sZHL Dergisi by Veysel Tanık

Dergisi SZHL Siirt Zübeyde Hanım Lisesi

siirt zh l .me b.k1 2.t r

YIL 20 13

Başbakan Recep Tayyİp Erdoğan

“Her GüzelŞarkısıyla Bİze Karşılandı Gelİr”

3 Dİllİ Kardeş Şehrİn Güleryüzlü Valİsİ

“Yoksul Aİle Projesİ” İle Yüzler Gülüyor!

TRT 1 - Müzİk Yüreğİmde Türküler

İÇİNDEKİLER KONFERANS 42 CUMHUR KILIÇÇIOĞLU, Öğrencİlerle Bİrlİkte 46 Çölyak’lı Olmak ve Çölyak Hakkında

ANKARA GEZİSİ

10 ZÜBEYDE HANIM LİSESİNDEN MECLİS ÇIKARMASI 14 ÖRNEK LİSE BAŞBAKANLA BİR ARADA 16 MECLİS BAŞKANI CEMİL ÇİÇEK'E ZİYARET

PROJELER 30 sZhl AFGANLI MÜLTECİLERİ AĞIRLADI 32 sZhl HAYIRSEVER ÖĞRENCİLERİ 34 VALİ AYDIN'DAN PROJEye TAM DESTEK

MÜZİK MAKALELER

22 HELVACIOĞLU, ÖĞRENCİLERİNİ AĞIRLADI

ETKİNLİKLER 12 Öğretmenler Günü Gecesİ 62 Zübeyde Hanım Lİsesİ’nden Muhteşem Program 66 Zübeyde Hanım Lİsesİnden Kan Bağışı 68 Sİnema Keyfİ İle Bİrlİkte Kİtap Okuma

SİİRT

4 sZ HL De rg i si

16 12

108

sZHL Dergisi KÜNYE

Zübeyde Hanım Lisesi Adına Sahibi İdris Yolbaş Sorumlu Yazı İşleri Müdürü Abdullah Erdal

Yayın Kurulu Mustafa Nas Ömer Yıldız Zakir Alp Sercan Aydoğan Necati Kaplan Zeynep Demir Redaktör Sercan Aydoğan Necati Kaplan Zeynep Demir Yazı İşleri Mustafa Nas Ömer Yıldız Zakir Alp

34 22

Katkıda Bulunanlar Misbah Yılmaz Fecri Barlık Dergi Tasarımı ve Görsel Yönetmen Veysel Tanık | vysltnk.net vysltnk@gmail.com

11 64

sZHLDe rgis i 5

YOLDAYIZ… İDRİS YOLBAŞ Zübeyde Hanım Lisesi Okul Müdürü

2008-2009 Eğitim Öğretim yılı itibariyle çıktığımız yolda öğrencilerimizin bireysel gelişim özelliklerinin önemsendiği ve kendilerini gerçekleştirme fırsatlarının yaratıldığı ortamlarda öğrencilerimizi bilimsel düşünceyi özümsemiş, çağdaş yaşamın gerektirdiği bilgi, beceri ve değerlerle donatılmış bireyler olarak yetiştirmenin, ayrıca eğitim-öğretim ortamları ve yetiştirdiği öğrencilerin nitelikleri ile Türkiye’nin önde gelen okulları arasında olmanın hatta uluslar arası düzeyde okulumuzun adını duyurma gayretiyle üzerimize düşeni yapmış olmanın bugün haklı gururunu yaşamaktayız. Asrın hastalığı olarak nitelendirilebilecek cehalet denilen paslı çemberi yerle yeksan etme arzusunda olan okulumuzun uzman, girişimci ve fedakar öğretmen kadrosunun yanı sıra; ilgili, istidatlı, dinamik ve sorumluluk bilinciyle hareket eden öğrencilerimizin her biri, belirlediğimiz hedeflere ulaşma adına yolumuzu ve geleceğimiz aydınlatmaktadır. Bu süreçte okulumuzun sac ayağını(okul, öğrenci ve aile) oluşturan okul aile birliğinin hatırı sayılır desteklerini de asla göz ardı edemeyiz. Biz eğitimciler, eğitim yolculuğunun sabır, özveri ve gayret gerektirdiğinin “gül yetiştirmek için toprak olmak gerekliliğini” bilen kimseler olarak okulumuzun iki yıl üst üste Liseler Arası Halk Oyunları Yarışması’nda Güneydoğu Anadolu bölge birinciliğini ve Siirt’de liseler arasında yapılan ses yarışmasında Siirt birinciliğinin elde edilmesi hususunda üzerimize düşen görev ve sorumluluklarımızın bilincinde hareket ettik. Bunun yanı sıra kısa adı “Fatih Projesi” olan Eğitimde Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hare-

6 sZ HL De rg i si

keti, okulumuzda uygulanmaya başlanmıştır. Böylece; eğitim öğretimde fırsat eşitliği sağlanacak, okulumuzdaki teknolojik altyapıyı geliştirecek, öğrenme ve öğretme sürecinde daha fazla duyu organına hitap edecek şekilde derslerin işlenmesi sağlanmış olacaktır. Ayrıca, “İnsana yapılan yardım, yardımların ve yatırımların en iyisi ve en hayırlısıdır.” felsefesini düstur edinerek okulumuzda uygulanan Yoksul Aile Projesi ve Afganlı mültecilere yardım projeleri kapsamında elde edilen başarılarda öğrencilerimiz bizim servet ve sermayemiz olmuştur. Bu yıl, gençlerimizin eğitim hayatında yeni bir sayfa açtıkları önemli bir dönemeçtir. Okulu-

muzda açılan meslek lisesi sayesinde öğrencilerimizin çok çalışarak kendilerine, ailelerine ve milletimize faydalı bireyler olacağından asla kuşkumuz yoktur. Şüphesiz ki daha kaliteli bir eğitim-öğretim noktasında okulumuzun açılacak olan yeni binası başarılarımızı daha da perçinleyecektir. Bununla beraber eğitim davamızda bizi yalnız bırakmayan, ilgi ve desteklerini bizden esirgemeyen velilerimizin anılması yerinde bir davranış olacaktır.

ya ulaşacağım” diye başlayanın ve “başardım” diyebilenlerindir. Gençlerimizi bu duygularla birer çiçek tohumu misali Siirt’in ve ülkemizin tüm semalarına serpiyor ve onların düştükleri her yerde sevgiyi, saygıyı, kardeşliği ve barışı yeşertmelerini diliyorum. İnanıyorum ki onları güzel ve yararlı işlerde görmek, emeğimizin semeresi olacaktır. Tüm yaşamları boyunca aileleri ile birlikte sağlıklı, başarılı ve mutlu bir hayat geçirmelerini diliyor ve her birine ayrı ayrı saygılarımı sunuyorum.

Yazımı nihayetlendirmeden önce şu noktaların altını çizmek isterim: Büyük işler, önemli girişimler, ancak müşterek çalışma ile sağlanır. Zafer, “zafer bizimdir” diyebilenin; başarı, “başarısZHLDe rgis i 7

SİİRT Tarihçe İl Adının Kaynağı : Siirt adının Sami Dili’nden geldiği öne sürülmektedir. Bazı kaynaklarda bu adın, Keldani Dili’nden, kent anlamına gelen Keert (Kaa’rat) sözcüğünden kaynaklandığı yazılıdır. Siirt sözcüğü, isim kaynaklarında; Esart, Sairt, Siirt, Siird, gibi çeşitli biçimlerde kullanılmıştır. Süryani’ler kente Se’erd (yöresel söyleniş biçimiyle Sert) demişlerdir. XIX.Yy.’da Sert, Seerd, Sört, Sairt olarak kullanılmış, günümüzde de

8 sZ HL De rg i si

Siirt biçimiyle benimsenmiştir. Diğer bir kaynakta Siirt isminin, “Seert” anlamındaki “üç yer” manasına geldiği söylenir. Siirt adının nereden geldiği konusunda değişik görüşler vardır. Kadri PERK’in, Cenup Doğu Anadolu Tarihi’nde Siirt, Sert, Tigra, Mosert; Hüseyin CAHİT Tarihi’nde Serad; Şemsettin SAMİ’nin Kamus’unda Tiğrakert olarak geçmektedir. Şimdiki Siirt, eski Siirt’in üstündeki sırtlarda kurulmuş olduğu için yukarıdaki sözü edilen “Sırt” kelimesi mevki ve kelime ilgisi bakımından daha uygun olarak görülmektedir.

Kültür Turizmi • Erzen Ören Yeri

• • • • • • • • • •

Derzin Kalesi İnce kaya (Kormas) Kalesi İrun Kalesi Şirvan (Küfre) Kalesi Ulu Cami Cumhuriyet Camii Veysel Karani Hz. Türbesi İsmail Fakirullah Türbesi Sultan Memduh Türbesi Şeyh Muhammed El Hazin Türbesi • Kiliseler

Eko Turizmi •

Yaylalar

Pervari İlçesindeki Çemikari, Cema ve Herekol yaylaları ile Şirvan İlçesinde Baçova yaylası yöre halkı tarafından ilgi görmektedir. Yaz, kış

Eşsiz tarihi ve doğasıyla, evliyalar diyarı... bol yağışlı olan bu yüksek platolar, zengin çayırlarla kaplıdır. •

Mağaralar

İlin jeolojik yapısında kalkerli oluşumlar önemli yer tuttuğundan pek çok sayıda mağara oluşmuştur. Bunların bir bölümünde, insanlarca konut olarak kullanıldığını gösterir izlere rastlanmaktadır. Suya karşı direnci az olan kalkerlerin erimesi ile ortaya çıkan bu doğal mağaralar genellikle vadi boylarında yoğunlaşmıştır. Bunların en ünlüleri Botan Mağaralarıdır.

Termal Turizm •

Billoris(Sağlarca) Kaplıcası

Billoris kaplıcası, Siirt’in 17 km. güneyinde Botan çayı kenarında, belediye ve mücavir saha sınırları dışında bulunmaktadır. Turizm Amaçlı Spor Faaliyetleri •

Akarsu

İlimizin sahip olduğu zengin doğal kaynaklardan birisi de akarsularımızdır. Akarsularımızın önemli bir bölümü kısaca ”Akarsu Turizmi” olarak tanımlaya bileceğimiz rafting ve kano akarsu turizmi için elverişlidir.

Av Turizmi

kapsar. Bunun dışında her zaman akarsularda balık avlamak mümkündür.

Gençlik Turizmi Kültür ve Turizm etkinlikleri genelde, Siirt Üniversitesi ile Gençlik Merkezi Müdürlüğü bünyesinde olmaktadır. Siirt Merkez İlçede bulunan Atatürk Orman Çiftliği, Botan, Başur ve Kezer Çayları kıyısı ile Pervari İlçesindeki yaylalar kamp yapmaya uygun yerlerdir. Buralarda gerekli tesis olmadığından çadır kampları düzenlenebilir.

Siirt ilinde önemli av turizminde bol miktarda keklik vardır. Av mevsimi genellikle Ekim-Şubat dönemini

sZHLDe rgis i 9

AB Bakanı ve Baş Müzakereci Egemen Bağış

ZÜBEYDE HANIM LİSESİNDEN MECLİS ÇIKARMASI

Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Doç. Dr. Yusuf Tekin 10 s Z HL De rg i si

kul faaliyetleri kapsamında Ankara’da bulunan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, bakan ve bakan yardımcılarıyla bir araya geldi. Ankara’da ziyaretlerini sürdüren Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri Siirt Milletvekili Afif Demirkıran’la birlikte Başbakan Yardımcısı Ali Babacan, Avrupa Birliği Bakanı Egemen Bağış, MEB eski Bakanı ve AK Parti Genel Başkan Yardımcısı Hüseyin Çelik, MEB eski Bakanı ve TBMM Darbeleri Araştırma Komisyonu Başkanı Nimet Baş, MEB Müsteşarı Doç. Dr. Yusuf Tekin, MEB Müşaviri Sadettin Sabaz ile Eğitim Bir Sen ve Memur Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu ile görüştü. Öğrenciler, yaptıkları bakanlık ziyaretlerinde beraberinde götürdükleri Siirt Fıstığı ve Siirt Tiftiğini hediye etti. Ziyaretlerinde hatıra fotoğrafları da çeken ve Siirt’teki kültürel ve sanatsal faaliyetle de dikkatleri çeken Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, Siirt’tin kültürünü Ankara’da da tanıtmaya devam ediyor. Yapılan ziyaretlerde devlet büyüklerini Siirt’e de davet eden öğrenciler, gerçekleştirdikleri ziyaretlerde ilgiyle karşılandılar. Öğrenciler, kendilerini bakanlarla görüştüren Siirt Milletvekili Demirkıran´a teşekkür etti. Öğrenciler, geçtiğimiz gün TBMM Başkanı Cemil Çiçek’i makamında ziyaret ederek, kendileriyle de uzun süre sohbet etmişti.

Başbakan Yardımcısı Ali Babacan

'' Siirt Milletvekili Afif Demirkıran

Okul faaliyetleri kapsamında Ankara’da bulunan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, başbakan, bakan, bakan yardımcıları ve milletvekilleriyle bir araya geldi.

Siirt Milletvekili Osman Ören sZHLDe rgis i 11

Zübeyde Hanım Lİsesİ’nin Öğretmenler Günü Gecesİ

ğretmenler günü nedeniyle Zübeyde Hanım Kız Meslek Lisesi bir yemek verdi. Zübeyde Hanım Kız Meslek Lisesi Öğretmenler Günü anısına öğretmenleri ve ailelerini ağırladı. Okul Aile Birliğinin organizasyonuyla Öğretmenevinde verilen yemekte, okul Müdürü İdris Yolbaş bir konuşma yaptı. Yolbaş, gelen konuklara teşekkür ederek eğitim ve öğretim alanında olduğu kadar sosyal ve kültürel alanlarda da iddialı bir okul olduklarını belirtti. Daha sonra Türkiye geneli çeşitli dereceleri bulunan okulun halk oyunları ekibinin gösterisi sunuldu ve çok büyük alkış aldı. Halk oyunları gösterileri esnasında müzikle beraber nakarat bölümünde Türkçe Kürtçe ve Arapça sözlere de yer verildi. Öğretmenlerle ilgili şiirlerin okunmasının ardından yeni bestelenen okul marşı okundu. Yemeğe katılan Vali Ahmet Aydın’a günün anlamına uygun bir sürpriz yapıldı. Vali Aydın’ın ortaokulda fen bilgisi öğretmeni olan ve daha sonrada okuduğu lisenin müdürlüğünü yapan Bedrettin Yağcı ile bir telefon görüşmesi yapıldı.Vali Aydın, hocasının hatırını sordu ve öğretmenler gününü kutladı. Duygulu anlar yaşayan Vali Aydın bana bu öğretmenler gününde yapılan en güzel sürprizdir, bu görüşmeyi sağlayan okul yetkililerine teşekkür etti. Emniyet Müdürü Mutlu Ekizoğlu’nun talimatıyla yemeğe katılan öğretmenlere polis memurları tarafından çiçek dağıtıldı. Yemeğe Vali Ahmet Aydın, AK Parti Milletvekilleri Afif Demirkıran ve Osman Ören, Emniyet Müdürü Mutlu Ekizoğlu,Müftü Faruk Arvas, İl Milli Eğitim Müdürü Fethi Suay, Ak Parti İl Başkanı Ali İlbaş, Kızılay Başkanı Yener Tanık, Tillo Belediye Başkanı Mesut Memduhoğlu, Siirt Üniversitesi Rektörü Prof.Dr. Murat Erman Siirt Üniversitesi Genel sekreter Yard. Mucir Altunçu, İhtisas spor kulüp Başkanı Şakir Kayaalp, ile öğretmenler- aileler ve okul aile birliği yöneticileri katıldı. Daha sonra İngilizce öğretmeni Abdullah Erdal Üstün Performans ve başarısından ötürü plaketini Vali Ahmet Aydın’dan aldı. Okul Müdürü Yolbaş emeği geçen Ticaret ve Sanayi Odası Başkan Vekilleri Nedim Kuzu ve Özgür Çalapkolu, Abdullah’ın Dondurması sahibi Ayaz Hocaoğlu,Öğretmen Evi Lokantasında çalışanlarına teşekkürlerini iletti.

12 s Z HL De rg i si

Eğİtİmde Nereden Nereye?

asıl dünyamız hızla dönüyorsa, insanoğlunun da yaşamı o hızla değişiyor. Özellikle içinde bulunduğumuz bu çağda bu değişim ve her alandaki gelişmeler baş döndürüyor. Tıptan eğitime, mühendislikten hukuka, kadar her alanda meydana gelen devrim niteliğindeki gelişmeler ezber bozuyor. Daha dün doğru bildiğimiz, uygun gördüğümüz birçok şey bir anda baş aşağı oluyor. Kabul görmemeye başlıyor. Özellikle eğitim alanındaki değişimleri gerçekten 20-30 yıl öncesinde, bırakın hayal etmeyi geleceği yorumlayan, tahmin eden, bilim adamları olarak nitelendirebileceğimiz fütüristler bile öngöremezdi.

