Coleção Crer e Ser. Livro do 7º ano by VISUALMENTE FALANDO

Ensino religioso e ética

Ensinofundamental Aprender & mudar adaptado ao novo acordo ortográfico

2ª edição atualizada 2012

expediente Equipe editorial Rev. Dídimo de Freitas – Coordenador geral Profª Márcia Barbutti Barreto – Autora Colaboradores Profª Almeny Castro Portugal Rolin Profª Deborah Gianini Blancato Profª Diva Silva Almeida Profª Eloilda Henrique Pedroso Rev. Geraldo Henrique Lemos Barbosa Profª Michelle Razuck Arci Equipe de revisão e atualização Profª Neli Maria de Freitas - Coordenadora de revisão e atualização Willian Fernando da Silva - Ilustração e diagramação Visualmente Falando - Capa e projeto gráfico Revisão ortográfica Wilton Vidal de Lima

Editora Cultura Cristã Rua Miguel Teles Junior, 394 – Cambuci 01540-040 – São Paulo – SP – Brasil C. Postal 15.136 – São Paulo – SP – 01599-970 Fone: (11) 3207-7099 / Fax: (11) 3209-1255 Versões bíblicas utilizadas:

Nova Tradução Linguagem de Hoje - NTLH Nova versão internacional - NVI Revista e atualizada - RA

www.mackenzie.com.br www.anep-ipb.org.br www.editoraculturacrista.com.br / cep@cep.org.br

B241e Barbutti, Márcia Ensino religioso e ética – 7º ano – aluno / Márcia Barbutti São Paulo: Cultura Cristã, 2012 182 p. (Série Crer e Ser) ISBN 978-85-7622-453-2 1. Ensino Religioso 2. Ética I. Título CDU 174 Conselho de Administração da ANEP Rev. Dídimo de Freitas – Presidente Rev. Marcos Rodrigues Izidoro dos Anjos – Vice-Presidente Rev. Wilson do Amaral Filho – Secretário executivo Profª Débora Bueno Muniz – Tesoureira Profª Ester Duarte Gomes Rev. Geomário Moreira Carneiro Dr. Alysson Massote Carvalho

Superintendente: Haveraldo Ferreira Vargas Editor: Cláudio A. B. Marra e Márcia Barbutti Editores assistentes: Eduardo Assis e Márcia Barbutti Produtora: Mariana de Paula dos Anjos © 2012 Anep. Todos os direitos são reservados.

APRESENTAÇÃO Querido aluno(a) É com muita alegria que apresentamos a você o livro de Ensino Religioso e Ética – 7º ano da Coleção Crer e Ser. Num tempo em que você enfrenta grandes desafios, e se desenvolve física, mental, emocional e socialmente, nosso desejo é que também possa crescer muito espiritualmente, aprendendo a CRER no Salvador, Jesus Cristo, e SER obediente e fiel à sua Palavra, a Bíblia. Cremos que somente assim você pode ser bem-sucedido em todos os aspectos da sua vida. Que Deus o abençoe! Um grande abraço!

Equipe

Anep

Sumário Unidade 1 - Vivendo e aprendendo

O jeito brasileiro de ser - 10 O adolescente brasileiro.

Raiz e frutos - 19 Vá fundo!

Valorize o que é bom! - 27 Esporte, música e internet.

Ilusão à venda - 35 Drogas “permitidas”: fumo e álcool. Unidade 2 - Conhecendo o filho de Deus

Conferindo o RG de Jesus - 46 O Jesus histórico.

Nome é coisa séria! - 54 Nomes e ofícios de Jesus.

Sendo como Jesus - 60 As bem-aventuranças. (parte 1)

Sendo como Jesus - 69 As bem-aventuranças. (parte 2) Unidade 3 – Conhecendo a Palavra de Deus

9 10

Começando a escrever - 80 A evolução da escrita. Quem escreveu a Bíblia? - 87 Autoria e inspiração.

11 12

Papel aceita tudo? - 95 A veracidade bíblica. A Bíblia tem erros? - 105 Perfeição e inerrância bíblicas. Unidade 4 - Mudança radical: adolescência

Viver às vezes dói! - 116 Mudanças psíquicas.

Sr. Testosterona e Sra. Estrogênio - 126 Mudanças biológicas.

As engrenagens não se encaixam - 134 Mudanças socioafetivas. Unidade 5 - Chegando perto de Deus

Mais do que ler - 144 A prática da leitura bíblica. (nível 2)

Sim, não, e espere aí - 153 A prática da oração. (nível 2)

Nele a gente pode confiar! - 162 A prática da confiança.

De olho no lance! - 170 A prática da vigilância.

Em frente! - 177 A prática da resistência.

Unidade

Vivendo e aprendendo 1 - O jeito brasileiro de ser O adolescente brasileiro.

2 - Raiz e frutos

VĂĄ fundo!

3 - Valorize o que ĂŠ bom!

Esporte, mĂşsica e internet.

Ilusão à venda Drogas “permitidas”: fumo e álcool.

Capítulo 1 O JEITO BRASIL EIRO DE SER O adolescente brasileiro

aquecimento

Bem-vindo(a) ao 7º ano! Durante os nossos encontros semanais, vamos estudar sobre o mundo que cerca você, adolescente, falar sobre as mudanças que irão acontecer em seu corpo e mente, conhecer mais sobre o Filho de Deus e sua Palavra, além de aprender sobre como chegar mais pertinho de Deus por meio das práticas devocionais. Será um ano cheio de novidades. Aproveite para aprender e se divertir bastante! Equipe Anep

Nesta primeira semana, falaremos sobre a realidade dos adolescentes brasileiros. Mas, antes vamos falar sobre você! Preencha a ficha abaixo para a realização de uma atividade em grupo, assim a turma vai conhecê-lo melhor. Nome: __________________________________________________________________________ Cor favorita: ___________________________ Comida predileta: ___________________________ Hobby: ________________________________________________ Religião: __________________ “A coisa mais importante da minha vida é _____________________________________________.”

neurônios em ação Para que entenda melhor o adolescente que você é, compreenda mais sobre o que é ser adolescente, leia os dados abaixo e conheça a realidade dos adolescentes do Brasil em geral. Aproveite também para fazer uma comparação entre o que você pensa e o que pensam os demais em relação a vários assuntos. ADOLESCÊNCIA NO BRASIL • O Brasil é hoje um país com aproximadamente 21 milhões de adolescentes; • Desses, aproximadamente 49% são do sexo feminino e 50% do sexo masculino; • A população de adolescentes representa 11% do total da população brasileira; • 85,2% dos adolescentes de 15 a 17 anos estão matriculados em alguma instituição de ensino, mas somente 50,9% frequentam a etapa de ensino adequada para a idade, ou seja, o Ensino Médio; • A taxa nacional de analfabetismo para os adolescentes e jovens entre 15 e 24 anos atingia 5,3% em 2010. • O Relatório Brasileiro sobre Drogas, publicado em 2010, com resultados de levantamentos conduzidos pela Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (Senad) em 2001 e 2005, mostra que, em 2005, 54,2% dos brasileiros entre 12 e 17 anos de 108 cidades com mais de 200 mil habitantes do Brasil afirmaram ter feito uso de álcool; e em 15,2% havia prevalência de uso de

tabaco, pelo menos uma vez na vida. Em relação às drogas ilícitas, na mesma faixa etária, 4,1% afirmaram ter usado maconha; 3,4%, solventes; e 0,5%, cocaína, pelo menos uma vez na vida. • Segundo dados do Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM), do Ministério da Saúde, 19,1 meninos e meninas de 12 a 17 anos em cada grupo de 100 mil pessoas da mesma faixa etária morreram vítimas de homicídio em 2009. Em média, a cada dia, são assassinados 11 adolescentes no Brasil. Dados disponíveis em: • http://migre.me/anBt9 - 27/5/12 • http://migre.me/anBx7 - 27/5/12 • http://migre.me/anByt - 27/5/12

OPINIÃO DOS ADOLESCENTES GRUPO 1 – A família • Estar com a família faz que 70% dos adolescentes se sintam mais felizes; • Brigar com a família é o principal motivo para se sentir infeliz, segundo 61% dos adolescentes; • 84% consideram justa a maneira como os pais os corrigem; • 90% se sentem respeitados pela família; • 95% consideram a família como a instituição mais importante para a sociedade.

GRUPO 2 – A escola • Espaço físico: 61% dos entrevistados acham que o espaço físico da escola não é um lugar agradável e seguro, e 67% não consideram as salas de aula e o pátio bons; • Professores: 49% dos adolescentes acreditam ter uma boa relação com os professores, de aprendizagem e respeito; 33% consideram “normal” a relação, com problemas específicos com alguns professores; 8% dizem ter uma relação difícil e de falta de diálogo; • Conteúdo das aulas: 76% acham a escola importante para sua vida e futuro profissional, mas 57% acham que as aulas não ajudam a compreender melhor a sociedade em que vivem.

GRUPO 3 – A violência • 86% dos adolescentes acham o Brasil um país violento; • 38% argumentam que é violento em função dos sequestros, assassinatos, estupros, índice de criminalidade e outras evidências; • 12% dizem que acham violento em razão de causas econômicas, sociais e políticas; • 47% dos adolescentes pedem mais segurança.

GRUPO 4 – Sobre o Brasil • 28% acham que o Brasil está se tornando um lugar melhor para se viver; • 27% acham que está ficando pior; • 26% acham que vai ficar igual.

GRUPO 5 – Lazer As principais atividades de lazer referidas pelos adolescentes são: • Ir à casa de amigos (53%); • Assistir televisão (52%); • Os adolescentes passam, em média, 3h55min por dia assistindo TV; • Na opinião de mais de 70% deles, a programação da televisão é “boa” ou “muito boa”.

Disponível em: http://migre.me/anBlB - 27/05/2012

Conhecer uns aos outros e as opiniões dos adolescentes do nosso país é, sem dúvida,

algo bem interessante. Mas, mais importante do que conhecer a opinião uns dos outros é saber o que pensa a autoridade maior sobre todos os governantes, banqueiros e milionários do mundo: Deus! Ele conhece cada ser do planeta, conhece cada um de nós, individualmente. Como podemos saber isso? Veja o que nos ensina a Bíblia e saiba qual é a opinião de Deus a seu respeito.

flashback O profeta Jeremias recebeu uma tarefa do Senhor: escrever uma carta ao povo de Israel que andava muito triste e abatido; os israelitas haviam feito tantas maldades que Deus lhes mandou um castigo – um reino poderoso dominou todo o país e eles tiveram de deixar seus lares e suas cidades, foram levados cativos para a Babilônia. Eles estavam sofrendo, mas o Senhor não os abandonou e ainda lhes enviou uma mensagem de conforto: veja um pedacinho dessa carta: “Porque sou eu que conheço os planos que tenho para vocês, diz o SENHOR, planos de fazê-los prosperar e não de lhes causar dano, planos de dar-lhes esperança e um futuro.” (Jeremias 29.11 – NVI)

Deus tem pensamentos a seu respeito. Ele tem uma opinião sobre você, e também tem planos para a sua vida. Se você deseja conhecê-los siga o conselho que o próprio Deus deu ao povo de Israel:

“Então vocês clamarão a mim, virão orar a mim, e eu os ouvirei. Vocês me procurarão e me acharão quando me procurarem de todo o coração.” (Jeremias 29.12,13 – NVI) Adolescente, você deve orar e buscar os planos de Deus para a sua vida. São planos que o farão ter um futuro feliz.

Enquanto se é jovem, se tem muita

energia, ânimo e alegria, e é neste tempo que o adolescente deve reconhecer e lembrar que tudo de bom em sua vida é presente de Deus. Veja o conselho das Escrituras para os jovens:

“Lembre do seu Criador enquanto você ainda é jovem, antes que venham os dias maus e cheguem os anos em que você dirá: ‘Não tenho mais prazer na vida”’. (Eclesisaste 12.1 – NTLH)

Muitos adolescentes desperdiçam energia, fazendo coisas que destroem a saúde e a juventude, mas para aqueles que amam a Cristo, toda força, saúde, energia e a alegria devem ser canalizadas para amar, honrar e glorificar o Senhor. Adolescente, seja feliz! Curta esses anos de pura energia e alegria, mas nunca se esqueça de que Deus o criou e tem um plano especial para a sua vida.

checklist para a vida Adolescente, lembre-se de agradecer a Deus pela sua vida e pelos anos especiais que é a sua adolescência; Também não se esqueça de dizer muito obrigado(a) ao Senhor pela sua família, seus amigos e sua escola. Fale com Deus também sobre seus planos, suas opiniões, seus medos e conflitos. Ele tem todo o interesse em participar da sua vida. Quando você estiver passando por momentos de dúvidas e não souber qual a vontade de Deus para alguma área de sua vida, converse com seus pais, ou com um adulto de sua confiança e compartilhe suas dúvidas. Nunca guarde problemas e preocupações. Compartilhe-os e peça ajuda.

Mão na massa 1

Pesquise e dê a sua definição de adolescência completando a frase a seguir. Seja criativo! Sugestão de site para pesquisa: “SER ADOLESCENTE É...” disponível em: http://migre.me/anBjJ – 27/5/12

“SER ADOLESCENTE É...”

Veja o clipe “O DIREITO DO ADOLESCENTE” disponível em: http://youtu.be/853uYb0Una8 27/5/12, ou pesquise em outros sites, e liste alguns direitos e também alguns deveres dos adolescentes.

Direitos

deveres

Pesquise 3

Leia os textos bíblicos abaixo e retire deles os ensinamentos dados pela Palavra de Deus aos jovens e que se aplicam a você adolescente.

“Não deixe que ninguém o despreze por você ser jovem. Mas, para os que creem, seja um exemplo na maneira de falar, na maneira de agir, no amor, na fé e na pureza.” (I Timóteo 4.12 – NVI) Conforme esse texto, eu devo:

“Da mesma maneira, encoraje os jovens a serem prudentes.” (Tito 2.6-8 – NVI) Conforme esse texto, eu devo:

Compartilhe 4

Leia a seguir o elogio que o apóstolo João fez aos jovens, e no espaço abaixo descreva as qualidades e virtudes que podem ser encontradas num adolescente que ama a Deus. “Jovens, eu lhes escrevi, porque vocês são fortes, e em vocês a Palavra de Deus permanece e vocês venceram o Maligno.” (I João 2.14 – NVI)

Agora que você conhece o conceito de Deus sobre os jovens, escreva em uma folha avulsa uma mensagem de ânimo para um de seus colegas adolescentes, lembrando-o(a) de quão importante ele(a) é para Deus.

Agora, no espaço abaixo, compartilhe com Deus a sua gratidão, dizendo-lhe quanto você se sente amado por ele.

aprenda.com Aprenda com Paulo:

“Procurem descobrir

quais são as coisas que agradam o Senhor. Portanto, prestem atenção na sua maneira de viver. Não vivam como os ignorantes, mas como os sábios.” (Efésios 5. 7,15 – NTLH)

Capítulo 2 RAIZ E FRUTOS Vá fundo!

aquecimento Pense em alguém que você admira muito. Alguém de quem você é um verdadeiro fã. Pode ser um cantor, uma atriz ou um atleta. Muitas pessoas gostariam de se tornar verdadeiras celebridades, ser notadas por todas as pessoas, por isso buscam fama e imaginam que ser reconhecidas por onde andam, dar autógrafos e aparecer nas capas das revistas é o máximo. Não há nada de errado em querer ser popular e conhecido das pessoas, o problema é quando nos preocupamos mais com a aparência, com o exterior, do que com o nosso interior, ou com os nossos valores e princípios, ou seja, aquilo que realmente tem valor. Para entender melhor essa questão, pense em alguns aspectos relacionados a determinadas plantas:

• A raiz fica voltada para o interior e o fruto para o exterior; • A raiz fica escondida e o fruto é visível; • A planta recebe alimento por meio da raiz; • A raiz dá sustentação à planta; • A raiz não depende do fruto, mas o fruto depende da raiz para viver. 19

neurônios em ação Mas o que isso tem a ver com a nossa vida? Assim como as plantas, parte do que existe em nós é aparente, mas outra parte é interna, ou seja, existem coisas que outros podem enxergar em nós, mas há outras que somente nós mesmos e Deus podemos ver. Outra questão importante a considerar é que, assim como todo ser vivo, necessitamos ter um crescimento equilibrado, precisamos crescer tanto nos aspectos externos, quanto nos internos. Precisamos ter profundidade, conteúdo, e não apenas aparência. Assim como na natureza nem todas as sementes crescem e se desenvolvem, resistindo à intempéries, na vida também algumas pessoas não crescem e nem se aprofundam em sua caminhada com Deus. Vamos deixar o próprio Jesus explicar isso melhor. PARÁBOLA DO SEMEADOR “Jesus usou parábolas para ensinar muitas coisas. Ele disse: - Escutem! Certo homem saiu para semear. Quando estava espalhando as sementes, algumas caíram na beira do caminho, e os passarinhos comeram tudo. Outra parte das sementes caiu num lugar onde havia muitas pedras e pouca terra. As sementes brotaram logo porque a terra não era funda. Mas, quando o sol apareceu, queimou as plantas, e elas secaram porque não tinham raízes. Outras sementes caíram no meio de espinhos, que cresceram e sufocaram as plantas. Mas as sementes que caíram em terra boa produziram na base de cem, de sessenta e de trinta grãos por um.” (MATEUS 13.3-8 – NTLH)

Quando Jesus terminou de contar essa parábola, seus discípulos disseram que não a haviam entendido, então ele lhes explicou: A semente é a Palavra de Deus. O solo significa as diferentes reações que as pessoas têm em relação a Deus e à sua Palavra. Segundo a parábola contada por Jesus, há quatro tipos de solo, ou seja, quatro reações que as pessoas têm em relação à sua Palavra. Vamos analisar cada um desses tipos de solo?

Beira do caminho: o solo da beira do caminho é compacto, endurecido, pisado. Esse representa o coração de algumas pessoas, endurecido e indiferente, por isso a semente, que é a Palavra de Deus, não penetra nesse solo e morre; Solo rochoso: este tipo de solo impede que a raiz cresça, então não frutifica e morre quando vem o sol forte. São pessoas que não suportam as dificuldades e por isso abandonam a fé; Solo com espinhos: neste solo a semente até germina, cria raiz e dá frutos, mas eles não amadurecem, pois são sufocados pelos espinhos. No caso das pessoas, a semente da Palavra de Deus é sufocada por muitos outros interesses e preocupações. São pessoas que não reconhecem o verdadeiro valor de serem amigas de Deus e preferem ser amigas do dinheiro, riqueza, fama, beleza, etc. Solo fértil (terra boa): neste solo a semente cresce, desenvolve-se e produz frutos. Representam aqueles que ouvem, entendem e praticam a Palavra de Deus. Em outra ocasião, em que Jesus estava ensinando os seus discípulos, ele novamente usou uma comparação com a natureza para falar da importância de crescer em nosso relacionamento com Deus, a fim de termos uma vida frutífera. Vejam! “Jesus disse: - Eu sou a videira verdadeira, e o meu Pai é o lavrador. Todos os ramos que não dão uvas ele corta, embora eles estejam em mim. Mas os ramos que dão uvas ele poda a fim de que fiquem limpos e deem mais uvas ainda. Vocês já estão limpos por meio dos ensinamentos que eu lhes tenho dado. Continuem unidos comigo, e eu continuarei unido com vocês. Pois, assim como o ramo só dá uvas quando está unido com a planta, assim também vocês só podem dar fruto se ficarem unidos comigo. - Eu sou a videira, e vocês são os ramos. Quem está unido comigo e eu com ele, esse dá muito fruto porque sem mim vocês não podem fazer nada.” (João 15.1-5 – NTLH)

É interessante observar que Jesus conclui o seu ensinamento afirmando que o segredo para crescer e ter uma vida frutífera é estar unido com ele. E nos lembra também que devemos estar ligados sempre a ele, pois “sem ele nada podemos fazer”. Você quer ser um adolescente cheio de vigor e alegria? Deseja ser reconhecido por todos como alguém saudável, inteligente, amigável e feliz? Cresça em Cristo! Esteja sempre unido a ele para que sua vida seja cheia de bons frutos.

CHECKLIST PARA A VIDA Adolescente, como você é visto pelos seus amigos ou pessoas em geral? Como uma pessoa superficial, imatura e que só pensa em coisas materiais? Ou você é conhecido pelas qualidades do seu caráter? Aprendemos que para produzir frutos espirituais o nosso coração precisa estar cheio da Palavra de Deus. Como tem sido o seu relacionamento com a Bíblia? Quanto tempo você dedica à sua leitura e estudo! Você deve lembrar sempre do que disse Jesus: “sem mim, nada podeis fazer” (João 13.5). Lembrar dessas palavras de Cristo nos faz humildes e reconhecidos de que tudo de bom que somos ou temos vem dele.

MÃO NA MASSA REFLITA

Faça uma comparação entre o que uma planta precisa para crescer e produzir, com o que você precisa para crescer espiritualmente. Para ajudá-lo a responder essa questão observe a relação entre as palavras:

Luz = Jesus/ Água = espírito santo/ solo = coração

as Plantas e nós

Pense nos quatro tipos de solo descritos por Jesus na parábola do semeador e sinceramente responda:

a) Que tipo de solo representa o meu coração?

b) Por quê?

c) Após analisar a situação do seu coração, fale com Deus a respeito disso. Escreva a sua oração no espaço abaixo.

Pesquise Após a leitura do texto bíblico abaixo, responda as questões.

“Por isso digo: Vivam pelo Espírito, e de modo nenhum satisfarão os desejos da carne. Pois a carne deseja o que é contrário ao Espírito; e o Espírito, o que é contrário à carne. Eles estão em conflito um com o outro, de modo que vocês não fazem o que desejam. Mas, se vocês são guiados pelo Espírito, não estão debaixo da Lei. Ora, as obras da carne são manifestas: imoralidade sexual, impureza e libertinagem; idolatria e feitiçaria; ódio, discórdia, ciúmes, ira, egoísmo, dissensões, facções e inveja; embriaguez, orgias e coisas semelhantes. Eu os advirto, como antes já os adverti: Aqueles que praticam essas coisas não herdarão o Reino de Deus. Mas o fruto do Espírito é amor, alegria, paz, paciência, amabilidade, bondade, fidelidade, mansidão e domínio próprio. Contra essas coisas não há lei. Os que pertencem a Cristo Jesus crucificaram a carne com as suas paixões e os seus desejos. Se vivemos pelo Espírito, andemos também pelo Espírito. Não sejamos presunçosos, provocando uns aos outros e tendo inveja uns dos outros.” (Gálatas 5.16-26 – NVI)

a) Grife, usando cores diferentes, as obras da carne e as obras do Espírito. b) Há alguma palavra no texto que você não sabe o significado? Pesquise o significado.

c) O que nos livra de praticar as obras da carne?

d) Quais as obras da carne têm sido mais presentes em sua vida?

e) Quais as obras do Espírito você tem mais necessidade de buscar em sua vida?

As obras da carne estão presentes na vida pública. Pesquise em jornais, revistas ou internet e comente exemplos atuais de obras da carne na:

a) Política:

b) Escola:

c) Televisão:

CANTE E ORE 5

Peça ao seu professor(a) para cantar com vocês esta oração: ESPÍRITO SANTO

Espírito, Espírito, Espírito Santo de Deus. Espírito, Espírito, Espírito Santo de Deus. Vem controlar todo o meu ser Vem dirigir o meu viver, O meu pensar, o meu falar, O meu sentir, o meu agir. Espírito, Espírito, Espírito Santo de Deus. Espírito, Espírito, Espírito Santo de Deus. (Autor desconhecido)

aprenda.com Aprenda com Davi:

“Ó Deus, cria em mim um coração puro e dá-me uma vontade nova e firme!” (Salmo 51.10 – NTLH)

Capítulo 3 VALORIZE O QUE É BOM! Esporte, música e internet

aquecimento

Escreva algumas palavras que vêm à sua mente quando você pensa em: ESPORTE

Música

Internet

neurônios em ação Esporte, música e internet têm tudo a ver com o mundo do adolescente. Estas atividades fazem parte da vida da maioria dos adolescentes da atualidade. São vistas como fonte de diversão, aprendizado e desenvolvimento. O contato diário com estas atividades pode ser muito significativo para eles, e pode influenciá-los por toda a vida. Aprenda um pouco sobre cada uma dessas atividades:

Esporte Por que devemos praticá-lo e o que podemos aprender com esta prática?

• Para o desenvolvimento corporal – Para que o nosso corpo funcione em perfeita harmonia ele necessita ser exercitado de maneira correta. As atividades físicas ajudam no nosso crescimento e saúde corporal, por isso não deixe de ouvir e seguir as orientações do seu professor de Educação Física. Não esqueça também de cuidar da alimentação e do sono. Cuidar do corpo é ter mais saúde e beleza.

• Para conhecer outras culturas – É muito interessante ficar a par da história do esporte: seu país de origem, o estilo de vida das pessoas desse local, etc. Quando você conhece determinado esporte, certamente poderá conhecer melhor o povo que gosta de praticá-lo, como também a sua cultura e maneira de viver, e isto nos ajudará a apreciar e respeitar as pessoas e suas diferenças.

• Para aprender sobre o respeito mútuo – Em todos os esportes, seja ele qual for, existem regras para a sua prática. O atleta que não cumpre as regras sofre as penalidades e até a desclassificação. Isto é importante, pois na vida precisamos aprender as regras que regem os relacionamentos, a fim de conviver em paz com todos.

• Para aprender ganhar e perder – Algo muito importante ao praticar qualquer esporte é a oportunidade que temos de aprender que nem sempre podemos ganhar. Perder faz parte da disputa. Se um time ganha o outro perde. Isto nos ajuda a reconhecer os nossos limites e a apreciar o esforço dos outros. E também nos estimula a praticar com mais dedicação a fim de conquistar a vitória. Música Quem não gosta de música? Acho que é impossível encontrar alguém que não gosta de nenhum tipo de música. Por que a música é tão especial e importante para as nossas vidas? Porque por meio dela podemos:

• Expressar os nossos sentimentos: alegria, tristeza, amor, amizade, etc. • Expor as nossas ideias e crenças; • Influenciar as pessoas por meio de sua mensagem; • Divertir: cantando, tocando, dançando, etc. • Louvar o nosso Deus. Algo que também precisa ficar bem claro é que não existe este ou aquele estilo de música que é bom ou ruim. O que existe são músicas boas e ruins em qualquer estilo. A diferença está na mensagem que cada música traz e não no estilo.

Internet Ninguém pode negar o poder de influência da internet em nossos dias. Ela é um meio de comunicação poderoso e tanto pode ser usada de maneira positiva quanto negativa. Como os adolescentes podem aproveitar bem o potencial da “net”?

