VUB leerstoelen brochure 2023

VUB LEERSTOELEN

MET EXTERNE PARTNERS

€153.886.874 onderzoeksbudget

196 onderzoeksgroepen

2.453 academisch en wetenschappelijk personeel

3.257 publicaties

204 actieve patent families

25 actieve leerstoelen

Een leerstoel brengt bedrijven of andere externe partners, wetenschappelijk onderzoek en onderwijs samen rond nieuwe ontwikkelingen in domeinen die van belang zijn voor de maatschappij. Onderzoek dat industrie en bedrijfsleven mogelijk maakt, kan ook perfect het algemeen belang dienen. En omgekeerd is dat ook zo. Door het delen van data en onderzoekresultaten komen we sneller tot betere en duurzamere oplossingen.

Jan Danckaert, rector

Een leerstoel is een partnership tussen de VUB en een privébedrijf, maatschappelijke instantie of particuliere schenker. De partner schenkt een bedrag aan de universiteit waarmee de leerstoelhouder (professor aan de VUB) het onderzoek, innovatie en/of onderwijs - al dan niet in een internationaal kader - omtrent een maatschappelijk relevant thema gaat inrichten. De resultaten van het onderzoek staan ten dienste van de samenleving.

• Een gift of sponsoring beide financieringsvormen kunnen een fiscaal voordeel opleveren resp. als belastingvermindering of fiscale aftrekpost. Op alle externe inkomsten van de universiteit wordt 17% overhead* doorgerekend. De leerstoelbijdrage onder de vorm van sponsoring is onderhevig aan 21% BTW.

• Een manier om vrij onderzoek aan de VUB te ondersteunen. De resultaten die uit de leerstoel voortkomen, blijven eigendom van de VUB en mogen vrij gepubliceerd worden.

• Een partnership. De VUB geeft in samenwerking met de partner vorm aan een eigen expertisecentrum waarbij gastcolleges, workshops en symposia kunnen worden georganiseerd. De partner neemt deel aan het maatschappelijke debat en stimuleert onderzoek, onderwijs of innovatie.

Een leerstoel is een ideale manier voor een bedrijf om zijn inzichten te verruimen dankzij het onderzoeksteam van de VUB. En de VUB krijgt de kans om deze inzichten in de praktijk te toetsen!

Hugo Thienpont Vicerector Innovatie & Valorisatie

• Contractonderzoek of een onderzoeksopdracht (17% overhead en 21% BTW) waarbij volgende verplichtingen of voorwaarden kunnen opgelegd worden:

- Vastleggen van een werkplan met opgelegde onderzoeksmijlpalen

- Opleggen van projectresultaten

- Regeling tot eigendomsoverdracht of (commerciële) licentie;

- Publicatievoorwaarden of - uitstel;

- Financiering van het onderzoek afhankelijk maken van evaluatierapporten

• Een communicatie-opportuniteit. In alle communicatie van de VUB omtrent de leerstoel wordt de partner vermeld. In overleg kan ook een lanceringsevent georganiseerd worden. De partners kunnen op hun beurt de academische verankering in de VUB, voor het thema rond de leerstoel, actief in hun communicatie gebruiken.

• Een brug naar kennis en talent. De partners kunnen de research voor zichzelf verruimen dankzij het getalenteerde onderzoeksteam van de VUB. Bovendien kan de partner in contact komen met de studenten van de VUB.

- Opleggen van de geheimhouding van het partnership of van de onderzoeksresultaten.

*De overhead wordt gebruikt om alle indirecte kosten te dekken die gepaard gaan met de oprichting en de opvolging van een leerstoel

LEERSTOELEN MET EXTERNE PARTNERS

Bij het opstarten van een leerstoel wordt een partnership opgezet tussen een bedrijf, een vzw, een overheidspartner, een privépersoon, ... en de VUB waarbij de partner onderzoek, onderwijs, innovatie of internationalisering of een combinatie van deze topics rond een bepaald maatschappelijk relevant thema gaat financieren. Op die manier bouwt de partner relevante kennis op en krijgt deze toegang tot een netwerk van academici, studenten, alumni, partners en opinieleiders. De VUB krijgt bovendien de kans om inzichten en hypotheses in de praktijk te toetsen dankzij de samenwerking met de partner.

