4 minute read

Los autores

Lucina Jiménez

Maestra en Ciencias Antropológicas. Fue directora del Centro Nacional de las Artes, fundadora del programa de Educación Artística a Distancia y del postgrado virtual en Políticas y Gestión Cultural. Consultora en políticas culturales para el Convenio Andrés Bello y en educación artística para la AECID, donde colaboró en el diseño del programa Form@rt. Ha escrito varias obras, entre ellas Teatro y públicos y El lado oscuro de la sala. Es miembro del grupo de expertos en Educación Artística, Cultura y Ciudadanía de la OEI, y directora general del Consorcio Internacional Arte y Escuela A.C.

Advertisement

Imanol Aguirre

Doctor por la Universidad del País Vasco y profesor de Educación Artística en la Universidad Pública de Navarra. Ha dirigido varios proyectos de investigación, el último de ellos, “La formación en artes visuales en las instituciones sociales y culturales de la ciudad de Montevideo”, financiado por la AECID. Es autor del libro Teorías y prácticas en educación artística y de numerosos artículos sobre este tema en revistas nacionales e internacionales.

Lucia G. Pimentel

Licenciada en Bellas Artes por la EBA-UFMG, máster en Educación por la FAE-UFMG y doctora en Artes y Arte-Educación por la ECA/USP. Trabaja en las áreas de enseñanza de arte y tecnologías contemporáneas, grabado, formación de profesores, currículo y metodologías de evaluación en arte y proyectos culturales. Es profesora titular de la EBA-UFMG, secretaria general del CLEA, miembro del Consejo Mundial de la InSEA y del grupo de expertos del programa Educación Artística, Cultura y Ciudadanía de la OEI.

Javier Abad

Artista visual y artista residente en contextos educativos. Doctor por la Universidad Complutense de Madrid y profesor titular de Educación Artística en el Centro Universitario La Salle (adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid). Es miembro de Enter-Arte (grupo de trabajo e investigación educativa de los Movimientos de Renovación Pedagógica de Acción Educativa de Madrid), artista colaborador de la Fundación Yehudi Menuhin-España e integrante del equipo de Formación Regional de la Comunidad de Madrid como especialista en educación artística y educación infantil.

Ana Mae Barbosa

Profesora titular de la Universidad de São Paulo y de la Anhembi Morumbi. Ha publicado artículos en libros y revistas de varios países y cuenta con veinte títulos publicados, siendo los más recientes Interterritorialidade (org. con Lílian Amaral, 2008), y Ensino da arte, memória e história (2008). Fue presidenta de la Asociación Nacional de Investigadores en Artes Plásticas (ANPAP) y de la INSEA/UNESCO, y dirigió el Museo de Arte Contemporáneo de la USP (1986-1993). Ha sido galardonada con el Premio Internacional Sir Herbert Read (1999) y la Encomienda de la Orden Nacional del Mérito Científico de Brasil (2004).

Rejane G. Coutinho

Doctora en Artes y profesora del Instituto de Artes de la UNESP (São Paulo, Brasil), donde trabaja en la graduación y posgraduación. Es consultora de Arteducação Produções, equipo que desarrolla proyectos de mediación cultural en São Paulo, y representante de América Latina en el World Council de la International Society of Education Through Art (InSEA).

Andrea Giráldez

Profesora titular del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidad de Valladolid (Escuela Universitaria de Magisterio de Segovia), España, y profesora invitada en los programas de doctorado MODELTIC y FORMAPROF de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Ha colaborado con el Ministerio de Educación y Ciencia como asesora externa en el desarrollo de los currículos de Educación Artística y Música de la LOGSE y la LOE. Imparte habitualmente cursos de formación del profesorado y es autora de diversos artículos y libros publicados por las editoriales Graó, Akal, Enclave Creativa y Alianza.

Leda Guimarães

Licenciada en Educación Artística por la Fundación Armando Álvares Penteado, máster en Educación por la Universidad Federal del Piauí y doctora en Artes por la Universidad de São Paulo. Actualmente es profesora de la Universidad Federal de Goiás, donde coordina los cursos de licenciatura en Artes Visuales, en la modalidad EAD, y trabaja en el programa de posgrado máster en Cultura Visual. Realiza investigaciones sobre formación de profesores en artes visuales, arteeducación a distancia, arte y cultura popular.

Maria M. Santos

Licenciada en Historia por la Universidad de Lisboa y profesora de enseñanza superior del Instituto Politécnico de Setúbal. Fue miembro de la comisión organizadora de la Conferencia Nacional de Educación Artística (2006-2008) y del Grupo Interministerial para la Enseñanza Artística (1995-1996). Integró la Red Europea de Educación Cultural, fue representante permanente de Portugal en la Unión Europea (1996-1999), diputada nacional y europea, y miembro honorario del Parlamento Europeo. Es presidenta de INTERBIO, Associação Interprofissional de Agricultura Biológica.

Florisabel Rodríguez

Directora general del Centro Procesos. Politóloga, con estudios de posgrado en la Universidad de la Ciudad de Nueva York. Ha sido ministra de Información del gobierno de Costa Rica y profesora de la Universidad de Costa Rica. Investigadora y consultora en los ámbitos de cultura política, conducta electoral, opinión pública y educación para la democracia. Ha publicado numerosos artículos y libros especializados.

Clarisa Ruiz Correal

Maestra en Filosofía de la Universidad de Paris I, Panthéon Sorbona, y candidata a la maestría en Educación y Desarrollo Social del Centro de Investigaciones para el Desarrollo (CINDE) de la Universidad Pedagógica de Colombia. Ha realizado varias pasantías y ha sido ponente de temas sobre política artística y cultural en el Ministerio de Cultura de Francia, el Goethe Institut de Berlín, el British Council de Edimburgo, la IFFACA y el Salzburg Global Seminar. Fue directora de la Academia Superior de Artes de Bogotá y docente de gestión y producción de las artes escénicas.

Ivana de Siqueira

Psicóloga del Ministerio de Educación de Brasil, con especialización en Educación y Desarrollo, y máster en Educación por la Universidad Católica de Brasilia. Fue jefa de gabinete de la Secretaría de Educación Especial del Ministerio de Educación (1997- 2003) y gerente de proyectos de la Secretaría Especial de Derechos Humanos de la Presidencia de la República (2003-2007). En la actualidad es directora regional de la Oficina de la OEI en Brasil.

This article is from: