6 газета вересень

Page 1

Історична

газета

Інформаційна газета Вінницького медичного коледжу ім. акад. Д.К.Заболотного

 Посвята в студенти………стор.1  До 150-річчя від дня народження М.Коцюбинського………...…стор.4  Наші досягнення……………стор.6  Спорт у коледжі…….…..… стор.8  Обличчя коледжу………….. стор.8  Юридична консультація.… стор.9  Поради психолога…………. стор.10  Профспілка на захисті твоїх інтересів…………………... стор.12  Радимо почитати……….. стор.13  Всесвітній день бібліотек..стор.13  Пласт……………………… стор.15  Гумористична сторінка… стор.16  Пласт 

№6 вересень 2014 р.

Лунає перший дзвоник!

Посвята в студенти. Перший урок

1 вересня в коледжі свято - посвята нового набору в студенти Вінницького медичного коледжу імені академіка Д.К.Заболотного. Першокурсників привітав кандидат медичних наук, доцент, директор Вінницького медичного коледжу імені академіка Д.К.Заболотного Іван Юрійович Андрієвський. Також з привітаннями та настановами до студентів звернулись гості свята: Задорожна Ольга Іванівна - головний спеціаліст з медсестринства, представник Департаменту охорони здоров'я Вінницької ОДА; Калєтнік Анатолій Миколайович - провідний спеціаліст Департаменту освіти і науки Вінницької ОДА; Бондарчук Людмила Семенівна – Президент асоціації медичних сестер Вінницької області. Клятву студента Вінницького медичного коледжу імені академіка Д.К.Заболотного читає випускник ліцею 2014 року Лисенко Артем. Цей навчальний рік розпочався у важкі для нашої країни часи війни. Випускник відділення


2

Історична газета

підготовки помічників військового лікаря 20 року учасник АТО майор Денисюк Віктор Борисович сказав: - «Дорогі студенти! Ще учора ви були звичайними школярами, а сьогодні ви майбутні медичні працівники (рятівники людьських життів). Ви обрали найгуманнішу професію на світі, адже немає нічого ціннішого за людське життя, і ви покликані його зберегти і продовжити. Звертаюсь до кожного з вас, щоб кожного дня ви, як губка, всмоктували в себе весь об'єм знань, що будуть доносити до вас викладачі коледжу. Щоб в майбутньому ви могли з гордістю сказати: "Я закінчив Вінницький медичний коледж". Дивлячись на вас, у ваші очі, я впевнений, що з цього покоління вийде не один відомий на Вінниччині та й на Україні медик. Закінчивши Вінницький

№6 вересень 2014 р.

медичний коледж, отримавши багаж знань від професорсько-викладалького складу, я особисто перебуваючи в зоні проведення АТО використовував знання, здобуті в альма-матері нашому коледжі, а тепер і у вашому коледжі. Я вірю, що завдяки вам і нам, Україну буде врятовано і ми переможемо. СЛАВА УКРАЇНІ!» Акушерки, медичні сестри, фельдшера, лаборанти, фармацевти, зубні техніки - різні спеціальності, а професія одна - медичний працівник - найблагородніша, наймогутніша, найважча професія. Отець Агафангел благословив першокурсників та всіх присутніх на святі. Не забудь помолитися Богу, Бо в молитвах надія і сила, стане легше терниста дорога, З нею будеш ти всюди щасливий.

Група 1 ф Б


№6 вересень 2014 р.

Історична газета

3

Група 1 фарм А

Група 1 ф А

Група 1 ф В

Група 1 м/с А

Група 1 ф В

Група 2 м/с В

Група 1 фарм Б


Історична газета

4

№6 вересень 2014 р.

Група 2 ак А

Перший урок - "Україна - суверенна, демократична держава"

Видатні особистості

НА ГОСТИНАХ У ВЕЛИКОГО СОНЦЕПОКЛОННИКА 17 вересня 2014 року вся культурна громадськість України відзначала сонячний ювілей неперевершеного майстра художнього слова Михайла Коцюбинського – 150-річчя від дня його народження. Доля вділила великому сонцелюбу неповних сорок дев’ять років, але за такий короткий час він встиг зробити не на одне життя. Десятки творів, до яких, як до життєдайного джерела, звертаються все нові покоління читачів, активна громадська робота, про яку й сьогодні із вдячністю згадують українці, інтеграція України в загальноєвропейський культурний простір, виховання цілої плеяди молодих літераторів, що стали справжньою окрасою української літератури. Подолянам пощастило мати такого великого й відомого земляка, творчість якого належить до тих особливих сторінок нашої культури, які ніколи не припадуть пилом забуття.


№6 вересень 2014 р.

