مواد بیکاره کم و بیش در همه نقاط جهان چه به روی ین زم� و چه در دریا ها و بحر موجود می باشند .اگر ش�ایط به صورت فعیل ادامه یابند ،ممکن است در سال ۲۰۵۰مقدار پالستیک در مقایسه با ماهی در بحر ها ت بیش� باشد .ویل شما و سایر کودکان و نوجوانان در رسارس جهان می توانید نقش مؤثری داشته باشید و ( No Litter Generationنسل بدون کثافات) شوید. بتاریخ ۱۶ئم� شما می توانید در روز بدون کثافات بگ�ید و اشیای بیکاره را از کوچه ،قریه و ناحیه سهم ی خود بردارید .بعد از آن وزن تمام اشیای بیکاره را که شما شاگردان مکتب به اتفاق جمع آوری کرده باشید، در وبسایت worldschildrensprize.org/nolitter گزارش دهید. اشیای بیکاره چیزهایی است که در سطح زمین یا در دریا ها و بحر انداخته می شوند که نباید در آنجا قرار بگیرند .این ممکن است عبارت از بوتل های شیشه یی ،خریطه های پالستیکی ،قوطی های فلزی ،سوخته های سگرت یا پوست چاکلیت و شیرینی باشد .اشیای بیکاره هم به حیوانات و هم به انسان ها ضرر می رساند .عالوه بر آن برخی از اشیای بیکاره دارای مواد خطرناک می باشند که نباید به طبیعت ریخته شود.
کشور های مختلف -چالش های مختلف
در بسیاری از کشور ها سیستم خوبی برای دفع و طبقه بندی زباله ها وجود ندارد .بخش عمده اشیای بیکاره در سرک ها و انبار ها کثافات انداخته می شوند و کدام سیستم برای دوران دوباره در این ممالک نیز وجود ندارد .عدم استفاده از زباله ها اسراف در منابع طبعی است چون بسیاری از مواد را می توانیم چندین مرتبه مورد استفاده قرار دهیم. وقتی که زباله ها و اشیای بیکاره بدون کنترول دور انداخته می شوند ،خطرات جدی برای وضع صحی مردم را به دنبال دارد .اگر مردم بطور مثال با مواد غایطه و پیچکاری ها تماس پیدا کنند، ممکن است باعث ایجاد امراض گوناگون در میان مردم گردد .زباله ممکن است دارای مواد کیمیایی مضر نیز باشد .از کوچه ها و انبار های باز کثافات مقدار زیاد اشیای بیکاره توسط باد پریده و
مشارکت ی ن ب� سازمانهای وردز چلدرنز پرایز (اتحادیهٔ جایز ٔه اطفال دنیا) و کیپ سویدن تیدی (سویدن را منظم نگهدارید).
باالخره در جهیل ها و بحرها میافتند. در سایر ممالک سیستم خوبی برای جمع آوری و دوران دوباره وجود دارد اما در آنجا دیگر مشکالت وجود دارند بطور مثال اینکه مردم سیستم ها را درست به کار نمی برند یا اینکه مردم بدون ضرورت چیزهایی می خرند و در نتیجه بیشتر اشیای بیکاره و زباله ها ایجاد می شود یعنی کشور های مختلف به چالش های مختلف مواجه هستند.
نمونهٔ هند
در شمار زیادی از نقاط مختلف هند هیچ گونه سیستم برای دفع زباله ها وجود ندارد اما در ایالت تامیل نادو یازده ناحیه ها سیستم خوبی را به راه انداخته است که در این ایالت خانواده ها زباله های خود را در سه سطل های مختلف طبقه بندی و تفکیک می کنند. پسمانده های مواد غذایی در یک سبد سبز رنگ انداخته می شوند و سپس در انبار های بزرگ برای تجزی ٔه پسمانده های غذایی و گیاهی (که آنرا پوسال یا کمپوست نیز می گویند) جمع آوری می شوند و باآلخره از آن کود و گاز طبیعی ساخته می شود .مواد قابل دوران دوباره یا استفاده دوباره بطور مثال بوتل های پالستیکی ،بوتل های شیشه یی و کاغذ در خریط ٔه سفید انداخته می شوند .این ماود تفکیک ،طبقه بندی و فروخته میشوند و سپس
پالستیک برابر با ۲۵ میلیون فیل در بحرها هم اکنون ممکن است ۱۵۰میلیون تن اشیای بیکار ٔه پالستییک در بحرها موجود باشد که این با وزن ۲۵میلیون فیل های بزرگ برابر است .اگر اینقدر تعداد زیادی از فیل ها پشت رس یکدیگر در یک خط طوری ایستاده شوند که خرطوم های شان کشیده شده باشند ،این خط ۲۰۰۰۰۰ ت کیلوم� طول خواهد داشت .این فاصله برابر با پنج بار دور زدن گرداگرد کر ٔه ی ن زم� است به شیوه های مختلف مورد استفاده قرار می گیرند. آنچه که نه قابل استفاده در کمپوست و نه قابل دوران دوباره باشد در یک سبد سیاه انداخته می شود .این اشیای بیکاره جمع آوری گردیده در انبار کثافات انداخته می شوند یا به شیوه یی محفوظ نگهداری می شوند. در ایالت تامیل نادو مردم می کوشند که اصالً کم زباله بوجود بیاید .بطور مثال مکتب لتل فالور تمامی صحن و محوط ٔه مکتب را منطقه عاری از پالستیک اعالم کرده و لوحه ها بازدید کننده گان را از این ممانعت آگاه می سازند.
