Siirt Üniversitesi Tanıtım Kataloğu by Veysel Tanık

Işık Tillo’dan Yükselir “Tillo, İbrahim Hakkı’nın büyük eseri Marifetname’nin yanı sıra, hocasının aziz hatırasına ithafen 18. yüzyılda burada kurduğu ışık düzeneği ile tanınır.” İbrahim Hakkı Hazretleri hocası için inşa ettirdiği ve kendisinin de ileride hocasının ayak ucuna defnedilmeyi vasiyet ettiği türbenin hemen yakınında 8 köşeli ve 11 metre yüksekliğinde bir de kule yapar. Türbenin doğusuna, güneşin ardından doğduğu bir tepenin zirvesine de harçsız yığma taştan ortasında ufak bir boşluk olan bir duvar inşa eder. Gece ve gündüzün eşit olduğu 21 Mart ve 23 Eylül’de güneş bu duvarın ardından Tillo’ya doğar. Tepe, Tillo’nun konumu ve duvardan dolayı bütün Tillo gölgede kalırken, duvardaki boşluktan giren ışın demeti, önce kulenin içindeki cam prizmaya, oradan da kırılıp türbenin penceresinden içeri ye girerek üstadı İsmail Fakirullah’ın başucunu bir müddet aydınlatır.

www.siirt.edu.tr

Siirt Üniversitesi Adına Sahibi Prof. Dr. Recep Ziyadanoğulları Rektör * Sorumlu Yazı İşleri Müdürü Yrd. Doç. Dr. İbrahim TEĞİN * Yayın Kurulu Yrd. Doç. Dr. Rezzan KARAKAŞ Yrd. Doç. Dr. Hüseyin YAŞAR Yrd. Doç. Dr. Cahit EPÇAÇAN * Haber ve Fotoğraﬂar Esin KÖSE Özlem KAHRAMAN Miraç BOZDERE Leyla UÇAR * Graﬁk Tasarım ve Dizgi Veysel Tanık | vysltnk.net * Baskı mavifikirler *

Haberleşme Adresi www.siirt.edu.tr

Rektörün Mesajı

Siirt

Fen Bilimleri Enstitüsü

Hakkımızda

Sosyal Bilimler Enstitüsü

Enstitüler

Fakülteler

Yüksekokullar

Eğitim Fakültesi

Sağlık Yüksekokulu

Fen-Edebiyat Fakültesi

Mühendislik - Mimarlık Fakültesi

Siirt Meslek Yüksekokulu

İlahiyat Fakültesi

Sağlık Hiz. Meslek Yüksekokulu

Eruh Meslek Yüksekokulu

Kurtalan Meslek Yüksekokulu

Meslek Yüksekokulları

İçindekiler Araştırma Merkezleri 48

Siirt ve Yöresi El Sanatları Araştırma ve Uygulama Merkezi

Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi

Eğitim ve Gençlik Programları

Sosyal - Kültürel ve Bilimsel Faaliyetler

Kütüphane ve Dökümantasyon

Mezuniyet Törenleri

Yerleşke

İletişim 5

Üniversitemizin her yıl artan öğrenci sayısı ile birlikte akademik ve idari kadro sayısı da buna paralel olarak hızla artmakta ve güçlenmektedir. Üçü yardımcı doçent olmak üzere toplam 35 öğretim elemanı ile yola koyulduğumuz 2007 yılından bugüne bu sayı 5 profesör, 3 doçent, 45 yardımcı doçent, 56 öğretim görevlisi, 15 okutman, 71 araştırma görevlisi ve 1 uzman olmak üzere toplam 196 öğretim elemanı ve 164 idari personele ulaşmıştır. Yeni kadro ilanları ile bu sayı hızla artmaya devam etmektedir. 2009-2010 eğitim-öğretim yılında açılan Eruh Meslek Yüksekokulu’nda kız ve erkek öğrencilerin barınma ihtiyaçlarının karşılanması amacıyla öğrenci yurtları açılmıştır. Ayrıca Kurtalan Meslek Yüksekokulu öğrenci yurdu da faaliyete girmiştir. Yüksekokullarımıza çok yakın olan bu yurtlarımızın her türlü ihtiyaçları üniversitemiz tarafından karşılanmaktadır. Bu yüksekokulları tercih eden öğrencilerimize büyük kolaylıklar ve önemli imkânlar sağlanarak bu okullara olan talep ve ilginin artırılması sağlanmaktadır. Kampüsümüzün Mühendislik-Mimarlık Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, alt yapı, çevre duvarları, kapalı spor salonu ve sosyal tesisin inşaatı devam etmekte olup bazıları bitme aşamasına gelmiştir. 21000 m² kapalı alana sahip 3 bloktan oluşan Mühendislik-Mimarlık Fakültesi binası bitecek duruma gelmiş olup 2012-2013 öğretim yılında üç fakültenin eğitiminin yeni kampüste yapılması için gerekli çalışmalar tamamlanmıştır. Siirt Üniversitesi olarak misyonumuz; Evrensel boyutta bilgi ve teknoloji üreten araştırmacı, katılımcı ve çağdaş bir öğretim kültürü ile mesleki açıdan yetkin, toplumsal değerlere, Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı insanlar yetiştirmektir. Vizyonumuz ise; İlimiz ve bölgemiz başta olmak üzere ülkemizin sorunlarını çözmeye yönelik çalışmalar yapan, üniversite sanayi işbirliğini sağlamada öncülük eden, evrensel değerlere saygılı, takım çalışmasını teşvik eden, toplam kalite yönetimi ilkelerini benimsemiş, Türkiye ve dünyada sürekli gelişen ve geliştiren bir ilim yuvası olmaktır. Bilimin aydınlattığı parlak bir geleceğe heyecanla ve gururla yürüdüğümüz için “bilimin ışığında” sloganını seçtik. Sizlerle bu yolda beraber ilerleyecek, bu uğurda beraber çalışacağız. Bu hedeflere birlikte yürüyeceğiz. Sevgili gençlerimizi başarı dileklerimle birlikte sevgiyle selamlıyorum...

Siirt adının Sami Dili’nden geldiği öne sürülmektedir. Bazı kaynaklarda bu adın, Keldani Dili’nden, kent anlamına gelen Keert (Kaa’rat) sözcüğünden kaynaklandığı yazılıdır. Siirt sözcüğü, isim kaynaklarında; Esart, Sairt, Siirt, Siird, gibi çeşitli biçimlerde kullanılmıştır. Süryaniler kente Se’erd (yöresel söyleniş biçimiyle Sert) demişlerdir. XIX. yy.’da Sert, Seerd, Sört, Sairt olarak kullanılmış, günümüzde de Siirt biçimiyle benimsenmiştir.

• Veysel Karani Hz. ile İbrahim Hakkı Hz. Türbelerini ziyaret etmeden, • Ulu Camiyi , Botan Çayını , Sağlarca Kaplıcasını , bir kuyumcu ustalığı ve zerafetinde oyulmuş mağaralarını gezmeden, • Siirt fıstığını, Siirt büryanını, perde pilavını, Pervari balını, Zivzik narını yemeden, • Siirt battaniyesini, Kök boya kilimini ve Bıttım sabununu almadan, SİİRT’TEN DÖNMEYİN

Misyon Evrensel değerler ışığında bilgi, birikim ve becerilerini insanlığın yararına kullanan, modern, üreten ve pozitif düşünen, eğitim ve hizmet alanlarındaki üretimini toplum yararına sunan, bölgesel ve ulusal alanda kalkınmaya katkı sağlayan; sosyal, kültürel ve teknolojik gelişim için bilgiyi kullanan ve bilgi ile donatılmış üstün nitelikli bireyler yetiştirmek.

Vizyon 29.05.2007 tarihinde kurulan Üniversitemizin her bireyinin mensubu olmaktan övünç duyduğu, eğitim-öğretim, bilgi ve araştırma alanında ulusal ve uluslararası düzeyde saygın, geleceğin liderlerini yetiştiren, yenilikçi, toplumsal gelişim sürecinde önderlik rolü üstlenen ve paydaşlarının memnuniyetini sağlayan bir kurum olmak.