• Para buscar informação proveitosa; • Para aprender e fazer pesquisa escolar; • Para ouvir boa música e assistir bons filmes; • Para conhecer novos produtos antes de adquiri-los; • Para curtir games divertidos e instrutivos; • Para se comunicar com os amigos por meio das redes sociais. Mas como os adolescentes podem fazer mau uso da internet e prejudicar tanto as suas vidas quanto as de outras pessoas? Eles podem:

• Acessar pornografia; • Divulgar mensagens violentas e racistas; • Participar de comunidades virtuais que promovem a violência ou comportamentos destrutivos; • Praticar o cyberbulling; • Praticar o crime de “rackear”, ou seja, invadir contas ou e-mails pessoais; • Baixar ilegalmente filmes, música ou games. flashback É interessante observar que a Bíblia tem ensinamentos ou princípios importantes que podemos aplicar a essas três atividades atuais da vida dos adolescentes. Esporte Vemos, por exemplo, que Paulo não somente apreciava, mas entendia de esportes. Veja só o que ele escreveu e o que podemos aprender com ele sobre a prática esportiva.

“Vocês sabem que numa corrida, embora todos os corredores tomem parte, somente um ganha o prêmio. Portanto, corram de tal maneira que ganhem o prêmio. Todo atleta que está treinando aguenta exercícios duros porque quer receber uma coroa de folhas de louro, uma coroa que, aliás, não dura muito. Mas nós queremos receber uma coroa que dura para sempre. Por isso corro direto para a linha final.” (1Co 9.24-26 - NTLH)

Paulo nos ensina que assim como o atleta, para conseguir a medalha, precisa treinar, assim também nós, como cristãos, devemos perseverar e lutar para fazer a vontade do nosso Deus. “O atleta que toma parte numa corrida não recebe o prêmio se não obedecer as regras da competição.” (2Tm 2.5 - NTLH) Outro princípio importante que aprendemos com Paulo, por meio do seu conhecimento esportivo, é que não há vitória sem cumprimento de normas ou regras. Não podemos almejar a vitória de qualqurer maneira e a qualquer preço. Por exemplo, para ir bem em uma prova precisamos estudar e aprender a matéria. Música Também podemos aprender nas Escrituras sobre o valor e importância da música em nossas vidas. Davi, além de rei de Israel, era um instrumentista extremamente habilidoso e compositor de belas canções. Ele amava a música e a utilizou de maneira maravilhosa para testemunhar e cantar louvores ao Senhor. Veja que bela canção! “Firme está o meu coração, ó Deus! Cantarei e entoarei louvores de toda a minha alma. Render-te-ei graças entre os povos, ó SENHOR! Cantar-te-ei louvores entre as nações. Porque acima dos céus se eleva a tua misericórdia, e a tua fidelidade, para além das nuvens. Sê exaltado, ó Deus, acima dos céus; e em toda a terra esplenda a tua glória.” (Salmo 108 1.1-5 – RA) Internet E sobre a internet, será que a Bíblia tem algo a nos ensinar sobre como devemos utilizá-la? Claro, que nos tempos bíblicos não existia a rede mundial de computadores, mas há um princípio muito importante ensinado por Paulo que também pode ser aplicado ao uso da internet. Vejamos: “Alguém vai dizer: ‘Eu posso fazer tudo o que quero.’ Pode, sim, mas nem tudo é bom para você. Eu poderia dizer: ‘Posso fazer qualquer coisa.’ Mas não vou deixar que nada me escravize.” (1 Coríntios 6.12 – NTLH)

Há muitos adolescentes que se tornaram “escravos da internet”. Se tornam tão obsecados que praticamente abandonam todas as demais atividades e relacionamentos de suas vidas para ficar conectados na rede. Isto não é saudável e acaba viciando. Devemos ser moderados em tudo que fazemos.

checklist para a vida Todo adolescente deve praticar esporte. Esta prática, além de ajudar no desenvolvimento físico, faz muito bem para a saúde. Além do mais, por meio do esporte fazemos amigos e aprendemos a conviver respeitosamente com as pessoas. Nosso corpo é “templo do Espírito Santo”; ao praticar esportes estamos cuidando da casa de Deus. É por meio do nosso corpo que também servimos e fazemos a obra de Deus. A boa música, além de nos divertir, nos ajuda a aprender muitas coisas boas, mas, acima de tudo, ela deve ser usada para louvar e bendizer ao nosso Deus. A Bíblia diz que é bom cantar louvores o nosso Deus. Não exagere no uso da internet! Não deixe de fazer outras coisas importantes e saudáveis para a sua vida, tais como estudar, praticar esporte, bater-papo com os amigos, etc. A Bíblia nos ensina que devemos fazer todas as coisas para agradar a Deus. Veja! “Portanto, quer comais, quer bebais ou façais outra coisa qualquer, fazei tudo para a glória de Deus.” (1 Coríntios 10.31 – RA)

Mão na massa REFLITA 1

Leia o texto bíblico abaixo e responda as questões.

“Será que vocês não sabem que o corpo de vocês é o templo do Espírito Santo, que vive em vocês e lhes foi dado por Deus? Vocês não pertencem a vocês mesmos, mas a Deus, pois ele os comprou e pagou o preço. Portanto, usem o seu corpo para a glória dele.” (1 Coríntios 6.19,20 – NTLH)

• Como você pode relacionar o texto ao hábito de cultivar a prática do esporte?

• Cite algumas maneiras de como você pode usar o seu corpo para a “glória de Deus”.

A internet melhora muito a nossa vida, mas é certo que ela também causa alguns problemas. Cite o que você observa de positivo e negativo no uso diário da internet.

No universo digital, ao contrário do nosso mundo real, podemos criar o perfil ou imagem que mais nos agradam, conhecer lugares do passado, presente e futuro, travar batalhas, pilotar máquinas supervelozes, adicionar ou “deletar” pessoas, enfim, temos uma infinidade de possibilidades. Mas, assim como no mundo real, o espaço virtual também necessita de diretrizes e princípios. Lembre-se de que Deus está sempre on-line. Reflita sobre os princípios que você usa quando está on-line e responda:

• Você visita qualquer tipo de site? Por quê?

• Que tipo de jogos você mais usa na internet? O que mais o atrai?

• Quais são os critérios que você usa para adicionar ou excluir pessoas (msn, facebook, twiter, skype, etc.)?

• Seu tempo no computador é totalmente liberado ou você tem um horário e dias já prédeterminados para utilizá-lo? Como você se autocontrola?

Pesquise 4

Após fazer uma pesquisa sobre como fazer um bom uso da internet nos sites abaixo, ou em outros, estabeleça algumas regras sobre o uso seguro da rede. Use as suas próprias palavras para escrever as regras. http://cartilha.cert.br/ http://migre.me/anBb9 http://migre.me/anBc3 http://migre.me/anBep

Acesso em 3/7/12

curta e compartilhe “O mundo virtual é encantador. Mas esse deve ser um local de visita, não nossa morada. Deve ser um jardim onde podemos passear quando quisermos, não nossa prisão; deve ser um pedaço do nosso coração, não todo ele... Que a internet nos abra o mundo, sem nos isolar desse mesmo mundo! Que ela nos sirva, não que sirvamos a ela. Que saibamos achar o perfeito equilíbrio entre as coisas!” (Leticia Thompson)

aprenda.com Aprenda com o salmista: “Aleluia! Como é bom cantar louvores ao nosso Deus! Como é agradável e próprio louvá-lo!” (Salmo 147.1 – NVI)

Capítulo 4 ILUSao À VENDA Drogas “permitidas”: fumo e álcool

aquecimento Você sabia que...

• O tabagismo, ou seja, o hábito de fumar, é a principal causa de morte evitável no planeta? Dados da Organização Mundial de Saúde (OMS) revelam: o cigarro é o responsável por 10 mil vítimas diárias. • O uso de bebida alcoólica na adolescência está associado a mortes violentas, queda no desempenho escolar, dificuldades de aprendizagem e prejuízo no desenvolvimento?

NEURÔNIOS EM AÇÃO E ainda existe gente que acha que com um cigarro na boca e um copo de bebida na mão pode ficar mais “descolada”. Nada a ver! O que tem tudo a ver é estudar esta lição sobre as chamadas drogas “permitidas”: bebida alcoólica e cigarro. Essas drogas são chamadas “permitidas” porque as leis do nosso país não proíbem a venda e o consumo delas, com a ressalva de que ambas não podem ser compradas por menores de 18 anos. Leia, a seguir, o texto que Kamila Venâncio Moreira, de 12 anos, escreveu quando cursava a 6ª série:

CIGARRO, QUEM TEM CABEÇA PULA FORA! Criança fumando é coisa séria! O Ministério da Saúde disse que o cigarro é responsável por 200 mil mortes por ano no país. Apesar de ser proibida a venda de cigarros para menores de 18 anos, ainda nos deparamos com crianças fumando ou “cheirando cola” nas esquinas de nossas ruas. O tráfico de drogas, que envolve muitas crianças em todo o país, só está aumentando e nossas crianças perdem a infância, envolvendose com a marginalidade. O combate ao fumo no país tem diminuído a quantidade de fumantes, mas as estatísticas ainda nos deixam assustados!

Sai do meu pé, chulé!

Existem nove bons motivos para não fumar:

• Fumar pode causar câncer de boca e perda dos dentes; • Fumar pode causar câncer de laringe; • Ao fumar, a pessoa inala arsênico e naftalina (também usados contra ratos e baratas); • Crianças que convivem com fumantes têm mais chances de desenvolver asma, pneumonia, sinusite e alergia; • Fumar pode causar feridas e necroses na pele; • Fumar pode causar aborto espontâneo; • Fumar pode causar doenças vasculares e pode levar à amputação; • Em gestantes, fumar pode provocar abortos prematuros e o nascimento de crianças com o peso abaixo do normal; • Fumar pode causar câncer de pulmão. Fonte: http://migre.me/anB50 - Acessado em junho/2007

Caso tenha assustado com o que leu acima, imagine como se sentem as crianças brasileiras com todos esses problemas e ainda vítimas de tráfico de drogas! O caso é sério e se você conhece alguém que fuma, leia para essa pessoa esta reportagem e junte-se ao “COMBATE AO FUMO”. Juntos, nós, crianças cidadãs, vamos trazer de volta a infância de muitas crianças e acabar com o vício de muitas pessoas!

BEBIDAS ALCOÓLICAS “É só um golinho, pode?” E quanto às bebidas alcoólicas? Vale a pena tomar o primeiro gole? O álcool é uma droga lícita (permitida para os adultos comprarem e consumirem). Seu consumo se dá sobretudo por causa da ação de euforia e desinibição. A maioria das pessoas não percebe a sua dependência e dá desculpas do tipo: “Nada de radicalismo. Tomar umas e outras não quer dizer ficar viciado! É só beber com moderação.”, “Olha só: dois drinques por dia para o homem e um drinque por dia para mulheres e idosos não é prejudicial para a maioria das pessoas”. (Um drinque padrão corresponde a uma lata de cerveja ou uma taça de 120 ml de vinho.) Mas, agora, pense bem: algumas pessoas não podem beber nem “um golinho”, pois possuem pré-disposição para se tornar dependentes ou mesmo se embriagar com facilidade. Como não podemos descobrir antes de beber se nos tornaremos ou não dependentes do álcool, o melhor mesmo é não “tomar o primeiro gole”.

Veja a seguir alguns dos motivos que levam as pessoas a começar a beber, segundo pesquisas realizadas pelo Ministério da Saúde:

• Pressão do grupo; • Ficar na “onda”, na moda; • Curiosidade; • Tentar fugir de problemas; • Encontros sociais. CONSEQUÊNCIAS DO USO DO FUMO E DO ÁLCOOL Agora, vamos conhecer um pouco mais sobre as consequências do vício, tanto do álcool quanto do cigarro.

ÁLCOOL: CONSEQUÊNCIAS FÍSICAS • Alteração da pressão sanguínea e da circulação; • Câncer no estômago e intestino, úlceras; • Impotência sexual; • O uso durante a gravidez prejudica o feto de várias maneiras; • O sistema nervoso se deprime, afetando os sentidos e reflexos; • Coma e morte. CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS • Acidentes de trânsito. Segundo a revista “Época” de 30/12/2002, página 56, os acidentes de trânsito, principal causa de morte entre os jovens brasileiros, são provocados por embriaguez em 47% dos casos; • Brigas. O álcool é uma das principais causas da destruição dos relacionamentos familiares tanto do casal quanto dos pais e filhos; • Pode levar ao desemprego ou a graves crises financeiras. CONSEQUÊNCIAS ESPIRITUAIS E MORAIS • Causa barreira no relacionamento com Deus; • Destruição do corpo que é criação de Deus e templo do Espírito Santo.

FUMO: Consequências do FUMO • O tabaco também é uma droga permitida e consumida em quase todo o mundo. Pode ser utilizada em forma de cigarro, charuto ou rapé. Além de conter nicotina, que provoca dependência (ou seja, vicia), o fumo traz outros problemas: CONSEQUÊNCIAS FÍSICAS • Câncer: no pulmão, boca, faringe, laringe, esôfago, pâncreas, rins, bexiga e útero; • Doenças cardiocirculatórias: infartos, morte súbita, e acidente vascular cerebral (“derrame”); • Doenças respiratórias e pulmonares: enfisema, asma e bronquite crônica; • Problemas relacionados às funções reprodutivas: redução da fertilidade, danos ao desenvolvimento fetal, aumento de riscos para a gravidez e ocorrência de aborto espontâneo. CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS • Além desses problemas que afetam diretamente o usuário, afetam as pessoas que convivem com ele, e são chamadas de fumantes passivos (ou fumantes por “tabela”), pois a fumaça chega até elas, que inalam suas substâncias tóxicas.

Flashback Os mesmos princípios bíblicos que aprendemos na lição anterior continuam valendo para o assunto dos vícios. PRINCÍPIO 1 Não devo me deixar dominar ou me escravizar por nada! “Alguém vai dizer: ‘Eu posso fazer tudo o que quero.’ Pode, sim, mas nem tudo é bom para você. Eu poderia dizer: ‘Posso fazer qualquer coisa.’ Mas não vou deixar que nada me escravize.” (1 Coríntios 6.12 – NTLH) PRINCÍPIO 2 Meu corpo não me pertence. Ele é propriedade de Deus. PRINCÍPIO 3 Devo ser zeloso e cuidadoso com aquilo que pertence a Deus. PRINCÍPIO 4 Meu corpo e minha vida devem ser usados para a glória de Deus. “Será que vocês não sabem que o corpo de vocês é o templo do Espírito Santo, que vive em vocês e lhes foi dado por Deus? Vocês não pertencem a vocês mesmos, mas a Deus, pois ele os comprou e pagou o preço. Portanto, usem o seu corpo para a glória dele.” (1 Coríntios 6.19,20 – NTLH)

CHECKLIST PARA A VIDA

• Devo lembrar sempre que minha vida é preciosa para Deus. Ele pagou um alto preço para me salvar. Jesus Cristo, o seu Filho, deu a sua vida por mim. • Devo também lembrar que meu corpo é propriedade de Deus, que o criou, por isso devo zelar e cuidar bem dele. • Não devo pensar nunca que sou forte e posso por mim mesmo resistir à tentação. Devo pedir ajuda de Deus para me manter livre dos vícios. • Devo ter cuidado com os falsos amigos, pois estes não se importarão de me envolver e me incentivar à prática do mal.

mão na massa Pesquise 1

Escolha uma pessoa fumante, de preferência da sua família, e faça três perguntas a ela:

• Há quanto tempo é fumante? • Como começou a fumar e por quê?

• Você tem vontade de parar? Por quê?

Agora, compare as suas respostas com as respostas dos colegas e façam juntos uma síntese dos resultados.

• Total de entrevistados: • Média da idade dos que começaram a fumar: • Principais motivos que os levaram a fumar:

• Porcentagem dos que desejam parar de fumar: • Porcentagem dos que desejam continuar fumando: • Principais razões para parar e continuar:

Transforme esses dados em um texto apontando o porquê da maioria das pessoas começarem a fumar e por que continuam ou desejam parar. Faça-o em uma folha separada e entregue ao seu professor de Ensino Religioso

reflita 4

Veja a charge abaixo. Observe bem a mensagem que ela nos passa. Depois, numa folha avulsa, faça você mesmo uma charge que passe uma mensagem que ajude as pessoas a refletir sobre os perigos da utilização da bebida alcoólica e do cigarro. Peça ao seu professor(a) de ER que faça um concurso e escolha as melhores charges.

Leia o texto abaixo e aprenda com a Francisca e o José. Isto pode ajudá-lo a ficar longe dos vícios. O LEGAL QUE NÃO TÁ COM NADA Cigarros e bebidas alcoólicas são drogas legais que toda pessoa acima de 18 anos consegue comprar em bares, supermercados e padarias. Muitos milhões de pessoas fumam no Brasil e no mundo. O cigarro atrai a maioria dos fumantes porque passa uma imagem de liberdade, de vitória e desafio. Mas será que essa imagem é verdadeira? Vamos lá: o cigarro não é nada mocinho, é um verdadeiro vilão para a saúde de muitas pessoas. A Organização Mundial da Saúde (OMS) calcula que a cada ano 3 milhões de pessoas morram por conta desse vício.

Francisca Cavalcante tem 50 anos e há um ano deixou um antigo companheiro de lado, o cigarro. Ela começou a fumar quando tinha apenas 15 anos. “Naquela época todos os atores do cinema e da TV fumavam. Fumar era sinônimo de glamour, de liberdade”, conta. Hoje ela não sente mais falta alguma desse ex-companheiro “bandido”, como gosta de chamar o cigarro. “Se o mundo acabasse amanhã não queria fumar uma carteira de cigarro, iria atrás de outras coisas mais prazerosas para fazer”, diz.

O BARATO QUE SAI CARO O Brasil é recordista em acidentes de trânsito envolvendo pessoas que exageraram na bebida: por ano, 35 mil pessoas morrem nesses tipos de acidente. Esse é um dos problemas mais preocupantes do país, já que essa é a droga mais usada pelos jovens brasileiros, considerada uma droga lícita. A bebida alcoólica pode trazer, em primeiro lugar, a sensação de uma alegria exagerada e do fim da timidez. Mas em seguida provoca falta de coordenação, cansaço e sono. José Flávio Tavares tem 28 anos. Desse tempo de vida, ele bebeu durante 16 anos. Nascido numa cidadezinha do Maranhão, ele trabalhou na roça até os 12 anos, quando se mudou para a capital. Lá teve a oportunidade de estudar, mas não aproveitou. Matava aulas para ficar com os amigos mais velhos que lhe ofereciam bebidas e drogas de graça! José, muito curioso, aceitou entrar nessa. Mas perdeu toda a sua infância, adolescência e o tempo de sua vida. Hoje ele mora em uma casa de reabilitação de drogados no Novo Gama, em Goiás. Lá descobriu a alegria de viver novamente, já que quando estava muito bêbado tentava se matar e acreditava que não tinha mais razão para viver.

VIDA À BEÇA! José dá a dica: viver realmente é uma coisa maravilhosa. Por isso, é importante jogar, brincar, pular, correr, nadar, dançar e soltar as energias... E se existe um antídoto certo para o mal que as drogas causam, esse remédio se chama ESPORTE. Isso porque praticar esportes tem tudo a ver com um bom preparo físico, boa alimentação e, claro, muita saúde. Outro fator nota 10 é que os esportes trazem fortes emoções, aventuras e muita diversão. O esporte é importante e deve ser parte integrante da vida das crianças e adultos porque ensina a resolver os problemas em grupo, melhora a autoestima e a segurança em relação às emoções! Disponível em: http://migre.me/anAWf Acesso em 3/7/12.

Compartilhe Você conhece alguém que teve um problema com algum tipo de droga e superou ou não o problema. Peça ao seu professor(a) de Ensino Religioso que dê à classe a oportunidade de compartilhar algumas histórias sobre o tema.

curta 7

Escute esta paródia muito engraçada sobre o mal que o cigarro faz. Disponível em: http://migre.me/anART

Acesso em 3/7/12.

Aprenda.com Aprenda com Paulo: “portanto, quer comais, quer bebais ou façais outra coisa qualquer, fazei tudo para a glória de deus”. (1 coríntios 10.31-ra)

Unidade

Conhecendo o filho de deus 5 - Conferindo o rg de jesus O Jesus histórico.

6 - Nome é coisa séria!

Nomes e ofícios de Jesus.

7 - Sendo como jesus

As bem-aventuranças (parte 1).

Sendo como jesus As bem-aventuranรงas (parte 2).

Capítulo 5 CONF ERINDO O RG DE JESUS O Jesus histórico

aquecimento Qual é a origem do seu nome e sobrenome? Qual é a história de vida da sua família? Você está convidado a refletir sobre essas questões enquanto estuda, nesta nova unidade, algo mais sobre Jesus, o Filho de Deus. MINHA ÁRVORE GENEALÓGICA (Antes de preencher os espaços leia as instruções que estão na próxima página.)

Bisavô

Bisavó Bisavó Bisavô Bisavô

Bisavó Avô

Bisavó Avó Avô Avó Pai Mãe

INSTRUÇÕES PARA A ATIVIDADE Coloque o seu nome na base da árvore. Em seguida, escreva os nomes que são solicitados na primeira linha. Na segunda linha de cada “ramo”, escreva alguma característica da pessoa (cor de olhos, pele, tipo de cabelo, profissão ou temperamento). No final desta atividade você vai identificar as suas semelhanças ou diferenças com seus pais e antepassados. Se for necessário, termine esta atividade em casa com sua família, para saber mais informações sobre seus bisavós ou outros parentes que você não conheceu ou tem pouco contato. Depois de pronta, dê uma boa olhada na sua árvore genealógica e escreva nas linhas abaixo as suas principais semelhanças com seus pais e antepassados. Observe as características físicas e também de temperamento. Em seguida, produza um texto cujo título seja: “Eu sou assim”

Flashback CHECANDO A ORIGEM DE JESUS A seguir, leia e reflita um pouco sobre a genealogia de Jesus. Tem algum nome que você reconhece?

“Livro da genealogia de Jesus Cristo, filho de Davi, filho de Abraão.

• Abraão gerou a Isaque; • Isaque, a Jacó; • Jacó, a Judá e a seus irmãos; • Judá gerou de Tamar a Perez e a Zera; • Perez gerou a Esrom; • Esrom, a Arão; • Arão gerou a Aminadabe; • Aminadabe, a Naassom; • Naassom, a Salmom; • Salmom gerou de Raabe a Boaz; • este, de Rute, gerou a Obede; e • Obede, a Jessé; • Jessé gerou ao rei Davi; • e o rei Davi, a Salomão, da que foi mulher de Urias; • Salomão gerou a Roboão; • Roboão, a Abias; • Abias, a Asa; • Asa gerou a Josafá; • Josafá, a Jorão; • Jorão, a Uzias; • Uzias gerou a Jotão; • Jotão, a Acaz;

• Acaz, a Ezequias; • Ezequias gerou a Manassés; • Manassés, a Amom; • Amom, a Josias; e • Josias gerou a Jeconias e a seus irmãos, no tempo do exílio na Babilônia. Depois do exílio na Babilônia, • Jeconias gerou a Salatiel; e • Salatiel, a Zorobabel; • Zorobabel gerou a Abiúde; • Abiúde, a Eliaquim; • Eliaquim, a Azor; • Azor gerou a Sadoque; • Sadoque, a Aquim; • Aquim, a Eliúde; • Eliúde gerou a Eleazar; • Eleazar, a Matã; • Matã, a Jacó. • E Jacó gerou a José, marido de Maria, da qual nasceu JESUS, que se chama o Cristo.” (Mateus 1.1-16 – RA)

Agora, vamos focar dois detalhes importantes que aparecem na genealogia de Jesus: A APRESENTAÇÃO DO NOME DE ALGUMAS MULHERES Não era comum na época de Jesus citar o nome das mulheres nos relatos históricos, muito menos se as mulheres não fossem da realeza ou judias. No entanto, observe o histórico de três das mulheres citadas. Tamar havia adulterado, Raabe era uma ex-prostituta e estrangeira, e Rute também era estrangeira. No caso de Tamar e Raabe é fácil entender por que alguém se envergonharia de ver seus nomes mencionados em sua árvore genealógica, mas no caso de Rute não faz sentido, pois ela era apenas uma estrangeira, assim como a maioria de nós, brasileiros, que temos antepassados estrangeiros. Mas o pensamento dos judeus daquela época era diferente do nosso. Para nós, é até honroso e importante ter um estrangeiro na família, mas para o judeu era vergonhoso, pois em sua cultura eles deveriam casar somente com pessoas do seu próprio povo.

A PROFISSÃO DE ALGUNS HOMENS Davi era pastor de ovelhas, músico e também foi rei, assim como seu filho Salomão. Boaz, esposo de Rute, era fazendeiro. José, o pai adotivo de Jesus, era carpinteiro. O carpinteiro nos tempos de Jesus era uma mistura de cortador de madeira e construtor de casas, de carroças, entalhador, fabricante de arados, dentre outros. Enfim, era um “faz tudo” que trabalhava com madeira. Pensando nisso, podemos imaginar o tipo físico de Jesus. Ele deveria ser forte para poder carregar toras de madeira, além de fazer todo o trabalho sem o auxílio de ferramentas elétricas e sofisticadas como temos hoje. Apesar de sabermos disso, muitos artistas retrataram Jesus como um homem magro e frágil. E mais, os judeus daquela região não tinham a pele clara e muito menos olhos verdes ou azuis, como muitos retratam Jesus. O padrão de beleza que vemos em figuras e filmes que mostram Jesus é o nosso padrão ocidental, europeu. Jesus era um típico homem trabalhador do primeiro século. Sua humanidade era tão evidente, tão real, que muitos pensaram que por causa disso sua divindade fora diminuída. Realmente, Jesus se tornou inteiramente homem, mas foi e continua sendo perfeitamente Deus.

NEURÔNIOS EM AÇÃO APRENDENDO COM A GENEALOGIA DE JESUS Será que essa lista dos nomes dos parentes de Jesus tem algo importante para nos ensinar, além de nomes? Lembre-se: a Bíblia é a mensagem de Deus para nós, e ele pode nos dar uma mensagem importante mesmo por meio de uma simples lista de nomes de pessoas.

Ao olhar essa extensa lista de nomes que aparece na biografia de Jesus aprendemos algo muito importante e confortador para todos nós: não importa o passado dos nossos parentes (próximos ou distantes), mesmo que este seja vergonhoso, Deus pode mudar a história de suas vidas e de nossas próprias vidas, e nos usar para cumprir o seu propósito. Todos nós somos pecadores, mas Deus, em sua graça, e misericórdia pode nos transformar, e nos fazer pessoas úteis para servi-lo. Jesus não escondeu suas origens, assim, não precisamos ter vergonha das nossas origens, ou nos sentir diminuídos por isso. Vale também lembrar que jamais devemos fazer qualquer piada ou comentário maldoso sobre a família dos nossos colegas. Outro ensinamento importante para nós é que, apesar da sua divindade, Jesus viveu aqui como um homem comum. A Bíblia diz que mesmo sendo Deus ele não ficou apegado a essa condição. Várias vezes ele poderia ter provado para todos quanto era poderoso e, assim, calar a boca dos seus opositores, mas, ao em vez disso, ele assumiu uma postura de servo. Veja os textos bíblicos: “Seja a atitude de vocês a mesma de Cristo Jesus, que, embora sendo Deus, não considerou que o ser igual a Deus era algo a que devia apegar-se; mas esvaziou-se de si mesmo, vindo a ser servo, tornando-se semelhante aos homens. E, sendo encontrado em forma humana, humilhou-se a si mesmo e foi obediente até a morte e morte de cruz.” (Filipenses 2.5-8 – NVI)

“O próprio Cristo sofreu por vocês e deixou o exemplo, para que sigam os seus passos.” (1Pedro 2.21 – NVI) Cristo deixou bem claro que não importa se nossa origem é simples ou nobre, ele nos ama e aceita como somos, e devemos todos, como servos dele, viver para sua honra e glória.