VOORWAARDEN

• Engagement van minimum 2 jaar

• Minimale jaarlijkse bijdrage van €50.000

OPGERICHTE LEERSTOELEN AAN DE VERSCHILLENDE FACULTEITEN

CHAIR FUNDAMENTAL RIGHTS AND THE DIGITAL TRANSFORMATION

De digitale transformatie is in volle gang. Internet is niet meer weg te denken. En internet-gebaseerde diensten, waaronder platformen, hebben nog nooit zo’n belangrijke rol gespeeld in de organisatie van het economische, sociale, culturele en politieke leven.

Leerstoelhouder prof. dr. Joris van Hoboken (Faculteit Rechten en Criminologie) richt zich met de leerstoel, opgericht in 2017 met financiële steun van Microsoft binnen de onderzoeksgroep Law, Science, Technology & Society (LSTS), op een beter begrip van de Europese regulering van deze digitale diensten. Zijn onderzoek richt zich in het bijzonder op de bescherming van fundamentele rechten, zoals privacy en de vrijheid van meningsuiting.

LEERSTOEL MIREILLE AERENS VOOR DE ONTWIKKELING VAN PROEFDIERVRIJE METHODEN

VUB filantrope Mireille Aerens, die jammer genoeg op 26 maart 2020 overleed, had een hart voor dieren. Haar wens was om geen proefdieren meer te moeten gebruiken voor de wetenschap en dit leidde in 2009 tot haar beslissing om preklinisch onderzoek aan de VUB te steunen.

Uiteindelijk werd in 2015 de Leerstoel Mireille Aerens voor de ontwikkeling van proefdiervrije methoden, met prof. dr. pharm. Vera Rogiers als leerstoelhouder opgericht binnen de Faculteit Geneeskunde en Farmacie om het baanbrekend stamcelonderzoek van de onderzoeksgroep IVTD (In Vitro Toxicologie en DermatoCosmetologie), nu geleid door prof. dr. ir Tamara Vanhaecke, te financieren.

In eerste instantie werden twee doctorale vorsers gefinancierd om vernieuwende alternatieve methoden te ontwikkelen in het domein van de preklinische toxicologie, namelijk om vroegtijdig verschillende vormen van levertoxiciteit veroorzaakt door kandidaat-geneesmiddelen te kunnen opsporen zonder hierbij proefdieren te gebruiken. Joost Boeckmans ontwikkelde hierbij een nieuwe proefdiervrije methode, gebaseerd op humane stamcellen, om geneesmiddelen te identificeren die leververvetting kunnen veroorzaken. Alessandra Natale ontwikkelde een effectieve alternatieve methode om abnormale vetstofwisseling op te sporen en legde de basis voor een liver-onchip. Haar onderzoek was interdisciplinair opgezet en bestond uit een unieke samenwerking tussen IVTD en B-PHOT (Brussels Photonics Team), geleid door prof. dr. ir. Hugo Thienpont. Beide jonge onderzoekers hebben in 2020 met succes hun doctoraat in de Farmaceutische Wetenschappen behaald.

In 2019 werd de leerstoel verlengd om het onderzoek naar nieuwe en praktisch bruikbare in vitro methoden verder te zetten. Zo werd aan twee nieuwe vorsers, Quinten Marcelis en Anouck Thienpont, de kans gegeven om proefdiervrij doctoraal onderzoek op te starten. In haar laatste wil ging de milde schenker nog een stap verder. Ook na haar overlijden wenste ze proefdiervrij onderzoek binnen IVTD te financieren. Zo kon Alexandra Gatzios recent haar doctoraal onderzoek starten en werd Hoda El Kehdy aangeworven als postdoctoraal vorser.

Door een leerstoel op te richten kan ik genieten van successen en vooruitgang die de VUB boekt dankzij mijn steun. Het is dubbel plezier. Het genot van het schenken aan een instelling die mij meer dan genegen is en in één klap ook het onderzoek steunen dat dierproeven kan elimineren.

