Vims brandos%20egzamin%c5%b3 2018 lyginamoji%20analiz%c4%97

2018 M. BRANDOS EGZAMINŲ REZULTATŲ LYGINAMOJI ANALIZĖ

NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS

Viešoji įstaiga "VIMS - International Meridian School" 1 diagrama. Apibendrintų mokyklos 2018 m. VBE rezultatų palyginimas su šalies ir savivaldybės mokyklų rezultatais, naudojant standartizuotus taškus Diagramoje analizuojami Jūsų mokyklos ir šalies mokiniai, be eksternų ir buvusių mokinių.

Standartizuotas apibendrintas VBE rodiklis 8 7 Standartizuotas informacinių 6 technologijų VBE rodiklis 5 2.12 4 2.43 3 2 0.52 1 Standartizuotas geografijos VBE 0 rodiklis -1 -2 0.00 -3 -4 -0.24

Standartizuotas lietuvių k. VBE rodiklis

3.10

1.65

Standartizuotas istorijos VBE rodiklis

0.00

2.43

Standartizuotas fizikos VBE rodiklis

Standartizuotas matematikos VBE rodiklis

Standartizuotas užsienio k. VBE rodiklis

Standartizuotas biologijos VBE rodiklis

Standartizuotas chemijos VBE rodiklis

Šalies mokyklų vidurkis Vilniaus m. mokyklų vidurkis Viešoji įstaiga "VIMS - International Meridian School"

Nacionalinis egzaminų centras

1

2 diagrama. Mokyklos 2018 m. VBE balų vidurkių palyginimas su šalies ir savivaldybės mokyklų rezultatais, naudojant standartizuotus taškus Diagramoje analizuojami Jūsų mokyklos ir šalies mokiniai, be eksternų ir buvusių mokinių.

Standartizuotas visų VBE įvertinimų vidurkis 8 Standartizuotas informacinių 7 technologijų VBE įvertinimų 6 vidurkis 5 4 1.56 3 2.09 2 1 -0.44 Standartizuotas geografijos VBE 0 įvertinimų vidurkis -1 -2 0.00 -3 -4 -0.36

Standartizuotas lietuvių k. VBE įvertinimų vidurkis

2.43

2.00

Standartizuotas istorijos VBE įvertinimų vidurkis

0.00

Standartizuotas matematikos VBE įvertinimų vidurkis

Standartizuotas anglų k. VBE įvertinimų vidurkis

2.01 1.58 Standartizuotas fizikos VBE įvertinimų vidurkis

Standartizuotas biologijos VBE įvertinimų vidurkis Standartizuotas chemijos VBE įvertinimų vidurkis

Šalies mokyklų vidurkis Vilniaus m. mokyklų vidurkis Viešoji įstaiga "VIMS - International Meridian School"

Nacionalinis egzaminų centras

2

3 diagrama. Vienam mokyklos abiturientui tenkančių 2018 m. laikytų VBE skaičiaus ir atskirų VBE laikymo šioje mokykloje procentinių dažnumų palyginimas su šalies ir savivaldybės atitinkamais rodikliais, naudojant standartizuotus taškus Diagramoje analizuojami Jūsų mokyklos ir šalies mokiniai, be eksternų ir buvusių mokinių.

Laikytų VBE skaičiaus, tenkančio vienam abiturientui, standartizuoti taškai 8 Informacinių technologijų VBE Lietuvių k. VBE laikiusių 7 laikiusių abiturientų procentinė abiturientų procentinė dalis 6 dalis standartizuotais taškais standartizuotais taškais 5 4 1.69 3 1.66 2 0.88 Geografijos VBE laikiusių Matematikos VBE laikiusių 1 0 abiturientų procentinė dalis abiturientų procentinė dalis -1 standartizuotais taškais standartizuotais taškais 1.81 -2 0.00 -3 -4

-0.05

Istorijos VBE laikiusių abiturientų procentinė dalis standartizuotais taškais

1.48 0.00 1.79

Fizikos VBE laikiusių abiturientų procentinė dalis standartizuotais taškais 7.25

Anglų k. VBE laikiusių abiturientų procentinė dalis standartizuotais taškais

Biologijos VBE laikiusių abiturientų procentinė dalis standartizuotais taškais

Chemijos VBE laikiusių abiturientų procentinė dalis standartizuotais taškais

Šalies mokyklų vidurkis Vilniaus m. mokyklų vidurkis Viešoji įstaiga "VIMS - International Meridian School"

Nacionalinis egzaminų centras

3

1 lentelė . Mokyklos abiturientų, 2018 m. laikiusių brandos egzaminus, abituriento laikytų VBE skaičiaus vidurkio ir visų VBE įvertinimų vidurkio palyginimas su atitinkamais savivaldybės, kurioje yra mokykla, ir šalies bendrojo ugdymo mokyklų mokinių VBE rodikliais.