Temel İlke ve Değerlerimiz • • • • • • • •

Bilimsellik Çağdaş uygarlık hedefi Katılımcılık Etik değerlere uyum Adalet Evrensellik Eleştiriye, yeniliklere açıklık ve hoşgörü Toplumsal ve Uluslararası değerler

Tarihçe Siirt Üniversitesi, 1976 yılında Dicle Üniversitesi’ne bağlı iki yıllık Eğitim Enstitüsü olarak kurulmuş, 1982 yılında Siirt Eğitim Yüksekokulu adı altında ön lisans programlar düzeyinde eğitime devam etmiştir. 19891990 öğretim yılında bünyesinde lisans programları açılan Yüksekokul, 1992 yılında Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi adını almıştır. Sınıf Öğretmenliği, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği, İlköğretim Matematik Öğretmenliği programlarından çok sayıda başarılı öğrenci mezun etmiş olan Fakülte, 29 Mayıs 2007 tarih ve 26536 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren 5662 sayılı yasayla Dicle Üniversitesinden ayrılarak Siirt Üniversitesi adını almıştır. Üniversitemiz, bugün Mühendislik-Mimarlık Fakültesi, Fen- Edebiyat Fakültesi, Eğitim Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi olmak üzere dört fakülte, bir Yüksekokul, dört Meslek Yüksekokulu, iki Enstitü ile iki Araştırma ve Uygulama Merkeziyle faaliyetlerini sürdürmektedir.

Akademik Birimler

Fakülteler • • • •

Eğitim Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi Mühendislik - Mimarlık Fakültesi İlahiyat Fakültesi Enstitüler

• Fen Bilimleri Enstitüsü • Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksekokullar • Sağlık Yüksekokulu • Meslek Yüksekokulları • • • •

Siirt Meslek Yüksekokulu Sağlık Hiz. Meslek Yüksekokulu Eruh Meslek Yüksekokulu Kurtalan Meslek Yüksekokulu

Eğitim Fakültesi Fakültemiz 1967 – 1976 yılları arasında Kız İlköğretmen Okulu, 1976 – 1977 Eğitim ve Öğretim yılında 2 yıllık Eğitim enstitüsü olarak eğitime başlamıştır. 1982 yılında 41 sayılı kanun hükmünde kararname ile Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi’ne bağlanarak Siirt Eğitim Yüksekokulu adını almıştır. 2 yıl olan öğretim süresi 1989–1990 öğretim yılından itibaren 4 yıla çıkarılmış, Yüksekokul olarak sınıf öğretmenliği alanında öğretmen yetiştiren birimimiz 03.07.1992 tarih ve 3837 sayılı kanunla Siirt Eğitim Fakültesi adını almıştır. Fakültemiz, 17.05.2007 tarihinde kabul edilen ve 29.05.2007 tarih ve 26536 sayılı resmi gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren, 5662 sayılı yasayla kurulan Siirt Üniversitesi’ne bağlanmıştır.

Fakültemiz, toplumdaki değişme ve gelişme hızına paralel olarak, kendi alanında ihtiyaç duyulan nitelikli, liderlik özellikleri taşıyan, çağdaş öğretmenlerin yetiştirilmesi gereğine inanarak kurulmuştur. Fakültemiz yetiştirdiği öğretmenlerin, kendi alanlarında uzmanlaşmış olmalarının yanında, çağın gerektirdiği bilgi ve becerilerle donatılmış, hem bireysel hem de takım içinde çalışma becerilerine sahip olmalarını hedeflemektedir. Fakültemiz 43 Akademik personel ve 17 idari personeli ile hizmet vermektedir. Bizimle beraber yol çıkacak öğrencilerimize ve öğretim elemanlarımıza başarılar diliyoruz.

w w w . s i i r t . e d u . t r

Bölümler

İlköğretim Bölümü Bölümümüzün amacı, ilköğretim alanında ihtiyaç duyulan nitelikli, liderlik özellikleri taşıyan, kendine güvenen, Türkiye’yi ve dünyayı tanıyan, çağın gerektirdiği bilgi ve becerilerle donatılmış öğretmenler yetiştirmek. Mezunları, kamuyu veya özel sektöre ait eğitim kurumlarında öğretmen olarak çalışabilirler.

Bu bölümden mezun olanlar, resmi ve özel tüm eğitim kurumlarında öğretmen olarak görev yapabilecekleri gibi, görsel ve yazılı basın için çocuk programları ve çocuklara yönelik bilgisayar programları hazırlama gibi alanlarda da çalışabilirler. Ayrıca, üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademik çalışmalar yapabilirler.

Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Eğitim bilimleri bölümünün amacı, Türkiye’nin eğitim alanlarındaki sorunlarına ilişkin bilimsel araştırmalar yapmak ve araştırmalara dayalı çözümler üretmek, Türk Milli Eğitim Sisteminin ihtiyaç duyduğu alanlara uzman yetiştirmek, toplumun eğitim gereksinimlerine cevap vermektir.

• Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi A.B.D

Türkçe Eğitimi Bölümü Bölümün başlıca amacı öğrencilerine akademik ve mesleki açılardan bilimsel bakış açısına sahip, araştırmacı-eğitimci bir kimlik kazandırmak; onları Türkçeye her yönüyle hakim, yetkin ve nitelikli öğretmenler yetiştirmektir. Mezunlar; Resmi ve özel ilköğretim okulları ve dershanelerde görev alabilirler. Devlet sektöründe orta düzeyde bir gelir, özel sektörde ortanın üstünde bir gelirle iş bulma olanakları vardır.

Akademik Birimler İlköğretim Bölümü • • • •

Sınıf Öğretmenliği A.B.D. Matematik Öğretmenliği A.B.D Fen Bilgisi Öğretmenliği A.B.D Sosyal Bilgiler Öğretmenliği A.B.D.

Eğitim Bilimleri Bölümü • • • •

Eğitim Programları ve Öğretim A.B.D Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi A.B.D Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme A.B.D Eğitimde Psikolojik Hizmetler A.B.D

Türkçe Eğitimi Bölümü • Türkçe Eğitimi A.B.D.

Küresel Vatandaşlık “Küresel Vatandaşlık Temasıyla Siirt’te düzenlenen Gap - Genç festivalini desteklemekten gurur duyduk. Siirt Üniversitesi; bilimsel, sosyal ve kültürel çalışmalarıyla sosyal sorumlulukların bilincindedir.”

Fen Edebiyat Fakültesi Siirt Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi 17/05/2007 tarihinde kurularak, Biyoloji ve Matematik bölümleri oluşturulup ilgili bölümlere öğrencilerin alınmasıyla 2008-2009 eğitim-öğretim yılında faaliyete başladı. Kimya Bölümüne 2009-2010 eğitim-öğretim yılında öğrenci alımı yapılmıştır. Rektörlük makamının da bulunduğu ortak kullanımlı binanın bir katını kullanmaktadır. Üniversitemizin ortak kullandığı Genel Kimya Laboratuvarımız ve Meslek Yüksekokulu binasında ortak istifade edilen bir araştırma laboratuvarı, Fakültemiz katında Araştırma Laboratuvarımız ve Eğitim Fakültesi binasında da öğrencilerimize uygulamalı derslerin verildiği Biyoloji Laboratuvarımız bulunmaktadır.

Fakültemiz, mevcut alt yapı ve öğretim elemanlarının tecrübelerini ve uzmanlık alanlarını da dikkate alarak, yerel, ulusal ve uluslararası ihtiyaçların çağdaş eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerini yürütmek üzere kurulmuştur. Fakültemiz ilmin, fikirlerin ve tecrübelerin birbirine eklenmesiyle uluslararası düzeyde karşılıklı etkileşimle gelişebileceğinin bilinci içerisindedir. Öğrencilerimiz fakültemizde, günümüz toplumunun beklentilerine cevap verebilecek, bilgi kullanımına ve teknolojilerine hakim olacak şekilde eğitim ve öğretim göreceklerinden emin olabilirler. Bizi tercih eden öğrencilerimizin sevgi ve hoşgörü ortamında uyumlu, mutlu ve başarılı olacaklarına inanıyor ve onları destekliyoruz.

Bölümler

w w w . s i i r t . e d u . t r

Biyoloji Bölümü

Coğrafya Bölümü

Biyoloji bölümü mezunları “Biyolog” unvanı ile diploma alırlar ve Sağlık Bakanlığı, halk sağlığı laboratuvarları, diğer laboratuvarlarda, Tarım, Çevre ve Orman Bakanlıklarında, ayrıca çevre danışmanlık hizmeti veren kurumlarda biyolog olarak çalışabilirler.

Coğrafya bölümü mezunları; Maden Tetkik Arama Enstitüsü, Devlet Su İşleri, Köy Hizmetleri, Orman Genel Müdürlüğü, Karayolları, Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü, Devlet İstatistik Enstitüsü, Devlet Planlama Teşkilatı vb. gibi resmi kuruluşlar ile Turizm Bakanlığı, Çevre Bakanlığı gibi bakanlıklarda çalışabilmektedirler.

Fen Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümü Bölüm mezunları; Maden Tetkik Arama Enstitüsü, Makine ve Kimya Endüstrisi Kurumu, Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumu, Atom Enerjisi Kurumu, Onkoloji Merkezleri ile kamu ve benzeri özel sektör kuruluşlarında araştırıcı ve sağlık fizikçisi olarak çalışabilmektedirler.

