ENSINO RELIGIOSO E ÉTICA
ENSINO FUNDAMENTAL
vo co no áfi ao gr do to ta or ap do ad or ac
Ensino religioso e ética
1º ano - Ensino fundamental
2ª edição atualizada 2012
expediente Conselho de Administração da ANEP Rev. Dídimo de Freitas – Presidente Rev. Marcos Rodrigues Izidoro dos Anjos – Vice-Presidente Rev. Wilson do Amaral Filho – Secretário Executivo Profª Débora Bueno Muniz – Tesoureira Profª Ester Duarte Gomes Rev. Geomário Moreira Carneiro Dr. Alysson Massote Carvalho
: ilizadas t u s a c i em s bíbl inguag Versõe L o ã ç u ad Nova Tr oje - NTLH A de H zada - R li a u t a e Revista
Editora Cultura Cristã Rua Miguel Teles Junior, 394 – Cambuci 01540-040 – São Paulo – SP – Brasil C. Postal 15.136 – São Paulo – SP – 01599-970 Fone: (11) 3207-7099 / Fax: (11) 3209-1255
Equipe editorial Rev. Dídimo de Freitas – Autor da proposta e Coordenador Geral Profª Selma Joserana Sousa – Autora Profª Neli Maria de Freitas – Autora Coautoras Profª Paula Neves Fava Bon Profª Suely Terezinha de Araújo Domingues Profª Wânia Alves Martins de Sousa Equipe de revisão e atualização Profª Neli Maria de Freitas - Coordenadora de Revisão e Atualização Willian Fernando da Silva - Ilustração e diagramação Visualmente Falando - Capa e projeto gráfico CIP-Brasil.catalagação na fonte B241e Freitas, Neli Maria de; Sousa, Selma Joserana Ensino religioso e ética – 1º ano – aluno / Neli Maria de Freitas e Selma Joserana Sousa. São Paulo: Cultura Cristã, 2013 96 p. (Série Crer e Ser) ISBN 978-85-7622-488-4 1. Ensino Religioso 2. Ética I. Título
Superintendente: Haveraldo Ferreira Vargas Editor: Cláudio A. B. Marra Editores assistentes: Eduardo Assis e Marcia Barbutti Produtora: Mariana Anjos ISBN: 978-85-7622-488-4 © 2012 Anep. Todos os direitos são reservados.
www.mackenzie.com.br www.anep-ipb.org.br www.editoraculturacrista.com.br / cep@cep.org.br
CDU 174
apresentação
Querido aluno(a) É com muita alegria que apresentamos a você o livro de Ensino Religioso e Ética – 1º ano da Coleção Crer e Ser. Nosso desejo é que, juntamente com esta turminha animada: a Nill, o Edu, a Drica, o Vitinho e a Mel, você possa aprender a CRER no Salvador, Jesus Cristo, e SER obediente e fiel à sua Palavra, a Bíblia. Um grande abraço! Equipe Anep Edu Vitinho
Mel
Drica
Nill
Sumário
UNIDADE 1 – NATUREZA: PRESENTE DE DEUS! Lição 1 – Natureza, um presente de Deus! - 10 Lição 2 – Muitas árvores, que legal! - 14 Lição 3 – Animais de todos os tipos! - 17 UNIDADE 2 – Pessoas diferentes e especiais Lição 4 – Um amigo especial! - 22 Lição 5 – Os colegas são diferentes - 25 Lição 6 – Amigos de todas as idades! - 28 UNIDADE 3 – Maneiras de dizer: eu te amo! Lição 7 – Doces palavras - 34 Lição 8 – Me dê um abraço! - 37 Lição 9 – Amigão do coração - 39 Lição 10 – Posso ajudar? - 43 Lição 11 – Estou com você! - 46 Lição 12 – Confie em Jesus! - 49
UNIDADE 4 – Jesus: o amigo especial Lição 13 – Jesus: o amigo das crianças - 54 Lição 14 – Jesus: um amigo muito amado - 57 Lição 15 - Obrigado Jesus! - 60 Lição 16 – Jesus: o amigo da alegria - 63 Lição 17 – Jesus: o amigo que me vê - 66 Lição 18 – Jesus: o amigo que me escuta - 69 Lição 19 – Jesus: o amigo que cuida de mim - 72 Lição 20 – Jesus: o amigo que me ajuda - 76
Unidade
NATUREZA: PRESENTE DE DEUS!
éu c o d em g a s Men “DEUS COLOCOU O HOMEM NO JARDIM DO ÉDEN, PARA CUIDAR DELE E NELE FAZER PLANTAÇÃO.” GÊNESIS 2.15
Lição 1
NATUREZA, UM PRESENTE DE DEUS! Gênesis 1.1-2.4
VIA NADA! A H O Ã N O Ç E NO COM S: DAS AS COISA O T U IO R C S U E DE , O SOL, O CÉU, O MAR RELAS. A LUA E AS EST E O MATO? PARA CUIDAR DA CRIAÇÃO E O PATO? DEUS FEZ Adão e Eva. E O GATO? E ONDE ELES VÃO MORAR? TUDO! TUDO! CLARO, NUM LINDO JARDIM! HUM... QUE CHEIRO DE JASMIM! CUIDEM DELE PARA MIM. O JARDIM ERA ENCAN TADOR, O RIO, AS ÁRVORES, AS FLORES, AS FRUTAS, TUDO ERA PERFEIÇÃO . NADA DE POLUIÇÃO OH! MEU DEUS QUE CO ISA LINDA É A SUA CRIAÇÃO!
10
Aprend
a e d ivirt a-se!
1 Deus criou todas as coisas. Desenhe duas coisas lindas que ele criou. SOL LUA
2 Deus colocou Adão e Eva para plantar e cuidar do jardim. Nós também devemos cuidar das coisas que ele criou. Não devemos colocar certas coisas no jardim. Pinte somente os quadrinhos com o nome das coisas que não devemos deixar no jardim.
GARRAFA
LIXO
ÁGUA FLORES
SACOLA plástica
LATA
PASSARINHO
ÁRVORES
11
3 PLANTE UM JARDIM PARA ADÃO E EVA. RECORTE AS FIGURAS QUE ESTÃO NO ENCARTE 1 E COLE-AS AQUI. NÃO SE ESQUEÇA DE DESENHAR ADÃO E EVA NO JARDIM!