Lentelėje analizuojami Jūsų mokyklos ir šalies mokiniai, be eksternų ir buvusių mokinių.

Vidutinis abituriento laikytų VBE skaičiaus

Mokykloje

4.33

Savivaldybės Šalies bendrojo bendrojo ugdymo ugdymo mokyklose mokyklose

3.42

3.2

Visų VBE įvertinimų vidurkis

Mokykloje

Savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklose

Šalies bendrojo ugdymo mokyklose

63.12

57.17

50.7

2 lentelė. Mokyklos abiturientų, 2018 m. laikiusių valstybinius ir/ar mokyklinius brandos egzaminus, procentinių dalių ir vidutinių įvertinimų palyginimas su atitinkamais savivaldybės, kurioje yra mokykla, ir šalies bendrojo ugdymo mokyklų rodikliais, pagal egzaminus.

Lentelėje analizuojami Jūsų mokyklos ir šalies mokiniai, be eksternų ir buvusių mokinių.

Egzaminą laikiusių abiturientų procentinė dalis iš bendro brandos egzaminus laikiusiųjų skaičiaus Egzaminas

Egzaminą laikiusių abiturientų vidutinis egzamino įvertinimas Savivaldybės Šalies bendrojo bendrojo ugdymo ugdymo mokyklose mokyklose

Mokykloje

Savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklose

Šalies bendrojo ugdymo mokyklose

Mokykloje

Lietuvių k. VBE Matematikos VBE Anglų k. VBE

100.00%

78.21%

71.80%

35.8

47.71

46,2

100.00%

74.07%

100.00%

81.87%

67,5% 77,5%

60.2 87.7

43.43 75.21

34,8 67,8

Prancūzų k. VBE

0.00%

0.00%

Rusų k. VBE

0.00%

0.00%

Vokiečių k. VBE

0.00%

0.00%

Biologijos VBE

0.00%

19.00%

Chemijos VBE

16.67%

5.75%

Fizikos VBE

66.67%

11.57%

Istorijos VBE

33.33%

39.44%

0,1% 5,6% 0,3% 23,7% 5,1% 10,2% 36,2%

0.0 0.0 0.0 0.0 84.0 70.3 37.0

0.00 0.00 0.00 67.94 63.89 51.69 51.82

79,1 84,1 77,0 57,6 57,4 43,0 45,1

Geografijos VBE

0.00%

8.49%

IT VBE Lietuvių g. k.

MBE Baltarusių g. k.

MBE

16.67%

11.06%

11,8% 9,5%

0.0 100.0

40.65 64.17

41,5 58,7

0.00%

19.99%

26,2%

0.0

4.8

5,2

0.00%

0.12%

0,0%

0.0

7.4

7,4

Lenkų g. k. MBE

0.00%

7.89%

Rusų g. k. MBE

0.00%

2.33%

Menų MBE Muzikologijos MBE Technologijų MBE

0.00%

1.13%

3,6% 0,9% 3,7%

0.0 0.0 0.0

7.5 7.1 9.7

7,3 7,1 9,2

0.00%

0.12%

0,1%

0.0

8.4

6,9

0.00%

0.84%

7,6%

0.0

8.5

8,7

Nacionalinis egzaminų centras

4

PAAIŠKINIMAI 1, 2 ir 3 diagramose mokyklos 2018 m. VBE rezultatai lyginami su kitų šalies ir savivaldybės mokyklų rezultatais.

Lyginimo patogumo sumetimais, visi rezultatai diagramose perskaičiuoti į taip vadinamus standartizuotus taškus.