Kimya Bölümü Bu bölümden mezun olan öğrenciler, alanlarında araştırmacı olabildikleri gibi çeşitli kurum ve kuruluşların araştırma/geliştirme laboratuvarlarında, modern analiz ve kalite kontrol laboratuvarlarında, ilaç, boya, gıda, petrol ürünleri, kimyasal madde, metal, temizlik maddeleri, kozmetik, tekstil, tıp, biyokimya ve plastik gibi pek çok endüstriyel alanlarda çalışabilme imkanına sahiptirler.

Matematik Bölümü Bölümün amacı, eğitim ve öğretimi ile toplum ve paydaşlarından kabul gören, saygın, nitelikli, akılcı ve adaletli, çağın getirdiği sosyo-kültürel gereksinimlere duyarlı, alanındaki bilimsel gelişmelere dinamik yapısı ile ayak uyduran, eğitim ve araştırma alanında güvenilir, saygın, başarılı ve alanlarında söz sahibi olan bireyler yetiştirmektir. Mezunlar; fakültelerin ilgili bölümlerinde öğretim elemanlığı, MEB’in istediği koşulları yerine getirdikleri taktirde öğretim kurumlarında sınıf veya branş öğretmenliği, bilgisayar programcılığı yapabilmektedirler. Bunlara ilaveten bankalarda, bazı devlet kuruluşlarında çalışabilmektedirler. Ayrıca özel ku-

ruluşlarda, dershanelerde, kısaca matematiğin bulunduğu tüm alanlarda görev alabilmektedirler.

Sosyoloji Bölümü Toplumda toplumsal yaşamın getirdiği sosyal ilişkileri, toplumsal kurumların kökenlerini ve gelişmelerini belirleyen ilke ve kuralları, tarihsel belgeleri inceleyerek, gözlem, görüşme ve anket gibi tekniklerle araştırmalar yapabilen kendi alanlarında uzman, toplumun sorunlarını çözmede katkıda bulunacak, evrensel bilgi ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanabilen sosyologlar yetiştirmek ve sosyolojik araştırmalar gerçekleştirmektir.

Tarih Bölümü Dünya tarihindeki gelişmeleri de göz önünde bulundurmak suretiyle elde edilecek bilgilerle donatılmış; araştırmayı önemseyen, ortamla ilgili sorunların çözümüne katkıda bulunacak, evrensel bilgi ve teknolojiyi en iyi bir şekilde kullanan tarihçiler yetiştirmeyi ve tarih alanında araştırtmalar yapmayı hedefler.

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Bölümümüzün amacı, Türk kültürünü daha yaygın kılmak için Türk lehçeleriyle birlikte Türk şivelerini de öğrenen, Türk dünyasıyla sürekli iletişim halinde olabilen, yabancı dil bilen, bilgisayar kullanan ve uluslar arası bilimsel standartları yakalama gayretinde olan adayları ve edebiyat eserinin, hem yaratıcısı hem de yorumcusu olabilecek yetenekler yetiştirmektir.

Akademik Birimler Biyoloji Bölümü • • • •

Genel Biyoloji Moleküler Biyoloji Botanik Zooloji

Coğrafya Bölümü • • • •

Fiziki Coğrafya Beşeri ve İktisadi Coğrafya Türkiye Coğrafyası Bölgesel Coğrafya

Fizik Bölümü • • • • •

Atom Molekül Fiziği Genel Fizik Katıhal Fiziği Nükleer Fizik Yüksek Enerji ve Plazma Fiziği

Kimya Bölümü • • • • •

Analitik Kimya Anorganik Kimya Biyokimya Fizikokimya Organik Kimya

• • • •

Geometri Topoloji Matematiğin Temelleri ve Matematiksel Lojik Cebir ve Sayılar Teorisi

Sosyoloji Bölümü • • • •

Genel Sosyoloji ve Metodoloji Kurumlar Sosyolojisi Uygulamalı Sosyoloji Sosyometri

Tarih Bölümü • • • • • •

Eskiçağ Tarihi Ortaçağ Tarihi Yeniçağ Tarihi Yakınçağ Tarihi Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Genel Türk Tarihi

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü • • • • •

Eski Türk Dili Eski Türk Edebiyatı Türk Halk Edebiyatı Yeni Türk Dili Yeni Türk Edebiyatı

Matematik Bölümü • Uygulamalı Matematik • Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi

Bilimin Işığında “Evrensel değerler ışığında bilgi, birikim ve becerilerini insanlığın yararına kullanan, modern, üreten ve pozitif düşünen üniversite.”

Mühendislik - Mimarlık Fakültesi Mühendislik - Mimarlık Fakültesi 5662 sayılı kanun ile 2007 yılında kurulmuş olup, 2009-2010 eğitimöğretim yılında Kimya Mühendisliği Bölümünde eğitim-öğretime başlamıştır. Bu bölümler dışında Makine, Bilgisayar, Elektrik-Elektronik ile Mekatronik Mühendisliği Bölümlerinde henüz eğitim-öğretim başlamamış olup, öğretim elemanı ihtiyacı ve gerekli alt yapı çalışmaları sürdürülmektedir. Fakültemizde Fen Bilimleri Enstitüsüne bağlı olarak bir bölümde yüksek lisans (Kimya Mühendisliği Anabilim Dalı) eğitimi yapılmaktadır. Fakültemiz eğitim-öğretim çalışmalarının yanı sıra akademik çalışmaları ile de ulusal ve uluslararası bilime katkı sağlamaya çalışmaktadır. Fakültemiz bünyesinde, ülkemizin ve üniversitemizin gelişmesine katkı sağlayacak önemli ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel araştırma faaliyetleri sürdürülmektedir. Genç ve dinamik bir kadroya sahip olan fakültemiz öğretim elemanları, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) ve BOREN tarafından desteklenen projeleri yürütmüşlerdir.

Tüm dünyada seçkin ve saygın olarak görülen bu alanda ki vizyonumuzu “kendi kültürel değerlerini özümsemiş, evrensel çevre ve insanlık değerlerine saygılı, toplumun mühendislik-mimarlık sorun ve isteklerine üretken çözümler getirecek genç mühendis ve mimarların yetiştirilmesi” olarak özetliyoruz. Fakültemiz, alanlarında uzman seçkin öğretim kadrosuyla insan haklarına saygılı bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Tüm gençleri başarılı bir gelecek için fakültemize bekliyoruz.

w w w . s i i r t . e d u . t r

Bölümler

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Elektrik - Elektronik Mühendisliği

Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, öğrencilere bilgisayar yazılımı ve donanımı ile bilgisayar uygulamaları alanlarında dengeli temel bilgileri verecek şekilde tasarlanmıştır. Bölümdeki eğitim, esas olarak temel matematik dersleri, bilgisayar yazılım ve donanım sistemlerinin analizi ve tasarımı ile yapay zeka, yapay sinir ağları, internet teknolojileri gibi uzmanlık konularında yoğunlaşır.

Elektrik - Elektronik Mühendislerinin enerji üretimi, iletimi ve dağıtımı yapan şirketlerde; endüstriyel otomasyon, süreç ve üretim teknolojileri, bilgisayar teknolojileri, tıbbi cihaz teknolojileri alanlarında; haberleşme sektöründe, üniversitelerde ve araştırmageliştirme merkezlerinde vb. birçok alanda yaygın iş imkânları mevcuttur.

Mühendislik - Mimarlık Fakültesi Kimya Mühendisliği Bölümü Kimya Mühendisliği Bölümü’nün amacı, eğitim verdiği öğrencilere kimyadaki yenilikçi gelişmeleri öğretirken, kişisel bilgi ve becerilerini geliştirebilecekleri, sadece kimya alanında değil her alanda fark edilecekleri yüksek kaliteli bir eğitim ortamı sunmak ve ülkemizin ve bölgemizin sanayi alanında ihtiyaç duyduğu kimya mühendisliği ihtiyacını karşılamaktır.

Makine Mühendisliği Bölümü Makine mühendisliği bölümünden mezun olanlar; fabrikalarda, şantiyelerde, santrallerde, araştırma merkezlerinde vb. farklı endüstriyel sektörlerinde iş imkânı bulabilmektedirler.

İnşaat Mühendisliği Bölümü Mezunları; Devlet Su İşleri, İller Bankası, Karayolları, Devlet Hava Limanları, belediyeler gibi kamu kuruluşlarının yanı sıra özel işlerini kurarak çalışma olanağına sahiptirler.

Mimarlık Bölümü Hem sanatçı hem de mühendis kimliğine sahip, insan tarafından yapılmış çevrenin tasarımını ve geliştirilmesini yapabilecek, yaratıcı, iletişim ve organizasyon becerileri olan mimarların yetiştiği bir bölümdür. Mezunlar; Bayındırlık Bakanlığı’nda, Kültür ve Turizm Bakanlığı’nda, tasarım ofislerinde çalışabilmekte, serbest mimarlık yapabilmektedirler.