نمونهٔ سویدن
استفاده صورت می گیرد .زباله هایی که قابل دوران دوباره یا سوزاندن نباشند در انبار های مخصوص کثافات گذاشته می شوند که در آنجا ضرر به محیط زیست تا حد ممکن کم باشد. اما اکثریت مردم سویدن در طبقه بندی و تفکیک خاکروبه و پسماندهای خانگی خود بی توجهی می کنند و یا چیزها را در جاهای نامناسب میاندازند. موادی که باید مورد دوران دوباره قرار می گرفت، همراه با سایر ضایعات دور انداخته می شود و یک بخش عمده آن بشکل اشیای بیکاره در سطح زمین انداخته می شود .چون ابزار ها و دسته بندی های خریده می شوند که فقط یک بار مصرف دارد لهذا در سویدن نیز مقدار بسیار زیاد زباله ها بوجود میاید. برای اینکه در این راستا تغییری بوجود بیاید باید ما انسان ها عادات و رفتار خود را تغییر دهیم.
دوباره زباله در سویدن ،سیستمی برای دفع و دوران ٔ ها وجود دارد .روزنامه های کهنه جمع آوری گردیده از آن کاغذ جدید ساخته می شود .قوطی های فلزی و اشیای بیکاره مرصف دارد بوتل های شیشه یی ذوب می شوند و از موادی که تخمین اینکه پاشیدن کثافات و اشیای بیکاره در بدست میاید برای ساختن بوتل و قطی های جدید استفاده صورت می گیرد .قسمتی از پالستیک برای سراسر جهان چقدر مصرف دارد ،دشوار است .در بسیاری از کشور ها منابع فراوانی در راستای پاک تولید پالستیک جدید استفاده صورت میگیرد. کردن و جمع آوری اشیای بیکاره به مصرف می انچه که دوباره قابل استفاده نباشد در تاسیسات مخصوص سوزانده می شود که در آنجا گازها تصفیه رسند .پاشیدن کثافات و اشیای بیکاره ممکن است بطور مثال باعث شود که توریست ها (سیاحان) از می گردند و از حرارت که بدست میاید برای گرم رفتن به منطقه یی اجتناب کنند و باعث کاهش عواید کردن آب مرکز گرمی در شمار زیادی ساختمان ها
2
به کشور شود .هر قدری که مقدار اشیای بیکاره در سطح زمین یا در بحر های ما زیاد می شود به همان اندازه پیامد ها و مصارف شان هم جدی تر می شوند. دفع اشیای بیکاره از همان آغاز ارزانتر تمام می شود .از بخش عمده آنچه که به اشیای بیکاره تبدیل می شود ،می توان دوباره استفاده صورت بگیرد.
اشیای بیکاره به حیوانات ض�ر می رساند
اشیای بیکاره باعث ضرر به شمار زیادی از حیوانات می شود .آنها ممکن با اشیای بیکاره به خود آسیب وارد کنند ،در اشیای بیکاره ببندند یا شاید اشیای بیکاره را اشتباها ً بخورند .وقتی که حیوانات توته های پالستیک را قرت کنند و شکم آنها به جای
ت بیش� پالستیک در مقایسه با ماهی...
