Livro 2 ano by VISUALMENTE FALANDO

ENSINO RELIGIOSO E ÉTICA

ENSINO FUNDAMENTAL

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ENSINO RELIGIOSO E ÉTICA

2ª edição atualizada 2012

expediente Conselho de Administração da ANEP Rev. Dídimo de Freitas – Presidente Rev. Marcos Rodrigues Izidoro dos Anjos – Vice-Presidente Rev. Wilson do Amaral Filho – Secretário Executivo Profª Débora Bueno Muniz – Tesoureira Profª Ester Duarte Gomes Rev. Geomário Moreira Carneiro Dr. Alysson Massote Carvalho

: tilizada u a c i l bíb em Versão Linguag o ã ç u d a Nova Tr oje - NTLH de H

Editora Cultura Cristã

Equipe editorial Rev. Dídimo de Freitas – Autor da proposta e Coordenador Geral Profª Deborah Gianini Blancato – Autora Coautoras Profª Denise Camargo Alves de Araújo Profª Sony Barbutti de Lima Baker Profª Wânia Alves Martins de Sousa Equipe de revisão e atualização Profª Neli Maria de Freitas - Coordenadora de Revisão e Atualização Willian Fernando da Silva - Ilustração e diagramação Visualmente Falando - Capa e projeto gráfico CIP-Brasil.catalagação na fonte B241e Blancato, Deborah Gianini Ensino religioso e ética – 2º ano – aluno / Deborah Gianini Blancato São Paulo: Cultura Cristã, 2013 128 p. (Série Crer e Ser) ISBN 978-85-7622-489-1 1. Ensino Religioso 2. Ética I. Título CDU 174

Rua Miguel Teles Junior, 394 – Cambuci 01540-040 – São Paulo – SP – Brasil C. Postal 15.136 – São Paulo – SP – 01599-970 Fone: (11) 3207-7099 / Fax: (11) 3209-1255

Superintendente: Haveraldo Ferreira Vargas Editor: Cláudio A. B. Marra Editores assistentes: Eduardo Assis e Marcia Barbutti Produtora: Mariana Anjos ISBN: 978-85-7622-489-1 © 2012 Anep. Todos os direitos são reservados.

www.mackenzie.com.br www.anep-ipb.org.br www.editoraculturacrista.com.br / cep@cep.org.br

apresentação Nill

Querido aluno(a) É com muita alegria que apresentamos a você o livro de Ensino Religioso e Ética – 2º ano da Coleção Crer e Ser. Nosso desejo é que, juntamente com esta turminha animada: a Nill, o Edu, a Drica, o Vitinho e a Mel, você possa aprender a CRER no Salvador, Jesus Cristo, e SER obediente e fiel à sua Palavra, a Bíblia. Um grande abraço!

Equipe Anep

Edu

Drica

Vitinho

Mel

Sumário

UNIDADE 1 – MINHA IDENTIDADE Lição 1 – Eu sou especial! - 10 Lição 2 – Se tentar, eu consigo! - 15 Lição 3 – De onde vem a minha força? - 20 Lição 4 – Eu preciso de ajuda! - 24 UNIDADE 2 – MEUS VALORES Lição 5 – Posso ajudar? - 30 Lição 6 – Deus é justo! Eu sou também? - 34 Lição 7 – Eu sei pedir! Sei esperar? - 39 Lição 8 – Deus está comigo! - 43 UNIDADE 3 – MINHA SAÚDE Lição 9 – Espelho, espelho meu! - 50 Lição 10 – De olho no meu corpo - 55 Lição 11 – Não seja guloso! - 61 Lição 12 – Amigos do coração - 67

UNIDADE 4 – MEU VIVER COM DEUS E COM O PRÓXIMO Lição 13 – Cuidado com as feras - 74 Lição 14 – A verdade, sempre! - 79 Lição 15 – É bom sorrir! - 83 Lição 16 – Muito respeito! - 88 UNIDADE 5 – MEUS ESTUDOS Lição 17 – Seja estudioso! - 94 Lição 18 – Faça tudo direitinho! - 99 Lição 19 – Cada coisa em seu lugar - 104 Lição 20 – Não perca seu tempo - 109

Unidade

Minha identidade

Men

céu o d m sage

“Quem procura ter sabedoria ama a sua vida, e quem age com inteligência encontra a felicidade.” Provérbios 19.8

Lição 1

Eu sou especial! Lucas 10.25-37

APRENDA COM O BOM SAMARITANO! Um doutor muito inteligente perguntou a Jesus: Mestre, qual é o mais importante de todos os mandamentos?

Ame o Senhor, seu Deus, de todo o coração, com toda a alma e com toda a mente. Esse é o maior mandamento e o mais importante. E o segundo mais importante é parecido com o primeiro: ame o seu próximo como você ama a você mesmo.

Quem é o meu próximo? Certa vez,...

... um homem desceu de Jerusalém para Jericó e foi assaltado. Os ladrões bateram nele, roubaram suas roupas e seu dinheiro, deixando-o na estrada bastante machucado. Por lá, passou um sacerdote. Quando ele viu o homem ferido, foi para o outro lado da estrada. Em seguida, passou por lá um levita. Quando o levita viu o homem ferido, também foi para o outro lado da estrada. Mas um samaritano passou por lá e socorreu o homem. Ele curou suas feridas, levou-o a uma pensão próxima e pagou sua hospedagem. Na sua opinião, qual desses foi o próximo do homem assaltado? Aquele que o socorreu.

Vá você e faça a mesma coisa!

O que e u apr endi ? Que Deus me fez de um modo muito especial. Sou parecido com ele! Ele me ama! Ao amar a mim mesmo e todas as pessoas que ele criou, me torno ainda mais especial.

r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

Segundo Jesus respondeu ao doutor, quais são os dois mandamentos mais importantes que recebemos de Deus?

1º 2º

Troque ideias 2

Troque ideia com um de seus coleguinhas antes de responder! Deus nos fez à sua “imagem e semelhança”, ou seja, parecidos com ele. Isso nos torna muito especiais. Em quê você é parecido com Deus? Você pode escrever, ou desenhar, no espaço abaixo para responder a essa pergunta.

DESCUBRA MAIS! 3

Comparando a história contada por Jesus com a nossa história de todos os dias, verificamos que há momentos em nossa vida, na sala de aula, no pátio da escola, em casa, ou com os vizinhos, que agimos como:

ASSALTANTES: pessoas que batem, roubam e machucam os outros. SACERDOTE: uma pessoa que ensinava a Palavra de Deus aos judeus, mas que mesmo vendo o homem ferido, não parou para ajudá-lo. LEVITA: uma pessoa que cuidava das coisas da igreja, escrevia e cantava músicas para Deus, mas que também passou perto do ferido e não o ajudou. SAMARITANO: alguém que pertencia a um grupo que os judeus não amavam, mas que parou e prestou socorro ao homem ferido. a) Qual das pessoas demonstrou ser “mais parecida” com Deus? Por quê?

b) Jesus deixou uma ordem: “Vá e faça o mesmo que o samaritano fez”. Dê três exemplos de ações que você pode praticar na sala de aula, no pátio e com os funcionários da escola, que demonstram que você é especial e “parecido” com Jesus. 1º 2º 3º

divirta-se! 4

Recorte e enfeite o cartão em formato de coração que está no ENCARTE da página 117, escreva dentro dele alguns elogios e entregue-o a um de seus colegas. Alguém escreverá elogios para você também. O colega que você deverá elogiar será sorteado pela professora.

Crie uma história em quadrinhos. Nos balõezinhos escreva o que você acha que os amigos estão dizendo uns aos outros que demonstra como eles são especiais uns para os outros e para Deus.

Conecte! 6

Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora, acesse os sites digitando o link na barra de endereços e assista a um destes vídeos sobre a história do Bom Samaritano. http://migre.me/5eQpG http://migre.me/5eQqT http://migre.me/5eQsz

Mensag

em d o cé u

“As suas instruções são uma luz brilhante, e a sua correção ensina a viver.” Provérbios 6.23

Lição 2

SE TENTAR, EU CONSIGO! Daniel 1.1-16

APRENDA COM DANIEL! Certa vez, Nabucodonosor, rei da Babilônia, lutou contra os israelitas e venceu. Por isso, muitas pessoas de Israel se tornaram escravas do rei da Babilônia. Então, o rei mandou que levassem ao palácio os prisioneiros jovens, bonitos, inteligentes e perfeitos. Daniel e três amigos foram levados. Eles deveriam se acostumar ao modo de viver dos babilônios.

O rei ordenou que esses jovens comessem da mesma comida que ele comia, mas Daniel decidiu que não iria fazer isso porque era contra a vontade de Deus. Então, ele fez um acordo com o mordomo do rei: durante dez dias, Daniel e seus três amigos, que foram presos com ele, só comeriam legumes e beberiam água. Depois de dez dias, o mordomo verificou que os quatro jovens estavam mais sadios e mais for tes que os outros jovens que comeram da comida do rei. Eles foram disciplinados e se controlaram, não comendo daquela comida do rei.

di n e r p a eu e u O q

Que comer alimentos saudáveis agrada a Deus. Quando me esforço para comer bem estou sendo disciplinado e cuidando do corpo que ele me deu.

Va m o s p ratica r?

Pense bem! 1 Pinte somente os corações que estão ao lado das respostas corretas. Daniel e seus amigos comeram toda a comida que o rei ofereceu. Daniel foi abençoado por Deus porque obedeceu a ele.

Daniel amava a Deus, mas achava que Deus não se preocupava com ele. Daniel confiou e obedeceu a Deus. Ele sabia que Deus iria ajudar a ele e seus amigos a ficarem mais fortes e saudáveis do que os outros jovens, mesmo comendo apenas legumes e bebendo água.

DESCUBRA MAIS! 2

Você quer ficar forte como Daniel e seus amigos? Além dos alimentos que você mais gosta você deve se esforçar para comer legumes e verduras, e beber muita água para ficar saudável. Além dos alimentos que você vê na ilustração abaixo, faça uma lista de outros alimentos saudáveis que você deve comer.

Troque ideias 3

Daniel e seus amigos também sabiam da importância da água para a nossa saúde. Ela é de fato muito importante, pois sem ela nenhum ser vivo como: plantas, animais, pessoas e outros, conseguiria sobreviver. Por isso, devemos ser disciplinados no uso da água. Não devemos desperdiçá-la. Desenhe uma situação do seu dia-a-dia em que você utiliza água, e precisa se lembrar de não desperdiçá-la.

divirta-se! 4

Daniel e seus amigos se esforçaram para em tudo agradar a Deus e fazer a sua vontade. Encontre e circule no caça-palavras cinco qualidades que encontramos na vida deles e que agradaram muito a Deus. Amo rwu o x i gmo s A u d e k l c qw e r asob ed i enc i a s fd i s c i p l i nA adf gh j k l c po i x f o r ç A k i hmn j

Você já viu um equilibrista de circo? Para ele conseguir se equilibrar na “corda bamba” é necessário muita força de vontade para o treino e a disciplina. Daniel e seus amigos também tiveram muita força de vontade para resistir à comida do rei. A comida que o rei oferecia parecia muito saborosa, porém eles preferiram obedecer e confiar que Deus sabia o que era melhor para a saúde deles. Veja as cenas abaixo e pinte a que mostra alguém que está mantendo o equilíbrio e fazendo o que é certo e agrada a Deus.

DESAFIO SEMANAL Durante esta semana tente comer um alimento saudável que você nunca experimentou, depois compartilhe com os seus colegas e professora como foi a sua experiência.

Conecte! 6

Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereços e assista a um dos vídeos sobre a alimentação saudável. http://migre.me/5eQKT http://migre.me/5eQLq http://migre.me/5eQM3 http://migre.me/5eQML http://migre.me/5eQNU

Men

céu o d m sage

“Os homens aprontam os cavalos para a batalha, mas quem dá a vitória é Deus, o Senhor.” Provérbios 21.31

Lição 3

DE ONDE VEM A MINHA FORÇA? I Samuel 17

APRENDA COM DAVI! Hi!

Hi! Hi!

Davi era um rapazinho muito corajoso. Mesmo diante de um gigante como Golias ele não tremeu de medo, mas teve muita coragem. Sabe por quê? Porque ele pediu ajuda a alguém maior que todos os gigantes juntos: Deus! Você se lembra dessa história, não é verdade? Antes da luta com Golias o rei Saul tentou ajudar Davi a se proteger melhor dando-lhe uma armadura, um capacete de bronze e uma couraça para ele enfrentar o gigante. Davi vestiu o equipamento e até tentou dar uns passos com ele, mas era grande e pesado demais. Então, ele tirou tudo e ficou só com a sua roupa mesmo.

TÓIM

Depois, pegou o seu bastão e a sua funda, e quando passou perto de um rio pegou cinco pedras lisas e guardou-as dentro de sua sacola, e assim foi enfrentar Golias.

Golias, ao vê-lo, riu dele, porém Davi não teve medo. Colocou uma pedrinha na funda, girou... girou...e zás! A pedrinha se soltou e bateu bem na testa de Golias. E, assim, o gigante caiu no chão e foi morto. Davi entrou naquela batalha e venceu porque não confiou em sua própria força, mas na força daquele que é o Todo poderoso: Deus!

O que e u apr endi ? Que a minha força vem de Deus! Ele está comigo sempre, e por isso posso ser forte e corajoso e não preciso ter medo de nada.

ica t a r p os m a V

Pense bem! 1

Por que Davi não teve medo do gigante Golias?

Por que Golias pensou que venceria facilmente Davi?

Qual a principal diferença entre os dois e a razão de Davi ter vencido Golias?

DESCUBRA MAIS! 4

Pesquise em sua Bíblia no salmo 16.1, e descubra por que Davi era corajoso. Você também pode orar como Davi. Escreva no quadrinho abaixo a sua oração.

projeto missionário 5

Após pintar e recortar o soldado e sua armadura que estão no ENCARTE das páginas 119 e 121, convide um de seus amigos para brincar de vestir o soldado com a armadura, colando cada peça em seu lugar. Aproveite para contar a ele a história de Davi e Golias.

divirta-se! 6

Mesmo sendo tão jovem, Davi foi muito corajoso e acreditou que Deus lhe daria a vitória. Leve Davi até o gigante Golias.

Em Efésios 6.17 Paulo comparou as partes da armadura de um soldado romano ao que devemos ter para combater o mal em nossa vida. Observe as figuras das peças da armadura e as palavras ao lado e complete a cruzadinha. S

P P

J D E

Verdade Justiça paz fé salvação palavra de Deus

Conecte! 8

Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora, acesse os sites digite o link na barra de endereços e assista a um dos vídeos sobre a história de Davi. http://migre.me/5eX4c http://migre.me/5eX4F http://migre.me/5eX5A

éu c o d em g a s Men “Quem confia em si mesmo é tolo, mas quem segue os ensinamentos dos sábios terá segurança.” Provérbios 28.26

Lição 4

EU PRECISO DE AJUDA! Daniel 6

APRENDA MAIS COM DANIEL! Vamos conhecer mais um pouco da história de Daniel? Deus deu a ele muita sabedoria. O rei Dario aprendeu a gostar de Daniel e, por causa de sua sabedoria, quis que ele fosse governador. Mas, alguns homens muito maus ficaram com inveja e pensaram em um jeito de dificultar as coisas para Daniel. Eles sabiam que Daniel sempre orava a Deus. Então, criaram uma lei que ordenava que todas as pessoas do reino deveriam orar somente ao rei, como se ele fosse um deus. Quem não obedecesse a lei seria jogado numa cova cheia de leões.

Daniel não obedeceu tal lei. Ele jamais adoraria outro que não fosse o seu Deus! E assim, ele continuou a orar a Deus três vezes ao dia. Por isso, aqueles homens maus levaram-no até o rei e disseram que ele era desobediente, e exigiram que Daniel fosse jogado na cova dos leões. O rei ficou muito triste, mas não podia deixar de cumprir a lei. Então, mandou que Daniel fosse jogado na cova dos leões. Mesmo assim Daniel ficou tranquilo, pois sabia que Deus estaria com ele. E assim aconteceu. Os leões, impedidos por Deus, não fizeram nenhum mal a Daniel. No outro dia, o rei foi até a cova dos leões e encontrou Daniel sem nenhum machucado porque Deus o havia protegido. Vale a pena confiar no Senhor!

O que e u apr endi ? Que Daniel foi humilde e pediu ajuda a Deus. Quando eu precisar de ajuda posso contar com Jesus. Por meio da oração posso falar com ele e pedir que me ajude e cuide de mim.

r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

O que Daniel fez quando passou por uma situação difícil?

DESCUBRA MAIS! 2

Procure no dicionário o significado da palavra “humildade” e depois explique o que você entendeu:

Humildade é:

Troque ideias 3

Demonstramos humildade quando pedimos ajuda e quando ajudamos os que precisam. Troque ideia com um de seus colegas e complete os textos abaixo:

Eu preciso de ajuda quando...

Eu posso ajudar quando...

divirta-se! 4

Encontre no caça-palavras as respostas que você precisa para completar as frases:

Daniel foi _______________. Ele pediu_____________ a Deus. O rei Dario foi ________________, queria ser adorado como Deus. Os homens maus não foram humildes porque tiveram __________ de Daniel. Quando faço ______________ demonstro que sou humilde e _____________ em Jesus. h um i l d e t z gmo t n o kwu o x A j u d a b c qw e r c i um e s l a s c bgdhcon f i o t gbndk s f d z s c c x l b n v s f dm s y i adfgh j k l c p x i adfgh j k x wo r g u l h o s o j x o r a ç A o

Leia o poema sobre como Daniel demonstrava sua humildade e confiança em Deus.

DANIEL ORAVA Daniel falava com Deus No mínimo, três vezes ao dia, Era um homem de oração, Com Deus sua amizade crescia. Por homens maus e invejosos, Aos leões Daniel foi jogado, E por Deus, o seu grande amigo, Com poder foi libertado. Neli Freitas - Texto produzido para esta obra.

Conecte! 6

Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse o site e digite o link na barra de endereço e assista o vídeo sobre Daniel. http://migre.me/5eRA5

Unidade

meus valores

éu c o d gem a s n Me “Quem age com bondade faz bem a si mesmo.” Provérbios 11.17a

Lição 5

POSSO AJUDAR? I Reis 17.8-24

APRENDA COM ELIAS E A VIÚVA!

Deus mandou Elias viajar para uma cidade chamada Sarepta. Lá ele encontrou uma mulher que estava apanhando gravetos. Então, Elias pediu a ela um pouco de água e um pedaço de pão. A mulher, que era viúva e muito pobre, respondeu: “Eu só tenho um pouco de farinha e azeite. Estou colhendo estes gravetos para fazer o último pão para mim e para meu filho. Depois disso, vamos morrer de fome, porque não temos mais nada para comer ”.

Elias disse a ela: “Não fique preocupada. Vá para a sua casa e faça primeiro o pão para mim, depois faça para você e para o seu filho. Deus não permitirá que seu azeite e sua farinha acabem”. Ela obedeceu. E, como Elias havia prometido, a farinha e o azeite não acabaram. Um dia, o filho da viúva adoeceu e morreu. A viúva, chorando, disse para Elias: “O que eu fiz homem de Deus? Meu filho está morto!” Elias, calmamente, colocou o filho da viúva nos braços e buscou a Deus em oração: “Senhor, esta pobre mulher me hospedou e me ajudou, faça viver de novo esta criança”. E o menino voltou a respirar. Que maravilha! Deus abençoou tanto Elias quanto aquela pobre mulher.

O que e u apr endi ? Que bondade é repartir com os outros mesmo quando tenho pouco. E o bem que faço aos outros retorna para mim.

r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

“O bem que faço aos outros retorna para mim.” Como essa verdade aconteceu para os personagens da história?

Para a viúva: Para Elias:

DESCUBRA MAIS!

Quem é “bondoso” pratica a “solidariedade”. Pesquise no dicionário o significado da palavra solidariedade.

Observe as três figuras abaixo e escreva ao lado delas quais as ações de solidariedade estão sendo praticadas pelas crianças.

Troque ideias 4

Devemos ser bondosos com todas as pessoas, inclusive com os nossos pais e irmãos. Discuta com um de seus colegas de classe o que vocês podem fazer para ser solidários em casa. Faça um desenho para representar a sua ação bondosa em casa.

divirta-se! 5

Escreva a primeira letra do nome do objeto e do animal e descubra as respostas:

O que nos faz praticar atos de solidariedade?

O que é também um ato de solidariedade e devemos praticar?