İç Mimarlık Bölümü İnsanın fiziksel ve psikolojik gereksinimlerinin karşılandığı çağdaş çevrenin oluşturulmasını sağlayacak

sanatçı duyarlılığında tasarımcılar yetiştirmeyi amaçlar. Mezunları, sektörleri geniş bir çalışma alanına sahiptirler. Gıda Mühendisliği Bölümü Gıda Mühendisliği bölümü, gıda sanayisinin sürekli gelişen gıda bilimi ve gıda işleme tekniklerinin izlenmesi, üretim optimizasyonu, gıda güvenliği ve gıda kalitesini artırıcı yönde yorumlanması ve bu tekniklerin inovatif ürünlerin ve üretim tekniklerinin ortaya çıkarılması amacıyla kullanılmasına yönelik mezunlar vermektedir.

Peyzaj Mimarlığı Bölümü Peyzaj Mimarlığı bölümü, peyzaj mimarı adayına açık mekanlardaki yaşam kalitesini geliştirerek kent insanını doğayla olan iletişimini sağlamak üzere kaliteli, sağlıklı ve güvenli mekanlar tasarlayabilmesi için gerekli beceri ve deneyimi kazandırmayı hedeflemektedir.

Şehir ve Bölge Planlama Bölümü Mezunlar; Bayındırlık ve İskan Bakanlığı, Kültür Bakanlığı, Turizm Bakanlığı, Enerji Bakanlığı gibi kamu kuruluşlarında ve özel sektörde iş bulma imkanına sahiptirler.

Endüstri Ürünleri Tasarım Bölümü Mezunlar tüketim pazarı, elektronik ve iletişim sektörü, mobilya, beyaz eşya, takı, ambalaj ve otomotiv sektörüne kadar, seri üretilebilecek her türlü alanda iş imkanına sahip olmakla beraber serbest tasarımcı olarak bu tür sektörlere dışarıdan danışmanlık yapabilmektedirler.

Mekatronik Bölümü Mekatronik; makina mühendisliği, elektronik, kontrol ve bilgisayar sistemlerinin sinerjik bir kombinasyonu; işlevleri mekanik, elektronik, bilgisayar ve yazılım teknolojisinin entegrasyonuna dayanan ve gelişmiş ürün, işlem ve sistemleri kurmak için kullanılan ürünlerin dizaynı ile ilgilenen disiplinler arası bir mühendislik dalıdır.

Akademik Birimler Bilgisayar Mühendisliği Bölümü • • • •

Kontrol ve Kumanda Sistemleri Anabilim Dalı Bilgisayar Donanımı Anabilim Dalı Bilgisayar Yazılımı Anabilim Dalı Bilgisayar Mühendisliği Kuramsal Temelleri Anabilim Dalı

Elektrik - Elektronik Mühendisliği Bölümü • • • • •

Devreler ve Sistemler Teorisi Anabilim Dalı Elektrik Makineleri Anabilim Dalı Elektrik Tesisleri Anabilim Dalı Elektronik Anabilim Dalı Telekominakasyon Anabilim Dalı

Kimya Mühendisliği Bölümü • Kimyasal Teknolojiler Anabilim Dalı • Proses ve Reaktör Tasarımı Anabilim Dalı • Temel İşlemler ve Termodinamik Anabilim Dalı

• • • •

Makine Teorisi ve Dinamiği Anabilim Dalı Mekanik Anabilim Dalı Termodinamik Anabilim Dalı Otomotiv Anabilim Dalı

İnşaat Mühendisliği Bölümü • • • • •

Yapı Ana Bilim Dalı Hidrolik Ana Bilim Dalı Mekanik Ana Bilim Dalı Ulaştırma Ana Bilim Dalı Geoteknik Ana Bilim Dalı

Mimarlık Bölümü • Mimarlık Ana Bilim Dalı İç Mimarlık Bölümü • İç Mimarlık Ana Bilim Dalı Peyzaj Mimarlığı Bölümü • Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı Şehir ve Bölge Planlama Bölümü • Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı Gıda Mühendisliği Bölümü • Gıda Mühendisliği

Makine Mühendisliği Bölümü • Enerji Anabilim Dalı • Konstrüksiyon ve İmalat Anabilim Dalı

Bilimin Işığında “Eğitime Yapılan Yatırım, Geleceğe Tutulan Işıktır.” Sözünden yola çıkarak geleceğimiz olan genç nesilleri desteklemenin gurunu yaşıyoruz.

İlahiyat Fakültesi İlahiyat Fakültesi, “Temel İslam Bilimleri”, “Felsefe ve Din Bilimleri” ile “İslam Tarihi ve Sanatları” Bölümlerinden oluşmakta ve her bölüm kendi alanında araştırmalar yapmaktadır. Amaç Uluslararası ve ulusal düzeyde bilgi üretimi ve aktarımı sağlamak örgün ve yaygın din eğitimi ile din hizmetlerine yönelik olarak toplumumuzdaki iman ve inanç farklılıklarını dikkate alan bir yaklaşımla Üniversitemizi uluslararası düzeyde saygın bir kurum haline getirmektir. Fakültemiz toplumsal sorumluluk bilincine sahip bireyler yetiştirmek, ülkesini milletini ve mesleğini seven, topluma ve insanlığa yararlı olma idealini özümsemiş, sisteme, tutarlı ve eleştirel düşünebilen, insanlara empati ile yaklaşan, inançlı, kültürlü ve aydın ilahiyatçılar yetiştirmeyi görev edinmiştir.

İlahiyat Fakültesi, Temel İslam Bilimleri, Felsefe ve Din Bilimleri ile İslam Tarihi ve Sanatları Bölümleri alanlarında ürettiği bilgi ve değerleri ulusal ve uluslararası düzeyde paylaşan, çağdaş bilgi ve düşüncelerle donatılmış, din eğitimcileri ve din görevlileri, örnek gösterilen, seçkin İlahiyatçılar yetiştirmektir. Katılımcılığa ve takım çalışmasına dayalı kurum kültürü oluşturarak bilgi yaratma ve yayma konularında önde gelen, toplumda ve uluslararası bilim camiasında saygı duyulan ve güvenle anılan bir fakülte olmaktır.

Bölümler

w w w . s i i r t . e d u . t r

Temel İslam Bilimleri Bölümü

Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü

• • • •

• •

Tefsir Anabilim Dalı Hadis Anabilim Dalı İslam Hukuku Anabilim Dalı Kelam ve İslam Mezhepleri Tarihi ve Usulü Bilim Dalı Tasavvuf Anabilim Dalı Arap Dili ve Belagati Anabilim Dalı

İslam Felsefesi Anabilim Dalı Din Bilimleri Anabilim Dalı

İslam Tarihi ve Sanatları Bölümü • •

İslam Tarihi Anabilim Dalı Türk İslam Edebiyatı ve İslam Sanatları Anabilim Dalı

Fen Bilimler Enstitüsü Siirt Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu kapsamında lisansüstü eğitimi düzenlemek, yürütmek ve denetlemek üzere 14.09.2009 tarihinde kurulmuştur. Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde Bilgisayar Mühendisliği Anabilim Dalı, Biyoloji Anabilim Dalı, Elektrik-Elektronik Mühendisliği Anabilim Dalı, Fizik Anabilim Dalı, Kimya Anabilim Dalı, Kimya Mühendisliği Anabilim Dalı, Makine Mühendisliği Anabilim Dalı, Matematik Anabilim Dalı olmak üzere 8 Anabilim Dalı mevcuttur. Halen Kimya Anabilim Dalı ile Kimya Mühendisliği Anabilim Dalı’nda yüksek lisans programı kapsamında lisansüstü eğitim ve öğretim devam etmektedir. Fen Bilimleri Enstitüsü’nün amacı; fen ve mühendislik bilimleri alanında lisansüstü eğitim ve öğretimi düzenlenmek, öğrencilerin bilgiye ulaşarak yeni yöntem ve teknolojileri öğrenmelerini sağlamak, bilimsel ve analitik düşünceye dayalı yorum yapabilme ve yeni sentezlere ulaşma yeteneğini kazandırmak, dünyadaki bilimsel gelişmeleri takip ederek güncel konularda araştırmalara yön vermek ve alanlarında uzman bilim adamları ve öğretim elemanları yetiştirmektir.

