Skolemessens webavis 2014 by Web-Arting

Din fagmesse for læremidler

SKOLEMESSEN ere l l i t s d u 0 2 1 d n Mere e ratis foredrag og 60 g

2014

Centralværkstedet og DGI-huset, Aarhus Onsdag den 9. og torsdag den 10. april Begge dage 9 -17

2013

Anders Bondo Christensen Steen Hildebrandt Bjarne Reuter Lars Qvortrup Jesper Wung-Sung Mette Vedsø Kim Blæsbjerg Mette Finderup Caroline Ørsum Trine May og mange mange mange mange mange flere

Mere end 100 udstillere og 50 foredrag

Mes

20 n e s i v e sea

g t fyldi m Se de progra s g a r ne fored rsider e t d i på m

SKOLEMESSEN.DK

SKOLEMESSEN - din fagmesse for læremidler Kom og vær med til to inspirerende, overraskende og givende messedage.

Indhold

• Få nye ideer og inspiration til din undervisning • Mød mere end 120 udstillere • Se de nyeste boglige, digitale og konkrete læremidler inden for alle fag i grundskolen • Plej dit netværk • Kom i dialog med redaktører og udstillere.

Praktiske oplysninger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Skolemessen 2014 er for undervisere, skolepædagoger, skoleledelser og andre formidlere, der ønsker indblik i nye måder at berige og udvikle fremtidens undervisning på.

Gratis foredragsprogram – husk tilmelding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 - 23

Tag dit fagteam med Hent inspiration til årsplanen og gør fordelagtige indkøb til din skole. Få en fælles oplevelse med dine kolleger gennem kurser, præsentationer, debatarrangementer og foredrag, som foregår parallelt med en sprudlende messestemning på udstillingen.

Besøg Den røde Stol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Gratis kurser og foredrag Både onsdag og torsdag tilbyder Skolemessen en række korte foredrag. Hver formiddag er der desuden to egentlige kursusforløb á tre lektioner. Det er gratis at deltage i både foredrag og kurser, men husk i god tid at reservere plads online på > skolemessen.dk Sted: Centralværkstedet og DGI-huset, Værkmestergade, 8000 Aarhus C Tid: Onsdag den 9. og torsdag den 10. april, begge dage kl. 9.00 - 17.00 Entré: 40 kr. ved online køb. 50 kr. ved indgangen. Undgå kø, bestil via skolemessen.dk (min. fem stk. > pr. ordre). Billetten gælder til begge messedage.

Leder: Når nye udfordringer skal rime på bedre læring . . . . . . . 3 Om Stoppestedet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Kom til dialog om NIVEAUDELING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Gratis formiddagskurser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Udstillerliste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Standplaner for Centralværkstedet og DGI-huset .38 - 39 Find vej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Vi åbner døre til både det kendte og det nye For niende gang slår Skolemessen dørene op i Aarhus – og for hvert år er der blevet flere udstillere og besøgende. Vi forventer op mod 5.000 besøgende i 2014, hvor vi åbner en ny udstillingshal for at få plads til alle aktiviteter, udstillere og besøgende. Se mere om de to udstillingsområder, Centralværkstedet og DGI-huset, Aarhus på side 20 - 23, 38 - 39.

Velkommen til SKOLEMESSEN 2014 Messeavisen 2014 www.skolemessen.dk · Redaktion: Kaare Øster og Kurt Thybo. Lay-out og grafisk tilrettelæggelse: Lars Andersen · Tryk: Bording. Oplag: 50.000

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark i samarbejde med forlagene Alinea, Gyldendal Uddannelse samt brancheforeningerne BFU og SFU.

Når nye udfordringer skal rime på bedre læring Andreas Rasch-Christensen

Forskningschef ved VIA University College, og formand for arbejdet med de fremtidige læringsmål for folkeskolen.

Lærermidler er særdeles væsentlige, når man som underviser skal arbejde med elevernes faglige og sociale læring. Skolemessen 2014 er derfor en enestående mulighed for at få indblik i de nye læremidler og inspiration til, hvordan man kan arbejde med dem i undervisningen.

Med den nye skolereform står skolen i den kommende tid over for nye udfordringer. I debatten op til og under reformens vedtagelse drøftede man meget rammer og struktur. Flere eller færre timer? Kortere eller længere skoledage? Det gode spørgsmål er, hvad rammerne skal indeholde i den nye skole? Og det korte svar er: Mere og bedre læring, så alle elever bliver dygtigere. Skal det lykkes, stiller det store krav til lederne, lærerne, skolepædagogerne, læreruddannelsen og jo altså også til læremidlerne. Et af de kommende større initiativer er ministeriets forenkling af de eksisterende Fælles Mål. De nuværende mål bruges ikke i ret stor udstrækning, og lærerne efterspørger et redskab til at målfastsætte elevers læring og til at håndtere differentiering. Det er der bestemt god grund til. Mange andre lande har bevæget sig mod færre centralt fastsatte læringsmål, og den læreplanstænkning bakkes op af nyere forskning som fx. John Hatties grundige undersøgelser. *)

Differentiering og feedback Siden 1993 har undervisningsdifferentiering været et omdrejningspunkt for den danske enhedsskole. Det er en vanskelig udfordring. Hvis alle elever skal blive dygtigere, så skal lærere differentiere mellem mange forskellige læreprocesser. Der skal tages hensyn til både de resursesvage og de resursestærke. Og alle de andre. Derfor er det afgørende, at skolens nye mål omfatter læring på forskellige niveauer, så læreren på den baggrund kan gå i dialog med eleverne om, hvordan de lærer bedre og mere.

Læremidler som omdrejningspunkt Men hvad betyder det så for læremidlerne, og hvorfor er de så vigtige? Læremidlerne skal udformes, så de understøtter, hvad eleverne skal kunne. De skal give mulighed for at formulere mål, der retter opmærksomhed mod, hvad alle elever helst skal lære, og mål, der udfordrer de dygtigste. Derudover skal de også berøre udvikling af elevernes sociale kompetencer. Sådanne læremidler bidrager ikke kun til undervisning i fagene. Skolen har i dag op til 200 forskellige mål, men også på organisatorisk niveau omhandler de for sjældent elevernes læring. Gode læremidler er derfor en hjælp ikke bare til lærerne, men også til skoleledelser, teamkoordinatorer og faglige resursepersoner. Det er store krav at stille, men heldigvis er læremiddelproducenterne deres opgave bevidst. God fornøjelse med at gå på opdagelse i de mange spændende stande og med at lytte til de mange perspektivrige foredrag. Læremidler kan gøre en forskel.

*) torsdag holder Lars Qvortrup et foredag om John Hatties banebrydende Synlig læring – for lærere, se side 23

SKOLEMESSEN✘

Aarhus den 15. og den 16. april

2015 3

2009

Hanne Vibeke Holst

Messen åbnes officielt af

Anders Bondo Christensen formand for Danmarks Lærerforening Onsdag kl. 09.30 - 09.45 på Scenen i DGI-huset - derefter foredrag kl. 10.00 i lokale 1

2010

Christine Antorini

Verdens bedste?

”Verdens dygtigste elever forudsætter verdens bedste folkeskole, hvor verdens bedste lærere giver eleverne verdens bedste undervisning. Er det det, vi er på vej imod?”

2011

Peter Bastian

Husk at tilmelde dig foredraget

En bæredygtig ledelse – et fælles ansvar Steen Hildebrandt, professor Skolen spiller en central rolle for fremtidens samfund, og bæredygtighed kommer til at spille en vigtig rolle – også i skolen. Nye krav til organisering, ledelse og samarbejde – ledelse med både hjerne og hjerte. Torsdag den 10. april kl. 9.30 i Smedien ved Centralværkstedet.

2012

Sigurd Barret

Bibelen genfortalt af Bjarne Reuter Nu åbner Danmarks helt store historiefortæller, Bjarne Reuter, for verdens allerstørste historier. Med sjælden dramatik og indlevelse genfortæller han 60 af de væsentligste beretninger fra Bibelen. Bibelselskabets Forlag Torsdag den 10. april kl. 11.30 i i Smedien ved Centralværkstedet.

2013

Aktuelle forfattere i Den røde Stol Se side 23

t e d e t s e p ? p o St

Hvor er 4

Se side 19

MØD OS PÅ STAND 100

Vejledning i valg af læremidler

UDLÅN AF E-BØGER STREAMING AF FILM OG TV VURDERING AF DIGITALE LÆREMIDLER Find dit lokale CFU på cfu.dk

Jeg en gård mig booke vil… Kære lærer, brug landbruget og fødevareerhvervet i din undervisning. Landmændene er klar til at tage imod, så tag dine elever med i stalden, og lad dem dufte, smage og føle, hvor maden kommer fra. Natur/teknik, biologi, samfundsfag, dansk, UEA mv. På skole.lf.dk finder du alt, hvad du skal bruge til undervisning både i og uden for klassen. Find os også på Skolemessen og kom med en tur i høet allerede dér.

LÆ MID BESØG GYLDENDALS og se det sidste nye inden for digitale og trykte læremidler til grundskolen og børnehaven ■

Mød redaktørerne

■

Få en snak med en af vores salgskonsulenter

■

Spar op til 50 % på udvalgte bøger

■

Besøg det digitale hjørne

Kom og få

inspiration til leg og læring i børnehaven

DET DIGITALE HJØRNE Kom forbi og se de mange nye digitale læremidler og få en snak med en af vores salgskonsulenter.

gyldendal-uddannelse.dk

■

ordbog.gyldendal.dk

■

fagportaler.dk

■

webprøver.dk

■

i-bøger.dk

8916

ÆRE DLER STAND

Masser af fantastiske messetilbud

spar op til

50%

FOREDRAG - KOM OG HØR ONSDAG DEN 9. APRIL

G TA N L D E FÅ E S OG A T I E GR S K

10.30-11.15

Matematik fagportal til mellemtrinnet og udskolingen Ved Adrian Bull

13.30-14.15

Filur – Dialogisk læsning med skolegruppen i børnehaven Ved Kristina Avenstrup

14.30-15.15

Dansk fagportal til indskolingen og Læsløs.dk Ved Helle Dyhr Fauerholdt

TORSDAG DEN 10. APRIL

10.30-11.15

Dansk fagportal til mellemtrinnet Ved Dorte Kamstrup

11.30-12.15

Engelsk i 1. og 2. klasse Ved Annemarie Schriver og Julie Schmiegelow

13.30-14.15

Fagportal til samfundsfag Ved Anders Stig Christensen

TILMELD DIG FOREDRAG PÅ skolemessen.dk

Læs meget mere på alinea.dk

ABCiTY.DK

mpo.matematik.dk

Kom tæt på vores materialer

Spot på – samfundsfag

Har du lyst til at prøve Flexbog og alle de andre digitale læremidler? På vores stand kan du komme tæt på materialerne og få hjælp til at vælge de helt rigtige for dig og din skole. • Se et væld af interessante nyheder • Få en faglig snak med forlagets redaktører • Få en uddybende præsentation af de digitale læremidler • Hør de mange inspirerende foredrag • Få rådgivning og ideer til at forny undervisningen.

ABCiTY.DK

Se de digitale læremidler på alinea.dk.

ag ABCiTY.DK

Spot på – samfundsfag

AR SP

%kud 0 5 tils ten ed sta fra

mpo.matematik.dk

ABCiTY.DK

NYHED Klar, parat, historie!