İsterseniz bu benzersiz gelişimi öncelikle okulların fiziki yapısından başlayarak satır başları ile özetleyelim. Öncelikle, tek katlı, sobayla ısıtılan, taş duvarlı, han odalarını andıran sınıflı okullardan, çok katlı betonarme, kaloriferli modern sınıflı okullara kavuştuk. Üç dört kişinin oturduğu demir iskeletli kaba sıralardan bir çoğu tek kişilik zarif sıralar sınıfları doldurmaya başladı. Beş sınıfın birden öğrenim gördüğü sınıflardan her bir sınıfın ayrı eğitim gördüğü sınıflara kavuştuk.

Sürekli öğretiminin ders anlattığı eğitimden öğrencinin de bir birey olarak kabul edildiği her şeyin demokratik bir şekilde tartışılabildiği, öğrencinin bir robot olarak değil de bir insan olarak görüldüğü bir eğitim sistemine geçildi. En büyük gelişim şüphesiz, eğitim araç ve gereçleri ile teknolojisinde meydana geldi. Gazlı projektörlerden modern projektörlere, eski labaratuvarlardan modern labaravaturalara geçildi. Esmer renkli kağıda siyah beyaz basılmış kitaplardan renkli kitaplara geçildi. Çok fazla geçmeden onlarında pabuçları dama atılmaya başlandı. Çünkü artık ülkemde, öğrenciler bilgisayarlı eğitim görüyor. Vitamin programı başta olmak üzere program yararlanabiliyor. İnternet bağlantıları ve daha 4 cü sınıftan görmeye başladığı İngilizce sayesinde dünyanın neresinde ne olmuş, hangi gelişmeler olmuş artık çok rahat öğrenebiliyor. Artık çocuklarımız dünyanın her yerindeki akranları ile yazışabiliyor, haberleşebiliyor. Eğitimdeki bu gelişmeler bunlarla sınırlı kalmayacak gibi. Yakın bir zamanda ülkemizde de her öğrencinin bu gün bazı ülkelerde olduğu gibi evlerinden eğitim görürlerse şaşırmamak gerekir.

Misbah YILMAZ Okul Aile Birliği Başkanı

sZHLDe rgis i 13

ÖRNEK LİSE BAŞBAKANLA BİR ARADA 14 s Z HL De rg i si

iirt Zübeyde Hanım Lisesi, okul faaliyetleri kapsamında gerçekleştirdikleri Ankara ziyaretinde Başbakan Recep Tayyip Erdoğan ile görüştü.

Okul faaliyetleri kapsamında Ankara’ya bir ziyaret gerçekleştiren Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, Başbakan Recep Tayyip Erdoğan ile görüşerek uzun süre sohbet etti. Siirt Milletvekili Afif Demirkıran’ın girişimleriyle gerçekleştirilen ziyarette Siirtli öğrencilerle bir araya gelen Başbakan Erdoğan, Siirt’ten Ankara’ya kadar gelerek kendileriyle görüşen Siirtli öğrencilerin ziyaretinden memnun olduğunu belirtti.

Okul Müdürü İdris Yolbaş, Siirt fıstığını ve üzerinde “Başbakan Recep Tayyip Erdoğan” yazısının bulunduğu Siirt tiftiğini hediye etti. Başbakan Erdoğan, Okul Müdürü İdris Yolbaş’a teşekkür ederek Siirt fıstığının bu yılki durumunu sordu. Siirt tiftiğini çok iyi bildiğini de sözlerine ekleyen Erdoğan, isminin yazılı bulunduğu Siirt tiftiği ile fotoğraf çektirdi. Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’ni, halk oyunlarındaki başarısını da kutlayan Başbakan Erdoğan, “Bu ekibimizden en kısa zamanda halk oyunlarında Türkiye Birinciliği bekliyorum.” dedi. Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, Ankarada ziyaret ettikleri ve uzun süre sohbet ettikleri Başbakan Erdoğan’ı Siirt’e gelmeleri durumunda okullarına davet ettiler. Başbakan Erdoğan da fırsatının olması durumunda Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’ni ziyaret edeceğini belirtmişti. Başbakan Erdoğan’ın Siirtli öğrencilere uzun süre zaman ayırması, tüm siyasilerin dikkatlerini çekti.

Öğrenciler, Ankara ziyaretlerinde daha önce de Başbakan Yardımcısı Ali Babacan, Avrupa Birliği Bakanı Egemen Bağış, MEB eski Bakanı ve AK Parti Genel Başkan Yardımcısı Hüseyin Çelik, MEB eski Bakanı ve TBMM Darbeleri Araştırma Komisyonu Başkanı Nimet Baş, Gençlik ve Spor Bakan Yardımcısı Doç. Dr. Yusuf Tekin, MEB Müşaviri Sadettin Sabaz ile Eğitim Bir Sen ve Memur Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu ile görüşmüştü.

Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, okul faaliyetleri kapsamında gerçekleştirdikleri Ankara ziyaretinde Başbakan Recep Tayyip Erdoğan ile görüştü. sZHLDe rgis i 15

TBMM Başkanı Cemil Çiçek

16 s Z HL De rg i si

ZÜBEYDE HANIM LİSESİNDEN MECLİS BAŞKANI CEMİL ÇİÇEK'E ZİYARET Ankara’da bulunan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, TBMM Başkanı Cemil Çiçek’le bir araya geldi. Okul faaliyetleri kapsamında Ankara’da bulunan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Başkanı Cemil Çiçek’i ziyaret etti.

Geçtiğimiz aylarda Siirt’e atanan Siirt Valisi Ahmet Aydın ve Siirt Emniyet Müdürü Mutlu Ekizoğlu’nun halkla iç içe ve halkın sorunlarıyla ilgilenen birer yönetici olduklarıyla ilgili konuların da konuşulduğu görüşmede, Siirt’e son zamanlarda halkla iç içe yöneticilerin atanmasının sevindirici olduğu belirtildi. Öğrencilerle Ankara ziyaretiyle ilgili de konuşan Çiçek, Ankara’da ziyaret etmeleri gereken bazı yerler için de öneri-

Ankara’da ziyaretlerini sürdüren; Anıtkabir ve eski TBMM başta olmak üzere birçok yeri ziyaret eden öğrenciler, Siirt Milletvekili Afif Demirkıran’la birlikte TBMM Başkanı Cemil Çiçek’i makamında ziyaret etti

bilgi verdi. Demirkıran, son yıllarda eğitimdeki başarılarıyla

ön plana çıkan Siirt’in eğitim kalitesinin artması için çalışmalarının sürdüğünü belirtti. Öğrenciler, üzerinde “TBMM Başkanı Cemil Çiçek” yazılı Siirt’in meşhur tiftik battaniyesi ile Siirt fıstığı’nı hediye etti. Siirt tiftiği’ni daha önce de aldığını belirten Çiçek, anılarını da anlatarak kendilerine hediye edilen Siirt fıstığı’nı yedi. Çiçek, hediyelerinden dolayı Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’ne teşekkür etti.

Öğrencileri makamında kabul eden Meclis Başkanı Çiçek, başarılı okulun ziyaretinden duyduğu memnuniyeti dile getirerek öğrencilerle uzun süre sohbet etti. lerde bulundu. Öğrenciler de, Ankara ziyaretlerinin gerçekleştirilmesini sağlayan Siirt Valisi Ahmet Aydın’a, Siirt Milletvekili Afif Demirkıran’a ve Siirt Emniyet Müdürü Mutlu Ekizoğlu’na Meclis Başkanı Cemil Çiçek’in huzurunda teşekkür etti. Öğrencileri Meclis Başkanı Çiçek’le görüştüren Siirt Milletvekili Afif Demirkıran, Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’yle ilgili

Meclis Başkanı Çiçek, samimi bir ortamda geçen ziyaretti bgerçekleştirenlere teşekkür ederek onlara çeşitli hediyeler verdi. Çiçek, ziyaretin sonunda öğrencilerle hatıra fotoğrafı çektirdi.

iirt Zübeyde Hanım Lisesi’nden Meclis Başkanı Çiçek’e Ziyaret

Ankara’da bulunan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, TBMM Başkanı Cemil Çiçek’le bir araya geldi. sZHLDe rgis i 17

Neden Sİİrt Zübeyde Hanım Lİsesİ?

epinizin bildiği gibi bu yıl ilk mezunlarını veren Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, yaptığı örnek çalışmalarla adından sıkça söz ettiren ve Siirt ile beraber Türkiye gündeminden de düşmeyen bir okulumuzdur…

jinal bir karşılama olduğunu ve ilk defa böyle bir şekilde karşılandıklarını vurgulayarak takdirlerini bildirmişti…

Bu okulumuzun yaptığı çalışmalar Başbakanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan başta olmak üzere, TBMM Başkanımız Sayın Cemil Çiçek ile birçok bakanımızın da dikkatini çekmiştir…

Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’nin bugün Siirt ile beraber Türkiye gündeminde olmasının belki de en büyük vesilesi; okul idaresi, öğretmen ve öğrencilerin sosyal sorumluluk alanında yaptıkları samimi, örnek ve başarılı çalışmalardır…

Çevre Okulu, Merkez Okul! Biliyorsunuz… Her ilde olduğu gibi Siirt’te de çevre okulu ve merkez okul tabirleri kullanılmaktadır… Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, öğrencileri sınavsız alan bir okul olduğundan öğrenciler, doğal olarak birkaç elemeden sonra burayı tercih etmektedir. İlk başta çevre okulu olarak anılan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, konum olarak biraz kenar mahallede yer almasına rağmen örnek çalışmaları, gayret ve hizmetleriyle merkez okulların başında yer almayı başardı… Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, okulun bulunduğu konumun veya öğrenci profilinin başarılara ve örnek çalışmalara engel olmadığını kanıtlamış ve çevre okullarımızla beraber, merkez okullarımıza da en iyi ve en güzel örnek olmuştur…

Sosyal Sorumluluk Projeleri!

Bu okulumuz, “Yoksul Aile Projesi” adıyla maddi durumu iyi olmayan aileleri belirleyerek, kendilerine maddi ve manevi birçok konuda yardımda bulunmaya devam ediyor… Bugüne kadar birçok ailemizi sevindiren bu okulumuz, özellikle Siirt Valisi Sayın Ahmet Aydın, Siirt Milletvekilleri Sayın Afif Demirkıran ile Sayın Osman Ören, MEB Yöneticisi Siirtli Hemşehrimiz Sayın Sadettin Sabaz ve Siirt Emniyet Müdürü Sayın Mutlu Ekizoğlu’nun maddi ve manevi destekleriyle birçok projeye imza atmaya devam edecek gibi görünüyor… Afganlı Kardeşlerimizi Yalnız Bırakmadılar! Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’nin sosyal sorumluluk alanında yaptığı onlarca projeden biri ise, Siirt’e yerleşmek zorunda kalan Afganlı kardeşlerimize verdiği destektir…

Yine okul idaresi, öğretmen ve öğrencilerin büyük Başbakan’ın Övgüyle Bahsettiği Okul! gayret ve samimi çalışmalarıyla okul bahçesinde düzenlenen geniş katılımlı bir programla Afganlı Siirt Zübeyde Hanım Lisesi; idareci, öğretmen ve kardeşlerimizle yemekli bir program düzenlenmiş öğrencileriyle, başarının ve çalışmaların önünde ve okulun bu örnek çalışması da herkesçe takdir hiçbir engel tanımayarak, Başkent Ankara’ya gi- görmüştür… derek Başbakanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ı ziyaret etmiş, TBMM Başkanımız Sayın Cemil Çi- Öğretmenler Günü’nde Anlamlı Program! çek ile toplantıya katılmış ve birçok bakanımızla görüşme fırsatı yakalamıştır… Bu okulumuzun yaptığı bir diğer başarılı program ise, 24 Kasım Öğretmenler Günü programıydı. Başbakan Erdoğan’ın Siirt ziyaretlerinde ilk olarak Siirt Valisi Ahmet Aydın, Siirt Milletvekilleri Afif iade-i ziyarette bulunduğu Siirt Zübeyde Hanım Demirkıran ve Osman Ören, Siirt Emniyet MüdüLisesi, Başbakan Erdoğan’ı tam bir saat boyunca rü Mutlu Ekizoğlu ve diğer birçok ismin katıldığı ağırlamıştır. Başbakanımızın övgüler yağdırdığı bu program da hafızalarda yer edinmiş örnek ve bu okulumuz için değerli eşleri Siirtli Hemşeh- başarılı bir programdı… rimiz Emine Erdoğan Hanımefendi ise kendileri için yapılan zılgıtlı ve üç dilli karşılamanın çok ori- Okulun fedakâr öğretmenlerinden İngilizce Öğ18 s Z HL De rg i si

retmeni Abdullah Erdal’ın Siirt Valisi Sayın Ahmet Aydın’ın elinden “Yılın Öğretmeni” ödülünü aldığı söz konusu programda, Siirt için yaptığı fedakârlıklarla bilinen Sayın Valimiz Aydın’ın ilkokul öğretmenlerinden birine ulaşan bu okulumuz, Vali Aydın’ı eski öğretmeniyle görüştürerek duygulu anların yaşandığı bir sürpriz gerçekleştirmişti… Halk Oyunlarında Böyle Gelmiş Böyle Gidiyor! Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, Siirt’in en önemli kültürlerinden biri olan Halk Oyunlarında katıldığı bütün yarışmalarda, Bölge Birinciliğini kimseye bırakmıyor… Okul Müdürü Sayın İdris Yolbaş’ın büyük destekleri ile Müzik Öğretmeni Zakir Alp’in fedakâr çalışmalarıyla 2011, 2012 ve 2013 yıllarında Halk Oyunlarında Bölge Şampiyonu olan okulumuz, Türkiye Dereceleriyle de başarılarını taçlandırmış ve Halk Oyunları Müzik Dalında da Türkiye Birinciliği ödülünü Siirt’e kazandırmıştır… Ve diğer Birçok Alan…

Böyle Okulların Sayısı Artmalı! Bu yılki Veysel Karan-i Hazretleri Anma Etkinlikleri’nde de büyük sorumluluk alıp çalışmalarda bulunan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, burada da başarılı çalışmalara imza atmıştır… Veysel Karan-i Hazretleri’nin hayatını anlatan tiyatroyu hazırlayan bu okulumuz, muhteşem bir şekilde sergilediği ve herkesin ilgiyle ve gözyaşlarıyla izlediği bu tiyatro ile etkinliklere katkı vermekten geri kalmamış, üzerine düşen görevi en iyi şekilde yerine getirmiştir… Neden Eğitim? Genel Yayın Yönetmeni olduğum Siirt Manşet ailesi olarak, eğitime her zaman ve her durumda gereken önemi verdiğimize inanıyorum... Siirt’te gerek merkez, gerek ilçe ve gerek ise köy okullarımızdan gelen ve eğitime katkı sunan haberlerin en az %99’unu yayınlayan, bir eğitimci adayı olarak eğitim ve eğitimcilerin yanında yer aldık…

Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, halk oyunlarıyla beraber; hem ilde hem bölgede voleybol, güreş, ses Ülkemizde yer alan sorunların temelinde eğitimyarışması ve diğer birçok alanda da çok sayıda sizliğin yer aldığının farkındayız. Bu nedenle “Hep eğitim!” demeye devam edeceğiz… ödül almayı başarmıştır… TRT 1, TRT-6, TRT Müzik, Samanyolu Tv, Show Saygılarımla… Tv, Kanal 7, Star Tv ve birçok ulusal kanalın ana haber bültenlerinde de yer alan okulumuz, “Yoksul Aile Projesi” ile yine Türkiye’nin etkili haber sitesi olan Haber 7’de yapılan ankette, “Sosyal Sorumluluk Projesi” alanında oldukça iyi bir yer edinmiştir… Başarılara doymayan bu okulumuzun bu başarıları elde etmesindeki en temel neden, birlik ve beraberliktir. Bir aile ortamının oluştuğu bu okulda sadece haftanın beş günü değil, gerektiğinde idaresi, öğretmenleri, personeli ve öğrencileriyle haftanın yedi günü okula ayırıyor… Küçük ayrıntılara takılıp vakit harcanmanın bir kenara bırakıldığı bu okulda, öğrencilerin özgüven kazanıp, memleketlerine hayırlı birer evlat olmaları için gereken hiçbir destek esirgenmemektedir… Fecri Barlık fecribarlik@gmail.com sZHLDe rgis i 19

B A Ş B A K A N Recep Tayyip Erdoğan Zübeyde Hanım Lisesinde

20 s Z HL De rg i si

sZHLDe rgis i 21

kul faaliyetleri kapsamında Ankara’da bulunan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, 23. Dönem Siirt Milletvekili Yılmaz Helvacıoğlu’nun misafiri oldu. Yaptıkları örnek çalışmalarla herkesin takdirini toplayan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, okul faaliyetleri kapsamında bir dizi ziyaret gerçekleştirmek için Ankara’ya gitti. Faaliyetler kapsamında Ankara’da bir dizi ziyaret gerçekleştiren Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, 23. Dönem Siirt Milletvekili Yılmaz Helvacıoğlu ile Ankara’nın önemli lokantalarından biri olan Tavacı Recep Usta’da öğle yemeğinde bir araya geldi. Milletvekilliğinden önce ve milletvekilliği sırasında Siirtlileri daima Ankara’da ağırladığını belirten 23. Dönem Siirt Milletvekili Yılmaz Helvacıoğlu, bundan sonra da Siirtlileri Ankara’da ağırlamaktan büyük mutluluk duyduğunu belirtti.