Adão
12 12
EVA
13 13
éu c o d m e g a s Men “O SENHOR FEZ QUE ALI CRESCESSEM ÁRVORES LINDAS DE TODOS OS TIPOS, QUE DAVAM FRUTAS BOAS DE SE COMER.” GÊNESIS 2.9
Lição 2
MUITAS ÁRVORES, QUE LEGAL! Gênesis 1.11,12;3
PÉ DE MANGA, PÉ PITANGA, PÉ DE EMBU, PÉ CAJU, CARAMINHOLAS OU CARAMBOLAS? QUANTAS PLANTAS, QUE LEGAL! DEUS PENSOU, GOSTOU, INVENTOU, UMA PLANTA ORIGINAL: ÁRVORE DO BEM E DO MAL, NUNCA HOUVE NADA IGUAL! UER? Q E M OU BEM RER R E U Q E AL QUE M MAL-M M O M ERA ERA ESCOLH A DESOBEDEC ERAM V M E O E C E O ADÃ ÁRVOR A D O T DO FRU CONTECEU? EA RAM! E O QU E D R E P IM, O JARD
14 14
Aprend
a e d ivirt a-se!
1 Deus é muito criativo! Ele criou árvores de todos os tipos. Árvores para dar sombra, para purificar o ar, e para nos dar os alimentos. Você pode se lembrar de uma fruta cujo nome comece com uma das vogais e consoantes abaixo?
A
L
C
M
G
P
J
U
2 Deus disse para Adão e Eva não comerem da árvore do conhecimento do bem e do mal, mas eles desobedeceram a Deus. Pinte a figura que mostra as crianças que estão obedecendo a Deus.
15 15
3 Desobediência é pecado. Jesus ama você! Ele morreu na cruz para perdoar os seus pecados. Ligue os números e descubra uma figura que nos lembra do que Jesus fez por nós.
13
12
1
2
14
3
4
11
6
5
10
7
9
16 16
8
Mensa
gem
do
céu
“DEPOIS QUE O SENHOR DEUS FORMOU DA TERRA TODOS OS ANIMAIS SELVAGENS E TODAS AS AVES, ELE OS LEVOU AO HOMEM PARA QUE PUSESSE NOME NELES.” GÊNESIS 2.19
Lição 3
ANIMAIS DE TODOS OS TIPOS! Gênesis 6
TIA, NÃO! PACA, TATU, CO IA, NÃO! PACA TATU COT TIA NÃO! COTIA, NÃO! CO COTIA, SIM! ARCA DE NOÉ? A N IA T O C A H TIN DEPOIS QUE ADÃO E EVA DESOBEDECERAM A DEUS E FORAM EMBORA DO JARDIM, O PECADO SE ESPALHOU POR TODA A PARTE. NOÉ ERA O ÚNICO HOMEM NA TERRA QUE AMAVA E OBEDECIA A DEUS. DEUS FALOU PARA NOÉ CONSTRUIR UM BARCO BEM GRANDE, COLOCAR pares DE TODOS OS ANIMAIS E ENTRAR NA ARCA, POIS A TERRA IA SER DESTRUÍDA COM UM GRANDE DILÚVIO. NOÉ OBEDECEU. ELE, A SUA FAMÍLIA, E OS ANIMAIS FORAM SALVOS DO DILÚVIO. E A COTIA? PACA, TATU, COTIA, SIM!
17 17
vir i d e da n e Apr
! e s ta -
1 “Paca, tatu, cotia, não!” É uma brincadeira que se faz com as crianças. Você sabe brincar essa brincadeira? Peça para a sua professora ensiná-la a você e depois faça-a com um dos seus amiguinhos, certo? Mas agora, faça a tarefa abaixo. Existem animais que são chamados domésticos, pois são criados pelo homem para lhe dar alimento e conviver com ele. Outros animais são selvagens, vivem no mato ou selva. Escreva ao lado deles a letra “D” se ele for doméstico e “s”, se for selvagem.
18 18
2 Depois de ajudar Noé, pintando a arca, ajude-o também a colocar os animais dentro da arca. Não se esqueça da cotia! Recorte e cole os animais do encarte 2.
19 19
Unidade
20
PESSOAS DIFERENTES E ESPECIAIS
21
éu c o d m e g a s Men “O AMIGO AMA SEMPRE...” PROVÉRBIOS 17.17
Lição 4
Um amigo especial! 2 Samuel 9
MEFIBOSETE! QUE NOME É ESTE? ME-FI-BO-SE-TE! R IMA COM ELIZABE TH. PINTAVA O SETE? NÃO! ELE ERA ESP ECIAL! CONTE, AFINAL? MEFIBOSETE ERA FILHO DE JÔNATAS, O MELHOR AMIGO DE DAVI. ELES ERAM TÃO UNIDOS QUE PROMETERAM CUIDAR SEMPRE UM DO OUTRO, E TAMBÉM DA FAMÍLIA UM DO OUTRO. UM DIA JÔNATAS FOI PARA A GUERRA E MORREU. SEU FILHINHO, MEFIBOSETE, CAIU DO COLO DA BABÁ QUANDO ESTAVAM FUGINDO DOS INIMIGOS QUE QUERIAM MACHUCÁ-LO. POR CAUSA DISSO, ELE SE MACHUCOU E NUNCA MAIS PÔDE ANDAR. QUANDO JÁ ERA UM JOVEM, DAVI, QUE HAVIA SE TORNADO REI, FICOU SABENDO QUE ELE NÃO PODIA ANDAR E MANDOU BUSCÁ-LO PARA MORAR NO PALÁCIO, E CUIDOU DELE PARA SEMPRE. MEFIBOSETE, QUE ERA ESPECIAL, GANHOU UM AMIGO MAIS QUE ESPECIAL!
22
Aprend
a e d ivirt a-se!