Als schenker van de leerstoel was wijlen Mireille Aerens zeer nauw betrokken bij het onderzoek en had ze regelmatige persoonlijk contact met de leerstoelhouder en jonge onderzoekers. Het was zeer belangrijk voor haar dat het onderzoek kon verder gezet worden en dat gebeurt dan ook met veel enthousiasme!

Prof. dr. Joris Van Hoboken

Wijlen Mireille Aerens, filantrope aan de VUB

V.l.n.r: dr. Alessandra Natale, wijlen Mireille Aerens, leerstoelhouder prof. dr. pharm. Vera Rogiers en dr. Joost Boeckmans.

©Alessandra Natale

HAMAMATSU APPLIED PHOTONICS INNOVATION CHAIR

Fotonica is de wetenschap en technologie van het benutten van licht en wordt beschouwd als één van de huidige “Key Digital Technologies”. Fotonicatechnologieën zijn essentieel voor het gebruik van nieuwe toepassingen die cruciaal zijn in de globale maatschappelijke en ecologische uitdagingen van ons tijdperk, zoals duurzame energie, voedselveiligheid, digitale beveiligingssystemen of slimme transport-, bouw- en communicatiesystemen.

Met deze leerstoel die in 2019 werd opgericht, wil Hamamatsu Photonics de lopende innoverende fotonica-activiteiten van de onderzoeksgroep VUB B-PHOT (Faculteit Ingenieurswetenschappen) onder leiding van leerstoelhouder prof. dr. ir. Hugo Thienpont ondersteunen. Binnen de leerstoel worden naast state-of-the-art onderzoeksprojecten van VUB B-PHOT ook toekomstige onderzoeks-, innovatie- en technologiebehoeften onderzocht en geëvalueerd. Daarnaast worden gastsprekers van externe instellingen uitgenodigd om recensiepresentaties te geven over onderwerpen die van gemeenschappelijk belang zijn voor de partner en de onderzoeksgroep. Hamamatsu Photonics en VUB B-PHOT bereiden een strategie voor die kan leiden tot gezamenlijke onderzoeks- en innovatieprojecten en stages.

prof. dr. ir. Hugo Thienpont, Claire Tillekaerts, Geert Bourgeois, Hamamatsu Photonics CEO Akira Hiruma en rector Caroline Pauwels.

LEERSTOEL LIFE LONG LEARNING IN KLINISCHE ANATOMIE, REHABILITATIE EN TECHNOLOGIE

De leerstoel werd in 2010 opgericht met de partner SOMT University of Physiotherapy. De leerstoel laat toe om onder mentorschap van prof. dr. Evert Zinzen binnen de Faculteit Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie de opleiding Master na Master Manuele Therapie te ondersteunen. Er wordt bovendien een wederzijdse wisselwerking en ondersteuning verleend tussen de VUB en SOMT die bijdraagt tot de academisering van SOMT door middel van de expertise van de VUB en de versterking van het (vaardigheids) onderwijs en het klinisch redeneren binnen de faculteit LK door middel van de expertise van SOMT.

Prof. dr. Evert Zinzen is de leerstoelhouder. Hij is voltijds aangesteld als hoogleraar waar hij momenteel de decaan is van de faculteit Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie. Zijn onderwijs specialisatie ligt in het domein van de didactiek van de bewegingsvorming. Prof. dr. Aldo Scafoglieri en drs. Matthias Eggermont zijn de academisch coördinatoren.

FATIMA MERNISSI LEERSTOEL

Onze samenleving is heel divers en islamitische gemeenschappen maken daar een belangrijk deel van uit. Toch worden moslims vaak aanzien als ‘vreemden’ en worden ze in vele samenlevingsdomeinen ongelijk behandeld. De Fatima Mernissi leerstoel, opgericht in 2017, kaart ongelijkheid binnen en buiten de universiteit aan door op een creatieve, constructieve en wetenschappelijk onderbouwde manier thema’s rond gender en islam op de agenda te plaatsen. Leerstoelhouder prof. dr. Iman Lechkar (Faculteit Sociale Wetenschappen & Solvay Business School) laat zich inspireren door Marokaanse sociologe en moslimfeministe Fatima Mernissi, die wereldwijd bekend is omwille van haar strijd tegen genderongelijkheid.