23. Dönem Siirt Milletvekili Yılmaz Helvacıoğlu

HELVACIOĞLU, ZÜBEYDE HANIM LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİ AĞIRLADI 22 s Z HL De rg i si

Öğle yemeğinden sonra öğrenciler, merkezi Ankara’da bulunan ve başkanlığını yine 23. Dönem Siirt Milletvekili Yılmaz Helvacıoğlu’nun yaptığı Siirtliler Dayanışma Vakfı’nı (SİDAV) ziyaret etti. Siirtlilerin 2.adresi olarak bilinen Ankara SİDAV’da yönetim kurulu üyelerinin yakın ilgileriyle karşılaşan öğrenciler, Helvacıoğlu başta olmak üzere yönetim kurulu üyelerine teşekkür ettiler.

Gerçeklerİn Uydusu

Sömestrİ Tatİlİ ve Eğİtİmİn Önemİ…

ün ilk ve orta dereceli okul öğrencileri, bu yılki eğitim ve öğretim yılı 1. döneminin son günü için okuldaydılar ve karnelerini alarak dağıldılar evlerine… Toplumların kalkınmalarında, muasır medeniyet düzeyine ulaşmalarında; en önemli faktör eğitimdir ve bu nedenle ülkemiz genelinde eğitim öğretim yılının birinci dönemini sonlandıran okullarımızda, dolayısıyla ilimizdeki okullardaki başarı oranını merak ettiğimi vurgulamak isterim öncelikle… Ülkemizde eğitim alanındaki yenileşmenin mimarı olan önder Atatürk’e “Cumhurbaşkanı olmasa idiniz ne olmak isterdiniz?” sorusuna: “Milli Eğitim Bakanı olarak eğitim davasına hizmet etmek isterdim.” yanıtını verdiği, okumayı önemsemiş olan tüm vatandaşlarımızın malumudur kanımca…

Büyük önem arz eden eğitim öğretim konusuna gerektiği şekilde eğilen ülkelerde yaşam standartları yüksek oranda gerçekleşirken, yeterince önem vermeyen ülkelerde ise durum farklıdır ve o ülkelerde çekilen sıkıntılar daha fazla oranda olur haliyle… Bu gerçek dikkate alındığında, eğitim öğretim konusunda karar verenlerin de icraatları açısından önem taşıdıklarına hükmetmemek mümkün değildir elbet… Son yıllarda ülkemiz eğitim sisteminde bir takım değişiklikler yaşanıyor ve bu değişikliklerle ilgili olarak çok yönlü görüşler getirildi anımsanacağı gibi… Gerçekleştirilen değişikliklerin artı ve eksilerini önümüzdeki eğitim öğretim yılında çok daha net tespit etme şansı bulabileceğimizin altını çizerken, ülkelerin muasır medeniyet düzeyine ulaşmasında en önemli faktör

olan eğitim öğretim için karar alma gücüne haiz olanların bu gücü çok dikkatli davranmaları gerektiğine dikkat çekmek isterim ayrıca… Doğrusunu belirtmem gerekirse, bugünkü yazımı hükümet kabinesinde yapıldığı dile getirilen “Revizyon değişikliği” cümlesinden olarak Ömer Dinçer’in Milli Eğitim Bakanlığı görevinden alınmış olmasından esinlenerek aldım kaleme… Temenni ederim ki, toplumumuz için büyük önem taşıyan eğitim öğretim konusuna yön verme gücüne haiz olanlar, en iyisini uygulama noktasında; kafaları karıştırma olasılığına yol açacak uygulamalardan kaçınsınlar mümkün mertebe… Büyük bir İmparatorluğun gerilemesinde eğitim öğretim sistemindeki aksaklıkların başrol oynadığı şeklindeki görüşe de katıldığımı belirterek dikkat çekiyorum bu çok önemli konuda…

Metin ARITÜRK Gazeteci - Yazar sZHLDe rgis i 23

Yİne Zübeyde Hanım Lİsesİ

ve YİNE BİR İLK Z

Hem sosyal etkinliklerde hem de teneffüslerde zil olarak kullanılan Zübeyde Hanım Lisesi marşı, veliler ve öğrenciler tarafından benimsenip beğenildi.

Muhayyer Kurdi makamda yazılan bu marşın makamsal olması da ayrıca bir ilke sahip olmasına vesile olmuştur.

Okul müdürü İdris Yolbaş yaptığı açıklamada; Bu marşın bestekarı okul Müzik öğretmeni Zakir Alp’e, marşın yazarı Reşit Çakır’a ve seslendirmede görev alan öğretmen ve öğrencilere ayrıca

übeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi Siirt’te okul marşına sahip olan ilk Lise oldu. Zübeyde Hanım Lisesinin okul marşının sözleri; Reşit Çakır’a, bestesi; Müzik öğretmeni M. Zakir Alp’e aittir.

24 s Z HL De rg i si

Zübeyde Hanım Lİsesİ OKUL MARŞI Çağdaş eğitimin tek adresi Başarmaktır hep temel ilkesi Büyük hedeflerin göstergesi Zübeyde Hanım Meslek Lisesi Elinde meşale ileri koşar Zorluk tanımaz engeller aşar Karanlık ufuklara ışık saçar Zübeyde Hanım Meslek Lisesi Rehberi olmuş bu aziz milletin Sevdalısı kalacak Hürriyetin Büyük geleceği Cumhuriyetin Zübeyde Hanım Meslek Lisesi katkılarından dolayı SİSKAV’a teşekkürlerimi iletiyorum dedi. Yolbaş, ‘’Okul marşımız gerçekten çok güzel oldu, çok beğenildi. Siirt ilimizin kültürüne katkımız olması adına yeni bir çalışma gerçekleştirerek aynı ekiple ilimize güzel bir Türkü de kazandırmayı düşünüyoruz.’’ dedi.

Zübeyde Hanım Meslek Lisesi Büyülüyor adıyla bak herkesi Bilim, sanatın, kültürün sesi Zübeyde Hanım Meslek Lisesi

Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi Siirt’te okul marşına sahip olan ilk lise oldu. sZHLDe rgis i 25

DİKİZ AYNASIYLA UZUN BİR YOLCULUK İnsanoğlu neden kendini hep acıya yalnızlığa mahkum eder ? Biraz saçma oldu değimli ? Hangi insan yalnız ,acılı ve mutsuz bir hayat ister ki? Aslında içinde bulunduğumuz durum bizleri doğruya veya yanlışa yönlendirir. Genelde herkesin kullandığı bir cümle‘’ Keşke hep çocuk kalsaydık da bu kadar acı ile karşı karşıya gelmeseydik. ’’Bence çok yanlış bir söz…! İnsanoğlu acı çeke çeke mutlu olur. Yanlış yapa yapa doğruya ulaşır. Yani bir hata yaptığın zaman hayatının tamamı hatalı olacak diye bir şey yok. Unutmayalım ki ‘’Hayat süprizlerle dolu ‘’ Gün gelecek çektiğimiz bu acılara, mutsuzluklara arkamıza dönüp baktığımızda yapacağımız tek şey ufacık bir tebessüm olacak. İnanın bana ! Yani çektiğiniz bu acılara çok zor deyip pes ediyorsanız, Hayatınız boyunca dikiz aynasına bakmaya mahkum kalıp, farları yakamayarak ileriye bakamayacaksınız …! BÜŞRA CEVHEROĞLU 12/D

26 s Z HL De rg i si

Zübeyde Hanım Lİsesİnden Rektör Erman’a Zİyaret Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi Okul İdaresi ve Okul Aile Birliği Yönetimi, göreve yeni başlayan Siirt Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Murat Erman’a makamına hayırlı olsun ziyareti gerçekleştirdi. Rektör Murat Erman Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi okul idaresi ve okul aile birliği yönetiminin kendisine yaptığı bu ince ziyaretten memnuniyet duyduğunu dile getirerek, diğer tüm eğitim kurumlarının kendisine yapmış olduğu ziyaretlerden mutluluk duyduğunu belirtti. Rektör Erman, Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesinin halk oyunları ve ses yarışmasındaki başarılardan haberdar olduğunu; hem eğitim alanında hem de sosyal faaliyet alanlarında başarılı bir eğitim kurumu olduğunu dile getirdi. Siirt Üniversitesi Rektörü Murat Erman Eğitime her türlü desteği vermeye hazır olduklarını her zaman eğitim kurumlarının yanında olacaklarını belirtti. Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi Müdürü İdris Yolbaş Siirt Üniversitesi Rektör’ü Murat Erman’a yeni görevinde başarılar dileyerek, eğitime ve eğitimcilere verdiği bu destek ve önemden dolayı kendilerine teşekkür etti.

ZÜBEYDE HANIM LİSESİNDEN EMNİYET MÜDÜRÜNE ZİYARET Zübeyde hanım Lisesi Okul İdaresi ve Okul Aile Birliği yönetimi, göreve yeni başlayan Siirt Emniyet Müdürü Mutlu Ekizoğlunu makamında ziyaret etti. Sıcak bir ortamda geçen ziyarette, Okul Aile Birliği ve okulun yöneticileri, okulla ilgili sorunları ve sürdürülen eğitim çalışmalarını Emniyet Müdürü Ekizoğlu’na anlattılar. Ekizoğlu, okullarıın giriş ve çıkış saatlerinde yaşanan güvenlik sıkıntılarından haberdar olduklarını, gerekli önlemlerin alındığını ve bunun üzerinde hassasiyetle durulacağını ifade etti. Ekizoğlu Zübeyde hanım Lisesinin başarılı ve sosyal çalışmalar yapılan bir Lise olduğunu gerek halk oyunları gerek diğer sportif faaliyetler de il ve bölge birinciliklerinin bulunduğunu belirtti. Ses yarışmasındaki birinciliklerinin gurur verici olduğunu belirten Ekizoğlu, başarılarının artarak devam etmesinin temennisi içinde olduğunu söyledi. Ekizoğlu Zübeyde Hanım Lisesi’nin fakir ailelere yönelik yapacağı yardımları önemsediğini ve bu tür etkinliklerin öğrencilerin sosyal konulara olan duyarlılığını arttırdığını, bunun da diğer okullar tarafından da farklı örnek alınması gerektiğini düşündüğünü belirtti. Okul Müdür İdris Yolbaş, Emiyet Müdürü Sayın Mutlu Ekizoğlu’na yeni görevinde başarılar diledi ve eğitim camiasına verdiği destekten dolayı teşekkür etti.

sZHLDe rgis i 27

28 s Z HL De rg i si

Zübeyde Hanım lİSESİ'NİN “Yoksul Aİle Projesİ” İle Yüzler Gülüyor!

sZHLDe rgis i 29

ZÜBEYDE HANIM LİSESİ AFGANLI MÜLTECİLERİ AĞIRLADI

iirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi, Afganlı mültecilere kapılarını açarak muhteşem bir organizasyonla okul bahçesinde yemek verdi.

zenlenen programa Siirt Vali Vekili Mustafa Pala, Siirt Emniyet Müdürü Mutlu Ekizoğlu ve Siirt İl Jandarma Komutanı Albay Feridun Yürekli katıldı.

Afganlı mültecilere perde pilav, Siirt Zübeyde Hanım Kız Tek- dolma, kitel ve diğer Siirt yöresinik ve Meslek Lisesi, Ramazan ne ait ev yemekleri başta olmak ayından beri ilimizde bulunan üzere birçok yemek çeşidini ikAfganlı mültecilere kapılarını ram Zübeyde Hanım Kız Teknik açarak muhteşem bir organi- ve Meslek Lisesi; okul idaresi, zasyonla okul bahçesinde ye- öğretmenleri, okul aile birliği, öğrencileri ve personeliyle mek verdi. Siirt’in misafirperverliğini en iyi Ramazan ayından beri Siirt’e şekilde gösterdiler. gelen ve Siirt Valiliği, İHH, Kızılay ve hayırsever vatandaşla- Afganlı mülteciler de okul idarın destekleriyle Siirt’te barınan resi, öğretmenleri, okul aile birAfganlı mülteciler, Siirt Zübey- liği ve öğrencileri gösterdikleri de Hanım Kız Teknik ve Meslek yakın ilgi ve misafirperverlikleLisesi’nin konuğu oldular. Dü- rinden dolayı teşekkür ederek,

mutluluklarını ve memnuniyetlerini ifade ettiler. Siirt Vali Vekili Mustafa Pala, okulun düzenlediği bu programın son derece mükemmel olduğunu belirterek, organizasyonda emeği geçenlere teşekkür etti. Düzenlenen programla ilgili konuşan Siirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi Müdürü İdris Yolbaş, öğrencilerden gelen bu teklifi değerlendirdiklerini belirterek, “Zübeyde Hanım Lisesi olarak bugün Afganlı kardeşlerimizi okulumuzda ağırlamaktan son derece mutluyuz. Bu organizasyonda bizleri destekleyen Sayın Valimiz Ahmet Aydın’a, Siirt Emniyet Müdürü

Siirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi, Afganlı mültecilere kapılarını açarak muhteşem bir organizasyonla okul bahçesinde yemek verdi. 30 s Z HL De rg i si

Sayın Mutlu Ekizoğlu’na, Vali Yardımcıları Mustafa Pala ve Gürbüz Saltaş’a, Afganlı kardeşlerimizin okula getirmek için bizlere otobüs tahsis eden Siirt Üniversitesi Rektörü Sayın Prof. Dr. Murat Erman’a, İHH Siirt Şube Başkanı Sayın Murat Coşar’a, Hekim Su yetkililerine, Naz Yapı Denetim Sahibi Sayın Elif Tren Özer’e teşekkür ediyorum.“ şeklinde konuştu. Organizasyonun düzenli bir şekilde yürümesini sağlayanlara da teşekkür eden Yolbaş, “Organizasyonun sağlıklı bir şekilde yürümesi için her türlü fedakârlıkta bulunan Okul Aile Birliği Başkanımız Sayın Misbah Yılmaz’a, öğretmenimiz Abdullah Erdal’a, öğrenci öğretmenlerimize ve tüm personelimize de ayrıca teşekkür etmek istiyorum.” dedi.

projelerinde kendilerine düşecek her türlü görevi yerine getirmeye hazır olduklarını belirterek, birlik ve beraberliğin önemine değindi. Konuyla ilgili konuşan Okul Aile Birliği Başkanı Misbah Yılmaz, öğrenciler başta olmak üzere tüm okulun seferber olduğu bu programda emeği geçenlere teşekkür ederek, “Düzenlediğimiz programda bizlere destek veren ve yalnız bırakmayan herkese teşekkür ediyorum. Burada bir hususa değinmek istiyorum. Öğrencilerimizin gösterdiği üstün gayretler, beni çok duygulandırdı. Birlik ve beraberlik çok önemlidir. Bugün okul idaresiyle, öğretmen ve öğrencileriyle, velisi, kantincisi ve personeliyle hepimiz el ele vererek Afganlı kardeşlerimizi ağırladık. Çalışmalarımız daha da artarak devam edecektir.” dedi.

zetesi sahibi Cumhur Kılıççıoğlu ve Siirt Takip gazetesi sahibi İzzettin İçin, düzenlenen programın örnek bir program olduğunu belirterek, emeği geçen herkesi kutladı. Program sonunda, Afganlı mültecilere paketlenen yemeklerin yanı sıra, öğrencilerin evden getirdikleri giyecekler verildi.