1 Nossa amiguinha Nill é especial, como Mefibosete. Ela anda numa cadeira de rodas. Ela é muito feliz porque tem muitos amigos queridos. Eles a amam e cuidam sempre dela. Faça a cruzadinha com o nome dos amigos de Nill. Não se esqueça de colocar o nome da amiga ovelhinha. D
a m i g
V
U
o
2 Agora encontre no caça-palavras quatro coisas que podemos fazer pelos nossos amigos especiais.
b r i n c a r j gwu b d cmg a j u d a r d u e a x t l uaq t c km ama r y t f l e z f r s om b a x t bw p o r s kw t amd r o d r t a q s t e y q o s z mo abraçar i ay i k s aqoxmt n t l g i 23
3 A Nill quer brincar com os seus amigos. Leve-a atĂŠ eles para que ela participe da brincadeira.
24
Mensa
gem
do
céu
“LEMBREM QUE O SENHOR É DEUS. ELE NOS FEZ E SOMOS DELE.” SALMO 100.3
Lição 5
Os COLEGAS são diferentes Daniel 6
ZÉ, PÉ DE CHULÉ! MARIA, NARIZ DE COTIA! DANIEL, CARA DE PASTEL! ÔPA! QUE COISA FEIA! BRINCADEIRA DE MAU GOSTO, NÃO! OS COLEGAS DE DANIEL TAMBÉM ACHAVAM QUE ELE ERA MUITO DIFERENTE DELES, E POR ISSO NÃO GOSTAVAM DELE. UM DIA DESCOBRIRAM QUE ELE ORAVA PARA UM DEUS DIFERENTE E FORAM CONTAR PARA O REI. O REI GOSTAVA DE DANIEL, MAS JÁ TINHA FALADO QUE NINGUÉM PODIA ORAR A DEUS. POR CAUSA DISSO, DANIEL FOI JOGADO EM UM BURACO CHEIO DE LEÕES, MAS DEUS CUIDOU DELE E OS LEÕES NÃO LHE FIZERAM NENHUM MAL. O REI MANDOU TIRAR DANIEL DO BURACO E FICOU MUITO BRAVO COM OS COLEGAS DE DANIEL. DEUS FEZ AS PESSOAS DIFERENTES. DEVEMOS AMÁ-LAS DO JEITO QUE SÃO.
25
A
e a d n pre
! e s a d i v i rt
1 Para responder as perguntas junte as sílabas que estão com os símbolos
r 6 i p s v je
per
pe
Reu
SAl
e b m ; 0 VA
Dão
Mor
ção
QUEM FEZ TODAS AS CRIANÇAS?
r0 O QUE FAZEM TODAS AS CRIANÇAS?
i v O QUE TODAS AS CRIANÇAS PRECISAM?
6 b O QUE JESUS FEZ PELAS CRIANÇAS?
m p O QUE JESUS PODE DAR ÀS CRIANÇAS?
s e; 26
SUS
cam
2 Após cantar junto com os seus colegas a música que diz que Cristo ama todas as crianças como elas são, você vai desenhar uma criança brasileira e outra japonesa, como elas são, certo? Capriche!
CRISTO AMA AS CRIANCINHAS CRISTO AMA AS CRIANCINHAS DO BRASIL E DO JAPÃO; QUER LOURINHAS, QUER DE COR, ELE AS CHAMA COM AMOR... CRISTO AMA AS CRIANCINHAS COMO SÃO. Cântico de salvação para crianças, vol. 1, São Paulo: Apec
CRIANÇA BRASILEIRA
CRIANÇA japonesa
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éu c o d em g a s Men “E VOCÊS, JOVENS, SEJAM OBEDIENTES AOS MAIS VELHOS.” 1 PEDRO 1.5
Lição 6
AMIGOS DE TODAS AS IDADES! 2 Timóteo 1.5
MAMÃE DUAS VEZES? QUEM? POR QUÊ? PAPAI DUAS VEZES? QUEM? POR QUÊ? O VOVÔ E A VOVÓ! SÃO OS PAIS DOS SEUS PAIS. VOCÊ É O NETINHO DELES E ELES O TRATAM COMO A UM FILHINHO.
TIMÓTEO TAMBÉM TINHA A SUA AVOZINHA. O NOME DELA ERA LÓIDE. ELA ERA MUITO AMIGA DELE E FAZIA MUITAS COISAS BOAS PARA ELE. MAS SABE QUAL FOI A MELHOR COISA QUE ELA FEZ PARA TIMÓTEO? CONTOU-LHE LINDAS HISTÓRIAS DA BÍBLIA, A PALAVRA DE DEUS. TIMÓTEO APRENDEU A AMAR A DEUS COM A SUA VOVÓ. ELA ERA MUITO SÁBIA E UMA GRANDE AMIGA.
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Aprend aed i v i rt a-se! 1 Peça aos seus pais ou à sua professora que leia com você o poema que fala sobre a vovó, e depois desenhe no quadro abaixo a sua avó.
A CASINHA DA VOVÓ
vovó A CASINHA DA VOVÓ CERCADINHA DE CIPÓ. O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO COM CERTEZA NÃO TEM PÓ... NA CASINHA DA VOVÓ O CAFÉ PODE ATÉ DEMORAR MAS UM BEIJO BEM GOSTOSO É CERTO, NÃO VAI FALTAR! É SEMPRE BEM DIVERTIDA A CASINHA DA VOVÓ MAS DE TUDO O QUE MAIS GOSTO É DA VOVÓ, O MEU XODÓ! Neli Freitas – Texto produzido para esta obra.
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2 Peça aos seus pais ou à sua professora que leia com você o poema que fala sobre o vovô e depois desenhe no quadro o seu avô.
O MEU AVÔ A CARECA DO VOVÔ É LISINHA QUE FAZ DÓ COMO BRILHA, VEJAM, SÓ! O BIGODE DO VOVÔ DÁ UMA VOLTINHA LEGAL COMO ELE É GENIAL! E AQUELA BARRIGUINHA... A VOVÓ JÁ RECLAMOU: “TRATE DE ENTRAR NA LINHA!” VOVÔ, TUDO EM VOCÊ É LEGAL A CARECA, O BIGODE, A BARRIGA, TUDO É ESPECIAL! Neli Freitas – Texto produzido para esta obra.
30
vovô
31
3 Agora, você vai desenhar os seus avós bem juntinhos no porta-retrato. Mostre o seu desenho para o vovô e a vovó. Eles vão gostar muito.
Unidade
32
MANEIRAS DE DIZER: EU TE AMO!