CHECKLIST PARA A VIDA Agradeça a Deus por sua vida e de seus familiares. Lembre-se de que ele tem um propósito para a nossa vida, e a nossa origem faz parte dos planos dele. Podemos ter certeza que Deus nos ama e nos aceita incondicionalmente. Mais importante do que o nosso passado é aquilo que Deus está fazendo em nossa vida no presente, para que o nosso futuro seja glorioso. Jamais despreze uma pessoa por causa da sua origem familiar ou social, isto é preconceito e desagrada profundamente o coração de Deus. O valor das pessoas não está naquilo que possuem, mas no fato de serem criadas à imagem e semelhança do próprio Deus.

MÃO NA MASSA REFLITA 1

Após refletir sobre alguns aspectos importantes da origem de Jesus, analise as principais semelhanças e diferenças entre a vida dele e a sua vida e de sua família. Em seguida, escreva um texto que demonstre o que você aprendeu com esta reflexão. ORIGEM DE JESUS

• Nasceu em uma família pobre; • Era o filho mais velho; • Aprendeu a mesma profissão do seu pai; • Não escondeu a sua origem, mesmo sabendo que alguns parentes não eram bem vistos pela sociedade da sua época; • Mesmo podendo demonstrar o seu poder a qualquer hora para qualquer um, Jesus não ficou apegado a isso.

Como aprendemos, Jesus poderia ter se apegado ao fato de ser o Filho Deus e de ser Deus, e ter por isso motivo de orgulho, mas em vez disso, ele se tornou servo obediente aos propósitos de Deus. Após a leitura do texto bíblico, responda as questões abaixo.

“Seja a atitude de vocês a mesma de Cristo Jesus, que, embora sendo Deus, não considerou que o ser igual a Deus era algo a que devia apegar-se; mas esvaziou-se de si mesmo, vindo a ser servo, tornando-se semelhante aos homens. E, sendo encontrado em forma humana, humilhou-se a si mesmo e foi obediente até a morte e morte de cruz.” (Filipenses 2.5-8 – NVI)

• Que atitude de Jesus nós devemos imitar?

• Como você, um adolescente de hoje, pode imitar a Jesus?

Compartilhe 3

Faça uma pesquisa sobre o “sonho de consumo” entre os seus colegas de classe. Pergunte a eles o que consideram o objeto mais cobiçado entre os adolescentes. Faça uma lista em ordem crescente desses objetos. LISTA DOS OBJETOS DE DESEJO DOS ADOLESCENTES

Pergunte aos seus colegas por que eles consideram importante ter esses objetos. Anote abaixo algumas das respostas deles.

curta 5

Após curtir os clipes das canções abaixo, responda: “Por que sou especial para Deus?” Disponível em: http://migre.me/anAA6 http://migre.me/anACu

Último acesso: 4/7/2012

aprenda.com Aprenda com Samuel: “O Senhor não vê como o homem: o homem vê a aparência, mas o Senhor vê o coração”. (1 Samuel 16.7 – NVI)

Capítulo 6 n o m e é co i s a s é r i a ! Nomes e ofícios de Jesus

Neurônios em ação Quando afirmamos que “nome é coisa séria” é porque é por meio do nome que somos identificados, assinamos documentos e firmamos os nossos compromissos. Muitas vezes ouvimos alguém comentar: “Fulano está com o nome sujo na praça”. Esta expressão significa que essa pessoa provavelmente não honrou os seus compromissos, especialmente os financeiros. Por essa razão a Palavra de Deus nos alerta para zelar pelo nosso nome, pois: “Mais vale o bom nome do que as muitas riquezas; e o ser estimado é melhor do que a prata e o ouro.” (Provérbios 22.1 – RA)

flashback Conforme a tradição judaica, os nomes têm significados que revelam muito sobre a pessoa. Por exemplo, o nome Jesus é o mesmo que “Josué”, e significa “o Senhor salva”. Encontramos na Bíblia muitos nomes dados a Jesus: Emanuel, que significa Deus conosco; Senhor, Salvador, Filho de Deus, etc. Profetizando acerca dele, o profeta Isaías disse: “Porque um menino nos nasceu, um filho se nos deu; o governo está sobre os seus ombros; e o seu nome será: Maravilhoso Conselheiro, Deus Forte, Pai da Eternidade, Príncipe da Paz.” (Isaías 9.6 – RA) Jesus recebeu muitos outros nomes, mas alguns nomes pelos quais nos referimos a ele, por exemplo, Cristo e Messias, não são nomes, mas, sim, títulos, os quais só poderiam ser dados a ele. Cristo em grego significa “Ungido”, Messias tem o mesmo significado, só que vem de outra língua: o hebraico. No Antigo Testamento, a pessoa era ungida (colocar óleo na cabeça) para ser: PROFETA: aquele que revela a vontade de Deus ao povo. Ele ensinou ao povo com autoridade; e previu acontecimentos. SACERDOTE: alguém consagrado, separado para interceder e apresentar o sacrifício dos homens diante de Deus. Graças à sua íntima relação com Deus e com os homens, Jesus foi o sacerdote ideal. Ele se ofereceu como sacrifício em nosso lugar, de uma vez por todas (Romanos 6.10); REI: aquele que governa. Jesus, como Filho de Deus, tem o domínio e o poder sobre todas as criaturas.

A importância do nome e dos títulos de Jesus Cristo se dá pelo fato de que cada um deles tem um significado importante para definir a sua essência, o seu caráter, e a sua obra. Vejamos alguns exemplos:

• CRIADOR – Aponta para a sua divindade. Sendo Deus ele é o autor e criador de todas as coisas. • EMANUEL – Significa que ele é Deus e que se importa conosco a ponto de viver entre nós. • PASTOR – Demonstra o seu cuidado e proteção para conosco. • SALVADOR – Expressa a obra que ele fez pela nossa salvação. Deu a sua vida na cruz para perdoar os nossos pecados. • PRÍNCIPE DA PAZ – Fala da maravilhosa paz que ele proporciona àqueles que confiam nele. • CAMINHO – Representa a direção que ele nos dá à vida eterna. Enfim, o nome de Cristo que representa tudo aquilo que ele é e fez é maravilhoso e muito importante, pois como nos ensina Pedro: “E não há salvação em nenhum outro; porque abaixo do céu não existe nenhum outro nome, dado entre os homens, pelo qual importa que sejamos salvos.” (Atos 4.12 – RA)

CHECKLIST PARA A VIDA Você confia no nome de Cristo como seu único e suficiente Salvador? Você ora no nome de Jesus e tem fé de que ele é poderoso para responder as suas orações? E quanto ao seu nome? Você zela por ele? As pessoas se referem ao seu nome com respeito e honra, pois ele reflete o seu caráter? Você é um filho de Deus? O que você tem feito para honrar ou desonrar o nome de Cristo?

Mão na massa compartilhe 1

Pergunte aos seus pais a razão de terem escolhido o seu nome, depois resuma a história no espaço abaixo. Peça ao seu professor(a) de ER que dê um espaço para que você e seus colegas compartilhem as suas histórias.

Faça um acróstico com o nome de Jesus. Para cada letra do nome, escreva aquilo que reflete o seu caráter. Depois compartilhe seu acróstico com os seus colegas.

J e s u s

pesquise 3

Você é o detetive! Descubra o que Jesus falou dele mesmo no evangelho de João. Escreva a palavra ou expressão que decifra o enigma e o que esta “pista” significa para você:

• Pista 1: João 8.12 – Direção em meio a trevas.

• Pista 2: João 6.35 – Sustento para a vida.

• Pista 3: João 10.9 – Segurança para a vida.

• Pista 4: João 10.11 – Cuidado e proteção.

• Pista 5: João 14.6 – Guia certo.

• Pista 6: João 15.1,5 – Vida cheia de realizações.

curta Após ler, inspirar-se e ouvir as canções sobre o nome de Cristo, tente escrever você mesmo um poema que exalte o nome de Cristo.

CRISTO - NOME DOS NOMES Cristo, nome dos nomes, Meu Salvador, Glorioso Senhor Emanuel, Deus conosco Bendito Redentor, Verbo Vivo (Autor desconhecido)

(Disponível em http://youtu.be/ur4ngOWLPAU - 4/7/12)

Canção “Só de ouvir tua voz” está disponível em: http://migre.me/anAqR Último acesso - 4/7/12.

CRISTO: NOME INCOMPARÁVEL!

aprenda.com Aprenda com Paulo: “Pelo que também Deus o exaltou sobremaneira e lhe deu o nome que está acima de todo nome, para que ao nome de Jesus se dobre todo joelho, nos céus, na terra e debaixo da terra, e toda língua confesse que Jesus Cristo é Senhor, para glória de Deus Pai.” (Filipenses 2. 9-11- RA)

Capítulo 7 Se n d o co m o J e s u s As bem-aventuranças (parte 1)

aquecimento Segundo o dicionário Aurélio, “felicidade é qualidade ou estado de feliz.” O escritor Érico Veríssimo escreve: “A felicidade é a certeza de que nossa vida não está se passando inutilmente”. (Centro Cultural CEEE Érico Veríssimo. http://www.cccev.com.br - Acesso em junho/2007.)

NEURÔNIOS EM AÇÃO Você concorda com essas definições? O que você acha que torna uma pessoa feliz? O que alguém deve ser, ter ou fazer para obter a felicidade? Vamos nos aprofundar mais nesse assunto e tratar de um novo conceito:

+Q FELIZ! Existe um conceito que vai além da felicidade com a qual estamos acostumados a ouvir. Esta é uma felicidade integral. Vai além do sentimento. Ela tem a ver com o bem-estar físico, emocional e também espiritual. Quando experimentamos este bem-estar integral, somos:

BEM-AVENTURADOS 60

Para chegar a este novo conceito, utilizamos a seguinte “fórmula”:

F ELI Z + + Q F ELIZ

o a d r t u n v e a m Be flashback

Jesus queria que seus discípulos conhecessem esse tipo de felicidade, então ele os reuniu num monte e começou a dar-lhes “a receita” da verdadeira felicidade. Você também quer aprender essa “receita”? Leia o texto bíblico: BEM-AVENTURANÇAS – PARTE I “Vendo Jesus as multidões, subiu ao monte, e, como se assentasse, aproximaram-se os seus discípulos; e ele passou a ensiná-los, dizendo: Bem-aventurados os humildes de espírito, porque deles é o reino dos céus. Bemaventurados os que choram, porque serão consolados. Bem-aventurados os mansos, porque herdarão a terra. Bem-aventurados os que têm fome e sede de justiça, porque serão fartos.” (Mateus 5.1-6 – RA) Nesse texto da Palavra de Deus, vamos encontrar repetidamente a expressão bemaventurado. Então, o que significa esta expressão no dicionário? BEM-AVENTURADO “Que é feliz. Aquele que goza de benefícios celestiais.” (Minidicionário Ruth Rocha) De fato, bem-aventurado ou feliz é alguém que recebe os benefícios ou bênçãos de Deus. Este é o significado desta expressão na Palavra de Deus. Portanto, a fórmula é a seguinte:

eu sou FELIZ 61

P+BD=B/F PESSOA + BÊNÇÃO DE DEUS = BEM-AVENTURADO/FELIZ

Segundo as Escrituras, o indivíduo só pode ser feliz se for abençoado por Deus, pois somente dele podemos receber bênçãos. Veja o que nos ensina Tiago: “Tudo de bom que recebemos e tudo o que é perfeito vêm do céu, vêm de Deus, o Criador das luzes do céu. Ele não muda, nem varia de posição, o que causaria a escuridão.” (Tiago 1.17 – NTLH) No entanto, Jesus define as qualidades de caráter dos bem-aventurados. Vamos descobrir quais são essas qualidades?

1ª

“Bem-aventurados os humildes de espírito, porque deles é o reino dos céus.” (Mateus 5.3 – RA)

humildade Mas, o que significa ser humilde para ter o reino de Deus? HUMILDE é a pessoa que reconhece que tudo que ela é e tem de bom é dádiva de Deus. Também sabe que precisa depender sempre de Deus para ser e fazer o que lhe agrada.

2ª

“Bem-aventurados os que choram, porque serão consolados.” (Mateus 5.4 – RA)

arrependimento O que significa “chorar” para ser consolado? CHORAR significa ter plena consciência de que sou pecador, e de que preciso me arrepender para ser perdoado por Deus.

“Bem-aventurados os mansos, porque herdarão a terra.” (Mateus 5.5 – RA)

3ª

mansidao E ser manso, o que isto representa? MANSO é aquele que reconhece que de Deus são todas as coisas e que não precisa brigar com “unhas e dentes” pelos seus direitos, mas deve entregá-los nas mãos de Deus.

“Bem-aventurados os que têm fome e sede de justiça, porque serão fartos.” (Mateus 5.6 – RA)

4ª

Jjustica E o significado de “ter fome e sede de justiça”? FOME DE JUSTIÇA é desejar buscar a vontade de Deus a qualquer preço e obedecer a sua Palavra incondicionalmente.

Viu a diferença do que é ser feliz e ter felicidade conforme os ensinamentos de Jesus? Continue ligado, pois esses ensinamentos irão nos ajudar a compreender o verdadeiro sentido e caminho para uma vida feliz.

CHECKLIST PARA A VIDA Você tem buscado a felicidade conforme Jesus ensina ou quer ser feliz do “seu jeito”? Você já entendeu que ser feliz conforme a Bíblia é um estado de espírito e não apenas um momento de felicidade? Você é daquele tipo de adolescente que acredita que para ser feliz precisa “ter” determinada coisa? Com esses ensinamentos das bem-aventuranças Jesus quer nos ensinar que “ser” é mais importante do que “ter”.

mão na massa COMPARTILHE Participe das atividades em grupo para aprender mais sobre o que significa ter a verdadeira felicidade. A turma será dividida em grupos. Cada grupo deverá: • Marcar o roteiro de estudo escolhido para vocês; • Analisar e responder as perguntas desse roteiro; • Escrever no espaço reservado as respostas; • Escolher um relator(a) – aquele que irá apresentar o relatório do grupo para a turma.

Durante a apresentação dos outros grupos, você poderá anotar as respostas para completar todos os roteiros. GRUPO 1 “Bem-aventurados os humildes de espírito, porque deles é o reino dos céus.” (Mateus 5.3) 1

1 - A palavra humilde também pode significar “pobre”. O que é ser “humilde” ou “pobre”?

2 - Segundo o salmo 70.5, de quem o pobre depende para ser atendido?

3 - Logo, poderíamos dizer que, nesse texto, o humilde de espírito depende de quem? 4 - Pensando nisso, o que representa para um adolescente nos dias de hoje ser “pobre ou humilde de espírito?” Dê sua opinião.

5 - O que vocês acham que o autor quis dizer com esta frase: “Para subir no reino é necessário rebaixar a nós mesmos” (C. H. Spurgeon)?

6 - Dramatizem e apresentem para os demais grupos uma situação que exemplifique uma pessoa que é humilde de espírito.

GRUPO 2 “Bem-aventurados os que choram, porque serão consolados.” (Mateus 5.4). 2

1 - Na maioria das vezes, o que leva uma pessoa a chorar?

2 - Segundo os salmos 119.136 e 32.3, por que o salmista está chorando e gemendo?

3 - Logo, o choro pode acontecer porque...

4 - Pensando nisso, o que significa “chorar” no texto das bem-aventuranças?

5 - Qual é a diferença entre ter pena de si mesmo e tristeza por causa das suas falhas?

6 - Dramatizem uma situação que exemplifique uma pessoa que chora e é consolada.

GRUPO 3 “Bem-aventurados os mansos, porque herdarão a terra” (Mateus 5.5). 3

1- Como vocês imaginam uma pessoa mansa?

2 - Segundo o salmo 37.1, 7,8, 11, como a impaciência é demonstrada em contraste com a mansidão?

3 - Logo, é importante que a pessoa mansa exerça o autocontrole porque...

4 - Pensando nisso, citem três pessoas que vocês consideram mansas e escrevam por que vocês as admiram.

5 - Qual é a relação entre a mansidão e a confiança em Deus?

6 - Dramatizem uma situação que exemplifique uma pessoa mansa.

GRUPO 4 “Bem-aventurados os que têm fome e sede de justiça, porque serão fartos.” (Mateus 5.6 – RA) 4

1 - Descrevam uma pessoa sedenta e faminta.

2 - Para vocês, como é uma pessoa que tem fome e sede de justiça?

3 - Façam um paralelo entre uma pessoa que tem fome e sede física com alguém que tem fome e sede de justiça.

• Fome e sede física: • Fome e sede de justiça:

curta 5

Faça a leitura do salmo 1 que nos ajuda também a compreender melhor a mensagem e depois disso curta uma linda canção sobre este salmo que está disponível em: http://migre.me/anzLN

último acesso em: 5/7/2012

Aprenda.com Aprenda com o salmista: “Como é feliz aquele que não segue o conselho dos ímpios, não imita a conduta dos pecadores, nem se assenta na roda dos zombadores! Ao contrário, sua satisfação está na lei do Senhor, e nessa lei medita dia e noite. É como árvore plantada à beira de águas correntes: Dá fruto no tempo certo e suas folhas não murcham. Tudo o que ele faz prospera!” (Salmo 1.1-3 – NVI)

Capítulo 8 R g do fi l ho de deu s As bem-aventuranças (parte 2)

aquecimento Na lição passada começamos o estudo de uma série de qualidades que Deus espera que desenvolvamos para que possamos ser mais do que felizes, isto é, bem-aventurados. Vamos lembrar essas qualidades e colocá-las em um gráfico:

Lutar pela justiça

FAZER Ser manso

SER Chorar

SENTIR Não somos nada diante de Deus

reconhecer

NEURÔNIOS EM AÇÃO Você observa a necessidade de alguma ordem nessas qualidades? Ou podemos afirmar que “a ordem dos fatores não altera o produto”? Na verdade, neste caso, a ordem afeta o resultado, sim. O Senhor Jesus está nos dizendo com estes ensinamentos que o primeiro passo para ser feliz é reconhecer que não somos nada diante de Deus. Por isso, nos sentimos profundamente entristecidos pelos nossos pecados. Só depois de reconhecer e SENTIR é que temos condições de SER uma pessoa mansa ou gentil, por exemplo. Assim sendo podemos FAZER o que Deus quer que façamos, por exemplo, agir com empenho e determinação promovendo justiça entre as pessoas. Vamos ver mais qualidades que identificam os filhos de Deus, continuando assim o estudo das bem-aventuranças?

Flashback Bem-aventuranças (parte 2)

5ª-MISERICordios

“Bem-aventurados os misericordiosos, porque alcançarão misericórdia.” (Mateus 5.7 – RA)

Mas, o que significa ser misericordioso para alcançar misericórdia? Misericórdia vem da palavra “miséria”: sem valor ou sem recursos. É ter compaixão por alguém miserável. A misericórdia tem a ver com a dor e o sofrimento.

MISERICORDIOSO, portanto, é aquela pessoa que está sempre disposta a ajudar a quem tem necessidade.

6ª- limpo de coração

“Bem-aventurados os limpos de coração, porque verão a Deus.” (Mateus 5.8 – RA)

O que significa ser limpo de coração para ver a Deus? LIMPO DE CORAÇÃO é buscar ter um coração honesto e sincero diante de Deus e das pessoas.

7ª- pacificador

“Bem-aventurados os pacificadores, porque serão chamados filhos de Deus.” (Mateus 5.9 – RA)

O que significa ser um pacificador para ser chamado de filho de Deus? PACIFICADOR é uma pessoa que luta para promover a paz, evita os conflitos e busca perdoar quando se sente ofendido.

8ª- PERSEGUIdo

“Bem-aventurados os perseguidos por causa da justiça, porque deles é o reino dos céus.” (Mateus 5.10 – RA)

O que significa ser perseguido para ter o reino de Deus? PERSEGUIDO POR CAUSA DA JUSTIÇA é alguém que está disposto a obedecer a Deus ainda que sofra por causa disso.

CHECKLIST PARA A VIDA O que você tem feito para demonstrar misericórdia para as pessoas em necessidade? Você é do tipo que procura a paz ou está sempre incentivando briga ou confusão? Você sabia que a “fofoca” é uma das principais maneiras de espalhar conflitos? Como está o seu coração diante de Deus? Lembre-se de que quando pecamos devemos confessar os nossos pecados para receber o perdão de Deus. Qual é a medida da sua obediência a Deus? Você está disposto a desagradar os seus amigos para agradar somente a Deus?

Mão na massa COMPARTILHE Continuem fazendo estas atividades em grupo como no capítulo anterior. Após fazerem as atividades propostas compartilhem o que aprenderam com os demais grupos.

GRUPO 1 “Bem-aventurados os misericordiosos, porque alcançarão misericórdia” (Mateus 5.7). 1

Discuta com os seus colegas as afirmações abaixo e decidam se elas são verdadeiras ou falsas, conforme o que aprendemos neste capítulo.

• “Devemos ajudar as pessoas sem esperar nada em troca.”

• “Devemos dar dinheiro a todas as pessoas que nos pedem na rua.”

• Procurem na Bíblia uma história que ilustre o ensino dessa bem-aventurança. Que história encontraram e por que a escolheram?

• Dramatize com o seu grupo uma situação do cotidiano em que é necessário a prática da misericórdia. GRUPO 2 “Bem-aventurados os limpos de coração, porque verão a Deus” (Mateus 5.8). 2

• Quando alguém é fingido dizemos que essa pessoa é “mascarada”, não é verdade? Dê exemplo de três tipos de “máscaras” e em que situações somos tentados a usá-las.

• Dramatize com o seu grupo um comportamento do universo adolescente que representa um comportamento tipicamente “mascarado”. GRUPO 3 “Bem-aventurados os pacificadores, porque serão chamados filhos de Deus.” (Mateus 5.9) 3

Observamos muitos conflitos no nosso dia a dia. Vivemos conflitos em nossa família, escola e com nossos amigos. Que tipos de conflito são muito comuns:

• Em nossas famílias:

• Em nossas escolas:

• Em nossas cidades:

• Em nosso país

Que ações pacificadoras o grupo propõe para serem aplicadas:

• Em nossas famílias:

• Em nossas escolas:

• Em nossas cidades:

• Em nosso país:

• Dramatize com o seu grupo uma ação pacificadora no âmbito familiar ou escolar. GRUPO 4 “Bem-aventurados os perseguidos por causa da justiça, porque deles é o reino dos céus.” (Mateus 5.10) 4

Devemos ser humildes, mansos, pacificadores, misericordiosos, etc., mas mesmo agindo assim haverá situações em que algumas pessoas poderão nos desprezar ou recusar a viver em paz conosco. O que acontece, então? Podemos ser perseguidos por causa da justiça. Isto já aconteceu com você? Discuta com o grupo e troque experiências, depois narre, no espaço abaixo, duas experiências de alguém do grupo que já sofreu perseguição por obedecer a vontade de Deus. Narrativa 1

Narrativa 2

reflita 5

Após refletir sobre algumas atitudes que você precisa desenvolver em sua vida, escreva uma oração pedindo forças a Deus para praticar àquela que você considera mais difícil praticar.

guém Ajudar al ar sem esper roca. nada em t

nviver Saber co essoas com as p contra que são stas ou inju ê. com voc

Ser ma is puro e menos malici oso.

Esfo rçar -se para man ter a paz e não ince ntiv ar ou part icipa r de conf lito s. Oração

curta 6

Após a sua oração leia e escute a oração cantada por Josué Rodrigues disponível em http://migre.me/anzIv

último acesso em: 5/7/2012

Comunhão Preciosa Se confesso meus temores, Toda minha imperfeição, Ele escuta com paciência Essa triste confissão. Com ternura repreende Meu pecado e todo o mal; É Jesus o meu Amigo, O melhor e mais leal. (bis) Se quereis saber quão doce É a divina comunhão, Podereis mui bem prová-la E tereis compensação. Procurai estar sozinhos Em conversa com Jesus, Provareis na vossa vida O poder que vem da cruz. (bis) (Hinário Presbiteriano, Novo Cântico, Editora Cultura Cristã, SP, 1981)

Aprenda.com Aprenda com Jesus: “Bem-aventurados serão vocês quando, por minha causa, os insultarem, os perseguirem e levantarem todo tipo de calúnia contra vocês. Alegrem-se e regozijem-se, porque grande é a sua recompensa nos céus, pois da mesma forma perseguiram os profetas que viveram antes de vocês.” (Mateus 5.11-12 - NVI)

Unidade

Conhecendo a palavra de deus 9 - Começando a escrever A evolução da escrita.

10 - Quem escreveu a Bíblia?

Autoria e inspiração.

11 - Papel aceita tudo?

A veracidade bíblica.

A Bíblia tem erros? Perfeição e inerrância bíblicas.

Capítulo 9 COMEcANDO a escrever A evolução da escrita

aquecimento

Essa frase foi escrita por uma criança de 6 anos, que está no 1º ano de alfabetização. Ela está aprendendo a ler e a escrever. Você se lembra desse período? Lembra como era a sua letra? Era parecida com essa que tem hoje ou já mudou? Provavelmente já tenha mudado (e como!). Mas não é somente a nossa letra que muda ou evolui, a escrita ou o alfabeto que temos hoje também passou por isso. É difícil imaginar que a escrita tenha tido um começo, mas isso é verdade. Há muitos e muitos séculos, ninguém sabia ler ou escrever, mas não como acontece hoje em dia em muitos lugares do nosso país onde as pessoas não têm acesso à educação. As pessoas de quem estou falando não liam e nem escreviam porque não existia qualquer tipo de letra ou alfabeto. A escrita não existia. Então, como se comunicavam?

NEURÔNIOS EM AÇÃO A comunicação é uma necessidade do ser humano. Nós nos comunicamos por meio de gestos, olhar, som, ou pela palavra escrita, ou seja, por símbolos. Também podemos nos comunicar por meio de desenho, como por exemplo, as placas de trânsito.

Houve um tempo em que a comunicação era bem limitada, mas o homem começou a mudar essa situação. Ele começou a registrar fatos por meio de desenhos. Esse tipo de desenho tem um nome especial. Descubra o nome desse tipo de desenho eliminando na escrita abaixo as letras BNLUHDEV.

UVPENHIVUCBENTOLHUGENRUÁL F INCENHA A escrita pictográfica eram mensagens transmitidas por meio de desenhos de objetos, pessoas ou animais. Para representar fatos ou acontecimentos, esse tipo de escrita dava certo, mas o que desenhar para descrever sentimentos ou outras palavras abstratas, tais como saudade, amor, alma, tristeza, etc. Não era fácil! No Egito, então, os homens começaram a fazer alguns desenhos mais elaborados. Você já deve ter visto isto em filmes de aventura com exploradores de pirâmides e coisas assim. Esse tipo de escrita dos egípcios era feito com figuras chamadas hieróglifos. Eles pintavam nas paredes, em vasos e também em peles de animais. Os egípcios eram excelentes inventores e também conseguiram inventar um tipo de papel que era feito de uma planta chamada papiro.