بخش عمده زباله های پالستییک آ بالخره در ٔ بحر قرار می یگ�د .این زباله ممکن است از فاصله بسیار دور با باد یا توسط دریاها و آب باران رانده شود .اگر ما در صدد چاره جو� آن نه براییم ممکن است در سال ۲۰۵۰ ی مقدار پالستیک نسبت به ماهی در بحر ها زیاد باشد. گ نهن� ۳۰خریطه های پالستییک را قرت کرد • هر سال ۸میلیون تن پالستیک در بحرها انداخته می شود. • پالستیک به بیش از ۶۰۰انواع مختلف حیوانات که در بحرها یا در نزدییک بحرها گ زنده � می کنند ،ض�ر می رساند. • اگر وضعیت مثل امروز ادامه یابد در سال ۹۹ ،۲۰۵۰در صد همه انواع مختلف پرندگان بآ� پالستیک را قرت کرده خواهند بود. گ • نهن� که در کشور ناروی در ساحل به گل نشسته بود ۳۰ ،عدد خریطه های پالستییک را در شکم خود داشت.
۴۵۰۰ملیارد سوخته های سگرت ۱۱۷بار رفت و آمد به ماه می رسد
هر سال در حدود ۴۵۰۰ملیارد سوخته های سگرت در رسارس جهان به روی ی ن زم� انداخته می شوند .همه این ت کیلوم� می شود .این فاصله برابر با ۱۱۷بار سفر سوخته های سگرت اگر در یک خط مانده شوند ،طول آن ۹۰۰۰۰۰۰۰ رفت و آمد به ماه است .یک سوخته سگرت تقریبا سه سال دربر می یگ�د تا میده شده به ذرات کوچک که ناقابل مشاهده باشند ،تبدیل شود .ویل توته های کوچک ی ز ن� ض�ر می رسانند .در سوخته سگرت از جمله پالستیک و کادمیوم وجود دارد.
غذا از پالستیک پر شوند ،ممکن است آنها از گرسنه گی تلف شوند یا بسیار ضعیف شوند .اشیای بیکاره ممکن است هم به حیوانات بزرگ و هم کوچک بطور مثال نهنگ ،سنگ پشت ،ماهی ،پرندگان ،نرم تنان و گاو ضرر رسانند.
پالستیک از ی ن ب� نمی رود
پالستیک که در سطح زمین یا در بحر انداخته می شود بسیار آهسته آهسته توته توته شده به ذرات کوچک تبدیل می شود که این پروسه ممکن است صد ها یا هزار ها سال دربر بگیرد و ذرات کوچک پالستیک (که آنرا مایکروپالست می گویند) می توانند باعث ضرر شوند .حیوانات کوچک بطور مثال پالنکتون و نرم تنان ممکن است مایکروپالست را قرت کنند .هنگامی که حیوانات بزرگتر این اجسام خورد را می خورند ،پالستیک در زنجیره غذایی به طرف باال منتقل می شود که باالخره ممکن است پالستیک در ماهی که شما در نان شب می خورید، موجود باشد .محققان می کوشند تا در مورد اینکه مایکروپالست بر حیوانات و انسان ها چه تاثیر می گذارد ،بیشتر آگاهی حاصل نمایند.
تغی� تالش ها برای ی شمار زیادی از اطفال و کالنساالن در سراسر جهان برای کاهش آلوده گی و پاشیدن اشیای بیکاره تالش
می کنند. • چون خریطه های پالستیکی ضرر دارند ،چندین کشور ها خریطه های پالستیکی را ممنوع قرار داده اند و یا قیمت آنرا افزایش داده است .کشور رواندا اولین کشور در سطح جهان بود که خریطه های پالستیکی را ممنوع قرار داد. • شمار زیادی از کشور ها تالش می نمایند تا کار های درست بطور مثال از طریق نصب کردن بیشتر زباله دانی های سرپوش دار تا اشیای بیکاره با باد پخش نشوند و بهتر کردن سیستم دوباره زباله ها را برای مردم آسان سازند. دوران ٔ • تولید کنندگان یعنی آنهایکه دسته بندی های پالستیکی را تولید می کنند ،تشویق می شوند تا دسته بندی های نسبتا ً هوشیار را که به اشیای بیکاره تبدیل نمی شوند ،بسازند. • در بسیاری از کشور ها هر سال حشر جمع آوری و برداشتن اشیای بیکاره ،بطور مثال روز بدون کثافات ،دایر می گردند و اعم بزرگساالن و اطفال طی این روز اشیای بیکاره را جمع آوری می نمایند و در مورد پيامد های پاشیدن کثافات و اشیای بیکاره بیشتر آگاهی کسب می کنند. • کشور ها در راستای راه حل پاشیدن کثافات و اشیای بیکاره با یکدیگر همکاری می نمایند .در سال ۲۰۱۵همه کشور های عضو سازمان ملل متحد اهداف جهانی را برای انکشاف پایدار
اقتصادی و اجتماعی و بهبود محیط زیست تصویب نمودند .این اهداف باید تا سال ۲۰۳۰ برآورده ساخته شوند که این فقط در صورتی ممکن است که همه در این کار سهم بگیرند. استفاده از زباله ها ،دوران دوباره و خودداری از پاشیدن اشیای بیکاره و ناپاکی در برآوردن این اهداف مورد نظر کمک می کند.