33
éu c o d em g a s Men “MEUS IRMÃOS, NÃO FALEM MAL UNS DOS OUTROS.” TIAGO 4.11
Lição 7
DOCES PALAVRAS Números 12
DEUS MANDOU MOISÉS LEVAR O SEU POVO PARA UM LUGAR ESPECIAL, A TERRA DE CANAÃ. ELE OBEDECEU. SEUS IRMÃOS, ARÃO E MIRIÃ, ERAM SEUS AJUDANTES. MOISÉS GOSTAVA MUITO DOS SEUS IRMÃOS, MAS UM DIA FICOU SABENDO QUE ELES ESTAVAM FALANDO MAL DELE. DEUS NÃO GOSTOU DAQUILO QUE ARÃO E MIRIÃ FIZERAM, POIS ELE NÃO GOSTA QUE FALEMOS MAL DAS PESSOAS. ELE AMA A TODOS E NÓS TAMBÉM DEVEMOS AMAR. Depois DISSO MIRIÃ FICOU MUITO DOENTE. ARÃO FICOU MUITO TRISTE E PEDIU A MOISÉS QUE orasse A DEUS para curá-la. MOISÉS PERDOOU OS SEUS IRMÃOS E OROU POR MIRIÃ. DEUS TAMBÉM OS PERDOOU E CUROU MIRIÃ.
34
Aprend
aed i v i rt a-se!
1 Veja quantas palavras têm o mesmo significado de falar mal dos outros. Elas parecem engraçadas, mas são palavras que demonstram um péssimo hábito. Coloque as vogais que estão faltando e descubra quais são estas palavras.
O–O–A U–I–O U–I–A E–E–I–O 2
F___F___C___ F___X___C___ F___TR___C___ M___X___R___C___
Também há palavras especiais que devemos usar para demonstrar que amamos e respeitamos as pessoas. Busque no quadro de consoantes as que estão faltando para descobrir quais são estas palavras.
A___O ___O___Ê ___O___ ___I___E___ ___A ___O___ ___A___O___ ___UI___O O___ ___I___A___O
M–V–C C–M–L–C N–Ç P–R–F–V–R M –T – B – R – G – D 35
3 Após sublinhar na letra da canção as palavrinhas mágicas, peça à sua professora para ver o clipe de uma música no site: http://migre.me/5xnNm BOAS MANEIRAS BOM DIA! COMO VAI? POR FAVOR, ME DESCULPE, EU SEI QUE ERREI. BOM DIA! COMO VAI? POR FAVOR, ME DESCULPE, ME PERDOE OUTRA VEZ. POSSO AJUDAR? VÁ COM CUIDADO! NÃO FALE ALTO, SUA VOZ VAI FALHAR, SEMPRE É PRECISO SER EDUCADO, PRA PODER COM OS OUTROS BRINCAR. LA, IA, LA, IA, LA, IA, LA, IA, LA PRA PODER COM OS OUTROS BRINCAR (3X) Cynthia Campelo Schneider. CD da Coleção Princípio do Saber Jardim I e II, Sistema Mackenzie de Ensino, São Paulo: SME, 2011.
36
Mensa
gem
do
céu
“E PERDOEM UNS AOS OUTROS.” EFÉSIOS 4.32
Lição 8
ME DÊ UM ABRAÇO! Lucas 15.11-32
“PAI, QUERO IR EMBORA DESSA CASA! ME DÊ O MEU DINHEIRO, NÃO QUERO MAIS VIVER AQUI.” O PAI FICOU MUITO TRISTE, MAS FEZ O QUE O SEU FILHO PEDIU. E ASSIM O JOVEM FOI VIVER LONGE DO SEU PAI. MUITO TEMPO PASSOU E AQUELE MOÇO PERDEU TODOS OS SEUS AMIGOS E TODO O SEU DINHEIRO, ENTÃO RESOLVEU VOLTAR PARA CASA. “PAI, POR FAVOR, ME PERDOE, QUERO VOLTAR A VIVER COM O SENHOR.” “FILHO, VENHA AQUI! ME DÊ UM ABRAÇO. ESTOU MUITO FELIZ POR VOCÊ VOLTAR À NOSSA CASA.” SIM! O PAPAI ESTAVA TÃO FELIZ QUE ATÉ FEZ UMA FESTA PARA COMEMORAR A VOLTA DO SEU FILHINHO.
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vir i d e da n e Apr
! e s ta -
1 Às vezes ficamos tristes com as pessoas que amamos: nossos pais, nossos irmãos e nossos amigos. Mas não devemos guardar raiva deles em nosso coração. O que devemos fazer quando ficamos chateados com eles? Encontre no caça-palavras seis coisas que devemos fazer para não ficar tristes com as pessoas que amamos. Escreva essas palavras nas linhas abaixo.
P e r d o a r j gwu b dconv e r s a rdu eaxt lube i j ar abraçarl ezfr a j ud a r t bwp o r s kwt a b r i n c a r
2 Podemos demonstrar o nosso amor às pessoas que amamos por meio de um abraço, mas também fazendo algo especial para elas. Ligue as ações as pessoas que você quer demonstrar o seu amor. ajudar a CARReGAR OS LIVROS
COLEGA
AJUDAR A LAVAR A LOUÇA
IRMÃO
AJUDAR A LAVAR O CARRO
PROFESSORA
AJUDAR A LIMPAR O QUARTO
MAMÃE
AJUDAR A FAZER A TAREFA
PAPAI
3 Recorte o cartão que está no encarte 3 e escreva nele uma mensagem de amor para alguém especial para você. Entregue o cartão para essa pessoa.
38
Mensa
gem
do
céu
“AMEM UNS AOS OUTROS COM O AMOR DE IRMÃOS EM CRISTO.” ROMANOS 12.10
Lição 9
Amigão do coração 1 Samuel 18.1-5
DAVI ERA UM PASTORZINHO DE OVELHAS, MAS TAMBÉM ERA MÚSICO. ELE TOCAVA HARPA. UM DIA ELE FOI CONVIDADO PARA TOCAR NO PALÁCIO DO REI SAUL. ALI NO PALÁCIO, FICOU CONHECENDO O PRÍNCIPE JÔNATAS, FILHO DE SAUL, QUE SE TORNOU O SEU MELHOR AMIGO. O REI SAUL GOSTAVA MUITO DE DAVI, MAS DEPOIS DE ALGUM TEMPO FICOU COM CIÚME DELE E QUERIA MATÁ-LO. JÔNATAS FICOU MUITO TRISTE E AJUDOU DAVI A FUGIR. ANTES DE IR EMBORA, PORÉM, OS DOIS SE ABRAÇARAM E PROMETERAM NUNCA SE ESQUECER UM DO OUTRO. OS AMIGOS VERDADEIROS AJUDAM E NUNCA SE ESQUECEM UM DO OUTRO. VOCÊ TEM UM AMIGO ASSIM?