Okul Müdürü Yolbaş, okul olarak her türlü sosyal sorumluluk Programa katılan Mücadele ga-

sZHLDe rgis i 31

ZÜBEYDE HANIM LİSESİ'NİN HAYIRSEVER ÖĞRENCİLERİ

übeyde Hanım Lisesi Öğrencileri bir örnek Fakir ailenin tespit edildiği sosyal etkinlikler kapdavranış daha sergileyerek fakir bir aile zi- samında yapılacak olan bu örnek projenin 2 yaretinde bulundular. haftada bir tekrarlanacağı gidilen ailenin gıda, yiyecek ve onarım gibi ihtiyaçların karşılanacağı Zübeyde Hanım Lisesi Öğrencileri sosyal etkinlik- Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri tarafından dile ler çerçevesinde fakir aile ziyaretinde bulundular. getirildi. Öğrenciler kendi harçlıklarıyla biriktirdikleri paralarla fakir aileye yardımda bulundular. Öğren- Zübeyde Hanım Lisesi Öğrencilerinin ziyaret etticiler kendi aralarında topladıkları paralarla fakir ği yaşlı kadın ve torundan oluşan yoksul ailede, aileye bir yıllık gıda ve giyecek yardımında bu- yaşlı kadın torununun babasını trafik kazasınlunan öğrenciler kendi çabalarıyla evin boya ve da kaybettiğini annesinin ise kendilerini bıraonarımınıda gerçekleştirdi. Ayrıca halı, perde, ça- kıp gittiğini,torunuyla evde tek başına yaşadığını komşularının yardımıyla geçimlerini sürdürdüknak, tabak gibi ihtiyaçlarını da giderdiler. 32 s Z HL De rg i si

lerini kendilerini ziyarete gelerek yardımda bulunan öğrencilere bol bol dua ederek mutluluğunu belirtti. Ayrıca öğrenci ve öğretmenlerin fakir aile ile kaynaşması için öğrenciler kendi evlerinde hazırladıkları yemekleri getirdiler. Yemeğe vali yardımcısı Mustafa Pala, idareci öğretmen ve öğrencilerde katıldı. Vali yardımcısı Mustafa Pala’’ Daha önce Afganlı mültecilere yemek vererek örnek bir davranış sergileyen Zübeyde Hanım Lisesi öğrencilerinin bu fakir aile projesi kapsamında gerçekleştirdikleri bu proje takdire şayandır. Biz valilik olarak bu proje kapsamında okulumuz öğrencileriyle bu projeyi daha da geniş kapsamlı hale getirerek birçok fakir aileye ulaşıp ihtiyaçlarını gidermeye çalışacağız. Bu projenin en güzel tarafı öğrenciler tarafından kendi harçlıklarıyla yapmaları ve öğrencilerin kültürümüze uygun olarak fakir ailelere yardım eli uzatma bilincinin oluşmasıdır. Umarım bu örnek davranış diğer okullarımız tarafından da örnek alınıp benimsenir.’’ dedi. Vali Pala yoksul aileye müjde vererek ‘’Zaten öğrencilerimiz evi pırıl pırıl yapıp, gerekli gıda, giyecek ve diğer ihtiyaçlarını karşılamışlar, bizde yaklaşık 3.000 TL tutarındaki doğalgaz tesisatını çekip kışı sıcak bir ortamda geçirmelerini sağlayacağız.’’ dedi. Okul müdürü İdris Yolbaş yaptığı açıklamada; ‘’Öğrencilerinin gerçekleştirdiği bu örnek davranışın kendisini duygulandırdığını bu proje kapsamında öğrencilerine her türlü desteği sağlayacağını ve kendilerini kutladığını ifade ederek ayrıca kendilerini bu fakir aile ziyaretinde yalnız bırakmayan sayın Vali yardımcımız Mustafa Pala’ya, Kızılay Başkanı Yener Tanık’a ve Proje Koordinatörü Abdullah Erdal’a teşekkür etti’’.

Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri bir örnek davranış daha sergileyerek, yoksul bir aileyi ziyaret ettiler. sZHLDe rgis i 33

VALİ AYDIN'DAN ZÜBEYDE HANIM LİSESİ PROJESİNE TAM DESTEK

ardıma muhtaç ailelere yardım eli uzatan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’nin projesine Vali Ahmet Aydın’dan tam destek geldi. Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri sosyal etkinlikler çerçevesinde fakir aile ziyaretlerine devam ediyor. Kendi aralarında topladıkları paralarla 70 yaşında ve tek başına yaşayan Salih Aktaş’a yardım eli uzattı. Yardıma muhtaç Salih Amca’ya bir yıllık gıda ve giyecek yardımında bulunan öğrenciler, kendi çabalarıyla evin boya ve

onarımını da gerçekleştirdi. Oturma grubu, halı, perde, televizyon ve buzdolabı gibi ihtiyaçlarını da gideren Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, eve kapı ve pencere de takarak içinde bulunduğumuz kış aylarında Salih Amca’nın yüzünü güldürmeye çalıştı. Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, harçlıklarıyla aldıkları bir yıllık gıda ve giyecek yardımlarını da Salih Amca’ya teslim etti. Halkın Valisi de Halkın Yanındaydı! Siirt Valisi Ahmet Aydın, Siirt Zü-

beyde Hanım Lisesi öğrencilerinin çalışmalarını yerinde inceleyerek öğrencilerin ve Salih Aktaş’ın mutluluğunu paylaştı. Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri ve Okul Aile Birliği’ nin “Yoksul Aile projesi“ kapsamında tespit ettikleri ve çeşitli yardımlarda bulundukları aileyi ziyaret eden Vali Aydın, Okul Müdürü İdris Yolbaş’tan bilgi aldı. Vali Aydın, öğrencilerin davranışlarının örnek teşkil ettiğini belirterek, “Siirt Zübeyde Hanım lisesi öğrencileri güzel bir davranış sergileyerek, diğer okullarımıza da örnek teşkil edecek bir sosyal sorumluluk proje-

Siirt Valisi Ahmet Aydın, yardıma muhtaç ailelere yardım eli uzatan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’nin projesine tam destek verdi.

34 s Z HL De rg i si

sini gerçekleştirdiklerini belirterek, maddi durumu iyi olmayan ailelere yardım elini uzatan okulumuzun idareci, öğretmen ve öğrencilerini tebrik ediyorum.” dedi. Salih Aktaş adlı ihtiyaç sahibi vatandaşla bir süre sohbet ederek, dert ve sıkıntılarını dinleyen Vali Aydın, ”70 yaşında, tek başına yaşayan yaşlı Salih amcamıza Valilik olarak da her türlü desteği vereceğiz. İlk etapta ev kirası, elektrik, yakacak yardımı ile diğer ihtiyaçlarının tamamını karşılayacağız. Salih Amca’nın evinde tedavi görmesi için Sağlık Müdürlüğü’ne de gerekli talimatı vereceğim” dedi. Salih Aktaş, evine ilk defa bir valinin geldiğini görünce ilk önce şaşırdı, daha sonra da Vali Ahmet Aydın’a hem ziyaretlerinden dolayı hem de kendilerine verdiği desteklerden dolayı teşekkürlerini bildirdi. Vali Aydın’a ve öğrencilere de bol bol dua eden Salih Amca,

”Allah bu devlete, bu millete zeval vermesin.” dedi. Okul Müdürü İdris Yolbaş ise, “70 yaşındaki yaşlı ve ihtiyaç sahibi Salih Amcamızı evinde ziyaret ederek, sorunlarını ve taleplerini dinleyen, kendisine her türlü maddi ve manevi destek veren ve bu projemizde de bizleri yalnız bırakmayan Sayın Valimize teşekkür ederiz.” dedi. Proje hakkında bilgi veren ve Siirt Zübeyde Hanım Lisesi olarak bir karar aldıklarını ifade eden okul müdürü İdris Yolbaş, “Öğrencilerimizle birlikte Siirt’te yardıma ihtiyacı olan ailelere ulaşmayı hedefledik. Bugüne kadar yardıma muhtaç yaklaşık 10 aileye yardım ettik. Maddi durumu iyi olmayan ailelere yardımlarımız devam edecek. Bu tür ziyaretlerle fakir ve yardıma muhtaç ailelerle bire bir görüşerek talep ve isteklerini dinliyoruz. Her vatandaşımızın sorunlarıyla, taleplerine cevap ver-

mek için çalışmalarımız aralıksız sürüyor. Algül mahallesinde yaşlı bir amcayı bulduk, kendisi de yapılan bu yardımdan mutlu oldu. Öğrencilerimizin her yönlü iyi çalışmalarını destekliyoruz. Bu tür çalışmalar, öğrencilerimizin sosyal yönlerini de geliştiriyor. Onları en iyi şekilde hayata hazırlıyor, Bu tür çalışmalar bizleri, okul yönetimi olarak memnun ediyor.” dedi. Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencilerinden Ayşegül Tufan, bu projenin bütün okullara örnek olmasını dileyerek Siirtli işadamlarının ve devlet büyüklerinin de bu projeye destek vermelerini istediğini ifade ederek, “Zaten okul olarak bir misyonumuz var. Toplumla iç içe olmak. Bu etkinlikleri yaparak hem kendimize hem insanlara yararlı olmayı amaç edindik.” dedi.

sZHLDe rgis i 35

Eğİtİmİn Perde Arkası …

ayatın başlangıç evresinden itibaren birçok konuda gerekli olan ve insanı hayata hazırlayan; insanın mutluluğuna, yaşantısına bizzat etki eden olgudur Eğitim… Gün geçtikçe eğitime daha fazla ihtiyaç duyduğumuzu görüyor ve eğitimsizliğin sonuçlarına fazlasıyla katlandığımız olaylara şahit oluyoruz. Böyle durumlarda herkesin aklından “Eğitim Şart” düşüncesi geçse de Eğitimin belirli bir evrede olmadığını, aslında yaşamın ta kendisi olduğunu ve yaşamın bütününde farklı alanlarda bir ömür boy gösterdiğini anlamak zorundayız. Beden Eğitimi, Çocuk Eğitimi, Matematik Eğitimi, Sağlık Eğitimi vb. bir çok konuda Eğitimin dağıldığını ve biten bir eğitimden sonra başka bir eğitimin başladığını farkında olmadan yaşıyoruz. Çocukken aldığımız eğitimin bitmesiyle gençlik yıllarında lise eğitimi sonrasında üniversite eğitimi sonrasında doktora eğitimi, sonrasında eksik olan yönlerimizi bir ömür eğitmek istediğimizi göreceğiz… Eğitimin ilk evresinin “Aile” olduğunu bilirsiniz. Aile Eğitimin temeli diye tabir edebileceğimiz bir kurumdur. Çocukların kendini tanıyıp, anlamaya başlamasına bu kurumda rastlarız. Toplumca “Terbiye” olarak bildiğimiz bu olgu aslında ilk Eğitimlerden biridir. Ebeveynlerin disiplinle, tavır ve davranışlarla, kendilerini örnek teşkil etmeleriyle alınan bu eğitim belki de

36 s Z HL De rg i si

çocuğun hayatına ve çocukla ilgisi olan başka hayatlara da etki edecektir. Çocukların okul hayatları boyunca Ailenin ne kadar önemli olduğunu, Aile içi ilişkilerin çocuğun eğitim - öğretim hayatında etken bir unsur olduğunu görüyoruz. EğitimÖğretim; Öğretmen - ÖğrenciVeli işbirliğinin sonucuyla başarıya ulaşıyor. Bu üçgenin birinin eksik olmasıyla Eğitim - Öğretim istenildiği noktaya gelmiyor. Bunun bedelini ise yine Toplum ödüyor… Gelişmiş Ülkelerdeki Eğitimden bahsedecek olursak; İnsanlara saygı prensibiyle yola çıkıp, gence sınırsız bir hareket serbestliği vermişler, fakat şimdi de bu ölçüsüz hürriyetin doğurduğu başıboşluk ve disiplinsizlik altında ezilmeye başlamışlar. Okullarda sigara serbestiyeti sağlanmış, dayak yasaklanmış, dersler sportif ve eğlenceli hale getirilmiş… Ne var ki ; bu sistemde öğretmen dayak yemeye ve toplumun en stresli insanı seçilmeye mahkum edilmiştir. Çocuk yaşta anne olanların sayısı korkunç rakamlara varmıştır. Zira gerek basılı yayınlarda gerekse radyo ve bilhassa televizyonlarda hiçbir sınır tanımayan tahrikçilik rekorları kırılmaktadır. Demek ki Eğitim; sadece çağdaşlaşmakla, çocuğu serbest bırakmakla, tüm hakları verip saygı diye tabir etmekle olmuyormuş. Çocuğun geleceğini düşünüp buna istinaden tavır ve davranışlarda bulunmak, ileri görüşlü olup yaşantısına etki edebilecek ahlak ve temel değerleri kazandırmalıyız. Osmanlı Devletinde ise çocuklara eğitim küçük yaşta başlardı. Toplumda çocukların eğitimi için Medreseler en önemli eğitim kurumları olmakta ve ül-

kenin her bir yanında bulunan medreseler; büyük özveriler gösteren müderrislerle sağlanıyordu. Padişahlar ise çocuklarını müthiş bir disiplinle ve örnek kişilikli “Lala”lara emanet eder ve bu çocukların(şehzadelerin) eğitiminden ve davranışlarından “Lala”ları sorumlu tutardı. “Fatih”’in genç yaşta eğitimini tamamlayıp “Sultan Mehmet” olması, İstanbul’u müthiş bir zekayla fethetmesi, çok değer verdiği hocası “Akşemseddin” den aldığı Eğitimden başka bir şey olamazdı. “Osmanlı”’yı yüzyıllar boyunca ayakta tutan, güçlü kılan, cihan hakimiyeti sağlayan elbette “Eğitim” dir. İsterseniz siz buna İslami Eğitim deyin, İsterseniz Askeri Eğitim, İsterseniz

gereken sebze, tuz, su, et dengesinin sağlanması gibi… Bunlardan birinin eksik ya da fazla olması bir yemeğin lezzetini nasıl değiştiriyorsa, ÖğretmenÖğrenci - Veli ve Çevresel etkenlerinde herhangi birinde var olacak bir sorunun Eğitimdeki kaliteye olumsuz yansıyacağını düşünebiliriz.

ağaca verilen su ve gübreden sonra Bambu ağacı 3 ayda 27 metre uzamıştır artık. Bu kadar uzamasının sebebi elbette geçmiş yıllarda ona verilen büyük bir emek ve sabırdır… Bir insanın eğitimi de buna benzemektedir. Sabır ve özveri ister…