Sosyal Bilimler Enstitüsü Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü eğitimi düzenlemek, yürütmek ve denetlemek üzere 14.09.2009 tarihinde kurulmuştur. Sosyal Bilimler Enstitüsü’nün amacı, halen sürdürülmekte olan lisans programlarına uygun dallarda lisansüstü eğitim vermek, bağlı bulunduğu üniversitenin ilgili bölümlerine bilimsel düşünceye inanan ve gelişmeleri yakından takip eden, akademik ve etik değerlere bağlı, işbirliğine dayalı bir yönetim anlayışını benimseyen öğretim elemanları yetiştirmek, öğrencileri güncel konularda araştırma yapmaya yönlendirmek, yeni projeler oluşturmalarına fırsat vermektir. Sosyal Bilimler Enstitüsüne bağlı olarak Tarih, Sosyoloji, Türk Dili ve Edebiyatı, Coğrafya, Eğitim Bilimleri, İlköğretim, BÖTE ve Türkçe Eğitimi Anabilim dalları bulunmaktadır.

Siirt Sağlık Yüksekokulu Yüksekokulumuz 1963 yılında Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığı’na bağlı olarak sağlık okulu adı altında köy ebesi ve hemşire yardımcısı yetiştirmek üzere, ilkokuldan sonra 3 yıl eğitime dayalı olarak açılmıştır. 1979 -1980 öğretim yılında ortaokula dayalı, 1980-1982 yılları arasında 2 yıl uygulamaya dayalı 4 yıllık sağlık meslek lisesine dönüştürülmüştür. 1982 -1983 öğretim yılında ebelik bölümü olarak değiştirilmiştir. 1996 -1997 öğretim yılında, Sağlık Bakanlığı ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı arasında yapılan protokol gereği, sağlık liseleri 4 yıllık sağlık yüksekokula dönüştürülmüş olup,1997-1998 öğretim yılında öğrenci almaya başlamıştır. 29.05.2007 tarih ve 26536 sayılı resmi gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren 5662 sayılı kanunla yeni kurulan 17 üniversiteden biri olan Siirt Üniversitesi’ne bağlanmıştır. Yüksekokulumuzda 8 akademik ve 10 idari personelle hizmet verilmektedir. 318’si erkek, 216’sı kız öğrenci olmak üzere toplam 534 öğrenci bulunmaktadır.

Fakültemiz insanın en önemli değerlerinden biri olan SAĞLIK’a, çağdaş standartlarda, bütüncül kalite anlayışı içerisinde toplumun değerlerine saygılı bir hizmet yaklaşımını sınır tanımadan sunabilmek için en ileri teknolojiyi uzman kadro ile bütünleştirip, geniş kitlelere ulaşabilecek örnek, yaygın, bütünleşmiş bir hizmet sunabilecek bireyler hedeflemektedir. Bu duygularla, birlikte dolacağımız okulumuza hoş geldiniz diyor, saygın bir mesleğe doğru attığınız adımların ülkemiz, aileniz ve sizin için hayırlı olmasını diliyoruz.

Bölümler

w w w . s i i r t . e d u . t r

Hemşirelik Bölümü

Beslenme ve Diyetetik Bölümü

Amacımız hemşirelik bakımını kanıta dayalı uygulamalar ışığında planlayabilen, uygulayabilen, değerlendirebilen, eleştirel düşünen, akademik üstünlük ve araştırma öğelerini birleştiren hemşireler yetiştirmektir.

Toplumun beslenme durumunun saptanması, sorunların ve önceliklerin belirlenerek değerlendirilmesi, ülkenin beslenme düzeyinin geliştirilmesi için çözüm yollarının aranması, önerilmesi ve uygulanması hedeflenmektedir.

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü

Ebelik Bölümü

Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları yaşamın her döneminde, sağlıklı ve hasta kişiler, engelli ve engelsiz kişiler için gerekmektedir.

Programın amacı; gebelik tanısı koyarak gerekli muayeneleri yapabilen; doğum öncesi anne ve fetüsü izleyerek bakımını yapabilen; doğum anında annenin bakımını yapabilen; fetüsü izleyip normalden sapmaları belirleyebilen, bakımını başlatabilen ebeler yetiştirmektir.

Meslek Yüksekokulları

Siirt Meslek Yüksekokulu Siirt Üniversitesi Meslek Yüksekokulu 2002 tarihinde Yüksek Öğrenim Kurulu Kararı ile kurulmuştur. 12 ayrı bölümde 1. öğretim ve 6 ayrı bölümde 2. öğretim hizmetini sürdürmektedir. Meslek Yüksekokulumuz 2002 yılında Elektrik, Makine, Mobilya ve Dekorasyon, Bilgisayarlı Muhasebe İkinci Öğretim Programları kalifiyeli eleman yetiştirmek üzere ülkemize faydalı olabilecek bireyler olarak yetiştirmek için açılmıştır. Meslek Yüksekokulunda 26 akademik ve 10 idari personel ile hizmet verilmektedir. 1.Öğretimde 521 erkek, 408 kız öğrenci ve 2.Öğretimde 522 erkek, 222 kız öğrenci olmak üzere toplam 1673 öğrencisi bulunmaktadır.

Bölümler • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Bilgisayar Programcılığı Çocuk Gelişimi Programı (Normal ve İ.Ö) Geleneksel El Sanatları Programı Gıda Teknolojisi Programı (Normal ve İ.Ö) Kimya Teknolojileri Programı (Normal) Makine Programı (Normal ve İ.Ö) Makine - Resim Konstrüksiyon Programı Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programcılığı (Normal ve İ.Ö) Mobilya ve Dekorasyon Programı (İ.Ö) İnşaat Teknolojisi Programı Elektrik Programı (Normal ve İ.Ö) İşletme Yönetimi (Normal ve İ.Ö.) Uygulamalı İngilizce ve Çevirmenlik Sivil Savunma ve İtfaiyecilik Gaz ve Tesisatı Teknolojisi İklimlendirme ve Soğutma Teknolojisi Otomotiv Teknolojisi Kontrol ve Otomasyon Teknolojisi Yapı Denetimi

SiirtMeslek Meslek Y端ksekokulu Siirt Y端ksekokulu 39

Meslek Yüksekokulları

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı’nın 17.05.2007 tarihinde 26536 sayılı kararıyla kurulmuştur. Yüksekokulumuzun hedefleri arasında, yakın gelecekte çeşitli programlar ile birlikte hem bölge insanına Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda okuma fırsatı vermek, hem de bölgedeki sağlık kuruluşlarının nitelikli yardımcı sağlık elemanı gereksinimini karşılamak bulunmaktadır. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nda 5 akademik personel, 6 idari personeli ile hizmet vermektedir. 1. Öğretimde 61 erkek, 119 kız öğrenci olmak üzere toplam 180 öğrencisi bulunmaktadır.

Bölümler Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümü • • • •

İlk ve Acil Yardım Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Tıbbi Laboratuvar Teknikleri

Sağlık Hizmetleri Yüksekokulu Siirt MeslekMeslek Yüksekokulu 41

Meslek Yüksekokulları

Eruh Meslek Yüksekokulu Yüksekokulumuz 2009-2010 eğitim-öğretim yılında, Organik Tarım, Süt ve Ürünleri Teknolojisi ve Antep Fıstığı Tarımı ve Teknolojisi programları ile toplam 59 öğrenci ile eğitim-öğretime başlamıştır. 2010-2011 eğitim-öğretim döneminde 1. ve 2. sınıf öğrencilerinden oluşan toplam 119 öğrenci ile eğitim-öğretimine devam etmiştir. Eruh Meslek Yüksekokulu bünyesinde 350 kapasiteli erkek öğrenci yurdu, 100 kapasiteli kız öğrenci yurdu bulunmaktadır. Ayrıca 250 kapasiteli kapalı spor salonu, voleybol ve basketbol sahaları, 200 kapasiteli konferans salonu, yemekhane ve kantin bulunmaktadır.

Bölümler Hayvansal ve Bitkisel Üretim Bölümü

Sosyal Hizmetler ve Danışmanlık

• •

•

Organik Tarım Programı Antep Fıstığı ve Yetiştiriciliği Programı

Gıda İşleme Bölümü •

Süt ve Ürünleri Teknolojisi Programı

Mimarlık ve Şehir Planlama Bölümü •

Harita ve Kadastro

Büro Hizmetleri ve Sekreterlik Bölümü •

Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı

Sosyal Hizmetler

Hemşirelik ve Bakım Hizmetleri •

Yaşlı Bakımı

Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri •

Çocuk Gelişimi

EruhMeslek Meslek Y端ksekokulu Y端ksekokulu Siirt 43

Meslek Yüksekokulları

Kurtalan Meslek Yüksekokulu Kurtalan Meslek Yüksekokulu 2009 tarihinde Yüksek Öğrenim Kurulu Kararı ile kurulmuştur. 2 bölümde öğretim hizmetini sürdürmektedir. 2010-2011 Eğitim-Öğretim yılında 26.05.2010 tarihinde Yükseköğretim Yürütme Kurulunun 2547 sayılı Kanun’un 2880 sayılı Kanunla değişik 7/d-2 maddesi uyarınca aldığı kararla Maliye Programı açılmıştır. 2011 yılında ise Bankacılık ve Sigortacılık Programı açılmıştır. Meslek Yüksekokulu olarak 3 (Üç) Program mevcut olup, Turizm ve Seyahat Hizmetleri ile Maliye Programına öğrenci alınmıştır Yüksekokulumuz kampüsü, 1 adet yüksekokul binasından oluşmakta olup, 10.000 m2 açık ve kapalı alanı olan yüksekokul binasında her türlü ihtiyaca cevap verecek şekilde 8 adet derslik, 5 adet idari büro, 2 adet projeksiyon odası, 1 adet 80 kişilik erkek öğrenci yurdu, 1 adet bilgisayar laboratuvarı, 1 adet kütüphane, 1 adet kantin, 1adet voleybol sahası, 1 adet basketbol sahası, 1 adet Akademik, İdari ve Öğrenci yemekhanesi mevcuttur.

