦與其他團隊合作
開設音樂體驗課程 了解在地需求
由在地青年詩人撰寫歌詞
邀請專業音樂人譜曲
與外部連結
外部連結合作項目
社區園圃
空地旁綠帶
社會局⼤樓⼀樓、五樓空間 南區社區培力中心
光信交流聚
市立交響樂團附設團 文化在巷子 幼兒園、實驗教育機構 周遭兒少據點
OpenGreen,
參與式社造
透過以上這些活動
把社區的夥伴聚在⼀起對話
藉由不同性質的活動
打開大家的想像力與創造力
共創未來新視野
發想團隊
林哲玄 廖培伃
期盼以藝文展演連結夥伴的 光信在地青年 在地實驗教育機構 音樂輔導員
顧問
邱璟玟
臺北市陪伴者實驗教育機構
課程研發⻑
翁明瑜
台北打擊樂團
音樂總監
⾥⻑志⼯團隊
6位鄰⻑
由退休金融人士、 退休老師組成
在地水電行、餐廳 2位商家店主
12位熱心志工
由烹飪、攝影、語言等 專⻑⼈⼠組成
提案發展大事紀
歌曲創作
聲音作品
8/5-8/26
由專業編曲人帶領零音樂 基礎的學員進行創作。最
終成果包含兩⾸習作、⼀ 首完整作品《光信里之歌
音樂基礎的學員進行創作 。最終成果包含三個純聲 ⾳作品、⼀個視覺作品 工作坊 8/5-9/3
光信里中秋市集 9/14
由專業聲音藝術家帶領零
由工作坊的兩位導師帶領
學員，在區⺠活動中⼼呈 現，觀眾以⾥⺠為主，會 後並有心得交流分享
空間實驗行動紀實
學員作品及創作手札
歌曲創作：
1 課程習作 byEDO
2 課程習作 bySandra
3 光信里之歌 （共同創作）
計畫相關敘寫、相片集
聲音作品：
4 路 by 范綱晏
5Relog1(重組日誌) byEDO
6 銅鑼灣 bySandra、羅明倫
7 時間黑洞：陪伴與給予的平均律 by 林哲玄
8 重逢 byVictor
活動側寫：
9 另⼀種溝通可能性 by 廖培伃
10 最好的結果，就是包容所有的變化 by 廖培伃
11 相片集
12 藝術療癒因人而異 by 羅明倫
作品名稱：〈路〉 創作者：范綱晏
嗨，這是綱晏。
聲音作品 創作手札
在我的作品⟨路⟩裡⾯的背景聲⾳，是我在返家路途中經過台北⾞站時錄下的。⾝為⼀個北漂的⼤學⽣，台北⾞站承
載了我許多對於台北的印象：錯綜複雜的城市迷宮、快速的步伐、⼈群湧向四⾯八⽅。當然，也有 些更專屬於
個人的印象
遠離家鄉的新鮮感，卻同時帶著成⻑的徬徨，諸如此類的⼀些後青春期少年內⼼的風景。那時我
經常在 些關於⾃⼰的期待與被期待之間躊躇與游移，也經常對 切感到不知所措。每 次回家，都意味著
內⼼的⼩焦慮，我要帶著什麼樣的消息與表情回去呢？過分纖弱的⾃我意識，與模糊的想望，⼀條路那麼漫⻑...... ⾞再 次駛進⽉台。
我錄下了那裡的聲⾳，搭配上我⾃⼰簡單演奏的吉他旋律，與赫塞《徬徨少年時》中的句⼦，試圖呈現出 種我
心目中體會到的「在路上」的狀態。雖然我都認為人與人之間無法真正互相理解，但我仍想透過聲音向聆聽的你 訴說這些事。這樣的話，也許路就不會那麼蜿蜒吧。
如今已漸漸習慣臺北的⼀切，暫時安頓在信義安和，還沒找到答案。說不準哪天會再次回到那條⻑⻑的路上。不
過在那之前，⼀切安好。旅途中的風景在我⼼中⼤概還不會那麼快褪⾊。
很開⼼這次更夠參加這個計畫，透過這個機會遇⾒許多有趣的藝術家，也做了 些有趣的嘗試。謝謝⼤家的努⼒ ！也謝謝大家的聆聽。
作品名稱：〈Relog1(重組日誌)〉 創作者：EDO
聲音作品 創作手札
光信里的大家好
接下來是⼀個關於聲⾳的實驗創作
除了畫面，大家也可以仔細聆聽
那些「日常」的聲音
作品名稱：〈銅鑼灣〉 創作者：Sandra、羅明倫
聲音作品 創作手札