Okullarda Eğitim-Öğretim kavramlarında Öğretime meyilli bir Çocukların toplumda gördükleri yol izlenmeye başlanmış, önemve kendilerine örnek olarak seç- li olanın sadece çocuğun derstikleri bir çok kişinin aslında eği- lerdeki başarısı olarak dikkate tim olarak yetersiz oluşu, kötü alınmış ve çocuk öğretim olarak örnek olması gibi durumlar; başarılarıyla değerlendirilmiştir. çocuğun gün geçtikçe benzetim Aileler ve Okullar çocuktan bu kurmak istemesine, şiddet yanlı- yönde bir beklenti içinde olduğu sı olmasına ve özgürlük adı al- müddetçe Eğitim eksikliği elbet tında başkalarının özgürlüğünü bir gün kendini dışa vuracak ve ihlal edecek boyuta erişmesine bu da hayata etki eden etkensebebiyet vermektedir. Zararlı lerden biri olacaktır. Eğitim ve Zihinsel Eğitim… internet alışkanlıkları, TV yayın- Öğretim kavramlarını birbirine ları ve Yanlış insanların yanlış karıştırmamalıyız. Bunları birbiÜlkemizde eğitime bakacak davranışları çocuğun eğitimini rini tamamlayan iki öğe olarak olursak; Sosyal bir devlet olma olumsuz yönde etkilemektedir. düşünmeli ve bunları gerekli zagereği Devletimiz; çocuğa ge- Çocuğa karşı davranışlarımız- manda, gerekli koşullarda çoreken ilgiyi veriyor, ailenin ço- da; onu kişilik sahibi yapacak, cuklara sağlamalıyız… cuğun eğitimini sağlaması için karakterli kılacak ve ileriye yögerekli ihtiyaçlarını karşılıyor, nelik temel değer ve kavramları Eğitimin; bireysel farklılıklara eğitimin maddi-manevi gerek- aşılayacak bir durum söz konu- dayanan, kişileri; örneklerle, liliklerini karşılayacak projeleri su olmalıdır. Bir Çin atasözün- sabırla, azimle, çalışma prengün geçtikçe hayata geçirmeye de; “Bir yıl sonrasını düşünüyor- sipleriyle etkileyen ve uygulançalışıyor. Eğitimin daha elverişli san; pirinç ek, on yıl sonrasını dığı kişide tüm topluma mal olması adına yeni sistemler geti- düşünüyorsan; ağaç dik, yüzyıl olabilecek değişimleri sağlayan riliyor ve eğitimin düzeyi müfet- sonrasını düşünüyorsan; insan bir olgu olduğundan söz etmetişlerce takip edilip, denetleni- yetiştir.” Sözü Eğitimin meydana ye çalıştık. Eğitimin bütünsel evyor. Eksik olan yönler belirlenip, getirebileceği değişiklikleri çar- relerden geçtiğini, temel değer düzeltilmesi adına raporlar çı- pıcı bir şekilde belirtiyor. Atasö- ve inanç kavramları göz ardı kartılıyor, sorunları çözme adına zü insan yetiştirmenin biraz da etmeden ileri bir görüşlülükle toplantılar, uygulamalar birbiri- sabırla olacağını söylüyor bize. düşünüp, geleceği yönlendirme ni takip ediyor… Tıpkı yine Çin’ de yetişen bam- amaçlı davranıp topluma gelebu ağacı gibi diyebiliriz. Bam- cek kaygısını yaşatmamalıyız. Ancak; Eğitimin sadece birey- bu ağaçları ekildikten sonra ilk “Ne ekersen, Onu biçersin.” le sağlanmadığı, eğitimin bir yıl suyu ve gübresi bolca verilir, Mantığını kavrayıp, bir birey çok etkenle sağlanabildiği bir ikinci yıl aynı şekilde suyu ve olarak çocuğumuza, kardeşigerçek. Öğrenci-Öğretmen-Ve- gübresi verilir ama ağaçta hala mize, arkadaşımıza “Eğitimci” li-Çevresel etkenler... Eğitimi bir gelişme uzama yoktur, üçün bir duruş sergilemeli ve Eğitimin çevreleyen bunlar işte… bunlar- yıl yine aynı şekilde, dördüncü bize kazandıracağı bir geleceği dan birinin eksik olduğu, yanlış yıl yine aynı şekilde suyu ve güb- inşa etmeyi yaşamalı ve yaşatolduğu öngörüldüğünde ortaya resi eksiksiz olarak verilir ağaç malıyız… istenilen bir eğitim çıkmayacak- hâla toplam 1 metre uzamamışAbdullah Erdal tır. Tıpkı bir yemekte bulunması tır. Beşinci yıla gelindiğinde ise Yabancı Dil Öğretmeni sZHLDe rgis i 37

BU ÜLKEDE AYDIN OLMAK VE AYDINLAR ÜZERİNE

u ülkede aydınların en büyük hastalığı: hepsinin de mutlak doğru olarak kendi doğrularından başka doğru kabul etmemeleridir. Oysa yapmaları gereken şey; herkesçe kabul edilen istisnalar dışında mutlak doğruların asla olamayacağı gerçeğini benimsemeleridir. Bugün inşa edilen bir bina yarın tuzla buz olabilir veya bin yıldır akan bir nehir yarın kuruyabilir.

Buradan ukalalık edip de kimseye ders vermek gibi bir niyetim yok; ama bizim aydınımız ne yazık ki düşünme denen egzersiz ve eskilerin deyimiyle nefs_i kıyas denen empatiden paylarına düşeni pek almaya istekli olmadıkları için belli bir kesimin ya da ilişki içinde oldukları çevrelerinin ideolojisi dışında hiçbir şeyi kabul etmeye yanaşmıyorlar.

Bir de ister zaman olsun ister mekan isterse de kavram düzeyinde yahut inanç da diyebiliriz bir rölativite gerçeği vardır ki olaya bu açıdan da bakılabilir pekala. Ki bu meseleleri bu şekilde ele alıp irdelemek sanırım en doğru yol olacaktır. Ancak kendinize taban tabana zıt gelen asla ihtimal veremeyeceğiniz bir duruma tüm açılardan bakılırsa daha önce mutlak doğru dedikleriniz yani ‘’evet’’leriniz bir anda ‘’hayır’’ olabilir. Ne malum siyah diye gördüğümüzün esas itibariyle renksiz olup bir algı yanılması olmadığı!

Hatta bırakın yanaşmayı, uzaktan izlemeye dahi tahammül edemeyenleri var ki, aydın kavramı onlara pahalı bir takım elbise işlevinden başka hiçbir surette yakışmıyor bana göre.

Unutmayalım ki en usta dalgıçlar bile vurgun yer. Olaya en basitinden bakarsak bilmem hangi bilim adamının ebeveynleri birbirleriyle dünya evine girmeseydi biz ne zaman dünyanın aslında seçkin sofralarda mezelerin taşındığı bir tepsi olmadığını anlayacaktık!!! Evet atomun bile parçalanabileceğini Einstein’ dan öğrenmedik mi?

İşte sözüm ona kültür düzeyi yüksek, mürekkep yalamış aydınlarımız; her şeyden evvel üzerlerindeki smokinleri yenilemek, o televizyon programından diğerine gidip ahkam kesmek yerine kafataslarının içindeki perdeleri kaldırıp düşünmeye, en önemlisi de görmeye başlasalar, belki en büyük sorunlarımıza bile bir çırpıda çözüm bulurlar. Ne dersiniz. Belki bu sayede birbirimizi daha iyi tanır ve her birimizin doğrularından en doğru sentezi yapmayı başarabiliriz. Hakkında yanlış kanılarımızın olduğu komşumuzun maddi sıkıntılar yüzünden hep somurtkan olduğunu, bir çayını içmeden nasıl anlayacağız.

Evet bayanlar baylar! Ve değerli aydınlarımız! Bir gün asil kılıçların, pahalı müzayedeler de sa- Sıcakta terlenip soğukta titrendiğini biliriz ama tılığa çıkacağını; insan öldürmek için daha kolay bizden başkalarının da yaşadığını bilerek, onların yolların olabileceğini, kaçımızın ataları öngör- da inançlarının olabileceğini varsayarak zihnimimüştü? zin etrafına kalın duvarlar örmeyelim. Ama oldu değil mi insan aya da çıktı, metrelerce derinine de indi yeryüzünün….

Her insan içinde bir hazine taşır eğer usta bir defineciyseniz! Ömer Yıldız Edebiyat Öğretmeni

38 s Z HL De rg i si

Her insan içinde bir hazine taşır eğer usta bir deﬁneciyseniz!

sZHLDe rgis i 39

YÜREĞİMDE TÜRKÜLER SİİRT VE ZÜBEYDE HANIM LİSESİ

40 s Z HL De rg i si

TRT 1 - Müzİk Yüreğİmde Türküler

aziran 2012 de TRT Müzik tarafından çekilen ve 3 Ocak 2013 de TRT Müzikte yayınlanan Yüreğimde Türküler Siirt Belgeselinde İlimizin Müziği ve kültürel etkinlikleri hakkında çekimler yapılmıştır. Siirt Türkülerini mahalli sanatçıların yanı sıra Liseler Arası Halk Müziği Ses Yarışmasında 1. Olan okulumuz öğrencisi Merve Özkan da Siirt’in türkülerini 3 dilde seslendirerek, üç dilli kardeş şehir sloganını en güzel şekilde hissettirmiştir. Ayrıca Zübeyde Hanım Lisesi Halk Oyunları ekibi de yöremizin oyunlarını tanıtmada büyük rol almıştır. Yine Okulumuz Müzik öğretmeni Zakir Alp ile Siirt halk oyunları, oyunlarımızın derlenmesi, müziklerimizin notalanması ve gelecek kuşaklara daha iyi nasıl aktarılabileceği ile ilgili röportaj yapılarak bu belgesele önemli katkıda bulunmuştur.

'' TRT Türkü Diyarbakır Radyosunun Canlı Yayın Konuğu MERVE ÖZKAN TRT Türkü Diyarbakır Radyosu tarafından Siirt’te yapılan canlı yayın programında yine Öğrencimiz Merve ÖZKAN, bir saat canlı performans yaparak türkü sevenlerin büyük beğenisini topladı.

sZHLDe rgis i 41

Gelecek sizsiniz. Siz başarılı olduğunuz oranda bu şehir yücelecektir. Öyleyse önce çok çalışınız, okulda öğretmenlerinizi can kulağıyla dinleyiniz.

42 s Z HL De rg i si

CUMHUR KILIÇÇIOĞLU, Zübeyde Hanım Lİsesİ’nde Öğrencİlerle Bİrlİkte

azeteci yazar Cumhur Kılıççıoğlu Siirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesinde öğrencilerle sohbet etti.

Okulun son sınıf öğrencileriyle 1 saatlik sohbette öğrencilerin Siirt, Türkiye ve Dünyayla ilgili güncel meraklarını gidermiş, şehrimizdeki sosyal yaşam, örf ve adetleriyle gazetecilik mesleğini anlatmış ve tavsiyelerde bulunmuştur.

Kılıççıoğlu, bir Kız öğrencinin “Siirt’in geleceğini nasıl görüyorsunuz?” sorusuna “Gelecek sizsiniz. Siz başarılı olduğunuz oranda bu şehir yücelecektir. Öyleyse önce çok çalışınız, okulda öğretmenlerinizi can kulağıyla dinleyiniz. Ailenizi, arkadaşlarınızı ve çevrenizi sevmelisiniz” cevabını vermiş, geleceğe ışık tutan soruları için gençlere teşekkür etmiştir. sZHLDe rgis i 43

Sİİrt Zübeyde Hanım Lİsesİ, Valİ Musa Çolak’ı Zİyaret Ettİ 44 s Z HL De rg i si

iirt Zübeyde Hanım Lisesi, okul faaliyetleri kapsamında bulundukları Ankara’da Siirt eski valisi Musa Çolak’ı Ziyaret etti.

Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, İçişleri Bakanlığı’nda bulunan Siirt eski Valisi Musa Çolak’a bir ziyaret gerçekleştirerek örnek bir davranışta daha bulundular. Öğrencileri sıcak bir şekilde karşılayan ve öğrencilerle tek tek ilgilenen Vali Musa Çolak, Siirt’te devam eden projeleri takip ettiğini ve bu projelerin tamamlanması durumunda Siirt’in en güzel yerlerden biri haline geleceğini söyledi. “Siirt Okuyor” projesiyle ilgili de konulan Vali Çolak, “Geçtiğimiz yıl başlattığımız proje ile kitap okumada çok güzel sonuçlar elde etmiştik. Ahmet Valimizin de projeyi kaldığı yerden devam ettirmesi ve bu kapsamda önemli çalışmalar yapma-

Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’nin ziyaretinden son derece mutlu olduğunu belirten Vali Çolak, “Siirt’teki bütün okulların bizde değeri vardır. Ancak Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’nin bizdeki yeri ayrıdır. Gerek, Okul Müdürü İdris Bey olsun, gerek öğretmen veya öğrenciler olsun çok güzel ve örnek çalışmalara imza atıyorlar. Ankara’ya yaptığınız çok önemli ziyaretler de sevindiricidir, sizleri kutlarım. Gülsüm Hanımefendi’nin de yakından ilgilenip takip ettiği bu okulun beni ziyaret etmesi beni fazlasıyla memnun etmiştir.” şeklinde konuştu. Vali Çolak, Siirt’in kendileri için çok ayrı bir öneme sahip olduğunu ve Siirt Valiliği Basın ve Halkla İlişkiler Müdürü Şükrü Uras’tan aldıkları fotoğraflara her gün bakıp hasret gidermeye çalıştıkları-

nı belirtti. Vali Çolak, tüm Siirt’e selamlarını da söyledi. Vali Musa Çolak’a yapılan ziyarette Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’nin yanı sıra, AK Parti Siirt İl Başkanı Ali İlbaş da hazır bulundu. Öğrenciler, yemekte İlbaş’ın konuğu oldular.

sı beni sevindiriyor. Her şeyin başı eğitimdir. Çocuklarımızın, gençlerimizin okuması için herkesin üzerine düşen görevi yapması gerekiyor” dedi.

Geçtiğimiz yıl başlattığımız proje ile kitap okumada çok güzel sonuçlar elde etmiştik. Ahmet Valimizin de projeyi kaldığı yerden devam ettirmesi ve bu kapsamda önemli çalışmalar yapması beni sevindiriyor. Her şeyin başı eğitimdir. sZHLDe rgis i 45

Çölyak’lı Olmak ve Çölyak Hakkında Bİlİnçlenmek

46 s Z HL De rg i si

iirt ÇÖLYAK Derneği Başkanı Hatice Taş, Çölyak hastalığı konusunda öğrencilere konferans verdi. Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesinde verilen konferansta öğrencilere Çölyak testi uygulandı. Kendisi de Çölyak hastası olan Hatice Taş öğrencilerin büyük ilgisi ile karşılaştıklarını ve bu tür konferansları bütün okullarda sürekli vermek için ellerinden gelen tüm çabayı sarf edeceklerini açıkladı. Hastalığın toplumda tanınması ve halkın bu konuda bilinçlenmesi açısından tüm yetkililerden de destek isteyen Taş “Öğrencilere hastalığımızı anlattığımızda duygulu anlar yaşadık. Birçok öğrenci gözyaşlarını tutamadı. Hastalığın bilgilendirilmesi acısından ülke genelinde bilinçli olarak yayılması gerekir ve bizlere bu konuda büyük görev düşüyor” dedi.

Konferanstan sonra açıklama yapan okul Müdürü İdris Yolbaş Çölyak hastalığıyla ilgili öğretmen ve örgencilerimize bilgi veren Çölyak Derneği Başkanı’na teşekkür ederek, çölyak hastalığı olanlara her zaman yardımcı olacaklarını belirtti.

sZHLDe rgis i 47

48 s Z HL De rg i si

3 Dİllİ Kardeş Şehrİn Güleryüzlü Valİsİ 3 Dilli Kardeş Şehrin Valisi Sayın Ahmet Aydın'ı makamında ziyaret ettik. Oldukça keyifli bir sohbetti. Siirt'in tanıtımı için gece gündüz demeden çalışan Sayın Valimizi tanıyarak söleşimize başlamak istedik. . .

sZHLDe rgis i 49

ayın Valim röportajımıza başlamadan önce sizi kısaca tanıyabilir miyiz? 1967 yılında Denizli’nin Çivril ilçesi Kıralan kasabasında doğdum. 1990 yılında Dicle Üniversitesi Hukuk Fakültesinden mezun oldum. Avukatlık stajını 1991 yılında Diyarbakır Barosunda tamamladım. Mülki İdare Amirliği mesleğime 1992 yılında Kaymakam adayı olarak Aydın’da başladım. Daha sonra yabancı dil ve mesleki eğitim için 8 ay İngiltere’de bulundum.Denizli Babadağ ve Burdur Yeşilova Kaymakam vekilliğini yürüttükten sonra 1996 yılında Tokat’ın Almus Kaymakamlığına atandım. Daha son-

50 s Z HL De rg i si

ra sırasıyla, Ardahan-Damal, Batman Vali Yardımcılığı, Kastamonu Pınarbaşı ve Azdavay Kaymakamlığı, Siirt ve Diyarbakır Vali Yardımcılığı görevlerinde bulundum. 2006 yılında Diyarbakır İl Özel İdaresi Genel Sekreterliği, Diyarbakırspor Kulübü Başkanlığı, Sur Belediye Başkanlığı ve Diyarbakır Valiliği Hizmet Vakfı Başkanlığını yürüttüm. Ardından 2009 yılında İstanbul Vali Yardımcılığına atandım. Bakanlar Kurulunun kararıyla 01/08/2012 tarihinde Siirt Valisi olarak atandım. Üniversite hayatınız nasıl geçti ? Üniversite tahsilimi Diyarbakır Dicle Üniversitesi Hukuk Fakülte-

sinde tamamladım. Üniversite hayatım çok renkli ve hareketli geçti diyebilirim. Diyarbakır ülkemizin en önemli illerimizden birisidir. Bölgede yaşanan terör olayları nedeniyle zor bir süreçten geçtik. Büyük bir tecrübe ve deneyim kazandığımı söyleyebilirim. Siirt’e Vali olarak atanmadan önce, Siirt hakkındaki düşünceleriniz nelerdi? Atandığınız zaman ilk olarak neler hissettiniz? Daha önce hem bölgede hem de Siirt’te Vali Yardımcısı olarak görev yaptığım için bu topraklara yabancı değilim. Fakat Siirt’e Vali olarak atandığımda mesleğe yeni başlamış gibi büyük bir heyecan

içerisinde planlı, programlı ve proje üreterek gerçekleştireceğiz. Dolayısıyla yükümüzün ağır, işimizin kolay olmadığını da biliyorum. Türkiye büyük bir hızla kalkınıyor. Siirt’te de bu gelişmelere paralel olarak gelişip, kalkınacak. Bunun için yoğun bir çalışmanın içindeyiz. Çünkü Siirt’liler, hizmetlerin en iyisine, en güzeline layıktır. Sayın Valim, Ülke genelinde başlatılan ve geçen yıl İl genelinde 1 milyon kitabın okunduğu, “7 ‘ den 70 siirt okuyor “ Kitap okuma kampanyası ile ilgili hedefleriniz ve bu proje hakkındaki görüşleriniz nelerdir? Sayın Cumhurbaşkanımız Abdullah GÜL’ün himayelerinde yürütülen “Türkiye Okuyor” projesi kapsamında, İlimizde de “7’den 70’e Siirt Okuyor” projesi ile 1 Mayıs 2013 tarh itibari ile Milli Eğitim verilerine göre 1 milyon 764 bin kitap okundu. 2012-2103 Eğitim-Öğretim yılında belirlediğiz 2 milyon kitap okuma hedefine yaklaştık. Bu Siirt için çok büyük bir başarıdır. Benimde Vali olarak üzerinde hassasiyetle durduğum en önemli projedir.

