Onderwijsinnovatie
Het expertisecentrum Onderwijsinnovatie wil als katalysator fungeren om de wisselwerking tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk te vergemakkelijken. Praktijkgericht onderzoek is een uitstekend middel om dat doel te bereiken. Binnen het expertisecentrum neemt het praktijkgericht onderzoek verschillende vormen aan: beschrijvend onderzoek, interventieonderzoek, ontwerponderzoek, actieonderzoek … Medewerkers leggen zichzelf hoge kwaliteitscriteria op en laten hun onderzoek uitmonden in de valorisatie van nieuwe kennis. Het onderzoek is geclusterd in vijf groepen: zorg en diversiteit in het onderwijs, cultuur op school, vakdidactisch onderzoek, digitaal leren en didactiek van de lerarenopleiding.