Bölümler Seyahat-Turizm ve Eğlence Hizmetleri Bölümü •

Turizm ve Seyahat Hizmetleri Programı

Finans - Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü • •

Maliye Programı Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü

Pazarlama ve Dış Ticaret Bölümü •

Dış Ticaret

Kurtalan Meslek Y端ksekokulu Siirt Meslek Y端ksekokulu 45

Araştırma Merkezleri • Siirt ve Yöresi El Sanatları Araştırma ve Uygulama Merkezi • Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi

Araştırma ve Uygulama Merkezi

Siirt ve Yöresi El Sanatları Araştırma ve Uygulama Merkezi Uygulama ve Araştırma merkezimiz 26.09.2007’de kurulmuştur. Merkezimizde çalışmakta olan teknik elemanlarımıza yazı, desen, motif, tasarım kursu ve bilgisayar desteği sağlanmaktadır. Merkezimizin Amacı; • Siirt ve yöresindeki el sanatlarının durumunu ve sorunlarını belirlemek, el sanatlarının geliştirilmesi ve uygulanması için gerekli araştırmaları yapmak, • Siirt ve yöresine ait ürünleri; fuar, sergi, kurultay, sempozyum, seminer ve konferanslarla tanıtmak ve eğitim kurslarıyla uygulama çalışmalarını yaygınlaştırmak, • El sanatlarının yöre ekonomisine katkısının artırılmasına yönelik çalışmalar yapmak, • El sanatlarının Siirt ve yöresinin tanıtımına katkısını sağlamak, sergiler açmak, yöre turizminin gelişmesine yönelik olarak seminer, konferans, sempozyum ve bilimsel toplantılar düzenlemek, • El sanatları ile ilgili kaynak kitap ve doküman temin etmek, üniversite kütüphanesinde okuyucuların hizmetine sunmak, veri bankası oluşturmak, yayın ve yayım faaliyetinde bulunmaktır.

Osman Hamdi Bey’in Ünlü “Kaplumbağa Terbiyecisi” Tablosunun Siirt Battaniyesine İşlenmesi

Tiftik Battaniyesi Kurutma ve Şekil Verme

Siirt Üniversitesi Yöresel El Sanatları

Atatürk Resminin ve Türk Bayrağının Tiftik Halısına İşlenmesi

Siirt Tiftik Keçisi Tiftiğinden Dokunmakta Olan Battaniye, Heybe, Seccade, Pano ve Tablolar...

Üniversite Logosu El Sanatları Araştırma ve Uygulama Merkezinin Sergisi

“Bir topluluk, cinsinden yalnız birinin asrın icaplarını edinmesiyle yetinirse o topluluk yarıdan fazla güçsüzlük içinde kalır... Bizim topluluğumuzun başarısızlığının sebebi kadınlarımıza karşı gösterdiğimiz kayıtsızlık ve kusurdan ileri gelmektedir...’’

Araştırma ve Uygulama Merkezi

Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi Merkezin amacı; kadınlara ilişkin tüm konularda kuramsal ve uygulamalı araştırmalar yapmak, bunların yapılmasını özendirmek, başlatmak, desteklemek, geliştirmek ve yayınlamak için imkan sağlamak, ilgili tüm ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla işbirliği ve koordinasyon görevini yürütmektir. Merkezimizin faaliyet alanları şu şekildedir : •

• • • •

Lisansüstü öğrencilerinin merkezin amacına uygun düşen eğitim ve öğretimlerine yardımcı olmak, toplumsal sorunların çözümünde katkısı olacak uygulamalı çalışmalara imkân sağlamak, öğrencilerin bu konulara yönelmesini özendirici eğitsel çalışmalarda bulunmak ve bu alanda çalışmalarda bulunanları desteklemek, Kamu ve özel sektör kurum ve kuruluşları ile özel kişilerden gelecek istekler doğrultusunda incelemeler ve araştırmalar yapmak; danışmanlık hizmeti sunmak, Merkezin amaçlarında belirtilen konularda dergi, broşür, kitaplar yayımlamak, sosyal-kültürel etkinlikler düzenlemek, kadın araştırmaları arşivi ve kitaplığı oluşturmak, Yurt dışındaki benzer merkezlerle işbirliği yapmak ve bu amaçla bilimsel toplantılar düzenlemek, öğrenci ve öğretim üyesi alışverişinde bulunmak, Kadın sorunları, özellikle kadınların eğitim sorunu konusunda ilgili diğer kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapmak,

“ Kadınlar Gününde El Sanatları Sergisi Açılışı “

“ 8 Mart Dünya Kadınlar Günü “

“ Kadına Yönelik Şiddet Paneli “

Eğitim ve Gençlik Programları • Hayat boyu Öğrenme

Hayat boyu Öğrenme • Erasmus • Comenius • Leonardo da Vinci • Gurndtvig • Erasmus Personel Hareketliliği • Farabi

Siirt Üniversitesi Avrupa Birliği Ofisi

Erasmus Programı:

Üniversitemizde AB Ofisi 2008 yılı Aralık ayında faaliyete geçmiştir. Ofisimiz üniversitemizin akademik ve idari birimleriyle işbirliği içinde danışmanlık ve koordinasyon hizmeti vermektedir. AB ofisimiz Avrupa üniversiteleri ile üniversitemiz arasında hayat boyu öğrenme programları ile ilişkili olarak yapılacak ikili anlaşmalar için ön görüşmeler yapmak, bu programlarla ilgili olarak üniversitemizi ulusal ve uluslararası alanlarda temsil etmek gibi faaliyetleri de yürütmektedir

Programın amacı Avrupa'da yüksek öğretimin kalitesini artırmak ve Avrupa boyutunu güçlendirmektir. Erasmus programı, üniversiteler arasında ülkelerarası işbirliğini teşvik ederek, öğrencilerin ve eğitimcilerin Avrupa'da karşılıklı değişimini sağlayarak, programa katılan ülkelerdeki çalışmaların ve alınan derecelerin akademik olarak tanınması ve şeffaflığın gelişmesine katkıda bulunarak bu amacı gerçekleştirmeye çalışmaktadır.

Hayat Boyu Öğrenme Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları, 1 Ocak 2007 tarihi itibariyle yeni bir döneme girmiştir. 2013 yılı sonuna kadar sürecek yedi yıllık bir dönemi kapsayan Hayat Boyu Öğrenme Programı (LLP = Lifelong Learning Programme) Sektörel Programlar, Ortak Konulu Programlar ve Jean Monnet Programlarından oluşmaktadır. • • • • • •

Comenius (İlköğretim) Erasmus (Yükseköğretim) Leonardo (Mesleki Eğitim) Grundtvig (Yetişkin öğretimi) Lingua (Dil öğretimi) Minerva (Uzaktan eğitim/Açık öğrenim/Enformasyon ve iletişim) • Farabi (Yurtiçi Değişim)

Program, sunduğu hareketlilik olanağı ile Avrupa halklarının birbirlerini algılamasındaki önyargıların yükseköğretim çevrelerinde kırılmasına hizmet etmektedir. Siirt Üniversitesi’nde İtalya’nın Napoli Parthenope Üniversitesi ile Biyoloji Alanında anlaşmalar tamamlanmış olup gelecek ders döneminden itibaren Öğrenci ve Öğretim Elamanı değişimi başlatılacak. Program çerçevesinde başlıca aktiviteler : • Üniversiteler arası işbirliği • Öğrenci ve üniversite çalışanlarının dolaşımı • Alınan derecelerin akademik olarak tanınması ve şeffaflığın geliştirilmesi

Erasmus Programı ile desteklenen projeler : • Öğrenci ve öğretim üyesi değişimi • Eğitim programlarının geliştirilmesi için ortak çalışmalar ve projeler • Bu çalışmalar ve projelerden elde edilen sonuçların yaygınlaştırılması ve hayata geçirilmesi • Avrupa ölçeğinde fakülteler ve bilim dallarına ait bilgi ağlarının oluşturulması • Dil kursları ve yoğunlaştırılmış programlar • Avrupa Kredi Transfer ve Toplama Sistemi (AKTS), çalışmalarına destek • Karşılıklı bilimsel ziyaretler • Yüksek lisans ve doktora programları • Yaz okulları Öğrenciler : Erasmus Programı, öğrencilere diğer katılımcı ülkelerden herhangi birindeki bir üniversite veya yüksek öğretim kurumunda 3-12 aylık zaman diliminde misafir olarak eğitim görme fırsatı vermektedir. Erasmus Programı kapsamında, öğrencilere misafir olarak gittikleri ülkede akademik çalışmalarını yürütebilmeleri için maddi destek de sağlanmaktadır. Bu amaçla sağlanan destek, öğrencilerin kendi ülkelerinden ve başta üniversiteleri olmak üzere diğer kurumlardan normalde aldıkları burslara ilave olarak verilebilmektedir. Erasmus Program desteği seyahat ve temel

giderlerde iki ülke arasında oluşabilecek farkı karşılamaya yardımcı olmayı amaçlamaktadır.