duydum. Neticede Siirt, ülkemizin önemli illerimizden bir tanesidir. Siirt, sahip olduğu kültürel ve doğal güzellikleri ile özellikle son yıllarda çağı yakalama yönünde önemli adımlar attığını biliyordum. Vatanına son derece bağlı olan Siirt’lilerin de kalkınmaya ve gelişmeye yatkın insanlar olduğunu da biliyorum. Dolayısıyla bu güzel insanlarımızın dertlerini, sıkıntılarını gidermek, onlara daha huzurlu, daha refah bir yaşam imkanı sunmak için bu görevi bir fırsat olarak görüyor ve büyük bir mutluluk duyuyorum. Bu sorumlulukla Siirt’te önemli çalışmalar yapacağımıza yürekten inanıyorum. Bu çalışmalarımızı da ekip ruhu

Uygulamaya konulan projedeki asıl amaç, ilimiz genelinde okuma alışkanlığının yaşam tarzı haline getirilmesi ve yaygınlaştırılmasını sağlamaktır. Bu projenin başarıya ulaşması için, sivil toplum kuruluşlarını, kamu kurum ve kuruluşlarını, okullarımızı, eğitim sendikalarını, mahalle muhtarlarımızı, idareci, öğretmen ve öğrencilerimizi, öğrenci velilerini, basınımızı, okul aile birliklerini, kısacası 7’den 70’e tüm Siirt’i katarak bizlere destek veren herkese teşekkür ediyorum. Sayın Valim, Siirt’ in eğitim durumu ne aşamada? Eğitime Valilik olarak verdiğiniz destekler nelerdir? Ülke genelinde illerimizle kıyaslama yaptığımızda Siirt ilinin çok iyi bir durumda olduğunu görüyoruz, Gerek bakanlıklar nezdinde

gerekse yerel imkanlarımızı kullanarak, okullarımızın derslik sayılarının artırılması, Fiziksel alanda iyileştirmelerin yapılması,yeni okulların eğitim camiamıza kazandırılması için önemli eğitim yatırımlarını gerçekleştirdik. Öte yandan Sosyal Destek Programı (SODES) ile eğitim ve kültür-sanat alanlarında birçok projeyi de hayata geçirdik. Özellikle eğitim alanında da ilimizin başarı grafiğinin en üst seviyeye çıkarılması noktasında, eğitime aktarılan kaynaklar ile önemli bir başarı sağlanmıştır. Geçen yıl Yükseköğretim Geçiş Sınavında Türkçe-Sosyal alanda Türkiye 9 su, bölge illeri arasında da birinci olduk. 2012 yılında yapılan KPSS sınavında ise Genel Kültür alanında Türkiye 1.’si olduk. Hiç şüphesiz bu büyük bir başarıdır. Bu başarının daha da yükseltilmesi için çalışmalarımıza aralıksız devam edeceğiz. Sayın Valim, Siirt’in sahip olduğu kültür ve turizm potansiyeli nelerdir? Valilik olarak bununla ilgili yaptığınız çalışmalar nelerdir ? Asırlardan beri farklı kültür ve medeniyetleri bir arada tutan ve yaşatan Siirt, 11 bin yıllık tarihi ile bir kültür ve medeniyet kentidir. Bu Kadim kent, İnanç ve kültür turizmi açısından önemli bir potansiyele sahiptir. Göreve başlamamız ile birlikte, tanıtım çalışmalarına ağırlık verdik. Valilik olarak düzenlediğimiz sempozyumlar, konferanslar, edebiyatımıza kazandırılan eserler, fuarlar ve gerçekleştirilen kültürel etkinlikler ile Siirt’in tanıtımına büyük katkı sağlandı. Ancak alt yapı ve tanıtım eksikliğinden ötürü turizm gelirlerinden yeterince pay alamamaktayız. Siirt,Tillo’suyla ve Ziyaret beldesiyle de aynı zamanda bir inanç ve turizm merkezidir. Dolayısıyla bu zengin potansiyelimizi daha iyi tanıtarak, turizm pastasından daha fazla pay almak istiyoruz. Bunun için Eylül ayında ise Aydınlar (Tillo) Bilim ve Kültür Etkinliklerini düzenledik.

sZHLDe rgis i 51

İbrahim Hakkı Hazretleri’nin 250 yıl önce, hocası İsmail Fakirullah Hazretleri için yaptığı ve 1960 yılındaki restorasyon sırasında özelliğini kaybeden ışık düzeneği Valiliğimizin çalışmaları ile yeniden aktif hale getirildi. Siirt için manevi bir miras olarak kabul ettiğimiz bu bilim harikasının tekrar işlerlik kazanmış olması, tarihi bir olaydır.2012 yılında İstanbul ilinde düzenlenen Dünyanın en büyük 5. Turizm Fuarı Emit’ te Mega şehirler ve büyük firmalar arasından en iyi stant ödülünü aldık.Tarihi Kentler Birliği toplantısını ilk defa Siirt ilinde gerçekleştirdik.Bu toplantıya ülkemizin değişik üniversitelerinden akademisyenlerle Siirt’ in geleceğini masaya yatırdık ve önemli kararlar aldık. Öte yandan

bu yıl Sayın Başbakan Yardımcımız Sayın Bülent Arınç’ ın katılımı ile anne sevgisinin sembolü ve Peygamber efendimizin (S.A.V)’in sevgisine mazhar olan “Veysel Karani Anma ve Anneler Günü Etkinlikleri” ne ilk defa başbakanlık düzeyinde devlet büyüklerimiz katılarak, önemli bir tanıtıma vesile oldu.Diğer taraftan, Kültür ve medeniyetler şehri olan Siirt’i tanıtmak amacıyla çalışmalarımız aralıksız devam ediyor. 29 Ağustos -1 Eylül 2013 tarihleri arasında ilk defa İstanbul Feshane’de “Siirt günler”i düzenleneceğiz. Dört gün süreyle ilimizin sahip olduğu değerleri tüm yönleri ila tanıtacağız. Şimdiden tüm Siirt’li Hemşehrilerimi davet ediyorum. Sayın Valim Halkla ilişkileriniz ne düzeyde? Siirt’ te göreve başlamanızla birlikte, Halk odaklı projelere neden ağırlık veriyorsunuz. Bu Projeler nelerdir? Siirt ilimizde kendimi, kendi beldem, kendi köyüm, kendi ilim gibi hissediyorum. Siirt hep böyledir, hep dostları bağrına basan gönül bir şehridir. Siirt, Batman ve Diyarbakır illerinde daha önce Vali yardımcılığı yaptım. Dolayısıyla Halkın talep ve sorunlarını iyi bilirim. Valiliğimizin tüm kapılarını vatandaşlarımıza açtık. Bayramlarda halkımızla kucaklaşarak, bayram sevinçlerine ortak olduk. Siirt’in en önemli değerlerinden olan Taziye kültürü ile yaşamlarını yitiren vatandaşlarımızın acılarını paylaşmak amacıyla kesintisiz taziye ziyaretleri yapıyoruz. Köy belde ve ilçe gezileri ile halkımızın talep ve sorunlarını mahallinde kendileri ile bire bir konuşarak çözüyoruz. Öte yandan esnaf ziyaretleri, düğünler, şenlikler kısacası halkımızla her platformda bir aradayız. Siirt üç dilli kardeşlik kenti. Tüm kamu kurum ve kuruluşları, sendikalar, STK ve meslek örgütleri ile çok iyi ilişkilerimiz var. Daha iyi yaşanabilir bir Siirt için ne gerekiyorsa onu yapmaya çalışıyoruz.

İlimizde Halk odaklı olarak gerçekleştirdiğimiz en önemli projelerden bir tanesi ”Kardeş Aile” projesidir. Bu proje ile ekonomik açıdan dezavantajlı aileler ile İldeki bütün üst düzey yönetici ve iş adamlarını bir araya getirdik ve kardeş aile olduk. Üç dilli kardeş kent Siirt’te amacımız; Siirt’in kardeşlik yönünden örnek olduğunu göstermektir. İlimiz gerçekten örnek bir ildir. Öte yandan halkla yönelik sosyal projelerin tek çatı altında toplanması amacıyla “Siirt Akademi” projesini hayata geçirdik. Işığını sevgiden alan Siirt Akademi bölgemize hatta tüm Türkiye’ ye örnek olacak bir projedir. Akademimizde halk odaklı toplam 15 branşta proje uygulanıyor. Proje kapsamında, sinema, tiyatro çalışmalarının yanı sıra, Arapça, Kürtçe ve bilgisayar başta olmak üzere SBS ve mesleki alanda birçok kurslarla vatandaşlarımıza hizmet veriyoruz. Risk altındaki çocuklarımıza yönelik sosyal projeler uygulayıp, rehabilitelerini sağlıyoruz.Diğer taraftan Aile Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü bünyesinde faaliyete başlayan ve son derece modern “Aile Destek Merkezi” (ADEM) de bayanlarımıza bir çok alanda kurslar açtık. Burada yoğun bir talep var.Merkezimizde şuanda,20 öğretmen refakatinde, 15 kursumuz açılmış ve bin’in üzerinde de başvuru yapılmış olup,750 kişi kayıt olmuştur. Çeşitli gelir getirici kurslarda dahil olmak üzere, merkezimiz aktif halde çalışmalarına devam etmektedir. Sayın Valim yoğun çalışma temposuna rağmen bizlere zaman ayırdığınız için teşekkürlerimizi arz ediyoruz ve son olarak söylemek istediğiniz düşüncelerinizi bizlerle paylaşırmısınız? İl Valisi olarak, tüm eğitim camiamıza, siz değerli öğrencilerimize başarılar diliyorum Bin yıldan beri çeşitli kültür ve medeniyetlere beşiklik etmiş İlimizin, sevgi dolu, kadirşinas bütün halkımızı muhabbetle, saygıyla kucaklıyorum.

Eğİtİmde “İnnovatİf” yaklaşım

arih 24 Kasım idi. Eğitim dünyası 24 Kasım’ın ne anlama geldiğini yakından bilir. Yaşayan öğretmenlerimiz için, ama sadece onlar için o güne özel kutlanılan birgün. Rahmete kavuşan öğretmenlerimizi de rahmetle, minnetle andığımız birgün.

olarak atanmasından sonra Zübeyde Hanım Lisesi, Siirt’te liseler arasında yükselen bir değer olarak kendini gösterdi. Tabiki okul idaresi ve özellikle de Okul Aile Birliği’nden bahsetmemek mümkün değil. Çünkü okulun başarısının önemli taşlarını oluşturuyorlar.

Türkiye’nin her tarafında genellikle resmi olarak kutlanılan 24 Kasım Öğretmenler Günü’ne bir anlam katmak ve sürece sivil insiyatifi de katmak için kolları birkaç sene önceden sıvamıştık. 24 Kasım, özellikle Siirt’te daha farklı ele alınmalı ve bu farklılık Türkiye geneline yaygınlaştırılmalı. Öğretmene sevgi, saygı, değer verme denince verilecek en güzel örnek Siirt’in Tillo ilçesinde bulunuyor. Siirtlilerce malum olan Hz. İbrahim Hakkı ile hocası Hz.İsmail Fakirullah arasındaki hoca-öğrenci ilişkisi Türkiye genelinde bir rol model olmalıdır.

İnnovatif düşüncenin zehiri olan küçük ve bireysel hesaplardan sıyrılabilmeyi başardığı sürece Zübeyde Hanım Lise’miz ilimiz Siirt’in markalaşan eğitim kurumları arasında yer alacaktır. Küçük ve bireysel hesaplar sözümde lisemizle, müdürüyle, idaresi ve okul aile birliğiyle ilgili herhangi bir ithamım söz konusu değil. Ne yazık ki birçok yerde yaygın olarak karşılaştığımız bir hastalık olduğu için bir tespit olarak dile getirdim.

“İnnovatif” sözüne gelince bu kavramla ilk kez geçen sene düzenlenen Siirt’te 24 Kasım Öğretmenler Günü etkinliğinden hemen sonra değerli hemşehrimiz Prof. Dr.Yasin Aktay’ın Yeni Şafak’ta kaleme aldığı yazısıyla tanışmıştım. Öğretmenler Günü’nün Türkiye’de Siirt merkezli kutlanılmasıyla ilgili çabalarımı, Siirtli yazarları Türkiye’nin farklı vilayetlerinden o gün Siirt’e getirtip 24 Kasım’ı daha da renklendirmemi kaleme aldığı yazıda şahsımla ilgili “innovatif” tabirini kullanmıştı. Hoşuma gitmişti. Ne olduğunu merak edip sözlüğü karıştırdığımda “fark geliştiren, yeni bir şey üretebilen” şeklindeki kelimenin anlamından ziyade ilk kez gayretlerimden dolayı takdir ediliyor olmak hoşuma gitmişti.

Zübeyde Hanım Lise’mizi markalaşmaya yakıştırıyorum. Farklı vilayetlerdeki eğitim kurumlarıyla ilişkiler kurmasını, karşılıklı etkinliklere imza atmasını tavsiye ediyorum. Bu hedef yükseltme projesi markalaşmada önemli bir adım olarak kendini gösterecektir. Üzerime düşen hususlarda da şahsım, yaygın organım ve İSİDER (İstanbul Siirtliler Derneği) adına kurumsal olarak yapmaya hazır olduğumu da belirtmek istiyorum.

Eyüp Güzel siirtliler.net bilgi@siirtliler.net

İnnovatif kelimesini sıklıkla vurgulamamın nedeni Zübeyde Hanım Lisesi’ne yakışıyor olmasıdır. Okulun Müdürü sevgili dostum İdris Yolbaş’ın okula müdür sZHLDe rgis i 53

Zübeyde Hanım Lisesi

Bir çınar olmuşsun, memleketimin nefesi Işık tuttu geleceğe, eğitim felsefesi Sizinle duyuldu geçmişin o gür sesi Şehrimin gururu Zübeyde Hanım Lisesi İleri koşuyor meşale elde Vatan Millet Bayrak daima dilde Hepsinin sevgisi yaşar gönülde Şehrimin gururu Zübeyde Hanım Lisesi Her hedefin ardından, yenisine başlayan, Karanlık asırlara, ışık olupta yanan, Yoksula sahip çıkan, zayıfa arka duran, Şehrimin gururu Zübeyde Hanım Lisesi Gösterdiğin yolda bulduk kıymeti Yoksullara verdin, huzur hikmeti Memleket sende gördü gerçek hizmeti Şehrimin gururu Zübeyde Hanım Lisesi Sen tarihi yapansın, sen tarihi yazansın, Yaptığın iyilikler ahirete uzansın, Bugün Suriyelisin Bugün Afgansın Şehrimin gururu Zübeyde Hanım Lisesi Bütün Siirtlinin oldun gözünde Çalıştın, didindin durdun sözünde İnsanlık vardır daim özünde Şehrimin gururu Zübeyde Hanım Lisesi İnsana mutluluk heyecan verir Sağlık verir, huzur verir, kan verir Halk oyunları memlekete can verir Şehrimin gururu Zübeyde Hanım Lisesi Hepsi doğuştan yetenekli gençler. Tiyatrosu Veysel karaninin ruhunu besler Seyrederken son bulur bütün kötü hisler. Şehrimin gururu Zübeyde Hanım Lisesi Reşit Çakır

54 s Z HL H L De rg i si

Zübeyde Hanım Lisesi ve İktisas Spor Kulübü Bedirhan Körhan Siirt İl 1.cisi Bölge 3.cüsü Sedat Bulgaz Siirt İl 1.cisi Bölge 3.cüsü Erkan Oğuz Siirt İl 1.cisi Bölge 2.cisi Mehmet Balğolu Siirt İl 1.cisi Bölge 3.cüsü Güreş Takımı

Badminton Takımı KIZLARDA

SİİRT İL İKİNCİLİĞİ

ERKEKLERDE

SİİRT İL İKİNCİLİĞİ

Badminton Takımı sZHLDe rgis i 55

üzik, eski zamanlardan beri insanlar üzerinde önemli bir yer işgal etmiştir. İnsanlar üzüntülerini, sevinçlerini, kahramanlıklarını, heyecanlarını, sevgilerini vb çoğunlukla müzik sanatını kullanarak ifade etmeye çalışmışlardır. Müzik insanları bir hipnoz hali oluşturarak etkilemiş ve kitlelere zaman zaman yön vermiştir. Özellikle müzik, duyguları yoğunlaştıran bir özelliğe sahip olduğundan, pek çok medeniyetlerde dini duyguların güçlenmesinde, hastalıkların tedavisinde oldukça yaygın bir yöntem olarak kullanılmıştır. Orta Asya Türk Kültüründe Müzikle Tedavi Orta Asya döneminde kullanılan kopuz veya saz tedavi edici, iyi ruhları çağıran, kötü ruhları kovan önemli bir çalgı olarak kullanılmıştır. Ayrıca Altaylar ve kuzeyinde davullar da hasta tedavisinde ve dini törenlerde özellikle “şamanlar” tarafından kullanılmıştır. Şaman her şeyden önce kendine özgü tekniğiyle, ruhu göklere yükselten veya yer altına indiren bedenin vücuttan ayrıldığını hissettiren bir trans (aşkın) ustasıdır. Kendisi davul çalarak ruhları hükmü altına alır, ölülerle, şeytanlarla, cin ve perilerle irtibat kurarak hastalara şifa dağıtırdı.