Conecte! 6

Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse o site e digite o link na barra de endereço e escute a canção: http://migre.me/5eRHB

Men

céu o d m sage

“O Senhor fez os pesos e as medidas; por isso quer que sejam usados com honestidade.” Provérbios 16.11

Lição 6

DEUS É JUSTO! EU SOU TAMBÉM? Daniel 5

APRENDA COM O REI BELSAZAR! Belsazar era rei da Babilônia. Um dia ele resolveu dar uma festa para mil pessoas e mandou que fossem usados na festa os objetos do templo de Deus. Enquanto o rei e seus convidados bebiam utilizando os copos da casa de Deus, também zombavam do Senhor e adoravam os deuses da Babilônia, que eram feitos de ouro, prata, bronze, madeira e pedra. Esses deuses não tinham vida.

A festa estava muito animada, mas, de repente, Belsazar viu algo muito esquisito: dedos de mão bem grande que escreviam na parede do palácio. Ele ficou com muito medo e mandou chamar os sábios e adivinhos para ler o que estava escrito. Ele prometeu que daria muitas riquezas para quem soubesse explicar aquele enigma. Além disso, quem decifrasse o enigma seria a terceira autoridade mais importante do seu reino. Ninguém sabia explicar aquilo, então Daniel foi chamado, e ele, que sempre pedia sabedoria a Deus, conseguiu explicar o que estava escrito. Ele não aceitou os presentes oferecidos pelo rei, mas explicou que por causa daquela atitude errada do rei e de seus convidados, Deus iria dar aquele reino para outro rei. Daniel, fiel e obediente a Deus, foi abençoado e se tornou a terceira maior autoridade do reino da Babilônia. E o rei Belsazar, naquela mesma noite, foi morto, e o seu trono foi ocupado pelo rei Dario.

O que e u apr endi ? Que Deus é justo e quando sou fiel e obediente a ele sou abençoado, mas as coisas erradas que fazemos nos trazem infelicidade.

r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

Leia novamente a história do rei Belsazar e anote pelo menos três coisas injustas que ele e seus convidados fizeram.

1ª 2ª 3ª

DESCUBRA MAIS! 2

Com a ajuda de seus pais ou da sua professora encontre, recorte e cole de um jornal ou revista:

Uma ação justa que agrada a Deus:

Uma ação injusta que desagrada a Deus:

Troque ideias 3

Não apenas o rei Belsazar e seus convidados praticaram ações injustas, nós também, muitas vezes, as praticamos. Converse com um de seus colegas e comentem sobre ações justas e injustas que vocês costumam praticar na escola. Represente estas ações com um desenho.

Ação justa que agrada a Deus:

Ação injusta que desagrada a Deus:

divirta-se! 4

Divirta-se com o “poeminha do Zeca” e depois responda duas perguntas sobre ele. JUSTA RECOMPENSA

“Nada de conversa nesta sala” Diz o velho professor. E sai logo pelo corredor. Mal passa a porta e a classe inteira, Que leva tudo, tudo na brincadeira, Começa a algazarra infernal: Bolinhas de papel indo ao ar, Imitação de gato e cão, E o bater dos sapatos contra o chão: Um papelão! Só o Zeca lá no seu cantinho, Estuda, calado, a sua lição. Mais tarde vem a prova, arguição, Enquanto a turma toda reprovada Lamenta o seu revés, O Zeca “emplaca” nota dez. Wilson de Castro Ferreira. Os Pequeninos. São Paulo: Ed. Cultura Cristã, 1993.

Algo parecido acontece em sua classe? Conte o que acontece?

No que resultou o comportamento da classe e o do Zeca?

projeto especial Peça à sua professora para que a sua classe faça uma dramatização baseada no “poema do Zeca”. Ore esta semana para que Deus ajude você e sua classe a se comportarem de maneira justa e que agrada a Deus.

Mensag

em d o cé u

“A paciência convence até as autoridades; a perseverança pode vencer qualquer dificuldade.” Provérbios 25.15

Lição 7

EU SEI PEDIR! SEI ESPERAR? Lucas 18.1-8

APRENDA COM A VIÚVA E O JUiZ! Para ensinar aos seus amigos que diante de situações difíceis eles deveriam orar sempre e nunca desanimar, Jesus lhes contou uma história: Havia um juiz que não amava a Deus e não respeitava ninguém. Mesmo sendo um juiz e devendo ser responsável por fazer justiça, ele não a fazia. Um dia uma viúva lhe pediu: “Por favor, Excelência, ajude-me e julgue o meu caso contra aquele que quer o meu mal”. Ela insistiu muitas vezes e durante muito tempo o juiz não quis julgar o caso dela.

Um dia, porém, ele pensou: “Vou fazer o que essa mulher está me pedindo, senão ela não vai parar de me amolar e eu quero me livrar dela”. E assim ele fez. Com essa história Jesus queria mostrar aos seus amigos que Deus é diferente daquele juiz desonesto. Ele é justo. Quem o procura, encontra a justiça. Devemos ter paciência e continuar pedindo a ele o que precisamos, pois ele promete ouvir as nossas orações. Ele faz isso não para se livrar de nós, pois nos ama e quer que saibamos que está sempre pronto para nos ajudar. Mas Deus quer também que saibamos esperar, pois no tempo certo ele agirá a nosso favor.

di n e r p a eu e u O q

Que não devo desanimar mesmo quando tudo está muito difícil. Devo continuar agindo e orando, enquanto espero a resposta de Deus.

Va m o s p ratica r? Pense bem! 1

Qual a principal diferença entre esse juiz mau e o nosso Deus?

DESCUBRA MAIS! 2 2

A frase abaixo está uma bagunça! Organize-a seguindo a sequência dos números e escreva-a no espaço.

MOLE Até pedra tanto em fura dura que bate água

Agora que você descobriu qual é a frase, pergunte aos seus pais ou à sua professora qual o significado desse “ditado popular”.

Pergunte também o que esse ditado nos ensina sobre a paciência.

DESCUBRA MAIS! 5

Complete as frases desembaralhando as palavras.

SER PACIENTE É... Saber esperar na Esperar seu

. ALFI de aniversário. sentepre

SER PERSEVERANTE É... até conseguir. até aprender.

tarten DARESTU

divirta-se! 6

Complete a cruzadinha e descubra o que devemos fazer quando passamos por dificuldades em nossa vida.

Em I João 4.8 a Bíblia diz que Deus é O atleta muito para vencer. Orar é com Deus. Preciso ajuda a Deus.

O r a r

Jesus contou a história do juiz para que os discípulos aprendessem que não deviam ficar desanimados, mas fossem pacientes e perseverantes. Para que você aprenda a ser mais paciente e perseverante tente encontrar as sete diferenças que existem entre estas duas figuras.

Conecte! Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse o site digitando o link na barra de endereço e aprenda a esperar: http://migre.me/5eSfH

Mensag

em d o cé u

“Pois o Senhor Deus lhe dará segurança e nunca deixará você cair numa armadilha.” Provérbios 3.26

Lição 8

DEUS ESTÁ COMIGO! Isaías 36 e 37

APRENDA COM O REI EZEQUIAS E ISAÍAS! O rei da Assíria mandou o seu comandante dizer para Ezequias, rei de Judá, não lutar, mas se entregar a ele. O comandante do rei era tão orgulhoso que mandou dizer ao rei Ezequias: “Quem você pensa que vai ajudá-lo na sua revolta contra o rei da Assíria? Por acaso vai me dizer que confia no Senhor, seu Deus?” Assim que o rei Ezequias ouviu isso ficou com medo e mandou que seus oficiais fossem pedir a Isaías, o profeta de Deus, que orasse por eles. Então, Isaías mandou dizer ao rei: “Não fique assustado quando os assírios dizem que Deus não irá salválos, pois ele mesmo vai derrotar os soldados assírios e o seu rei”.

Isaías ainda mandou dizer ao rei da Assíria: “A quem você pensa que insultou? De quem você zombou? Você fez tudo isso contra Deus”. E logo depois disso, durante a noite, aconteceu uma coisa terrível no acampamento dos soldados assírios. Cento e oitenta e cinco mil soldados amanheceram mortos e os que sobraram eram tão poucos que tiveram de voltar para a sua terra. Pouco tempo depois o rei da Assíria também foi morto. Assim, o rei Ezequias e todo o povo de Deus aprenderam que sempre vale a pena confiar no Senhor!

di n e r p a eu e u O q

Que Deus está comigo, por isso, não preciso ter medo. Posso ter segurança e confiança nele que está sempre pronto a me ajudar.

Va m o s p ratica r? Pense bem! 1

Pense e marque a resposta que expressa o que mais você pode aprender com a história do rei Ezequias.

Ao passar por um problema difícil o rei Ezequias: ( ) Cruzou os braços e não fez nada. ( ) Pediu ajuda ao profeta. O profeta Isaías tomou a decisão de: ( ) Lutar contra o rei da Assíria. ( ) Confiar nas promessas do Senhor. Quando estiver passando por alguma dificuldade você deve: ( ) Reclamar ou ficar com medo. ( ) Conversar com Deus em oração. Posso confiar em Deus: ( ) sempre ( ) às vezes ( ) nunca

Troque ideias 2

Pergunte e também responda a um de seus colegas: “Do que você tem medo?” Anote as respostas dele na “agenda do medo”, em seguida, na “agenda da coragem”, escreva uma oração pedindo a Jesus que ajude o seu colega a vencer os medos dele. Agenda do medo

Agenda da coragem

DESCUBRA MAIS! 3

Decifre o versículo de Provérbios 3.17 e descubra qual é a SENHA DA SEGURANÇA para tudo que fizermos.

1=A 2=E 3=I 4=O 5=U A s a b e d o r i a t o rn a a v i d a a gr a d áv e l e g uia 5 3 1 1 1 2 4 3 1 4 1 1 3 1 1 1 1 2 2 a p e ss oa c o m s e g u r a n ç a 4 1 2 5 1 1 1 2 4

t u d o o q ue fa z . 5 4 4 5 2 1

SENHA:

Peça à sua professora para ensinar a sua classe a cantar a canção abaixo, mas antes sublinhe a parte da música que tem uma promessa de Jesus.