روز بدون کثافات
کودکان در بسیاری از کشورها بتاریخ ۱۶مئی یا روز دیگری همان هفته دست به دست هم میدهند تا زباله ها در اطراف مکتب و در منطقه مسکونی یا در قریه خود را جمع آوری نمایند .کودکانی که در این کار سهم می گیرند قسمتی از نسل بدون کثافات را تشکیل می دهند .آنها برای یک جهان بهتر می کوشند و تغییرات مثبت را به میان می آورند و خاصتا ً طی این روز برای یک جهان پاک و ستره و صحی تالش می کنند .آنها اشیای بیکاره یی را که در طی روز بدون کثافات جمع آوری می نمایند ،طبقه بندی و وزن می کنند .بعد از آن آنها یک راپور آنچه که جمع آوری شده باشد و وزن مجموعی آن را یا به نفر تماس در کشور خود یا در ترازوی ضد کثافات در وبسایت worldschildrensprize.org/nolitter گزارش می دهند.
مرتب نمودن زباله جات در مکتب ایس ت� .ک میکایل در اکره ،که این جا یک بخش از مکاتب رسگرم محیط در گانا میباشد.
3
از اشیای بیکاره چه ی ز چ�های ساخته می توانیم؟
م� :سویدن را منظم نگهدارید رسامی توسط :لینس ت تن نیس�وم عکس توسط :نی� ب راندت
شیشه ی� که از طریق دوران دوباره بدست میاید ،ث اک�اً بوتل ها و گالس ها ساخته می شود ویل در ییک از انواع مخصوص یق� یا اسفلت رسک ها ی ز ن� مورد استفاده قرار می یگ�د .از کاغذ و کارتن ها از جمله کاغذ روزنامه ها ،دسمال های کاغذی ،کاغذ برای ت ن نوش� و کارتن های تخم مرغ ساخته می شوند .از آهن و آهن ت تعم�ا� ،قوطی ها ،آثار ن ه�ی ،چویک ها و چادر ممکن است تار فوالدی و مواد ی یز م�ها ساخته شوند .از چوب که توسط دوران دوباره بدست میاید از جمله سبد های کاغذ باطله ،اسباب بازی ،وسایل بازیچه ها و مبل ساخته می شوند .بوتل های پالستییک نوع PETرا می توان ذوب نموده برای ت ن ساخ� کمپل ها ،بالشت جم� های گرم و ت فای� بس� سفری استفاده کرد .ب ها ،یپ�اهن ها و مواد عایق در پ ت های که از ۱۰عدد بوتل ها بدست میاید برای ت ن ش ساخ� یک � �ت و ۶۳بوتل ها ساخ� یک یپ�اهن کفایت می کند .آیا شما ت برای ت ن بیش� پيشنهاد دارید که از کثافات دیگر چه ساخته می توانیم؟
شما و دوستان تان به شیوه زیر می توانید قسمتی از نسل بدون کثافات شوید: 1محتوای این مجله در باره مبارزه با کثافات را مطالعه و مورد بحث قرار دهید. 2درین مورد صحبت کنید که در منطق ٔه که شما زنده گی میکنید انرا چطور از اشیای بیکاره پاک نگهدارید. باره مبارزه با کثافات را به 3این مجله در ٔ اعضای خانواده ،دوستان و همسایگان خود توزیع کنید .چیز هایی را که شما یاد گرفته اید با آنها در میان بگذارید و با آنها صحبت کنید که آنها چگونه می توانند در پاک نگهداشتن کوچه یا قریه تان کمک کنند. 4روز بدون کثافات را جام ه عمل بپوشانید و اشیای بیکاره را جمع آوری نموده طبقه بندی کنید و اشیای بیکاره جمع آوری شده را وزن کنید .احتیاط کنید تا خود را با اشیای بیکاره افگار نکنید و اگر چیزی را یافت کنید که تیز یا به شیوه دیگری خطرناک باشد ،از بزرگسالی کمک بگیریدx. 5راپور آنچه که شما جمع آوری کرده اید و وزن مجموعی اشیای بیکاره را تهیه کنید. 6از اینکه تمام اشیای بیکاره دوباره قابل استفاده ساخته شوند و یا در محل محفوظ قرار بگیرد ،اطمینان حاصل کنید. 7تالش های خود را تجلیل کنید!