Kendte bøger – med digitale fordele!

(20099) Dobbelt · Messeavis · Århus · 2013

Klar, parat, histori

Klar, parat, historie!

Med Flexbog har vi samlet grundbog, arbejdsbog, kopiark og Klar, parat, historie! ekstramaterialer i ét. Du får Alineas velkendte gennemprøvede læremidler i en digital version, der indeholder alle elementer. Alt ligger online, så det er aldrig mere end et klik væk. Det er Klar, parat, historie! fleksibelt og let at gå til. Med Flexbog kan du: • Kommunikere med hele klassen • Løse og rette opgaver hurtigt og nemt • Sammensætte dine egne undervisningsforløb • Vælge det materiale, der passer dig – og meget, meget mere ... Meget mere end en e-bog Flexbog gør det nemmere at differentiere, didaktisere og kommunikere. Samtidig er Flexbog baseret på den gode praksis, du kender fra de samme titler som trykte læremidler. Har du lyst til at teste Flexbog, så mød op på Alineas stand. Vi glæder os til at præsentere Flexbog for dig! Se filmen, og læs mere på flexbog.dk.

alinea.dk · tlf.: 3369 4666

■ Rapportering - hvem laver hvad, hvor og hvor ofte ■ Mobil management af alle devices ■ Mobil print fra alle devices ■ Mobil adgang til applikationer ■ Mobil filhåndtering af iPad, Android og Windows ■ Dynamisk identitetsstyring - alle elever styres automatisk via Uni-C ■ Dynamisk Menu - eleven har det man skal bruge lige ved hånden

Kontakt os for uforpligtende demonstration af løsningen på tlf. 70 222 444.

www.itq.dk

HAVE YOUR CAKE AND EAT IT! Få en god læseoplevelse – og lær sproget samtidig! Vi har koncentreret os om at glosere klassikere og gode tekster som fungerer – fordi bøger skal læses på originalsproget! Vi har bl.a. gloseret To Kill a Mockingbird The Catcher in the Rye Harry Potter (alle 7 bind) Lord of the Flies Go Ask Alice Le Petit Prince Homo faber se flere på vores hjemmeside….! Mød os på Skolemessen i Aarhus og få et godt tilbud til din klasse eller skolebibliotek.

Kursus i iBOOKs AUTHOR Producer dit eget interaktive præsentationsmateriale og e-bøger

Besøg os på stand 21 og få en demonstration På Visuelle Medier og Kommunikation har vi mange års erfaring som kursusudbydere i digitale medier. Vi har fokus på at udnytte de digitale mediers didaktiske muligheder, og potentialet i digitale mediers brug i hverdagen og i undervisningen. Individuelt tilpassede kurser • Kurset kan holdes i vores lokaler i Odense eller Vejle. • Kurserne kan holdes på jeres skole. • Kurserne kan deles op i moduler. • Skal det være dag/aften/weekend? Hvis du vil vide mere Kontakt Johnny Pedersen på 2029 8513 eller mail på jp@sde.dk og aftal tid og sted for kurset, eller for yderligere oplysninger om indhold.

Vi har kurser i både Odense og Vejle. Vi udbyder løbende nye kurser med aktuelt indhold. Se mere på: mediekurser.sde.dk

Forlaget Klingbjerg Torvet 5, 6100 Haderslev Tel. 74531500 og 20275539 www.klingbjerg.dk klempaa@klingbjerg.dk

Munkebjergvej 130 · 5230 Odense M · Enghavevej 10 · 7100 Vejle

VISUELLE MEDIER OG KOMMUNIKATION

Den mobile elev

Kursus i brug af iPad i undervisningen

www.kopitilundervisning.dk

om kopier i undervisningen

Hvad må jeg kopiere? Hvor mange sider må jeg kopiere? Hvem kan jeg spørge, når jeg er i tvivl? Hvad er digital kopiering? Hvad må jeg med tekst fra internettet? Hvad er ophavsret? Hvor må jeg dele digitale kopier med eleverne? Hvem har lavet reglerne for kopiering? Hvem får de penge, skolen betaler for kopierne?

Copydan tekst & node kan give dig svarene på kopieringens Hvem-Hvad-Hvor

www.tekstognode.dk

Copydan.Annonce til messeavis.190x266.081113.indd 1

08/11/13 18.35

Nemt og gratis materiale om fjernvarme Materialet henvender sig til 7.-9. klasse: • Opfylder specifikke trinmål • Gør eleverne klogere på, hvad energi er • Forklarer, hvordan energien bliver produceret • Beskriver forskellige energikilder • Sætter energien i et miljøperspektiv • Giver indblik i CO2 og global opvarmning • Lærer eleverne at bruge energien fornuftigt

Mød os på skolemessen i Aarhus og hør mere om materialet. FIF Marketing, Merkurvej 7, 6000 Kolding tlf. 76308000, fif-marketing.dk

www.avesa.dk

Bøger til den første selvstændige læsning

Lix 3 - 8, LET-tal 11 - 14

Vi hjælper dig godt i gang med brug af digitale læremidler... Digitale læremidler og inklusion er store og spændende nye områder i fremtidens institutioner og skoler. Vi har produkterne og den pædagogiske kompetence til at guide dig i valg af digitale læremidler. Besøg vores stand hvor du kan se mange af produkterne ‘in action’ eller book os til en lokal demo. Vi sælger ikke bare en masse varer - vi skræddersyr løsninger, der fungerer i din og børnenes hverdag!

Messe_ann_190x63_v4.indd 1

Vi investerer meget tid i test og udvælgelse af de bedste produkter samt opdeling i temakasser, så du nemt kan vælge de produkter, der matcher jeres behov. Vi har kontakt med producenter i det meste af verden, så har du specielle ønsker, finder vi produktet, du mangler. Ring på 3316 3317 hvis du ikke kan vente til vi ses på messen ... eller besøg HippoMini.com

18/11/13 15.32

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

KOM TIL FOREDRAG København, Bella Center den 25/3 kl. 11.30 Århus, DGI-huset den 9/4 kl. 14.30

Brug film i undervisningen

Film i undervisningen – de nye fortællinger Få en introduktion til analyse og brug af moderne film og tv. Mød op til et foredrag af Hans-Christian Christiansen, ph.d. i Filmvidenskab og medforfatter til bogen ”Læring med levende billeder”.

Digitale filmformater Inspireret af computerspil og digitale medier revolutioneres filmfortællingen i disse år, og der skabes spændende formater målrettet nye generationer af filmtilskuere. Hør mere om de nye fortællinger og deres faglige brug og få en skabelon til moderne filmanalyse. Besøg os på AVU-mediers stand på messen.

AVU-medier giver adgang til: TV-UDSENDELSER • SPILLEFILM • KORTFILM • DOKUMENTARFILM • REKLAMEFILM Besøg os på avumedier.dk for mere information

MØD OS PÅ STAND NR. 22

Besøg GO Forlag

– og gå på opdagelse i en verden af læremidler Kom forbi vores stand og få inspiration til din undervisning. Du kan møde forlagets medarbejdere, som står klar til at give dig præsentationer og svare på dine spørgsmål. I år kan du se en lang række nye trykte og digitale udgivelser til naturfag. GO Kort: Danmarks største digitale kortportaler. iXplore: Digitale naturfagssystemer til natur/teknik, geografi, biologi og fysik/kemi i 1.-9. klasse. Xplore Geografi, Xplore Biologi og Xplore Fysik/kemi: Komplette naturfagssystemer til 7.- 9. klasse med tværfaglige forløb. Xplore Natur/teknik: Komplet N/T system til 1.- 6. klasse Udeskole: Aktiviteter til fem fag i 5.-6. kl.

WORKSHOPS I AARHUS iXplore – Digitale naturfagssystemer til 1.-9. klasse ONSDAG 9/4 – KL. 12.30 Få input til, hvordan du kan undervise med digitale systemer til n/t, geografi, biologi og fysik/kemi, og hvordan digitale læremidler integreres med de praktiske og eksperimenterende naturfag. GO Kort – Digitale kortportaler TORSDAG 10/4 – KL. 11.30 Få ideer til hvordan du bruger portalernes store udvalg af kort, opgaver, kortlæreforløb, temaer, videoer og værktøjer i mange fag. Tilmeld dig på skolemessen.dk

www.goforlag.dk

unikke oplevelser

få gode råd om skolerejsen

skolerejsen begynder på www.unitasrejser.dk troværdighed ærlighed tryghed

mød os på vores rejse-stand

rejser Storby ejser er Studi

FILM FOR SKOLER ÅRET RUNDT NYE SMARTBOARD/IWBUNDERVISNINGSMATERIALER

945 fra kr. .445 1 fra kr.

ser Skirej ejser nr Actio

1.245 fra kr. 1.345 fra kr.

Vini, Niels og Klaus Skoleafdelingen

Tlf. 8723 1245 Glarmestervej 20A • 8600 Silkeborg www.unitasrejser.dk • rejser@unitas.dk

FIND DET HELE PÅ SALAAM.DK

FILM OG DIALOG OM KULTURMØDET I EN GLOBAL VERDEN Flerkulturelle oplægsholdere Another World Entertainment

Skolekontakten deltager igen i år! Nyt materiale om Etisk handel!

GRATIS undervisningsmaterialer til grundskolen! Vælg inden for emnerne: sundhed, miljø, klima og etisk handel. skolekontakten_logo_2013 _2vesrioner

skolekonta

13 _2vesrioner

kten_logo_

ten_logo_20

2013

skolekontak

_2vesrione r

tter tofler livret ter livre - med kar - med

karto fler

e hæft Elev

Elev hæft e

201378 REN Skolekontakten Messe annonce.indd 1

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

11/11/13 13.42

digitaliseringen i undervisningen? løs udfordringen med: forløbs- og planlægningsværktøj integr ation af forlagsmater iale, oer, video, lyd mv. distribution af mater ialer til alle platforme elevportfolio og elevplaner

Kreative tilbud til til grundskolen grundskolen

national videndelingsbank og deling af forløb mellem lærere opgaveaflevering, evaluering og elevrapport

Skolemesse i Roskilde den 6. og 7. marts 2013 Skolemesse i Århus den - stand nr. 35

9. & 10. april 2014 WoRKSHop – onSdag - stand nr. 4 den 6. maRtS Kl. 12.30

når det fysiske bliver digitalt Bare fordi skolen bliver digital, behøver den fysiske Besøg standen og hørmindre om hvordan innovation og virkelighed ikke blive spændende. Oplev et entreprenørskab kan indgå i den nye folkeskole. opgavesæt, som trækker nogle af de nyeste digitale muligheder og virkemidler ind over konkrete, analoge og fysiske materialer. Arrangør: FFE-YE WORKSHOP - TORSDAG DEN 10. APRIL KL. 9.30 & Dansklærerforeningen.

Innovation og entreprenørskab

WoRKSHop – onSdag 6. maRtS Kl. 15.30 Innovation har fået fodfæsteden i skolen og det giver Fra kreativitet til entreprenørskab i skolen mange muligheder for nye veje i undervisningen. Få Hvordan udvikler vi elevernes kreative kompetencer og sætter fagligpåviden i spil, således inspiration fra lærere Læssøesgades skole at ogunderbud visningen bliver værdiskabende - både i og uden på materialer, metoder og undervisningsforløb. for skolen? Kom og leg med på denne workshop om entreprenørskab. Arrangør: FFE-YE & Innovationskonsulent Jesper Nørskov.