Історична газета

Тому напередодні річниці з дня народження Михайла Коцюбинського працівники Вінницької обласної універсальної наукової бібліотеки ім. К.А.Тімірязєва щороку проводять урочисті заходи, на яких читають твори письменника, відкривають гостям все нові сторінки його життя та творчості, особливу увагу приділяючи зв`язкам із рідним краєм. Студенти першого курсу фельдшерського відділення та другого курсу фармацевтичного відділення Вінницького медичного коледжу ім. акад. Д.К.Заболотного під керівництвом викладачів-словесників Петляк І.Б. та Коваленко Г.Г. побували на літературномистецькому вечорі «Зачарований красою», що проходив у ВОУНБ ім. К.А. Тімірязєва. На урочистому заході перед молоддю виступали український вчений, громадський діяч, професор ВДПУ ім. М. Коцюбинського А.М. Подолинний, голова Вінницької обласної організації Національної спілки письменників України М.Каменюк, член спілки письменників України

5

Т.В.Яковенко, заступник головного редактора журналу «Вінницький край», член Національної спілки письменників України та Національної спілки журналістів України В.П.Сторожук, член Національної спілки

письменників України Н.В. Дмитренко та ін. У своїх виступах вони ділилися роздумами про актуальність творчості Михайла Коцюбинського, про його вклад у розвиток української літератури, розповідали цікаві факти з життя письменника, декламували свої поезії, присвячені митцю. Також перед присутніми читали твори М. Коцюбинського студенти Вінницького училища культури і мистецтва ім. М.Д.Леонтовича, учасники студії «Сьоме небо» ВНДМУ ім. М.І.Пирогова, студенти Вінницького коледжу НУХТ. На заході звучали українські народні пісні, розповіді про традиції української вишиванки, які досліджував і описував М.Коцюбинський. У залі була представлена книжково-ілюстративна виставка «Співець гуманізму і краси». Галина Григорівна Коваленко, викладач української мови та літератури


Історична газета

6

Видатні особистості

№6 вересень 2014 р.

Герой народу свого "Як добре те, що смерті не боюсь я" Василь Стус

Без чого не може існувати народ… без мови, без культури, без героїв… Саме таким героємпатріотом українського народу для мене є Василь Семенович Стус. Відвідини його новозбудованого пам’ятника на мене вплинули разюче. Згадалися його поривання, надії, боротьба… За кого? За нас з вами, за гарне майбутнє, за нове покоління, яке прийшло віддати йому честь… Усі ми - хто навідався на відкриття, усвідомлювали це, тому всією душею прагнули віддати частинку себе як шану великому митцю. У цей пам’ятний, сонячний день розумілась вся грань та трагічність його діянь! Такий настрій панував усюди: як серед виступаючих, так і в нас - глядачів! І навіть найбільші скептики нашої групи задумались… Безсумнівно! Для кожного із студентів Стус є уособленням героя! Неможливо бути щасливим в житті, не маючи та не знаючи власного коріння, народу, творчої спадщини. Василь Стус був як ніхто відданий цим речам і цілком логічно буде, якщо йому відкриють сотні чи навіть тисячі пам’ятників, скверів, парків… Він завжди залишатиметься для нас Людиною з великої букви. Що ж до самого відкриття, то воно мене надихнуло працювати і докладати максимум зусиль, щоб хоч на крок наблизитись до слави великого поета Вінниччини! Вадим Копач, 2 лаборанти

Наші досягнення

Обласні олімпіади серед студентів ВНЗ I - II р. а.

Біологія. Студенти: Чернецька Ганна, Буравська Вероніка, Сорочан Михайло зайняли I командне місце. Підготувала викладач Черчик Н.Л.

Іноземна мова. Сорочан Михайло зайняв II місце. Підготували викладачі Данілевич О.П., Беднарчик М.В.

Фармакологія та медична рецептура. Студенти: Осадчук Юлія, Сорочан Михайло зайняли I командне місце. Підготували викладачі Наумова В.М., Новіцький О.М., Коробко Ю.М.

Правознавство. Студент Біляченко Володимир зайняв I місце. Підготувала викладач Круглікова С.С.

Інформатика. Чорний Євгеній, Василик Віталій зайняли V місце. Підготувала викладач Родюк Т.Л.

Міжнародний мовно-літературний конкурс імені Тараса Шевченка III етап. Притика Настя (2 ф "А") зайняла III місце. Підготувала викладач Копач Л.В.


№6 вересень 2014 р.