39
A
e a d n pre
se a t r i div
!
1 Davi e Jônatas demonstravam sua amizade fazendo coisas boas um pelo outro. Faça a cruzadinha utilizando as palavras ao lado para descobrir o que um verdadeiro amigo faz pelo outro. a m i g
Ajuda AMA cuida consola
o
2 Os amigos gostam de brincar juntos. Desenhe no espaço abaixo algo que mostre o que você mais gosta de brincar com seus amigos.
40
41
Amigo(a) do coração
3 Você tem um amigo(a) especial? Quem é este amigo(a)? Faça um desenho de vocês juntos dentro do porta retrato. Após fazer o desenho, recorte o porta-retrato e ofereça-o ao seu amigo(a).
42
M e n s ag
em d o cé u
“AJUDE OS POBRES E OS NECESSITADOS.” PROVÉRBIOS 31.20
Lição 10
POSSO AJUDAR? Atos 9.36-42
– “PEDRO! PEDRO! VENHA NOS AJUDAR!” – “O QUE FOI QUE ACONTECEU?” – “DORCAS FICOU MUITO DOENTE E MORREU. QUEM VAI CUIDAR E AJUDAR OS POBRES? POR FAVOR, FAÇA ALGUMA COISA!” DORCAS ERA MUITO BONDOSA. ELA AJUDAVA AS PESSOAS POBRES E NECESSITADAS. QUANDO PEDRO CHEGOU NA CASA DELA AS MULHERES CHORAVAM E MOSTRAVAM AS ROUPAS QUE DORCAS TINHA FEITO E DADO a ELAS. ENTÃO, PEDRO OROU E PEDIU A DEUS PARA DORCAS VIVER NOVAMENTE. E ISSO ACONTECEU. DORCAS RESSUSCITOU! QUE MARAVILHA! DEUS OUVIU A ORAÇÃO DE PEDRO E DORCAS tornou A VIVER PARA AMAR E AJUDAR AS PESSOAS.
43
A
e a d n pre
! e s a d i v i rt
1 Dorcas ajudava as pessoas pobres e necessitadas. Ela fazia isso porque amava essas pessoas. Recorte as figuras que estão no ENCARTE 4 e cole-as no quadro certo. O que posso dar às pessoas quando elas têm: FOME
FRIO
tristeza
44
45
2 Dorcas era costureira. Certamente ela também costurava roupinhas para as crianças pobres que lhe pediam ajuda. Ajude Dorcas a vestir estas crianças. Após pintar o desenho, cole tecido nas roupinhas das crianças.
Men
s
céu o d m age
“há amigo mais chegado do que um irmão.” Provérbios 18.24
Lição 11
ESTOU COM VOCÊ! Lucas 5.17-26
O QUE É? O QUE É? MELHOR QUE DOCE DE CoCO, SORVETE OU PICOLÉ? TER UM AMIGO DO PEITO, PARA O QUE DER E VIER.
Jesus estava dentro de uma casa lotada de gente. Ninguém mais conseguia entrar para ouvi-lo. Mas, havia quatro homens que precisavam levar um amigo, que não podia andar, para Jesus curar. Como entrar naquela casa? Decidiram então fazer algo inesperado: Subiram no telhado da casa, abriram um buraco e desceram o amigo e o colocaram pertinho de Jesus. Jesus olhou para aquele homem e disse: “Vou curar você. Levante, pegue a sua cama e ande!” E isso aconteceu. Ele ficou curado. Que alegria seus amigos sentiram! Eles eram amigos e companheiros de verdade.
46
Aprend
a e d ivirt a-se!
1 Que maravilha! Aquele homem especial, que não podia andar, tinha quatro amigos muito especiais. Eles o amavam e queriam vêlo feliz, por isso o levaram até Jesus. O que você pode fazer por um amigo que tem uma necessidade especial? Pinte os corações que indicam a sua escolha.
Ajudá-lo(a) nas tarefas da escola. Brincar com ele(a). Visitá-lo(a) em sua casa. Dar-lhe um abraço. Dizer: Amo você! 2 Que maravilha! Aquele homem especial, que não podia andar, tinha quatro amigos muito especiais e ganhou um amigo muito especial. Quem é o quinto amigo? Faça um desenho desse amigo dentro do coração.
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3 Recorte a figura do amigo que não podia andar que está no ENCARTE 5 e cole-a na cama. Use lã para colar as cordas que os amigos amarraram na cama para levá-lo até Jesus.
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M e n s ag
em d o cé u
“O SENHOR É QUEM ME AJUDA, E EU NÃO TENHO MEDO.” HEBREUS 13.6
Lição 12
CONFIE EM JESUS! êxodo 2.1-12
Q UE M FI CO U ES CO ND ID IN HO, DU RA NT E UM BO M TE M PI NH O, SE M PO DE R DA R UM GR IT IN HO ? Q UE M FI CO U ES CO ND ID IN HO, TO DO, TO DO, EN CO LH ID IN HO, DE NT RO DE UM CE ST IN HO ?
Q U E M E S TÁ E S CO N D ID IN H O, E D O R M E CO M O U M A N J IN H O ? H U M .. . É U M L IN D O B E B E Z IN H O ! ELE É O PEQUE NO MOISÉS, QUE NO RIO FO I ESCONDIDO, MAS DEUS, COM SEU GRANDE A MOR, S O CO R R E U -O D O P E R IG O.
49
Ap
e a d ren
e s a t divir
!
1 Algumas crianças têm muito medo. Medo de várias coisas. Você tem medo de alguma coisa? Desenhe ao lado da frase uma carinha alegre se você não tem medo, e uma carinha assustada se você tem medo.