⼀、光信⾥的明倫⼤哥說我是香港⼈，那我可以⽤廣東話創作啊。我說我是台灣⼈啦，但是台語袂輾轉，你可以
幫我錄台語經文嗎？他天外⾶來 筆，把經文改得唯妙唯俏。本來說不敢錄⾳、不敢創作，後來靈光乍現寫了 堆堆的字。EDO說藝術學校最重要的是studio
（⼯作室），當⼤家在同⼀個空間裡創作的時候，本來毫無相關的 作品。有時候會找到對話的機會。
二、Sandra：我⼩時候常常這樣趴在地上畫畫，然後聽著 群⼤⼈在我後⾯聊宗教。哪 個宗教是對的？哪 個 宗教對人比較有用？
我⼀開始覺得很煩。有必要吵架嗎？吵死了！後來，我漸漸覺得⋯⋯蠻好玩的。⼀個家族，
有臺灣佛教、泰國南傳上座部佛教、 貫道、密宗、⺠間信仰、基督教⋯。這麼多不同的場景，這麼多不同的音
樂，這麼多不同的想法。我⼀邊畫畫，⼀邊思考。有⼀天，我⻑⼤了。我看到聖經裡的⼀句話：「我若能說萬⼈ 的⽅⾔，並天使的話語，卻沒有愛，我就成了鳴的鑼，響的鈸 般。」銅鑼和銅拔的聲⾳好⼤，⼒量也好⼤，有
時候可以把⼈帶到另⼀個超然的世界。但是，如果沒有愛......
明倫大哥：
沒有愛的⼈如同鑼鈸 樣./鳴的鑼 響的鈸 僅 功能./因愛⽣出謙虛⻑進慈悲⼼./愛讓鑼鈸⻑翅膀⽣了靈魂.
我若能說萬⼈的⽅⾔，並天使的話語，卻沒有愛，我就成了鳴的鑼，響的鈸 般。
我若有先知講道之能，也明白 各樣的奧祕，各樣的知識，而且有全備的信，叫我能夠移山，卻沒有愛，我就算不得甚麼。
作品名稱：〈時間黑洞：陪伴與給予的平均律〉 創作者：林哲玄
聲音作品
側拍照片
這是 ⾸談論陪伴及給予的聲⾳作品，經由⾏進間的公⾞以及捷運聲響，連接到與重要他⼈共同所經歷的各種城 市社區風景。時間往往永遠在⽣命的那個當下、忙碌著往來⼀次⼜⼀次的⼯作，最重要遺忘的是⾝邊重要的伴侶 及家人，當代社會以速度為導向，資本力量講求現代化成果與效率，音樂帶領我們省思另類可能何在？ 謹同時附上成果展當天的側拍照片）
計畫相關
標題：〈重逢〉 撰文：Victor
兩年前我曾經在光信里辦公室協助
景象流逝難以描述
印象中從信義路到巷子內
再到廟宇前面的終點的轉化
是我對這個地方最難忘的回憶
我並非台北人
活動側寫
標題：〈另⼀種溝通可能性〉 撰文：廖培伃
「創作」似乎是 種神秘的能⼒，會創作的人就是會，不會創作的人就是不會。它彷
彿是無法學習的，如果媽媽生你的時候就沒生創作力給你，那你這輩子都不可能學會 創作（媽媽的壓力就是這樣來的嗎？）。三十歲以前的我也是這樣認為的，並且深信
我是⼀個沒有能⼒做創作的⼈，直到我開始為了工作，「不得不」，開始創作。
這故事有點太⻑，就不在這裡展開了。但也是因此，我開啟了音樂創作的大門，可能 我感覺自己浪費了三十年時間，這幾年來我積極嘗試各種創作的方法，這些嘗試帶領 我到各個社會上的角落（例如：海岸沙灘、火車車廂、癌症病房），也讓我認識了不 同的群體。我注意到，能夠進⾏跨界合作的創作⼈有 種很強⼤的能⼒：與各種不同 的人有效溝通。
創作人當然也有同溫層，但他們的溝通能力不受同溫層所限。我在想，也許原因就在
於「創作」，在共同創作的過程中，由開放的發想起始，逐漸收斂到實踐，為良好的 溝通建立了友善的框架。開放的發想，讓參與者在表達時，能夠勇敢表達「好像有點
幸好，透過光信里的粉專宣傳，我們找到 位勇敢的在地⼤哥羅明倫前來參與（而且 是全程參與），並受到年輕學員Sandra的邀請，共同創作了 個聲⾳作品。歌曲創作 的部分，光信⾥的鄰⻑陳紫祥老師雖然沒有辦法參與課程，但她對我們的活動很有興 趣，最後以歌詞創作、歌手的身份參與。哲玄努力尋找對音樂、聲音創作有興趣的朋 友加入，把他的朋友拉到光信里來，也讓更多人知道在這裡發生的事情。