Історична газета

7

Конкурси "Фахова майстерність"    

"Кращий за фахом" зі спеціальності "Лабораторна діагностика". Савіцька Катерина, Шелест Анастасія. Підготували викладачі: Дубинська О.А., Бабій О.В., Цюрко Л.В., Поп Л.І. "Кращий за фахом" зі спеціальності "Акушерська справа". Підготували викладачі: Вороніч І.В., Сухоставська Т.М. "Кращий за фахом" зі спеціальності "Стоматологія ортопедична". Студент 3 з/т Іванюк Дмитро зайняв II місце. Підготували викладачі: Юсковець Л.П., Ковтанюк О.М. "Кращий за фахом" зі спеціальності "Фармація" "PANACEA". Гончар Катерина, Козак Вікторія, Кузікова Ксенія, Мельничук Анастасія, Москаленко Олена (3 фарм. "А"), Ганська Тетяна, Мальована Вікторія, Ошур Анна (3 фарм."Б"). Підготували викладачі: Єрмощенко С.А., Мельник Л.Д., Черкасова Н.М., Кудина Т.А., Стецюра Р.С. І місце - Кузікова Ксенія, ІІ місце Гончар Катерина, ІІІ місце - Москаленко Олена. "Кращий за фахом" зі спеціальності "Сестринська справа" "ЕСКУЛАП 2014". Студентка 4 м/с "В" Патлатюк Богдана зайняла III місце. Підготували викладачі: Кучко В.А., Сметаніна Ж.М., Ілясов С.В., Новіцька Л.А., Овчарук А.О., Біліченко О.В., Паламарчук В.Б., Постольнікова І.М., Летута Т.І., Швець А.Л., Титаренко Г.Г., Акчуріна О.О., Ходькова Л.Ю., Любарець Г.У., Бондаренко Н.В., Левківська Т.Г., Литвинюк В.В., Мельничук К.І., Морозенко І.В., Поліщук Т.В., Шайдаюк О.І.

Олімпіада з фармакології У Вінницькому медичному коледжі була проведена регіональна олімпіада з фармакології між студентами другого курсу, за спеціальністю «Лікувальна справа». У ній брали участь представники медичних коледжів регіону. Мета та задачі олімпіади: 1. Виявлення та оцінка рівня підготовки студентів медичних коледжів регіону з предмету «Фармакологія та медична рецептура». 2. Вдосконалення єдиних вимог та оцінки знань студентів. 3. Обмін досвідом викладання фармакології у навчальних медичних закладах регіону. 4. Стимулювання творчої праці студентів та викладачів. Олімпіада проводилася у три етапи: 1. Письмове завдання. 2. Тести. 3. Творче завдання. До складу журі були запрошенні викладачі кафедри клінічної фармакології та кафедри фармації, а саме: доцент кафедри клінічної фармакології ВНМУ ім. М. І. Пирогова Семененко І. Ф. та викладач кафедри фармації, кандидат фармацевтичних наук Баліцька О. П. Результати олімпіади: 1 місце – Вінницький медичний коледж: Сорочан Михайло, Осадчук Юлія 2фА. Викладач – Наумова В.М. 2 місце – Погребищенський медичний коледж: Хижук Т., Логанівська Я. Викладач – Костран О. Я. 3 місце – Бершадський медичний коледж: Каритник Н., Гончарук К. Викладач – Драчук О. М. 4 місце – Гайсинський медичний коледж: Лемець Ю., Дзюбенко Я. Викладач – Майструк Л. І. 5 місце – Могилів-Подільський медичний коледж: Слободянюк І., Борисова Л. Викладач – Данильчук Н. П. Особливо високо наші студенти були оцінені під час третього етапу, де вони найкраще всіх впорались із підбором препаратів та описом невідкладних станів.

Судді особливо відзначили характеристику побічних дій препаратів. За зайняте перше місце учасники отримали гарні призи, такі як: носії інформації на 16 Гб, а також блокноти з емблемою коледжу, грамоти і заохочувальні призи. Гості нашого коледжу були задоволенні теплим прийомом. Юлія Коробко, лаборант фармакології


8

Історична газета

№6 вересень 2014 р.

Спорт в коледжі Студенти коледжу брали участь в обласній спартакіаді серед ВНЗ I - II р. акредитації та посіли наступні місця:  легкоатлетична естафета - 2 місце  легкоатлетичний крос - 5 місце  баскетбол (дівчата) - 3 місце  баскетбол (юнаки) - 5 місце  волейбол (дівчата) - 1 місце  футбол (дівчата) - 3 місце  футбол (юнаки) - 5 місце  легка атлетика - 3 місце. У підсумку ВМК зайняв 4 загальнокомандне місце в заліку обласної спартакіади студентів. Команда викладачів та співробітників коледжу посіла 1 місце в спартакіаді медичних працівників області.

Обличчя коледжу Не треба шукати щось визначне, несподіване і масштабне на екранах телебачення, сторінках газет. Досить уважно подивитись на своє найближче оточення і ви зрозумієте, що незвичайне може бути зовсім поруч. Знайомтесь: Шпакова Дар'я Ярославівна, студентка 3 фельдшерів "А". Спокійна, доброзичлива,