HUSK! Du kan downl oade alle vores UNDERV ISNINGSMATERIALER fra nettet på: www.ffe-ye.d k KVIT OG FRIT Vi tilbyder insp ira læring på pæda tion og go kreativitetstorn giske dage, adoer for lærere og elev er samt netværk for lære re (NEIS)

www.meebook.com

udstiller på ...

N S KO L E M E S S E

2014

et og ærksted Centralv i Århus et DGI-hus 2014 ril p a . 10 .9

2014

s Danmark stival e f Lærings tret Bellacen s 2014 rt a m . 6 2 .25

u ene kan d ... på stand a fr e rn ede bl.a. se nyh ligesom , g n Dansk Sa e på folk du kan hils g forlag o g in n fra fore ...

www.ffe-ye.dk

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

Besøg Høst & søn og Forum på Skolemessen - stand 35

Information om nye bøger • Inspiration til undervisningen • Fristende messetilbud Kig også forbi Anette Østers blog: http://lærerværelset.dk/ og vores hjemmeside www.rosinante-co.dk På bloggen og hjemmesidens Lærerværelset kan du se vores litteraturguider, booktrailers mm.

CICERO FORUM HØST & SØN PRETTY INK ROSINANTE SAMLEREN

Læsestrategen. Elementær ordlæsning 2 træner elevens ordlæsefærdigheder (lydstrategier) til læsning og stavning af lydnære enkeltord. Det anbefales at træne regelmæssigt – gerne med en-to sider hver dag – for at opnå målet: At beherske læsning af et hvilket som helst ord, så længe det er lydnært og på højst seks bogstaver. Elementær ordlæsning 2 har fokus på strategier til lydnære ord: • træner brugen af alternative bogstavlyde: – e med æ-lyd som i ven – e med ø-agtig lyd som i abe – det åbne a som i kam – det åbne å som i år – det bløde d som i bad – det bløde v som i hav – det bløde r som i ur • træner stavelsesdeling • træner ord med to konsonanter før og efter vokal • træner læsning af 25 lydnære, hyppige funktionsord (“de 120 ord”) • anvender analogisk strategi med lydnære rimfamilier • træner endelserne -e, -en, -er, -et

m ps Tx oquyæ Nrvz øå

MAT-prøverne er udarbejdet med henblik på at vurdere elevers færdigheder i matematik fra 1.-9. klasse.

Læ

Standardiserede prøver og træningsmateriale til bl.a.: » Dansk » Matematik Standardiserede test blandt andet til vurdering af: » Sociale kompetencer » Sensorisk bearbejdning » Adfærdsforstyrrelser

Prøvesystemet Skriftsproglig udvikling, herunder de prøver, der henvises til herover, er alle udgivet af Hogrefe Psykologisk Forlag.

s t ra te

MAT-prøverne er diagnostiske prøver.

MAT-prøverne kan tages på hele klasser og på enkeltelever. Læsestrategen: Elementær ordlæsning 1-2 af Lene Møller.

13:19

Side 1

Lene Møller

Vejledning til MAt-prøVer

Hvem kan bruge Elementær ordlæsning 2? Materialet er direkte udarbejdet til undervisning i de grundlæggende ordlæsefærdigheder, der kan evalueres med de nye læse- og staveprøver i prøvesystemet Skriftsproglig udvikling, og det kan bruges af alle elever med følgende forudsætninger: • Elever, der behersker læsning af korte, lydrette ord på tre bogstaver • Elever, der i Ordlæseprøve 1 placerer sig i kategorierne Stabilisering og Beherskelse

18-11-2010

Elementær g ordlæsnin n

Vi har fokus på:

Aktiviteterne er udformet i tilbagevendende opgavetyper, så eleverne gradvis kan arbejde mere og mere selvstændigt. Mange og forskellige opgaver sætter fokus på samme strategi. Der er kort instruktion i bogen til hvert enkelt afsnit, som underviseren kan demonstrere og indlede sammen med eleverne, hvorefter de kan arbejde videre mere selvstændigt, f.eks. i små jævnbyrdige læsegrupper. Mange afsnit kan eleven selv færdiggøre.

aB cgdE fjh ki l ge

MØD OS PÅ SKOLEMESSEN

TL-vejl-forside.qxd

Poul Erik JEnsEn & ingEr-lisE JørgEnsEn under medvirken af Rasmus Ulsøe Kær

Vejledning til MAt-prøVer Pædagogisk analyse af matematik

MAT-prøverne kan danne grundlag for udarbejdelsen af individuelle elevplaner.

Hogrefe Psykologisk Forlag A/S © 2012. Kopiering, både i papir- og digital form, af dette materiale uden tilladelse er i strid med ophavsretslovgivningen. Illustrationer: Peter Heydenreich Grafisk tilrettelægning: Anne-Mette Thomsen, grafiliokus.dk Tryk: AKA-PRINT a/s ISBN: 978-87-7135-001-2

Navn: Nr.:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Klasse:

Prøvedato:

0. kl.

1. kl.

2. kl.

3. kl.

4. kl.

5. kl.

Vejledning

6. kl.

Bogstavprøve 1-2 Ordlæseprøve 2 Sætningslæseprøve 2 Staveprøve 1 Staveprøve 3 Tekstlæseprøve 1-8 2. kl.

Nr.:

Klasse:

Prøvedato:

3. kl.

4. kl.

5. kl.

6. kl.

MAT

Noter:

Tal og algebra

herunder rækkefølger, tælleremser og A1 Talforståelse og Navn: titalssystem

Tal og algebra

“... kende A1 Talforståelse og titalssystem maltal, til eksemplerNavn:

Eleverne skal (kunne)...

Klasse:

“... bestemme antal ved at anvende simpel hovedregning, tællematerialer, lommeregner og skriftlige notater.”

Prøvedato:

“... kende eksempler på praktiske problemstillinger, der løses ved addition og subtraktion.”

“... bestemme antal ved at anvende

MAT

Noter:

“... arbejde med multiplikation og helt enkel division.”

“... kende til eksempler på brug af decimaltal, bl.a. i forbindelse med penge og

Trinmål efter enkle brøker som en halv og en kvart.” 6. klasse

Eleverne skal (kunne)...

“... kende til hele tal, decimaltal og brøker.”

20670-omslag.indd 1

Holger Juul

a Talforst åelse og titalssys Hovedr tem egning og oversla n gsregni

Additio

Subtrak

tion

Multipl

Division

ikation

MAT

Staveprøve Staveprøve Holger Juul

Tal og algebr

MAT

C0386-01

bl.a. brøker i forbindelse på brug af som en halv med pengedeciNr.: og en og kvart.”

MAT

“... undersøge og beskrive mønstre, herunder symmetri.”

enkle

Trinmål efter 3. klasse

“... kende til de naturlige tals opbygning, titalssystem.”

og helt

Eleverne skal (kunne) ...

“... kende til de naturlige tals opbygning, herunder rækkefølger, tælleremser og titalssystem.”

“... kende tallenes ordning, tallinjen, positionssystemet og de fire regningsarter.” “... benytte hovedregning, overslagsregning og skriftlige udregninger.”

Staveprøve

MAT

efter

“... arbejde enkel med division.” multiplikation

Trinmål efter 3. klasse

Navn:

Nr.:

“... tale om dagligdags ting og billeder med brug af det geometriske sprog og udgangspunkt i former, beliggenhed og “... arbejde med optælling og eksempler størrelse.” på sammenhænge og regler inden for de fire regningsarter.” “... arbejde med enkle, konkrete modeller og gengive træk fra virkeligheden ved tegning.”

Holger Juul

1 elefantglad bål kjole skatg gris ris

Trinmål

Eleverne

skal (kunne)... 3. klasse “... kende herunder til de naturlige rækkefølger, titalssystem.” tals opbygning, tælleremser “... bestemme simpel og antal hovedregning, lommeregner ved at anvende tællemateriale og skriftlige “... kende problemstilling eksempler notater.” r, og subtraktion.” er, der på praktiske løses ved addition

