a pour objectif d’améliorer les capacités techniques des structures impliquées dans la mise en œuvre de la Stratégie Nationale de Développement Durable l’Agriculture Irriguée (SNDDAI) par le développement d’outils opérationnels issus de la recherche-développement et le renforcement des compétences des acteurs institutionnels oeuvrant au sein des structures dépendant du Ministère de l’Agriculture, des Ressources Hydrauliques, de l’Assainissement et de la Sécurité Alimentaire : 1. La Direction Générale des Aménagements et du Développement de l’Irrigation (DGADI) 2. Les Directions Régionales de l’Agriculture, des Ressources Hydrauliques, de l’Assainissement et de la Sécurité Alimentaire (DRARHASA) ; 3. L’Agence de l’Eau du Nakanbé (AEN)
PROGRAMME D’APPUI AU DÉVELOPPEMENT DE L’IRRIGATION (PADI) 03 BP 71 23, OUAGADOUGOU 03 BURKINA FASO Tel.: (+226) 50 49 99 00 à 09 E-mail : azangre@hotmail.com / vzangre@yahoo.fr
Le PADI bénéficie du soutien de la Coopération belge au Développement à travers l’Association pour l’Education et la Formation à l’Etranger et Wallonie Bruxelles International. Le programme bénéficie également de l’appui scientifique et technique de la Direction Générale opérationnelle «Agriculture, Ressources Naturelles et Environnement» du Service Public Wallonie et de 4 départements de l’Université de Liège : • • • •
Département ArGEnCo Département Sciences et Gestion de l’Environnement Département de Géographie Laboratoire d’hydrographie et géomorphologie fluviatile Gembloux Agro-Bio Tech
PROGRAMME D’APPUI AU DÉVELOPPEMENT DE L’IRRIGATION (PADI) Editeur responsable : Adolpha ZANGRE - Coordonateur PADI - 03 BP 71 23, OUAGADOUGOU 03 – BURKINA FASO
LE PROGRAMME D’APPUI AU DÉVELOPPEMENT DE L’IRRIGATION (PADI)
11.
Amélioration des connaissances scientifiques sur l’agriculture irriguée
•
Potentialités des aquifères superficiels pour l’irrigation Impacts de l’agriculture irriguée sur la qualité des eaux souterraines évolution spatio-temporelle des surfaces irriguées état de sédimentation des retenues et origine des sédiments; Amélioration de la productivité de l’eau (parcelles et périmètres irrigués)
• • • •
2
4. Un renforcement des compétences techniques des cadres et des structures institutionnelles • • •
•
Formations diplômantes (Master, doctorats) et modulaires; Formations sur les méthodes de collecte et d’analyse des données (topographie, hydrologie, SIG …) Mise en place d’une Unité de Gestion des Connaissances en agriculture irriguée afin de mieux capitaliser et diffuser les informations existantes Mise en place d’une Cellule SIG & Télédétection, opérationnelle
55.
Un renforcement des compétences techniques des producteurs et des Comités d’Irrigants
•
Formations sur des techniques de Gestion Intégrée de la Fertilité des Sols et des Cultures (GIFSC); Formation en comptabilité agricole Formation sur des techniques de Gestion Conservatoire des Eaux et des Sols Appuis à la structuration des Comités d’irrigants
• • •
32.
Développement d’outils opérationnels
•
Modèles hydrogéologiques pour l’évaluation quantitative et le suivi des eaux souterraines Cartographie de l’accessibilité des eaux souterraines pour l’agriculture irriguée Taux d’exploitation des eaux souterraines Outils d’optimisation de l’utilisation de l’eau à l’échelle de la parcelle irriguée (AquaCrop) et du périmètre (SIMIS) Outil de gestion et de planification des ressources en eau des retenues (WEAP) Modèle d’estimation des risques d’érosion des sols à l’échelle des bassins versants
• • • • •
43.
Elaboration de documents de référence
•
Vade-mecum des techniques d’exploitation des eaux souterraines Référentiel technico-économique de l’agriculture irriguée Manuel de suivi-évaluation de la SNDDAI Plans de gestion des retenues d’eau d’irrigation et de leurs bassins versants
• • •
66.
Des sites de démonstration pour la diffusion de bonnes pratiques
•
Micro-irrigation (goutte-à-goutte et micro-aspersion) Techniques de Gestion Intégrée de la Fertilité des Sols et des Cultures (GIFSC) Techniques de Gestion Conservatoire des Eaux et des Sols Traitement de ravines.
• • •