врівноважена дівчина, яких у нас більшість, але вона відрізняється надзвичайною

цілеспрямованістю до спортивних досягнень. В свої 17 років вона досягла того, про що мріє більшість молоді, яка свідомо займається спортом. В серпні цього року в Полтаві на Чемпіонаті України з веслування серед дорослих в складі байдарки двійки (К - 2) на дистанції 500 м, разом з напарницею Світланою Вимкевич (студентка фізвиховання педуніверситету) наша Даша зуміла посісти 1 місце і отримати почесне звання "майстер спорту України". Відзначимо, що до подібного успіху вихованці медичного коледжу навіть не наближувались протягом останніх 8 років. Після першого успіху Дар'я ще тричі (!) перемагала на першості України і в тому числі в марафоні, де загалом треба було долати по воді і суші разом з байдаркою на плечах до 18 км. Ну що, переконалися, що не все найкраще може бути тільки на телебаченні? Наша героїня зовсім поруч, бажаєте поспілкуватись? Будь ласка. Можете навіть взяти автограф, тому що важливіші перемоги у неї ще попереду. А тим, хто теж бажає виконати норматив майстра спорту, пропонуємо "рецепт" від Дар'ї Шпакової. Прийшла в спорт у віці 12 років. Тренування 6 разів на тиждень. Через 2 роки вже виконала норматив кандидата в майстри спорту. Зараз займається 2 рази в день, ранком силова підготовка, ввечері на байдарці від Спартака до Сабарова 15-20 км в будь-яку погоду. Коли Південний Буг покривається кригою, Даша продовжує тренування за Сабарівським пляжем в стрімкій крижаній воді, яка ще довго не замерзає. Особисті досягнення фізичного розвитку Дар’ї: жим лежачи – 80 кг; підтягування на перекладині 15 разів; віджимання в упорі лежачи – 75-80 разів. І це при тому, що Даша за станом здоров'я віднесена до спеціальної медичної групи, оскільки


№6 вересень 2014 р.

- Яка твоя найзаповітніша мрія?

Історична газета

має проблеми з суглобами і лікарі взагалі не радили їй займатись не тільки спортом, але й фізкультурою. Яку треба мати силу волі, наполегливість, віру в себе, щоб досягти подібних результатів? До речі, викладач циклової комісії фізичного виховання Ляховська (Гура) Любов Василівна в свій час першою у Вінницькій області виконала норматив майстра спорту СРСР з веслування. В 1972 р. Юлія Рябчинська (випускниця нашого закладу) стала Олімпійською чемпіонкою на Олімпіаді в Мюнхені. Дар'ї ми поставили кілька запитань: - Що побажаєш нашим читачам? - Більше часу приділяти цікавому, активному відпочинку, більше рухатися.

Знайомтесь!

Голова Студентської ради Вінницького медичного коледжу Чорний Євген Михайлович. До вступу в коледж Євген навчався в школі №18, займався в народному ансамблі танцю «Барвінок». На 1 кусі був обраний

9

- Звичайно, мрію про те, щоб виграти чемпіонат світу з веслування та стати Олімпійською чемпіонкою. - Які ще захоплення ти маєш? - Люблю грати на гітарі, дуже люблю музику гуртів "Океан Ельзи" та "Ляпіс Трубецкой". - Чи маєш кумірів серед спортсменів? - Захоплююсь перемогами нашого боксера Олександра Усика, який є справжнім українцем патріотом. Пишаюсь Юрієм Чабаном, який влітку на Чемпіонаті світу в Москві на каное-одиночці показав росіянам силу духу українського народу, виборовши золото. Отже, бажаємо всім знайти свою справу і крок за кроком наближатися до поставленої мети, щоб бути щасливим. Віктор Михайлович Вітер, викладач фізкультури старостою 1фВ. Як староста показав себе добре, зміг знайти спільну мову із вчителями та студентами групи. Також Євген є представником Вінницького медичного коледжу ім. акад. Д.К. Заболотного в Молодіжній раді міста Вінниця. Євгену дуже подобається вивчати медицину, також цікавиться інформатикою. А після закінчення коледжу має наміри навчатися у ВНМУ ім. М.І. Пирогова. Якщо у вас є питання чи пропозиції стосовно організації студентського життя в коледжі - звертайтесь!

Лікарські помилки в медичній практиці (продовження) Юридична консультація Якщо шкода заподіяна працівником клініки, то пацієнт може використовувати кілька можливостей для захисту своїх порушених прав, наприклад, подати позовну заяву: • проти конкретної фізичної особи (лікаря), з боку якого, на його думку, мало місце нанесення шкоди – кримінальна справа • проти клініки – цивільна та кримінальна справа • проти обох, залучаючи клініку в якості співвідповідача – цивільна та кримінальна справа На практиці багато позовів подаються проти установ охорони здоров'я. Відповідальність медичного закладу базується на обов'язку надавати медичну допомогу пацієнтам та обов'язку нести

солідарну відповідальність за недбалість своїх співробітників. Стаття 1172. Відшкодування юридичною або фізичною особою шкоди, завданої їхнім працівником чи іншою особою 1. Юридична або фізична особа відшкодовує шкоду, завдану їхнім працівником під час виконання ним своїх трудових (службових) обов'язків. 2. Замовник відшкодовує шкоду, завдану іншій особі підрядником, якщо він діяв за завданням замовника. 3. Підприємницькі товариства, кооперативи відшкодовують шкоду, завдану їхнім учасником (членом) під час здійснення ним підприємницької або іншої діяльності від імені товариства чи кооперативу. Якщо шкода заподіяна у державному чи приватному ЛПЗ, то відповідачем у цивільній справі буде виступати юридична особа, а якщо пацієнт звертався до приватно практикуючого лікаря, то відповідач - безпосередньо заподіювач шкоди, тобто лікар.