De Fatima Mernissi Leerstoel is een initiatief van RHEA – VUB Expertisecentrum gender, diversiteit en intersectionaliteit, in samenwerking met Crosstalks. De Stad Brussel en Darna vzw (Het Vlaams-Marokkaans Culturenhuis) zijn partners van de leerstoel. In 2019 ontving de Fatima Mernissi Leerstoel een genereuze gift van €150.000 dankzij de VUB Foundation voor de ontwikkeling van maatschappelijk relevante publieksactiviteiten. Voor de periode van 2019-2025 financieren het Fonds Wetenschappelijk Onderzoek (FWO) en het Federaal Wetenschapsbeleid (Belspo) twee belangrijke onderzoeksprojecten rond gender en islam.

LEERSTOEL COACHING BIJ KANKER

Binnen de Faculteit Psychologie en Educatiewetenschappen werd in 2020 de leerstoel Coaching bij kanker opgericht in samenwerking met de partners Stichting tegen Kanker, een gevestigde waarde in het onderzoek naar en ondersteuning wanneer geconfronteerd met kanker, en The Majin Foundation, een organisatie die ondersteuning biedt met de focus op ‘care’ tijdens de fase van ‘cure’. Coaching bij of na kanker heeft als doel om de (re)integratie van mensen met kanker op de arbeidsmarkt te verbeteren en wordt op zo’n manier ingezet dat de coach reflectie stimuleert, kwaliteiten en competenties exploreert, en de coachee helpt bij het overwinnen van obstakels voor verdere ontwikkeling.

Gelet op het gebrek aan inzicht op de impact van coaching op het welzijn van de coachee, streven leerstoelhouder prof. dr. Elke Van Hoof en haar team ernaar om coaching als werkmethode te kunnen evalueren en valideren via effectiviteitsstudies om zo een wetenschappelijk onderbouwde handleiding te bieden aan de betrokken doelgroep.

V.l.n.r.:

Prof. dr. Aldo Scafoglieri met zijn studenten.

©Nathalie Debaes

LEERSTOEL MEDIA IN EEN SAMENLEVING IN TRANSITIE

Het is niet altijd evident voor een publieke omroep op welke manier deze invulling moet geven aan zijn maatschappelijke rol, met name in een samenleving die onder druk staat en snel evolueert. Daarom is er nood aan meer fundamenteel onderzoek over de maatschappelijke context waarin de publieke omroep opereert, het gewijzigde mediagebruik in functie van technologische ontwikkelingen en een veranderende mediamarkt, alsook evoluties in mediabeleid.

Samen met de VRT werd de leerstoel Media in een Samenleving in Transitie opgericht in 2019 met als leerstoelhouder prof. dr. Tim Raats (onderzoeksgroep SMIT) binnen de Faculteit Sociale Wetenschappen en Solvay Business School. Dit onderzoek gebeurt in samenwerking met de UGent. Zo worden de expertise van de VUB inzake publieke omroep, samenleving en transities, mediabeleid en mediamarkt, en de kennis op vlak van mediagebruik, technologische trends en mediamarkt aan de UGent bijeengebracht.

DIGITAL SOVEREIGNTY CHAIR

De klassieke overheidsactoren spelen als beveiligingsaanbieder, regelgever en belastingheffer een dominante rol in de geglobaliseerde samenleving. Toch wordt hun dominantie in twijfel getrokken onder invloed van de digitale transformatie van de maatschappij. Veiligheid, economische groei, onderwijs en gezondheidszorg zijn beleidsterreinen waar de bestuurlijke rol verschuift van de klassieke overheid naar een complexer geheel van meerdere beleidsbepalende actoren. De Chair in Digital Sovereignty wil door fundamenteel wetenschappelijk, interdisciplinair en onafhankelijk onderzoek deze dynamiek ontrafelen en bijdragen tot een beter inzicht in de relatie tussen statelijke en niet-statelijke actoren in de nieuwe wereldorde. Het belangrijkste doel van de leerstoel is om de opkomende en uiteenlopende betekenissen van soevereiniteit in de 21ste eeuw te onderzoeken.