“Eu tenho medo do escuro.”
“Eu tenho medo de dormir sozinho no meu quarto.”
“Eu tenho medo de fantasma.”
“Eu tenho medo de ficar longe dos meus pais.” 50
2 Leia a letra do poema e responda as perguntas. CANÇÃO DE NINAR QUANDO EU ERA UM BEBEZINHO, ÀS VEZES OUVIA CANTAR: “DORME NENÉM, QUE A CUCA VEM PEGAR!” AGORA QUE SOU GRANDINHO, SEI QUE A “CUCA” NÃO VAI ME PEGAR, SEI TAMBÉM QUE MEU JESUS, ESTÁ SEMPRE DE MIM A CUIDAR. Neli Freitas – Texto produzido para esta obra.
O que o bebezinho as vezes ouvia cantar?
O que o bebê aprendeu depois que cresceu?
Quem sempre cuida de mim?
3
Pinte, recorte e coloque em uma moldura o quadrinho que está no ENCARTE 6, para você pendurar na parede do seu quarto, e se lembrar que você não precisa ter medo.
51
52
Unidade
JESUS: O AMIGO ESPECIAL
53
Men
s
céu o d m age
“Disse Jesus: Deixem que as crianças venham a mim e não proíbam que elas façam isso.” Marcos 10.14
Lição 13
JESUS: O AMIGO DAS CRIANÇAS Marcos 10.13-16
JESUS TINHA TRABALHADO MUITO: OUVIU AS PESSOAS, FALOU COM MUITA GENTE, contou muitas histórias. DE REPENTE CHEGou MAIS GENTE trazendo uma “MENINADA.” OS PAIS QUERIAM QUE JESUS ORASSE POR SEUS FILHOS. “NÃO! NÃO”! DISSEram OS AMIGOS DE JESUS: “Não incomodem o mestre!” MAS JESUS NÃO GOSTOU DE OUVi-los dizendo aquilo E DISSE: “POR FAVOR, DEIXEM AS CRIANÇAS CHEGAR PERTO DE MIM”. Então ELAS CHEGAram bem PERTINHO DE JESUS e ELE ABRAÇOU CADA UMA delas E DISSE: “EU ABENÇOO VOCÊS!” JESUS É O MELHOr AMIGO DAS CRIANÇAS!
54
Aprend
a e d ivirt a-se!
1 Jesus é amigo das crianças. Ele é seu amigo. Ele ama você. Ligue os pontinhos e descubra algo que você deve dizer ao seu melhor amigo: Jesus.
2 Você já brincou de amigo secreto? Na brincadeira os amigos dão presentes uns para os outros, não é verdade? Sabia que você pode dar presentes a Jesus? Coloque em ordem as sílabas e descubra que tipo de presente você pode dar a Jesus.
CIA-O-DIÊN-BE ÇÃO-ORA MOR-A PEI-RES-TO VOR-LOU TI-GRA-DÃO
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3 Todas as crianças precisam conhecer a Jesus e aprender a amá-lo. Algumas crianças ainda não conhecem a Jesus. Leve estas crianças até Jesus, pois elas precisam conhecê-lo.
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M e n s ag
em d o cé u
“sim, meus filhinhos, continuem unidos com cristo.” 1 joão 2.28
Lição 14
JESUS: UM AMIGO MUITO AMADO Lucas 10.38-42
A M IG O S : S Ê R T A H IN T JESUS MA R IA . E A T R A M , O LÁZAR IS ITÁ -LO S Q UA N D O IA V E A L E G R IA ! D N A R G A M ERA U APRENDER, IA R E U Q IA R MA S C U TA R . E S U S E J A R A PA R O U P A N S IO S A A V A T S E A T R MA A P R E PA R A R . ID M O C A A R PA
JESUS ENTÃO D ISSE A MARTA: “VENHA COMIGO FICAR! FAÇA COMO MA RIA! ESCUTE O MEU E NSINAR.” JESUS QUER QU E SEUS AMIGOS CUMPRAM SEM PRE COM O DEV ER, MAS que nunca se esqueçam DE COM ELE AP R E N D E R.
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A
e a d n pre
! e s a d i v i rt
1 Coloque esta página em frente ao espelho e descubra o que os amigos de Jesus devem fazer para demonstrar amor a ele. Escreva as frases na ordem correta.
.LIABÍB A REL .ORAÇÃO REFAZ SUA A RECEDEBO .PALAVRA
.AJ EIGR à IR
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2 Você ama o seu amigo Jesus? Após pintar a figura, recorte o cartão que está no encarte 7 e cole-o aqui. Escreva dentro do coração uma declaração de amor para Jesus.
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s n e M
céu o d m age
“EU TE AMO, Ó SENHOR, FORÇA MINHA.” SALMO 18.1
Lição 15
Obrigado Jesus! João 12.1-8
LÁZARO, MARTA E MARIA ERAM MESMO AMIGOS ESPECIAIS DE JESUS. ELE FOI NOVAMENTE VISITÁ-LOS E DESSA VEZ MARIA LHE FEZ UMA SURPRESA MUITO ESPECIAL. ENQUANTO JESUS ESTAVA JANTANDO, MARIA PEGOU UM PERFUME MUITO CHEIROSO E MUITO CARO E DERRAMOU-O NOS PÉS DE JESUS. E COMO ELA possuia OS CABELOS LONGOS, ENXUGOU OS PÉS DELE COM OS SEUS CABELOS. JUDAS, QUE NÃO AMAVA JESUS FICOU BRAVO COM MARIA E, DISSE: “POR QUE VOCÊ ESTÁ DESPERDIÇANDO ESTE PERFUME TÃO CARO?” MAS, JESUS DISSE PARA JUDAS: “DEIXE MARIA EM PAZ!” JESUS DISSE ISSO PORQUE SABIA o QUE MARIA eSTAVA QUERENDO DIZER COM AQUELE GESTO: “JESUS, AMO VOCÊ! MUITO OBRIGADA PELO SEU AMOR”.
60
Aprend
a e d ivirt a-se!
1 Maria demonstrou seu amor por Jesus derramando perfume em seus pés. Copie do quadro abaixo somente as ações que demonstram o nosso amor por Jesus.