Cânticos de Salvação para Crianças, vol. 3, São Paulo: Apec

Agora, desvende um segredo muito importante para você. Coloque esta página na frente do espelho e veja o que está escrito aqui:

ACNUN UE“ :SUSEJ ESSID O SIAMAJ E IERAXIED O .” I E R A N O D N A B A 5.31 SUERBEH Jesus disse:

DESAFIO SEMANAL

Pinte, recorte e faça um belo quadro para você colocar no seu quarto com a passagem que está no ENCARTE da página 123. Memorize este texto e vença o medo.

Unidade

minha saĂşde

Men

céu o d m sage

“Ser sábio é melhor que ser forte; o conhecimento é mais importante que a força.” Provérbios 24.5

Lição 9

ESPELHO, ESPELHO MEU! I Coríntios 6.19

APRENDA COM AMY! Havia uma garotinha que se chamava Amy Carmichael. Ela sonhava em ter os olhos azuis, iguais aos de sua mãe. Certo dia, tendo aprendido que Deus sempre responde as orações, ela fez uma oração de todo o seu coração: “Senhor Deus, permita que amanhã quando eu acordar e abrir os olhos eles estejam azuis, iguais aos de minha mãe.” Ela estava ansiosa. Não via a hora de acordar e abrir os olhos. No outro dia acordou bem cedinho e correu para se olhar no espelho. TAM...TAM... TAM...TAM! Que tristeza! Nada havia mudado! Seus olhos continuavam castanhos! As lágrimas vieram aos seus olhos e ela pensou: “Deus não ouviu a minha oração!”

Por muitos anos ela não entendeu por que Deus não lhe dera olhos azuis como os de sua mãe, mas quando ela cresceu foi trabalhar como missionária na Índia. Ali ela descobriu que deveria salvar vidas de crianças inocentes, pois os pais as vendiam aos sacerdotes do templo porque não podiam alimentar todos os filhos. Para salvar essas crianças Amy precisava entrar nos templos, mas havia um problema: somente os indianos podiam entrar no templo. Sendo ela branca, teria dificuldade para se disfarçar de indiana e entrar no templo. Então, ela teve a ideia de pintar sua pele com café para parecer uma indiana. Um dia, quando começou a passar o café no rosto para se disfarçar e entrar no templo, lembrou-se da oração que costumava fazer quando criança, então entendeu por que Deus havia lhe dado olhos castanhos: não existia indiano com olhos azuis. Assim Amy pode ser usada por Deus para ajudar aquelas crianças, e também entender que todo o nosso corpo, do jeitinho que é, foi planejado por Deus. E ele faz todas as coisas bem-feitas.

O que e u apr endi ? Que Deus fez o meu corpo de acordo com os seus planos, e devo usá-lo para servi-lo e ajudar outras pessoas.

atica r p s o m a V

Pense bem! 1

Por que Deus não respondeu com um “SIM” a oração de Amy? Assinale as alternativas corretas. ( ) Deus não tem prazer em fazer os seus filhos felizes. ( ) Deus faz tudo perfeito. Se Deus quisesse que Amy tivesse os olhos azuis, ele a teria criado assim. ( ) Deus só responde as orações dos adultos. ( ) Deus planejou usar a vida de Amy para um propósito, e até a cor dos seus olhos fazia parte desse plano.

Troque ideias 2

Pergunte a um de seus colegas o que ele(a) mudaria em seu corpo, se isso fosse possível.

Nome do(a) colega: O que ele(a) mudaria:

E você? Há alguma coisa em seu corpo que gostaria que fosse diferente? O quê?

Depois de conhecer a história de Amy, o que você acha que deve fazer em relação àquilo que não gosta em seu corpo?

DESCUBRA MAIS! 5

A história de Amy aconteceu de verdade. Ela foi uma missionária que trabalhou durante 56 anos na Índia. Leia e descubra um pouco mais sobre a vida dela.

Amy Carmichael Amy Carmichael nasceu em janeiro de1867 em uma pequena vila chamada Millisle na Irlanda do Norte. Ela era a filha mais velha de uma família muito rica, mas quando seu pai morreu, ficaram com muitas dívidas, e por causa disso Amy teve que trabalhar muito para ajudar a sua família. Quando ela completou 24 anos ouviu o chamado de Deus para ser missionária, e um ano depois, já estava no Japão trabalhando como missionária. Mas depois de algum tempo deixou o Japão e foi para o sul da Índia para o povoado de Dohnavur onde fundou um trabalho para crianças. Este trabalho ficou conhecido como a Associação de Dohnavur. Era um tipo de orfanato. Ela salvava crianças, que de outra sorte, seriam vendidas como escravas para templos indianos. Apesar de muito doente Amy cuidou e ajudou a salvar inúmeras crianças na Índia. Nos últimos 20 anos de sua vida, por causa de uma queda, ela se machucou e nunca mais pode andar. Mas mesmo assim Amy continuou cuidando das crianças e também escrevendo livros, pois era escritora. No ano de 1951, em Dohnavur, aos 83 anos Amy morreu, depois de servir a Deus por mais de 50 anos como missionária na Índia. Neli Freitas - Texto produzido para esta obra. Fonte de pesquisa: Ruth A. Tucker, “... E até os confins da terra”: Uma História Biográfica das Missões Cristãs, Edições Vida Nova, São Paulo: 1986.

divirta-se! 6 Leia abaixo a letra da canção e escreva o que você aprendeu com a música e com a história de Amy . PARA O SEU LOUVOR Tudo Deus criou, Para o seu louvor, Me criou também, O que devo fazer, Para agradecer?

Vou louvar meu Criador. Com cada parte do meu corpo, Olhos boca e nariz, Com ouvidos atentos, Com mãos e pés, Sou feliz. Janice Gennari. CD da Coleção Princípio do Saber - Maternal, Sistema Mackenzie de Ensino, São Paulo: SME, 2011.

Agora que você sabe que é muito especial, pois Deus planejou e fez você, olhe no espelho e desenhe uma “obra-prima”: VOCÊ!

Sou uma obra-prima de deus

Conecte! Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse o site digitando o link na barra de endereço e assista o vídeo sobre Amy e o clipe da linda canção “Aos olhos do Pai”. http://migre.me/5eTzw http://migre.me/5eTAs

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em d o cé u

“Filho, não esqueça os meus ensinamentos; lembre sempre dos meus conselhos.” Provérbios 3.1

Lição 10

DE OLHO NO MEU CORPO I Coríntios 6.19-20

APRENDA COM a Marina! Marina era uma menina que morava no interior, numa cidade bem pequena. Ela nunca tinha ido à cidade grande. Certo dia, toda a família precisou mudar-se para uma cidade grande por causa do trabalho do seu papai. Ao chegar naquela cidade Marina ficou encantada com tantas novidades. Principalmente com uma lanchonete que vendia diferentes tipos de sanduíche, que eram bem grandes e ainda vinham acompanhados de uma boa porção de batatas fritas e refrigerante. Uau! Ela queria comer todos os dias naquele lugar, se a deixassem!

Claro que ela não ia todos os dias, mas, pelo menos três vezes por semana, ela insistia, chorava, e seus pais tinham de levá-la. Não adiantava explicar que era preciso ter limites para comer aquele tipo de lanche. Então, em pouco mais de três meses ela havia engordado dez quilos. Quando seus pais a levaram ao médico descobriram que ela não estava saudável. A falta de controle com a alimentação prejudicou a sua saúde. Então, depois de muita conversa e orientação do médico, ela entendeu que deveria mudar os seus hábitos alimentares. Assim, ela começou a comer alimentos saudáveis: muita verdura, legumes, frutas, etc. Além disso, começou a comer devagar, evitar doces e alimentos gordurosos. Começou também a fazer natação e passear no parque com os seus pais para praticar atividades ao ar livre, e sair um pouco da frente da televisão. Logo, Marina ficou muito mais feliz: aprendeu a ter uma alimentação saudável, brincar no parque, e a passar mais tempo com os seus pais e seus amigos.

di n e r p a eu e u O q

Que quando me alimento bem, pratico atividades físicas, brinco, passeio, estou agradando a Deus, pois estou cuidando do presente que ele me deu: meu corpo!

Va m o s p ratica r? Pense bem! 1

Marina ficou encantada com as novidades da cidade grande. Com o que ela mais se encantou?

Os lanches que Marina comia “eram bem grandes e ainda vinham acompanhados de uma boa porção de batatas fritas e refrigerante”. Você costuma ir a lugares que servem este tipo de lanche? Quais são esses lugares?

Por que aquele tipo de lanche prejudicou a saúde de Marina?

Troque ideias 4 Juntamente com um dos seus colegas, ofereça uma sugestão de lanche saudável para Marina. Liste abaixo os alimentos que farão parte desse lanche.

DESCUBRA MAIS! 5 Leia o texto abaixo e descubra mais sobre os cuidados que

devemos ter com a nossa alimentação. Em seguida, marque com um “C” a ideia que estiver correta e com um “E” quando a ideia estiver errada.

FAST FOOD “Fast” em inglês é rápido e “food” é comida. Então, a expressão “fast food”, significa “comida rápida”. Ou seja, uma comida que é preparada e servida de forma rápida. A chamada “fast food”, inventada pelos americanos e servida em lanchonetes, é caracterizada por lanches e alguns acompanhamentos tais como: frango ou carne empanada e batata frita. Além disso, o “fast food” é quase sempre acompanhado por refrigerante ou suco, e por sobremesas muito ricas em açúcar e gorduras, tais como: tortas, sorvetes, milkshakes e chocolates. Essa combinação de alimentos é altamente calórica, pois, contém excesso de açúcar e gordura, o que pode levar a obesidade. Por isso deve-se evitar comê-la com frequência, pois o exagero no consumo desse tipo de alimento pode ser muito prejudicial à saúde.” Neli Freitas - Texto produzido para esta obra.

Para ser saudável não posso comer nunca nenhum tipo de fast food. Para ser saudável devo comer fast food somente em ocasiões especiais. A obesidade, ou seja, ganhar peso excessivo, pode ser um resultado do exagero em comer fast food. Fast food é uma delícia, mas a alimentação saudável é ruim e enjoativa.

divirta-se! 6 Ajude Marina a escolher o caminho até o espelho e

encontrar-se: uma menina saudável, alegre e bem disposta.

FAMÍLIA

AMAR

VERDURAS

ÊNCIA

PREGUIÇA

COMER

EDI ESOB

ALEGRIA

ESUS

AMAR A

E FRUTAS

TOMAR

FAST FOOD

BANHO

ENTIRA

TER BONS AMIGOS

DENT

ESPORT

ESCOVAR

PRATICAR

HUMOR MAU

GULA

PR EGUIÇA

7 Você já ouviu falar da PIRÂMIDE ALIMENTAR? Recorte a

pirâmide que está no ENCARTE da página 125, depois convide um amigo para montar o quebra-cabeça com você. Aproveite para aprender sobre a importância de uma boa alimentação.