奇怪」的想法，在聆聽時，也能放下自己的預期，接收和自己迥然不同的意見。但是 ，如果⼀直發散，也沒個頭，為了把作品「做出來」，客觀現實是我們不可迴避、必
須努力與其獲得共識的角色，在共同創作的時候，夥伴也是我們不可迴避、必須努力 與其獲得共識的角色，所以我們溝通。
感謝計畫申請人哲玄，邀請我以「音樂」的⽅式 起發想這個計畫。基於「開啟溝通 」的前提，我規劃了兩個適合初入門者接觸的音樂創作工作坊，目的不是為了「做出 作品」，而是透過創作的過程，開啟新的對話。事實證明，我太過天真了，工作坊開 始前，我到⾥上的活動邀請⾥⺠們參與， 開始說：「我們要上音樂課喔」，大家都 很有興趣，⼀說：「我們要帶大家做創作！」收到的回饋大多是「這不可能吧？」策 略大失敗。
當然，他們創作出了很棒的作品，但創作最好的部分，永遠是過程。
也許我們太習慣「做正確的事」了。⼯作坊第⼀天，我感覺到所有學員的大腦被顛覆 過來，又顛覆過去。自己的生活瑣事、內在吶喊都可以寫成歌詞，歌曲創作這種普遍 認為需要神秘才華的事情，原來也是可以拆解出⼀套流程的；各種「亂七八糟」、都 不知道算不算是⾳樂的聲⾳作品 個
個被播放出來，輔以多元創作手法的描述，原 來這樣也可以做音樂？
也許是因為大腦被顛來倒去的，大家不由得無法再堅持「正確」了，開始怯生生地詢 問 些可能性，無 例外的會獲得老師們：「只要你想，都可以。」的回應，並附上 更多延伸的可能性供參。規則、前例，也都曾經只是某些人的創作，因為它的「有用 」⽽在時間的⻑流中被淘洗出來，那，是不是還有其他「有用」的可能性，埋藏在沙 子裡等待我們去發掘。慢慢地，大家開始交流了，有人總是堅持自己的想法，有人總 是邀請他人參與對話，有人甚至說出「我不同意你的說法」這種吵架起手式，然而不 會有人說「你錯了」、「你怎麼會這樣想」，而是認真聆聽他人的想法，並真誠地表 達自己的看法。這種支持性的氛圍，讓我看⾒ 種「人本互動」的可能性。
我想，他們也許不知道⾃⼰正在進⾏⼀種非常珍貴的交流，但幸好，我聽見了。
標題：〈最好的結果，就是包容所有的變化〉 撰文：廖培伃
我們有可能滿足所有人嗎？
這也許是所有在現場工作的人必須要時刻問自己的問題。至少，這是在執行計畫中的 我，時刻都在問自己的問題。
在過程中連結到的所有⼈，都有各⾃的需求。當你⾝處於現場，每 個決策幾乎都只 能「滿足當下這個現場的需求」，其他的需求並不是被遺忘、不是被我們拋諸腦後， 而是真的顧不上了。
有很多可惜的地方。在成果發表前兩天，原先應允讓我們打開鐵皮、使用鐵皮內空間 的社會局督導，在到現場場勘之後，基於鐵皮開關處有些歪斜，因安全因素撤銷使用 許可，我們只好趕緊改換場地，移到距離鐵皮有距離的地方，導致後續敲打鐵皮的活
動因與主要活動場地難以連結而取消。到了活動當天，下了極大的雨，作品發表只好 移⾄室內區⺠活動中⼼，⽽幾乎斷了與平宅現地的連結。雪上加霜的是，我們選擇與
我們甚至與其他地方的人也產生了連結。與古莊里的交流，讓光信里的人們走入大安 區另 端的巷弄中，並透過⾃⼰的表演與當地的居⺠連結，參與者樂不思蜀，⽽楊⾥ ⻑提議在拍打紙箱⿎時⼀起唱的〈當我們同在⼀起〉，更是以歌聲把現場的⼤家連在 ⼀起了。到古風⾥芒果香草園上課，讓光信⾥的學員對這個空間產⽣興趣，並進⼀步 思考在光信里擁有這樣空間的可能。位於信義區的台北打擊樂團，是我們的音樂夥伴 ，⾥⺠說「離我家很近啊」，搭個幾站公⾞就到，於是促成了讓呈現能夠順利進⾏的 排練。