A7 simpel hovedregning, tællematerialer, A2 Hovedregning og overslagsregning A2 Hovedregning og overslagsregning Variable Nr.: lommeregner og skriftlige notater.” , ligninge “... kende eksempler på praktiske A8 problemstillinger, der løses ved addition A3 Addition Klasse: r og Klasse: Decima A3 Addition og subtraktion.” funktio ltal og ner A9 brøker Prøvedato: Prøvedato: Koordin A4 Subtraktion A4 Subtraktion atsystem “... tale om med Noter: Noter: arbejde med multiplikation og helt brug dagligdags og funktio A5 Multiplikation “... udgangspunkt af det A5 Multiplikation enkel division.” ting geometriske og billeder størrelse.” i former, Geome ner sprog “... arbejde beliggenhed og lerDivision tri med A6 Division og gengive A6 tegning.” og enkle, konkrete træk B1 fra virkeligheden modelGeome “... undersøge A7 Variable, ligninger og funktioner A7herunder Variable, ligningervedog funktioner triske og beskrive symmetri.” B2 grundb mønstre, “... kende til eksempler på brug af deciModell egreber maltal, bl.a. i forbindelse med penge og A8 Decimaltal og brøker A8 Decimaltal og brøker er og enkle brøker som en halv og en kvart.” B3 tegning “... arbejde Mønstr Tal og algebra flade, i plan med A9 KoordinatsystemTrinmål og funktioner rumKoordinatsystem A9 og funktioner enkel efter 6. klasse Trinmål efter 6. klasse e (bl.a. Tal og algebra ogalgebra Tal og vægt.” måling Eleverne skal (kunne)... (kunne)... af afstand, Eleverne skalB4 symme Modell A1 Talforståelse tri, vinkler kende til hele tal, decimaltal og “... kende til hele tal, decimaltal oger og titalssystem “... og arbejds brøker.” brøker.” A1 Talforståelse og titalssystem A1 Talforståelse og titalssystem Navn: B5 “... kende tallenes ordning, tallinjen, og “... kende tallenes ordning, tallinjen, Måling parallel A2 Hovedregning tegning positionssystemet og de fire regningspositionssystemet og de fire regningsGeometri Geometri og beregnA2 Hovedregning og overslagsregning arter.” itet) er (i A2 Hovedregning og arter.” overslagsregning Nr.: “...“... benytte hovedregning, overslags“... benytte hovedregning, overslagstale om dagligdags ting og billeder “... vælge rum)og overslagsregning ing regning og skriftlige udregninger.” regning og skriftlige udregninger.” forskellige og benytte med brug af det geometriske sprog og A3 AdditionB1 Geometriske grundbegreber B1 Geometriske grundbegreber udgangspunkt i former, beliggenhed og praktiske regningsart Matem Klasse: sammenhæng i A3 Addition størrelse.” A3 Addition “... kende atik med e.” “... arbejde med enkle, konkrete modeltil, A4 Subtraktion begivenheder B2 Modeller og tegning i med plan i anven B2hvordan Modeller og tegning i plan “...lerarbejde optælling og eksemplerved og gengive træk fra virkeligheden “... arbejde med optælling og eksempler tal kan Prøvedato: i hverdagen.” forbindes påtegning.” sammenhænge og regler inden for de på C1 sammenhænge og regler inden for de A4 Subtraktion A4 Subtraktion Valg delse fire regningsarter.” fire regningsarter.” af regning A5 Multiplikation “... undersøge ogvinkler beskrive mønstre, B3 Mønstre (bl.a. symmetri, og parallelitet) B3 Mønstre (bl.a. symmetri, vinkler og parallelitet) Noter: C2 herunder symmetri.” sart A5 Multiplikation “... indsamleA5 Multiplikation Matem “... kende til eksempler A6 Division B4 Modeller og arbejdstegninger (i rum)form, størrelseogB4 atik på brug af ordne variable, herunder Modeller og arbejdstegninger (i rum) ting i hverdag som og C3 efter formler, enkle ligninger de indgår i antal, “... opnå A6andreDivision egenskaber.” Procent og funktioner.” enA6 Division gennem erfaringer “...“... kende til eksempler brug af “... kende til eksempler på brug af “... arbejde med enkel måling arbejde med enkelpå måling af afstand, “... regne med A7af afstand, spil og Variable, ligninger med Måling og beregning variable, herunder som de indgår i decimaler og benytte herunder somog de indgår i B5 Måling og beregning flade, rum og vægt.” B5 rente flade, rum og vægt.” ”tilfældighed” eksperimenter brøker knyttet C4variable, Navn:enkle ligninger og funktioner.“ og funktioner formler, enkle ligninger og funktioner.” til procent og konkrete Data A7 Variable, ligningerformler, og funktioner A7 Variable, ligninger og funktioner sammenhænge.” .” (indsam “... regne med decimaler og benytte “... regne med decimaler og benytte A8 Decimaltal “... kende til koordinatsystemet C5 brøkerNr.:knyttet til procent og konkrete og brøker brøker knyttet til procent og konkrete ling og og herunder sammenhængen Tilfældi A8 Decimaltal og brøker sammenhænge.” A8 Decimaltal og brøker sammenhænge.” mellem tal og Navn: fortolkn tegning.” ghed, A9 Koordinatsystem Matematik i anvendelse Matematik i anvendelse Klasse: “... kende til koordinatsystemet og her“... kende til koordinatsystemet og hering) chance og funktionerTrinmål under sammenhængen mellem tal og under funktioner sammenhængen mellem tal og efter 9. klasse Nr.: A9 og Koordinatsystem og A9 Koordinatsystem og funktioner Tal algebra og sandsyn tegning.” tegning.” “... vælge og benytte regningsart i Eleverne skal og (kunne)... “... vælge benytte regningsart i C1 Valg af regningsart C1 Valg af regningsart Prøvedato: forskellige praktiske sammenhænge.” forskellige praktiske sammenhænge.” lighed “... kende de rationale tal samt Klasse: udvidelsen til de reelle tal.” A1 TalforståelseKomm og titalssystem Noter: “... kende til, hvordanGeometri tal kan forbindes kendeundersøgende, til, hvordan talisær kan forbindes © 2006 “...“... arbejde med “... benytte geometriske C2 Matematik i hverdagen C2 Matematik Poul med begivenheder i hverdagen.” med begivenheder i hverdagen.” unikat metoder Kan i hverdagen Erik Jensen, systematiske optællinger og med tallenes Rasmus begreber i Prøvedato: ikke beskrivelse af fysiske og Geometri Geometri Ulsøe testes Inger-Lise indbyrdes størrelse som led i opbygning objekter fra dagligdagen, ion Kær her, herunder figurer A2 Hovedregning og overslagsregning Jørgensen generel talforståelse.” men og proble og mønstre.” B1 GeometriskeC3 Procent og renteaf“...enbenytte geometriske metoder og og “... benytte det geometriske og C3 Procent og rente begreber afprøvesmetoder Noter: grundbegreber “... benytte hovedregning, overslagsbegreber i beskrivelse af fysiske objekter i beskrivelse af fysiske i den objekter B1 Geometriske grundbegreber B1 Geometriske grundbegreber Fotokopieri “... undersøge mløsn regning og skriftlige udregninger.” og beskrive enkle fra dagligdagen, herunder figurer og fra dagligdagen, herunder figurerdaglige og figurer A3 Addition tegnet i planen.” undervisning ng mønstre.” ing “... indsamle og ordne ting efter antal, mønstre.” B2 “... indsamle og ordne ting efter antal, Modeller Datai (indsamling ogstørrelse fortolkning) og C4 C4 Data (indsamlingforbudt og fortolkning) form, størrelse og andre egenskaber.” tegning . Iflg. form, og andre egenskaber.” . plan “... kende til grundlæggende em “... medogoptælling eksempler algebrai plan dansk B2 Modeller og tegning i plan B2 Modeller og tegning “... arbejde undersøge beskrive og enkle figurer “... undersøge og beskrive geometrilov ogenkle figurer ske begreber som på sammenhænge A4 Subtraktion tegnet i planen.” og regler inden for de titalssyst tegnet i planen.” vinkler og parallelitet.” Tal og aftaler “... opnå erfaringer B3 med ”tilfældighed” opnå erfaringer med ”tilfældighed” fire“... regningsarter.” Mønstre (bl.a. a med C5symmetri, Tilfældighed, chance og sandsynlighed C5 Tilfældighed, chance og sandsynlighed else og CopyDan gennem spil og eksperimenter.” gennem spil6.ogklasse). eksperimenter.” “... undersøge tem sregning (Trinmål efter de enkelte tegnemetoders “... kende til grundlæggende geometri“... kende til grundlæggende geometrialgebr vinkler 9. klasse B3 Mønstre (bl.a. symmetri, vinkler ogefter parallelitet) er B3 symmetri, vinkler og parallelitet) anvendelighed og enhver Mønstre (bl.a. parallelitet) Talforstå til beskrivelse af og ske begreber som vinkler ng og parallelitet.” ske begreber som vinkler og parallelitet.” titalssys fotokopiering A1 A5 Multiplikation form og afstand.” og overslag og B4 ModellerTal Trinmål skal (kunne)... gsregni “... formler, bl.a i forbindelse og arbejdstegninger gning også åelse “... benytte undersøge de enkelte tegnemetoders “... undersøge de enkelte tal samt Eleverne “... måle og beregne enkeltsider med beregning til af beskrivelse rente og rumfang.” B4 Modeller og arbejdstegninger (itegnemetoders rum) (i rum) B4 Modeller afog arbejdstegninger (i rum) anvendelighed af form og oversla anvendelighed til beskrivelse af form og tal.” de rationale Talforst 9. klasse rumfang i konkrete omkreds, areal og reelle “... forstå og anvende udtryk, hvori der især med og af denne A6 Division A2 Hovedre afstand.” afstand.” situationer.” “... kende til de tallenes efter ... B5 Måling med indgår variable.” prøve ogA1 udvidelsen undersøgende,og opbygning beregning egning forbudt. (kunne) “... ligninger og ved inspekTrinmål skal optællinger led i “... løse måleenkle og beregne omkreds, areal og “... arbejde “... måle og beregne omkreds, areal og tal samt B5 Måling og beregning som B5 Måling og beregning Hovedr tion løse enkle uligheder.” Eleverne problemløsning rumfang i konkrete situationer.” systematiske Kommunikation ogrumfang problemløsning i konkrete situationer.” størrelse tal.” med A7 Variable, ligninger og funktioner A3 Addition de rationale A2Kommunikation og reelle , især tallenes talforståelse.” overslagsindbyrdes “... kende til de ion generel Kan ikke testes her,nmen det afprøves“... i den daglige undervisning. Kan ikke testes her, men det afprøves i den daglige undervisning. regne med brøker, herunder i og med af en hovedregning, udvidelsen undersøgende i opbygning udregninger.” forbindelse med løsning af ligninger og led Additio “... arbejde optællinger som “... benytte og skriftlige A4 Subtrakt Matematik A8 Decimaltal og brøker algebraiske problemer.” A3 “... vælge og benytte størrelse systematiske regning i anvendelse regningsarter og eksempler ation tion talforståelse.”, overslagsskellige sammenhænge.” i forfor de indbyrdes inden optælling i .anvendelse generel Matematik i anvendelse funktionsbegrebet.” © 2006 Poul Erik Jensen, Inger-Lise Jørgensen og Fotokopiering forbudt . Iflg. dansk “... lov©kende og aftaler med CopyDan erJørgensen enhver og fotokopieringMatematik også af enkeltsiderforbudt af denne prøve forbudt. med og regler 2006 Poul Erik Jensen, Inger-Lise 24/04/07 8:35:02 Fotokopiering Iflg. dansk lov og aftaler med CopyDan er enhver fotokopiering også af enkeltsider af denne prøve forbudt. af en Subtrak hovedregning udregninger.” “... bestemme løsninger til ligninger og Rasmus Ulsøe Kær C1 “... anvende faglige Rasmus Ulsøe Kær A5 Multiplik “... arbejde A4 A9 Koordinatsystem og funktioner Valg af regningsart "... vælge og benytte regningsarter i for"... vælge og benytte regningsarter i for“... benytte er med grafiske metoder.” og skriftlige tal, grafisk afbildningredskaber, herunder på sammenhænge ikation ligningssystemer skellige sammenhænge." og eksempler regningsarter.” 6. klasse). for de løsning af matematiskeog statistik, til regning C1 Valg af regningsartskellige sammenhænge." fire C1 Valg af regningsart efter optælling inden Multipl fra dagligliv, familieliv problemstillinger (Trinmål r og funktion med og regler A6 Division ner "... anvende faglige redskaber, herunder A5 "... anvende faglige redskaber, herunder e og det nære C2 forbindelse Matematik i hverdagen samfundsliv.” bl.a i rumfang.” “... arbejde ” tal, grafisk afbildning og statistik, til tal, grafisk afbildning og statistik, til , ligninge der og formler, funktio hvori på sammenhæng klasse). løsning afrmatematiske problemstillinger af rente løsning af matematiske problemstillinger og C2 Matematik i hverdagen C2 Matematik i hverdagen 6. udtryk, “... benytte Division “... kende til procentbegrebet “... kende ogfamilieliv anvende og forskellige fire regningsarter. efter fra dagligliv, det nære fra dagligliv, familieliv og det næremed beregning Geometri A7 Variable og forbin- (Trinmål C3 brøker A6 og anvende de begrebet med inspekgeometriske Procent hverdagserfaringer.” samfundsliv."figurers egenskaber.” samfundsliv." i forbindelse er og ved og “... forstå e, ligninge tal og bl.a variable.” rumfang.”der rente indgår enkle ligninger “... fremstille tegninger efter givne formler,rente og “... beskrive og hvori C3 Procent og rente "... kende til procentbegrebet og forbinC3 Procent og rente Decimal Variabl fortolke data og af "... kende til procentbegrebet og forbinog funktion brøker udtryk, “... løse enkle uligheder.” forudsætninger." informationer i tabeller B1 Geometriske grundbegreber i “... benytte A8 A7 ogbegrebet ner og diagrammer.” de med hverdagserfaringer." C4 beregning de begrebet med hverdagserfaringer." og tion løse Dataog(indsamling inspekherunder og anvende med ltal “... ved atsystem benytte grundlæggende geometriske ligninger brøker, og fortolkning) funktio “... foretage eksperimenter, med løsning af “... forstå variable.” herunder størrelsesforhold og ligninger "... beskrive ogog fortolke data og inforC4 Data (indsamling og fortolkning) "... beskrive og fortolke data og infor-“... regne medC4 Data (indsamling og Koordin fortolkning) Decima begreber, hvori tilfældighed og indgår enkle uligheder.” m chance indgår.” B2 Modeller og tegning i plan linjers indbyrdes beliggenhed.” A9 mationer i tabeller og diagrammer." A8 mationer i tabeller og diagrammer." forbindelse problemer.” i “... løse C5 enkle Tilfældighed, og atsyste et.” løse “... kende og anvende ligedannethed og og herunder algebraiske tion chance og sandsynlighed brøker, af ligninger "... foretage eksperimenter, hvori til ligninger "... foretage hvori funktionsbegreb Koordin kongruens." med løsning C5 Tilfældighed, chance og eksperimenter, sandsynlighed metoder.” C5 Tilfældighed, chance og sandsynlighed løsninger tilfældighed og chance indgår." tilfældighed ogvinkler chance indgår." “... kende grafiske A9 B3 Mønstre (bl.a. symmetri, og parallelitet) “... regne med “... forstå og fremstille arbejdstegning, med “... bestemme r forbindelse problemer.” ebet.” og isometrisk tegning og perspektivtegning tri greber ligningssysteme algebraiske ved beskrivelse af den omgivende til ligninger Geome metoder.” funktionsbegr grundbe r verden.” løsningergrafiske B4 Modeller og arbejdstegninger (i rum) “... kende riske “... kende og anvende målestokser med et) egrebe etri forhold.” “... bestemme i plan forskellige ligningssystem Kommunikation grundb Geom B1 Geomet og anvendeegenskaber.” og parallelit kende figurers kende og anvende målingsbegrebet, og problemløsning “...triske B5 Målingitet) og beregning givne r og tegning ri, vinkler plan Kan ikke testes efter herunder måling og beregning afi Kommunikation og problemløsning “... Kommunikation og problemløsning her, men det afprøves geometriske tegninger og parallel Modelle forskellige i den daglige undervisning. Geome omkreds, flade og rum." tegning B1 B2 undervisning. symmet “... fremstille Kan ikke"testes her, men det afprøves i den daglige geometriske “... udføreog og og anvendeegenskaber.” © 2006 Poul Erik er enkelte geometriske bereg- vinklerKan ikke testes her, men det afprøves i den daglige undervisning. r (i rum) (bl.a. forudsætninger. givne Jensen, Inger-Lise ninger bl.a. ved hjælp af Pythagoras’tri, “... kende figurers grundlæggende Jørgensen og efter Rasmus Ulsøe Kær størrelsesforhold og Modell egninge sætning.” Fotokopiering geometriske “... benytteherunder symme tegninger forbudt (i rum) . Iflg. dansk beliggenhed.” B2 B3 Mønstre er Matematik lov og aftaler ligedannethed begreber, r." i anvendelse e geometriske indbyrdes “... fremstille ld og med CopyDan er enhver e (bl.a. og arbejdst © 2006 Poul Erik Jensen, Inger-Lise Jørgensen og © 2006 Poulmed Erik Jensen, Inger-Lise Jørgensenfotokopiering og aftaler CopyDan er enhver også af enkeltsider af denne. Iflg. prøve forbudt. Fotokopiering forbudt dansk lov og aftaler med CopyDan er enhver også af enkeltsider af denne prøve forbudt. r fotokopiering linjers og anvende fotokopiering tegning Fotokopiering forbudt . Iflg. dansk lov og forudsætningegrundlæggend også Rasmus Ulsøe Kæraf enkeltsider af denne Rasmus Ulsøe Kær “... kende størrelsesforho Mønstr og g prøve forbudt. arbejdstegning, g “... vælge regningsarter, benytte proarbejds B3 kongruens." fremstille “... benytteherunder B4 Modelle beliggenhed.” ligedannethed og C1 Valg af regningsart centbegrebet anvende forholdsregog perspektivtegnin er ogog begreber, indbyrdes og beregnin “... forstå tegning den omgivende , ning i forskellige sammenhænge.”ing og anvende Holger Juul linjers af Modell isometrisk “... kende arbejdstegninging B4 “... foretage økonomiske overvejelser målestoksB5 Måling ved beskrivelse kongruens." fremstille perspektivtegn og beregn C2 Matematik i hverdagen vedrørende dagligdagens indkøb, transog verden.” og anvende og t, omgivende port, boligforhold, lønopgørelser og “... kende “... forstå tegning else Måling af den målingsbegrebe af forhold.” skatteberegninger.” isometrisk B5 anvende beskrivelse målestoksog i anvend ved og beregning C3 Procent og rente anvende “... kende måling rum." “... arbejde med rente og foretage delse et, beregatik verden.” og herunder flade og geometriske renteberegninger, især i tilknytning til “... kende art målingsbegreb Matem af omkreds, enkelte af Pythagoras’ opsparing, låntagningioganven kreditkøb.” forhold.” og anvende ved hjælp “... udføre og beregning atik C4 Data (indsamling og fortolkning) bl.a. af regnings bereg“... arbejde med statistiske beskrivelser “... kende målingog rum." ninger en sart af indsamlede data, hvor der lægges Matem herunder flade geometriske sætning.” C1 Valg af Pythagoras’ vægt på metode og fortolkning.” omkreds, enkelte prohjælp tik i hverdag af regning ved benytte genC5 Tilfældighed, chance og sandsynlighed “... udføre bl.a. Valg “... kende det statistiske sandsynlighedsforholdsregninger regningsarter, ” C1 i hverda begreb.” C2 Matema og anvende sætning.” “... vælge atik prosammenhænge. ing) og rente centbegrebet benytte overvejelser i forskellige transMatem ning fortolkn forholdsregøkonomiske indkøb, og e.” C2 ing) regningsarter, rente C3 Procent ling og og anvende lighed “... foretage dagligdagens t og “... vælge lønopgørelser sammenhæng vedrørende (indsam overvejelser centbegrebet transog fortolkn boligforhold, er.” Procen i forskellige lighed og sandsyn port, ning foretage til ling økonomiske indkøb, og C3 C4 Data skatteberegning rente og Kommunikation og problemløsning chance med i tilknytning “... foretage dagligdagens lønopgørelser (indsam hed, og sandsyn r, især “... arbejde og kreditkøb.” vedrørende Data boligforhold, ger.” renteberegninge låntagning chanceKan ikke testes her, men det afprøves i den daglige undervisning. beskrivelser port, C4 og foretage til C5 Tilfældig opsparing, rente statistiskeder lægges skatteberegnin ghed, med med især i tilknytning hvor data, Damen fodrer og kreditkøb.” “... arbejde “... arbejde ger, Tilfældi og fortolkning.” beskrivelser låntagning © 2006 Poul Erik Jensen, Inger-Lise Jørgensen og løsning C5 Fotokopiering forbudt . Iflg. dansk lov og aftaler med CopyDan er enhver fotokopiering også af enkeltsiderafafindsamlede denne prøve forbudt.sandsynlighedsrenteberegnin forbudt. på metode prøve vægt Rasmus Ulsøe Kær opsparing, med statistiskeder lægges ing forbudt. i parken. det statistiske hvor af denne problem prøve data, fortolkning.” smløsn “... kende “... arbejde n og daglige undervisning. af denne af enkeltsider og . også begreb.” af indsamlede sandsynlighed i den på metode nikatio af enkeltsider undervisning vægt fotokopiering og proble også det afprøves det statistiske er enhver ion i den daglige Kommu her, men “... kende fotokopiering CopyDan testes unikat