Conecte! Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereços e divirta-se com os vídeos sobre alimentação saudável. http://migre.me/5eU11 http://migre.me/5eU1N http://migre.me/5eU2Q

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“Se você é guloso, controle-se.” Provérbios 23.2-3

Lição 11

NÃO SEJA GULOSO! Mateus 12.1-8

APRENDA COM jesus! “Mãe! Tô morrendo de fome...!” Quem é que nunca disse essas palavras? Quando chegamos da escola com muita fome, ou quando sentimos aquele cheirinho gostoso de sanduíche ao passar perto de uma lanchonete, dá uma vontade de comer, não é verdade? A Bíblia nos conta que certa vez Jesus estava viajando com os seus discípulos, e como naquele tempo eles viajavam a pé, já haviam caminhado bastante e tinham gasto muita energia, estavam famintos, ou seja, estavam “morrendo de fome”. Então, quando passaram no meio de uma plantação de trigo, por estarem “morrendo de fome”, começaram a colher as espigas e comer aqueles grãos, mesmo sem estarem cozidos ou assados.

Imaginem só a fome que eles estavam! Um grupo de homens que não gostavam de Jesus e seus amigos, os fariseus, disseram a Jesus que ele devia proibir os discípulos de colher o trigo, pois era dia de sábado, e eles achavam que era pecado colher para comer no sábado. Mas Jesus disse a eles que não faria isso, pois seus amigos estavam com fome e precisavam comer. Jesus conhece o nosso corpo, pois ele o fez, e sabe que precisamos do alimento certo, na hora certa, e na quantidade certa. Não devemos exagerar, nem comendo demais, nem deixando de nos alimentar nos horários certos das refeições.

di n e r p a eu e u O q

Que devo me alimentar com o alimento certo, na hora certa, e na quantidade certa, pois fazendo isto estou cuidando do presente que Deus me deu: meu corpo!

Va m o s p ratica r? Pense bem! 1

Siga as pistas e desvende uma mensagem importante para a sua saúde!

d =e j =C , =g q =r o =J ]=l

f =r x =T q =A ' =u v =O 4=s

sq v 4 d o q , ' ] v 4v j v s xqv ] d 4d Qual é a mensagem?

s =N 2

Marque no texto abaixo as dicas para nos alimentarmos bem. Depois, escreva a dica que você está mais precisando seguir para se alimentar direitinho.

“Para se ter uma boa alimentação, além de comer os alimentos saudáveis precisamos nos sentar à mesa para comer nos horários certos. Nunca devemos comer na frente da televisão ou jogando videogame. Como é gostoso parar para saborear o alimento que está no prato! Além disso, não podemos nos esquecer: não devemos ter pressa, pois devemos mastigar bem os alimentos. Precisamos nos controlar. Comendo com pressa, não podemos sentir o prazer e o gosto da comidinha gostosa que foi preparada com tanto carinho para nós. Lembre-se também do conselho da Palavra de Deus: “Não seja guloso, controle-se!” (Provérbios 22.2)

NÃO devo esquecer!

DESCUBRA MAIS! 3

Aprenda mais dicas sobre a alimentação saudável completando as frases com as palavras que estão no quadro ao lado.

Tudo que Deus fez é _________. A ____________ é pecado. Assentar-se à __________ ajuda a formar bons hábitos alimentares. Devo _______________ bem os alimentos. É saudável comer ____________ na sobremesa. Excesso de __________ e frituras pode causar obesidade.

Assim como o corpo precisa de alimentos saudáveis para crescer e ficar forte, nós também precisamos ser fortes em nossa fé em Cristo. Como isso pode acontecer? Cante a canção e aprenda essa lição! Aproveite e faça dois desenhos para ilustrar a letra desse cântico. PARA FORTE FICAR

Comer, comer, pra forte ficar! Correr, pular, pra forças ganhar! Crescendo, crescendo, Criança feliz, E forte, bem forte, ficando!

Cantar, orar, falar com Jesus; A Bíblia ler pra amar a Jesus; Crescendo, crescendo, Nas coisas de Deus, E forte ficando com Cristo!

Cânticos de salvação para crianças, vol. 3, São Paulo: Apec.

Doces mastigar frutas mesa bom gula

DESCUBRA MAIS! 5

Olhe mais uma vez a PIRÂMIDE ALIMENTAR e nomeie corretamente os grupos de alimentos de cada parte dela, lembrando que precisamos de cada um destes tipos de alimento para ter boa saúde. Desembaralhe as palavras para nomear os tipos de alimento da pirâmide.

CES-DO NES-CAR e TE-LEI

TAIS-VE-GE e TAS-FRU

ES-PÃ e AIS-CE-RE

divirta-se! 6 Convide um de seus colegas para jogar com você este jogo. Cada

um, usando o seu próprio livro, deve observar a letra e escrever o nome de um alimento que começa com aquela letra. Ganha quem terminar primeiro a atividade. Exemplo: Maçã (não repetir maçã.)

A B L C F G

J P U M A C

Quem ganhou o jogo?

Conecte! Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o na barra de endereços e divirta-se ainda mais com os vídeos sobre a alimentação saudável. http://migre.me/5eUyI http://migre.me/5eUz9

DESAFIO SEMANAL

CONCURSO DE ARTE! Com a ajuda de seus pais, procure e recorte gravuras de revistas para fazer um cartaz bem lindo sobre a importância de uma alimentação saudável. Traga-o para a sua sala de aula e peça à sua professora para fazer uma exposição das “obras de arte” que você e seus colegas criaram. Quem será o vencedor desse concurso de arte?

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em d o cé u

“Algumas amizades não duram nada, mas um verdadeiro amigo é mais chegado que um irmão.” Provérbios 28.24

Lição 12

AMIGOS dO CORAÇÃO I Samuel 18 a 20

Aprenda com Davi e Jônatas! Você quer saber mais sobre a história de Davi? Já sabemos que ele derrotou o gigante Golias. Era um ótimo pastor de ovelhas e excelente músico. Foi escolhido por Deus para ser o rei de Israel. Mas você sabia que ele também foi o melhor amigo de Jônatas, o filho do rei Saul? Depois que Davi venceu Golias, o rei Saul o convidou para morar em seu palácio. Mas, como Davi se tornou muito famoso por ter vencido Golias, e as pessoas gostarem muito dele, o rei Saul começou a ficar com ciúme dele.

Um dia, por medo que Davi quisesse ser rei em seu lugar, Saul resolveu matá-lo. Mas Jônatas, o filho do rei, que havia se tornado o melhor amigo de Davi, o ajudou a fugir da ira de Saul. Jônatas queria muito que Davi voltasse a viver no palácio, mas sabia que seu pai estava cada dia com mais raiva de Davi, então foi encontrá-lo no campo para dizer para ele não voltar. Quando se encontraram para a despedida, depois de chorar muito, eles se abraçaram e fizeram uma promessa: “Vamos ser amigos para sempre um do outro”. E assim aconteceu. Durante toda a vida deles, mesmo vivendo separados, continuaram verdadeiros amigos. Que maravilha! Ainda que Davi tenha sofrido muito por causa de Saul, ele tinha um grande consolo: Jônatas, seu amigo do coração! Os amigos alegram a nossa vida e fazem bem para o nosso coração.

di n e r p a eu e u O q

Que os amigos verdadeiros fazem bem para o meu coração, e que devo amá-los em toda situação.

Va m o s p ratica r? Pense bem! 1

Por que Saul não demonstrou amizade a Davi?

Como Jônatas mostrou que era amigo de Davi?

Como você pode demonstrar amizade verdadeira aos seus amigos? Colorir apenas os círculos que mostram as ações praticadas pelos bons amigos. SENTIR CIÚME

AJUDAR

FICAR DE MAL

FALAR MAL

PROTEGER

BRINCAR

DESCUBRA MAIS! 4

Os amigos fazem bem para a nossa saúde porque nossa vida se torna mais feliz com eles, e a felicidade nos ajuda a ser saudáveis. Entre as letras “X”, “W” e “Y” encontre palavras que formam frases sobre o que os verdadeiros amigos fazem. Quais são as frases?

XOX XVERXDAXDEIXRO AXMIXGXO PEXRXXDOXXA. OW VWWERWDAWDEIWWRO AWMWIGWWO AWCOWWNSEWLHWA.

OYY VYEYRDYAYDEYYIRO YAYMYIYGYO CYYUYYIYYDYYYA.

Você tem muitos amigos? Quais são aqueles que você acha que demonstram mais amizade por você?

Coloque em ordem as palavras e descubra quem Jesus disse que são os seus amigos. 10 MANDO

6 2 FAZEM SÃO

5 SE

4 1 AMIGOS VOCÊS

8 QUE

7 O

3 MEUS

11 JOÃO 15.14

Leia a letra da canção abaixo e depois escreva uma oração em forma de poema agradecendo a Jesus por ele ser o nosso melhor amigo. EU TENHO UM AMIGO

Eu tenho um amigo que me ama, Me ama, me ama. Eu tenho um amigo que me ama Seu nome é Jesus. Jesus, Jesus Seu nome é Jesus Autor desconhecido.

9 EU

divirta-se! 8

Complete a cruzadinha com os nomes das pessoas que devem ser também nossos melhores amigos. P A M

P J

i G O S

DESAFIO SEMANAL Mesmo que você já tenha muitos amigos, é importante fazer novos amigos. Há algumas pessoas que se sentem muito sozinhas e precisam da nossa amizade. Nesta semana, descubra alguém que está precisando e escreva uma cartinha propondo amizade. Compartilhe depois a sua experiência com a sua classe.

Unidade

MEU VIVER COM DEUS E COM O PRÓXIMO

Men

céu o d m sage

“Não tenha inveja dos pecadores. Procure respeitar e obedecer a Deus todos os dias de sua vida.” Provérbios 23.17

Lição 13

CUIDADO COM AS FERAS Gênesis 37

APRENDA COM JOSÉ E SEUS IRMÃOS! Jacó tinha 12 filhos. José era o penúltimo deles, muito amado e protegido pelo seu pai. Os irmãos de José ficavam com muito ciúme porque achavam que Jacó gostava mais dele. Um dia as coisas ficaram bem piores entre José e seus irmãos. Jacó deu uma linda capa para José, e nem era o aniversário dele. A capa era longa e tinha mangas compridas. Isso indicava que a pessoa que a usava era muito importante. Não era uma roupa para ser usada no dia-a-dia, mas em ocasiões especiais.

