Land Art
“Informe Land Art” Karina Jiménez / Valen8na Molina TAP II / Sec 2 Natascha de Cor8llas Jueves 26 de Noviembre de 2015
Para realizar la intervención u8lizaremos el Land Art, ya que se emplearan las bases de la naturaleza como soporte. En esta intervención se observan conceptos como recorrido, línea, eje los cuales otorgaran un recorrido visual al espacio . Este recorrido será la repe8ción del movimiento que presenta el agua.
Fundamentación
Obje8vo General
Obje8vo Especifico
Desarrollar una acción de intervención de Land Art en un espacio natural específico del cerro ubicado detrás de la Universidad de Concepción. Con 3 posibilidades de Acción: 1. Huella y Profundidad 2. Estructura y Elevación 3. Orden y clasificación
U8lizamos la posibilidad de Acción en está intervención de: Orden y Clasificación. A través de la clasificación por color de dis8ntas hojas, queremos generar un recorrido visual dentro de un espacio configurado por diversos elementos naturales, para así lograr una visualización de este espacio.
Para realizar la intervención, se u8lizaran hojas que se encuentran en el camino del cerro, las cuales se clasificaran por color y tonalidad: Rojo, Café, Amarillo y Verde. El espacio se configura por variados elementos naturales: Tierra, arbustos, árboles, ramas, agua. Además el camino 8ene una leve pendiente hasta llegar al riachuelo. Estás hojas se dispondrán por en el camino que presenta la pendiente, el cual lleva hasta el riachuelo. Por el camino que presenta 8 metros de largo x 75 cm de ancho.
Propuesta
Esquema del espacio a intervenir
(Isométrica Frontal)
(Isométrica Posterior)
Proceso de Maqueta
Maqueta Â
Final Â
Intervención
In Situ
Conclusión
A través de este trabajo pudimos evidenciar como la configuración espacial de nuestro territorio con sus diversos elementos naturales. Y como a través de la intervención se pudo generar un recorrido visual hacia algo que estaba oculto. Evidenciando cada uno de sus elementos. A través de los dis8ntos ma8ces de las h o j a s , p u d i m o s g e n e r a r u n a degradación para generar este recorrido visual, con su ritmos, el orden otorgado, hacia lo que queríamos evidenciar, el espacio. Quisimos replicar el movimiento que presentaba el riachuelo, por ello imitamos la forma de éste, con el recorrido que formaban las hojas en el camino. Y así conectar visualmente los elementos que existen en el espacio.