Fiche de vœux PASS’ART PLUS TEMPS D’ACTIVITE PERISCOLAIRE
Parcours d’Education artistique et culturelle Année scolaire 2014/2015
Le Pass’art PLUS : c’est un parcours sur mesure pour la commune qui favorise en premier lieu les intervenants déjà engagés en temps scolaire. Une souplesse est accordée quant au respect des trois piliers (rencontre, connaissance, pratique) car ils sont difficilement applicables sur une tranche horaire d’une heure. Les enfants ayant bénéficié d’un parcours en temps scolaire pourront également poursuivre l’aventure en temps d’activité périscolaire mais, ils ne seront pas prioritaires.
Formulation des vœux du 17 septembre au 17 octobre 2014 Instruction des dossiers fin octobre 2014 Première réunion avec les artistes et associations mi-novembre 2014 Lancement des parcours janvier 2015
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Renseignements pratiques
INFORMATIONS SUR LE GROUPE Nom de la commune :……………………………………………................................................................................................. Adresse :............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................... Code postal :…………………..……………………………Commune : …………………………………………...................................... E-Mail : ………………………………………………………..Téléphone :……………………………………………………………………………. Personne référente pour le projet Nom : ……………………………………………………………………………………………..……................................................................. Qualité : ……………………………………………………………………………………………..................................................................... Téléphone : ..................................................………………………………………………………………………………………………………. E-Mail :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. NIVEAU SCOLAIRE DU GROUPE ET EFFECTIF Cocher la ou les cases correspondantes : Maternelle Grande section
Primaire CP CE1 CE2 CM1 CM2
Collège 6ème 5ème 4ème 3ème
Nombre d’enfants prévu : …………………………………………………………………………………………………………………………… Période et durée souhaitées : ……………………………………………………………………………………………………………………...
Par souci de cohérence dans les parcours, nous vous demandons de faire trois choix parmi les formules proposées. Votre demande sera instruire en Groupe de sélection et tiendra compte de la grille d’instruction des demandes 2014-2015 validée par le Comité de pilotage. (à consulter en fin de document) Une fois la fiche de vœux complétée, vous devrez l’envoyer par E-mail à la Communauté de communes à l’adresse suivante : cultureccv@vouglaisien.fr . Les dossiers qui ne seront pas sélectionnés pourront être réétudiés lors de la session suivante sur votre demande.
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Formulation des trois choix Vous pouvez choisir dans le guide Pass’art des activités se déroulant sur le temps d’activité périscolaire. Si vous ne trouvez pas de parcours qui corresponde à vos attentes, vous pouvez nous signaler vos envies et nous chercherons un intervenant extérieur. Formule
1 2 3
Formule
1 2 3
Formule
1 2 3
1er choix
2ème choix
3ème choix
Questionnaire à remplir Décrivez le fil conducteur et la thématique du projet : (Vous pouvez joindre des documents qui enrichiront la compréhension du projet)
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Les activités artistiques et culturelles réalisées par les enfants durant l’année 20132014 et celles prévues pour 2014-2015 :
En quoi le parcours choisi s’intègre au PEDT? (Vous pouvez joindre le PEDT de la Commune). Est-ce que des temps d’échanges et des projets communs ont eu lieu ou sont prévus entre le temps scolaire et le temps périscolaire?
Quelles sont les suites à donner au parcours? (après le départ des intervenants, répercussions sur les autres enfants, l’école …)
Sur quels créneaux horaires souhaitez vous mettre en place les activités ? ( ex : 1h durant la pause méridienne, 1h30 le vendredi après-midi, …)
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Grille de sélection des vœux des écoles et des communes
Une attention toute particulière sera portée sur ces différents points lors de l’instruction des demandes : Réduire les inégalités d’accès à l’offre culturelle Ecole ou commune n’ayant jamais participé au Pass’art
?/10
Ecole ou commune ayant pas ou peu de projet culturel tout au long de l’année
?/10
Privilégier un projet qui est mené sur l’ensemble de l’école
?/10 TOTAL
10/10
Projet d’école, PEDT et articulation entre les deux temps Travail en complémentarité autour de projets entre le temps scolaire et le temps périscolaire
?/10
Implication de la mairie et de l’école (réunion, concertation, ..) dans la construction des projets Permet de donner du sens aux activités proposées au cours de l’année : - Durant le temps scolaire : actions du Pass’art en cohérence avec le projet d’école (fil conducteur, thématique, …) - Durant le temps d’activité périscolaire : le Pass’art permet l’impulsion de projets communaux (fil conducteur, thématique, …)
?/10
Les actions de valorisation et de restitution
?/10
?/10
TOTAL
10/10
TOTAUX
20/20
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