Apskaičiuojant standartizuotus taškus, visų šalies mokyklų rezultatai centruojami ir normuojami. Kitaip tariant, perskaičiavus visų mokyklų rezultatus į standartizuotus taškus, kiekvienoje vertinimo srityse jų vidurkiai lygūs 0, o standartiniai nuokrypiai - 1. Apie konkrečios mokyklos rezultatų lygį šalies mastu galima spręsti pagal 4 diagramoje pateiktą teorinį mokyklų standartizuotų taškų pasiskirstymą intervaluose tarp taškų -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 ir 4.

Pavyzdžiui, jei mokyklos rezultatas kurioje nors srityje (išreikštas standartizuotais taškais) yra aukštesnis už 1, tai mokykla yra tarp geriausių (šioje srityje) 16% šalies mokyklų. O jei mokyklos rezultatas yra aukštesnis už 2, tai mokykla yra tarp 2-3% geriausių mokyklų. Praktikoje mokyklų standartizuotų taškų pasiskirstymas šiek tiek nukrypsta nuo teorinio, bet šie nukrypimai paprastai neviršija kelių procentinių punktų.

4 diagrama. Teorinis mokyklų procentinis pasiskirstymas intervaluose tarp standartizuotų taškų -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 ir 4.

Standartizuoti taškai taip pat padeda palyginti tos pačios mokyklos kelių skirtingų sričių rezultatus. Pavyzdžiui, jei kurios nors srities rezultatų įvertinimas standartizuotais taškais yra ženkliai didesnis už kitos srities įvertinimą, tai galima pagrįstai teigti, kad mokyklos rezultatai pirmojoje srityje yra geresni nei antrojoje.

Standartizuotas apibendrintas VBE rodiklis (1 diagrama) yra mišri mokyklos rezultatų, pasiektų rengiant mokinius brandos egzaminams, charakteristika. Jis atspindi ir mokyklos darbo kokybę, ir efektyvumą. Standartizuotas apibendrintas VBE rodiklis apskaičiuojamas paverčiant standartizuotais taškais apibendrintą VBE rodiklį. Pastarasis apskaičiuojamas sudedant du dėmenis. Pirmasis dėmuo - vidutinis VBE balų skaičius tenkantis vienam mokyklos abiturientui. Jis apskaičiuojamas visų egzaminus laikiusių mokyklos abiturientų gautų VBE balų sumą dalijant iš bendro mokyklos abiturientų skaičiaus. Antrasis dėmuo - vidutinis mokinių gautas VBE balų skaičius. Jis apskaičiuojamas visų egzaminus laikiusių mokinių gautų VBE įvertinimų balais sumą padalijant iš įvertinimų skaičius. Kuo daugiau mokinių laiko VBE ir geriau juos išlaiko, tuo šis rodiklis būna aukštesnis.

Standartizuoti dalykų VBE rodikliai (1 diagrama) atspindi mokyklos darbo efektyvumą mokant skirtingų dalykų.

Atitinkamo dalyko standartizuotas VBE rodiklis apskaičiuojamas sudedant visus mokyklos abiturientų gautus dalyko VBE įvertinimus, padalijant sumą iš bendro mokyklos abiturientų skaičiaus ir gautąjį dalmenį paverčiant standartizuotais taškais.

Standartizuotas visų VBE įvertinimų vidurkis (2 diagrama) atspindi bendrą mokyklos darbo kokybę, rengiant mokinius brandos egzaminams. Šis rodiklis apskaičiuojamas visų egzaminus laikiusių mokinių gautų VBE įvertinimų balais sumą padalijant iš įvertinimų skaičius ir gautą skaičių paverčiant standartizuotais taškais.

Standartizuoti dalykų VBE įvertinimų vidurkiai (2 diagrama) atspindi mokyklos darbo kokybę mokant atskirų dalykų.

Standartizuotas konkretaus dalyko VBE įvertinimų vidurkis apskaičiuojamas visų mokinių gautų dalyko įvertinimų VBE balais sumą padalijant iš įvertinimų skaičius ir gautą skaičių paverčiant standartizuotais taškais.

Laikytų VBE skaičiaus, tenkančio vienam abiturientui, standartizuoti taškai ir Dalykų VBE laikiusių abiturientų procentinės dalys , paverstos standartizuotais taškais (3 diagrama) padeda įvertinti, ar mokyklos mokiniai laikė daug VBE ir kurių dalykų VBE laikė santykinai daugiau mokinių, o kurių – santykinai mažiau, lyginant su kitomis savivaldybės ir šalies mokyklomis.

Nacionalinis egzaminų centras

5