til Staveprøve 1-3

Staveprøve 2

1. kl.

MAT

Navn:

Nr.:

Noter:

Ordlæseprøve 1 Sætningslæseprøve 1

0. kl.

Noter:

Navn:

stalden

Han skulle Fuldmånen Sara har lånt si Min far tror Midt om dagen står Jeg har Han har den Min hund er e Vi går hjem fra sko san stod i stalden.

Hun

og er glad.

Min

begreb.”

men her, Komm testes

altid sulten.

Kan

det afprøves

ikke

. Iflg.

dansk

lov og

aftaler

med

CopyDan

Kan ikke

er enhver

forbudt

SKRIFTSPROGLIG UDVIKLING

HOGREFE PSYKOLOGISK FORLAG

2.-4. KLASSE

SKRIFTSPROGLIG UDVIKLING

HOGREFE PSYKOLOGISK FORLAG

4.-5. KLASSE

SKRIFTSPROGLIG UDVIKLING

0432-05

KLASSE

Fotokopieri

HOGREFE PSYKOLOGISK FORLAG

NAVN

SKRIFTSPROGLIG UDVIKLING

Inger-Lise

Jørgensen

. Iflg. dansk

lov og

aftaler

med

Fotokopiering

ng forbudt 1.-2. KLASSE

Inger-Lise

Jørgensen

HOGREFE PSYKOLOGISK FORLAG

LAD DE POSITIVE TANKER VINDE!

Materialet kan både bruges af forældre og alle der arbejder med børn og unge.

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

børn

Kongevejen 155 · DK-2830 Virum Telefon +45 35 38 16 55 www.hogrefe.dk · info@hogrefe.dk

PSYKOLOGISK FØRSTEHJÆLP

Psykologisk førstehjælp er et helt nyt træningsmateriale, der lærer børn og unge at lade de positive tanker vinde over de negative. I materialet fås konkrete eksempler fra dagligdagen på, hvordan man lærer sig selv at se det positive frem for det negative, både når det gælder følelser og i situationer, hvor PSYKOLOGISK FØRSTEHJÆLP man føler sig utryg. af Solfrid Raknes illustrationer og design: Per Finne

børn 8 - 12 år

Mød os på Danmarks Læringsfestival og Skolemessen Side 27

Dansklærerforeningens Forlag og Systime udvikler læremidler i fællesskab – i samarbejde med brugerne.

HUSK

På vo re udvik s fælles sta lingen n af lær d kan du h melle ør m em og dig faglige, u idler i sam e om dgive spillet itale ls minds k t pra ompetenc esmæssige e ks dig og r dine k isnære er – og ikke faring ollege er fr r. a Se i p ro m ø d e g ra m m e t h oplæ gshold vornår du kan erne.