Erasmus'un birkaç kolu öğretim elemanlarını doğrudan ilgilendirmektedir.

larının bir parçası olarak). Böylelikle öğrencilere ve öğretim elemanlarına bir konu üstünde derinlemesine çalışma fırsatı sağlanmaktadır. Bu kurslarda Avrupa boyutu yer almak zorundadır. Bu kurslar, sadece uzmanlık bilgisi sunmakla kalmamakta, aynı zamanda konu alanına çok kültürlü yaklaşım da kazandırmaktadır.

Karşılıklı Öğretim Elemanı Değişimi

Akademik Uzmanlık Ağları

Avrupa Komisyonu diğer bir Avrupa ülkesinde işbirliği yapılan üniversitenin resmi müfredatının parçası olarak misafir öğretim elemanı niteliğinde (genellikle kısa süreli) ders veren öğretim elemanlarına da destek sağlamaktadır.

Üniversite bölümleri, fakülteler, araştırma merkezleri, profesyonel kurumlar bir ana bilim dalı etrafında veya özel bir konuda inceleme ve tartışma amaçlı bir platform olarak Avrupa uzmanlık ağları oluşturmaktadırlar. Avrupa Komisyonu bütün katılımcı ülkelerin temsil edilmesi şartı ile bu tür akademik uzmanlık ağlarına destek sağlamaktadır.

Öğretim Elemanları :

Ortak Dersler Düzenlenmesi Üç farklı ülkeden asgari birer kurumun çalışma programı, modül, müfredat veya yüksek lisans programı geliştirmek için kaynaklarını bir havuzda toplaması ile gerçekleştirilmektedir. Erasmus Programı’nın ortak ders düzenleme faaliyetlerine desteği sadece Avrupa konuları ile sınırlı olmayıp bütün çalışma alanlarına uygulanabilmektedir. Yoğun Programlar Yoğun programlar üç farklı ülkeden asgari birer yüksek öğretim kurumunun yoğun bir kurs organize etmek için bir araya gelmesiyle gerçekleştirilmektedir (örneğin, üniversite yaz kurs-

AKTS (ECTS) Avrupa Kredi Transfer Sistemi (European Credit Transfer System), öğrencilerin yurtdışında aldıkları ve başarılı oldukları ders kredilerinin, bir yükseköğretim kurumundan diğerine transfer edilmelerini sağlayan bir sistemdir. Bu sistemde, akademik dönemler (yarıyıllar) kredilendirilmektedir. Uygulamada, bir akademik yıllık (iki dönem) eğitime 60 kredi, bir dönemlik eğitime ise 30 kredi verilmektedir. Bir yılda 3 dönem uygulaması yapan yükseköğretim kurumlarında her bir dönem 20 kredi olarak değerlendirilmektedir.

Farabi Değişim Programı Farabi Değişim Programı olarak adlandırılan Yükseköğretim Kurumları Arasında Öğrenci ve Öğretim Üyesi Değişim Programı, üniversite ve yüksek teknoloji enstitüleri bünyesinde ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde eğitim-öğretim yapan yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim üyesi değişim programıdır. Farabi Değişim Programı, öğrenci veya öğretim üyelerinin bir veya iki yarıyıl süresince kendi kurumlarının dışında bir yükseköğretim kurumunda eğitim ve öğretim faaliyetlerine devam etmelerini amaçlamaktadır. Farabi Değişim Programı’nın uygulanmasına ilişkin ilkeler, Yönetmelik ve Esas ve Usuller tarafından ayrıntılarıyla belirlenmiştir. 2011/2012 Akademik yılında Farabi Değişim Programı kapsamında Siirt Üniversitesi’nden yurt içindeki üniversitelere giden 23 öğrenci ve üniversitemize gelen 5 öğrenci vardır. Farabi değişim programı çerçevesinde Üniversitemizin Anlaşma Protokolü imzaladığı üniversitelerin adları aşağıdaki listede verilmiştir. Anlaşma Yapılan Üniversiteler 1- Ankara Üniversitesi 2- Anadolu Üniversitesi 3- Adnan Menderes Üniversitesi 4- Ahi Erivan Üniversitesi 5- Aksaray Üniversitesi

6- Atatürk Üniversitesi 7- Artvin Çoruh Üniversitesi 8- Ardahan Üniversitesi 9- Afyon Kocatepe Üniversitesi 10- Abant İzzet Baysal Üniversitesi 11- Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 12- Amasya Üniversitesi 13- Bartın Üniversitesi 14- Bilecik Üniversitesi 15- Bozok Üniversitesi 16- Bitlis Eren Üniversitesi 17- Balıkesir Üniversitesi 18- Batman Üniversitesi 19- Bingöl Üniversitesi 20- Cumhuriyet Üniversitesi 21- Celal Bayar Üniversitesi 22- Çukurova Üniversitesi 23- Çanakkale On sekiz Mart Üniversitesi 24- Dokuz Eylül Üniversitesi 25- Düzce Üniversitesi 26- Dumlupınar Üniversitesi 27- Dicle Üniversitesi 28- Ege Üniversitesi 29- Erzincan Üniversitesi 30- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 31- Fırat Üniversitesi 32- Giresun Üniversitesi 33- Gazi Osman Paşa Üniversitesi 34- Gazi Üniversitesi 35- Gaziantep Üniversitesi 36- Hitit Üniversitesi 37- Hakkari Üniversitesi 38- Iğdır Üniversitesi

39- İstanbul Üniversitesi 40- İnönü Üniversitesi 41- Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi 42- Karabük Üniversitesi 43- Kırklareli Üniversitesi 44- Kilis Yedi Aralık Üniversitesi 45- Kırıkkale Üniversitesi 46- Karadeniz Teknik Üniversitesi 47- Kafkas Üniversitesi 48- Kocaeli Üniversitesi 49- Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 50- Marmara Üniversitesi 51- Muğla Üniversitesi 52- Mustafa Kemal Üniversitesi 53- Mersin Üniversitesi 54- Nevşehir Üniversitesi 55- Niğde Üniversitesi 56- Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 57- On Dokuz Mayıs Üniversitesi 58- Rize Üniversitesi 59- Sakarya Üniversitesi 60- Selçuk Üniversitesi 61- Süleyman Demirel Üniversitesi 62- Sinop Üniversitesi 63- Sütçü İmam Üniversitesi 64- Şırnak Üniversitesi 65- Trakya Üniversitesi 66- Tunceli Üniversitesi 67- Yıldız Teknik Üniversitesi 68- Yüzüncü Yıl Üniversitesi 69- Zonguldak Karaelmas Üniversitesi 70- Kırıkkale Üniversitesi 71- Mardin Artuklu Üniversitesi 72- Namık Kemal Üniversitesi

73- Pamukkale Üniversitesi

Sosyal - Kültürel ve Bilimsel Faaliyetler • Bilimsel Faaliyetler • Sağlık Birimi • Barınma ve Beslenme • Spor Faaliyetleri ve Kültürel Etkinlikler • Bahar Şenlikleri

Sosyal Yaşam

Bilimsel Faaliyetler

Prof. Dr. Ahmet Mete Işıkara | Deprem Konferansı “Deprem öldürmez, binalar öldürür; kendinize mezar yaptırmayın ev yaptırın.”

