l lang was er een wens om te werken aan een verzameling van ideeën rondom leerlinggericht en kindvriendelijk onderwijs in Suriname. De verschillende spelers in de sector, het Ministerie van Onderwijs en Volksontwikkeling, de verschillende NGO’s, UNICEF, VVOB, de Nederlandse Ambassade en IDB benadrukten allen het belang van een duidelijke richting in het onderwijs, waarbij de leerling en het leerproces uitgangspunt zijn. De zoektocht naar concretisering van de onderwijsvernieuwingsplannen leidde tot het onderwijsproject: ’Ik geloof in jou! ‘ In juli 2007 startte een uniek samenwerkingsproject tussen MINOV, VVOB en UNICEF. Al snel was ‘de droom’ duidelijk. Een proces op gang brengen door middel van een brede dialoog in de samenleving: alle betrokkenen ruimte geven ervaringen en ideeën uit te wisselen over kwaliteitsvol onderwijs. Dit boek is het resultaat van dit omvangrijke proces met als doel een positieve bijdrage te leveren aan de realisering van leerlinggericht en kindvriendelijk onderwijs in Suriname. Op de bijbehorende dvd wordt het onvangrijke ontstaansproces gedetailleerd in beeld gebracht in de documentaire ‘Ik geloof in jou!’ Het boek is veelzijdig. Kleurrijk, door de inbreng van talentvolle jonge kunstenaars. Inspirerend, door vijftien interviews met bekende Surinamers. Spraakmakend, door de motiverende verhalen van burgers uit het gehele land over hun positieve leerervaringen en wensen voor het onderwijs. Leerrijk, door de presentatie van verdiepende kennis en informatie over vernieuwingen in het onderwijs. De inhoud geeft in de verschillende hoofdstukken het hele onderwijsveld weer aan de hand van een bloem als symbool voor groei en vernieuwing. Het hart van de bloem, het leren en de leerling, staat telkens centraal. Van hieruit wordt naar buiten toe gewerkt naar de leerkracht en de klas, de school, de ouders en de gemeenschap, het krachtenveld dat de onderwijssector beinvloedt en ideeen rondom vernieuwing. Dit kader kan richting geven voor de toekomst. Het geeft ideeen over wat leerlinggericht en kindvriendelijk onderwijs inhoudt en waarom het zo belangrijk is voor de ontwikkeling van ons menselijk kapitaal. Het benadrukt ook dat onderwijs een zaak van iedereen is en dat samenwerken essentieel is voor het verder vormgeven van kwaliteitsvol onderwijs in Suriname. Het boek is bedoeld om een impuls te geven aan individuele leerkachten, scholen, pedagogische instituten, lerarenopleidingen, aan de structurele professionalisering van leerkrachten, aan beleidsmedewerkers en afdelingen van het Ministerie van Onderwijs en Volksontwikkeling. De wens is dat de ideeën in dit boek bij zullen dragen aan de bundeling van de vele positieve initiatieven binnen het onderwijs in Suriname. Het eindresultaat van dit project is gerealiseerd, maar het proces van groei en vernieuwing gaat zeker door. Het zal zich uitbreiden en verdiepen, dat is onze droom. ‘Ik geloof in jou!’ is echt dromen en durven, denken, doen én vooral ook doorzetten. Dus niet alleen mooie woorden, maar ook krachtige daden. Wanneer er gezamenlijk voortdurend vanuit deze intentie gewerkt wordt en iedereen 100% verantwoordelijkheid neemt, kunnen de leerlingen zich optimaal ontplooien. Of we nu leerling, leerkracht, schoolhoofd, ouder of minister zijn, het ontstaansproces van dit boek heeft laten zien dat vanuit positieve betrokkenheid ALLES mogelijk is.
Visieboek van het Programma Effectievere Scholen Suriname (PROGRESS): Ik geloof in jou!
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.