Oplæg

Læseforståelse i indskolingen Hen over bjerget Oplægsholder: Morten Ovesen, projektleder bjerget.systime.dk

Side47

Medier på mellemtrinnet Masser af medier Oplægsholder: Lisa Marie Henderson, forfatter mam.systime.dk

Ny litteraturdidaktik i udskolingen TeXtlaboratoriet Oplægsholder: Julie Püschl, forfatter textlab.systime.dk

18 dansklf.dk

systime.dk

33 79 00 10

70 12 11 00

DANSK

LÆRER

foreningens forlag

I Centralværkstedet finder du også

t e d e t s e p Stop

Bliv klar til skolereformen Under visn

ejdsstru d samarb ing me

kturer

Und rning – ative Lea Cooper

• Konkrete redskaber til inklusion • Struktur og styrket klasseledelse • Høj faglighed og effektiv læring • Bevægelse og variation

På Stoppestedet kan du gratis: • opleve korte oplæg á 20 minutter om næsten alt • være med i Debatten om niveaudeling – og spise tapas til. Onsdag kl. 13-14. Se side 21. • få en kop gratis kaffe • benytte netcaféen • blot slappe af • og meget mere …

med ervisning

r Kagan Spence lev Jette Sten

jdsst samarbe rukturer

kturer 46 stru lens fag sko til alle 7/21/11

1:45 PM

8-636-0

978-87-798

Mød os på Skolemessen

Få os ud på jeres skole til

• Pædagogiske dage • Kursusforløb på skolen • Coaching i klasserne • Sparring for lærere og ledelse www.cooperativelearning.dk

Ring til os på:

88 24 50 84

Se program for »Stoppestedet« på > skolemessen.dk

OPLEV

PÅ TURBINE FORLAGETS STAND  digitale letlæsningsbøger til indskolingen  50 titler – minimum 20 nye titler hvert år  elevaktiviteter  højtlæsning af professionelle skuespillere  interaktivitet mellem lærer og elev

TILSKUDSBERETTIGET

Se præsentationsvideo på læsemaskinen.dk Kontakt Læsemaskinen på 87 52 59 13 eller via læsemaskinen.dk Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

Foredrag onsdag den 9. april

Lokale 1

10.00

Verdens bedste?

v. Anders Bondo Christensen ”Verdens dygtigste elever forudsætter verdens bedste folkeskole, hvor verdens bedste lærere giver eleverne verdens bedste undervisning. Er det det, vi er på vej imod?” Skolemesssen

11.30 Relationsarbejde i skolen v. Gitte Haslebo og Gro E. Lund Hvordan håndteres uro, mobning, konflikter, kritik fra forældre – alle de problemer, som tager energi fra undervisningen? Hør om nye redskaber, som skolens professionelle kan bruge til at skabe en god skolehverdag. Dansk Psykologisk Forlag

12.30 Mød forfatteren

Jesper Wung-Sung Jesper Wung-Sung fortæller om og læser op fra sit forfatterskab. Modtog Kulturministeriets forfatterpris for børne- og ungdomslitt. 2011 for Kopierne og Danmarks Skolebiblioteksforenings børnebogspris for sit forfatterskab. Aktuel med Skolen samt Søren Fanøs bog om forfatterskabet. Høst&Søn

13.30 Cooperative Learning – pæ-

dagogik til heldagsskolen v. Birgit Schøn Variation, bevægelse i undervisningen, inklusion af alle og stærk faglighed. Med professionel anvendelse af Cooperative Learning er du klædt på til det hele. Kom og hør om det. Cooperative Learning DK

Lokale 2

Lokale 3

10.30 Når religioner mødes

Kristendommen har udviklet sig i mødet med andre kulturer. Mød ph.d. og lærebogsforfatter Knud Erik Andersen, som stiller skarpt på trosmøder i kristendommens historie og præsenterer sine fire bøger i serien TRO MØDER TRO. HAASE & SØNS FORLAG

11.30 Faglig læsning fra første

færd Kom godt i gang med faglig læsning. Få inspiration til undervisningen i faglig læsning i indskolingen. Der præsenteres konkrete idéer til arbejdet med faglig læsning allerede fra 1. klasse. ConDidact A/S

13.30 Masser af medier

15.30 SMART Amp

– en banebrydende nyhed, hvor du kan få alle elevernes devices til at arbejde sammen med SMART Board via den cloud baserede løsning. Samarbejdet kan foregå på tværs af geografiske afstande. Kom og se, hvordan det fungerer i praksis, og få inspiration til fremtidens undervisning. Solutors

Flexbog Flexbog samler grundbog, arbejdsbog og ekstramaterialer i ét digitalt læremiddel. Flexbogen giver dig let adgang til de materialer, der hører til et grundbogssystem på et klassetrin. Alt det, du kender – nu også digitalt. Alinea

I Boksen Oplev indskolingssystemet ”I Boksen” til kristendomskundskab. Materialet tager udgangspunkt i den erfaringsnære religionspædagogik og består af Bibelen i Boksen, Billeder i Boksen og Breve i Boksen. Deltagere får en gratis elevbog. Bibelselskabets Forlag

iLitt.dk og iSkriv.dk til overbygningen v. Anders Korsgaard Pedersen iLitt.dk og iSkriv.dk er Alineas temaportaler til henholdsvis litteratur- og medieundervisning samt genreskrivning, sprog- og prøvetræning. De mange interaktive forløb stilladserer elevernes læreprocesser i en differentieret og dialogisk danskundervisning. Alinea

9 15

Støt børn med høj IQ v. cand.pæd. Birgitte Arnvig, – iBog® til mellemtrinnet Børn med høj IQ mistrives ofte i skov. Lisa Marie Henderson, forfatter len. De mangler udfordringer og mister Fokus på oplevelse, undersøgelse lysten til at lære. Hør om identifikation og eksperimenter med forskellige og ny differentieret undervisning. medieudtryk. I oplægget vil der være fokus på iBogen og på elevernes egne Begge kernepunkter for inklusion og talentudvikling. udtryk. Dansklærerforeningens Forlag/Systime højtbegavedebørn.dk

14.30 Digital dansk: Fagportal til ind- 14.30 Kom, lyt og debattér! skolingen og Læsløs.dk v. Helle Dyhr Fauerholdt Kom og få inspiration fra fagportalen til dansk i 0.-2. klasse. Se forløb, interaktive opgaver og nyd biblioteket med billedbøger og medieklip. Hør også om det nye, digitale læsesite Læsløs.dk til 0.-9. GYLDENDAL

Digital matematik: Fagportaler til mellemtrin og udskoling v. Adrian Bull Bliv inspireret til en digital undervisning med Gyldendals fagportaler til matematik i 4.-6. klasse og 7.-10. klasse. Portalerne indeholder fagligt funderede undervisningsforløb og inddrager digitale læringselementer og værktøjer. GYLDENDAL

iXplore - Digitale fagsystehvordan du kan kombinere de bedste mer til natur/teknik, geograelementer fra det online- og det fysiske fi, biologi og fysik/kemi klasseværelse med itslearning. Vi vil Kom og få input til, hvordan du kan vise eksempler på, hvordan du kan undervise med digitale naturfagssyplanlægge, udvikle og evaluere spæn- stemer, og hvordan digitale ressourcer dende undervisning med fokus på den integreres med de praktiske og ekspeindividuelle læring. rimenterende naturfag. its learning GO Forlag

12.30 Kom og hør

Få indblik i, MatematiKan et CASværktøj til brug i dagligdagen og til de afsluttende prøver, Matematikkens Univers til 4.-6. klassetrin, hvor du selv kan tilrettelægge undervisningen digitalt samt ABACUS for 0.-3. klassetrin. Mød op og snak med Forlaget MATEMATIKs forfattere! Forlaget MATEMATIK

15.30 DigiEngelsk

– Engelsk fra 1. klasse Fagportal med komplette danskproducerede undervisningsforløb og med grundige vejledninger til 1.-3 klasse. Materialerne er multimediale og fuldt ud redigerbare (redidaktiserbare). Vi viser forslag til, hvordan du kommer godt fra start. Dig Tea

Ret til ændringer i programmet forbeholdes

Lokale 4

4 10

Materialien für den Unterricht vom Goethe-Institut Dänemark Wir stellen Unterrichtsmaterial vor, was sofort eingesetzt werden kann. Es geht um Arbeitsblätter zu Filmen, Lernspiele, interaktives Material zur Landeskunde, Plakatausstellungen, Material für Projekttage etc. Goethe-Institut

iLitt.dk og iSkriv.dk til mellemtrinet v.Tatjana Novovic og Kasper Kjeldgaard iLitt.dk og iSkriv.dk er Alineas temaportaler til henholdsvis litteratur- og medieundervisning samt genreskrivning. De mange interaktive forløb stilladserer elevernes læreprocesser i en differentieret og dialogisk danskundervisning. Alinea

Film i undervisningen – de nye fortællinger Inspirationen fra computerspil og digitale medier har skabt filmiske fortælleformer tilpasset nye generationer af tilskuere. Hør om de nye fortællinger og deres faglige brug og få en skabelon til moderne filmanalyse. AVU-medier

Sanseintegration og Indlæring v. Mia Brag, ergoterapeut Hvordan skaber vi et trygt miljø omkring børn med særlige behov? Sansestimulerende hjælpemidler er en simpel måde at afhjælpe motorisk og psykisk uro og nedsat koncentration med henblik på en bedre indlæring. Protac

Infoskærmsløsning med SkoleIntra -integration Overvejer I infoskærme på skolen? Kom og oplev en komplet infoskærmsløsning med integration til SkoleIntra. Let oprettelse og administration af professionelle præsentationer. Open Company / ScreenPublisher

Ind i læsningen med CD-ORD og IntoWords Få en introduktion til, hvordan du kan arbejde med læsning i bl.a. indskolingen med it-baserede læse- og skriveværktøjer. Se hvordan oplæsning og ordforslag kan åbne skriftsprogets verden for nye læsere og skrivere. MV-Nordic

Husk at tilmelde dig foredragene på Skolemessen.dk

Caféen ved Centralværkstedet

10.30 Aktive eventyr

Smedien ved Centralværkstedet

v. forfatter Lotte Salling fortæller om effekten af at inddrage remser og sansemotorik i læsningen. Bl.a. gives der eksempler på at gøre eventyr mere aktive, hvilket har stor betydning for børnenes engagement og sproglige udvikling. Dafolo Forlag

Nærvær og empati i skolen Hør Helle Jensen fortælle om sin håndbog i nærvær/empati. Bogen har ikke blot fokus på mindfulnessøvelser for elever i klassen, men i høj grad på læreren, der gennem styrket relationskompetence understøtter sin ‘autenticitet’ og sikkerhed i undervisningen. Akademisk Forlag

11.30 DGI på banen i 0.-3. klasse v. Max Rasmussen og Claus Højen Lyst, begejstring og motivation er drivende kræfter, når børn skal bevæge sig og leg slippes fri. Med den tilgang, er det lettere at klare de udfordringer, som livet bringer. Udgangspunktet er det ”hele barn” i en praktisk/ pædagogisk tilgang. DGI

TeXtlaboratoriet – iBog® til udskolingen v. Julie Püschl, forfatter Fra litteraturanalyse til skabelse af nye multimodale produkter. Modeord som ”innovation” og ”entreprenørskab” forvandles her til danskfaglige læringsprocesser. Dansklærerforeningens Forlag/ Systime

12.30 IDEMAGERRIGET.DK

Restudy v. Morten M Larsen Restudy tilbyder supplerende videoundervisning målrettet udskolingen med 216 film. Hvordan differentierer du din undervisning med video? Hvordan kommer du i gang med flipped classroom baseret på videoundervisning? Kom og hør mere. Clio Online

Idémagerriget arbejder med indretning af rum, udvikling af temakasser til alle læreplanstemaer, trinmål og til alle sanser og intelligenser.Alt suppleret med brug af pædagogiske og digitale medier. Et paradigmeskifte i tilgangen til leg og læring. Idemageriet.dk

13.30 Filur – Dialogisk læsning med skolegruppen i børnehaven v. Kristina Avenstrup Filur leverer et komplet pædagogisk forløb med afsæt i dialogisk læsning af fem billedbøger målrettet de ældste børnehavebørn. Få en introduktion til dialogisk læsning og hør om tankerne bag Filur. GYLDENDAL

14.30 DJEEO EDUCATION

Kom til dialog om

niveaudeling

– og spis tapas til

DGI på Banen i skolen v. Max Rasmussen og Claus Højen. Med Glæden i centrum giver DGI en indføring i de grundlæggende tanker og værdier om idræt, leg og bevægelse i skolen. Lyst, begejstring og motivation er de drivende kræfter, når børn skal bevæge sig og lære. DGI

Udfordrende Undervisning der giver engagerede elever! Hør om Danmarks mest udbredte digitale læringsspil, kaldet DJEEO Education. Vi giver dig inspiration til, hvordan du tackler de nye aktivitetstimer og holder dine elever engageret i din undervisning. Djeeo

Niveaudeling – årtiers fyord i den danske skoledebat. Ordet er ugleset, men praksis sniger sig alligevel ind via holddeling. Nogle mener, at det er den eneste vej frem for både fagligt stærke og svage elever. Andre forsvarer enhedsskolen. Det er stadig langt den bedste skoleform, der både kan løfte fagligt svage og udfordre fagligt stærke elever. Lyt til synspunkterne, og deltag i debatten.

