23/02/2016
EXPERIÊNCIAS COM ÁGUA
copo tornou-se hermética. Assim, a pressão exercida na parte do papel que entra em contato com a água é apenas a pressão hidrostática devido à pequena coluna de água que está acima dele mais a pressão hidrostática da pequena coluna de ar (se houver) acima da água. Já na parte inferior do papel, do lado exterior ao copo, a pressão que o papel experimenta é a pressão atmosférica (que é a pressão devido à coluna de ar desde as camadas mais altas da atmosfera). Como a pressão exterior, que resulta numa força de baixo para cima aplicada no papel, é bem maior que a interior, que resulta numa força de cima para baixo, o papel não cai.
A água que não cai
Para o bom funcionamento do experimento, é interessante que o papel utilizado não seja muito permeável e que também não se curve com facilidade. Experimente vários tipos de papel e veja qual se adequa melhor ao experimento.
OBJETIVOS:
PROF. VÍTOR PAULO ALVES Coordenador/Formador da SEDUC
Compreender o conceito de pressão hidrostática Verificar a existência da pressão atmosférica
PARA FUNDAMENTAR SUA EXPLICAÇÃO: https://www.youtube.com/watch?v=NYBSuHdaWE4
PARTE EXPERIMENTAL REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Materiais utilizados Água Corante (opcional) Copo de vidro transparente Folha de papel
Calçada, Caio Sergio e Sampaio, José Luiz. (1992) Física Clássica – Dinâmica, estática e hidrostática. São Paulo, Atual Editora.
A vela que faz a água subir
PROCEDIMENTOS
Corte a folha de papel em forma de quadrado cujo lado seja um pouco maior que o diâmetro da boca do copo. Encha o copo com água. Para melhor visualização, coloque algumas gotas de corante na água. (opcional) Ponha o quadrado de papel sobre a boca do copo. Ponha a mão sobre o quadrado de papel tentando evitar a formação de brechas entre a boca do copo e o papel. Vire rapidamente, porém com cuidado, o copo de cabeça para baixo. Solte o papel retirando a mão que está em contato com o ele.
OBJETIVO: Demonstrar um fenômeno relacionado à diferença de pressão.
CONCLUSÕES, COMENTÁRIOS E SUGESTÕES. Será observado que, desde que o experimento seja bem executado, a água dentro do copo não vazará e o papel também não cairá. Isso ocorre porque a parte interior do www.facebook.com/petrolinacomciencia
SUGESTÕES E ROTEIRO DE EXPERIMENTO
PARTE EXPERIMENTAL: Materiais Utilizados
Vela; Garrafa de vidro; Prato fundo; Corante (opcional); Água; Fósforo ou Isqueiro
PROCEDIMENTOS
Fixe a vela no prato; Coloque a água dentro do prato; Ponha o corante na água (opcional); Acenda a vela com o fósforo ou isqueiro; Coloque a garrafa com a boca para baixo sobre a vela; Espere e veja o que acontece;
FAÇA SUAS OBSERVAÇÕES. A água começará a entrar na garrafa, e a medida que o nível da água vai subindo a chama da vela vai diminuindo, até se apagar totalmente. Quando a chama da vela se apaga, a água para de subir para dentro da garrafa. EXPLICAÇÃO TEÓRICA A explicação dessa experiência é que quando você coloca a garrafa em cima da vela ela se enche de ar quente e todo o ar frio que há dentro dela sai. Quando a garrafa é colocada em cima da vela, por causa da diminuição do oxigênio a chama vai diminuindo. À medida que a chama vai diminuindo a temperatura do ar dentro da garrafa vai diminuindo também e quando a temperatura de um gás cai, a pressão desse gás diminui e é o que acontece na garrafa, sendo esse o motivo pelo o qual a água entra, a pressão diminui e compete com a pressão atmosférica, e ela ‘perde’ essa competição. É a pressão atmosférica que faz a água entrar no copo.
Título do experimento Procure dar um título ao experimento. Questões iniciais Elaborar as questões que deve nortear toda a realização do experimento. Converse com os colegas sobre como vai ser o experimento. Em seguida devem surgir os seguintes questionamentos: o que? Quando ocorrer? Qual a função do experimento? É importante respeitar todas as opiniões dos alunos. Material necessário Procurar listar e informar todos os materiais para a realização do experimento. Procedimento Expor o procedimento da experiência escrita em lousa e folha de papel ofício, colocando passo a passo. Levantamento de hipóteses Levantar as hipóteses necessárias para a realização do experimento, bem como justificar o porquê da realização do experimento e propor as verificações por parte da pesquisa. Registros de observações Abrir um momento de discussões onde os alunos possam apresentar suas opiniões sobre as experiências observadas. Discussões de resultados Neste momento os alunos devem comparar os experimentos e explicar as observações. Os mesmos devem analisar as principais hipóteses levantadas durante a apresentação das experiências. Texto final Elaborar um texto em forma de relatório para explicar todo o processo e os passo a passo das experiências realizadas. Este é o momento final do experimento e depois a apresentar as conclusões para o grupo. Maria Silvia Abrão
Para fundamentar sua Explicação:
é bióloga, pós-graduada em fisiologia pela Universidade de São Paulo e professora de
https://www.youtube.com/watch?v=c9utVkLBN9w
ciências da Escola Vera Cruz (Associação Universitária Interamericana).
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Experimento: a vela que levanta água. 2013. Disponível em: <http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Experimentoa-Vela-Que-Levanta-a/31614307.html>. Acesso em: Maio de 2014. www.facebook.com/petrolinacomciencia