Assim, o processo de comunicação ia se desenvolvendo. Em outro lugar, onde hoje é o Iraque, havia muita argila e as pessoas ali começaram a fazer umas “tabuinhas” dessa argila, e “escreviam” nelas com um bastão. Essa escrita tinha milhares de sinais diferentes e era difícil de aprender.

Então, com o passar do tempo, começou a aparecer a maior invenção para o mundo da escrita: o alfabeto! Alguns homens, chamados escribas, perceberam que a linguagem poderia ser reduzida a uns 20 sons simples, e a cada som atribuíram um sinal, geralmente escolhido de uma palavra que começava com aquele tipo de som. Isso foi um tremendo sucesso. Muitos povos começaram a adaptar esses símbolos à sua língua, inclusive os hebreus do Antigo Testamento.

Observe acima como foi a evolução da letra A. Ela começou com o desenho da cabeça de um boi, provavelmente a palavra boi começasse com um som parecido com o do nosso “a”. Na escrita em sinais, o desenho foi simplificado. Depois eles só contornavam. Para ficar mais rápido para escrever eles a faziam como um “K”. Depois os gregos deram uma forma parecida com o nosso “A”, até que os romanos fizeram o “A” como temos hoje. Isso foi fantástico! A escrita foi uma das invenções mais importante da História. Tão importante que o homem procurou desenvolver equipamentos e máquinas para escrever, por exemplo: canetas, papel, imprensa, máquina de escrever, computador, etc. Sem a escrita não haveria livros, jornais, revistas, e muitos outros tipos de informação. Por exemplo: não haveria a BÍBLIA. Cremos que Deus esteve presente em toda essa trajetória do homem para descobrir a escrita porque ele queria nos dar um livro. Ele sabia o valor da palavra escrita. Quer confirmar isto pela própria Bíblia? Leia algumas passagens bíblicas que falam sobre isso: “Quando Deus acabou de falar com Moisés no monte Sinai, entregou a ele as duas placas de pedra em que o próprio Deus havia escrito os mandamentos.” (Êxodo 31.18 – NTLH)

“O Senhor Deus disse ainda a Moisés: Escreva essas palavras porque é com base nelas que estou fazendo uma aliança com você e com o povo de Israel. Moisés ficou ali com Deus, o Senhor, quarenta dias e quarenta noites e durante esse tempo não comeu nem bebeu nada. Ele escreveu nas placas de pedra as palavras da aliança, isto é, os dez mandamentos.” (Êxodo 34.27,28 - NTLH)

Deus também mandou que o povo de Israel escrevesse as suas palavras até nas suas portas, para que não se esquecessem delas.

“E as escrevam nos batentes das portas das suas casas e nos seus portões.” (Deuteronômio 6.9 - NTLH)

Deus queria que fossem registradas e lidas as suas mensagens para que o povo pudesse saber o que era certo e errado e também, para que fossem registrados os seus feitos. “E o Senhor Deus disse: ‘Escreva em tábuas a visão que você vai ter, escreva com clareza o que vou lhe mostrar, para que possa ser lido com facilidade. A mensagem é esta: Os maus não terão segurança, mas as pessoas corretas viverão por serem fiéis a Deus”. (Habacuque 2.2,4 – NTLH ) Sim, devemos dar graças a Deus pela invenção da escrita, pois por meio dela temos o mais precioso de todos os tesouros, a sua Palavra. Davi reconhecia isto e disse: “Para mim vale mais a lei que procede de tua boca do que milhares de ouro ou de prata.” (Salmo 119.72 – RA) Mas existe algo muito importante em todo esse processo do desenvolvimento da escrita que não podemos esquecer: Deus quer que a sua Palavra esteja escrita também em nosso coração. “Filho, lembre do que eu digo e nunca esqueça os meus conselhos. Faça o que eu digo e você viverá. Siga as minhas instruções com o mesmo cuidado com que você protege os olhos. Guarde sempre os meus ensinamentos bem gravados no coração.” (Provérbios 7.1-3) Toda a evolução da escrita estava nos planos de Deus, pois ele queria nos dar a sua Palavra; queria que o homem fosse capaz de se comunicar bem e pudesse transmitir aos outros os seus mandamentos.

CHECKLIST PARA A VIDA Agradeça a Deus por conduzir o homem a desenvolver a comunicação escrita, pois por meio dela temos hoje acesso à sua Palavra, a Bíblia. Você valoriza a palavra escrita de Deus, lendo-a e estudando-a, mas principalmente guardando-a em seu coração?

Na Palavra de Deus encontramos mais do que bons conselhos, ela nos mostra o caminho para o céu, quando diz que Jesus é “o caminho, a verdade e a vida” e que somente podemos chegar a Deus por meio dele. Além de conhecer a Palavra de Deus devemos compartilhar os seus ensinamentos com outras pessoas. Você faz isso? CURIOSIDADE Você sabia que a palavra alfabeto tem origem nas duas primeiras letras do alfabeto grego: alfa e beta?

MÃO NA MASSA DIVIRTA-SE Agora que você sabe o que é um criptograma, use a sua criatividade e crie um alfabeto. É fácil! Para cada letra do nosso alfabeto, escreva um símbolo. Depois, no seu caderno, faça uma frase com o novo alfabeto e peça para o seu colega “decifrar” a sua mensagem.

A b c d e f g h i 84

j k l m n o p q r

s t u v w x y x

COMPARTILHE VOCÊ SABIA? Código de Guerra - Na época da 2ª Guerra Mundial, o exército alemão se comunicava por meio de um código: TENIS / POLAR. Quando os soldados queriam enviar uma mensagem secreta aos seus companheiros, eles trocavam as letras de duas palavras. Por exemplo, se queriam escrever a palavra SOLAR, escreviam RENIS. Ou seja: T

= P / E = O / N = L / I = A / S = R

Apenas o exército sabia a “fonte” das palavras. Desse modo, ninguém descobria as informações que deveriam ser transmitidas aos soldados. Quando escreviam uma palavra que não tinha a letra para ser trocada, como, por exemplo, a letra Q, eles a escreviam normalmente. As palavras eram trocadas periodicamente, para evitar que alguém descobrisse o plano. Com um de seus colegas de classe tente fazer isto. Escreva um resumo do que você aprendeu com esta lição, usando esse código, e depois compartilhe com o grupo.

reflita 3

Após a leitura dos pensamentos de grandes homens da História, sobre a Bíblia, escreva a sua própria declaração sobre a importância da Bíblia para você. use o caderno para escrever a sua declaração.

“Eu amo a Bíblia, eu a leio todos os dias e quanto mais a leio tanto mais a amo. Há alguns que não gostam da Bíblia. Eu não os entendo, não compreendo tais pessoas, mas, eu a amo, amo a sua simplicidade e amo as suas repetições e reiterações da verdade. Como disse, eu a leio cotidianamente e gosto dela cada vez mais.” (D. Pedro II) “A alma jamais pode vaguear sem rumo, se tomar a Bíblia para lhe guiar os passos.” (Napoleão Bonaparte) “Um bom conhecimento da Bíblia vale mais do que uma educação superior. Quase todas as pessoas que com o trabalho de suas vidas acrescentaram algo para o conjunto das realizações humanas basearam o seu trabalho grandemente nos ensinamentos da Bíblia.” (Theodore Roosevelt) “Que o homem progrida quanto quiser, que todos os ramos do conhecimento humano se desenvolvam ao mais alto grau, coisa alguma substituirá a Bíblia, base de toda a cultura e de toda a educação.” (Immanuel Kant) “Livro de minha alma aqui o tenho: é a Bíblia. Não o encerro na biblioteca, entre os de estudo, conservo-o sempre à minha cabeceira, à mão. É dele que tiro o pão para a minha fome de consolo, é dele que tiro a luz nas trevas das minhas agonias.” (Coelho Neto) “Uma pessoa que se privou do conhecimento da Bíblia privou-se da melhor coisa que existe no mundo.” (Woodrow Wilson) Faça uma comparação entre o pensamento do salmista e de D. L. Moody e explique o que eles têm em comum.

“Guardo no coração as Tuas palavras, para não pecar contra Ti.” (Davi - Salmo 119:11) “Ou este livro me afasta do pecado ou o pecado me afastará deste livro.” (D.L. Moody)

aprenda.com Aprenda com o salmista: “Felizes os que guardam os mandamentos de Deus e lhe obedecem de todo o coração!” (Salmo 119.2 – NTLH)

Capítulo 10 QUEM ESCREVEU A BiBLIA? Autoria e inspiração

aquecimento Comunicação é coisa séria! Existe até um ditado engraçado que diz: “Quem não se comunica se trumbica.” Ou seja, quem não se comunica pode se dar mal, perder oportunidades ou sofrer perdas. Mas comunicar não é algo fácil, pois corremos sempre o risco de ser mal interpretados. Como dizia o poeta americano Ralph Waldo Emerson: “Ser compreendido é um luxo.” Para testar a sua capacidade de captar informação faça o exercício abaixo. Leia e siga fielmente as instruções: 1

Desenhe um quadrado de tamanho médio;

Bem em cima do quadrado desenhe um triângulo;

Trace uma reta horizontal saindo de cima do vértice do triângulo para o lado direito;

Trace outra reta horizontal saindo da mesma linha do quadrado e do triângulo para o lado direito do mesmo tamanho da reta de cima;

Ligue as duas retas traçadas paralelo ao lado do triângulo;

Trace uma reta vertical saindo dessa última reta traçada, paralelo ao lado do quadrado;

Junte o final desta reta vertical ao quadrado desenhado no passo 1;

Dentro do quadrado desenhe um retângulo pequeno, saindo da base inferior do quadrado;

Em cima do retângulo, desenhe um quadrado ainda menor que o retângulo desenhado no passo 8.

E aí? Como ficou o seu desenho? Foi fácil seguir as instruções? Ele chegou próximo ao desenho do seu professor? Esse exercício nos mostrou quanto pode ser difícil comunicar uma ideia ou informação para outra pessoa, de modo que ela nos entenda perfeitamente, não é verdade?

NEURÔNIOS EM AÇÃO Para se comunicar conosco, Deus nos deu a sua Palavra, a Bíblia. Em sua opinião, haveria uma maneira mais fácil para Deus se comunicar conosco? Que outra maneira, além da Bíblia, Deus poderia ter usado para comunicar as suas ideias, mandamentos, instruções, histórias, etc.? Ele preferiu comunicar a sua Palavra de maneira escrita, e para isto escolheu algumas pessoas para transmitir a sua mensagem. A Bíblia foi escrita por homens que foram inspirados por Deus. Observe como ele fez isto!

FLASHBACK O apóstolo Pedro explica isso de maneira simples, dizendo: “Sabendo primeiramente isto: que nenhuma profecia da Escritura é de particular interpretação. Porque a profecia nunca foi produzida por vontade de homem algum, mas os homens santos de Deus falaram inspirados pelo Espírito Santo.” (2 Pedro 1.20,21 – ACF) Sim, Deus inspirou homens santos para escrever a sua Palavra! Ele poderia ter escolhido anjos, ou usado outros meios, mas preferiu fazer conhecido os seus pensamentos e a sua vontade por meio de alguns homens. Isso é confirmado por Paulo quando escreveu para seu aluno Timóteo: “Pois toda a Escritura Sagrada é inspirada por Deus e é útil para ensinar a verdade, condenar o erro, corrigir as faltas e ensinar a maneira certa de viver.” (2 Timóteo 3.16) INSPIRAÇÃO E você sabe o que significa inspiração? No sentido bíblico, significa que houve uma influência sobrenatural de Deus por meio do Espírito Santo para alguns homens escreverem a sua Palavra. Foi como um sopro de Deus para esses escritores. Desse modo eles escreviam sem cometer nenhum erro, pois era o próprio Deus quem lhes falava.

Então esses homens foram como robôs? Não. Deus usou o estilo de cada um. Eles usaram as palavras do seu dia a dia, tornando a mensagem bem clara para as pessoas. LÍNGUA EM QUE A BÍBLIA FOI ESCRITA E sabe em que língua esses escritores escreveram? A maior parte da Bíblia, o Antigo Testamento, foi escrita em hebraico, a língua dos judeus; e o Novo Testamento foi escrito em grego. Ou seja, esses homens escreveram a Palavra de Deus utilizando a sua própria língua. ESCRIBAS Na lição anterior vimos um pouco sobre a evolução da escrita e o material utilizado para escrever, um tipo de papel feito de uma planta, o papiro, ou peles de animais. Como não existia a imprensa, as Escrituras eram copiadas por alguns homens, chamados escribas. Estes eram copistas que com muita atenção faziam o seu trabalho para que não houvesse erros. CLUBE DOS 40 Para esta tarefa tão especial Deus escolheu aproximadamente 40 homens. Eles eram homens comuns, mas bem diferentes uns dos outros. Para se ter uma ideia da diversidade pessoal e cultural desses homens observe os desenhos e relacione-os com a profissão de cada um deles: DAVI SALOMÃO NEEMIAS PEDRO JOÃO LUCAS

Deus tem um jeito de trabalhar bem interessante. Ele poderia ter escolhido como escritores da sua Palavra os seus anjos, arcanjos, ou então somente os homens mais inteligentes do planeta. Seria mais fácil, não é verdade? Mas, não foi assim. Ele usou homens simples e comuns do povo para mais uma vez demonstrar que o seu poder se “aperfeiçoa na fraqueza”, ou seja, ele capacita pessoas comuns para cumprir o seu propósito. A obra é dele e ele a faz da sua maneira e para a sua mensagem, ele usou homens comuns, como cada um de nós. LOCALIZAÇÃO E ÉPOCA Os autores da Bíblia, além de terem profissões diferentes, viveram em épocas diferentes. Moisés, que foi o primeiro escritor, viveu aproximadamente 1.500 anos antes de Cristo; e João, o apóstolo, escreveu Apocalipse quase 100 anos depois de Jesus. Isso quer dizer que o trabalho desse grupo levou mais ou menos 1.600 anos para ficar completo. Eles também viveram e escreveram em lugares diferentes. Moisés escreveu entre o Egito e Israel. Salomão escreveu em Jerusalém, Daniel escreveu na Babilônia (atual Iraque), Paulo e Lucas escreveram em diversas cidades da Galácia (atual Turquia e Grécia). LIVRO SEM IGUAL Que outro livro você conhece que foi escrito desse modo? Realmente a Bíblia é um livro especial: Foi inspirado por Deus; Foi escrito por homens diferentes, em diferentes tempos e lugares. Além do mais, esse livro, que é a Palavra de Deus é muito especial, pois é fonte de inspiração e direção para nossas vidas, como afirmou o salmista: “A tua palavra é lâmpada para guiar os meus passos, é luz que ilumina o meu caminho.” (Salmo 119.105)

CHECKLIST PARA A VIDA Deus fala conosco por meio da sua Palavra, a Bíblia, e quer que você fale com ele por meio da oração. Você já falou com ele hoje? Não basta saber que Deus fala conosco por meio da Bíblia, o mais importante é escutar e obedecer o que ele fala conosco. Deus usou homens simples para escrever a sua Palavra, e ainda hoje quer usar pessoas como você para anunciar a sua Palavra.

Quando você precisar saber o que é o melhor para sua vida, procure direção na Palavra de Deus, pois ela é luz que ilumina o nosso caminho.

MÃO NA MASSA REFLITA No início desta lição citamos duas frases que ressaltam a importância da comunicação. Explique com suas palavras o significado destas frases.

• “Quem não se comunica se trumbica.”

• “Ser compreendido é um luxo.” (Ralph Waldo Emerson)

divirta-se

Devemos ter cuidado com a comunicação, pois quando há mal entendidos quanto ao que dissemos, podemos prejudicar os nossos relacionamentos. Mas devemos nos lembrar de que não é apenas “o que falamos” que é importante, “como falamos” também faz toda a diferença. Leia o que nos ensina provérbios 15.1 e depois use o espaço na próxima página para fazer uma ilustração sobre esse verso bíblico. Pode ser uma charge ou colagem.

“A resposta calma desvia a fúria, mas a palavra ríspida desperta a ira.” (Provérbios 15.1 – NVI)

Para você confirmar a veracidade da afirmação de Provérbios 15.1, escolha um de seus colegas de classe e repita a frase: “Eu não disse que você era estúpido”, usando várias expressões ou tom de voz. Por exemplo:

• Expressão de ironia; • Expressão de espanto; • Expressão de raiva; • Expressão de brincadeira; • Expressão zombeteira; • Expressão séria. 4

Como foi a experiência. Relate:

Você conhece a história sobre o aparecimento do Cometa de Halley? Leia a história ou assista o vídeo disponíveis nos sites:

Digite o endereço abaixo na barra de endereço do seu navegador. http://migre.me/anzqx http://migre.me/anzsC http://migre.me/anzvu Último acesso: 6/7/2012

Pesquise 6

Deus usou alguns homens para escrever a sua Palavra, mas para a divulgação dela ele também escolheu um homem: Gutemberg. Ele inventou uma das maiores e mais importantes invenções de todos os tempos: a imprensa. Faça uma pesquisa sobre quem foi este homem, a época da sua invenção e qual a principal importância disso para a humanidade. Anote o resumo da sua pesquisa no espaço a seguir.

compartilhe Aprendemos nesta lição que antes da invenção da imprensa alguns homens se dedicavam à profissão de copistas. Eles eram os escribas. Também foram usados por Deus para copiar as Escrituras. Faça o papel de um escriba. Leia o salmo 119 e escolha dois versículos que falam sobre o valor da Palavra de Deus e escreva-os no espaço abaixo. Depois disso compartilhe com seus colegas de classe os versículos que você escolheu.

EU, UM ESCRIBA?

Aprenda.com Aprenda com Jesus: “Disse Jesus aos judeus que haviam crido nele: Se vocês permanecerem firmes na minha palavra, verdadeiramente serão meus discípulos. E conhecerão a verdade, e a verdade os libertará.” (João 8.31,32 – NVI)

Capítulo 11 PAPEL ACEITA TUDO? A veracidade bíblica

aquecimento Alguns críticos e céticos a respeito da veracidade da Bíblia perguntam: “Quem garante que o que está escrito na Bíblia é verdadeiro?” E para declarar essa incredulidade lembram um ditado popular que afirma: “O papel aceita tudo”. Querendo dizer com isto que não há garantia nenhuma de que o que está escrito na Bíblia é verdadeiro, pois qualquer um poderia ter escrito e dito que aquilo era verdade. Vamos refletir um pouco sobre isso para rebater essas críticas? “Como você sabe que a sua mãe é a sua mãe, e o seu pai é o seu pai?” “Porque os outros dizem?” “Porque se parece com um deles?” “Porque fizeram o teste de DNA?” Todas as respostas estão corretas, mas no dia em que você for viajar para fora do seu Estado ou país, mesmo acompanhado dos seus pais, precisará provar que eles são os seus pais. Como? Por meio de um documento, que é a certidão de nascimento. Pode parecer só um papel, mas é um dos documentos mais importantes que você possui. Esse documento é necessário para fazer a matrícula no colégio, tirar passaporte, tirar a carteira de identidade, etc. A certidão é necessária até para os adultos quando vão se casar. Mas há algum jeito de descobrir se uma certidão é verdadeira ou falsa? Vamos fazer uma superinvestigação e descobrir os testes que podem provar se ela é verdadeira ou falsa. Vamos lá?

NEURÔNIOS EM AÇÃO Os pesquisadores, quando querem fazer esse tipo de prova, usam três testes: 1º – TESTE BIBLIOGRÁFICO Temos de comparar a cópia ao original. Mas se não houver o original? Suponha que os documentos tenham sido roubados e o cartório incendiado. Neste caso, os pais voltarão ao cartório e farão uma nova declaração. No caso de outros documentos, ou livros antigos, precisaremos pesquisar as outras cópias que existem e ver se estão iguais, ou, pelo menos, bem parecidas. É muito importante saber quanto tempo levou para fazer essa cópia. Passaram-se muitos anos? Se provarmos que essa cópia é fiel ao que foi escrito originalmente, a primeira parte está pronta. Mas precisamos descobrir se o que está escrito aconteceu de verdade. Então passamos para o segundo teste. 2º – TESTE DA EVIDÊNCIA INTERNA A primeira coisa a fazer é não duvidar logo no início. Vamos começar acreditando que o documento está correto até que se prove o contrário. Depois vamos pesquisar se a pessoa que escreveu o documento viu o que estava acontecendo, ou seja, se foi uma testemunha. A pessoa que vai ao cartório para registrar uma criança declara que tudo aquilo é verdade e que está participando de tudo, como pai, avô, parente... Algumas certidões, atualmente, não têm essa parte, pois não é mais uma exigência da lei. Depois de verificar essa parte de testemunha, vamos para a última prova. 3º – TESTE DA EVIDÊNCIA EXTERNA Agora precisamos saber se o que essa testemunha escreveu é confirmado em outros documentos. No caso da certidão de nascimento, a pessoa que vai ao cartório registrar o bebê precisa se identificar apresentando um documento de identidade. Observe bem, na certidão tem o nome dos avós, e como escreveram isso? Vendo na carteira de identidade. Mas o que tudo isso tem a ver com a aula de Ensino Religioso e Ética? É simples. Com base nesses testes vamos pesquisar hoje se a Bíblia é um livro digno de credibilidade ou não. Vamos começar aplicando o primeiro teste.

FLASHBACK TESTE BIBLIOGRÁFICO Nós não temos os originais da Bíblia, ou seja, o pergaminho que Moisés escreveu ou os rolos com as cartas de Paulo, mas podemos comparar a nossa Bíblia com as cópias que foram sendo feitas. Sabe como? Arqueólogos têm feito descobertas incríveis e algumas dessas descobertas são de cópias do Antigo Testamento. Quando eles comparam com a nossa Bíblia descobrem que está tudo praticamente igual; as pequenas diferenças não mudam a história. Isso não é incrível? EVIDÊNCIA INTERNA Vamos ler alguns textos da Bíblia para fazer este teste da evidência interna. “Prezado Teófilo, muitas pessoas têm se esforçado para escrever a história das coisas que aconteceram entre nós. Elas escreveram o que foi contado por aqueles que viram essas coisas desde o começo e anunciaram a mensagem do evangelho. Portanto, excelência, eu estudei com todo o cuidado como foi que essas coisas aconteceram desde o princípio e achei que seria bom escrever tudo em ordem para o senhor.” (Lucas 1.1-3 – NTLH) “Nós não estávamos contando coisas inventadas quando anunciamos a vocês a vinda poderosa do nosso Senhor Jesus Cristo, pois, com os nossos próprios olhos, nós vimos a sua grandeza.” (2 Pedro 1.16 – NTLH) “Fazia quinze anos que Tibério era o Imperador romano. Nesse tempo, Pôncio Pilatos era o governador da Judeia, Herodes governava a Galileia, o seu irmão Filipe governava a região da Itureia e Traconites, e Lisânias era o governador de Abilene.” (Lucas 3.1 – NTLH)

Em todos estes textos os escritores estão dizendo que o que está escrito na Bíblia é verdade, pois eles estavam presentes quando aconteceram os fatos, logo, foram testemunhas. E mais, alguns versículos dizem que além dos escritores muitas outras pessoas também sabiam o que estava acontecendo. Observem os textos a seguir:

“De repente, veio do céu um barulho que parecia o de um vento soprando muito forte, e esse barulho encheu toda a casa onde estavam sentados. Então todos viram umas coisas parecidas com chamas, que se espalharam como línguas de fogo; e cada pessoa foi tocada por uma dessas línguas. Todos ficaram cheios do Espírito Santo e começaram a falar em outras línguas, de acordo com o poder que o Espírito dava a cada pessoa. Estavam morando ali em Jerusalém judeus religiosos vindos de todas as nações do mundo.” (Atos 2.2-5 – NTLH) “Quando Paulo estava se defendendo assim, Festo gritou: – Paulo, você está louco! Estudou tanto que acabou perdendo o juízo! Paulo respondeu: – Eu não estou louco Excelência; estou em perfeito juízo e digo a verdade. Eu posso falar diante do rei Agripa com toda a coragem porque tenho a certeza de que ele conhece todas essas coisas muito bem, pois não aconteceram em nenhum lugar escondido”. (Atos 26.24-26 – NTLH) Quando esses relatos foram escritos, muitas dessas pessoas ainda estavam vivas e se não fosse verdade elas diriam, você não acha? EVIDÊNCIA EXTERNA Será que os documentos da época de Jesus, por exemplo, confirmam essas coisas? Existem livros do ano 130 d.C. que falam dos apóstolos e das coisas que eles fizeram e que estão narradas na Bíblia. Muitos arqueólogos confirmam com outros textos e documentos o que os apóstolos escreveram. Vamos tomar como exemplo a ressurreição de Jesus: esse fato é extraordinário e é muito importante para nós, que cremos em Deus e em seu Filho Jesus. Mas isto aconteceu mesmo? Pense: os apóstolos viram Jesus ressurreto, sabiam que era verdade e pregaram essa mensagem por onde passavam. Por afirmar esta fé em Jesus e sua ressurreição muitos deles sofreram muito e tiveram mortes horríveis, tais como: crucificação, apedrejamento, decapitação, etc. Será que eles morreriam por uma mentira, sabendo que era mentira? Todos, sem vacilar? Para eles era evidente que tudo isso era a mais pura verdade. Se fosse mentira, eles não morreriam por isso.

CHECKLIST PARA A VIDA E você, crê na Palavra de Deus e procura praticá-la no seu dia a dia? Se você crê em Cristo e em sua Palavra, também procura testemunhar sobre ela para outras pessoas? Muitas pessoas, em vários lugares do mundo, não têm acesso à Bíblia. E você, que pode tê-la livremente, a valoriza? Quanto tempo você gasta em sua leitura e estudo diário? Deus valoriza a verdade e nos deu a sua Palavra que é 100% verdadeira. Portanto, devemos viver uma vida sem mentiras e praticando a sua Palavra.

mão na massa REFLITA 1

Estudamos nesta lição as evidências da veracidade das Escrituras. Leia os textos abaixo e enumere-os de acordo com o teste a que cada um deve se submeter; em seguida, justifique a sua conclusão. (1) Teste bibliográfico (2) Teste da evidência interna (3) Teste da evidência externa

( ) “Mateus publicou o seu evangelho entre os hebreus (judeus) em sua própria língua quando Pedro e Paulo pregavam o evangelho em Roma, fundando a igreja ali. Após a morte deles, Marcos, o discípulo e intérprete de Pedro, nos entregou, em forma escrita, a essência da pregação de Pedro. Lucas, o acompanhante de Paulo, colocou em um livro o evangelho pregado pelo seu mestre. Depois, João, o discípulo do Senhor, produziu seu evangelho enquanto vivia em Éfeso, na Ásia.” (Irineu, bispo de Lion – 180 d.C.)