فلم نسل عاری از کثافات را در :
ت به�ین و بدترین صورت زباله ها از همه ت به� اینست که اصال ً هیچ زباله وجود نداشته باشد .شاید استفاده از ت کم� بسته بندی ها و ی ز چ�ها ممکن باشد؟ •زباله که بهرحال ایجاد می شود باید ترجیحاً مورد استفاده مجدد یا دوران دوباره قرار داده شود که به این ترتیب ی ز چ�ها یا مواد دوباره مفید و کارآمد می جو� در منابع طبیعی صورت می گردند و رصفه ی یگ�د. • اگر این ممکن نباشد باید زباله ها سوزانده شوند یا در ییک از انبارهای کثافات انداخته شوند .ویل این کار بگ�د تا هوا ،ی ن زم� یا آب باید به شیوه موثری صورت ی آلوده نشود. •بدترین صورت اینست که زباله ها بشکل کثافات و اشیای بیکاره روی ی ن زم� یا در دریاها ،جهیل ها و بحرها انداخته شوند.
worldschildrensprize.org/nolitterتماشا کنید 4
شما و دوستان تان به حیث نسل بدون کثافات کار های زیر را انجام داده میتوانید
گ در منطقه ی� که شما زند� می کنید نکات زیر را برریس کنید: •آیا سیستم موثری برای دفع زباله ها وجود دارد؟ •شما در قسمت زباله ها و اشیای بیکاره با چه مشکالت روبرو هستید؟ تغی� دهید: پیشنهاد کنید و ی جلوگ�ی از پاشیدن ناپایک و اشیای بیکاره چه • شما برای ی پیشنهادی دارید؟ • شما در باره راه های حل برای دفع زباله ها و جمع آوری اشیای بیکاره چه پیشنهادی دارید؟ گ • در منطقه ی� که شما زنده � می کنید ،یک مسؤولیت سیستم دفع زباله ها را برعهده خود دارد؟ پیشنهادات ین مسؤول� سیستم دفع زباله ها تقدیم نمایید. خود را به گ • به همه افراد در منطقه ی� که شما زند� می کنید بگویید که پاشیدن اشیای بیکاره چرا نادرست است .آنها را تشویق کنید که در ایجاد مکتب ،کوچه یا قریه عاری از کثافات کمک کنند و به آنها پیشنهاد دهید که این کار را چگونه انجام دهند. • طرحی را آماده سازید که شما بحیث نسل بدون کثافات چگونه می توانید در روز های عالوه از روز بدون کثافات ی ز ن� برای کاهش ناپایک و اشیای بیکاره بکوشید. • مفکوره ها در مورد اینکه اشیای بیکاره چطور مورد بگ�ند ،جمع آوری نمایید. استفاد ٔه دوباره قرار ی • و طبعاً خود تان هم از پاشیدن ناپایک و اشیای بیکاره خودداری کنید.
مسئولی� همگا�ن ت زباله،
کودکان در کوره آجرپزی در پاکستان ، همانطور که در سمت راست به اردو نوشته شده، عضو «نسل بدون زباله» هستند.
گ بزر� نبوده است .زیرا ت در ت بیش� زباله‌ها از مواد ارگانیک ،باقیمانده‌های بیش� طول تاریخ شب�یت ،زباله مشکل غذا و زباله‌های پ ز آش�خانه تشکیل شده بود که پوسیده و به خاک تبدیل می‌شد.