⾥的中秋節活動 起舉辦，前期溝通不夠明確，到了現場才發現市集的攤位被⾥辦發 送禮物、柚子的攤位整個淹沒，現場的嘈雜混著雨水，活動期程也跟著里的活動不斷
變更，於是疲於變動的計畫參與者們，只能盡力完成作品呈現的部分，其餘的就只能 letitbe了。
但是，轉念 想，能夠在區⺠活動中⼼進⾏作品呈現、能夠在⾥辦、區⺠活動中⼼暨 圖書館⼤樓 樓的台階上演出計畫作品〈光信⾥之歌〉，這不是更加深刻的連結嗎？ 平宅已成記憶，⽽光信⾥的居⺠們，每天都為了參加不同的活動⾛進區⺠活動中⼼； 為了前往里辦及圖書館，日日站在這個台階上等電梯。這些場域還「活著」。即使我 們沒有成功活化閒置空地，但我們卻更深地與光信⾥的各個空間以及居⺠們產⽣了連 結。
計畫中的活動也讓與光信⾥有連結的朋友，有 個機會能夠踏入光信社區。前⾥辦公 室實習⽣回來重溫當時的記憶、⾥⺠之友第
次到朋友⽣活的地區、住在通化街的北 漂青年穿越信義路⾛進另⼀個僅僅⼀路之隔、氣氛就截然不同的社區，並且與⾥⺠⼀ 起上課、認識光信⾥。作品發表後，現場的⾥⺠觀眾給予的回饋，讓我感覺這些連結 的「深度」，與我曾經參與過的社區活動，似乎屬於不同層次。我聽到了許多來自心 底的聲⾳，那些聲⾳是被另
個⼈來⾃⼼底的聲⾳共振之後產⽣的共鳴。
撰寫此文時，已是九月底，距離成果發表已經兩週，但那份感動仍在。
我感覺進⾏溝通和執⾏計畫其實是⼀樣的。我們的溝通不就是為了和其他⼈⼀起達成 某個目的？也許最好的結果，就是包容所有非預期的回應，容許自己的想法被他人的 想法改變，然後，產生更好的結果，「共好的結果」。每個人的表達都被聽見、每個 想法都得到更多元的思考，然後 起規劃、 起⾏動、 起完成。
感謝所有為這個計畫帶來變化的人們，我們因此完成了更好的結果。
歌曲創作工作坊
將完成的旋律配上和聲 打譜軟體Sibelius示範 8/5 8/19 8/12 8/26
練習歌詞寫作 練習將歌詞的注音音調 轉換為五聲音階
相片集（歌曲創作工作坊）
聲音作品簡介
學員回家蒐集聲音
聆聽學員蒐集的聲音
討論作品方向
進⼀步討論作品⽅向 8/5 8/12 8/19 8/26 9/3
相片集（聲音作品工作坊）
光信嘉年華（音樂成果發表）
光信里之歌
光信里之歌
聲音作品
會後分享
相片集（成果發表）
光信嘉年華（市集）
紙箱鼓
廢棄物資再利用 手作樂器
在地實驗教育機構
首次參與里上活動
現成物樂器
生活中的交響樂
陪伴者協會 柚子發放
結合里的中秋節活動 融入地方行程
相片集（市集）
標題：〈藝術療癒因人而異〉 撰文：羅明倫
計畫相關
敘寫
藝術療癒因人而異
五湖四海此時最美
不是不識而是不知
因為旁人看見自己
【技術】提供知識與課程： 作曲家：陳昶安(工作坊講師)
聲音藝術家：莊彥宇(工作坊講師)
【建議】意⾒展現：
社會局林督導對平宅空間
的安全性提出建議
光信里里辦公室(文宣置放)
光信里粉絲專頁(貼文宣傳)
【資源】空間： 台北市南區社區發展基地 ⼤安區古⾵⾥社區發展協會芒果香草園 【宣傳】協助推廣：
【人力】提供體力活與勞務：
協助擺攤：陪伴者兒少生涯教育協會 成果展動態攝影：李沛鋒
借用並運送音箱：在地酒吧revnow 【知識】組織人力與師資：
音樂工作者：廖培伃 社區工作者：林哲玄
【引介】合作對象：
台北打擊樂團
【資⾦】⺠間⽀持社造企業： 孫啓榕建築師事務所
光信⾥⻑楊珮菱：在地媽媽點
亮光信，共創社區幸福生活
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