MÜZİKLE TEDAVİ VE MAKAMLARIN BİLİNMEYEN ETKİLERİ

Daha sonra İslam dini tesiri ile “Baksı” adını alan tedavi eden hekimler Altay, Kaşgar, Kırgız Türklerinde ortaya çıkmıştır. Baksı, seans süresince müzik, şiir, taklit ve dansı sanatkâr bir biçimde birleştirerek hastayı iyileştirmeye çalışmıştır. Kendisinden tamamen geçtiği zaman(trans) yaptığı dansın özellikle iyileştirici bir güce sahip olduğuna inanılmıştır. Yine Özbekistan’da da pek meşhur olmasa da halkın içinde “Kinne Yöyücü” ler yani nazar değen insanları tedavi edenler olmuştur. Onların da tedavileri, yine şarkı söyleyerek veya dans ederek şeytanı kişinin ruhundan kovmayı hedefleyerek olmuştur. İslam Medeniyetinde Müzik İslamdan önce, Arapların çoğunluğu deve, koyun sürülerini besleyerek göçebe bir hayat sürerek çadırlarda yaşamıştır. Bu yüzden güzel sanatların özellikle şiir kolunda ilerlemişlerdir. Sonra şiire yakın olarak müzik doğmaya başlamıştır. Araplarda terennüm iki türlü olmuştur; biri “gına, şarkı” denilen şiirin müzik ile söylenmesidir, diğeri ise, “tagbir” denilen nesir halindeki sözlerin terennümüdür. Böylece dini olmayan musiki doğmuştur. İslamlığın

56 s Z HL De rg i si

başlangıcında, musikiye karşı bir direnme gösterilmiştir. Şarkı söylenmek pek hoş karşılanmamıştır. Bunun sebebi, müzik ve şarkının insanı zevk ve sefaya yöneltmesi, dini vazifeleri ihmale götürmesi ve cinsel istekleri teşvik etmesi olarak düşünülmesindendir. Daha sonra Peygamberin Kuran-ı Kerim’i güzel okuyanlara karşı memnuniyet duyması ile insanların müziğe karşı bakış açısını yavaş yavaş değiştirmiştir. İslamın ilk çağında Kuran ses perdeleri pek az olan minör gamından oluşan sade melodiler ile okunmuştur. Fakat zamanla güzel sesli kişiler ülkelerinin müzik özelliğini taşıyan melodilerle süslemeye başlamışlardır. Yavaş yavaş musikinin cazibesine tutulan devlet büyükleri arasında şarkı söylemek, çalgı çalmak moda olmuştur. Böylece musiki derece derece ilerleyerek Abbasiler çağında daha üstün bir düzeye ulaşmıştır. Abbasiler döneminde yaşamış ünlü Türk-İslam bilgini ve filozofu Farabi yazmış olduğu Kitab ül Musiki adlı eserinde müziği nazari açıdan açıklamış, müzik aletleri hakkında bilgi vermiştir. Türklerin İslamiyeti kabulü, 9.yüzyılın sonlarına rastlamaktadır. İslamiyetten önce büyük göçlerle batıya taşınan bu eski kültür, kendi kültürleriyle kaynaşmış ve değişik müzik türlerinin doğmasına sebep olmuştur. Türk-İslam kültürü içinde esaslı bir yer edinen musiki özellikle saray ve tekkelerde, mehterhane çevresinde gelişmesini sürdürmüştür. Bu gelişmelerin merkezini ağırlıklı olarak mevlevihane ve enderun oluşturmuştur. Mevlevi ve diğer tarikat mensupları arasında büyük bestekarlar yetişmiş, hem dini hem din dışı musikinin gelişmesi ve ilerlemesi gözlenmiştir. Bektaşilik tarikatı içinde halk müziği varlığını sürdürmüştür. İslam Medeniyetinde Müzikle Tedavi

1. Rast makamı: İnsana sefa(neşe-huzur) verir. 2. Rehavi makamı: İnsana beka(sonsuzluk fikri) verir. 3. Kuçek makamı: İnsana hüzün ve elem verir. 4. Büzürk makamı: İnsana havf(korku) verir. 5. Isfahan makamı: İnsana hareket kabiliyeti, güven hissi verir. 6. Neva makamı: İnsana lezzet ve ferahlık verir. 7. Uşşak makamı: İnsana gülme hissi verir. 8. Zirgüle makamı: İnsana uyku verir. 9. Saba makamı: İnsana cesaret,kuvvet verir. 10. Buselik makamı: İnsana kuvvet verir. 11. Hüseyni makamı: İnsana sükunet, rahatlık verir. 12.Hicaz makamı: İnsana tevazu(alçakgönüllülük) verir. Farabi Türk Müziği Makamlarının zamana göre psikolojik etkilerini de şu şekilde göstermiştir: 1. Rehavi makamı: yalancı sabah vaktinde etkili 2. Hüseyni makamı: sabahleyin etkili 3. Rast makamı: güneş iki mızrak boyu etkili 4. Buselik makamı: kuşluk vaktinde etkili 5. Zirgüle makamı: öğleye doğru etkili 6. Uşşak makamı: öğle vakti etkili 7. Hicaz makamı: ikindi vakti etkili 8. Irak makamı: akşamüstü etkili 9. Isfahan makamı: gün batarken etkili 10. Neva makamı: akşam vakti etkili 11. Büzürk makamı: yatsıdan sonra etkili 12. Zirefkend makamı: uyku zamanı etkilidir. Büyük İslam bilgini ve filozoflarından İbn Sina (980-1037) Farabi’nin eserlerinden çok yaralandığını ve hatta musikiyi de ondan öğrenerek tıp mesleğinde uyguladığını ifade etmiş ve şöyle demiştir: “Tedavinin en iyi yollarından, en etkililerinden biri hastanın aklî ve ruhî güçlerini artırmak, ona hastalıkla daha iyi mücadele etmek için cesaret vermek, hastanın çevresi sevimli, hoşa gider hale getirmek ona en iyi musikiyi dinletmek ve onu sevdiği insanlarla bir araya getirmektir.” İslam medeniyeti döneminde, Er-Razi, Farabi, İbn Sina gibi Türk-İslam hekimleri, psikolojik hastalıkların tedavisinde; ilaç ve müzikle tedavi yöntemlerini kullanmışlar, bu yöntemler, gerek Selçuklu gerekse Osmanlı hekimleri tarafından tatbik edilerek 18 yüzyıla kadar geliştirilmiştir.

İslam Medeniyeti tarihinde özelikle tasavvuf ekolü mensupları(sufiler) müzikle uğraşmış, kullanmış ve savunmuşlardır. Sufiler, akli ve asabi hastalıkların müzik ile tedavi edildiğinden bahsetmişlerdir. Bu dönemde yaşamış büyük Türk-İslam alimleri ve hekimleri Zekeriya ErRazi (854-932), Farabi (870-950) ve İbn-i Sina (980-1037) müzikle tedavinin bilhassa müziğin psişik hastalıkların tedavisinde ilmi esaslarını kurmuşlardır. Farabi, “Musiki-ul-kebir” adlı eserinde müziğin fizik ve astronomi ile olan ilişkisini açıklamaya çalışmıştır. Türk Müziği Makamlarının ruha olan etkileri Selçuklu ve Osmanlılarda Müzikle Tedavi Farabi’ye göre şöyle sınıflandırılmıştır: Türklerde ilk ciddi müzikle tedavi Osmanlı devlesZHLDe rgis i 57

ti zamanında görülmekle beraber, Orta Asya’da Anadolu öncesi zamanda Baksı adı verilen Şaman müzisyenler tarafından, çeşitli hastalıklar için tedavi çalışmaları yapılmıştır. Hala bu faaliyetlerini sürdüren baskı’lar Orta Asya Türkler arasında yaşamaktadırlar. Bir Selçuklu Türk’ünün yaptırdığı Şam’daki Nurettin Hastanesinde İbn Sina, müzikle akıl hastalığının tedavisini uygulamıştır. İbn Sina’nın tesirleri Osmanlı devrinde de devam etmiştir. Osmanlı saray hekimi Musa bin Hamun, diş hastalığı ve çocuk psikoloji hastalıklarını iyileştirmede müzikle tedavi yöntemini kullanmıştır. Hekimbaşı, Gevrekzade Hasan Efendi ‘Emraz-ı Ruhaniyeyi Negama-ı Musikiye’ adlı eserinde, çocuk hastalıklarına hangi makamın iyi geldiğinden şöyle bahsetmiştir: Irak Makamı: Çocuktaki menenjit hastalığına faydalıdır. Isfahan Makamı: Zeka, zihin açıklığı verir ve soğuk algınlığı ve ateşli hastalıklardan korur. Zirefkend Makamı: Felç ve sırt ağrısına iyi gelir, kuvvet hissi verir. Rehavi Makamı: Tüm baş ağrılarına, burun kanamasına, ağız çarpıklığına, felç ve balgam hastalıklarına iyi gelir. Büzürk Makamı: Beyin, kulunç ağrılarına iyi gelir, kuvvetsizliği ortadan kaldırır. Zirgüle Makamı: Kalp, beyin hastalığı, menenjit, mide harareti, karaciğer ateşine iyi gelir. Hicaz Makamı: İdrar yolu hastalıklarına iyi gelir. Buselik Makamı: Kalça, baş ağrısı ve göz hastalıklarına iyi gelir. Uşşak Makamı: Ayak ağrıları ve uykusuzluğa iyi gelir. Hüseyni Makamı: Karaciğer, kalp hastalıklarına, nöbet, gizli hummalara iyi gelir. Neva Makamı: Bluğ çağına ulaşmış çocuğa, kalça ağrısına, gönül sevincine iyi gelir diye ifade etmiştir. Enderun hastanesinde, çocuk yaştaki talebelerin müzikle tedavi edildiğini, 1675 de Baron Topkapı Sarayını tarif ettiği eserinde belirtmiştir. Musiki üstadı Safüyiddin günün belli vakitlerinde rastgele makamların icra edilmeyeceğini, bu vakitlerde belli makamların icra edilmesinin insan ruhunu dinlendireceğini, insanı huzura kavuşturacağını şöyle ifade etmiştir: 58 s Z HL De rg i si

1. Rehavi makamı, fecirden önce 2. Hüseyni makamı, tan yerinin ağardığı zaman 3. Rast makamı, kuşluk vaktinde 4. Zirgüle makamı, öğle vaktinde 5. Hicaz makamı namaz arasında 6. Irak makamı, ikindi vaktinde 7. Isfahan makamı, gün batarken 8. Neva makamı, akşam vaktinde 9. Büzürk makamı, yatsı 10. Zirefkend makamı, uyku vaktinde Her ne kadar günün belli vakitlerinden, belli makamlarından söz edilmişse de, ayrıca günün yirmi dört saatinin dörde bölerek, bu zamanlarda hangi makamların okunup, dinleneceği de araştırılmıştır. Ayrıca makamların hangi uluslara ne etkisi yaptığı, astrolojiyle bağlantısı da bazı hekimlerce araştırılmış ve incelenmiştir. Makam ve fasılların çeşitli uluslar üzerindeki etkileri olduğunu kabul eden eski Türk hekimlerine göre: 1. Hüseyni makamı, Araplara 2. Irak makamı, Acemlere 3. Uşşak makamı, Türklere 4. Buselik makamı, Rumlara daha çok dinletilmiştir Duygusal olarak makamların insan üzerindeki tesirleri hekimlerce şöyle açıklanır: 1. Irak makamı, insana tat ve çeşni 2. Zirgüle makamı, uyku 3. Rehavi makamı, ağlama 4. Hüseyni makamı, güzellik 5. Hicaz makamı, alçak gönüllülük 6. Neva makamı, yiğitlik 7. Uşşak makamı, gülme hisleri verir. Eski Türk hekimlerinden Şuuri’nin “Tadil-i Emzice” adlı kitabında musikinin bütün hastalık ve ağrılara iyi geldiğini ilim ve fen adamlarının desteğini alarak beyan etmiştir. MEHMET ZAKİR ALP Müzik Öğretmeni

ZÜBEYDE HANIM LİSESİ HALK OYUNLARI EKİBİ

SON 3 YILIN İL VE BÖLGE BİRİNCİSİ

s Z HL De rgis i 59 sZHLDe

EĞİTİMDE “MİŞ-Lİ GELECEK ZAMAN”

iş-li bir deyim duyunca aklımıza genelde önceki dönem ya da zamanlarda yaşanmış ve genel anlamda mazide kalmış eski olaylar gelir. Lakin günümüzde eğitim - öğretim deyince çok bilinmeyenli denklemler gibi hep gelecek ile ilgili miş-li cümleler kurmaya başladık.

olursak bir kuş bile kendi yavrusunu eğitmeden ve hayata hazırlamadan yuvadan uçurmaz. Biraz daha eskilerden bir örnek ile devam edecek olursak bundan 4000 yıl önce Sümerli eğitmen ve şair LUDİNGİRRA der ki; MADEM Kİ BİLİYORSUN, NİYE ÖĞRETMİYORSUN. Adamcağız yalın bir şekilde bildiklerinizi ve eğitiminizi çocuklarınıza aktarın demek istemiş. Lakin gelin göYıllar önce, 1990’lı yıllarda rün ki eğitimin bu günü ve yarıben daha lisede okurken nı hakkında bir şey bilmiyoruz ki eğitim-öğretim sistemi ka- yavrularımıza aktaralım. rışmaya başlamıştı. Biz klasik düzende devam ederken Ben küçüklüğümde ders konuarkamızdan gelen alt sınıf- sunda sıkıştığımda ilk başvurdutaki öğrenciler kredili siste- ğum kişi annemdi. Annem ile çöme geçmeye başlamışlardı. zemeyeceğim kadar önemli bir Bizler kaba düzen 3 yıl zar konu ise ilçenin kütüphanesine zor liseyi bitirirken sonraki- gider orada ansiklopedilerden ler biraz dişlerini sıkarak iki yararlanır sıkıntımı giderirdim. buçuk yılda mezun oldular. Yıllar sonra şimdi çocuklarım Yılların üzerinden kabaca benden ödev ve ders konusun30 yıl geçti ama ben halen da yardım istediklerinde benim olanları ve olacak olanları elim ayağım birbirine dolanıyor anlamış değilim. Olayı an- ve yardımcı olup olmama kolayana da aşk olsun demek- nusunda karamsar kalıyorum. ten başka bir şey gelmiyor Çünkü benim zamanım ile şimiçimden. di ki zamanın geleceği hakkında dağlar kadar farklar oluşGünümüz dünyasında geli- muş durumda. şen tüm ülkelerde eğitim ön planda tutulmuştur. Bu ülke- Şimdi kafamda çocuklarımızın ler bütçelerinin hatırı sayılır eğitimi ve geleceği hakkında bir oranını eğitime ayırmış- kocaman MİŞ-Lİ GELECEK solardır. Çünkü bir şeyler üre- ruları mevcut dersaneler kapantebilmek ve yaşamaya dair dı mı, kapanacak mı? YGS1….. değerler ortaya koyabilmek YGS5 nedir? Sınavlar kalkacak için eğitim çok ama çok mı? Ağırlaşacak mı? Çocukönemlidir. lar becerilerine göre bölümlere yerleşecek mi yoksa klasik düEbeveynler olarak çocuk- zen devam edecek mi? Velhasıl larımız ve geleceğimiz söz içinden çıkamadım ve içinden konusu olunca eğitim bizler çıkılacak gibi de değil. için artık apayrı boyutlarda önem arz etmektedir. Do- Ülkemizde son yıllarda sağlık ğadan bir örnek verecek başta olmak üzere bir çok alan-