Esse presente que Jacó deu a José chamou a atenção de seus irmãos. Além do ciúme eles tiveram inveja de José, pois também queriam ganhar um presente como aquele. E assim, por acharem que seu pai Jacó gostava mais de José e por causa daquele presente especial, os irmãos de José ficaram com muita raiva dele, e por isso brigavam e diziam palavras grosseiras para ele. Que tristeza! Não havia mais amizade entre os irmãos porque o ciúme e a inveja tomaram conta do coração deles.

O que e u apr endi ? Que a inveja e o ciúme são inimigos da amizade e da boa convivência entre os irmãos.

atica r p s o m a V

Pense bem! 1

Qual o principal motivo da raiva dos irmãos de José?

Converse com um de seus colegas antes de responder estas perguntas: Você acha que foi justo Jacó dar presente somente para um dos seus filhos? Por quê?

Você acha que foi justo os irmãos ficarem com raiva de José porque ele ganhou um presente do seu pai? Por quê?

Em sua opinião, o que os irmãos de José deveriam ter feito em vez de ficar com raiva dele?

DESCUBRA MAIS! 3

Após descobrir o significado das palavras ciúme e inveja, faça um desenho que mostre alguém praticando uma ação que demonstra estes sentimentos.

CIÚME é...

INVEJA é...

divirta-se! 4

Após divertir-se com a fábula de Esopo, responda as perguntas.

A RAPOSA E AS UVAS Uma raposa passou debaixo de uma parreira carregada de uvas bem roxinhas e lindas. Ficou com muita vontade de comer aquelas uvas. Pulou, pulou, até cansar tentando subir na parreira, mas não conseguiu. Depois de muito tentar foi-se embora, dizendo: – Eu nem gosto muito de uvas. E estas ainda estão verdes… MORAL DA HISTÓRIA: Quem desdenha quer comprar. Esopo. A raposa e as uvas. Texto em domínio público.

Por que a raposa disse que as uvas estavam verdes?

Que sentimento a raposa demonstrou por não conseguir o que queria?

Desdenhar das pessoas é desvalorizar o que elas são ou têm porque estamos com inveja ou ciúme. Alguém já fez isso com você? Conte como isso aconteceu.

Conecte! Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço e assista o vídeo da fábula “a raposa e as uvas”. http://migre.me/5eUYZ http://migre.me/5eUZH

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“Quem tenta esconder os seus pecados não terá sucesso na vida, mas Deus tem misericórdia de quem confessa os seus pecados e os abandona.” Provérbios 28.13

Lição 14

A VERDADE, SEMPRE! Gênesis 37

APRENDA MAIS COM JOSÉ E SEUS IRMÃOS! Os problemas entre José e seus irmãos cresciam a cada dia, e nada que José fazia agradava os seus irmãos. Certa noite, José teve dois sonhos e foi contá-los aos irmãos, mas eles não gostaram nem um pouco do que ouviram. No primeiro sonho, os feixes de trigo que os irmãos de José colhiam, se curvavam diante do feixe de José. No segundo sonho, o Sol, a Lua e onze estrelas se curvavam diante dele. Ao ouvir os sonhos, cheios de ira, os irmãos de José lhe perguntaram: “Quer dizer que você vai ser o nosso rei e que vai mandar em nós?” E, por causa disso, a raiva deles se tornava cada dia maior.

Um dia, Jacó pediu que José fosse ver se estava tudo bem com os seus irmãos, que estavam cuidando das ovelhas no campo. José obedeceu a seu pai e foi encontrar com seus irmãos. Quando o viram, os irmãos disseram: “Lá vem o sonhador. Vamos cuidar dele!” Assim, o pegaram, rasgaram sua capa colorida e o jogaram dentro de um poço vazio e seco. Depois disso, alguns comerciantes que iam para o Egito passaram por lá, e os irmãos de José o tiraram do poço e o venderam para aqueles homens. Quando chegaram em casa os irmãos mentiram para Jacó dizendo que uma fera do campo havia devorado José. Jacó ficou desesperado e chorou por muitos dias a perda do filho. Mas era tudo mentira, e mais tarde eles foram descobertos.

di n e r p a eu e u O q

A mentira é pecado, desagrada a Deus e faz as pessoas infelizes. Geralmente, uma mentira conduz a outra mentira.

Va m o s p ratica r? Pense bem! 1

Diferente de seus irmãos, José era honesto e obediente ao seu pai. Por obediência ao pai, José vai ver como estavam os seus irmãos. Leve José pelo caminho certo até chegar ao lugar onde seus irmãos estão cuidando do rebanho.

Pesquise em sua Bíblia e descubra as respostas:

Quem é o pai da mentira? João 8.44 Quem é a Verdade? João 14.6

Para você não dar lugar à mentira e ser sempre verdadeiro, aprenda o que nos ensina a Bíblia. Ligue cada um dos versículos à figura que o representa. Salmo 119.11 João 17.17 João 8.32

divirta-se! 4

Além da mentira, que outros pecados podemos observar na vida dos irmãos de José? Encontre-os dentro do coração.

ms e o g i x o u c i um e dr a v i a r l e c sdvk mm g A i c o m a e go i s dew a d i t s d e s on e i i l o p c l k i nve j a c i ah n e i d e de sob j fpo u i g w x e f ghy

projeto especial Ilustre esse poema-oração e aprenda a recitá-lo. Recite-o para os seus pais, colegas de classe e outros amigos. DIZER A VERDADE Dizer sempre a verdade Não é coisa fácil, não! Mas, a Bíblia me ensina A não mentir ao irmão. Jesus, preciso de ajuda Para a verdade dizer, Hoje, e todos os dias, Mesmo que venha doer. Neli Freitas – Texto produzido para esta obra

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em d o cé u

“A alegria faz bem à saúde; estar sempre triste é morrer aos poucos.” Provérbios 17.22

Lição 15

É BOM SORRIR! Gênesis 40–42

APRENDA MAIS COM JOSÉ! José era muito especial. Novamente vamos aprender com ele. Você se lembra que José foi vendido pelos seus irmãos e levado para o Egito, não é verdade? Durante algum tempo ele viveu muito bem no Egito, pois trabalhava com um senhor muito bondoso. Mas um dia a mulher do seu senhor inventou uma mentira sobre José e ele foi mandado para a prisão. Mas, mesmo estando naquele lugar horrível, continuou a confiar em Deus. Depois de algum tempo José ficou amigo do carcereiro, e acabou cuidando dos outros presos.

Numa noite, um dos prisioneiros, que havia sido copeiro do rei, teve um sonho e contou-o para José. José disse ao copeiro: “Esse sonho quer dizer que você vai sair logo da prisão e voltará a trabalhar no palácio”. Depois de três dias, o copeiro foi solto e aconteceu exatamente o que José havia dito. Então, José pediu ao copeiro para não esquecê-lo, mas que falasse dele para Faraó, e que o ajudasse a sair da prisão. Depois de um tempo, Faraó teve um sonho que o deixou muito assustado, e ninguém sabia o significado do sonho. O copeiro então se lembrou de José. Faraó mandou chamar José e contou o sonho a ele. Com a ajuda de Deus, José conseguiu interpretar o sonho de Faraó. Ele ficou muito feliz e escolheu José para ser governador do Egito. José passou por muitas tristezas, mas Deus esteve sempre com ele, e finalmente deu-lhe grandes alegrias. Anos mais tarde ele reencontrou o seu pai, perdoou os seus irmãos, e assim voltaram a viver todos juntos e felizes novamente.

di n e r p a eu e u O q

Que mesmo passando por momentos difíceis posso ficar feliz porque Jesus está sempre comigo. É ele quem me dá a verdadeira alegria.

Va m o s p ratica r? Pense bem! 1

José passou por momentos muito difíceis, não é verdade? Seus irmãos o jogaram no fundo do poço e seu patrão o lançou na prisão. Nós também podemos passar por momentos difíceis. Mas assim como Deus livrou José e no tempo certo o conduziu ao palácio de Faraó, ele também pode nos dar muitas alegrias.

Escreva ao lado do poço algumas coisas difíceis que também podem acontecer conosco:

Escreva ao lado do palácio algumas alegrias que Deus também pode nos dar.

DESCUBRA MAIS! 2

Escreva a primeira letra dos nomes dos animais abaixo e descubra uma grande bênção que Jesus nos dá e que ninguém pode tomar.

divirta-se! 3

A Bíblia diz que “a alegria faz bem à saúde”, por isso devemos cultivá-la. Mas devemos tomar cuidado com atitudes e sentimentos que não trazem alegria ao nosso coração. Preencha o diagrama com as palavras abaixo, e lembre-se: não devemos cultivar estes sentimentos em nosso coração.

M S M

E C I

MENTIRA ENGANO MALDADE CIÚME INVEJA BRIGAS MEDO SOLIDÃO

Escreva quais são os sentimentos que as crianças dos desenhos estão demonstrando. Depois pinte a que está demonstrando um sentimento de felicidade.

Peça à sua professora para cantar com a sua classe esta linda canção sobre a alegria. Depois responda a pergunta abaixo. A ALEGRIA ESTÁ NO CORAÇÃO A alegria está no coração de quem já conhece a Jesus, A verdadeira paz só tem aquele que já conhece a Jesus. O sentimento mais precioso, que vem do nosso Senhor, É o amor que só tem quem já conhece a Jesus. Aleluia, aleluia, aleluia, aleluia. O sentimento mais precioso, que vem do nosso Senhor, É o amor que só tem quem já conhece a Jesus. Autor desconhecido

Você já tem essa alegria? Por quê?

projeto especial No ENCARTE da página 127, escreva uma mensagem especial falando da alegria que Jesus traz ao nosso coração. Depois recorte o cartão e entregue-o para uma pessoa que você sabe que precisa muito receber a alegria que só Jesus pode nos dar.

éu c o d gem a s n Me “Quem teme ao Senhor está aprendendo a ser sábio; quem é humilde é respeitado.” Provérbios 15.33

Lição 16

MUITO RESPEITO! João 13.1-20

Aprenda com Jesus! Numa noite antes da Páscoa, Jesus reuniu os seus discípulos para um jantar muito especial, a ceia. Mas, antes de comer, ele tirou sua capa, pegou uma toalha e uma bacia cheia de água e começou a lavar e enxugar os pés de seus amigos. Pedro não quis deixar Jesus lavar os seus pés. Ele achava que Jesus não deveria fazer aquilo, pois, conforme o costume da época, aquela era uma tarefa que os empregados deveriam fazer quando as visitas chegavam às casas das pessoas importantes. Então, Jesus disse a Pedro que se ele não o deixasse lavar os seus pés, não poderia mais ser seu discípulo. Pedro, assustado, foi logo dizendo:

“Ah, Senhor! Então aproveite e lave também as minhas mãos e a minha cabeça.” E Jesus respondeu: “Simão Pedro, como você consegue ser tão exagerado! Os que já tomaram banho devem lavar somente os pés”. Depois disso, Jesus vestiu sua capa novamente e disse aos seus amigos: “Mesmo sendo Mestre e Senhor, lavei os pés de vocês. Então vocês devem fazer o mesmo. Ninguém é mais importante que ninguém. Respeitem uns aos outros e serão felizes”.

O que e u apr endi ? Que, como Jesus, devo respeitar e considerar todas as pessoas importantes e especiais. Também devo seguir o exemplo de Jesus e servir as pessoas sempre e com todo o carinho.

r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

O que Jesus quis nos ensinar quando lavou os pés dos seus amigos?

Por que Pedro não queria que Jesus lavasse os seus pés?

Troque ideias 3

Jesus lavou os pés dos seus amigos para demonstrar que ele os amava, e por isso queria fazer algo especial para eles. Converse com as pessoas listadas abaixo e pergunte em quê você pode ajudá-las e assim demonstrar o seu amor por elas.

Mãe

Professora

DESCUBRA MAIS! 4

Jesus lavou os pés dos seus amigos numa noite antes da Páscoa. Descubra o que Jesus e seus amigos comemoravam durante a festa da Páscoa. Para saber isso leia em sua Bíblia Êxodo 12.1-14.

E hoje, o que celebramos na Páscoa?

divirta-se! 6

Além de demonstrar o seu amor, Jesus queria que seus amigos aprendessem muito mais coisas quando lavou os pés deles. Coloque as frases em frente ao espelho e descubra alguns ensinamentos de Jesus aos seus discípulos. SSOASEP AS TODAS SEIMPORTANT RAECONSID SUSEJ SSOASEP AS TODAS ITARESPER MOSEVED

Pinte de vermelho os espaços que têm uma bolinha e descubra uma cena da história que nos lembra o ensino de Jesus: todas as pessoas são importantes e devemos tratar a todas com respeito.

projeto especial Durante esta semana, faça algo especial para um de seus colegas e demonstre quanto você o respeita e o considera importante.

Unidade

MEUs Estudos

éu c o d gem a s n Me “Quando alguém está querendo aprender, o conselho de uma pessoa experiente vale mais do que anéis de ouro ou joias de ouro puro.” Provérbios 25.12

Lição 17

SEJA ESTUDIOSO! Daniel 1.18-21; 2

APRENDA MAIS COM DANIEL! Você se lembra de Daniel e seus amigos? Aqueles jovens do povo de Deus que decidiram não comer a comida que era servida no palácio do rei? Eles continuaram morando no palácio para trabalhar e estudar. Eles eram tão inteligentes e estudiosos que quando o rei os chamava para fazer provas eles podiam responder qualquer pergunta, sobre qualquer assunto que ele perguntasse. Assim, o rei descobriu que eles eram dez vezes mais inteligentes e estudiosos do que qualquer sábio do reino.

Um dia o rei teve um sonho e ficou muito preocupado. Chamou todos os sábios do país, mas nenhum deles sabia lhe explicar o significado do sonho. O rei ficou furioso e mandou matar todos os sábios da Babilônia. Quando Daniel ficou sabendo, disse ao chefe da guarda do rei que pedisse ao rei que esperasse um pouco, pois ele traria a explicação do sonho. Daniel foi para casa, e junto com os seus três amigos orou e Deus lhe mostrou o significado do sonho do rei. Então, ele foi à presença do rei e lhe explicou tudo. O rei ficou tão feliz com Daniel que lhe deu muitos presentes e um trabalho muito importante no reino. Que maravilha, além de estudioso e inteligente, Daniel era um grande amigo de Deus!

O que e u apr endi ? Que, como Daniel, devo ser um bom aluno, estudioso e sempre obediente aos meus professores.

r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

Refletindo sobre o exemplo de Daniel, pinte o quadrinho que indica a resposta certa. A inteligência de Daniel era um presente de Deus. Daniel não precisava estudar, pois era muito inteligente. Daniel confiava que a sua inteligência podia resolver tudo. Daniel confiava no Senhor para resolver os seus problemas.

DESCUBRA MAIS! 2

Em Provérbios 25.14 lemos que além de aprender estudando nos livros podemos aprender ouvindo os conselhos de pessoas mais experientes, não é verdade? Desenhe nos quadros a figura de duas pessoas com as quais você mais aprende. Escreva o nome dessas pessoas.

divirta-se! 3

Devemos aprender com Daniel. Ele é um grande exemplo para os estudantes. Encontre no caça-palavras cinco qualidades dos bons estudantes. e s t u d i o s o gmo c x i gmo s q u d g o r g a n i z a d ow e r a s p on t u a l i vm i e c i Am s f fhs cpvntxAt pv i ns a t e nc i osoao i k l c po i x f xrc s kpob ed i ent e j

saiba MAIS! 4

Desembaralhe a palavra e descubra qual é o pior inimigo do bom estudante.

GUIPREÇA DESCUBRA MAIS! 5

Leia Provérbios 6.6-9. O que você pode aprender com a D. Formiga?

Dê boas gargalhadas com esta engraçada piada, mas não esqueça de responder a pergunta no final da leitura. JUQUINHA E A “FESSORA” A professora pergunta para o Juquinha o nome das partes do corpo humano. E o Juquinha responde: “Essa é fácil, fessora! Zoio, zouvido, zumbigo, zunha e zoreia.” Aí a professora diz para ele: “E você também vai receber uma nota que começa com z.” E o Juquinha fala: “Oba! Zoito, zoito e meio...”

Qual a nota que a professora deveria realmente dar ao Juquinha?

Conecte! Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço e assista o vídeo da fábula “A Formiga e a Cigarra”. http://migre.me/5eVXl http://migre.me/5eVYm

Mensag

em d o cé u

“Lembre-se de Deus em tudo o que fizer, e ele lhe mostrará o caminho certo”. Provérbios 3.5

Lição 18

FAÇA TUDO DIREITINHO! I Samuel 16; 17.34-37

APRENDA MAIS COM DAVI! Você se lembra da história de Davi, que derrotou o gigante Golias, não é verdade? Mas antes dessa parte da história, Davi já era um vencedor. Um dia o profeta Samuel foi à casa de Jessé, o pai de Davi, pois Deus havia dito que um dos filhos dele seria o próximo rei de Israel. Samuel mandou chamar os filhos de Jessé para escolher o novo rei, e já estava escolhendo Eliabe, rapaz alto, forte e bonito, quando Deus lhe falou que não era aquele o escolhido.

Quando Samuel perguntou se não faltava nenhum dos filhos, Jessé disse que havia Davi, o caçula, mas que ele estava trabalhando no campo, cuidando das ovelhas. Samuel mandou chamar a Davi, e quando o viu, Deus lhe mostrou que ele seria o novo rei de Israel. Davi era jovem, mas muito trabalhador e responsável com as suas tarefas. Além de um pastor que cuidava muito bem das suas ovelhas, ele também era músico e tocava harpa com perfeição. Davi foi sempre vitorioso, pois confiava em Deus, era muito responsável e fazia tudo direitinho para agradar o Senhor.

di n e r p a eu e u O q

Que, como Davi, devo ser responsável e caprichoso ao fazer todas as minhas tarefas.

100

Va m o s p ratica r? Pense bem! 1

Por que Samuel pensou que Eliabe, irmão de Davi, seria o escolhido por Deus para ser o rei?

Que qualidades o jovem Davi tinha que contribuíram para ele se tornar um grande rei?

DESCUBRA MAIS! 3

Leia o que Deus disse a Samuel quando ele quis escolher a Eliabe para ser o futuro rei de Israel.

Mas o Senhor disse: “Não se impressione com a aparência nem com a altura deste homem. Eu o rejeitei porque não julgo como as pessoas julgam. Elas olham para a aparência, mas eu vejo o coração”. (I Samuel 16.7)

Troque ideias 4

Converse com um coleguinha e faça duas listas: uma que mostra o que reparamos quando olhamos somente para a APARÊNCIA dos nossos colegas, e outra que mostra o que podemos enxergar neles quando vemos o CORAÇÃO.

Aparência

101

coração

saiba MAIS! 5

Além de um pastor muito trabalhador e que cuidava bem de suas ovelhas, Davi foi um grande músico, pois era muito dedicado e estudioso. Você sabia que o salmo 23 é uma música escrita por Davi? Após a leitura deste salmo de Davi, faça um desenho bem bonito para ilustrá-lo.

SALMO 23 “O Senhor é o meu pastor; nada me faltará. Ele me faz descansar em pastos verdes e me leva a águas tranquilas. O Senhor renova as minhas forças e me guia por caminhos certos, como ele mesmo prometeu. Ainda que eu ande por um vale escuro como a morte, não terei medo de nada. Pois tu, ó Senhor Deus, estás comigo; tu me proteges e me diriges. Preparas um banquete para mim, onde os meus inimigos me podem ver. Tu me recebes como convidado de honra e enches o meu copo até derramar. Certamente a tua bondade e o teu amor ficarão comigo enquanto eu viver. E na tua casa, ó Senhor, morarei todos os dias da minha vida”.