15.30 EasyIQ - skybaseret skole-it

- E asyIQ Office365 med UNI•Login – Webportal baseret på Office 365 - E asyIQ Google Apps med UNI•Login– Webportal baseret på Google Apps - EasyIQ ConnetAnywhere – Nem adgang til alle skoles it-ressourcer fra alle enheder. Systemtech A/S

Fagbladet Folkeskolen inviterer alle interesserede til at komme Forbi og blive klogere, mens de nyder en lækker tapas. dialogen Finder sted 9/4 kl. 13 ved stoppestedet i Centralværkstedet. 21 141748 Annonce_93x266.indd 1

13/11/13 10.13

Foredrag torsdag den 10. april

Lokale 1

09.30 Cooperative Learning og

tænkefærdigheder v. Birgit Schøn Virkelig god undervisning kræver virkelig gode spørgsmål og opgaver. Kombiner dem med Cooperative Learning strukturer, så eleverne udvikler alsidige tænkefærdigheder i alle fag. Cooperative Learning DK

10.30 Inklusion i skolen

v. Birgitte K. Jørgensen, Peter Westenholz og Stine Clasen Hvordan kan eksisterende viden og erfaring med inkluderende pædagogik synliggøres, videndeles og nytænkes? Få inspiration til og praksisnære eksempler på, hvordan inklusionsopgaven i skolen kan løftes. Dansk Psykologisk Forlag

11.30 Hen over bjerget – iBog® til indskolingen

v. Morten Ovesen, projektleder Nyt digitalt og trykt materiale til arbejde med strategier til læseforståelse i indskolingen. Opbygning, praktiske eksempler og brugererfaringer. Dansklærerforeningens Forlag/ Systime

12.30 SMART Amp – en banebrydende nyhed,

hvor du kan få alle elevernes devices til at arbejde sammen med SMART Board via den cloud baserede løsning. Samarbejdet kan foregå på tværs af geografisk afstande. Kom og se, hvordan det fungerer i praksis, og få inspiration til fremtidens undervisning. Solutors

14.15 15.15 13.30 Skønlitteratur i skolen

v. Anette Øster, redaktør & marketingkonsulent Anette Øster præsenterer nyheder fra forlaget og giver ideer til, hvordan nogle af forlagets bøger og andre materialer kan anvendes i arbejdet med litteraturen i undervisningen og på biblioteket. Høst&Søn

14.30 Klasseledelse i praksis

v. Søs R Andersen og Nanna Paarup Bliv udfordret på din egen praksis. Hvad gør du allerede, der virker? Hvad kan du med fordel justere og optimere? Vi tegner billedet af, hvad klasseledelse kan og tilbyder enkle værktøjer til din undervisning. Dansk Psykologisk Forlag

Lokale 2

Lokale 4

iPads - når undervisning er interaktiv v. Anja Søe Jensen Hør om, hvordan du som underviser bruger iPaden som it-værktøj og kommer eleverne i møde der, hvor de er netop nu. Her bidrager iPaden til et engagerende, skabende og udfordrende læringsmiljø af apps, medier og viden. Jensens Kurser

Gør en forskel 27 millioner mennesker lever i slaveri – over dobbelt så mange som da slavehandlen var på sit højeste. Menneskerettighederne krænkes, men ligger håbet i uddannelse? Hvordan kan undervisning gøre en forskel? Kom og hør hvordan. Unge for Menneskerettigheder

Matematik med Skoledu.dk 09.30 v. Lasse Vang Skoledu.dk er et nyt online system til matematikundervisningen med Pc, Mac og iPad. Indholdet består primært af nye typer af interaktive opgaver og værktøjer, som bringer nye læringsog differentieringsmuligheder ind i undervisningen. Forlaget Danviden

Digital dansk: Fagportal til mellemtrinnet v. Dorte Kamstrup Se mulighederne i digital læseundervisning: læse temaer, læseteknik, læsestrategier, læse op, læse ord, faglig læsning. Forløb i teksttyper fokuserer på genretræk, læseforståelse, rammeskrivning og selvproduktion. GYLDENDAL

Fokus Biologifokus, Geografifokus og Fysik-kemifokus er 100 % digitale grundsystemer til de tre fag, der giver muligheden for at skabe en målrettet og aktiv naturfagsundervisning med mange praktiske aktiviteter og eksperimenter væk fra skærmen. Alinea

Fonologik 10.30 v. Mikael Højbjerg og Thomas Mose præsenterer deres materiale FONOLOGIK og viser, hvordan dyslektiske elever ved hjælp af en speciel tælleteknik, tapping, og via multisensorisk undervisning kan forbedre deres afkodning og lydlige opmærksomhed. Alfabeta

Engelsk i 1. og 2. klasse v. Annemarie Schriver og Julie Schmiegelow Gyldendals engelsksystemer Boost og First Choice udkommer nu også til 1. og 2. klasse. Hør om de nye materialer, om hvordan man griber undervisningen an og om den nye fagportal til engelsk i 0.-2. klasse. GYLDENDAL

GO Kort - Digitale kort i undervisningen To digitale kortportaler til 1.-6 klasse og 7.-10. klasse. Få ideer til, hvordan du bruger kortportalerne i mange fag. Du får også indblik i det meget omfattende indhold af kort, kortlære, videoer, fotos og elevopgaver. GO Forlag

Børn med eksplosiv adfærd 11.30 v. Gry Bastiansen Få indsigt i og konkrete forslag til, hvordan man kan arbejde med børn og unge med et voldsomt temperament! Hør om metoden, hvor en negativ spiral vendes , og hvor barnet og omgivelserne forstår og tager ansvar for det eksplosive temperament. Akademisk Forlag

Webquests i undervisningen En webquest er et redskab, hvor eleverne bruger internettets resurser til at løse en given opgave. Få ideer til, hvordan du med webquests kan skabe motiverende og autentisk undervisning – og bliv inspireret til at udarbejde dine egne. CONDIDACT A/S

Den digitale skole med eleven i fokus ”EasyLan Education” v. Mads N Madsen IT Quality præsenterer digital skoleløsning, hvor du har eleven i fokus. Her kan du anvende såvel skolens som elevernes egne devices og samtidig tilgå filer, uanset om de ligger i Skyen eller lokalt på skolen. IT Quality A/S

12.30 Clio Online taler tysk og engelsk v. Thomas Yung og Lise A Alstrup Kom og få inspiration til levende sprogundervisning med de nyeste it-værktøjer, som er klar til brug. Skab sprogglæde og hør, hvordan du kan sammensætte og kombinere på kryds og tværs, så du rammer hver enkelt elev i din klasse. Clio Online

Fagportal til samfundsfag v. Anders Stig Christensen Få inspiration til din samfundsfags undervisning med Gyldendals fagportal samfundsfag.gyldendal.dk. Portalerne giver mulighed for alsidig og fleksibel undervisning med et omfattende fagligt indhold samlet ét sted. GYLDENDAL

Gekko v. Niels Agerskov GEKKO er et interaktivt onlinemateriale med inspirerende temabaserede forløb til tysk og engelsk i 7.-10. klasse. Her er afsluttede forløb med film, musik, litteratur, kulturmøder, projektarbejde og meget mere. Alinea

Infoskærmsløsning med Sko- 13.30 leIntra – integration Overvejer I infoskærme på skolen? Kom og oplev en komplet infoskærmsløsning med integration til SkoleIntra. Let oprettelse og administration af professionelle præsentationer. Open Company / ScreenPublisher

Genrepædagogik - ny film I genrepædagogikken arbejdes der parallelt med sprogudvikling og indhold. Det er også stilladserende undervisning. Mød i filmen Mette Vedsgaard og se, hvordan Sølystskolen i Silkeborg gør det i praksis. www.Filmkompagniet.dk

Sig det som det er Kom til snigpremiere på filmen ’Et hundeliv’ – om alkohol i hjemmet. Vi giver et bud på, hvordan man kan tage det store tabu op i undervisningen. Filmen er den sidste af tre i kampagnen ’Sig det som det er’. Se de to andre film på redbarnet.dk/megafonen/sigdet. Red Barnet

Hvad og hvor meget må man egentlig kopiere? Få svar på hvad, hvordan og hvor meget du må kopiere fra tekst- og nodematerialer til din undervisning. Copydan Tekst & Node fortæller om skolernes og uddannelsernes nye kopieringsaftaler. Copydan Tekst & Node

42 48 54

Lokale 3

Ret til ændringer i programmet forbeholdes

60 66

49 55

44 50

14.30

Husk at tilmelde dig foredragene på Skolemessen.dk

Caféen ved Centralværkstedet

09.30 Innovation

og entreprenørskab Innovation har fået fodfæste i skolen og det giver mange muligheder for nye veje i undervisningen. Få inspiration fra lærere på Læssøesgades skole og bud på materialer, metoder og undervisningsforløb. Fonden for Entreprenørskab

10.30 Gør undervisningen mobil

med LabDisc Mobil datalogger til alle klassetrin samt enestående integration til iPad, PC og Google Maps. Oplev dataopsamling når det er absolut bedst, nemmest og sjovest. Se eksempler på hvordan, LabDisc kan bruges tværfagligt. HippoMini

11.30 Klask et tal

og tæl et tusindben v. Alice Darville Hvordan kan man som pædagog i børnehaven understøtte og udfordre børnenes matematiske sprog og matematiske forståelse med en legende tilgang, så børnene oplever succes og er godt klædt på til at starte i børnehaveklassen? Alinea

12.30 Alle fag i ét univers

Et interaktivt digitalt læringsmiddel til 0.- 4. klasse. Fagligt niveau, integrerede Fælles Mål, modersmåls- og sprogstøtte samt eget bibliotek med opgaver. Høj grad og variation i form af lyd, billeder og opgavetyper. Kom og se mere. Villeby

13.30 DGI på banen i 0.-3. klasse

v. Max Rasmussen og Claus Højen. Lyst, begejstring og motivation er drivende kræfter, når børn skal bevæge sig, og leg slippes fri. Med den tilgang er det lettere at klare de udfordringer, som livet bringer. Udgangspunktet er det ”hele barn” i en praktisk/ pædagogisk tilgang. DGI

14.30 Grammatip.com &

Vikartimen.dk v. Jacqueline Levin Hør om nye tiltag, funktioner og fag på vores undervisningsplatforme. Hør bl.a. om optimeret lektieadministration, ST-øvelser til danskfaget og franskøvelser på Grammatip.com og om online undervisningsforløb til hele fagrækken på Vikartimen.dk. Ordbogen.com

Besøg Den røde 40 Stol

Smedien ved Centralværkstedet

En bæredygtig ledelse – et fælles ansvar v. Steen Hildebrandt, professor Skolen spiller en central rolle for fremtidens samfund, og bæredygtighed kommer til at spille en vigtig rolle – også i skolen. Nye krav til organisering, ledelse og samarbejde – ledelse med både hjerne og hjerte. Skolemessen Synlig læring – for lærere v. Lars Qvortrup, professor Foredragsholderen fortæller om John Hatties banebrydende Synlig læring – for lærere, der bygger på verdens største undersøgelse af, hvad der virker i undervisningen. Dafolo Forlag

Igen i år står Den røde Stol på messen. Her placeres kendte og mindre kendte forfattere på skift for at præsentere nye bøger eller fortælle om deres forfatterskab. Hver forfattersession varer cirka 20 minutter.