İnternet Bilgi Toplumu ve Üniversiteler Konferansı

Ulusal El Sanatları Sempozyumu

“Kütüphanelerin Dünü, Bugünü ve Yarını” Konulu Panel

Siirt Üniversitesi DİKA Desteğiyle Pervari Balını Araştıracak

Sosyal Yaşam

Sağlık Birimi

Üniversitenin bütün öğrencileri ile çalışanları, emeklileri ve çalışanların bakmakla yükümlü olduğu aile bireylerinin bütünü için bir sağlık kuruluşu, danışma ve rehberlik merkezidir. Öğrencilerin beden ve ruh sağlığını korumak, ruhsal ve bedensel sağlıklarına özen gösteren bireyler olarak yetiştirmek hasta olanları tedavi etmek veya ettirmek. Üniversitede çalışanların, “Daire Hekimliği” görevini de yapar. Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesinde hizmet vermekte olan Mediko Sosyal Merkezi, üniversitemiz personeli ile bunların bakmakla yükümlü olduğu kişiler ve yasalarla belirlenmiş koşulları taşıyan öğrencilerin sağlık sorunlarının çözümlenmesi için hizmet vermektedir.

Mediko | Sağlık Prof. Dr. AhmetBirimi Mete Işıkara | Deprem Konferansı

Sosyal Yaşam

Barınma ve Beslenme

Barınma ve Beslenme Siirt ilinde, Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğünün bünyesinde faaliyet gösteren 420 erkek öğrenci kapasiteli yurt ile 420 kız öğrenci kapasiteli yurt olmak üzere toplam 840 öğrenci kapasiteli öğrenci yurdu bulunmaktadır. Ayrıca Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü tarafından yapımı sürdürülen 750 öğrenci kapasiteli yurt inşaatı, yeni kampus yerleşkesi yakınında devam etmektedir.İhtiyacı karşılayabilecek kapasitede özel yurtlar da ilimizde faaliyet göstermektedir. İlçelerde bulunan yüksekokullarımızda ise üniversitemiz Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı’na bağlı öğrenci yurtları bulunmaktadır. Eruh Meslek Yüksekokulu’ndaki yurdumuz 450, Kurtalan Meslek Yüksekokulu yurdu ise 100 öğrenci kapasitelidir Üniversitemiz bünyesinde bulunan yemekhanelerde öğlen ve akşam yemekleri verilmektedir. Yemekler, öğrencilerin dengeli beslenmeleri amacıyla kaliteli ve ucuz olup, dört çeşittir. Ayrıca her birimde öğrenci kantinleri mevcut olup, alternatif beslenme imkânları sunulmaktadır.

Sosyal Yaşam

Spor Faaliyetleri

Voleybol Takımı Satranç Turnuvaları

Sosyal Yaşam

Kültürel Etkinlikler

Futbol Turnuvaları

Ağaçlandırma Faaliyetleri Van Yararına Düzenlenen Kermes

Öğrenci Toplulukları • Genç Tema Öğrenci Topluluğu Akademik Danışman : Yrd. Doç. Dr. Coşkun ÇELİK Başkan : Enver TEKYOL • Müzik ve Tiyatro Topluluğu Akademik Danışman : Öğr.Gör.Nejdet ÖZALP BAŞKAN : Mehmet GÜNEŞ • Çocuk Hakları Topluluğu Akademik Danışman : Yrd. Doç. Dr. Mustafa ASLAN Başkan : Melek BAŞARAN • Satranç Topluluğu Akademik Danışman : Öğr. Gör. Tahir DÜNDAR Başkan : Hacı GİRASUN • Genç Toplum Girişimcileri Topluluğu Akademik Danışman: Öğr. Gör. Cüneyt DEMİR Başkan : Erhan SUSAM • Nano Teknoloji ve Bilişim Topluluğu Akademik Danışman : Okutman Cüneyt ÖZDEMİR Başkan : Ömer ÖZTOPRAK • Doğa ve Spor Topluluğu Akademik Danışman : Okutman Ömer CENGİZ Başkan : Murat BİNGÖL

• Sosyal Yardımlaşma Topluluğu Akademik Danışman : Öğr. Gör. İdris KARA Başkan : Hasan AKAN • Edebiyat Topluluğu Akademik Danışman : Yrd.Doç.Dr. Mustafa KAHYAOĞLU Başkan : Selami ESEN • Meslek ve Kariyer Topluluğu Akademik Danışman : Yrd. Doç. Dr. Cahit EPÇAÇAN Başkan : Şehmus ÇİFTÇİ • Sinema Topluluğu Akademik Danışman : Yrd. Doç. Dr. Şerif DEMİR Başkan : Zülküf TOK • Toplumsal Duyarlılık Topluluğu Akademik Danışman : Öğrt. Gör. Yılmaz ŞEN Başkan : Yılmaz KILCI • Yeni Ufuklar Topluluğu Akademik Danışman : Öğrt. Gör. Yılmaz ŞEN Başkan : Kevser SUNĞUR • Sağlıklı Yaşam ve Çevre Topluluğu Akademik Danışman : Yrd. Doç. Dr. Cahit EPÇAÇAN Başkan : Remziye BAŞAR • Renkli Düşünce Topluluğu Akademik Danışman : Okutman Servet YÜCELİŞLİ Başkan : Uğur YILMAZ

Sosyal Yaşam

Bahar Şenlikleri >>

Bahara Merhaba Etkinlikleri

Kütüphane ve Dökümantasyon Siirt Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığına bağlı Merkez Kütüphanesi; Üniversitemizin eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerini desteklemek amacıyla 2009 yılında hizmet vermeye başlamıştır. Satın alma ve bağış yoluyla oluşan koleksiyon yerli ve yabancı 6.300 basılı eseri içermektedir. Siirt Üniversitesi Merkez Kütüphanesi Meslek Yüksek Okulu binası içinde 3. katta bir salonda hizmet vermektedir. Kütüphanemiz 60 kişilik Çalışma salonu sahip ve 10 Adet Bilgisayarıyla öğrencilerimizin araştırma yapmalarına imkân sağlanmaktadır. Kütüphane kaynaklarımızdan öğrencilerimiz, akademik ve idari personellerimiz yararlanabilmektedir. Ayrıca dışarıdan gelen araştırmacılar da Kütüphane koleksiyonundan yararlanabilmektedir. Her zaman eğitimi destekleyen, eğitimin içinde olan kütüphanemizde, kullanıcılarının tüm kaynaklardan maksimum düzeyde yararlanabilmesi için kullanıcı eğitimi de verilmektedir. Kullanıcı Türü

Bilgi Kaynağı Sayısı (Adet)

Ödünç Alma Süresi (Gün)

Akademik / İdari Personel

Lisans üstü Öğrencileri

Lisans / Önlisans Öğrencileri

Mezuniyet Tรถrenleri 74

Yeni Kamp羹s Tan覺t覺m覺

Siirt Üniversitesi Yeni Kampüs Çalışmaları Siirt Üniversitesi’nin taşınılması planlanan yeni kampüs alanına dair çalışmaları tüm hızıyla devam etmektedir. Yeni kampüsün 10 bin 500 metre çevre alanı, 2 bin metre duvar (perde), 8 bin 500 metre tel çiti bitmiş durumdadır. Mühendislik - Mimarlık Fakültesi Çalışması Fakültenin 21 bin metre kare kapalı alana sahip inşaatın yüzde 96 ‘sı tamamlanmış olup ince işlerine devam edilmektedir.

Altyapı Proje kapsamında kampüsün tüm araç yolları, atık su, yağmur suyu, içme suyu şebeke hatları tamamlanma aşamasındadır. Yolların tüm dolgu çalışmaları yapılacak olup alt yapı temel malzemesi sağlanacak, asfaltlanması daha sonra yapılacaktır. Fen Edebiyat Fakültesi Fen Edebiyat Fakültesi temeli atılmış olup, çalışmalar devam etmektedir.

Fakültede 39 laboratuvar, 22 derslik yer almaktadır. Laboratuvarların alanı 70 metre kare ile 175 metre kare arasında, dersliklerin alanı ise 50 metre kare ile 110 metre kare arasında değişmektedir.

Merkezi Araştırma Laboratuvarı

Kapalı Spor Salonu

Proje Çalışmaları Devam Etmekte Olanlar;

Bin kişilik kapalı spor salonu inşaat çalışması devam etmekte olup kaba inşaatı tamamlanmıştır.

• Rektörlük Binası • Kafeterya • Lojmanlar

Laboratuvarın projelendirme çalışması ve ihaleleri 2011 yılı içinde bitmiş olup çalışmalar, hızla devam etmektedir.

w w w . s i i r t . e d u . t r

Siirt Üniversitesi

Adres : Siirt Üniversitesi Güres Caddesi 56100 Siirt/Türkiye Telefon : +90 (484) 223 12 24 - 223 17 39 - 224 11 38 Fax : +90 (484) 223 66 31 E-posta : siirtuniversitesi@siirt.edu.tr Web : http://www.siirt.edu.tr