10 Історична газета №6 вересень 2014 р. 0 0 Кримінальним кодексом України зазначено, суспільно небезпечних наслідків своїх

що для настання відповідальності за вчинений злочин необхідна вина та причинний зв’язок між діями медичного працівника та наслідками для здоров’я чи життя людини. Тобто, дії медичного працівника в конкретному випадку були об'єктивно неправильними, що знаходяться в суперечності з загальновизнаними і загальноприйнятими правилами медицини. При цьому, медичний працівник в силу отриманої освіти та займаної посади повинен був усвідомлювати, що дії його є неправильними і тому можуть заподіяти шкоду хворому. Ці об'єктивно неправильні дії сприяли настанню несприятливих наслідків - смерті хворого або заподіяння істотної шкоди його здоров'ю. Отже, відповідно до Кримінального кодексу України особа підлягає кримінальній відповідальності лише за ті небезпечні наслідки, щодо яких встановлено його вина. Кримінальна відповідальність за невинне заподіяння шкоди не допускається. Винною у злочині визнається особа, яка вчинила діяння навмисно або з необережності. Навмисне скоєння «медичного» злочину зустрічається не так часто. В переважній більшості випадків правопорушення медичними працівниками вчиняються з необережності (діяння, вчинене з легковажності чи недбалості). Злочин визнається вчиненим з легковажності, якщо особа передбачала можливість настання суспільно небезпечних наслідків своїх дій (бездіяльності), але без достатніх до того підстав самовпевнено розраховувала на запобігання цих наслідків. Злочин визнається вчиненим з недбалості, якщо особа не передбачала можливості настання

дій (бездіяльності), хоча за необхідної пильності і передбачливості мала й могла передбачити ці наслідки. У медичній практиці недбалість визначається як істотна розбіжність у порівнянні з загальноприйнятими нормами дій медичних працівників зі схожим освітою і досвідом, що призвело до шкоди для здоров'я даного пацієнта. При встановленні того, чи мала місце недбалість, суди дотримуються тих же визначень, які вони використовують при розгляді будь-яких інших цивільних позовів або кримінальних справ. Що слід запам'ятати випускнику ВМК, приступаючи до практичної медичної діяльності: 1.медична сестра, фельдшер не має право самостійно встановлювати діагноз та проводити лікування - це прерогатива лікаря 2.при отриманні лікарських засобів необхідно перевірити термін використання лікарського препарату та відповідність напису на ампулі надпису на упаковці. 3. дотримуватись санітарно - епідемічного режиму, щоб не занести інфекцію пацієнту. 4. при використанні наркотичних або психотропних препаратів при лікуванні пацієнтів слід пам'ятати про особливий режим зберігання, реалізації та списання зазначених лікарських засобів. 5. дотримуватись правил охорони праці в закладі охорони здоров'я, особливо тих осіб, які працюють у шкідливих умовах та при обслуговуванні медичного обладнання. Зазначені поради, не дивлячись на свою простоту, можуть допомогти уникнути медичних помилок і юридичної відповідальності медичних працівників. Микола Іванович Городнюк, викладач права

Поради психолога

Психологічна допомога при травмі Тривалий час Україна знаходиться в стані, який психологічно можна назвати «травмою». Травмована країна, шоковані ми тим, що сталося, тим, що відбувається, адже за останні 70 років на нашій території вперше відбуваються бойові дії. З часу, коли відбувся Майдан, коли вперше загинули люди, минули місяці… Це міг би бути символічний час – від зародження життя до народження нової людини, час, за який на сході чоловік має збудувати дім, час тривалості навчального року… Але для нас це була інша реальність – ми знаходимось в постійній напрузі, під час якої ми все ще продовжуємо контролювати реальність, яка дуже швидко змінюється. Ми навчилися чекати, допомагати, підтримувати… А ще необхідно навчитися правильно надавати

психологічну допомогу тим, хто переживає екстремальну ситуацію… За дослідженнями американського вченого, психотерапевта П.Левіна, який понад 30 років займається темою травми, навіть у мирний час близько 40% населення в недалекому минулому переживали травматичну подію. Травма стає реальністю життя і джерелом її є військові дії, стихійні лиха, техногенні катастрофи, нещасті випадки, втрати, насилля, серйозні захворювання, хірургічні операції та ін. Сьогодні шокові травми стосуються не лише окремих людей, а й цілих народів, регіонів. Найбільш тривалою, інтенсивною та руйнуючою є психологічна реакція на загрозу, джерелом якої є інші люди. Надзвичайні події


№6 вересень 2014 р.

