TURMA:
Escola Municipal: ___________________________________________________________ Nome do Aluno (a): _________________________________________________________
QUESTÃO 01. Descritor 16 – 1,0 ponto
Determine:
É um ramo de pesquisa e produção de equipamentos na escala atômica. É uma área de grandes evoluções nos últimos anos e que está associada a várias outras áreas de estudo como, por exemplo, a medicina e a ciência da computação, como também a química. Essa tecnologia desenvolvida pela envolvendo os conceitos da Física é:
Professor (a):
a) A velocidade nos instantes T1 e T2 b) A velocidade nos instantes T1 e T3 QUESTÃO 04. Descritor 15 – 1,0 ponto
Os fenômenos ondulatórios obedecem aos princípios gerais da propagação ondulatória. Contudo, em razão da sua natureza ondulatória, as ondas sonoras não podem ser polarizadas, mas sofrem os outros fenômenos que são:
humanidade
a) robótica
b) cibernética
c) Mecatrônica
d) Nanotecnologia
QUESTÃO 02. Descritor 19 – 1,0 ponto
a) reflexão, refração, difração e interferência
Observe as figuras abaixo e responda:
b) reflexão, refração, dilatação e inferência c) refração, reflexo, eco e interferência d) reflexão, reflexo, inferência e eco QUESTÃO 05. Descritor 15 – 1,0 ponto
a) Como Newton explica essas situações de movimento? b) Como é chamada essa lei?
Na figura abaixo mostramos que, em um mesmo meio (a mola), podemos provocar tanto uma onda transversal quanto uma onda longitudinal. Observe:
QUESTÃO 03. Descritor 18 – 1,5 pontos Uma hemácia se desloca na corrente sanguínea seguindo a demonstração abaixo:
A diferença entre esses tipos de ondas é a direção da propagação da onda, podemos concluir então que:
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a) nas ondas transversais, as perturbações vibram na mesma direção na qual a onda se propaga; b) nas ondas longitudinais, as perturbações vibram perpendicularmente à direção de propagação da onda; c) nas ondas transversais, as perturbações vibram perpendicularmente à direção de propagação da onda; d) nas ondas longitudinais não há perturbação, com isso não há propagação de ondas; QUESTÃO 06. Descritor 20 – 1,5 pontos Uma pedra abandonada do alto de um prédio atinge o solo em 6s. Com que velocidade a pedra atinge o solo? (aceleração da gravidade = 10m/s2) Qual é a altura do prédio?
a) 60 m/s2
CÁLCULO
b) 30 m/s2 c) 0,6 m/s2 d) 0,3 m/s2 QUESTÃO 07. Descritores 19 e 20 – 2,0 pontos
a) 1A, 2B e 3C
B) 1B, 2C e 3A
c) 1C, 2A e 3B
d) 1B, 2A e 3C
Texto I A justificativa para a utilização da bomba atômica foi que a guerra acabaria muito mais cedo e pouparia muitas vidas, mas não foi isso o que aconteceu. O que aconteceu foi que apesar de estarem com sua marinha e sua força aérea bastante prejudicadas e quase completamente destruídas, os japoneses continuavam na guerra, e continuavam resistindo. Eles utilizavam pilotos suicidas, denominados Kamikazes, que se atiravam contra os alvos americanos com seus aviões carregados de explosivos. Esses alvos geralmente eram os navios. Esses pilotos causavam grandes perdas aos aliados. Em outubro de 1939, pouco tempo depois do início da guerra, começaram os planos de desenvolvimento da bomba atômica. Às 2h45min do dia 6 o bombardeio que transportava a bomba levantou vôo. Seis horas e meia depois, a bomba foi lançada sobre Hiroshima, a oitava maior cidade do Japão, para explodir 50 segundos depois, a uma altura de cerca de 600 metros. Foi nesse momento que os Estados Unidos revelaram ao mundo, através de um clarão fascinante, o início da era atômica. Três dias depois, outro avião decolou com a segunda bomba, tendo como alvo a cidade de Kokura. Entretanto, o avião não conseguiu voar sobre o alvo e atirou a bomba sobre o alvo alternativo, Nagasaki. No dia seguinte o Japão pediu paz. http://comentandogeografia9c.blogspot.com.br/2010/10/bomba-atomica-seus-efeitose.html
QUESTÃO 08. Descritor 17 – 1,0 ponto
Leis de Newton é uma expressão designada às três leis que possibilitam e constituem a base primária para compreensão dos comportamentos estático e dinâmico dos corpos materiais, em escalas quer celeste quer terrestre. Veja abaixo:
(1) “A mudança do movimento é proporcional à força motriz impressa e se faz segundo a linha reta pela qual se imprime essa força” (2) “A uma ação sempre se opõe uma reação igual, ou seja, as ações de dois corpos um sobre o outro são sempre iguais e se dirigem a partes contrárias” (3) “Todo corpo permanece em seu estado de repouso, ou de movimento uniforme em linha reta, a menos que seja obrigado a mudar seu estado por forças impressas nele” (A) 1º Lei de Newton: Inércia (B) 2º Lei: Princípio Fundamental da Dinâmica (C) 3º Lei: Princípio da Ação e Reação A sequência correta que relaciona o seu enunciado à lei de Newton, respectivamente é:
O texto relata a monstruosidade da decisão tomada pelo 33º presidente dos Estados Unidos para bombardear os japoneses. Tudo começou quando Einstein, em 1939, admitiu que poderia ser viável a construção de uma bomba atômica. As teorias de Einstein começavam a entrar em prática, mas muitos já temiam o mais provável: que a bomba pudesse causar grandes estragos, pois era impossível determinar e controlar o impacto de uma explosão dessa natureza. Tais afirmações, nos leva a crer que: a) na guerra vale tudo. b) é melhor ser aliado do eu ser inimigo. c) algumas consequências da má utilização dos conceitos da Física podem provocar estragos para a humanidade. d) algumas consequências são inevitáveis, uma vez que a guerra sempre traz a paz.
Boa Sorte!
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