I PRINCIPI DELL'INCLUSIONE
I PRINCIPI DELL'INCLUSIONE ● ●
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Accettare la diversità Assicurare la partecipazione attiva Sviluppare pratiche di collaborazione Immaginare una scuola diversa
Inclusione: ●
È un processo
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Si riferisce alla globalità
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Guarda tutti gli alunni
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Interviene nel contesto
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Risposta ordinaria
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adattamento
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flessibilità
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personalizzazione
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individualizzazione
Integrazione ●
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Differenziazione dipende dalla disabilità Procedura di ammissione dell'alunno disabile Approccio centrato sull'individuo Un curricolo individualizzato per l'alunno BES L'insegnante di sostegno assiste l'alunno BES
Inclusione ●
Sistema inclusivo per tutti
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Gruppi eterogenei
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Approccio centrato sul contesto
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Un curricolo personalizzato per tutti L'insegnante di sostegno supporta i docenti curricolari
Il consiglio di classe: ●
Lavorare
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Pensare
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proporre
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utilizzare