Історична газета

природного походження переносяться легше, ніж антропогенні, адже проти нас діє безособова природа, впливи якої неможливо змінити. Інша справа людські дії… Жорстокість людей руйнує базові структури особистості, образ світу, систему життєвих координат. Проте, бути свідком травми, особливо якщо це відбувається регулярно, як у медпрацівників, рятувальників, так само небезпечно для психологічного здоров’я як і безпосередня включеність у самі трагічні події. Якщо не надати правильної вчасної допомоги, то в майбутньому ми зустрінемося з цілим рядом соціально-психологічних проблем. Не правильне проходження гострого періоду стресу, накопичення симптомів, приховані форми, можуть не очікувано проявитися в результаті іншого нещасного випадку. Малозначна на перший погляд подія може викликати неочікуваний нервовий розлад, схожий на травматичний шок. Можливими наслідками травми є повернення в минуле, «провина того, хто вижив», флеш-беки, тривога, панічні атаки, безсоння, депресія, психосоматичні розлади, нестача відкритості, безпідставні спалахи гніву і жорстокості, деструктивні поведінка. Відчуття «власного пекла», відчуження і страх розповідати про свої симптоми (такого ніхто не відчував), страх, що будуть сприймати як людину, яка втратила глузд. Для відчуття власної компетентності та можливості надати професійну допомогу, необхідно знати стратегії інстинктивної поведінки в стресовій ситуації, типи реакцій на гострий стрес та дії відповідні до них. Стратегії інстинктивної поведінки в стресовій ситуації 1. боротьба 2. втеча 3. іммобілізація В тварини в момент небезпеки не має проблеми вибору що їй робити – вона миттєво оцінює ситуацію і діє відповідно до інстинктів. Людина ж, коли опиняється в нелегкій ситуації, стає перед нелегким вибором – боротися чи бігти. Це частково пов’язано з подвійними ролями людини (переслідувача і жертви одночасно), із складною природою нашого мозку (рептилієвий мозок, що відповідає за інстинкти, лімбічний мозок – управління емоціями, неокортекс – раціональне мислення). Щодо стратегій боротьби і втечі, то ми маємо власний досвід, уявлення, тому кілька слів про іммобілізацію. Іммобілізація (завмирання, оціпеніння) – змінений стан свідомості, характерний для всіх ссавців в момент, коли смерть здається неминучою. Мета іммобілізації – остання спроба порятунку (спроба справити враження мертвої) і в

11

зміненому стані свідомості не відчуваються ніякі больові відчуття. Проте сучасна людина має страх перед нерухомістю, повільністю (Ж.Бодріяр). Це нагадує смерть. Проте сучасні фізіологічні дослідження показують, що здатність входити в цей стан нерухомості і виходити з нього є одним з ключових факторів, які дозволяють уникнути болючих наслідків травми. Різниця між внутрішньою гонкою нервової системи і зовнішньою нерухомістю тіла створює велике збурення всередині тіла, на кшталт справжнього торнадо. Ця енергія є вихідною точкою, що дає початок формуванню травматичного стресу. Ліки можуть бути корисні для того, аби відтягнути час і допомогти травмованій людині прийти в стабільний стан. Однак якщо застосовувати їх протягом довгого часу, пригнічуючи природні спроби тіла збалансувати стрес, ці ліки будуть перешкоджати зціленню. Для того аби завершити свій цілеспрямований біологічний курс дій, організму необхідні спонтанні тремтіння і колотнеча, які спостерігаються в усьому тваринному світі. Зупинимося на типах реакцій постраждалих на гострий стрес та відповідних діях людей, які допомагають і знаходяться поряд. Нормальна реакція супроводжується мимовільними м’язовими скороченнями, м’язовим напруженням, пітливістю, нудотою, частим сечеспусканням, частим диханням і серцебиттям, тривожністю, неспокоєм. Рекомендується спілкуватися, надати індивідуальну психофізіологічну підтримку, чітке керівництво з підкресленням позитивних ситуаційних мотивів. Знижена активність, пригнічений стан є реакцією на травму, коли людина з байдужим обличчям стоїть чи сидить без рухів, без розмов. Необхідно м’яко встановити контакт, проявити участь, солідарність, дати теплу їжу, напої, запропонувати просту рутинну роботу. Індивідуальна паніка проявляється у безглуздих спробах тікати, неконтрольованому плачі, бігу по колу. Важливо проявити доброзичливу твердість, дати випити або з’їсти щось тепле, перевести в безпечне місце, залишитися вдвох. Гіперактивність характеризується схильністю до сперечань, швидкою мовою, виконанням непотрібної роботи, її різкою зміною, наданням нескінчених порад оточуючим. В такому випадку потрібно дати людині виговоритися, дати теплої їжі, чай, роботу, контролювати людину. Реакції, в яких переважає фізичний компонент: нудота, блювота, функціональні паралічі. Показати свою зацікавленість, переключити увагу. Марина Володимирівна Лукашенко, психолог (Далі буде)


12

Історична газета

№6 вересень 2014 р.