( ) A descoberta do século – “Um pastor que estava guardando o seu rebanho, próximo ao mar Morto, notou um buraco na encosta da rocha e resolveu entrar. Lá, encontrou diversos vasos com mais ou menos meio metro de altura. Dentro de dois deles havia rolos de couro envolvidos com linho. Mohammed, o pastor, não sabia o que fazer com eles. Quando os arqueólogos souberam, foram pesquisar e constataram que se tratava de mais ou menos 400 rolos que faziam parte de uma biblioteca judaica. Mais ou menos da época de Jesus. Esses rolos eram cópias do Antigo Testamento. A tribo do pastor de ovelhas se tornou milionária” (DONEY, Meryl. Como a Bíblia chegou até nós. AM Edições).

( ) “Nós não estávamos contando coisas inventadas quando anunciamos a vocês a vinda poderosa do nosso Senhor Jesus Cristo, pois com os nossos próprios olhos vimos a sua grandeza”. (2 Pedro 1.16). “Contamos a vocês o que vimos e ouvimos para que vocês estejam unidos conosco” (1João 1.3)

Será que saber e até defender a veracidade das Escrituras é suficiente para demonstrar o nosso amor pela Palavra de Deus. Leia a história abaixo e após a leitura responda as questões.

NÃO SIGA O EXEMPLO DO PRÍNCiPE! Não sabemos se esta história é verídica, mas serve como uma boa ilustração de um exemplo que não devemos seguir, em relação à utilização da Palavra de Deus. “O príncipe de Granada, um herdeiro à coroa da Espanha, foi sentenciado a viver em confinamento solitário na antiga prisão em Madri, chamada o ‘Lugar da Caveira’, por medo de que ele pudesse aspirar ao trono. Ele recebeu um único livro, a Bíblia. O príncipe de Granada aparentemente leu a Bíblia centenas de vezes. Quando ele morreu após 33 anos de confinamento, havia coberto as paredes de sua cela, escrevendo com pregos na pedra anotações tais como:

• O oitavo versículo do salmo 97 é o versículo do meio da Bíblia. • Esdras 7.21 contém todas as letras do alfabeto, exceto a letra J. 100

• O nono versículo do oitavo capítulo de Esdras é o mais comprido. • Nenhuma palavra ou nome de mais de seis sílabas pode ser encontrado na Bíblia. (Extraído da apostila Plano de Aula, Daniel Fernandes Lima, SBPV, 1982)

• Por que o exemplo do príncipe de Granada não deve ser seguido?

• Com qual objetivo o príncipe deveria ter lido a Palavra de Deus?

Leia o texto bíblico abaixo e responda as perguntas.

“Por isso não mintam mais. Que cada um diga a verdade para o seu irmão na

fé, pois todos nós somos membros do corpo de Cristo! Se vocês ficarem com raiva, não deixem que isso faça com que pequem, e não fiquem o dia inteiro com raiva. Não deem ao diabo oportunidade para tentar vocês.

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“Quem roubava que não roube mais, porém comece a trabalhar a fim de viver

honestamente e poder ajudar os pobres. Não digam palavras que fazem mal aos outros, mas usem apenas palavras boas, que ajudam os outros a crescer na fé e a conseguir o que necessitam, para que as coisas que vocês dizem façam bem aos que ouvem.” (Efésios 4.25-29 – NTLH)

• Diferentemente do príncipe de Granada, retire dele pelo menos cinco lições importantes para a sua vida.

• Quais ensinamentos retirados do texto você mais precisa aplicar em sua vida atualmente?

compartilhe Alguns estudiosos da Bíblia dizem que a mensagem principal das Escrituras pode ser resumida por meio do versículo:

“Porque Deus amou ao mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigênito, para que todo o que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.” (João 3.16 – RA)

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• Faça um desenho para ilustrar a mensagem de João 3.16.

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• Utilizando esse versículo escreva uma mensagem falando do amor de Deus para alguém que ainda não conhece a Cristo. Compartilhe a mensagem com alguém!

Curta Você já ouviu falar sobre Mary Jones e a importância dela para a história contemporânea da Bíblia? Assista um filme e conheça a sua história.

Disponível em: http://migre.me/anzeX Acesso em 6/7/12

Aprenda.com Aprenda com João: “Santifica-os na verdade; a tua palavra é a verdade.” (João 17.17 – NVI)

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Capítulo 12 A BiBLIA TEM ERROS? Perfeição e inerrância bíblicas

aquecimento Quando vai assistir a uma partida de futebol, de qual ângulo do estádio você gosta de assistir o jogo? Prefere ver o jogo na arquibancada ao lado, ou atrás do gol? De qualquer maneira você estará assistindo o jogo, mas alguns acontecimentos do jogo você somente perceberá se ocorrerem dentro da sua perspectiva. Nesta lição você vai aprender um pouco sobre contradição e diferença. Antes porém, vamos falar sobre perspectiva.

Perspectiva 1

Perspectiva 2 Perspectiva 4

Perspectiva 3

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Imagine uma partida de futebol. De cada lugar do estádio, vê-se uma partida diferente, dependendo do lugar onde você está sentado (atrás do gol, na arquibancada de cima, na de baixo, na cadeira cativa, etc.). O seu lugar determinará a forma que você assistirá o jogo, ou seja, o lugar em que você estiver sentado definirá a sua perspectiva em relação ao jogo. Se você estiver sentado, por exemplo, bem atrás do gol, verá com muitos detalhes quando a bola tocar na rede ou no travessão. O mesmo não acontecerá se você estiver sentado na arquibancada. Perspectiva, então, é a angulação pela qual o observador enxerga o espetáculo. Por causa da perspectiva de cada espectador, ao contar a alguém sobre o jogo cada um relatará o que viu, por isso, alguns contarão fatos que o outro desconhece. No entanto, se todos os espectadores narrarem o que viram, ainda que narrem fatos diferentes, estarão contando fatos que realmente ocorreram durante o jogo, não é mesmo? A imagem dos espectadores do jogo de futebol e as narrativas são contraditórias ou diferentes entre si? Obviamente são diferentes. Contradição é quando existe um erro. Mas o que tudo isso tem a ver com o nosso estudo? Bom, vamos pensar na lição quando aprendemos que tudo que está na Bíblia é verdadeiro, mas será que não há nenhum erro ou contradição nela?

FLASHBACK Já estudamos que a Bíblia foi escrita por homens escolhidos por Deus. Porém, esses homens cometiam erros e falhas e a Bíblia nunca escondeu os erros dos seus personagens, então, como poderiam escrever um livro sem erro algum? A resposta é: Deus estava supervisionando todo o processo. Mas, mesmo não havendo erros, podemos perceber algumas diferenças nas narrativas do mesmo evento. Vamos observar isto? EVENTO 1 – A CURA DO CEGO BARTIMEU NARRATIVA DE MARCOS “Quando ele saía de Jericó, juntamente com os discípulos e numerosa multidão, Bartimeu, cego mendigo, filho de Timeu, estava assentado à beira do caminho e, ouvindo que era Jesus, o Nazareno, pôs-se a clamar: Jesus, Filho de Davi, tem compaixão de mim! E muitos o repreendiam, para que se calasse; mas ele cada vez gritava mais: Filho de Davi, tem misericórdia de mim! Parou Jesus e disse: Chamai-o. Chamaram, então, o cego, dizendo-lhe: Tem bom ânimo; levanta-te, ele te chama. Lançando de si a capa, levantou-se de um salto e foi ter com Jesus. Perguntou-lhe Jesus: Que queres que eu te faça? Respondeu o cego: Mestre, que eu torne a ver. Então, Jesus lhe disse: Vai, a tua fé te salvou. E imediatamente tornou a ver e seguia a Jesus estrada fora.” (Marcos 10.46-52 – RA)

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NARRATIVA DE LUCAS “Aconteceu que, ao aproximar-se ele de Jericó, estava um cego assentado à beira do caminho, pedindo esmolas. E, ouvindo o tropel da multidão que passava, perguntou o que era aquilo. Anunciaram-lhe que passava Jesus, o Nazareno. Então, ele clamou: Jesus, Filho de Davi, tem compaixão de mim! E os que iam na frente o repreendiam para que se calasse; ele, porém, cada vez gritava mais: Filho de Davi, tem misericórdia de mim! Então, parou Jesus e mandou que lho trouxessem. E, tendo ele chegado, perguntou-lhe: Que queres que eu te faça? Respondeu ele: Senhor, que eu torne a ver. Então, Jesus lhe disse: Recupera a tua vista; a tua fé te salvou. Imediatamente, tornou a ver e seguia-o glorificando a Deus. Também todo o povo, vendo isto, dava louvores a Deus.” (Lucas 18.35-43 – RA)

• Que diferenças você percebeu entre as duas narrativas?

EVENTO 2 – A CRUCIFICAÇÃO DE JESUS NARRATIVA DE MATEUS “E, chegando a um lugar chamado Gólgota, que significa Lugar da Caveira, deram-lhe a beber vinho com fel; mas ele, provando-o, não o quis beber. Depois de o crucificarem, repartiram entre si as suas vestes, tirando a sorte. E, assentados ali, o guardavam. Por cima da sua cabeça puseram escrita a sua acusação: Este é Jesus, O Rei dos Judeus.” (Mateus 27.33-37 – RA) NARRATIVA DE MARCOS “E levaram Jesus para o Gólgota, que quer dizer Lugar da Caveira. Deram-lhe a beber vinho com mirra; ele, porém, não tomou. Então, o crucificaram e repartiram entre si as vestes dele, lançando-lhes sorte, para ver o que levaria cada um. Era a hora terceira quando o crucificaram. E, por cima, estava, em epígrafe, a sua acusação: O Rei dos Judeus.” (Marcos 15.22-26 – RA) NARRATIVA DE LUCAS “Quando chegaram ao lugar chamado Calvário, ali o crucificaram, bem como aos malfeitores, um à direita, outro à esquerda. Contudo, Jesus dizia: Pai, perdoa-lhes, porque não

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sabem o que fazem. Então, repartindo as vestes dele, lançaram sortes. O povo estava ali e a tudo observava. Também as autoridades zombavam e diziam: Salvou os outros; a si mesmo se salve, se é, de fato, o Cristo de Deus, o escolhido. Igualmente os soldados o escarneciam e, aproximando-se, trouxeram-lhe vinagre, dizendo: Se tu és o rei dos judeus, salva-te a ti mesmo. Também sobre ele estava esta epígrafe [em letras gregas, romanas e hebraicas]: Este é o Rei dos Judeus.” (Lucas 23.33-38 – RA) NARRATIVA DE JOÃO “Tomaram eles, pois, a Jesus; e ele próprio, carregando a sua cruz, saiu para o lugar chamado Calvário, Gólgota, em hebraico, onde o crucificaram e com ele outros dois, um de cada lado, e Jesus no meio. Pilatos escreveu também um título e o colocou no cimo da cruz; o que estava escrito era: Jesus Nazareno, o Rei dos Judeus. Muitos judeus leram este título, porque o lugar em que Jesus fora crucificado era perto da cidade; e estava escrito em hebraico, latim e grego. Os principais sacerdotes diziam a Pilatos: Não escrevas: Rei dos judeus, e sim que ele disse: Sou o rei dos judeus. Respondeu Pilatos: O que escrevi, escrevi.” (João 19.17-22 – RA)

• Que diferenças você percebeu entre as quatro narrativas acima?

O que você encontrou foi erro ou diferença de perspectiva? Considere alguns aspectos sobre as narrativas que talvez você não saiba.

• Mateus, Marcos, Lucas e João, os autores dos evangelhos, escreveram para um grupo diferente de pessoas, logo, suas ênfases foram também diferentes;

• Nos registros históricos, havia duas “Jericós”: as ruínas da época do Antigo Testamento e a Jericó construída por Herodes. Elas eram bem próximas, 1,5 quilômetros de distância;

• As placas colocadas na cruz foram escritas em três línguas diferentes. Nesse caso, a tradução pode apresentar algum tipo de diferença no texto.

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Entendeu agora a diferença entre contradição e diferença de perspectiva? A palavra de Deus é perfeita! É um livro sem igual. Veja o que a própria Bíblia diz sobre si mesma: Ela é perfeita: “A lei do SENHOR é perfeita e nos dá novas forças.” (Salmo 19.7 – NTLH) Ela não muda: “É mais fácil o céu e a terra desaparecerem do que ser tirado um simples acento de qualquer palavra da Lei.” (Lucas 16.17 - NTLH) Não mente: “Sabemos que as Escrituras Sagradas sempre dizem a verdade.” (João 10.35) Deus é perfeito, não muda e não falha. E a sua Palavra também.

CHECKLIST PARA A VIDA Deus e sua Palavra são dignos de toda a nossa confiança. Você confia neles? Na Palavra de Deus encontramos conselhos para todas as situações da nossa vida. Quando estiver em dúvida, volte-se para ela. O inimigo de Deus, Satanás, vai tentar fazê-lo duvidar da veracidade da Bíblia, mas lembre-se de que ele é o pai da mentira.

MÃO NA MASSA crie 1

Davi, além de rei de Israel, era músico e poeta, veja que bela canção ele compôs descrevendo a maravilha da Palavra de Deus. Após a leitura deste lindo poema de Davi, Escreva você também um poema sobre a maravilhosa Palavra de Deus.

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“A lei do SENHOR é perfeita e nos dá novas forças. Os seus conselhos merecem confiança e dão sabedoria às pessoas simples. Os ensinos do SENHOR são certos e alegram o coração. Os seus ensinamentos são claros e iluminam a nossa mente. O temor ao SENHOR é bom e dura para sempre. Os seus julgamentos são justos e sempre se baseiam na verdade. Os seus ensinos são mais preciosos do que o ouro, até mesmo do que muito ouro fino. São mais doces do que o mel, mais doces até do que o mel mais puro.” (Salmo 19.7-10 – NTLH)

REFLITA 2

Agora que você escreveu um poema sobre a Bíblia, leia novamente o salmo 19.1-10 e descubra tudo aquilo que o salmista diz que podemos encontrar nela. Escreva abaixo os tesouros que podemos encontrar na Palavra de Deus.

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Ainda podemos observar o que Paulo falou a Timóteo sobre as Escrituras. Após a leitura do texto, liste tudo aquilo que Paulo diz que as Escrituras podem oferecer a Timóteo e, consequentemente, a nós também.

“E, desde menino, você conhece as Escrituras Sagradas, as quais lhe podem dar

a sabedoria que leva à salvação, por meio da fé em Cristo Jesus. Pois toda a Escritura Sagrada é inspirada por Deus e é útil para ensinar a verdade, condenar o erro, corrigir as faltas e ensinar a maneira certa de viver. E isso para que o servo de Deus esteja completamente preparado e pronto para fazer todo tipo de boas ações.” (2 Timóteo 3.15-17 – NVI)

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Pesquise 4

A Bíblia é de fato uma sábia conselheira. Pesquise e descubra por você mesmo o que a Palavra de Deus pode ensinar sobre vários temas importantes para um adolescente como você.

• Sobre a amizade – Provérbios 13.20

• Sobre o sexo – 1 Tessalonicenses 4.3,7

• Sobre as palavras – Efésios 4.29

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• Sobre o corpo – 1 Coríntios 6.20

• Sobre o relacionamento com os pais – Efésios 6.1,2

COMPARTILHE 5

Escolha um texto da Escritura que você gostaria de compartilhar com uma pessoa conhecida. Qual é o texto? Por que você o escolheu?

curta 6

Você já ouviu falar sobre a Sociedade Bíblica do Brasil - SBB? Ela é a responsável por grande parte da produção de Bíblias para a Língua Portuguesa. Assista a um vídeo para conhecer esta importante associação e algumas importantes informações sobre a Bíblia. Disponível em: http://migre.me/anyYG último acesso em: 6/7/2012

Aprenda.com Aprenda com Davi: “Os seus ensinos são mais preciosos do que o ouro, até mesmo do que muito ouro fino. São mais doces do que o mel, mais doces até do que o mel mais puro.” (Salmo 19.10 – NTLH)

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Unidade

Mudanca radical: Adolescência 13 - Viver às vezes dói! Mudanças psíquicas.

14 - Sr. Testosterona e Sra. Estrogênio

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Mudanças biológicas.

As engrenagens nรฃo se encaixam Mudanรงas socioafetivas.

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Capítulo 13 VIVER ÀS VEZES DoI! Mudanças psíquicas

aquecimento

Tempo interessante este da adolescência... Os sentimentos são contraditórios e inconstantes, às vezes tudo parece estar às mil maravilhas, e de repente tudo se desmorona, e o adolescente fica arrasado. Em certos momentos gosta de tudo e, em outros, tudo é péssimo e detestável. Os pais são hoje os melhores amigos, mas daqui a pouco parecem ser os piores inimigos. Você às vezes tem se sentido assim? Parece um “ET” que não se encaixa em lugar algum? Temos uma notícia para lhe dar!

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BEM -VINDO AO MUNDO DOS ADOLESCENTES! Este mundo é...

MA R AV I L H OS O !

“MASSA”! SENSACIONA L!

EXCITANTE! MUITO LEGAL! EMOCIO NANT E!

“MANERO”!

“COOL”!

UAU!! CHOCANTE! tudo de bom! Mas, muitas vezes parece ser...

D IFiC IL! COM PLI CAD O !

IRRI TANTE! ,

! l e v i s n E E R P M O INC

Terrivel! Mau!

“DOWN”!

DE PRESSIVO!

ruim! 117

NEURÔNIOS EM AÇÃO MUDANÇAS CEREBRAIS NA ADOLESCÊNCIA Sabe por que isso acontece? Porque as emoções dos adolescentes são muito instáveis. E isso acontece porque não apenas o corpo do adolescente está passando por um processo de transformação, mas também o cérebro. As explosões emocionais na adolescência podem ser explicadas, em parte, por causa das transformações cerebrais. O neurologista americano Paul Thompson, da Universidade da Califórnia, diz: “As estruturas mentais que inibem respostas intempestivas ainda não se consolidaram. As alterações mais importantes por que passa o cérebro nos últimos anos da adolescência têm lugar no córtex pré-frontal, área que é responsável pelo planejamento de longo prazo e pelo controle das emoções. Antes dessas mudanças, o adolescente nem sempre está pronto para processar todas as informações que precisa considerar quando toma uma decisão.” Disponível em: http://migre.me/anySG último acesso em: 7/7/2012

Por esta razão alguns sentimentos são muito comuns na adolescência. Muitas vezes ouvimos os adolescentes expressarem: SENTIMENTOS DE INFERIORIDADE – “Eu sou a pior pessoa do mundo!” SENTIMENTOS DE INCAPACIDADE – “Como eu sou burro(a)! Jamais vou conseguir fazer isso!” SENTIMENTOS DE INCOMPREENSÃO – “Meus pais não me entendem”! SENTIMENTOS DE INADEQUAÇÃO SOCIAL – “Ninguém me ama, ninguém me quer!” SENTIMENTOS DE IRA – “Eu quero é que este mundo exploda!” SENTIMENTOS DE BAIXA ESTIMA – “Odeio meu cabelo!” “Meu corpo é horroroso!” PRESSÃO DO GRUPO Além das transformações cerebrais normais, estes sentimentos muitas vezes são intensificados por causa da pressão do grupo. Os adolescentes são muito sensíveis à opinião “da turma”. É muito difícil para eles contrariar a opinião do grupo. Isto também acontece por causa de

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uma necessidade que todo adolescente tem: se identificar e se autoafirmar diante do grupo. Por isso às vezes ouvimos os adolescentes justificarem as suas escolhas ou desejos afirmando:

“Todo mundo faz isso!” “Por que só eu não posso fazer?” “Não quero pagar mico!” “Se eu não topar todo mundo vai rir de mim!” “Todo mundo tem!” “Todo mundo tá usando!” E por causa de sentimentos como esses, muitas vezes os adolescentes tomam decisões “estúpidas”. Fazem coisas que jamais deveriam fazer. E que mais tarde se arrependem de tê-las feito. Por exemplo: começam a beber; usam drogas; participam de ações violentas, tais como briga e vandalismo, “ficam”, fazem sexo, etc. Vejam como são trágicas algumas notícias que lemos envolvendo adolescentes que, juntamente com o grupo, praticam ações violentas: MORRE ÍNDIO ATACADO POR ADOLESCENTES Pataxó tinha 95% do corpo queimado. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/fol/geral/ge21041.htm - 8/7/12 JOVENS DE CLASSE MÉDIA ROUBAM E ESPANCAM DOMÉSTICA Cinco jovens de classe média roubaram e agrediram a socos e pontapés a empregada doméstica Sirlei Dias Carvalho Pinto, de 32 anos, que estava em um ponto de ônibus na Barra da Tijuca, bairro de elite na zona oeste do Rio, na manhã de sábado, 23. Disponível em: http://migre.me/anyOm último acesso em: 8/7/2012

ALUNOS AGRIDEM PROFESSOR EM PONTE NOVA Um professor de História denunciou ontem à Superintendência de Ensino de Ponte Nova, na Zona da Mata, uma suposta agressão que teria sofrido de um grupo de alunos do 6º ano do ensino fundamental, da Escola Estadual Senador Antônio Martins. Os socos, chutes e pisões teriam acontecido na terça-feira, dia 4, quando Ronaldo Alves Ferreira, 43 anos, desmaiou e, caído no chão, teria sofrido a violência. Disponível em: http://migre.me/anyKm último acesso em: 8/7/2012

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Agora que sabem que as mudanças cerebrais ocorridas na adolescência são responsáveis por vários sentimentos em vocês e que, por causa disso, viver às vezes dói, vale ressaltar alguns pontos:

• Adolescente não é “aborrecente”, você está passando por uma fase pela qual todos passam. Fique tranquilo, suas emoções vão se estabilizar. • Lembre-se também de que esta é uma fase muito boa e inesquecível. Quando passarem-se os anos você terá muitas histórias divertidas para contar. • Deus fez a todos, inclusive você, que hoje é adolescente, mas que brevemente será um adulto. E, como cremos que somos criados por Deus, e que ele planejou todas as etapas do nosso desenvolvimento, ainda que viver e crescer às vezes cause dor, ele jamais nos deixará sozinhos. Veja quantas promessas temos da presença permanente do Senhor em nossas vidas.

FLASHBACK DEUS ESTÁ COM VOCÊ! “Em meio à tribulação, invoquei o SENHOR, e o SENHOR me ouviu e me deu folga. O SENHOR está comigo; não temerei. Que me poderá fazer o homem? O SENHOR está comigo entre os que me ajudam...” (Salmo 118.5-7 – RA) DEUS NUNCA ABANDONARÁ VOCÊ! “De maneira alguma te deixarei, nunca jamais te abandonarei. Assim, afirmemos confiantemente: O Senhor é o meu auxílio, não temerei; que me poderá fazer o homem?” (Hebreus 13.5, 6 – RA) “Ainda que o meu pai e a minha mãe me abandonem, o SENHOR cuidará de mim.” (Salmo 27.10 – NTLH) DEUS VAI AJUDAR VOCÊ “Não fiquem com medo, pois estou com vocês; não se apavorem, pois eu sou o seu Deus. Eu lhes dou forças e os ajudo; eu os protejo com a minha forte mão. Eu sou o SENHOR, o Deus de vocês; eu os seguro pela mão e lhes digo: ‘Não fiquem com medo, pois eu os ajudo.” (Isaías 41.10,13 – NTLH)

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Você não deve esquecer de que Jesus Cristo, o Filho de Deus, também foi um adolescente e entende perfeitamente a fase que você está passando. E o autor de Hebreus nos lembra disso:

“E agora Jesus pode ajudar os que são tentados, pois ele mesmo foi tentado e sofreu.” (Hebreus 2.18 – NTLH)

Esses e outros textos da Bíblia mostram que Jesus pode aliviar as nossas dores, pois ele as tomou para si. Ele nos entende, pois também foi adolescente. É certo que muitas coisas a que você tem acesso hoje em dia não existiam na época em que Jesus viveu aqui, mas ele sabe, conhece por experiência própria, quais são os principais conflitos de um adolescente. Sendo assim, ele pode lhe ajudar. Busque a sua orientação sempre que estiver vivenciando um momento difícil.

CHECKLIST PARA A VIDA Cuidado adolescente! Não é porque você está na fase da adolescência que todas as atitudes e comportamentos errados que você tem, serão justificados. Ainda que seja um adolescente, você é responsável por seus atos diante de Deus. Quando você tiver sentimentos negativos lembre-se de desabafar com Jesus. Ele é seu melhor amigo, foi adolescente como você e pode entender e aliviar a sua dor. Não sofra sozinho! Compartilhe a sua dor e seus problemas com uma pessoa de confiança e que seja madura para ajudá-lo.

Mão na massa 1

Agora, você pode abrir seu coração! Escreva uma carta, e-mail ou um MSN para Jesus e conte a ele o que você está sentindo em relação a todas as dores que a adolescência traz à sua vida. Conte também sobre as dores que você já superou.

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Carta para Jesus

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Isabela Freitas é uma adolescente de 13 anos de idade que está enfrentando alguns problemas difíceis em sua vida. Leia o que ela postou no Facebook em 26/5/12. Após a leitura, faça como a Isabela, escreva em uma folha separada algo positivo sobre o que Deus tem feito por você também. Aproveite para mostrar seu texto para alguém que você sabe que vai ficar feliz com o seu crescimento. “Às vezes paro pra pensar na vida e percebo quanto sou privilegiada. Sabe, enquanto reclamo porque meus pais não me deixam fazer alguma coisa, muitos choram porque não têm pai ou mãe, às vezes até têm mas eles quase nunca estão presentes. Enquanto brigo com minha irmã por ter que dividir o quarto, muitos estão por aí dormindo ao relento, passando frio. Enquanto reclamo porque não querem pedir uma pizza pro jantar, existem milhares de pessoas no mundo morrendo de fome, sede e desnutrição. Enquanto imploro por um celular mais moderno, uma roupa nova ou aquele sapato lindo e caro, muitos imploram por carinho, por igualdade, por respeito, por amor, por vida. Então decidi que não tenho que reclamar da vida, não tenho que reclamar daquilo que não tenho. Devo agradecer todos os dias a Deus por tudo que ele me deu, por tudo que ele fez por mim. Hoje posso ver claramente o amor de Deus na minha vida, ver que apesar de todas as dificuldades que eu passo, só tenho de agradecer porque ele me ama e sempre vai me amar. Sou privilegiada não porque sou alguma coisa, mas porque Deus me ama e me escolheu. Eu estava triste, aí Deus me disse: ‘Eu te amo’. Não desista pois Deus não desistiu de você.” (Usado com permissão)

Compartilhe 3

Com qual dos sentimentos expressos abaixo você mais se identifica ultimamente. Escolha dois e comente-os. “Eu sou a pior pessoa do mundo!” “Como eu sou burro(a)! Jamais vou conseguir fazer isso!” “Meus pais não me entendem!” “Ninguém me ama, ninguém me quer!” “Eu quero é que este mundo exploda!”

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Baseado no que você aprendeu sobre os sentimentos na adolescência, o que você deve fazer quando se sentir assim. Escreva um conselho ou palavra de conforto para você ou alguém que se sente assim.

O que alguns adolescentes podem fazer de errado se usarem as desculpas abaixo:

• “Todo mundo faz isso!”

•

“Não quero pagar mico!”

•

“Se eu não topar todo mundo vai rir de mim!”