O B E DI ÊNCIA T E IMOSIA PREGUIÇA B ONDAD E G E NTIL EZA GRATIDÃO 2 Maria queria dizer muito obrigada a Jesus pelo seu amor. Encontre no caça-palavras sete motivos pelos quais devemos agradecer a Jesus.
a r o u p a s j s wu b l cmg l h e s a o l a i e s col aql c k i mu c e r a j l v z f g f am i l i a b a p o r n kwt a i d r ç d r e c om i d a t o a z m j obraç i r i oy i a p e rdaotnt l g i
Roupas comida escola família igreja salvação perdão
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3 Aprendemos na Palavra de Deus algo muito importante sobre a gratidão. Ligue os pontos e descubra o que a Bíblia nos ensina.
“EM TUDO DAI GRAÇAS.” (I Tessalonicenses 5.18) 4 No espaço abaixo cole uma figura de algo muito especial pelo qual você gostaria de dizer: obrigado(a) Jesus!
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M e n s ag
em d o cé u
“A ALEGRIA QUE O SENHOR DÁ FARÁ QUE VOCÊS FIQUEM FORTES.” NEEMIAS 8.10
Lição 16
JESUS: O AMIGO DA ALEGRIA João 2.1-12
QUEM NÃO GOSTA DE FESTA? TODO MUNDO GOSTA DE FESTA! JESUS GOSTA DE FESTA? SIM! ELE É AMIGO DA ALEGRIA. JESUS E SEUS AMIGOS FORAM CONVIDADOS PARA UMA FESTA DE CASAMENTO. OS NOIVOS E SUA FAMÍLIA ESTAVAM MUITO FELIZES. MAS DE REPENTE, NO MEIO DA FESTA, A MÃE DE JESUS O CHAMOU E DISSE: O VINHO ACABOU! QUE VERGONHA! OS NOIVOS FICARAM TRISTES, POIS CERTAMENTE MUITAS PESSOAS AINDA NÃO TINHAM TOMADO VINHO. ENTÃO, JESUS, QUE NÃO QUERIA VÊ-LOS TRISTES, CHAMOU OS EMPREGADOS E DISSE: “ENCHAM DE ÁGUA AQUELES POTES E SIRVAM ÀS PESSOAS!” ELES OBEDECERAM E quando começaram a servir VIRAM QUE NÃO ERA ÁGUA. JESUS HAVIA TRANSFORMADO A ÁGUA EM VINHO. TODOS FICARAM FELIZES. JESUS AJUDOU OS SEUS AMIGOS A FICAREM FELIZES. ELE É AMIGO DA ALEGRIA.
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A
e a d n pre
! e s a d i v i rt
1 Jesus nos dá alegria. Coloque em ordem as palavras conforme a sequência dos números, e descubra o que a Bíblia nos ensina sobre a alegria.
7 1 4 2 6 O – SENHOR! – TENHAM – UNIDOS – SEMPRE 8 5 3 COM – ALEGRIA – FILIPENSES 4.4
2 Você conhece esta canção? Após cantá-la juntamente com os seus colegas, responda as perguntas pintando a figura que mostra a resposta certa. A ALEGRIA A ALEGRIA ESTÁ NO CORAÇÃO DE QUEM JÁ CONHECE A JESUS A VERDADEIRA PAZ SÓ TEM AQUELE QUE JÁ CONHECE A JESUS O SENTIMENTO MAIS PRECIOSO QUE VEM DO NOSSO SENHOR É O AMOR QUE SÓ TEM QUEM JÁ CONHECE A JESUS ALELUIA, ALELUIA, ALELUIA, ALELUIA Autor desconhecido.
Onde está a alegria?
Quem nos dá alegria e paz?
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3 Recorte e monte aqui o quebra-cabeรงa que estรก no encarte 8 e descubra uma maneira de demonstrar a Deus a sua alegria.
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éu c o d em g a s Men “PORQUE O FILHO DO HOMEM VEIO BUSCAR E SALVAR O PERDIDO.” LUCAS 19.10
Lição 17
Jesus: O amigo que me vê Lucas 19.1-10
ZAqueu PEQUENINO A R E U E U Q ZA U M A N ÃO IA C E R A P É T A VER JESUS IA R E U Q S A M . A SUA MÃO R A T R E P A E IA ZAQUEU D O P O M O C LHE FALAR E S U S E J R E V GENTE A L E U Q A A SE TOD A L H A R? P A R T A A A ESTAV MA Á R V O R E U N IU B U S Z AQ U E U VISTOU E JESUS O A S UA C A S A “QUERO IR A E FALOU.” H L S U S E J ASSIM
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Aprend
a e d ivirt a-se!
1 Jesus viu Zaqueu e o chamou pelo nome. Ele conhecia Zaqueu. Ele conhece você também. Ele sabe o seu nome. Qual é o seu nome? Escreva seu nome completo.
2 Você também precisa ver e saber o nome das pessoas que estão próximas de você. Para saber se está fazendo isso, escreva o nome de três coleguinhas de sua classe: 1 2 3 3 Jesus viu Zaqueu e ajudou-o. Há muitas pessoas que precisam de nossa ajuda. Precisamos ver as suas necessidades e ajudá-las. Recorte de revistas e cole no espaço abaixo algumas coisas que você pode doar para alguém que está precisando de ajuda.
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4 Apรณs colar papel verde picado na copa da รกrvore, recorte e cole a figura de Zaqueu que estรก no encarte 9 e cole-a em cima da รกrvore.
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M e n s ag
em d o cé u
“EU AMO A DEUS, O SENHOR, PORQUE ELE ME OUVE; ELE ESCUTA AS MINHAS ORAÇÕES.” SALMO 116.1
Lição 18
JESUS: O AMIGO que me escuta Marcoa 10.46-52
NÃO VI A O BR ILH O DO SO L, NÃO VI A O AZ UL DO MAR , AS SI M VI VI A BA RT IM EU, QU E NÃO PO DI A EN XE RG AR .
JE SU S, TE M PE NA DE M IM ! EL E BE M ALTO GR ITO U. , AS PE SS OA S FI CA RA M BR AVAS MAS EL E CO NT IN UO U.