Первинна профспілкова організація студентів Вінницького медичного коледжу ім. Д.К.Заболотного Перш ніж вступати до будь – якої організації слід знати, для чого тобі це потрібно, яку мету ти переслідуєш. Профспілка працює виключно у правовому полі: усі її дії підкріплюються законами України. Профспілка – це організація, яка має свій орган управління – це профком, до якого входять профгрупорги всіх груп які навчаються в закладі, і є членами профспілки. Голова студентського профкому – Лета Анна Сергіївна. Скарбник - Бездушна Олена Дмитрівна. Заcтупник голови студентського профкому – Гончарова Вікторія 3ф-Б. Профспілка – це організація, яка безкоштовно представляє і захищає твої права та інтереси, як студента, так і людини праці, за умови, якщо ти є членом профспілки. Для того щоб стати членом профспілки, студент повинен: 1. Написати заяву на вступ, здати її до студентського профкому; 2. Сплачувати профспілкові внески, які згідно статуту становлять 1% від стипендії = 4 грн на місяць, незалежно від форми навчання, якщо студент не отримує стипендію, навчаючись на державній формі, то сплачує внески профоргу, який потім здає внески скарбнику профспілки. Студентський профком допоможе здійснити цікаві екскурсії по Україні. Так, в 2013-2014 н. р. було проведено екскурсії: Карпати, Хмільник (дельфінарій) та Кам'янець – Подільський. Профком допоможе студенту – члену профкому, в якого є дитина (чи має з'явитися), отримати новорічний подарунок. Списки таких студентів до профкому має подати профгрупорг не пізніше кінця листопада місяця. Профком допоможе студенту – члену профкому отримати призи за участь в загально – коледжних заходах («Алло, ми шукаємо таланти!», «Міс коледж», «Аеробіка», олімпіади і т.д.) та отримати матеріальну допомогу.

Профком допомагає активістам профспілки безкоштовно відвідувати цікаві тренінги, навчання в школі профактивіста. Отримати премію за активну працю (1 раз на 3 місяці) та отримати звільнення від літніх відробок. Профком виділяє кошти на закупівлю медикаментів та засобів медичного призначення для надання невідкладної допомоги студентам в медпункт коледжу. Комісії Первинної Профспілкової Організації студентів ВМК ім. Д.К. Заболотного на 2014-2015 н.р.: Навчально-виробнича комісія: Кушнір Світлана – 4 м-с В; Демчук Юлія – 3 ф Д; Моргун Наталія – 4 м-с Б; Організаційно-масова комісія: Король Мар’яна – 2 лаб ; Орлова Анастасія – 1 м-с А; Касяненко Алла – 3 ф В; Культмасова комісія: Шишковський Максим – 1 лаб; Толокова Валентина – 1 ф-А; Семенюк Анна 4 ф В; Москалюк Аліна -2 ф А; Житлово-побутова комісія:1.Франчук Інна – 3 фБ; 2.Каменяр Тетяна – 3 м-с Б; 3.Лисенко Артем – 3 зт; 4.Севастьянова Мирослава – 2 ак; Фізично-оздоровча комісія: Дмитрук Артем – 4 ф-Б; Петренко Інна – 2 м-с А; Мазуренко Оксана – 2 м-с Б; Кисельов Владислав – 1 фарм-Б; Ревізійна комісія: Блага Марічка – 3 м-с А; Гончарова Вікторія 3 ф-Б; Моргун Наталія – 4 м-с Б; Профгрупорги відділень: Медсестринське відділення: Каменяр Тетяна – 3 м-с Б; Фельдшерське відділення: Касяненко Алла – 3 ф-В; Акушерсько – зуботехнічне –лаборантське відділення: Лисенко Артем – 3 зт; Король Мар’яна – 2 лаб; Санфельдшерське-фармація: Мазур Аліна – 1 фарм. А; Збори студентського профкому проводяться кожну 2-гу середу місяця. Явка профгрупоргів на збори обов’язкова. Голова студентського профкому Лета Анна Сергіївна


№6 вересень 2014 р.

Історична газета Радимо почитати

«Село не люди» Люко Дашвар «Село не люди» - перша книга сучасної української письменниці Люко Дашвар. Роман відразу захоплює і не відпускає аж до останнього слова. Письменниця розповідає про життя села як цілого організму, де живе дівчинкапідліток Катруся. В цій великій сільській родині

кожен крок оцінюється громадою села. Катерині випала нелегка доля: її звинувачують в смерті друга, а потім і дізнаються про взаємну любов дівчинки і батька покійного товариша.