•

“Todo mundo tá usando!”

Pesquise 6

Pesquise sobre o cérebro do adolescente no site abaixo, ou em outros. Assista o vídeo “Adolescência e o cérebro” disponível em: http://migre.me/anyGz último acesso em: 8/7/2012

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• Agora faça um resumo das principais mudanças que ocorrem no cérebro do adolescente.

Por causa das mudanças psíquicas e sociais por quais passam os adolescentes têm conflitos semelhantes ao que Erasmo Carlos canta na música: “Sou uma criança, não entendo nada!”

“Por dentro com a alma atarantada Sou uma criança Não entendo nada...” 7

Após curtir a música do Erasmo Carlos disponível em: http://migre.me/anyIh - acesso em 8/7/2012

explique por que ele afirma “sou uma criança, não entendo nada”

Aprenda.com Aprenda com Pedro: “Entreguem todas as suas preocupações a Deus, pois ele cuida de vocês.” (1Pedro 5.7 – NTLH)

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Capítulo 14 SR. TESTOSTERONA E SRA. ESTROGÊNIO Mudanças biológicas

aquecimento Sr. Testosterona e Sra. Estrogênio, você já ouviu falar sobre este ilustríssimo casal? Quando a adolescência chega, vem cheia de surpresas e de mudanças para o nosso corpo. Algumas necessitam de uma rápida adaptação, como por exemplo, a menstruação para as meninas e o odor da transpiração dos meninos. Mas, acalme-se! Há uma explicação para tudo isso... A responsabilidade também é dos ilustríssimos, já conhecidos hormônios, Sr. Testosterona e Sra. Estrogênio

NEURÔNIOS EM AÇÃO O que é um hormônio? “Hormônio é uma substância química produzida no organismo, e que tem efeito específico sobre a atividade de certo órgão ou estrutura.” (Dicionário Aurélio)

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ESTROGÊNIO É o hormônio responsável pelo comportamento “feminino”, determinando a feminilidade, agindo sobre as células, anatomia e comportamento. Portanto, é o estrogênio que promove as características físicas femininas. Disponível em: http://www.infoescola.com/hormonios/estrogenio/ último acesso em: 8/7/2012

TESTOSTERONA É o hormônio responsável pelas características sexuais masculinas; embora seja produzido nos dois sexos, o homem apresenta cerca de trinta vezes mais testosterona que a mulher. Disponível em: http://www.infoescola.com/hormonios/testosterona/ último acesso em: 8/7/2012

HORMÔNIOS EM AÇÃO Quando esses dois hormônios “entram em ação”, acontecem várias mudanças corporais em nosso corpo. Inicia-se então a puberdade. Essas mudanças são muito importantes! Vamos entender um pouco mais sobre o que acontece em nosso cérebro quando atingimos a puberdade? Desenvolvimento O hipotálamo é uma área bem pequena do cérebro, “vizinha” da glândula hipófise. O hipotálamo produz substâncias químicas que estimulam a hipófise a fabricar seus próprios hormônios para todo o corpo. Dentre os hormônios fabricados, os principais hormônios sexuais femininos são o estrogênio e a progesterona, e o masculino é a testosterona. Esses hormônios são responsáveis pelo desenvolvimento físico dos adolescentes. Veja o que acontece com as meninas depois que a Sra. Estrogênio começa a trabalhar:

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FUNÇÕES Da Sra. ESTROGÊNIO Os seios começam a ficar doloridos e logo crescem, dando aquele toque especial ao corpo das meninas. Detalhe: uma mama pode crescer mais que a outra. É normal esta diferença; De modo geral, o corpo cresce com muita rapidez. As roupas ainda novas já não servem mais; Os pelos começam a aparecer nas axilas, nos braços, pernas e área genital. É hora de começar a usar desodorante, pois o odor do corpo fica diferente e a transpiração aumenta; Os quadris aumentam e começam a se definir. As curvas e formas aparecem na redistribuição da gordura do corpo; Cravos e espinhas podem aparecer; Chegada da menstruação. Agora observe as mudanças que o Sr. Testosterona traz para os meninos:

FUNÇÕES Do sr. Testosterona Os testículos ficam maiores e começam a produzir espermatozoides. Algumas vezes, um testículo se desenvolve mais rápido do que o outro, mas com o tempo eles ficam iguais; O pênis cresce e torna-se mais sensível; Aumenta o número de ereções, isto porque os espermatozoides querem sair; Aparecem as poluções noturnas ou “sonhos molhados”. Isto acontece quando o número de espermatozoides é muito grande e eles precisam sair; Pelos crescem nos braços, rosto, área genital e no peito. Chegou a hora de usar diariamente um bom desodorante, pois seu suor aumenta e fica com um odor mais forte; Cravos e espinhas podem aparecer; O corpo cresce de maneira acelerada e desordenada até chegar ao devido tamanho; A voz fica mais grossa, mas neste período pode falhar a tonalidade.

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Mas por que ocorrem todas essas mudanças? Elas ocorrem para que o homem e a mulher sejam capazes de reproduzir a espécie. Deus criou o ser humano para esta função também. Se não ocorressem estas mudanças homem e mulher não poderiam se relacionar sexualmente, a fim de cumprir o plano de Deus. Veja o que ensinam as Escrituras!

flashback DEUS CRIOU O HOMEM E A MULHER “Criou Deus o homem à sua imagem, à imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou.” (Gênesis 1.27 – NVI) DEUS ORDENOU A REPRODUÇÃO HUMANA “Deus os abençoou, e lhes disse: “Sejam férteis e multipliquem-se! Encham e subjuguem a terra!” (Gênesis 1.27 – NVI) DEUS PLANEJOU A UNIÃO SEXUAL ENTRE HOMEM E MULHER “Com a costela que havia tirado do homem, o Senhor Deus fez uma mulher e a levou até ele. Disse então o homem: ‘Esta, sim, é osso dos meus ossos e carne da minha carne! Ela será chamada mulher, porque do homem foi tirada’. Por essa razão, o homem deixará pai e mãe e se unirá à sua mulher, e eles se tornarão uma só carne. O homem e sua mulher viviam nus, e não sentiam vergonha.” (Gênesis 1.27 – NVI) Ao pensar no seu desenvolvimento corporal e sexual, lembre-se de uma rosa. No início ela é apenas um pequeno botão, que ao observarmos parece ser apenas uma bolinha verde. Com o passar dos dias começa a ter uma forma mais arredondada e bonita. A princípio, aparece entre as partes verdes um pouquinho da cor que terá a flor, e as formas vão se definindo e se tornando bonitas e atraentes. Como o botão que muda de forma e deixa aparecer as cores até chegar a ser uma linda rosa, a adolescência, com todas essas mudanças físicas, também é a preparação para o desabrochar de uma linda jovem ou de um belo rapaz. Pense nas “dificuldades” dessas mudanças como parte necessária para sua transformação para se tornar um ser mais completo. Se você já sabe que essas mudanças virão, receba-as com alegria, pois se está mudando é porque está crescendo. Se você está crescendo, é porque é um adolescente normal. Curta esses momentos únicos em seu desenvolvimento físico. Aceite esse processo de amadurecimento como presente de Deus. E lembre-se: o Senhor Deus acompanha de perto todas essas transformações.

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CHECKLIST PARA A VIDA O crescimento e a mudança do seu corpo são algo saudáveis e planejados por Deus; As mudanças corporais no adolescente preparam-no para uma das mais maravilhosas obras da criação de Deus: a reprodução humana; A relação sexual entre homem e mulher é algo fantástico, não apenas porque é a maneira pela qual se reproduzem, mas principalmente porque é uma expressão de amor e intimidade. Sexo dá prazer, mas é coisa séria. Jamais podemos nos esquecer de que é por meio de uma relação sexual que um ser humano é gerado. Precisamos ser responsáveis.

Mão na massa reflita 1

Muitos adolescentes sentem vergonha do corpo durante a puberdade, quando os órgãos sexuais reprodutores estão se desenvolvendo. Mas isto é desnecessário. Após a leitura do texto abaixo, reflita e responda as questões relacionadas ao salmo. “Tu criaste o íntimo do meu ser e me teceste no ventre de minha mãe. Eu te louvo porque me fizeste de modo especial e admirável. Tuas obras são maravilhosas! Digo isso com convicção. Meus ossos não estavam escondidos de ti quando em secreto fui formado e entretecido como nas profundezas da terra. Os teus olhos viram o meu embrião; todos os dias determinados para mim foram escritos no teu livro antes de qualquer deles existir. Como são preciosos para mim os teus pensamentos, ó Deus! Como é grande a soma deles!” (Salmo 139.13-17 – NVI)

• A quem o salmista dá o crédito da

sua reprodução?

• Por que o salmista louva e engrandece a Deus?

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• Como o salmista foi formado?

• Como o salmista descreve os planos de Deus para a sua vida?

Siga o exemplo do salmista, escreva um poema oração de louvor a Deus pela maneira maravilhosa como ele o fez.

Paulo nos ensina algo muito importante sobre o nosso corpo. Após a leitura do versículo, explique o que este ensino tem a ver com a maneira como o adolescente deve cuidar do seu corpo.

“Vocês foram comprados por alto preço. Portanto, glorifiquem a Deus com o seu próprio corpo.” (1 Coríntios 6.20 – NVI)

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Leia o texto abaixo e dê a sua opinião. Você concorda com o que foi dito? Por quê?

“FICAR POR FICAR” Outro dia ouvi uma canção popular cujo refrão dizia assim: “Ficar por ficar eu não quero. Beijar por beijar eu tô fora!” Até estranhei a mensagem da música, pois a cultura da maioria hoje em dia é a do “beijim, beijim, tchau, tchau”, não é verdade? Por que a grande maioria dos adolescentes, “fica”? Creio que a principal razão é a falta de consciência do quão importante são diante de Deus, e de não atentarem para a razão principal para a qual fomos criados: honrar e glorificar a Deus. Quando usamos o nosso corpo e a nossa sexualidade apenas como um instrumento de prazer estamos desvalorizando aquilo que temos de mais precioso: “o templo do Espírito Santo”. Deus criou o sexo para a procriação, mas também para dar prazer ao homem e à mulher; mas por causa do compromisso e da responsabilidade que isto envolve, ele deve ser praticado no contexto do casamento. Isso parece sério demais? Sim! Mas quem disse que sexo não é coisa séria? Sexo gera vida e vida é coisa muito séria. (Texto produzido para esta obra)

Pesquise 5

Faça uma pesquisa sobre os temas a seguir e descubra a relação que eles têm com o sexo e a adolescência. Registre o que você considerou mais importante durante a sua pesquisa.

• Gravidez na adolescência.

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• Doenças sexualmente transmissíveis.

• Problemas emocionais e desvalorização pessoal.

COMPARTILHE • Escolham um desses temas estudados e peça ao seu professor(a) de ER que discuta com vocês em classe.

aprenda.com Aprenda com Paulo: “Fujam da imoralidade sexual. Todos os outros pecados que alguém comete, fora do corpo os comete; mas quem peca sexualmente, peca contra o seu próprio corpo.” (1 Coríntios 6.18 – NVI)

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Capítulo 15 AS ENGRENAGENS NaO SE ENCAIXAM Mudanças socioafetivas

aquecimento Quando pensamos em engrenagens, logo nos vêm à mente máquinas e relógios, que são movidos por esse tipo de sistema. Se você tirar uma pequena peça da engrenagem de um relógio, sabe o que vai acontecer, não é? Imediatamente ele para de funcionar. Ou, então, tente trocar uma das peças pequenas da engrenagem por uma maior. Não há encaixe. Não funciona!

neurônios em ação Ainda pensando nesse “desencaixe”, vamos viajar no túnel do tempo e lembrar de uma época bem distante, quando você tinha uns 3 anos. Com certeza você precisava de seus pais para fazer muitas coisas, não é? Provavelmente, até os 6 ou 7 anos, você não queria desgrudar de seus pais. E, no caso da maioria das crianças dessa idade, o “grude” maior é com a mãe, não é mesmo? Aonde quer que ela fosse, você queria ir também. Lembram quanto você chorou para ir à escola. Chorava porque queria ficar com ela. E na hora da despedida no portão da escola era aquela choradeira! Isto aconteceu com você? E quando você ia com seus pais para aquela superfesta de aniversário de um dos seus primos? Era muito legal! Passear na casa dos avós, nem se fala, era sempre uma festa. Mas com o passar do tempo... Essas festas ou passeios, hoje, já não parecem tão interessantes ou divertidos; na verdade, alguns são até chatos, principalmente quando aparecem alguns adultos pegando na sua bochecha, e dizendo: puxa! como você cresceu! Lembra a cara que você faz quando ouve isso? Quanta mudança no seu modo de pensar, não é verdade? Por que isto acontece? Vamos aprender um pouco mais sobre isso?

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IDENTIDADE E AUTOAFIRMAÇÃO Tanta mudança na maneira do adolescente pensar faz parte do ajuste socioafetivo dele. O desafio de não ser mais criança, nem adulto ainda, o deixa a princípio desconfortável, ele precisa descobrir a sua verdadeira identidade e se autoafirmar, ou seja, encontrar o seu lugar no mundo. Por isso, ele faz uma revisão das experiências da infância, e o primeiro relacionamento a passar por esta revisão é o relacionamento com os pais. RELACIONAMENTO COM OS PAIS Até os 8 ou 9 anos, eles são considerados nossos super-heróis, perfeitos, acertam sempre, nunca erram, sempre nos dão o que precisamos, nos levam para onde queremos ir, etc. Quando chega à adolescência, passamos a ver os pais de outra maneira. De repente, não queremos mais sair com eles, fazer os mesmos programas que eles, odiamos que nossos amigos nos vejam com eles, achamos tudo que eles dizem ou fazem “careta”, etc. Por que isso acontece? Às vezes o adolescente até se sente culpado por ter esses sentimentos. Fique tranquilo. Você é “normal”! Isso acontece pela necessidade que o adolescente tem de ser quem ele é de verdade, descobrir do que ele gosta, do que ele quer, enfim, ter a sua própria identidade. O interessante de tudo isso é que, quando entramos na adolescência, os nossos pais também passam por algumas mudanças. A principal delas é que eles deixam de ser pais de crianças para ser pais de adolescentes. Isto pode parecer muito simples, mas é uma mudança muito grande, pois implica que eles têm de aprender a conviver com alguém que não é mais criança, e que está descobrindo muitas coisas e tentando entrar no universo dos adultos. Por isso, tanto os pais quanto os adolescentes têm de ter muita paciência um com o outro. A melhor saída quando surge um impasse, ou um conflito de interesses, é uma boa conversa. Tenha calma! Não faz muito tempo, você ainda dependia muito dos seus pais e, agora, está explorando o seu próprio mundo. Mas não esqueça de que eles ainda não se acostumaram com a ideia, e que para eles você continua sendo o “meu filhinho” ou a “minha filhinha” que ainda precisa muito deles. Ainda acha que você continua gostando das mesmas comidas, roupas, programas de TV, músicas, passeios, etc. Mas aos poucos eles vão entendendo o seu processo de crescimento.

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Conversar com eles e dizer o que você pensa agora é a melhor maneira de ter um bom relacionamento com os seus pais. Uma boa dica para você! O “lance” do momento é aprender a NEGOCIAR com os seus pais. Caso o programa da família hoje seja ir para a casa dos avós, vá! E amanhã, quando você pedir para ir ao aniversário de um amigo sem ter de levar seus irmãos, eles estarão muito mais abertos para autorizar. Caso você goste de ouvir música alta, peça aos seus pais um fone de ouvido para, de vez em quando, ouvir suas músicas do jeito que você gosta (mas nesse caso é bom se cuidar, porque nosso ouvido não aguenta som muito alto e você pode ser um futuro surdo. Cuidado!).

RELACIONAMENTO COM O GRUPO Outra coisa que está mudando e você pode nem ter se dado conta ainda é o seu relacionamento com a turma. Parece que não se encaixa mais. Lembre-se de como até pouco tempo sua turma era um grupinho de meninas, se você é menina, e um grupinho de meninos, se você é menino. Os assuntos eram segredos, e para todo lado que vocês iam os grupinhos de meninos não se misturavam com os de meninas. Parecia que vocês nunca iriam se entender, nem gostar dos mesmos programas. Mas e agora? Observe que os grupos são mistos e que seu coração já está batendo de modo diferente ao ver alguém por quem você se interessa. Isso é legal, pois o desejo de estar junto com o sexo oposto é natural. PRESSÃO DA TURMA Para alguns adolescentes esse é o momento de se sentir apaixonado. E então começa a curiosidade, aliada à pressão dos colegas para que você encontre o seu par. A maneira mais utilizada hoje em dia para expressar esses sentimentos é o chamado “FICAR”. Mas será que é legal usar a sexualidade como um meio de se encaixar ou ser aceito pelo grupo? Não! A sexualidade é algo muito pessoal e especial, e a intimidade sexual é para ser desenvolvida no tempo certo e com a pessoa certa que Deus certamente nos mostrará. Não use o seu corpo como instrumento de troca. Seu afeto não tem preço. Se para provar que você tem valor alguém exigir favores sexuais, caia fora! Essa pessoa é egoísta e está pensando apenas no prazer.

FLASHBACK A melhor maneira de entender as mudanças pelas quais o adolescente está passando é lembrar que Deus é perfeito em sua criação, e planejou para que todas as coisas acontecessem a seu tempo. Veja o que nos mostra a Palavra de Deus!

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“Para tudo há uma ocasião certa; há um tempo certo para cada propósito debaixo do céu: Tempo de nascer e tempo de morrer, tempo de plantar e tempo de arrancar o que se plantou, tempo de matar e tempo de curar, tempo de derrubar e tempo de construir, tempo de chorar e tempo de rir, tempo de prantear e tempo de dançar, tempo de espalhar pedras e tempo de ajuntá-las, tempo de abraçar e tempo de se conter, tempo de procurar e tempo de desistir, tempo de guardar e tempo de jogar fora, tempo de rasgar e tempo de costurar, tempo de calar e tempo de falar, tempo de amar e tempo de odiar, tempo de lutar e tempo de viver em paz... Ele fez tudo apropriado ao seu tempo. Também pôs no coração do homem o anseio pela eternidade; mesmo assim ele não consegue compreender inteiramente o que Deus fez.” (Eclesiastes 3.1-8, 11- NVI) O tempo que você está vivendo é de mudanças e adequações. Você está se tornando independente. Isto é muito importante para o seu crescimento, mas poderá trazer atritos com seus pais. “Pegue leve!” Assim como é difícil para você, é também para eles, mas lembre-se de que vocês podem depender de Deus também nesta fase. “Deus marcou o tempo certo para cada coisa...” Já pensou se você logo ao nascer tivesse de decidir tudo na sua vida sozinho? Ou então chegasse aos 30 anos e ainda dependesse de seus pais para decidir tudo por você? Deus fez tudo formoso, harmonioso e no seu tempo. Observe as fases de vida pelas quais você já passou: foi um bebê, criança e pré-adolescente e agora está em plena adolescência e até aqui você pôde perceber que o tempo de Deus é muito planejado. Por isso, saiba que essas “engrenagens”, ou peças, do enorme quebra-cabeça que é a “sua vida”, que agora parecem não estar se encaixando, na verdade estão ampliando o seu mundo, rumo a uma vida plena.

Checklist para a vida Agradeça a Deus pela maneira como ele planejou o seu crescimento! Coloque-se no lugar dos seus pais. Eles também estão aprendendo como lidar com adolescentes. Não se esqueça de que uma “boa conversa” pode resolver muita coisa. Dialogue com os seus pais. Quando estiver em crise, não conseguindo “encaixar a engrenagem”, converse com alguém que você confia e abra o seu coração. Isto pode ajudá-lo muito. Lembre-se: você não está sozinho. A maioria dos seus colegas e amigos está passando por esta fase também.

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mão na massa Compartilhe

Os adolescentes estão na fase de construção da identidade pessoal e autoafirmação. Por isso têm algumas dificuldades de adaptação e se sentem meio deslocados no mundo. Descubra qual é a opinião de sua classe sobre alguns temas do universo adolescente. Faça uma enquete entre os seus colegas e depois registre a opinião da maioria sobre os seguintes temas:

Opinião dos colegas

• Relacionamento com os pais (as principais dificuldades):

• Pressão do grupo (qual a mais forte):

• Ficar (certo ou errado?):

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Sua opinião

• Relacionamento com os pais (as principais dificuldades):

• Pressão do grupo (qual a mais forte):

• Ficar (certo ou errado?):

curta 2

Por que é importante para o adolescente desenvolver sua identidade pessoal e ter a suas próprias opiniões?

• O que você aprendeu sobre identidade com o Marcos Botelho?

Veja um vídeo muito interessante de Marcos Botelho sobre a identidade do adolescente que está disponível em: http://migre.me/anyzi último acesso em: 9/7/2012

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reflita Outro aspecto interessante a

considerar sobre essa questão é qual é a nossa verdadeira identidade diante de Deus. O que ele quer que nos tornemos por causa do nosso relacionamento com ele? Pesquise em sua Bíblia e responda o que somos, ou deveríamos ser, diante de Deus.

João 1.12

João 13.35

João 15.14,15

Romanos 6.16-18

1 Coríntios 6.19

Efésios 2.10

Efésios 2.19

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E sobre “ficar”? Qual é a diferença entre “ficar” e “namorar”? Será que existe ou deve existir diferença? Veja as frases abaixo e separe-as em duas colunas, para estabelecer a diferença entre os dois relacionamentos. TEMPO DE CONHECER/CURTIÇÃO SEM COMPROMISSO/ ESCOLHA DO(A) FUTURO(A) COMPANHEIRO(A)/ANSIEDADE EM FICAR COM QUALQUER UM(A)/TUDO PODE ACONTECER/ PRAZER É O QUE CONTA/QUALQUER UM SERVE/ DESCARTÁVEL/RESPEITO/SUPRIR CARÊNCIA AFETIVA E SEXUAL COMPROMISSO/DESVALORIZAÇÃO DO OUTRO

Você já ouviu falar do livro “Em seus passos o que faria Jesus”? O que você acredita que seria a opinião de Jesus sobre o assunto “FICAR”?

aprenda.com Aprenda com o sábio: “Quem obedecer as suas ordens não sofrerá mal algum, pois o coração sábio saberá a hora e a maneira certa de agir. Porquanto há uma hora certa e também uma maneira certa de agir para cada situação...” (Eclesiastes 8.5,6 – NVI)

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Unidade

Che g a n d o perto de Deus 16 - Mais do que ler

A prática da leitura bíblica (nível 2).

17 - Sim, não, e espere aí

A prática da oração (nível 2).

18 - Nele a gente pode confiar! A prática da confiança.

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De olho no lance! A prática da vigilância.

20 - Em frente!

A prática da resistência.

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Capítulo 16 MAIS DO Q U E L E R A prática da leitura bíblica (nível 2)

aquecimento Fala sério, você gosta de ler ou lê somente quando tem de fazer prova ou alguma pesquisa? Para os apaixonados por livros e para os que não são tão apaixonados assim, tenho uma novidade. Você recebeu um torpedo de Deus. Quer saber o que ele disse? Olhe na sua caixa de mensagem!

“Como é feliz aquele que não segue o conselho dos ímpios, não imita a conduta dos pecadores, nem se assenta na roda dos zombadores! Ao contrário, sua satisfação está na lei do Senhor, e nessa lei medita dia e noite.” (Salmo 1.1,2 - NVI)

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Você quer ser feliz de verdade? Então, siga o conselho de Deus! Tem gente que diz que não consegue entender a Bíblia, que as palavras são difíceis, e algumas partes dela são até chatas de ler. Mas será que isso é verdade? Não creio! Acho que você precisa é de boas ferramentas para compreender a mensagem da Palavra de Deus e esta lição vai ajudá-lo.

NEURÔNIOS EM AÇÃO A Bíblia é o livro mais lido em todo o mundo. Mas com certeza não é lido por todas essas pessoas da maneira como deveria. E como seria isso? Vamos imaginar que você resolveu ler a Bíblia hoje. Abre num texto específico, ou seja, não abriu por acaso, e começa a ler. Daí você observa algumas palavras difíceis, como por exemplo, “indagar” e “gentios”. Sem problemas! Então, você, que deveria estar com o dicionário bem ao seu lado, aproveita e já olha logo o que significam essas palavras. Faça o teste!

• Indagar: • Gentios: Para que você aprenda como deve ser uma boa leitura da Bíblia, que leva ao entendimento e aprendizado, vamos fazer uma experiência prática. Leia o texto bíblico abaixo, para continuarmos o nosso estudo.

Flashback MARCOS 10.17-22 O JOVEM RICO (Mt 19.16-22; Lc 18.18-23) 17 E, pondo-se Jesus a caminho, correu um homem ao seu encontro e, ajoelhando-se, perguntou-lhe: Bom Mestre, que farei para herdar a vida eterna? 18 Respondeu-lhe Jesus: Por que me chamas bom? Ninguém é bom senão um, que é Deus. 19 Sabes os mandamentos: Não matarás, não adulterarás, não furtarás, não dirás falso testemunho, não defraudarás ninguém, honra a teu pai e a tua mãe. 20 Então, ele respondeu: Mestre, tudo isso tenho observado desde a minha juventude. 21 E Jesus, fitando-o, o amou e disse: Só uma coisa te falta: Vai, vende tudo o que tens, dá-o aos pobres e terás tesouro no céu; então, vem e segue-me. 22 Ele, porém, contrariado com esta palavra, retirou-se triste, porque era dono de muitas propriedades. Marcos 10.19; Êx 20.12-16; Dt 5.16-20

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FERRAMENTAS PARA UMA BOA LEITURA BÍBLICA TEXTOS PARALELOS E NOTAS DE RODAPÉ Mas aí, de repente, você observa algo novo: para quê servem esses textos embaixo do título e essas notas no rodapé? Isso é simples. Esse texto que aparece logo abaixo do título em negrito é chamado de texto paralelo. Ele nos mostra que esse mesmo texto é narrado em outra parte, neste caso em Mateus 19.16-22 e Lucas 18.18-23. E esses textos no rodapé? Eles são textos auxiliares que nos ajudam a ler outras passagens na Bíblia que têm a ver com o texto que estamos lendo. Neste caso os textos de rodapé são: Marcos 10.19; Êx 20.12-16; Dt 5.16-20 É muito importante você ler esses textos, eles vão ajudá-lo a compreender melhor o texto bíblico que você está lendo. CONCORDÂNCIA BÍBLICA OU CHAVE BÍBLICA Existem outras ferramentas, e uma delas é a concordância bíblica ou chave bíblica. Nela você pode encontrar versículos a partir de uma palavra. Por exemplo: quer saber mais sobre o rei Salomão, então procure a palavra Salomão na chave bíblica e encontre várias passagens da Bíblia que falam sobre ele; ou, então, quer saber mais sobre ansiedade, basta procurar a palavra, que você encontrará os textos sobre este assunto. É um jeito bem mais fácil do que ficar lendo toda a Bíblia para descobrir, não é? Você pode usá-la também para procurar um versículo que não sabe onde está, bastando procurar uma palavra-chave e achá-la na concordância. Esta ferramenta também pode ajudar você a entender alguns pesos, medidas e moedas que eram comuns na época de Jesus, mas, hoje, não são mais (ex.: denário, côvado, etc.). Você pode ficar surpreso em como essas ferramentas podem ajudá-lo a entender melhor a Bíblia. Você sabia que pode encontrar a maior parte dessas informações na internet? Procure uma Bíblia online e obtenha várias versões dela para o seu estudo. MAPAS E DIFERENTES VERSÕES E tem mais: os mapas! Eles nos ajudam a visualizar onde esses fatos aconteceram. Outra ferramenta interessante é o uso de várias versões da Bíblia. Veja o mesmo versículo escrito em diferentes versões bíblicas: Provérbios 16.3: “Peça a Deus que abençoe os seus planos, e eles darão certo.” (Versão: Nova Tradução na Linguagem de Hoje) “Confia ao SENHOR as tuas obras, e os teus desígnios serão estabelecidos.” (Versão: Revista e Atualizada) “Confia ao SENHOR as tuas obras, e teus pensamentos serão estabelecidos.” (Versão: Revista e Corrigida) “Consagre ao SENHOR tudo o que você faz, e os seus planos serão bem-sucedidos.” (Versão: Nova Versão Internacional)

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LER COM O CORAÇÃO Mas fique esperto. De nada adiantará você saber muitas coisas sobre a Bíblia, fatos, personagens e lugares, se isso ficar só na sua mente. É preciso ler a Bíblia também com o coração, ou seja, perceber quanto o que você está lendo tem a ver com a sua vida. Como essas verdades se aplicam a você. Compreender que a leitura da Bíblia não é apenas mais um texto que você lê, mas é a Palavra de Deus para sua vida, hoje. ORAÇÃO Por isso é muito importante orar antes e depois de ler a Bíblia. Antes, para Deus nos ajudar a entendê-la. Depois, para o Senhor nos ajudar a praticá-la. Leia com o coração e leia diariamente. Reserve um tempo para isso. Coloque em sua casa alguns lembretes para ajudar você a praticar o que aprendeu. Vale bilhetinho na porta do guarda-roupa, na cabeceira da cama, na capa da agenda... Onde quiser, desde que seja para valer! Assim diz o ditado: “Quem lê mais erra menos!” Jesus alertou os seus seguidores, dizendo:

“Jesus respondeu: Como vocês estão errados, não conhecendo nem as Escrituras Sagradas nem o poder de Deus!” (Mateus 22.29).