Deze leerstoel werd in 2021 opgericht met Microsoft als initiële partner en in samenwerking met de United Nations University Institute on Comparative and Regional Studies (UNU-CRIS). Leerstoelhouder prof. dr. Jamal Shahin is werkzaam aan de Brussels School of Governance, een samenwerkingsverband tussen Vesalius College en het Institute for European Studies.

LUXEMBOURG CHAIR FOR TRANSLATIONAL RESEARCH IN HUMAN MOTION, SPORTS INJURY PREVENTION AND HEALTH

Binnen de Faculteit Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie werd eind 2020 onder leiding van leerstoelhouder prof. dr. Romain Meeusen de “Luxembourg chair for translational research in Human Motion, Sports Injury Prevention and Health” opgericht.

Met de steun van de partner Luxembourg Institute of Research in Orthopedics, Sports Medicine and Sciences (LIROMS) beoogt de leerstoel enerzijds nieuwe kennis te vergaren over beweging en fysieke activiteiten, en anderzijds technologische ontwikkelingen en methodes te identificeren, te ontplooien en te valoriseren.

Binnen de leerstoel wordt doctoraatswaardig translationeel onderzoek gevoerd op het gebied van beweging en fysieke activiteiten die sportgerelateerde blessures voorkomen en fysieke activiteiten doorheen de volledige levensduur versterken, en dit op alle niveaus van sportbeoefening. Het onderzoek wordt in beide onderzoeksinstellingen gevoerd door doctoraatsstudent Alexandre Maricot onder begeleiding van academisch coördinatoren prof. dr. Jan Cabri (VUB/LIROMS) en dr. Bernd Grimm (Luxembourg Institute of Health).

Bron: LIROMS (2021)

LEERSTOEL WAARDIG LEVENSEINDE

Ondanks 3 wetten die betrekking hebben op het levenseinde, namelijk de wet patiëntenrechten, de wet palliatieve zorg en de euthanasiewet, staat de stervenskwaliteit nog in schril contrast met de levenskwaliteit in België. De leerstoel Waardig Levenseinde, opgericht in 2011, wil bijdragen tot het verbeteren van deze kwaliteit door vermijdbare ellende te reduceren. Dit gebeurt door informatie, zorg en advies te verstrekken aan de bevolking, professionelen op te leiden, wetenschappelijk onderzoek te stimuleren en als signaalfunctie naar de overheid op te treden.

Via de leerstoel Waardig Levenseinde, opgericht in 2013 met partner deMens.nu streeft leerstoelhouder prof. dr. Wim Distelmans (Faculteit Geneeskunde & Farmacie) naar optimaal respect voor de rechten van ernstig ongeneeslijke zieken, niet alleen bij hun levenseinde maar gedurende gans hun ziekteverloop.

Prof. dr. Wim Distelmans

Prof. dr. Tim Raats

©Jean Cosyn

Prof. dr. Jamal Shahin

CASTERMAN & HAMERS - LEERSTOEL HISTORY AND PHILOSOPHY OF SCIENCE

Wijlen em. prof. dr. Cécile Casterman en wijlen em. Prof. dr. Raymond Hamers doceerden jarenlang aan de VUB en ontdekten in 1989 samen met prof. dr. Serge Muyldermans het bestaan van een nieuw soort antilichamen in dromedarisbloed. Deze enkelvoudige antilichamen, die later Nanobodies genoemd werden, zijn interessant als bouwstenen voor medicijnen. Dankzij de Nanobodies kan de productie van antilichamen voor bijvoorbeeld de ontwikkeling van vaccins sneller en goedkoper gebeuren. In 2001 werd samen met het Vlaams Instituut voor Biotechnologie (VIB) de VUB-spin-off Ablynx opgericht die in 2018 overgekocht werd door farmareus Sanofi.

Hun liefde voor onderzoek en lesgeven leidde in 2013 tot de oprichting van de leerstoel History and Philosophy of Sciences aan de VUB. Daarmee wilden beide professoren een antwoord bieden op het ontbreken van een universiteitsbreed vak over de geschiedenis en filosofie van het wetenschappelijk denken. Het programma van de leerstoel wordt samengesteld door Crosstalks.