هرچه ثروتمندتر ،مواد زائد ت بیش�
هرچقدر شما ثروتمندتر باشید ،بویژه اگر در یک شهر زندگی میکنید، زباله و مواد زائد بیشتری تولید
وجود زباله جمع‌کن‌ها ض�وری است
سیدرا در پاکستان یکی از تقریبا ً ۱۵ میلیون انسانی است که در سراسر جهان به جمع‌آوری زباله می‌پردازند تا زنده بمانند .او و نیشا ،که از یک خانواده کارگر کوره آجرپزی میباشد ،با کمال میل در «نسل بدون زباله” عضو بوده و در روز بدون زباله شرکت میکنند .آنها در کشوری زندگی میکنند که سیستم جمع‌آوری و دفع زباله مناسبی وجود
ت اع�اض‌ها به موفقیت رسید
این امر که بعضی‌ها زباله ریخته و ط به این دلیل که فقیر دیگران فق هستند باید زباله‌ها را جمع کنند ناعادالنه است .پاکیزه نگهداشتن و دفع زباله‌ها کار مهمی است .کودکان نباید اصالً کار کنند بلکه باید به مدرسه بروند .اکنون زباله جمع‌کن‌ها در سراسر جهان مانند شهر پون در هندوستان ،شروع به اعتراض نموده‌اند .سیاستمداران هم در واقع صدای این اعتراض‌ها را شنیدند. آنها قول دادند به زباله جمع‌کننده‌ها ن بودند برای کارشان که بیشترشان ز حقوق پرداخت کنند .زن‌ها یک شرکت نظافت راه انداختند و حاال حقوق دریافت میکنند ،شرایط کاری
یاری رساندن
این یک مسئولیت همگانی است که انسان‌ها در همه جا ،بویژه کودکان، بتوانند در یک محیط امن و سالم زندگی کنند .ما میتوانیم با جمع‌آوری مواد زائد و انتشار دانستنی‌هایی در مورد محیط زیست در این زمینه یاری برسانیم .اما رهبران جهان باید به قول خود عمل کنند :یعنی تالش‌کنند که تا سال ۲۰۳۰به اهداف جهانی تعیین شده از سوی سازمان ملل نائل گردیده و فقر شدید را ریشه کن کنند ،نابرابری و بی‌عدالتی را کاهش دهند و بحران تغییرات آب و هوایی را حل کنند .در اینصورت کودکانی مانند نیشا و سیدرا می‌توانند خود انتخاب کنند که وقتی بزرگ شدند چه شغلی می‌خواهند داشته باشند.
5
عکس توسط :عیل حیدر
مشکل زمانی آغاز شد که شهرها رشد کرده و ما به مواد جدید و کاربردی مانند پالستیک دست پیدا کردیم .این خوب بود که بتوانیم غذا و وسایل را در بسته‌بندی‌های مطمئن نگهداری کنیم .اما مواد زائد بسیار بیشتری بر روی زمین بوجود آمد که به خودی خود از بین نمی‌رفت .به همین دلیل بسیاری کشورها سیستم‌هایی برای دفع زباله بوجود آوردند .بسیاری از کشورهای فقیر پول‌های خود را بر روی چیزهای دیگری سرمایه‌گذاری نموده‌اند .از آن گذشته خیلی از کشورهای ثروتمند بسیاری از خطرناک‌ترین مواد زائد خود را به کشورهای فقیر می‌فرستند که بخشی از این امرغیرقانونی است .از جمله این موارد الستیک‌های سمی و زباله‌های ط به تلفن‌های الکترونیکی مربو همراه و کامپیوترها میباشد .اما دیگر نمی‌توان اینکار را انجام داد. کوه‌های زباله به سرعت در حال رشد هستند.
میکنید .ایاالت متحده آمریکا و ژاپن جزو آنهایی هستند که زباله بیشتری تولید میکنند اما آنها از عهده دفع زباله‌های خود برمی‌آیند و بهمین دلیل زباله‌های کمتری در خیابان‌های آنجا نسبت به کشورهای فقیر که کمترین میزان زباله را تولید میکنند، دیده می‌شود .در آنجا بندرت سیستم جمع‌آوری زباله وجود دارد و مردم زباله‌های خود را در خیابان‌ها میاندازند .بیماری‌ها انتشار می‌یابد. اما این امر می‌توانست از اینهم بدتر باشد اگر یک چهارم از میلیون‌ها تن زباله و مواد زائدی که هر روزه تولید می‌شود ،از سوی انسان‌های فقیری که زباله جمع‌کن هستند، جمع‌آوری نمی‌شد.