Veja também o que Davi descobriu, e que pode ajudá-lo a errar menos: “Como pode o jovem manter pura a sua conduta? Vivendo de acordo com a tua palavra. Eu te busco de todo o coração; não permitas que eu me desvie dos teus mandamentos. Guardei no coração a tua palavra para não pecar contra ti.” (Salmo 119.9-11)

CHECKLIST PARA A VIDA Você pode acertar muito! Leia e estude a Bíblia, usando sua mente e seu coração. Não se esqueça de praticar os mandamentos dela! Guardar a Palavra de Deus no coração é lembrar do que ela diz e obedecer o que ela nos ensina, no momento em que somos tentados a pecar.

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Mão na massa PRATIQUE 1

Agora que você aprendeu que existem ferramentas interessantes de estudo da Bíblia, vamos fazer um estudo prático, para você testar o que aprendeu? Leia o texto bíblico apresentado em três versões diferentes e responda as questões relacionadas a ele.

Efésios 6 – Versão Revista e Atualizada - RA 1 Filhos, obedecei a vossos pais no Senhor, pois isto é justo. 2 Honra a teu pai e a tua mãe (que é o primeiro mandamento com promessa), 3 para que te vá bem, e sejas de longa vida sobre a terra. 4 E vós, pais, não provoqueis vossos filhos à ira, mas criai-os na disciplina e na admoestação do Senhor. Efésios 6– Nova Versão Internacional – NVI 1 2 3 4

Filhos, obedeçam a seus pais no Senhor, pois isso é justo. “Honra teu pai e tua mãe” – este é o primeiro mandamento com promessa – “para que tudo te corra bem e tenhas longa vida sobre a terra” [22]. Pais, não irritem seus filhos; antes criem-nos segundo a instrução e o conselho do Senhor.

Efésios 6 – Nova Tradução na Linguagem de Hoje – NTLH 1 2 3 4

Filhos, o dever cristão de vocês é obedecer ao seu pai e à sua mãe, pois isso é certo. Como dizem as Escrituras: “Respeite o seu pai e a sua mãe”. E esse é o primeiro mandamento que tem uma promessa, a qual é: “Faça isso a fim de que tudo corra bem para você, e você viva muito tempo na terra.” E vós, pais, não provoqueis vossos filhos à ira, mas criai-os na disciplina e na admoestação do Senhor.

• Qual o tema principal do texto de Efésios 6.1-3? • Qual das três versões você achou mais fácil de entender? Justifique.

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• Há alguma palavra nas três versões que você não entende o significado? Escreva a palavra e o significado depois de pesquisar num dicionário.

• Que palavras são sinônimas daquelas que você não sabia o significado? Leia novamente as outras versões do texto para descobrir.

• Segundo o texto, quais são as responsabilidades dos filhos para com os pais?

• E as responsabilidades dos pais para com os filhos?

• Você sabe de fato o significado da palavra “honra”. Qual a diferença entre obediência e honra?

• Qual a promessa das Escrituras para os filhos que obedecem e honram os seus pais? • O que de novo você pode aprender com esse texto que ainda não sabia, ou não tinha pensado ainda sobre o assunto?

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• Aprendemos que não devemos apenas ler a Bíblia, mas aplicá-la à nossa vida. Qual a aplicação desse texto para a sua vida?

COMPARTILHE 2

Com quem e o quê você gostaria de compartilhar sobre esse texto da Bíblia.

pesquise 3

Como dissemos, muitas ferramentas para um estudo mais profundo da Bíblia podem ser encontradas na internet.

Entre no site da Sociedade Bíblica do Brasil – SBB, disponível em: http://www.sbb.org.br - último acesso em: 09/07/2012, e apresente uma ferramenta ou notícia interessante que você encontrou sobre a Bíblia. Escreva abaixo e depois compartilhe com a sua classe.

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Curta 4

Após a leitura do testemunho de Rui Barbosa sobre a Bíblia Sagrada, escreva um texto com o título: POR QUE EU AMO A BÍBLIA. Compartilhe o seu texto com os seus colegas.

“Conta-se que Rui Barbosa, um grande intelectual e advogado do início do período republicano brasileiro, disse a um de seus empregados: ‘Traga-me o livro!’. O rapaz voltou com um dos livros de cabeceira do patrão, e este lhe disse: ‘não, esse não, traga-me o livro!’. Depois de várias tentativas de acertar qual era o livro que o patrão queria, ele explicou: ‘Traga-me a Bíblia, pois os outros livros são livros, mas a Bíblia é o livro dos livros!’” “Se eu a coloco (a Bíblia) abaixo de todos os livros, é ela que os mantém a todos eles, se eu a coloco no meio dos outros livros, ela é o coração deles, e se eu a coloco em cima dos outros livros, ela é a cabeça e autoridade de todos os livros na minha biblioteca.” (Rui Barbosa) POR QUE EU AMO A BÍBLIA

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Você concorda com a frase de A. T. Pierson, sobre a Bíblia? Por quê? “Enquanto outros livros informam e poucos reformam, só este livro transforma.” A. T. Pierson

Não deixe de curtir a maravilhosa canção “Ó quanto eu amo a tua lei”,

Disponível em: http://youtu.be/mo_uQVxg8NM último acesso em: 9/7/2012

aprenda.com Aprenda com o salmista: “Como eu amo a tua lei! Medito nela o dia inteiro.” (Salmo 119.98 – NVI)

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Capítulo 17 SIM, NaO, E ESPERE Aií! A prática da oração (nível 2)

aquecimento Em tempos de internet (e houve um tempo que não existia internet), a canção de Jair Rodrigues que Lulu Santos também gravou deveria ser o melô do adolescente. Vai aí um pedacinho da canção.

Bla! Bla!

“Deixa que digam, que pensem, que falem Deixa isso pra lá, vem pra cá, O que é que tem? E eu não tô fazendo nada, nem você também Faz mal bater um papo assim gostoso com alguém?”

Bla! Bla! Bla!

NEURÔNIOS EM AÇÃO Bater papo, teclar, “twittar”, postar, curtir, compartilhar, mandar um torpedo, quem é que não “curte”? Todos nós gostamos de conversar. Uns gostam de falar mais e outros menos. O papo pode ser cara a cara, pelo telefone ou computador. O importante mesmo é poder contar com alguém para nos ouvir e também ouvir o que o outro tem a nos dizer. Quando falamos com uma pessoa é bom demais perceber que ela está prestando atenção e nos responde quando temos qualquer dúvida ou pedido. Mas quando acontece o contrário... é dose! É horrível falar com uma pessoa que não está nem aí para nós, é como se estivéssemos falando para as paredes. Isso já aconteceu com você? No estudo desta lição vamos aprender que existe alguém que está sempre pronto a nos ouvir. E mais, ele SEMPRE responde quando lhe pedimos alguma coisa.

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flashback Você já percebeu que estamos falando sobre Deus e a oração. Conversar com ele! Só que para falar com Deus precisamos prestar atenção em três coisas importantes. ORAR COM FÉ Precisamos crer que Deus está nos ouvindo atenciosamente e pode nos atender, pois ele é tremendamente poderoso para fazer o que quiser.

“Sem fé ninguém pode agradar a Deus, porque quem vai a ele precisa crer que ele existe e que recompensa os que procuram conhecê-lo melhor.” (Hebreus 11.6 - NTLH) ORAR PENSANDO NA VONTADE DE DEUS Ao orar devemos lembrar sempre que mais importante do que receber o que estamos pedindo é buscar a vontade de Deus, pois ele é soberano e sabe o que é melhor para a nossa vida. “Quando estamos na presença de Deus, temos coragem por causa do seguinte: se pedimos alguma coisa de acordo com a sua vontade, temos a certeza de que ele nos ouve.” (1 João 5.14).

ORAR EM NOME DE JESUS É somente por meio de Jesus que podemos chegar perto de Deus. Ele é a nossa salvação e o nosso mediador, é a ponte que nos liga ao Pai, por isso devemos sempre orar “em nome de Jesus”.

“Tudo o que vocês pedirem em meu nome eu farei, a fim de que o Filho revele a natureza gloriosa do Pai. Eu farei qualquer coisa que vocês pedirem em meu nome.” (João 14.13,14).

Sendo Deus poderoso para fazer o que quiser e porque nos ama, podemos afirmar que ele sempre responderá as nossas orações? Correto. Deus sempre responderá a nossa oração; porém, nem sempre será do “nosso jeito”.

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NÃO! A RESPOSTA POSITIVA Devemos nos lembrar de que NÃO pode ser uma das respostas de Deus à nossa oração, pois conhece e sabe de todas as coisas, sabe o que podemos ou não podemos receber, por isso pode negar algo que lhe pedimos. E isto é o melhor para nós, ainda que no momento seja difícil compreender e aceitar. Veja o exemplo do apóstolo Paulo. “Três vezes orei ao Senhor, pedindo que ele me tirasse esse sofrimento. Mas ele me respondeu: A minha graça é tudo o que você precisa, pois o meu poder é mais forte quando você está fraco.” (2 Co 12.8,9 - NTLH) Receber um não pode ser a maior prova de amor e cuidado de alguém por nós. Como acontece em nossos relacionamentos humanos, por exemplo, você pede algo aos seus pais e eles não o autorizam, não porque não o amam ou querem contrariá-lo, mas porque zelam pela sua proteção e segurança, ou sabem que você ainda não está maduro para receber ou fazer o que está pedindo. ESPERE! ESPERE é outra resposta que Deus pode nos dar. É verdade que esperar não é algo tão agradável assim, ainda mais no mundo em que vivemos onde tudo é tão rápido e on-line. Mas Deus não está preso ao tempo. Para ajudar a entender essa ideia, imagine que você tem 3 anos e dormiu na sala, mas acordou em sua cama. Nesta época, você não era capaz de entender que o tempo havia passado, mas era capaz de saber quanto tempo havia transcorrido. Pense nisso para entender que a sua noção de tempo não é hoje a mesma que você tinha anos atrás, e nem é a mesma noção de tempo de Deus. Observe o exemplo de Jesus. Ele recebeu o recado que o seu amigo Lázaro estava doente, mas não foi correndo para curá-lo, esperou mais tempo, pois tinha outro propósito para a vida de seu amigo.

“Jesus amava muito Marta, e a sua irmã, e também Lázaro. Porém quando soube que Lázaro estava doente, ainda ficou dois dias onde estava.” (João 11.5,6 - NTLH) E no “seu tempo”, fez algo muito maior do que a cura, ele ressuscitou Lázaro que há quatro dias estava morto. A princípio suas irmãs, Marta e Maria, não compreenderam a demora de Jesus em atendê-las, mas depois viram a glória de Deus.

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SIM! A terceira resposta que Deus pode nos dar é SIM. Esta resposta geralmente nos deixa muito satisfeitos. Você pode se lembrar de algumas orações em que Deus disse sim na sua Palavra? São muitos exemplos, mas vamos destacar a oração de uma mulher: Ana. “Ana se levantou aflita e, chorando muito, orou a Deus, o SENHOR. E fez esta promessa solene: – Ó SENHOR Todo-Poderoso, olha para mim, tua serva! Vê a minha aflição e lembra de mim! Não esqueças a tua serva! Se tu me deres um filho, prometo que o dedicarei a ti por toda a vida [...] e o SENHOR respondeu a oração dela. Ela ficou grávida e, no tempo certo, deu à luz um filho. Pôs nele o nome de Samuel.” (1Sm 1.10,11,19 e 20 - NTLH) Mas, há alguns impedimentos para que Deus responda as nossas orações. Pense no semáforo, ele sinaliza a hora certa de seguir, esperar e parar, mas não adianta saber que existe o semáforo e conhecer a sua finalidade se o carro que você estiver usando estiver enguiçado e não puder andar. Assim nós também, ainda que saibamos que Deus responde as nossas orações devemos nos lembrar que algumas coisas podem impedir que Deus nos responda, pois estamos “enguiçados”. Quais são esses “enguiços”? Veja o que a Bíblia nos diz sobre isso. “Quem recusar ouvir o grito do pobre também gritará e não será ouvido.” (Provérbios 21.13 – NTLH ) “Deus despreza até as orações de quem não obedece a sua lei.” (Provérbios 28.9 – NTLH) “Mas, se eu tivesse guardado maus pensamentos no coração, o Senhor não teria me ouvido.” (Salmo 66.18 – NTLH) Faça sempre uma revisão em sua vida para que esses defeitos não o impeçam de ouvir a voz de Deus.

CHECKLIST PARA A VIDA Falar com Deus por meio da oração é um dos maiores privilégios do cristão. Orar é colocar diante de Deus tudo o que está no meu coração, não importa se o que vou dizer é alegre ou triste. Até a nossa raiva e indignação podem ser colocadas na presença de Deus. Posso desabafar com Deus, pois ele é o meu melhor amigo. Por meio da oração devo pedir e agradecer as bênçãos de Deus.

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Mão na massa 1

Você conhece outra história bíblica em que Deus respondeu a oração de alguém? A resposta foi sim, não ou espere? Faça um resumo da história no espaço abaixo.

Conte a sua experiência ou de alguém próximo a você quando a resposta a de Deus a oração foi:

SIM!

não!

ESPERE!

curta 3

Você já ouviu falar sobre Amy Carmichael, uma missionária que trabalhou na Índia por mais de 50 anos? Ela também teve uma experiência sobre oração muito interessante. Leia a história a seguir e responda a questão.

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AMY CARMICHAEL Quando era apenas uma garotinha de 3 anos de idade a pequena Amy sonhava em ter “olhos azuis”, assim como os demais membros de sua família. Por que somente ela tinha olhos castanhos, perguntava Amy? Certo dia, após aprender que a Bíblia ensina que Deus responde as orações, ajoelhou-se e orou: “Senhor, quando eu acordar pela amanhã, faça com que tenha olhos azuis... amém!”. E no outro dia quando acordou correu para olhar no espelho e ver se os seus olhos tinham mudado de cor, e...

Quer saber como Deus respondeu a oração de Amy? Leia a história completa de Amy em um dos sites abaixo • http://www.recantodasletras.com.br/artigos/2412885 • http://youtu.be/upQ60TICDyY • http://blogescoladepais.com.br/blogescoladepais/2011/11/17/olhos-azuis-comodeus-responde-as-oracoes/ último acesso em: 9/7/2012

• O que você aprendeu com a história de Amy Carmichael?

Curta 4

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Hora do show! Peça ao seu professor(a) de Ensino Religioso para dramatizarem esta pecinha a seguir.

É DIA DE TESTE! Personagens: Ricardo e Cristina Cenário: a biblioteca da escola ou outro lugar. Uma mesa e duas cadeiras.

Cristina: Oi, Ricardo. Ricardo: Não quero falar sobre isso. Cristina: Falar sobre o quê? Eu só disse “oi”. Ricardo: Ah!, oi! Por acaso você viu a D. Fátima por aí? Será que ela não está doente? Cristina: Não está não. Eu a vi há pouco. Qual é o seu problema? Ricardo: Temos um teste hoje; esse é o meu problema. Cristina: E daí?... Você não estudou para o teste? Não está preparado? Ricardo: Estudou? (risadinha, à beira de um ataque de nervos). Por que acha que eu não estaria preparado? Cristina: Você está? Ricardo: Não, mas tudo bem. Não tem problema. Vai dar tudo certo. Cristina: Mesmo? Você estudou bastante? Ricardo: Se estudei? Só um pouquinho. Eu... eu comecei a assistir um filme na TV ontem à noite, e... e eu nem vi o tempo passar. Cristina: Você não estudou nada? Ricardo: Tudo bem. Não tem problema. Vai dar tudo certo. Cristina: Puxa! Você deve estar mesmo por dentro desta matéria. Eu tive de estudar a noite inteira. O que você faz? Estuda um pouco todas as noites só para garantir?

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Ricardo: Não. Cristina: Então por que você acha que vai dar tudo certo? Você sabe que esse é o teste final, né? Ricardo: É claro que sei. O que é que você acha? Cristina: Então...? Ricardo: É que eu orei muito hoje de manhã. Orei bastante mesmo. Cristina: Você o quê? Ricardo: Orei! Se Deus realmente me ama, ele não vai permitir que eu seja reprovado. Cristina: E isso dá certo? Ricardo: É bom que dê. Tem de dar certo, senão estou frito. Cristina: Tá brincando! Espero que sua oração dê certo mesmo. Ricardo: Vai dar sim. Eu tive de fazer a mesma coisa na prova da semana passada. Cristina: E deu certo? Ricardo: Não. Mas vou dar outra chance pra Deus. Cristina: Não seria mais sensato estudar mais? Ricardo: Sim. Mas dá muito trabalho. Eu sou uma pessoa de fé, não de obras. Cristina: Pra mim você ficou doido de vez. Ricardo: (em estado de pânico) Também acho. Estou sentindo aquela vontade de orar outra vez. (Abaixa a cabeça e levanta as mãos para o céu) ó!, Deus, por favor, me ajude, me ajude, me ajude! Meus pais vão me matar, me matar, me matar... Cristina: Ricardo, está na hora de ir. A aula já vai começar (puxa-o). Ricardo: Por favor, Senhor, por favor, por favor... (para). Cristina: Rápido: onde foi o Tratado de Tordesilhas? Ricardo: Hummm... São Paulo? Cristina: Continue orando (puxando Ricardo para fora). Ricardo: (orando enquanto saem) Por favor, me ajude, Senhor, me ajude, me ajude (ambos saem). (BOLTE, Chuck; MCCUSKER, Paul. Peças rápidas & quebra-gelos.) 4

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Hora da reflexão! Após a dramatização leia os textos bíblicos e reflita juntamente com os seus colegas sobre a peça que encenaram.

Jesus disse: “Peçam e vocês receberão; procurem e vocês acharão; batam, e a porta será aberta para vocês.” (Mateus 7.7- NTLH) “Todas as vezes que dois de vocês que estão na terra pedirem a mesma coisa em oração, isso será feito pelo meu Pai, que está no céu.” (Mateus 18.19 - NTLH) “Se crerem, receberão tudo o que pedirem em oração.” (Mateus 21.22 – NTLH) João também escreveu: “Recebemos dele tudo o que pedimos porque obedecemos os seus mandamentos e fazemos o que agrada a ele.” (1Jo 3.22 - NTLH) De acordo com esses versículos, será que Ricardo tinha o “direito” de esperar a ajuda de Deus no teste? Por quê? Em quais circunstâncias podemos esperar que Deus nos responda? Qual era o problema fundamental de Ricardo em relação à prova? Como ele poderia ter evitado aquela situação? Como você se prepara para um teste? Por quê? Orem uns pelos outros.

Aprenda.com Aprenda com o salmista: “Porém Deus, de fato, me ouviu e respondeu a minha oração. Eu louvo a Deus porque ele não deixou de ouvir a minha oração e nunca me negou o seu amor.” (Salmo 66.19,20 – NTLH)

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Capítulo 18 NELE A GENTE PODE CONFIAR! A prática da confiança

aquecimento O cantor Roberto Carlos cantou: “Eu quero ter um milhão de amigos, e bem mais forte poder cantar”. Será que é possível ter um milhão de amigos? Você e eu vivemos rodeados por um “milhão” de pessoas, mas isso não quer dizer que você tem um “milhão” de amigos. Na verdade, amigos para valer nós temos poucos. E você, tem muitos amigos? Faça o teste? Escreva o nome de um ou mais amigos que você escolheria para as atividades abaixo relacionadas:

Precisa-se de alguém para: Ouvir meus desabafos: Acampar no final de semana: Dar um bom conselho: Fazer a pesquisa de ciências:

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Esse número fica bem reduzido porque precisamos confiar nessas pessoas. E confiança é algo que não acontece da noite para o dia. É necessário tempo para conhecer, observar e experimentar a pessoa em quem queremos confiar.

NEURÔNIOS EM AÇÃO Quando lemos a Bíblia, descobrimos que as palavras “fé” ou “crer” , que estão relacionadas à confiança, aparecem mais de 500 vezes só no Novo Testamento. Isso nos mostra a importância que Deus dá ao fato de confiarmos nele. Você vai aprender um pouco mais sobre este assunto estudando o exemplo de vida de um personagem bíblico. Seu nome é Abraão.

FLASHBACK Em Gênesis 12.1 lemos: “Certo dia o Senhor Deus disse a Abraão: Saia da sua terra, do meio dos seusparentes e da casa do seu pai e vá para uma terra que eu lhe mostrarei.” Observando o mapa abaixo, vemos a cidade de Ur ao sudeste, próximo ao Golfo Pérsico (atual Iraque). Ur era uma cidade de grande porte e importância naquela época e Abraão era um dos seus moradores. Porém, Deus o chamou e lhe disse que saísse de lá. Dotã Siquém Betel Salém

Harã

Hebrom Berseba Sodoma Gomorra Zoar

babilônia Damasco Sinar CANAÃ

elão UR

Rio Nilo

Mte. Sinai EGITO

Midiã

Para onde Abraão deveria ir? Ele não sabia! Deus não lhe deu um mapa e nem deixou placas no caminho. Abraão precisava confiar 100% em Deus, isto aos 75 anos de idade! E foi isso que ele fez.

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“Foi pela fé que Abraão, ao ser chamado por Deus, obedeceu e saiu para uma terra que Deus lhe prometeu dar. Ele deixou o seu próprio país, sem saber para onde ia.” (Hebreus 11.8 - NTLH) Abraão foi, pouco a pouco, experimentando o sabor da confiança em Deus. A cada dia, Deus lhe mostrava para onde deveria ir e ele obedecia. Anos mais tarde, Deus disse a Abraão que ele seria pai de uma grande nação. Isso seria difícil de acreditar, por duas razões: primeira, ele já era idoso e não tinha nenhum filho. Segunda, a sua esposa Sara era estéril, não podia ter filhos. Contudo, não existe nada impossível para Deus; Abraão depositou sua confiança e esperança no Senhor. Vinte e cinco anos após ter saído de Ur, ou seja, com 100 anos de idade, e mesmo “esperando contra a esperança” (Rm 4.18 – RA), confiou em Deus e este lhe deu um filho que se chamou Isaque. Mas o aprendizado de confiança não termina aí. Quando Isaque já era um adolescente, Deus deu uma ordem aparentemente absurda a Abraão: sacrificar seu único filho. Que Deus é esse que diz que Abraão seria pai de uma grande nação e agora manda sacrificar Isaque? Abraão pode ter estranhado, porém, confiou no Senhor. A confiança de Abraão não era cega ou irracional, ele conhecia a Deus por longos anos e tinha experiência de que, de fato, valia a pena confiar nele. Abraão estava pronto para o sacrifício, todavia o Senhor o impediu, e Isaque foi salvo. Naquele dia Abraão pôde conhecer melhor ainda o seu grande amigo, Deus! Reconheceu que realmente confiava em Deus.

Observando o exemplo de Abraão, alguns poderiam dizer: “Eu não consigo ser como Abraão, ele era especial, um homem escolhido...” Acontece que nós temos condições de fortalecer a nossa confiança. Sabe como?

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• Tendo comunhão com Deus – Reservando um tempo para falar com ele (prática da oração) e ler a sua Palavra (prática da leitura da Bíblia);

• Observando e aprendendo com os exemplos – Abraão e outros personagens bíblicos, outras pessoas que não têm os seus registros na Bíblia, mas que confiaram em Deus, são exemplos que nos encorajam, desafiam, e fortalecem a nossa confiança;

• Tendo experiências próprias – É preciso que aprendamos a confiar em Deus no nosso dia a dia; quando as coisas parecem difíceis e sem esperança, este também é o tempo para exercermos a nossa fé em Deus. E sabe o que pode acontecer com você quando confia de verdade em Deus? Veja uma de suas maravilhosas promessas! “Confia no SENHOR e faze o bem; habita na terra e alimenta-te da verdade. Agrada-te do SENHOR, e ele satisfará os desejos do teu coração. Entrega o teu caminho ao SENHOR, confia nele, e o mais ele fará. Fará sobressair a tua justiça como a luz e o teu direito, como o sol ao meio-dia. Descansa no SENHOR e espera nele.” (Salmo 37.3-7) Todos nós temos de confiar em Deus. Ele mesmo quer isso e nos ajuda a confiar nele. Então, lembre-se do exemplo de Abraão e de tantos outros, lembre-se das promessas que Deus fez, ele sempre as cumpre porque ele quer assim; lembre-se de fortalecer a sua confiança e também dos benefícios que ela produz. Isso leva tempo, mas você verá que vale a pena confiar em Deus.

CHEKLIST PARA A VIDA Uma maneira de crescermos em nossa confiança é conhecendo-o por meio da sua Palavra, a Bíblia. Confiar no Senhor também é apresentar as minhas dúvidas, necessidades e problemas a ele. Em momento de fraqueza e falta de fé, você pode orar, dizendo: “Senhor, ajudeme na minha falta de fé”. (Marcos 9.24) Lembre-se de que Jesus é o seu melhor amigo. Quando tudo e todos falharem você ainda pode contar com ele.