Crosstalks maakt een dynamische kennisuitwisseling mogelijk via thematische en transdisciplainaire initiatieven, zoals “A series of More-than-Human Encounters”, in samenwerking met het Kaaitheater en “Critical Thinking Within Islam”, in samenwerking met Moussem Nomadic Arts Centre.

LEERSTOEL INFRABEL SPOORWEGTECHNOLOGIE

BENT U GEINTERESSEERD IN DE OPRICHTING VAN EEN

LEERSTOEL OF WILT U ZICH ALS PARTNER AANSLUITEN BIJ

EEN BESTAANDE LEERSTOEL?

1) Neem contact op met de VUB Foundation (contactgegevens p15). De VUB Foundation coördineert de opstart van nieuwe leerstoelen en overziet de correcte uitvoering ervan. Naast advies, wordt er juridische ondersteuning voorzien. De VUB Foundation kan op vraag van de faculteit ook deelnemen aan de onderhandelingen met de potentiële partner(s).

2) De opstart van een nieuwe leerstoel – via een overeenkomst tussen de VUB en de externe partner – dient ter advies te worden voorgelegd aan de bevoegde raad en goedgekeurd te worden door de Innovatie- en Valorisatieraad van de VUB.

3) Na de goedkeuring van de oprichting van een leerstoel zorgt de cel Contractbeheer van de VUB voor de ondertekening van de overeenkomst door alle partijen en de financiële dienst van de VUB voor de opmaak van de factuur of het betalingsverzoek.

4) De VUB Foundation zorgt voor: - transparante communicatie in de officiële online mediakanalen en publicaties van de VUB; - promotie op sociale media en via de nieuwsbrieven van de VUB en haar partners.

Bouw mee aan de mobiliteit van morgen. Via deze oproep wil Infrabel o.a. ingenieurs warm maken voor een job bij de spoorwegmaatschappij. Infrabel zet enorm in op innovatie en heeft daarvoor ingenieurs nodig. De leerstoel Infrabel Spoorwegtechnologie, een samenwerking tussen VUB, ULB en Infrabel, past dan ook perfect in deze strategie.

Het doel van de leerstoel, opgericht in 2007, is de opleiding die spoorwegtechnologie omvat, verder te zetten. De studenten in deze opleiding volgen in het eerste jaar het opleidingsonderdeel “Railways Technology”. Zij krijgen de mogelijkheid om een project (1ste Master) en thesis in samenwerking met Infrabel in het domein van spoorwegtechnologie uit te voeren. Leerstoelhouder prof. dr. ir. Philippe Lataire (Faculteit Ingenieurswetenschappen) organiseert samen met Infrabel ook lezingen en bedrijfsbezoeken voor de studenten.

©CAVA

Een foto uit de oude doos: de ontdekking van Nanobodies. Rechts in het wit wijlen em. prof. dr. Raymond Hamers en wijlen em. prof. dr. Cecile Casterman.

©Valery An Jacobs

VUB LEERSTOELEN MET HUN PARTNERS & LEERSTOELHOUDER (september 2023)

• Leerstoel Mireille Aerens voor de ontwikkeling van proefdiervrije methoden

Legaat wijlen Mireille Aerens

Leerstoelhouder: em. prof. dr. Vera Rogiers

• Leerstoel Casterman & Hamers - History and Philosophy of Science

Wijlen em. prof. Cécile Casterman & wijlen em. prof. Raymond Hamers

Leerstoelhouder: vicerector Innovatie & Valorisatie prof. dr. ir. Hugo Thienpont i.s.m. Crosstalks

• Leerstoel Exercise Immunology & Chronic Fatigue in Health and Disease

Partner: De Berekuyl, European College for Decongestive Lymphatic Therapy (ECDLT)

Leerstoelhouder: prof. dr. Jo Nijs

• Fatima Mernissi Leerstoel

Partners: De Stad Brussel, Darna vzw, het Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek en het Federaal Wetenschapsbeleid

Leerstoelhouder: prof. dr. Iman Lechkar

• Leerstoel Infrabel spoorwegtechnologie i.s.m. ULB

Partner: INFRABEL

Leerstoelhouder: prof. dr. ir. Philippe Lataire

• Chair International and European Data Privacy and Security Law

Partner: Google (by unrestricted gift to the Brussels Privacy Hub)

Leerstoelhouder: prof. dr. Christopher Kuner

• Leerstoel Klinische ouderenpsychologie

Partner: Stichting Mondriaan

Leerstoelhouder: prof. dr. Bas Van Alphen

• Chair Data Protection On The Ground

Partner: BNP Paribas Fortis

Leerstoelhouder: prof. dr. Jo Pierson

• Chair on Infrastructure Asset Management & Life Cycle Planning in Belgium

Partners: ORI vzw, Antea Belgium nv, Arcadis Belgium nv, Sweco Belgium, Tractebel Engie

Leerstoelhouder: prof. dr. Elvira Haezendonck

• Leerstoel Life Long learning in klinische anatomie, rehabilitatie en technologie

Partner: SOMT University of Physiotherapy

Leerstoelhouder: prof. dr. Evert Zinzeni

• Leerstoel Wellbeing@Work

Partners: Obelisk, Vitamins@Work, Destiny, Metiselect, SBS Group en Projective

Leerstoelhouder: prof. dr. Bert Schreurs

• Chair of Social Entrepreneurship

Partner: Euroclear N.V.

Leerstoelhouder: prof. dr. Nikolay Dentchev

• Chair Shake the Disease

Partner: AstraZeneca, GlaxoSmithKline, Pfizer, Janssen Pharmaceutica

Leerstoelhouder: vicerector Innovatie & Valorisatie prof. dr. ir. Hugo Thienpont i.s.m. Crosstalks

• Chair Fundamental Rights and the Digital Transformation

Partner: Microsoft Corporation

Leerstoelhouder: prof. dr. Joris Van Hoboken

• Leerstoel Waardig Levenseinde

Partner: deMens.nu

Leerstoelhouder: prof. dr. Wim Distelmans

• Chair Personalisation, Trust and Sustainable Media

Partner: Roularta Media Group

Leerstoelhouder: prof. dr. Ike Picone

• Leerstoel Media in een samenleving in transitie i.s.m. UGent

Partner: VRT

Leerstoelhouder: prof. dr. Tim Raats

• Chair in Surveillance Studies

Partner: Privacy Salon

Leerstoelhouder: prof. dr. Serge Gutwirth

• Hamamatsu Applied Photonics Innovation Chair

Partner: Hamamatsu Photonics

Leerstoelhouder: prof. dr. ir. Hugo Thienpont

• Leerstoel Coaching bij Kanker

Partner: Stichting tegen Kanker & The Majin Foundation

Leerstoelhouder: prof. dr. Elke Van Hoof

• Digital Sovereignty Chair i.s.m. UNU-CRIS

Partner: Microsoft Corporation

Leerstoelhouder: prof. dr. Jamal Shahin

• Leerstoel Digitale Inclusie

Partner: BNP Paribas Fortis

Leerstoelhouder: prof. dr. Ilse Mariën

• Luxembourg Chair for Translational Research

in Human Motion, Sports Injury Prevention and Health

Partner: LIROMS

Leerstoelhouder: prof. dr. Romain Meeusen

• Patient-centered Osteopathic Interventions Systematic review of Evidence (POISE)

Partner: Osteopathie.be

Leerstoelhouder: prof. dr. Evert Zinzen

Alex Agnew leerstoel x Yamina Krossa Fonds voor borstkankeronderzoek

Partner: Alex Agnew

Leerstoelhouder: prof. dr. ir. Damya Laoui

WAT U GEEFT AAN DE VUB

KRIJGT U TERUG

Vanuit de VUB Foundation nemen wij graag de tijd om te luisteren naar al uw vragen omtrent de oprichting van een leerstoel aan de VUB. Het is onze ambitie om voor u als bedrijf, overheidspartner, instelling of privépersoon de perfecte match te vinden binnen onze faculteiten en onderzoeksgroepen en om onderzoekers te ondersteunen in het realiseren van een succesvol partnership waarbij vrij onderzoek centraal staat.

Heeft u vragen of wenst u concrete informatie over de mogelijkheden binnen de VUB? Neem dan contact op met ons. Wij helpen u graag verder!

ELISABETH

© Bram Tack