ندارد .کسانی که پول دارند زباله ن انسان‌ها ،آنها میاندازند و فقیرتری را جمع‌آوری ،دسته‌بندی و به فروش‌رسانده و یا با چیزی که نیاز دارند تعویض میکنند .خانواده سیدرا نسل‌ها است که به جمع‌آوری زباله پرداخته‌اند و در کار بازیافت و استفاده دوباره ،کارشناس وخبره هستند .اما این یک کار سنگین و خطرناک است که پول کمی از آن بدست می‌آید.
مناسب و لباس‌‌کارهای محافظ خوبی دارند .آنها ساعات کمتری کار میکنند اما حقوق بیشتری دریافت میکنند .از همه اینها بهتر :فرزندان آنها دیگر زباله جمع نمیکنند و بجای آن به مدرسه می‌روند.
نیشا و سیدره اعضای «نسل عاری از
نیشا12 ، صنف ۵مکتب بریک
هر روز بعد از ظهر ت وق� که نیشا از مکتب می آید ،او خشت ی ز م�ند .خانواد ٔه او بدهکار است ونیشا باید در نم�ود ،او زباله جمع آوری می کند ،و آن را باالی پرداخت وام به آنها کمک کند .زمانیکه سیدرا به مکتب ی دخ� نیشا و سیدرا در پاکستان از طریق برنامهٔ جایزه جها�ن خریداران مختلف به فروش یم�ساند .هر دو ت اطفال در مورد حقوق یک طفل آگاهی بدست آورده اند .اکنون آنها می خواهند که با برنامهٔ نسل عاری از زباله یکجا شوند وبه تاریخ ۱۶می در جریان روز ن جها� محو زباله ،آشغال را جمع آوری کنند ،دیگران را آگاه تن بسازند که آنها چرا باید از جلوگ�ی کند. انداخ� زباله ی
«من هر روز ۲۰۰دانه خشت می زنم“».
«خواهر و مادر من هر روز صبح ساعت چهار بیدار میشوند و تا اواخر شب خشت میزنند .مادرم مقدار زیادی از پول را برای مراقبت از پدرم از مالک خشت مالی قرض گرفت .از آن زمان به بعد ،ما مانند برده های مالک خشتمالی هستیم. بعد از مکتب من غذا میپزم .سپس آنرا را به مادرم و خواهرم میبرم ،و ما تا شب کار می کنیم .من هر روز دو صد دانه خشت می زنم. مالک و سرکاریگر خشتمالی با اطفال کارگر رفتار خوب نمیکنند .آنها باالی ما چیغ میزنند و اغلبا ً ما را مورد ظلم قرار میدهند .من ناراحت می شوم و سریعتر کار می کنم .من فکر می کنم که اگر بیشتر خشت بزنم ،ما قادر خواهیم بود که بدهی های خود را پرداخت نمایم و از این کار رهای یابیم. بقی ٔه شب من کار خانگی خود انجام میدهم .ما فقط برای عید لباس یا کفش خریده میتوانیم ،اما خدا را شکر که ما به مکتب رفته میتوانیم .در پهلوی تعلیمات ام کار مشکل را انجام میدهم .من می خواهم که یک داکتر باشم و یک شفاخانه تاسیس کنم .سپس برای مادر و خواهرم لباس و کفش خریداری خواهم کرد ،و آنها دیگر
نیاز نخواهند داشت که در خشتمالی کار کنند .من می دانم که آموزش تنها راهی برای یک زندگی بهتر است .من آموخته ام که من حقوق دارم ،و اینکه همه اطفال مهم هستند ،وهمگی باید حقوق ما را احترام کنند .در اینجا همه به این مفکوره هستند که پسران مهم تر از ما دختران هستند .این حالت باید تغییر کند و دختران باید احترام شوند“! من این مفکوره ما منحیث”نسل عاری از زباله“ را دوست دارم .زباله برای همه مردم و حیوانات مضر است ،ما می توانیم در همه جا از انداختن زباله ها جلوگیری کنیم ،و بزرگساالن را برای پایان دادن آن آموزش دهیم .و اشتراک کردن در روز جهانی محو زباله به اطفال در کشورهای دیگر سرگرم کننده خواهد بود».
«آموزش تنها راهی برای یک زندگی بهتر است».
«ما قبال به بار نخست روز جهانی محو زباله را سپری نمودیم».
6
من تمام زباله ها را که جمع کرده بودم وزن کردم ،و هر بار وزن آنرا به خود نوشته کردم .
