¿Cómó lógrarló juntós? Para conocer más de como trabajar en nuestras aulas, escuelas y comunidades la inclusión educativa, hemos creado un espacio en donde
VISITA NUESTRO FACEBOOK UNETE AL GRUPO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDAMOS JUNTOS, LOS CAMBIOS EN ESTA ÉPOCA DE CRISIS ES NECESARIO
todos compartiremos información de como lograrlo y nuestros avances.
REECUERDA QUE EL APRENDIZAJE SE CONSTRUYE, COSTRUYAMOS ESCUELAS INCLUSIVAS JUNTOS.
Viridiana Medel Balderas Telefónó: 22 25 07 32 75 Córreó electrónicó: medelmaestria_@live.cóm.mx Facebóók https://www.facebóók.cóm/ viridiana.medel.771
Más allá de la inclusión educativa
Un cambió de actitud Al llegar al salón de clases, tenemos en mente todo
La educación inclusiva va más
el trabajo que nos espera todo el año escolar, carga
lejos de atender a los niños con
de trabajo administrativa, exigencias de mejora educativa, presión de las autoridades, un sinfín de actividades que ocupan nuestro tiempo y nos mantienen agotados.
Con todo este trabajo el estrés hace su trabajo y nos olvidamos de lo más importante, que somos seres
"Mi mejor norma social es tratar a todo el mundo igual que quisiera que me trataran a mí." Sean Connery
humanos y que tratamos con seres humanos. Olvidamos que al sonreir, escuchar, respetar, valorar y querer a nuestros alumnos, recibiremos el mismo trato.
los chicos ahora que parecen no querer aprender?
nuestros alumnos y el ambiente escolar.
¿Sabias que? conoces verdaderamente sus necesidades y podrias saber que actividades de tu planeación podrian ayudarte y cuales
diariamente, Al llegar al aula escolar, obervamos
actividades serian un verdadero
indiferencia y respuestas negativas, parece que
fracaso.
Si te digo que una sonrisa podria lograr mejorar nuestra práctica y el aprendizaje de nuestros alumnos.
recordemos que todos somos diferentes, todos tenemos
necesidades especificas. La educación inclusiva no hara más dificil tu trabajo, todo lo contrario facilitara y mejorara toda la comuinidad escolar.
nuestra práctica educativa , el aprendizaje de
Opino que es una pregunta que nos hacemos
nada de lo que hacemos les interesa.
necesidades esucativas especiales,
Este cambio de actitud puede hacer la diferencia en
Cuando escuchas a tus alumnos, Cuántas veces nos preguntamos ¿Qué pasa con
Tódós sómós diferentes
¡LAS ESCUELAS INCLUSIVAS EN NUESTRAS MANOS!