Lección coma y punto

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Observe la imagen y responde oralmente:

1. Tuviste algunas complicaciones para colocar las comas? 2. ¿Reconociste la función que cumplen dichas comas? 3. ¿En qué otros casos crees que se emplean?


La coma Es un signo de puntuación que delimita unidades inferiores al enunciado. La coma (,) es un signo de puntuación que señala una breve pausa que se produce dentro de la oración o para separar distintas oraciones y frases que se refieran al mismo tema, pero que engloben diferentes ideas o conceptos.

*Función: La coma se usa para separar y hacer pequeñas pausas en un texto, párrafo u oración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u o ni. Por ejemplo: Tengo perros gatos conejos y ratones


Clases de coma: A. COMA ENUMETATIVA Separa elementos correspondientes a una enumeraci贸n o serie, si el 煤ltimo elemento est谩 precedido de conjunci贸n puede obviarse la coma, salvo excepciones.

Ejemplo: Los profesores, los tutores, los alumnos y los trabajadores forman la familia Carmelina.


B. COMA VOCATIVA Recae sobre el vocativo o (sustantivo fuera de la oraci坦n).

Ejemplo: Flaca, no me claves tus pu単ales. No me claves, flaca, tus pu単ales. No me claves tus pu単ales, flaca.


C. COMA APOSITIVA Recae sobre la aposición (sustantivo o frase sustantiva que habla del núcleo del sujeto).

Ejemplo: Lima, capital del Perú, recibe a los turistas. D. COMA ELÍPTICA O VERBAL


Es aquella que marca la pausa ocasionada por la supresión del verbo ya utilizado. Ejemplo: Mi amiga estudia Medicina y yo, Derecho. (estudio)

E. COMA ACLARATIVA O INCIDENTAL Las expresiones aclarativas deben ir encerradas. Ejemplos: El Presidente, luego de varias semanas, declaró al periodismo. El invento, de llevarse a cabo, puede beneficiar mucho al país. F. COMA HIPERBÁTICA


El hipérbaton es el desorden oracional, cuando uno de los elementos del predicado se antepone en la oración finaliza en la coma.

Ejemplo:  Hoy, la tierra y los cielos me sonríen. La tierra y los cielos me sonríen hoy.  Si yo pudiera, mi vida te regalaría. Mi vida te regalaría si yo pudiera.  Cuando quieras, nosotros nos iremos juntos. Nosotros nos iremos juntos cuando quieras.


G. COMA CONJUNTIVA Cuando se usan ciertas conjunciones o locuciones adverbiales: en realidad, o sea, por ejemplo, en primer lugar, esto es, es decir, sin embargo, en otras palabras...

Ejemplo: Yo me negué al soborno, o sea, demostré mi integridad. La luz, no obstante, siguió encendida.


REPASO Coloca las comas donde corresponda:


Solución: Señoras y señores, este producto es sensacional: les presento al GZ3, el lapicero del fututo recién llegado al Perú. Tiene muchas funciones: toma fotos, envía mensajes de texto, tiene teléfono incorporado y cambia automáticamente de color de tinta. En cuanto lo adquiera verá que es una maravilla; sin embargo este producto es de stock limitado. Otros ejemplos:  La mandarina el plátano la carambola y el níspero son frutas deliciosas.  Por la mañana Estela viajará a Iquitos.  Sé que Mario el amigo de mi primo sufrió un grave accidente.  Yo sé que Julián estudia ciencias y su hermano letras.  Ella comprará dulces por lo tanto ya no Solución: es necesario comprar más.


Solución:  La mandarina, el plátano, la carambola y el níspero son frutas deliciosas.  Por la mañana, Estela, viajará a Iquitos.  Sé que Mario, el amigo de mi primo, sufrió un grave accidente.  Yo sé que Julián estudia ciencias y su hermano, letras.  Ella comprará dulces, por lo tanto ya no es necesario comprar más.


¿Cómo lo aprendí?


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