102

divirta-se! 6

Encontre no caça-palavras oito qualidades de Davi e escreva as palavras abaixo.

s e v a l e n t e gmo c x i gmo s qudgv rgcon f i an t e r v i t o r i o s o i vm i e c i Am s f f h s t r a b a l hadorn s a cor a j o s ono i k l c po i x f x r c a p r i c h o s ow t e j d r q t uwr e s p o n s a v e l w wo b e d i e n t e d gw r x b n g

Conecte! Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço e veja os clipes de uma música sobre Davi. http://migre.me/5eWcK http://migre.me/5eWdX

103

éu c o d gem a s n Me “... Antes de entrar numa batalha, é preciso planejar bem e, quando há muitos conselheiros, é mais fácil vencer.” Provérbios 24.6

Lição 19

CADA COISA EM SEU LUGAR Gênesis 41.1-42

APRENDA MAIS COM JOSÉ! Quantas coisas nós já aprendemos com José, não é verdade? Vamos aprender mais? Você se lembra que Faraó teve um sonho, e porque José conseguiu explicar para ele o significado do sonho, foi solto da prisão. Faraó sonhou que sete vacas bonitas e gordas saíram do rio Nilo e foram devoradas por outras sete vacas, feias e magras, que também saíram do rio. Mas as vacas feias e magras que engoliram as bonitas e gordas, continuavam tão feias e magras como antes. Também no sonho ele viu sete espigas de trigo boas e cheias de grãos, que saíam de um mesmo pé, e foram devoradas por outras sete espigas secas e queimadas.

104

José então explicou o sonho a Faraó: “Os dois sonhos querem dizer a mesma coisa. Deus está querendo dizer que as vacas bonitas e gordas e as sete espigas boas são sete anos em que vai haver muita comida no Egito. Depois virão sete anos de fome. E a fome será tão terrível que ninguém se lembrará do tempo em que houve muito alimento”. Então José aconselhou a Faraó a ajuntar e guardar muita comida nos anos de fartura para ser usada durante os anos de fome. Também disse que ele deveria escolher alguém para organizar o trabalho de recolhimento da comida. O Faraó gostou tanto da resposta de José que o escolheu para fazer aquela tarefa, e o nomeou encarregado do palácio. Desde aquele dia, só o rei foi mais importante que José no Egito.

O que eu ap rend i? Que, como José, devo pensar direitinho em como fazer as minhas tarefas, e organizar tudo que vou precisar para fazer os meus deveres.

105

ica t a r p os m a V

Pense bem! 1

Complete o texto usando as palavras que estão ao lado.

José era muito _______________. Ele sabia como

PLANEJOU

ajudar Faraó resolver o ______________ da fome

ORGANIZado

no Egito. Para isso ele foi __________________.

INTELIGENTE

Pensou e ________________ tudo direitinho.

PROBLEMA

Troque ideias 2

Faça uma pesquisa com um dos seus colegas e descubra se vocês são organizados. Após fazer as perguntas para o seu colega, peça a ele para fazê-las a você.

Nome do colega entrevistado:

Você organiza o seu material escolar em sua pasta antes de vir para a escola? ( ) Sempre ( ) Nunca ( ) Às vezes Você estuda para a prova com vários dias de antecedência ou só um dia antes da prova? ( ) Bem antes ( ) Somente no dia da prova Você guarda a sua mochila no armário quando chega da escola? ( ) Sempre ( ) Nunca ( ) Às vezes

106

Sua mãe precisa chamar sua atenção por você deixar roupas ou brinquedos espalhados pelo quarto? ( ) Sempre ( ) Nunca ( ) Às vezes Após a entrevista, o seu colega acha que ele é: ( ) Muito organizado ( ) Pouco organizado ( ) Precisa melhorar E você, como se avalia no teste? ( ) Muito organizado ( ) Pouco organizado ( ) Precisa melhorar

divirta-se! 3

José, pela sua capacidade de organização, ajudou Faraó a resolver o problema da fome. Algumas crianças, diferente de José, criam problemas por falta de organização. Leia o poema abaixo e depois responda as perguntas para que você aprenda a ser mais organizado. QUE BAGUNÇA! Mamãe chegou do trabalho, E foi logo exclamando: Que bagunça! “Júlia!” “Gabriel!” “Sofia!” Ninguém aparecia... Papel picado pra todo lado, Casca de banana, e livro, Tudo espalhado... E eis o veredicto: Acabou-se a regalia! Neste final de semana, Nada, de casa da tia! Neli Freitas – Texto produzido para esta obra.

Que tipo de “bagunça” você costuma fazer em sua casa que deixa a sua mãe irritada? O que você acha que deve fazer para melhorar nesta questão de organização?

107

Faça uma lista de coisas que você precisa fazer para ser mais organizado.

Conecte! Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora acesse o site digitando o link na barra de endereço e veja o clipe sobre a importância da organização. http://migre.me/5eWp5

Projeto especial Nesta semana, faça uma surpresa para a sua mãe. Limpe e arrume o seu guarda-roupa, ou armário de livros ou brinquedos e depois chame-a para ver. Certamente ela ficará muito feliz!

108

Mensag

em d o cé u

“Conhece o valor de tudo o que faz e trabalha até tarde da noite.” Provérbios 31.18

Lição 20

Não perca seu tempo Lucas 10.38-42

APRENDA COM MARTA E MARIA! Jesus sabia que Deus tinha um trabalho muito importante para ele. O seu trabalho era ensinar as pessoas a amar a Deus. Para fazer o seu trabalho, muitas vezes, ele precisava viajar. Um dia, durante uma de suas viagens, ao passar em uma cidade chamada Betânia, resolveu visitar ali duas grandes amigas: Marta e Maria. Elas ficaram muito felizes com a chegada de Jesus e queriam fazer tudo para agradá-lo. Maria queria aproveitar o tempo para ficar bem pertinho de Jesus e aprender muita coisa com ele, por isso assentou-se para ouvir os seus ensinamentos. Talvez ela tenha pensado assim: “Ele é muito ocupado e não pode vir sempre aqui. Então, tenho de aproveitar”.

109

Sua irmã, Marta, estava agitada, e se preocupava com a arrumação da casa, certamente querendo também agradar a Jesus. Mas ele, vendo a agitação de Marta, disse: “Marta, Marta, apenas uma coisa é necessária agora! Maria escolheu o que é mais importante”. Naquele momento o mais importante era aprender com Jesus. E assim, ele ensinou aquelas duas irmãs a usar bem o tempo, para fazer primeiro aquilo que é mais importante.

di n e r p a eu e u O q

Que devo usar bem o meu tempo. Há coisas que devem ser feitas na hora certa, e não devo deixar para depois.

110

Va m o s p ratica r? Pense bem! 1

Qual a lição mais importante que Jesus queria ensinar para Marta? Siga o código para descobrir.

D=6

E=9

M=12 O=5 S=3 P=4 R=13 N= 8 J=11 U=1 V=2

A=10

T= 7

6 9 2 9 12 5 3 – 3 9 4 10 13 10 13 – 7 9 12 4 5

4 10 13 10 – 10 4 13 9 8 6 9 13 – 6 9 – 11 9 3 1 3

Jesus ensinou para Maria e Marta que estar perto dele para aprender de sua Palavra era muito importante, não é verdade? Para estar perto de Jesus, hoje, nós devemos orar e ler a Bíblia. Vamos fazer isso agora? Escreva uma oração pedindo que Deus lhe dê sabedoria para usar bem o seu tempo, fazendo tudo o que é agradável ao Senhor.

Escolha e escreva uma passagem da Bíblia que você gosta e aprende muito por meio dele.

111

DESCUBRA MAIS! 3

Coloque em ordem as palavras seguindo a ordem dos números para descobrir algo muito importante que a Bíblia nos ensina sobre o tempo. Eclesiastes 3.1 9 1 6 5 2 4 12 COISA - TUDO - SEU - O - NESTE - TEM - SUA 8 10 3 6 13 11 7 CADA - TEM - MUNDO - SEU - OCASIÃO - A - TEMPO

saiba mais! 4

Saber que Deus nos ensina que há um tempo certo para fazer cada coisa nos ajuda a ser pontuais e organizados. Por isso, fique de olho no relógio! Acerte os relógios abaixo conforme o horário que você deve seguir.

10 9 8

11 12 1

7 6 5

2 3 4

7 6 5

2 3 4

10 9 8

11 12 1

7 6 5

Acordar

Ir para a escola

almoçar

11 12 1

10 9 8

7 6 5

2 3 4

FAZER TAREFAS

112

10 9 8

11 12 1

10 9 8

7 6 5 BRINCAR

2 3 4

10 9 8

7 6 5 DORMIR

2 3 4

divirta-se! 5

Após a leitura do poema que fala sobre o tempo e as horas faça o que se pede:

QUE HORAS SÃO? Que horas são? Que horas são? Hora de fazer a lição! Que horas são? Que horas são? Hora de fazer a refeição! Que horas são? Que horas são? Pra tudo tem o seu tempo, Diz o sábio Salomão. Neli Freitas – Texto produzido para esta obra.

O que você pode aprender com esse poema que fala sobre o tempo e como usá-lo?

No verso desta página, faça um desenho que mostre qual o seu horário preferido do dia, e o que você gosta de fazer durante esse tempo.

projeto pessoal Para que você desde já aprenda a ser organizado e saiba usar bem o seu tempo, preencha a agenda com os compromissos e atividades que você tem durante um dia desta semana. Veja o ENCARTE da página 129

113

MInha hora preferida do dia

114

116

Dobre

Para meu amigo (a)

Dobre

117

119

120

Encarte 2 da pรกgina 22

121

EU NUNCA O DEIXAREI E JAMAIS O ABANDONAREI.

HEBREUS 13.5 123

124

Encarte 4 da pรกgina 60

125

Para:

127

128

Ano:

Mês:

Dia:

7:00 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00

129

A Coleção Crer e Ser de Ensino Religioso e Ética para a Educação Básica (Educação infantil, Ensino fundamental e Ensino médio) foi produzida com o propósito de ser um material inédito, biblicamente correto, e fruto de experiências e vivências em sala de aula. Este material é fundamentado em pressupostos educacionais consistentes, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação; em consonância com os Quatro Pilares da Educação da Unesco (Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a conviver, Aprender a ser); dentro do enfoque da teologia cristã reformada. Contempla também princípios e valores éticos universais; atende as diversas faixas etárias com ênfases, enfoques e metodologias adequadas; e, sobretudo, é relevante para promover a formação e a transformação do educando. É composto pelo Manual do Professor e o Livro do Aluno. O seu principal propósito é ser usado em aulas semanais de Ensino religioso em escolas confessionais, mas também pode ser utilizado em escolas públicas, ou como currículo alternativo em igrejas cristãs. Que esta seja de fato uma ferramenta útil nas mãos dos educadores cristãos, visando a transformação dos alunos e a glória de nosso Deus.