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mão na massa Compartilhe 1

Discuta com seus colegas as questões abaixo e anote a conclusão do grupo.

• Coloque-se no lugar de Abraão. Você deixaria sua casa, seu conforto, seus amigos, para obedecer o chamado de Deus? Por quê?

• Que prova Deus deu a Abraão que você considera mais difícil? Deixar tudo que tinha ou sacrificar filho? Por quê?

• Deus tinha um plano para a vida de Abraão e seus descendentes, por que mesmo assim ele o colocou à prova?

Quais são as promessas de Deus para aqueles que confiam nele?. Examine os textos e responda. • “Feliz aquele que confia em Deus, o SENHOR, que não vai atrás dos ídolos, nem se junta com os que adoram falsos deuses!” (Salmo 40.4 – NTLH) 2

• “Tu, ó SENHOR, dá paz e prosperidade às pessoas que têm uma fé firme, às pessoas que confiam

em ti.” (Isaías 26.3 - NTLH)

• “Aqueles que confiam em Deus, o SENHOR, são como o monte Sião, que não pode ser abalado, mas

continua sempre firme.” (Salmo 125.1 - NTLH)

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PESQUISE 3

Pesquise a vida de pessoas que confiaram em Deus e relate em poucas palavras uma de suas experiências com Deus. Depois compartilhe com a sua classe sobre a fé das pessoas que você pesquisou.

• Personagem bíblico: Nome e experiência

• Personagem histórico: (antigo ou contemporâneo, que fez parte da História do nosso mundo, nosso país.) Nome e experiência

• Personagem da sua família (pai, mãe, avós, tios, primos, etc.) Nome e experiência

• Relato pessoal

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Curta Leia a letra deste hino sobre o nosso bondoso amigo Jesus Cristo, e sublinhe tudo aquilo que você pode encontrar nele.

Bondoso Amigo Quão bondoso amigo é Cristo, Revelou-nos seu amor; E nos diz que lhe entreguemos Os cuidados, sem temor. Falta o coração dorido Gozo, paz, consolação? É porque nós não levamos Tudo a ele, em oração. Andas triste e carregado De pesares e de dor? A Jesus, eterno abrigo, Vai, com fé, teu expor. Teus amigos te desprezam? Conta-lhe isso em oração, E, por seu amor tão terno, Paz terás no coração. Cristo é verdadeiro amigo! Disto prova nos mostrou, Quando, para resgatar-nos, Ele, humilde, se encarnou. Derramou precioso sangue Para nos purificar; Gozo, em vida e no futuro, Já podemos alcançar! (Hinário Presbiteriano Novo Cântico, Cultura Cristã, 1981)

Curta esse hino cantado por um coral americano disponível em: http://youtu.be/18Zx74T70bs

Agora, escreva uma oração de gratidão a Deus pelo grande amigo que Cristo é para nós. Nele a gente pode confiar! último acesso em: 17/4/2012

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oração

aprenda.com Aprenda com João: “Ninguém tem mais amor pelos seus amigos, do que aquele que dá a sua vida por eles. Vocês são meus amigos se fazem o que eu mando.” (João 15.1314 – NVI)

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Capítulo 19 DE OLHO NO LANCE! A prática da vigilância

aquecimento Hoje em dia, principalmente nas grandes cidades, é comum vermos pessoas e equipamentos especializados em vigilância. Algumas pessoas instalam câmeras em suas casas ou lojas e podem ver até pelo celular o que está acontecendo. Um verdadeiro reality show. E também há aqueles que não dispensam um bom cão de guarda! A vigilância é algo muito comum e importante. Nesta lição você vai aprender um pouco mais sobre o que devemos vigiar, ou em quê devemos prestar mais atenção para poder seguir corretamente na caminhada com Jesus.

Cuidado! cão perigoso!

NEURÔNIOS EM AÇÃO Jesus também falou a respeito da vigilância. Não uma vigilância contra ladrões ou criminosos, mas um tipo de vigilância interna. Ele estava explicando aos seus discípulos que um dia voltaria aqui na terra. Seus amigos quiseram logo saber quando seria essa volta, mas Jesus disse que ninguém sabe quando acontecerá e, enquanto ele não vem, que eles deveriam vigiar. Para os discípulos entenderem bem isso ele deu o seguinte exemplo:

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FLASHBACK “Vigiem e fiquem alertas, pois vocês não sabem quando chegará a hora. Será como um homem que sai de casa e viaja para longe; mas, antes de ir, dá ordens, distribui o trabalho entre os empregados e manda o porteiro ficar de vigia. Então vigiem, pois vocês não sabem quando o dono da casa vai voltar; se será à tarde ou à meia-noite ou de madrugada ou de manhã. Se ele vier de repente, que não encontre vocês dormindo! O que eu lhes digo digo a todos: Fiquem vigiando!” (Marcos 13.34-37 – NTLH) Mas sobre o quê devemos vigiar? É certo que a Bíblia nos fala sobre várias coisas erradas com as quais devemos estar atentos para não praticá-las, mas vamos focar três coisas muito importantes. VIGIAR OS OLHOS O que costumamos ver em nosso dia a dia? Nós devemos vigiar o que vemos. Pense em alguns programas de TV, sites, revistas e filmes que são verdadeiros lixos para nossos olhos. Alguns podem até nos encher de curiosidade e podemos considerar: “não há mal nenhum, vou dar só uma olhadinha”. Mas devemos fazer como Davi. Ele fez um acordo consigo mesmo sobre o que deveria ver. Davi escreveu: “Não porei coisa injusta diante dos meus olhos; aborreço o proceder dos que se desviam; nada disto se me pegará.” (Salmo 101.3 – RA) Em outras palavras, Davi está dizendo que vai vigiar o que ele coloca diante dos seus olhos e, mesmo que os outros façam o que é errado, ele permanecerá firme em seu propósito de agradar a Deus. Jesus também enfatizou a importância de termos olhos puros (Mateus 6.22,23), ou seja, os nossos olhos são como uma luz para o corpo, se os olhos forem bons (veem o que é bom), o nosso corpo estará na luz (estará com Deus). Mas, se os olhos forem maus (veem o que é destrutivo), o nosso corpo todo estará na escuridão (sem saber distinguir o que é certo e errado). VIGIAR A BOCA Agora, tente permanecer no mais absoluto silêncio durante dois ou três minutos. Você consegue? Muitas pessoas não conseguem. É muito difícil controlar a nossa boca. Isso nos faz lembrar de que ela precisa de uma boa vigilância. Sobre isso Davi também escreveu:

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“Põe guarda, SENHOR, à minha boca; vigia a porta dos meus lábios” (Salmo 141.3 – RA). O filho de Davi, o rei Salomão, também escreveu sobre a importância do que falamos. Leia os textos! “Quanto mais você fala, mais perto está de pecar; se você é sábio, controle a sua língua.” (Provérbios 10.19 - NTLH) “Quem toma cuidado com o que diz está protegendo a sua própria vida. Mas quem fala demais destrói a si mesmo.” (Provérbios 13.3 – NTLH) “As pessoas corretas pensam antes de responder; as pessoas más respondem logo, porém as suas palavras causam problemas.” (Provérbios 15.28 – NTLH) “Os maus provocam discussões, e quem fala mal dos outros separa os maiores amigos.” (Provérbios 16.28 – NTLH) Viu como é importante vigiar o que falamos? Mas para vigiar o que falamos temos de vigiar também o coração. Por quê? Jesus nos ensina em Lucas 6.43-45: “A árvore boa não dá frutas ruins, assim como a árvore que não presta não dá frutas boas. Pois cada árvore é conhecida pelas frutas que produz. Não é possível colher figos de espinheiros, nem colher uvas de pés de urtiga. A pessoa boa tira o bem do depósito de coisas boas que tem no seu coração.” Imagine que você é uma árvore. Se você é uma árvore fraca, que não se preocupa em alimentar-se corretamente, que não gosta do sol e nem dos cuidados do agricultor, como a poda e a adubação, como serão os seus frutos? Horríveis! Não há como fazer tudo errado e dar bons frutos. Da mesma maneira acontece conosco. O que temos colocado em nosso coração? Quando o alimentarmos corretamente com bondade, gentileza, paciência, tolerância, e alegria, daremos bons frutos, ou seja, falaremos o que é bom e agradável. Mas se dermos lugar à inveja, ciúmes, falsidade, e arrogância daremos maus frutos, ou seja, falaremos mentiras, fofocas e palavras que ofendem as pessoas.

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VIGIAR A MENTE Devemos lembrar também que o coração é mais do que o centro das nossas emoções, ele é a base do nosso caráter, das nossas ações e isso inclui a nossa vontade e a nossa mente. Por isso é tão impor tante vigiar o que pensamos. O que deve ocupar a nossa mente? Leia Filipenses 4.8 e veja o que nos ensina a Palavra de Deus. “Finalmente, irmãos, tudo o que é verdadeiro, tudo o que é respeitável, tudo o que é justo, tudo o que é puro, tudo o que é amável, tudo o que é de boa fama, se alguma virtude há e se algum louvor existe, seja isso o que ocupe o vosso pensamento.” (Filipenses 4.8). Não podemos esquecer nunca que o que pensamos molda a nossa maneira de falar e de agir. Por isso, para que o nosso olhar, falar, pensar e agir sejam agradáveis a Deus devemos lembrar do que o sábio Salomão nos ensina. “Filho, preste atenção no que eu digo. Escute as minhas palavras. Nunca deixe que elas se afastem de você. Lembre delas e ame-as. Elas darão vida longa e saúde a quem entendê-las. Tenha cuidado com o que você pensa, pois a sua vida é dirigida pelos seus pensamentos.” (Provérbios 4.20-23). Imagine que a sua mente seja um computador, no qual você instalou um antivírus. Quando aparecerem os “vírus” em sua mente, ou seja, tudo que for contrário ao que ensina Filipenses 4.8, você precisa agir rapidamente: “delete” esses vírus e não os deixe contaminar o seu “disco rígido”. Dessa maneira, você estará preparado quando o dono da casa (Jesus) voltar. Vigie e ore sempre pedindo a Deus que o auxilie nessa jornada!

CHECKLIST PArA A VIDA Que tipo de programa de TV ou filmes estão diante dos seus olhos? Eles podem contaminar o seu coração. E os games que você curte? São divertidos, instrutivos ou maliciosos e violentos. E quanto ao “papo que costuma rolar” quando você está com os seus amigos, eles são dignos de uma boca que confessa o nome de Cristo? Ao olhar, falar, pensar, lembre-se de perguntar: “Em meus passos, o que faria Jesus?”

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mão na massa 1

Dê um tempo e pense nas coisas que você está precisando realmente deletar da sua vida. É verdade que algumas coisas não são fáceis, mas você sabe que é o melhor a fazer. Depois escreva pelo menos duas dessas coisas que você quer deixar para trás. Lembre-se de que você pode contar com o Espírito Santo de Deus. Ele nos alerta quando ultrapassamos os limites. Isso é uma tremenda ajuda e segurança!

Escreva uma oração pedindo ao Senhor que o ajude a vigiar os seus olhos, a sua boca e os seus pensamentos.

Pesquise 3

Pesquise as referências abaixo e descubra como a Palavra diz que devem ser:

• Minhas palavras – Salmo 19.14 e Efésios 4.28

• Meus pensamentos – Filipenses 4.8

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• Minhas ações: 1Coríntios 10.31

Outro assunto que está relacionado à questão da vigilância é a tentação. Por isso, reflita sobre este assunto respondendo as questões abaixo:

• Com suas palavras, defina o que é tentação.

• Segundo Mateus 26.41 o que Jesus nos ensina para vencermos a tentação? • O que representa tentação para os adolescentes, hoje? Cite pelo menos três exemplos.

Um dos grandes perigos para os adolescentes hoje é com certeza as drogas. Imagine que você é um publicitário(a) e foi contratado para produzir uma campanha antidrogas. Escreva três frases bem sugestivas para um “outdoor” que podem ajudar o jovem a refletir sobre o perigo das drogas. Frase 1:

Frase 2:

Frase 3:

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Curta Gabriel, o pensador, na música “Tem alguém aí” escreveu algumas coisas interessantes que nos fazem refletir sobre a questão das drogas. Leia três trechos dessa canção e explique o que você entendeu deles:

• “Droga é aquela substância responsável por tornar a sua vida aparentemente mais suportável. Confortável ilusão: parece liberdade e na verdade é uma prisão.”

• “A droga é só mais uma ferramenta do sistema, que te envenena e te condena.Overdose de veneno só te deixa pequeno! Muito álcool, muito crack, muita coca! A vida te sufoca!”

• “Apressando a morte feito um trem. Você sabe que ele vem, mas se amarra bem no trilho, suicida! A doença tem cura pra quem procura. Pra quem sabe olhar pra trás nenhuma rua é sem saída.”

Você pode curtir a música do Gabriel disponível em: http://youtu.be/jW7HfGZ último acesso em: 10/7/2012

APRENDA.COM Aprenda com Paulo: “Todos os vossos atos sejam feitos com amor.” (1Coríntios 16.14- RA)

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Capítulo 20 EM FRENTE! A prática da resistência

aquecimento Teste seu nível de resistência! 1

Prova de Geografia. Guilherme estudou e se preparou, pois precisava de muitos pontos para não ficar de recuperação. Na hora da prova, não consegue lembrar quais são as principais bacias hidrográficas. Está fácil ver a questão do colega que senta ao seu lado. Guilherme então...

a) Assume que não sabe e continua a fazer a prova, mesmo sabendo que pode pegar recuperação; b) Copia a resposta do colega. 2

Hora do recreio. Fila na cantina. Carol vê uma nota de dez reais cair do bolso de uma colega. Ela pega disfarçadamente. Depois vê a menina procurando o dinheiro para o lanche. Diante disso, Carol...

a) Entrega o dinheiro à menina; b) Sai de perto como se nada tivesse acontecido.

Resultado: Opção A nas duas questões: nível de resistência positiva elevado. Opção B nas duas questões: nível de resistência negativa elevado. Opções A e B: necessita de ajustes.

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NEURÔNIOS EM AÇÃO É isso aí. Todos nós encaramos todos os dias dois tipos de resistência. RESISTÊNCIA POSITIVA A chamada resistência positiva é quando resistimos àquela vontade de fazer o que não é correto. Fala sério! Nós não pensamos somente o que é bom, pensamos e desejamos o mal para pessoas, pensamos em vinganças, em enganar para nos dar bem, em mentir, etc. Mas, precisamos resistir a esses impulsos, senão a sociedade não sobrevive, ou melhor, o ser humano não terá condições de viver se não resistir ao mal. Quando fazemos isso, estamos sendo resistentes positivos. RESISTÊNCIA NEGATIVA A resistência negativa é quando sabemos que devemos fazer algo certo e resistimos, ou seja, não fazemos. Deixamos o nosso lado badboy e badgirl se sobressair. Por isso precisamos de ajuda extra, precisamos de uma ARMADURA, não uma armadura de soldado, mas uma armadura de Deus. E o que significa usar a armadura de Deus? Quer dizer usar o equipamento que é do próprio Deus, e dado por ele a nós. Devemos usar essa armadura para nos defender do mal...

flashback Onde podemos encontrar essa armadura? Ela está à nossa disposição. Veja o que nos ensina a Palavra de Deus. “ Para terminar: tornem-se cada vez mais fortes, vivendo unidos com o Senhor e recebendo a força do seu grande poder. Vistam-se com toda a armadura que Deus dá a vocês, para ficarem firmes contra as armadilhas do diabo. Pois nós não estamos lutando contra seres humanos, mas contra as forças espirituais do mal que vivem nas alturas, isto é, os governos, as autoridades e os poderes que dominam completamente este mundo de escuridão. Por isso peguem agora a armadura que Deus lhes dá. Assim, quando chegar o dia de enfrentarem as forças do mal, vocês poderão resistir aos ataques do inimigo e, depois de lutarem até o fim, vocês continuarão firmes, sem recuar. Portanto, estejam preparados. Usem a verdade como cinturão. Vistam-se com a couraça da justiça e calcem, como sapatos, a prontidão para anunciar a boa notícia de paz. E levem sempre a fé como escudo, para poderem se proteger de todos os dardos de fogo do Maligno. Recebam a salvação como capacete e a palavra de Deus como a espada que o Espírito Santo lhes dá. Façam tudo isso orando a Deus e pedindo a ajuda dele. Orem sempre, guiados pelo Espírito de Deus. Fiquem alertas. Não desanimem e orem sempre por todo o povo de Deus.” (Efésios 6.10-18 – NTLH)

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Paulo é o autor desse texto. Ele conhecia bem os soldados romanos. Quando escreveu essa carta aos cristãos de Éfeso, ele convivia muito com soldados romanos, pois estava preso por falar do evangelho de Jesus. Então, ele compara a nossa luta e resistência ao mal com uma batalha, e mostra que assim como o soldado romano usava uma armadura para se proteger na batalha, assim o cristão deve ter uma armadura para lutar contra as forças do mal. Ele descreve então as peças que compunham a armadura do soldado e compara-as com as virtudes que devemos desenvolver para vencer o mal.

1ª PEÇA DA ARMADURA – CINTURÃO DA VERDADE O cinto era a primeira peça que o soldado vestia. Ele prendia a túnica e segurava a espada. Com ele, o soldado andava firme e sem medo da sua armadura despencar. O nosso cinto deve ser o da verdade! Devemos ser honestos a qualquer custo. A verdade nos ajuda a andar firmes. Com ela não precisamos temer. Uma coisa importante também é conhecer a verdade sobre nós mesmos. Exemplo: alguém o chama de esquisito e outros nomes só porque você tem princípios e não quer fazer as tolices que o grupo anda fazendo. Ops!, a verdade não é essa! Você não é esquisito ou coisa parecida, você é um cristão consciente e quer agradar a Deus. Devo dizer sempre a verdade e pensar na verdade sobre mim mesmo. 2ª PEÇA DA ARMADURA – COURAÇA DA JUSTIÇA Essa peça auxiliava na proteção do tórax do soldado, mas não lhe protegia as costas. Isso significa que o soldado deveria enfrentar o inimigo frente a frente. A Bíblia diz que, por causa do nosso pecado, nós merecemos a morte: “Porque o salário do pecado é a morte” (Romanos 6.23 – RA). Estávamos na pior! Estávamos condenados, mas por causa de Jesus passamos de condenados para justificados. Por causa de Jesus, Deus tira a condenação que estava sobre nós e nos torna justos, por isso devemos ser justos com os outros também.

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3ª PEÇA DA ARMADURA – SANDÁLIAS (OU BOTAS) DO EVANGELHO Essa sandália, na verdade, era uma “meia-bota”, chamada de caliga. Era feita de couro, tinha os dedos dos pés livres, a sola cravejada (como uma chuteira de futebol de campo) e era fixada nos calcanhares e nas canelas com tiras de couro. Ela evitava que os pés deslizassem. As sandálias são a preparação do evangelho da paz. Sabe o que significa esta “preparação”? Quer dizer estar de prontidão, preparado e firme para contar a boa notícia de que Jesus é o único caminho, verdade e vida. Para ser firme em Jesus eu preciso conhecê-lo por meio da Bíblia; assim, cada vez mais vou sentir que estou preparado para falar do evangelho para as outras pessoas. 4ª PEÇA DA ARMADURA – ESCUDO DA FÉ Esse escudo não era um escudo arredondado. Ele era como uma peça retangular, que protegia quase todo o corpo. Media mais de um metro (1,20 x 0,75 m) e era de madeira. Na verdade, duas placas de madeira, fixadas com ferro em cima e embaixo. Era protegido por um tecido e depois couro. Sabe para quê? Para apagar as flechas com fogo. Pense em algo que facilmente nos “pega” como uma flecha e nos derruba: a preguiça. Como você pode derrotar esse dardo inflamado e todos os outros? Com a fé! Acreditando nas promessas que Deus tem para nós. O Senhor é nosso escudo. Podemos correr para ele quando nos sentimos fracos e ele nos dá o seu escudo para nos proteger. Quando posso usar o escudo da fé? Sempre. 5ª PEÇA DA ARMADURA – CAPACETE DA SALVAÇÃO O capacete do soldado era feito de metal bem resistente, como ferro ou bronze. Por dentro, ele era forrado de feltro ou esponja. Para romper um capacete daqueles, só com um machado ou martelo. Os capacetes não só protegiam como também adornavam. Quando alguém o acusar dizendo que você não pode ser salvo, pois é muito falho, coloque uma coisa na sua cabeça (assim como um capacete): é Deus quem nos salva. Ele nos garante a salvação. O que você precisa fazer é crer, ter fé. Por causa de Jesus, eu posso ter a vida eterna, com certeza. 6ª PEÇA DA ARMADURA – ESPADA DO ESPÍRITO A espada é a única peça da armadura que servia tanto para defender quanto para atacar e era um tipo de espada curta. O apóstolo Paulo explica que espada é essa. Ele diz: “A espada do Espírito, que é a Palavra de Deus”. Nós temos a Palavra de Deus em nossas mãos , a Bíblia! Logo, devemos usá-la para nos defender dos ataques e resistir ao mal. Deus quer falar comigo por meio da sua Palavra. Quando Paulo termina de mostrar as seis peças da armadura, ele conclui: “Façam tudo isso orando a Deus e pedindo a ajuda dele” (Efésios 6.18). Isso é para lembrar-nos que a armadura é de Deus, e é ele quem nos dá esta arma. Também devemos ter em mente que sem Deus ela não funciona. É nossa responsabilidade tomá-la, vesti-la e usá-la, confiando que Deus vai nos ajudar a resistir ao mal.

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checklist para vida Você já depositou a sua fé inteiramente no Senhor Jesus? Você já tem a certeza da sua salvação? Se ainda resta alguma dúvida e quiser acabar de uma vez por todas com ela, pela fé, você pode ser aceito por Jesus. Leia o recado da Palavra de Deus para você: “Quem ouve as minhas palavras e crê naquele que me enviou tem a vida eterna e não será julgado, mas já passou da morte para a vida” (João 5.24). “Pela graça de Deus vocês são salvos, por meio da fé. Isso não vem de vocês, mas é um presente dado por Deus” (Efésios 2.8). Seja verdadeiro, seja justo, confie no evangelho de Cristo, mas lembre sempre de orar e confiar na força do Senhor para que você possa fazer todas estas coisas.

Mão na massa Reflita 1

Pensando bem, não é nada fácil agir de maneira correta. Escreva abaixo um exemplo do que para os adolescentes pode ser:

• Resistência positiva:

• Resistência negativa:

PESQUISe 2

Fatos sobre pessoas famosas vêm a público, muitas vezes, expondo fraquezas ou falhas sérias de caráter. Faça uma pesquisa em jornal, revista ou internet e encontre o relato de uma pessoa famosa que atualmente está exposta na mídia por alguma ação negativa. Relate abaixo o fato.

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Mas fatos positivos sobre pessoas famosas também são mostrados pela mídia e eles podem servir de exemplo positivo, especialmente para os jovens. Encontre um exemplo e relate-o abaixo.

Há alguém da História, ou personalidade famosa, que você admira por ser um grande exemplo de pessoa que resistiu ao mal. Represente essa pessoa ou seu ato heroico por meio de um desenho. Se você tiver habilidade para desenhar figura humana, retrate-a. Que tal uma caricatura? Use uma folha avulsa para desenhar.

compartilhe 5

Compartilhe com um colega de classe sobre uma ocasião em que vocês tiveram de resistir a algo negativo. Relate abaixo o que aconteceu com o seu colega.

curta

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Martin Luther King foi um pastor protestante e ativista político americano, que entrou para História defendendo o Movimento americano pelos Direitos Civis dos negros. Ele resistiu bravamente a muitas perseguições lutando contra o racismo e discriminação na América. Antes, porém, de ser assassinado fez o seu famoso discurso “Eu tenho um sonho” (“I have a dream”) no qual falava da necessidade da união e convivência fraterna entre negros e brancos nos EUA. Leia parte desse discurso, realizado no dia 28 de agosto de 1963 nos degraus do Lincoln memorial, em Washington, D.C.

EU TENHO UM SONHO (I have a dream) (Discurso de Martin Luther King (28/8/1963) ... Eu digo a vocês hoje, meus amigos, que embora nós enfrentemos as dificuldades de hoje e amanhã, e eu ainda tenho um sonho. É um sonho profundamente enraizado no sonho americano. Eu tenho um sonho que um dia esta nação se levantará e viverá o verdadeiro significado de sua crença nós celebraremos estas verdades e elas serão claras para todos, que os homens são criados iguais. Eu tenho um sonho que um dia nas colinas vermelhas da Geórgia os filhos dos descendentes de escravos e os filhos dos descendentes dos donos de escravos poderão se sentar junto à mesa da fraternidade. ... Eu tenho um sonho que minhas quatro pequenas crianças vão um dia viver em uma nação onde elas não serão julgadas pela cor da pele, mas pelo conteúdo de seu caráter. Eu tenho um sonho hoje! ... Esta é nossa esperança. Esta é a fé com que regressarei para o Sul. Com esta fé nós poderemos cortar da montanha do desespero uma pedra de esperança. Com esta fé nós poderemos transformar as discórdias estridentes de nossa nação em uma bela sinfonia de fraternidade... ... E quando isto acontecer, quando nós permitirmos o sino da liberdade soar, quando deixarmos ele soar em toda moradia e todo vilarejo, em todo Estado e em toda cidade, nós poderemos acelerar aquele dia quando todas as crianças de Deus, homens pretos e homens brancos, judeus e gentios, protestantes e católicos, poderão unir mãos e cantar nas palavras do velho espiritual negro: “Livre afinal, livre afinal. Agradeço ao Deus Todo-poderoso, nós somos livres afinal.” Agora você pode ouvir o discurso na íntegra disponível em: http://youtu.be/siTs-8zbaq8 último acesso em: 10/7/2012

APRENDA.COM Aprenda com Jesus: “... porque sem mim nada podeis fazer.” (João 15.5 – RA)

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Ensino religioso e ĂŠtica

www.mackenzie.com.br www.anep-ipb.org.br www.editoraculturacrista.com.br / cep@cep.org.br

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COLEÇÃO CRER E SER ENSINO RELIGIOSO E ÉTICA – Anep A Coleção Crer e Ser de Ensino Religioso e Ética para a Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) foi produzida com o propósito de ser um material inédito, biblicamente correto, e fruto de experiências e vivências em sala de aula. Este material é fundamentado em pressupostos educacionais consistentes, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em consonância com os Quatro Pilares da Educação da Unesco (Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a conviver, Aprender a ser); dentro do enfoque da teologia cristã reformada. Contempla também princípios e valores éticos universais; atende as diversas faixas etárias com ênfases, enfoques e metodologias adequadas; e, sobretudo, é relevante para promover a formação e a transformação do educando. É composto pelo Manual do professor e o Livro do aluno. O seu principal propósito é ser usado em aulas semanais de Ensino religioso em escolas confessionais, mas também pode ser utilizado em escolas públicas, ou como currículo alternativo em igrejas cristãs. Que esta seja de fato uma ferramenta útil nas mãos dos educadores cristãos, visando a transformação dos alunos e a glória de nosso Deus.