Curso: Apellidos y Nombres: __________________________________________________ Año:
2do
Sección: _____
Fecha: ___/___/___
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Instrucciones: - No responda la pregunta sin antes haberla leído completa - Sea claro y preciso en sus respuestas. y detenidamente, a fin de evitar errores. - No use copias, ni apuntes ni calculadoras. - Utilizar sólo lapicero azul y/o negro. - No usar corrector ni borrador.
Equation Chapter 1 Section 1CAPACIDAD A EVALUAR: COMUNICACIÓN MATEMÁTICA 1. (2ptos) Indicar con (V) verdadero y (F) falso según corresponda y explique: Proposición
V / F
Una de las condiciones para graficar figuras de un solo trazo debe tener tres vértices impares y los demás pares. El valor de: 3
+
; en la siguiente operación es 16
4 2
+ 9 9
CAPACIDAD A EVALUAR: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 2. (4ptos) Hallar el valor de:
ABCD + BCDA + CDAB + DABC Si : A + B + C + D = 14
Rpta. D:GRP/LJT:Trujillo/2013/Secundaria/Exámenes Mensuales
JUSTIFICACIÓN
COLEGIO TRILCE 3. (4ptos) Se las figuras. ¿Cuál de ellas es posible dibujarlo o recorrerlo de un solo
I
4. (3ptos) Hallar el área de la región sombreada. Si es un cuadrado de lado 16cm.
II
III trazo?
Rpta. Rpta.
5. (3ptos) Halla el perímetro de la siguiente figura.
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COLEGIO TRILCE 6. (4ptos) En el gráfico indicar la cantidad de vértices pares respectivamente.
25cm 60cm
Rpta.
Rpta.
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e
impares
COLEGIO TRILCE
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