VI ND O SE U GR ITO, OU S, SU JE R, ZE DI U VI OU BA RT IM EU LO GO O CH AM OU, E U RO PA R, RA CU A DI PO S QU E JE SU OU VI U SE U PE DI DO, DO AN QU E E EL DO AN QU , PO R IS TO R AO CE GO EL E CU RO U! PASSOU, SE PÔS LOGO A GRITA
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A
e a d n pre
! e s a d i v i rt
1 Jesus ouviu o pedido de Bartimeu. Ele ouve as nossas orações também. Devemos orar sempre. Observe as figuras e escreva uma oração relacionada ao desenho.
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2 Paulo, em 1Tessalonicenses 5.17, nos ensina uma coisa muito importante sobre a oração. Ligue os pontos e descubra o que ele nos ensina.
OREM SEMPRE. 3 Além de pedir a Deus que nos dê o que precisamos, não devemos nos esquecer de agradecer sempre por tudo que ele nos dá. Cole nos espaços abaixo figuras de coisas ou pessoas pelas quais somos gratos a Deus.
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s n e M
céu o d m age
“QUEM É ESTE QUE ATÉ OS VENTOS E O MAR LHE OBEDECEM?” MATEUS 8.27
Lição 19
Jesus: O amigo que cuida de mim Mateus 8.23-27
QUEM É ESTE? QUEM É ESTE? ALGUÉM PODE ME DIZER? QUE O VENTO E O MAR OBEDECEM? SOBRE ELES TeM PODER? JESUS CHAMOU SEUS AMIGOS PARA DE BARCO PASSEAR. COMEÇOU UMA TEMPESTADE E O BARCO IA SE AFUNDAR. JESUS ESTAVA DORMINDO PARECIA NÃO SE INCOMODAR, MAS SEUS AMIGOS GRITARAM:
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“SOCORRO! VENHA NOS AJUDAR”! JESUS OLHOU PARA O VENTO, E PARA AS ONDAS DO MAR, “CALMA! CALMA! VOCÊS DOIS PAREM DE SE AGITAR”. O MAR E O VENTO QUIETINHOS ATENDERAM SEU MANDAR. ELE É MAIS FORTE QUE O VENTO, MUITO MAIOR DO QUE O MAR, É JESUS MEU GRANDE AMIGO, QUE DE MIM VAI SEMPRE CUIDAR.
Aprend
a e d ivirt a-se!
1 Responda as perguntas pintando o quadrinho que tem a resposta certa. Quando a tempestade agitou o barco os amigos de Jesus ficaram: ALEGRES
com medo
ANIMADOS
O vento e o mar, ao ouvirem a ordem de Jesus: DISCUTIRAM
ACALMARAM
dESOBEDECERAM
Quando estamos em perigo Jesus: CUIDA DE NÓS
NÃO SE IMPORTA
FICA FELIZ
2 Recorte as figuras que estão no encarte 10 e cole-as de acordo com a sequência da história.
1
2
3
4
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3 Os amigos de Jesus ficaram com muito medo e pediram ajuda para Jesus. N贸s tamb茅m podemos pedir ajuda a ele quando estamos com medo. Cole a figura de Jesus, do encarte 11, bem pertinho dos seus amigos.
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éu c o d em g a s Men “MAS, JÁ QUE O SENHOR ESTÁ MANDANDO JOGAR AS REDES, EU VOU OBEDECER.” LUCAS 5.5
Lição 20
JESUS: O AMIGO QUE ME AJUDA Lucas 5.1-11
TENHO CERTEZA QUE VOCÊ CONHECE A CANÇÃO “PEDRO, TIAGO E JOÃO NO BARQUINHO”. CANTE-A JUNTAMENTE COM OS SEUS COLEGUINHAS, PARA VOCÊ SE LEMBRAR QUE ASSIM COMO JESUS AJUDOU OS SEUS AMIGOS TANTO TEMPO ATRÁS, ELE TEM GRANDE PRAZER EM AJUDAR VOCÊ. PEDRO, TIAGO E JOÃO NO
BARQUINHO
RQUINHO (3X) PEDRO, TIAGO E JOÃO NO BA NO MAR DA GALILeIA. (2X) O PEGARAM PEIXES (3X) JOGARAM AS REDES, MAS NÃ NO MAR DA GALILeIA. (2X) REDES (3X) JESUS MANDOU JOGAR AS NO MAR DA GALILeIA. (2X) s DE PEIXINHOS (3X) PUXARAM AS REDES CHEIA NO MAR DA GALILeIA. (2X) Autor desconhecido.
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Aprend
a e d ivirt a-se!
1 Coloque embaixo da figura a primeira letra do nome dela e descubra uma mensagem muito especial de Jesus para você.
Isaías 41.10 2 Escreva a mensagem que você descobriu dentro desta linda moldura.
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3 Recorte os peixinhos que est達o no encarte 12 e encha a rede de Pedro, Tiago e Jo達o de peixinhos.
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79
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Encarte 1
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82
Encarte 2
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84
Querido(a)
Encarte 3
85
86
Encarte 4
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88
Encarte 5
Encarte 7
Querido Jesus,
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Encarte 6
“O SENHOR É QUEM TE GUARDA.” SALMO 121.5
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Encarte 8
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Encarte 9
Encarte 10
3
3
2
3
1
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Encarte 11
Encarte 12
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A Coleção Crer e Ser de Ensino Religioso e Ética para a Educação Básica (Educação infantil, Ensino fundamental e Ensino médio) foi produzida com o propósito de ser um material inédito, biblicamente correto, e fruto de experiências e vivências em sala de aula. Este material é fundamentado em pressupostos educacionais consistentes, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação; em consonância com os Quatro Pilares da Educação da Unesco (Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a conviver, Aprender a ser); dentro do enfoque da teologia cristã reformada. Contempla também princípios e valores éticos universais; atende as diversas faixas etárias com ênfases, enfoques e metodologias adequadas; e, sobretudo, é relevante para promover a formação e a transformação do educando. É composto pelo Manual do Professor e o Livro do Aluno. O seu principal propósito é ser usado em aulas semanais de Ensino religioso em escolas confessionais, mas também pode ser utilizado em escolas públicas, ou como currículo alternativo em igrejas cristãs. Que esta seja de fato uma ferramenta útil nas mãos dos educadores cristãos, visando a transformação dos alunos e a glória de nosso Deus.