زباله» هستند سیدرا12 ، صنف ،۳مکتب بریک
« ما در این خیمه ها متولد شدیم و سفر زندگی خود را در همین خیمه ها پایان خواهیم داد .تمامی اعضای فامیلم هفت روز در هفته آشغال و زباله جمع آوری می کنند .ما آن را به خریداران می فروشیم و با پول آن غذا می خریم. من همیشه تعجب می کنم که چرا مردم ضایعات مواد غذایی زیادی را دور میاندازند .اما به این طریق ما همیشه غذای را می خوریم که هرگز در بازار آنرا نمی توانیم خریداری کنیم .بعضی اوقات ما اسباب بازی پیدا می کنیم. اکثریت از اسباب بازی خراب میباشد اما بخاطر بازی ما مناسب میباشد .ما هرگز لباس های جدید خریداری نمیکنیم ،ما فقط لباس هایی را می پوشیم که در زباله ها پیدا می کنیم.
معجزه من!
یک روز صبح وقتی که از خواب بیدار شدم ،پدرم گفت‘ :تو امروز نباید زباله جمع آوری کنی و باید به مکتب بروی’.
این یک معجزه بود! من هیچ وقت حتی در رویاهایم فکر نمی کردم که من به مکتب بروم .این کار در فامیل ما قبالً هیچ وقت صورت نگرفته بود. یک موضوع مرا میآزارد. شاگردان مرا مورد آزار و اذیت قرار میدهند چون به گفته آنها من یک دختر بی سرپناه هستم .من نمی فهمم چرا مردم از ما نفرت دارند .ما نیز مانند آنها هستیم! اما عالقه من به تعلیم باعث شد که من به مشکالت خود غلبه کنم وبعداً من در مکتب دوستهای زیادی پیدا کردم. زمانیکه که من مکتب را شروع کردم ،دیگران نیز به فرستادن فرزندان خود به مکتب آغاز کردند .از طریق دانش ،من در جامعه احترام بدست آورده میتوانم .من میکوشم که یک کارمند اجتماعی شوم تا بتوانم بخاطر حقوق مردم خود مبارزه کنم. من آموخته ام که همه اطفال حقوق دارند .این یک تجرب ٔه عالی بود .اما
اینجا بزرگساالن نیاز به آموزش دارند تا به حقوق دختران احترام بگذارند. بعد از مکتب من همیشه زباله ها و ضایعات را جمع آوری میکنم .وقتی ما این کار را انجام می دهیم ،دیگران با ما طوری برخورد می کنند گویا که ما انسان نیستیم .و هنگامیکه خریداران زباله های جمع شده ما را وزن می کنند ،آنها معموال ما را فریب می دهند. محاصره زباله ها زنده ما همیشه در ٔ گی کرده ایم .زنده گی به دور از زباله ها بهتر خواهد بود .اما ما چگونه پول خریداری خانه و نقل مکان از اینجا را بدست بیاوریم؟ به وجود این ،من خوش هستم که عضوی نسل عاری از درباره زباله هستم .ما باید به مردم ٔ زباله ،مراقبت از محیط زیست و تغییر عادات آنها آموزش بدهیم .اگر ما زباله ها را در روز محو زباله ها جمع آوری کنیم ،سرکهای ما زیبا خواهد بود».
«آغاز نمودن مکتب یک معجزه بود».
بودیجهٔ اختصایص روز محو زباله برای مکتب پول پرداخت میکند
نسل عاری از زباله جمع آوری زباله
ها� نیشا و دوستانش اکنون اعضای نسل عاری از زباله هستند ،و حاال آنها زباله ی را که از محل بود و باش و محل خشتمایل جمع آوری نموده اند ،وزن میکنند.
7
عکس توسط :عیل حیدر
ها� را نیشا و دوستانش زباله ی که درجریان روز محو زباله جمع آوری میکنند به خریداران به فروش می رسانند .این پول برای مصارف مکتب مورد استفاده قرار می یگ�د .پویل را که سیدرا و دوستانش ازجمع آوری زباله در جریان آن روز بدست می آورند ،ی ز ن�برای مصارف مکتب خود به مرصف یم�سانند.
day 16 MAY
MAI MAIO MAYO
JIIL QASHIN LA'AAN AH
SKRÄPFRI GENERATION NO LITTER GENERATION
WITH SUPPORT FROM
GÉNÉRATION SANS DÉCHETS
generation
GERAÇÃO SEM SUJEIRA
GENERACIÓN SIN RESIDUOS WITH SUPPORT FROM