13

За таке в селі засуджують, тому люди роблять самосуд спалюють хату її родини. Та будь-який вчинок має наслідки: пожежа перекидається на інші будівлі, і в результаті – згорає все село. Автор показує село з іншої, досі невідомої городянам сторони. Ми бачимо його на сторінках роману чимось більшим, вразливим, певною мірою наївним цілим створінням, але в той же час кожен може постояти за себе. В селі немає «золотої середини»: там ти або моральний духовно та фізично, або повністю розбещений. Люко Дашвар закликає підтримувати розвиток сіл, бо саме з них починається Україна. «Село — не люди, — відповів Ігор. — Розглядати село як скупчення людей —величезна помилка. Село — це традиції, це скарбниця нації, це продовження природного способу життя на противагу звихнутій урбанізації.» Я вважаю, що нам потрібно розвивати села не тільки фінансово, але й духовно, аби там виростало молоде покоління патріотів, які будуть готові віддати життя за нашу країну, за майбутнє нашої держави… Слава Україні! Марія Зизюк, 3 фельдшера "В"

30 вересня – Всеукраїнський День бібліотек «Поет живе доки живі його твори, Доки його рядки находять відгук у читачів. Доки співають пісні і романси на його твори» Бібліотеки - один з інструментів нашої цивілізації, який вже багато століть доводить свою ефективність в процесах збереження, накопичення і передачі людських знань. Вважається, що вперше аналоги сучасних бібліотек з’явилися ще близько 2,5 тис.років до нашої ери на Сході. У Київській Русі перші бібліотеки стали відкривати після прийняття християнства. Це були церковні бібліотеки, серед яких у той час найбільшою вважалася

заснована в 1037-му році князем Ярославом Мудрим бібліотека Софії Київської. У цій бібліотеці зберігалося понад дев’ятсот книг, що були виготовлені тоді виключно вручну. Провідною та найбільшою бібліотекою України вважається Національна бібліотека Академії наук України імені В.І. Вернадського, що заснована у 1918р. Загальна кількість фонду книгосховища налічує понад 15 мільйонів примірників. На сьогоднішній день в Україні функціонують близько 40 тисяч

великих і малих бібліотек. Загальна кількість бібліотечних працівників, зайнятих у цій справі становить близько 53-х тисяч фахівців. Щороку українські книгосховища обслуговують понад 17,5 мільйонів читачів. Віддаючи данину поваги бібліотечному руху в незалежній Україні у 1998 році Президентом України було підписано Указ про щорічне святкування Всеукраїнського Дня бібліотек. 2014 рік Указом Президента оголошено роком


14 Тараса Григоровича Шевченка. Підтримуючи цю ініціативу Українська Бібліотечна Асоціація запропонувала провести Всеукраїнський флешмоб “Читаємо Шевченка”. 30 вересня в коледжі відбувся захід до

Історична газета Всеукраїнського Дня бібліотек. Ця акція була організована бібліотекою коледжу та Вінницькою обласною науковою медичною бібліотекою (ВОНМБ). Наші студенти, читачі бібліотеки, які захоплюються поезією Великого Кобзаря, декламували

№6 вересень 2014 р. вірші поета. Також бібліотекарями ВОНМБ було запропоновано переглянути виставку-презентацію «Шевченко у медичному оточенні».


№6 вересень 2014 р.

Історична газета

15

Що таке "ПЛАСТ"? В нашому коледжі відбулась зустріч студентів із представниками "Пласту" у м. Вінниці Сергієм та Вітою. Хоча ця організація має давню історію та велику кількість осередків в Україні, через відомі історичні обставини не кожен з нас знає - "що таке "Пласт"? ПЛАСТ як український вияв світового скаутського руху, постав в Україні у 1911 р. Засновниками перших пластових груп були педагоги Олександр Тисовський, Іван Чмола і науковець Петро Франко. Відповідником

На фото: викладач світової літератури Петляк Ірина Борисівна з пластунами Сергієм та Вітою

англійському "скаут" українські скаути обрали термін "пластун". Так називали розвідників у козацькому війську. Основним завданням Пласту стало всебічне виховання молоді на моральнохристиянських і патріотичних засадах, формування в юнаків і юначок провідницьких якостей. Виховання в "Пласті" здійснюється через гру та працю, заохочення ініціативи і самоврядування, пізнання природи і життя серед природи. www.plast.org.ua


16

Історична газета

№6 вересень 2014 р.

Гумористична сторінка

Редколегія газети: Головний редактор: Світлана Станіславівна Круглікова, e-mail: kruglikova.svetlana@rambler.ru Члени редколегії: Марія Зизюк, Аліна Коберник, Аліна Одочук, Вадим Копач. Комп’ютерна верстка: Т.В. Грицай. WEB - макетування та друк: І.В.Тищенко. Відповідальність за зміст публікації несуть автори. Редколегія залишає за собою право редагувати і скорочувати матеріали.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.