60 s Z HL De rg i si

da yaşanan radikal değişimler birazcık olsun geleceğimiz ile ilgili bazı tüyolar vermekte. Umarım bu anlamda evlatlarımızın eğitimi ve geleceği ile ilgili yapılacak tüm değişikliklerde aklıselim insanlar oturur ve ince eleyip sık dokuduktan sonra zamana uygun değişim kararları alır ve kalıcı bir şekilde hayata geçirirler. Biliyorum ki olacakmış,yapılacak-mış gibi mişli gelecek beklentilerinin hiç kimseye bir yararı olmayacaktır. TAŞI DELEN SUYUN KUVVETİ DEĞİL, DAMLALARIN SÜREKLİLİĞİDİR. Bir çiçeği sularken ona hayat veririz ve bunun yanında yeni hayatlar yaratırız. Minik bir yüreği hayata hazırlamak ta buna benzer. Çocuklarımızın ve aslında hepimizin eğitim konusunda kalıcı ve yararlı bir düzene ihtiyacımız var. Umarım bu düzen bu gün, hemen bu günden itibaren hayata geçer. Abdullah Kalkan

sZHLDe rgis i 61

Sİİrt Zübeyde Hanım Lİsesİ’nden Muhteşem Program 62 s Z HL De rg i si

aptıkları örnek çalışmalarla adından sıkça söz ettiren Siirt Zübeyde Hanım Lisesi, düzenlediği kısa ve öz bir programla katılımcılara güzel bir gece yaşattı. Siirt Öğretmenevi Düğün Salonu’nda düzenlenen programa Siirt Milletvekili Afif Demirkıran, Siirt Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Murat Erman, Siirt Vali Yardımcıları Gürbüz Saltaş ve Mustafa Pala, Siirt İl Milli Eğitim Müdürü M.Fethi Suay, Aydınlar (Tillo) Belediye Başkanı Mesut Memduhoğlu, AK Parti Siirt İl Başkanı Ali İlbaş ve Merkez İlçe Başkanı Adnan Efe ile çok sayıda davetli katıldı. Geçtiğimiz aylarda Ankara’ya giderek Başbakan Recep Tayyip Erdoğan, TBMM Başkanı Cemil Çiçek, Başbakan Yardımcısı Ali Babacan, AB Bakanı Egemen Bağış, Milli Eğitim eski bakanlarından

Müzik dinletisiyle konukların beğenisini toplayan Siirt Zübeyde Hanım Lisesi öğrencileri, Milletvekili Demikıran, Rektör Erman ve katılımcılarla halay çekti. “ARTIK BU OKULUN BİR ÜYESİYİM” Siirt Zübeyde Hanım Lisesi Müdürü İdris Yolbaş tarafından, Türkiye-AB Karma Parlamento Komisyonu Başkanı ve Siirt Milletvekili Afif Demirkıran’a desteklerinden dolayı adının yazılı olduğu bir hediye takdim edildi. Milletvekili Demirkıran, Zübeyde Hanım Lisesi’nin çok önemli çalışmalara imza attığını ve bunu destekleyip takdir ettiklerini belirterek, “Bu okulumuz, yaptıkları çalışmalarla örnek bir okulumuzdur. Başbakanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’dan Siirt ziyaretlerinde okulu ziyaret etme sözü de almışlardı. Yoğun programdan dolayı Başbakanımız bu ziyareti gerçekleştiremeyebilir ancak kendilerini Sayın Başbakanımızla görüştüreceğiz.” dedi. Okulun çalışmalarını her zaman desteklediğini belirten Demikıran, “Ben artık bu okulun bir üyesiyim. Yapılacak tüm çalışmalarda öğrencilerimizin yanında yer almak, onlara destek vermek bizim görevimizdir. Kendilerini tekrar kutluyorum” dedi. Siirt İl Milli Eğitim Müdürü M.Fethi Suay, yaptıkları çalışmalarla adından sıkça söz ettiren Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’ni kutlayarak, programın güzel geçtiğini söyledi. Siirt Zübeyde Hanım Lisesi Müdürü İdris Yolbaş, programa katılan Siirt Milletvekili Afif Demirkıran, Siirt Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Murat Erman, Siirt Vali Yardımcıları Gürbüz Saltaş ve Mustafa Pala, Siirt İl Milli Eğitim Müdürü M.Fethi Suay, Aydınlar (Tillo) Belediye Başkanı Mesut Memduhoğlu, AK Parti Siirt İl Başkanı Ali İlbaş ve Merkez İlçe Başkanı Adnan Efe ile tüm katılımcılara teşekkür ederek, çalışmalarında kendilerine destek veren herkese teşekkür etti.

Yolbaş, özellikle Siirt Valisi Ahmet Aydın ve Siirt Milletvekili Afif Demirkıran’ın kendilerini her konuda desteklediklerini belirterek, “Burada yoğun programlarından dolayı gecemize katılamayan Sayın Valimiz Ahmet Aydın ve Sayın Milletvekilimiz Afif Demirkıran, bizlere bütün çalışmalarımızda maddi ve manevi her türlü desteği vermektedirler. Kendileri başta olmak üzere okulumuzun çalışmalarında bizlere destek olan herkese teşekkür ediyorum” dedi. ECİR DEMİRKIRAN’DAN SÜRPRİZ ŞİİR! Programda Siirt Milletvekili Afif Demirkıran’ın kardeşi Ecir Demirkıran, programda Mem-u Zin ile ilgili yazdığı şiiri okudu. Kürsüye çıkan Ecir Demirkıran, “Bu örnek okulumuz gerçekten çok güzel bir gece düzenledi. Bu program karşısında ben de bir şiir okuyarak katkıda bulunmak istiyorum. İçerisinde bulunduğumuz barış sürecine uygun, bir şiir okumak istiyorum” diyerek, önce kendi yazdığı şiir olan Mem-u Zin’i, daha sonra da Türkçe bir türkü okudu. Demirkıran’ın bu jesti, katılımcılar tarafından dakikalarca alkışlandı. Program sonunda katılımcılarla öğrenciler, hatıra fotoğrafları da çektirdi.

Hüseyin Çelik ve Nimet Baş ile görüşen Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’nin, Ankara gezisinde kendilerine verilen destekten dolayı bu çiğköfte partisi düzenlediği belirtildi.

sZHLDe rgis i 63

Gün Bu Gündür

şırı kar yağışının meydana geldiği ağır bir kış yaşıyoruz. Binlerce köy yolu, yüze yakın ilçe yolu çoğu zaman ulaşıma kapalı. İl Özel İdareleri ve Karayolları ekipleri yoğun bir çalışma temposu içinde. Geceli gündüzlü bir çalışma sürüyor. Bir çok çalışan bir hafta boyunca evine gidemiyor. Sağlık ekipleri de zaman zaman Mehmetçikle birlikte köylerde mahsur kalan vatandaşların imdadına yetişiyor. Onları karayoluyla veya hava yoluyla sağlık kurumlarına getirerek tedavilerinin yapılmasını sağlıyorlar. Bir sivil toplum kuruluşu olan Avcılar ve Atıcılar Derneği doğal ortamda yaşayan ve kar nedeniyle açlık tehlikesi nedeniyle karşı karşıya kalan yaban hayvanlarına yem ve sakatat attı. Orman ve Su İşleri Şube Müdürlüğü yetkilileri de doğaya yem bıraktılar. Bütün bu güzel çalışmalar gerçekleşirken bize de bazı görevler düşüyor. Yoksul vatandaşlar çok zor şartlar altında bu kışı geçirmeye çalışıyor. Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı, Kızılay, TÖGEM ve Ticaret ve Sanayi Odası gibi kuruluşlar, bu kış şartlarında yoksul vatandaşlara ulaşmak için gayret içerisindeler. Bunlar çalışıyor diye de gözlerimizi yumamamayız. Gün bu gündür. Hayır işleme, çevremize yardımcı olma zamanıdır. Çevremizde yaşayanlardan durumu yoksul olan var mı? Onlara yardım ulaşıyor mu? Ufak bir araştırma yapalım, bir göz gezdirelim. Kendi imkanlarımızla yardım edelim. İmkanlarımız el vermiyorsa da bunları bu hayır kurumlarına yöneltelim. Bunları da yapamıyorsak bari sokak kedilerini ve kuşları unutmayalım. Bari bayatlamış ekmekleri balkonda ufalayarak kuşların karnını doyuralım.

Gazeteci - Yazar Mehmet Esmeroğlu

64 s Z HL De rg i si

SON ZA MAN LARDA

Vitrinler dolu ama gönüller boş. Çok yazıyoruz ama az okuyoruz. Diplomamız bol ama huzurumuz az. İlaçlar çoğaldı ama hastalıklar da arttı. Az kitap okuyoruz ama çok tv izliyoruz. Konforumuz arttı ama zamanımız azaldı. Uzmanlıklar arttı ama meseleler çoğaldı. Paramız çoğaldı ama ihtiyaçlarımız arttı. Her şeyi temizledik ama ruhları kirlettik. Evlerimiz büyüdü ama ailelerimiz küçüldü. Dünya barışı diyoruz, en yakınımızla dargınız. Tanıdıklarımız çoğaldı ama dostlarımız azaldı. Varlığımızı arttırdık ama değerlerimizi yitirdik. Plan çok yapıyoruz ama daha az sonuç alıyoruz. Su gibi para harcıyoruz ama ihtiyaçlar bitmiyor. Güzel evlerde oturuyoruz ama huzurumuz kaçtı. Aya gelip gidiyoruz ama komşumuza gidemiyoruz. Gelirimiz arttı ama ahlak ve karakterlerimiz bozuldu. Eve çift maaş girdi ama çiftlerin boşanmaları arttı. Akşam geç yatıyoruz ama sabah yorgun kalkıyoruz. Erhan BEKMAN

sZHLDe rgis i 65

Zübeyde Hanım Lİsesİ’nden Kan Bağışı

aptığı etkinliklerle takdir edilen Siirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi, bu sefer de kan bağışında bulundu.

Siirt’in aktif liselerinin başında gelen ve yaptıkları çalışmalarla herkese örnek olan Siirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi, bu sefer de kan bağışında bulundu. Siirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi Öğrencilerine Siirt Kızılay Şubesi tarafından öğrencilere tutumlu olma alışkanlığını kazandırabilmek için kumbara dağıtımı da yapıldı. Kan Bağışcısı Kazanım Uzmanı Reyhan Kılıçvuran öğrencilere kan vermenin önemini ve kanın insan sağlığı ile ilgili konularını Zübeyde Hanım Lisesi öğrencilerine anlattı.

Okulda gerçekleştirilen kan bağışında Kızılay Siirt Şube Başkanı Yener Tanık, öğrencilere yaptığı açıklamada, Kızılay’ın kara gün dostu olduğunu belirterek, ”Kızılay, hiç bir ayrım gözetmeksizin doğal yıkımlara uğrayanlara, savaş yaralılarına, düşkünlere, salgın hastalıklara yakalananlara, din, dil, ulus ayrımı yapmadan yardım elini uzatır. Kızılay gençlik kampları, aşevleri, hastaneler, dispanserler, kan merkezleri gibi sağlık ve yardım kuruluşlarını çalıştırır.”dedi. Kızılay Siirt Şube Başkanı Tanık, “Siirt Zübeyde Hanım Lisesi gerek idare olsun gerek öğretmen olsun ve gerekse de öğrencileriyle olsun yaptıkları çalışmalarla takdir edilen bir okulumuzdur. Hepinizin Kızılay Haftası’nı kutlarım. İnşallah sizler de ileride birer Kızılay gönüllüsü olacak ve ihtiyaç sahiplerinin yanında yer alırsınız. Sizlerden bu konuda çok umutluyuz” şeklinde konuştu. Siirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi Müdürü İdris Yolbaş da, kan bağışı için okula gelen Kızılay Siirt Şube Başkanlığı yetkililerine teşekkür ederek, konuyla ilgili herkesin üzerine düşen görevi yapması gerektiğini belirtti.

66 s Z HL De rg i si

Siirt’in aktif liselerinin başında gelen ve yaptıkları çalışmalarla herkese örnek olan Siirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi, bu sefer de kan bağışında bulundu. sZHLDe rgis i 67

Sİİrt Kültür Turİzm Müdürlüğünce Sİnema Keyfİ İle Bİrlİkte Kİtap Okuma

iirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi öğrencileri bugün vizyondaki “Çanakkale 1915” sinema filmini izlediler ve seans arasında “7’den 70’e Siirt Okuyor” programı çerçevesinde İl Kültür ve Turizm Müdürü Remzi Uslu ile personelleri birlikte kitap okudular. Cumhurbaşkanı Abdullah Gül’ün eşi Hayrunnisa Hanımefendi tarafından geçtiğimiz senelerde başlatılan “7’den 70’e Türkiye Okuyor” kampanyasındaki hedefin yakalanabilmesi için destek anlamında kısa süreli kitap okuma vakti olarak sinema film seansında verilen arada bunu gerçekleştiren İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü personelleri ile Sosyal ve kültürel çalışmalarla adından sıkça söz ettiren Siirt Zübeyde Hanım Kız Teknik ve Meslek Lisesi okul öğrencileri, öğretmenleri ortaklaşa kitap okuma bilinci arttırarak kitap sayfalarını beraber çevirdiler.

68 s Z HL De rg i si

İl Kültür ve Turizm Müdürü Uslu: “Türkiye ile eş zamanlı vizyona giren filmleri sinemaseverlerle buluşturup verilen ara da ise isteyen misafirlere kitap okuma imkanı sağlanacaktır. Böylelikle hem sosyal hem de kültürel bilincin arttırılması noktasında hedefe ulaşabiliriz.” şeklinde konuştu.

“7’den 70’e Siirt Okuyor” programı çerçevesinde İl Kültür ve Turizm Müdürü Remzi Uslu ile personelleri birlikte kitap okudular.

sZHLDe rgis i 69

Sİİrt Zübeyde HanIm Lİsesİ’nden Muhteşem Veysel Karanİ Tİyatrosu! Birçok izleyicinin gözyaşlarını tutamayarak izlediği tiyatroda, Hz. Veysel Karani’nin hayatı ve örnek kişiliği ile annesine olan saygısı anlatıldı.

70 s Z HL De rg i si

übeyde Hanım Lisesi’nden Muhteşem Veysel Karani Tiyatrosu! Siirt Zübeyde Hanım Lisesi’nin hazırladığı Veysel Karani tiyatrosu, etkinliklere katılan birçok kişiyi ağlattı. Yaptıkları örnek çalışmalarla adınından sıkça söz ettiren Siirt Zübeyde Hanım Lisesi tarfından Veysel Karani Hazretleri Anma Etknilikleri için hazırlanan Veysel Karani tiyatrosu yoğun ilgi gördü. Sunuculuğunu Dünya TV’de yayınlanan Mêvan programının sunucusu Mehdi Mutlu’nun yaptığı Veysel Karani Hazretleri Anma Etinlikleri, akşam namazından sonra Siirt Zübeyde Hanım Lisesi tarafından özel olarak hazırlanan Veysel Karani Tiyatrosu ile devam etti. Okul Müdürü İdris Yolbaş, Müzik Öğretmeni Zakir Alp ve Siirtli Ünlü Şair Reşit Çakır’ın hazırladığı ve hava muhalefeti nedeniyle türbe avlusundan konferans salonunda sergilenen tiyatro, vatandaşlar tarafından yoğun ilgi gördü. Birçok izleyicinin gözyaşlarını tutamayarak izlediği tiyatroda, Hz. Veysel Karani’nin hayatı ve örnek kişiliği ile annesine olan saygısı anlatıldı. Siirt Valisi Ahmet Aydın, Siirt Milletvekili Afif Demirkıran, Siirt Müftüsü Faruk Arvas, Baykan Kaymakamı Ali Karakaya, Baykan Belediye Başkanı M.Ali Erol ve Veysel Karani Belediye Başkanı Servet Gülmez’in de beğeniyle izlediği tiyatro, dakikalarca alkışlandı. Okul Müdürü İdris Yolbaş’a muhteşem tiyatro gösterisinden dolayı plaket verildi.

sZHLDe rgis i 71

72 s Z HL De rg i si