Følg programmet for den Den røde Stol på skolemessen.dk I år kan du - blandt andre - møde

Drengeværelset – bøger drenge vil læse Et flertal af drenge foretrækker at læse fakta, sport og nyheder, men som læsetræning kan det ikke stå alene. En ny serie biografier giver drengene action og fakta. Velegnet til læsebånd eller de daglige 20 min. læsning. Forlaget Herreværelset

Mette Vedsø

Kim Blæsbjerg

Lene Dybdahl

Mette Finderup

Gratis åbent arrangement Begrænset ANTAL pladser 23

Har I brug for spændende letlæsning til unge og voksne?

FAG-LET

Besøg os både i Århus og i København og hør mere om vores to letlæsningsserier for unge og voksne: FAG-LET og LæseLyst! 24

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

TA’ PLADS PÅ SKOLEBÆNKEN ...og gå på opdagelse i skolens fortid, nutid og fremtid. Vi præsenterer undervisningsmateriale og projekter i anledning af undervisningspligtens 200 års jubilæum.

Besøg Sproggrens stand og fordyb dig i materialerne til Sprog & Tal i Bevægelse

• Høj faglighed • Smil, bevægelse og koncentration • Indbygget differentiering

til a DANS lle K – ind MAT klasse sko t E ENG ling o MATIK rin gm ELS til K e til m -smag llemt elle sprø rin mtr v in er

Et gennemtænkt materiale, som både sparer forberedelsestid og giver ny inspiration. Begge messedage finder du også Sproggrens populære LÆSEHYGGE-bog til en uimodståelig messepris. Kig forbi og få en snak med udvikleren Merete Løvgreen om materialer, kurser og nye tiltag. Har du lyst, kan du også deltage i konkurrencen om en Luksus Kuffert til dansk eller matematik.

Fa kryd glighed bev ret me æge d lse

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

S P R O G & TA L I B E VÆ G E L S E

faktalink

Besøg faktalink.dk døgnet rundt Du kan finde temaartikler om Grøn Omstilling, Krigen i Afghanistan, Det arabiske forår, Den økonomiske krise, Nynazisme i Europa og meget meget mere...

Faktalink udgives af DBC A/S i samarbejde med iBureauet/Dagbladet Information

forfatterweb

Yahya Hassan

Lone Aburas

Et tilbud fra bibliotek og skole

Besøg forfatterweb.dk døgnet rundt Gå på opdagelse i over 700 portrætter af danske og udenlandske forfattere. Mød de nye talenter, de populære læsermagneter og de stærke klassikere.

Kim Leine

Forfatterweb udgives af DBC A/S i samarbejde med iBureauet/Dagbladet Information

Et tilbud fra bibliotek og skole

Skolespor Træk virkeligheden ind i klasseværelset – og undervisningen ud i det fri

Mød os på Skolemessen og hør mere om hvordan din udskolingsklasse kan etablere et Skolespor - en trampesti, der giver offentligheden adgang til landmandens jord. Skolespor er tværfaglig læring i virkeligheden med dialog til lokalsamfundet. Sekretariatet for Spor i landskabet bistår undervejs i hele forløbet. Fondsmidler gør projektet gratis for skolen. Læs mere på www.spor.dk/skolespor

S PÅ D O UG & Ø M DBR RS E L AN EVAR FØD STAND

Projekt Skolespor er støttet af Nordea-fonden og med Tips- og Lottomidler til Friluftslivet

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

Slip skrivningen fri… og læs! Oplev hvordan samarbejde, refleksion og skrivning går op i en højere enhed. Kom og se, hvordan dine elever kan skrive sig til læsning.

IntoWords det intuitive læse- og skriveværktøj på iPad, Mac, Win 8 og til web

LEGO StoryStarter smelter klodser og it sammen i et stærkt værktøj til tidlig skrivning

Den Talende Bog i opdateret version til web med integreret dialogfunktion, skrivehjælp og oplæsning

CD-ORD det professionelle læseog skriveværktøj til elever med læse- og skrivevanskeligheder

MV-NORDIC er det nye navn for Mikro Værkstedet. Vi ses på vores stand.

mv-nordic.dk 27

Kig forbi vores stand

.dk

– så skal I bare se!

• leg med sproget • hop rundt på de 120 hyppige ord • kom godt i gang med læsningen • regn den ud 9 p 7 • sæt ord på følelser • quiz jer klogere

Et digitalt læringsunivers til 0. - 4. klasse med tydelig integration af Fælles Mål. Her møder du utrolig høj kvalitet indenfor alle fag; dagligt kommer nye opgaver til. Browserbaseret og lige til at gå til! Vi byder dig velkommen til at opleve vores univers på messen!

M i

5G J f E h n d

Special-pædagogisk forlag · Birk Centerpark 32 · 7400 Herning www.spf-herning.dk · forlag@spf-herning.dk

Velkommen til den tidlige sprogstart!

aløkkes fokus 2014 Hos aløkke star vi klar med et stort antal programmer, bøger, bogsystemer og pædagogiske spil til Engelsk fra 0.-10. klasse Tysk og Fransk fra 5.-10 klasse Se ogsa vort omfattende Readers-/Lekturen-/ Lectures-Bibliotek – herlig litteratur, som vi leverer i trykt form eller som E-bøger.

Se vore mange digitale udgivelser og bestil gratis prøveabonnement pa www.sprogonline.com

Vi glæder os til en god snak på stamd 39

MØD OS PÅ MESSEN 28

131121_VIL_ann_93x266.indd 1

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark 22/11/13 12.36

Skole-it i skyen

- adgang med ægte UNI Login l

EasyIQ Office365 EasyIQ GoogleApps Begge kan leveres med en komplet BYOD løsning

www.easyiq.dk

70 30 00 00

salg@easyiq.dk

Vi gør din undervisning digital Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

Mød Red Barnets skoletjeneste på Skolemessen

TIS GRA

webbaserede undervisningsmaterialer samt print til grundskolernes mellemtrin og udskoling. www.redbarnet.dk/MEGAFONEN

Sikkerchat.dk - send dine elever sikkert på nettet om sprog og identitet på nettet • Undervisningstemaer til mellemtrinnet privatliv, mediestress og grænser • Undervisningstemaer til udskolingen om hel sektion for fagfolk med • Videoklip og interaktive dilemmaer - en viden og værktøjer

Fri for Mobberi – tænk hvis løsningen på mobberi lå i en kuffert! Mary Fondens og Red Barnets antimobbeprogram Fri for Mobberi består af en kuffert til 0. - 2. kl. med pædagogiske redskaber til brug i undervisning, leg og samtale, men inddrager også fagfolk og forældre. Målet er at skabe inkluderende børnefællesskaber og bedre skolemiljøer. Kufferten inkl. et instruktørkursus koster 2.000 kr. og bestilles på www.friformobberi.dk

NY SERIE

TRO MØDER TRO

»De formår at gøre faglig læsning til en fornøjelse for eleverne ... formidler på fantastisk vis en lang og dramatisk og til tider kompliceret historie.« – f o l k e s ko le n

Kristendommens historie – fortalt gennem de store kulturmøder

»... et godt supplement til faget kristendomskundskab ... en god og moderne erstatning for fagbibliotekets gamle og gulnede udgivelser.« – i b c

Vi ses til Skolemessen... Hvordan kombinerer man fysisk aktivitet og læring? Det får du svar på, når du lægger vejen forbi DJEEO’s stand på Skolemessen. Se elever spille DJEEO og få et indtryk af, hvordan GPS-spillet kan bruges i undervisningen i alle tænkelige fag. DJEEO Education // www.djeeo.dk // facebook.com/djeeo

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

Hvordan kan kvadrater styrke innovationen i undervisningen?

Vind

et helt seminar i Visuel Innovation

Besøg os på skolemessen og deltag i konkurrencen om et gratis seminar i Visuel Innovation. Lad ovenstående motiv af kvadraterne være udgangspunktet for, hvordan du tænker innovativ undervisning. Giv os dit bud på standen og du er med i lodtrækningen den sidste dag. Hvis du vinder, kommer Dialoogle kvit og frit til jer. Vi guider jer igennem et 3-timers seminar med fokus på læring og forståelse for Visuel Innovation. Deltagerantal op til 50 lærere og konsulenter.

Hør også på standen om udviklingsarbejdet til verdens største skoleprojekt Design for Change og meget mere.

Tilmeld dig allerede nu vores gratis månedlige Idé & Inspirationsbrev, som hver gang giver dig en historie fra en bruger og en ny Dialoogle-øvelse: www.dialoogle.dk/tilmeld

w w w . d i a l o o g l e . d k

Vi støtter og udvikler verdens største skoleprojekt

ÆGIR

Mød os på messen

Velkommen til

Sikkertrafik.dk/SKOLE En ny portal for lærere er i luften. Rådet for Sikker Trafik har i samarbejde med Trygfonden udviklet nye digitale læremidler til færdselsundervisningen. Alt på ét sted og med skræddersyede forløb til 0. -9. klasse.

Sikkertrafik.dk/skole indeholder:

- Nye gratis interaktive forløb til 0.-9. klasse - Tværfaglige forløb til dansk, idræt, naturfag og samfundsfag - Opgaver og konkrete aktiviteter - Trin for trin-guides til læreren - Korte præsentationsfilm

Færdsel er mere end regler og færdigheder. Især i udskolingen handler det om ansvar, holdninger og ricisi i trafikken.

25 kr ex moms

25 kr.

piranaforlag .dk info@pirana forla

g.dk

TySK begynder

8+2

= 10

Pirana - Let skolestart Let

skoLestart er en serie på to danskog to matematikbøger, har behov for overskue der er lavet til børn, lighed og en lav progress som danskog matemat ion i deres arbejde ikfærdigheder. med de grundlæggende De fleste opgaver er selvrettende, sådan at man rigtigt, og bagerst i hæftet er der en facitliste med det samme ved, om opgaven er løst . Nederst på alle sider bruges til at holde styr på, hvor langt er der felter, som kan man er nået. se mere om vores produkter på vores hjemmeside:

ex MoMs

A A A

· Me

Boo

RAN

navn

piranaforlag.dk

0 ..

0, 3

,2 10

Matematik B

p e n ge PI

ex MoMs

· Mer

penge

piranaforlag.dk info@piranaforlag.dk

IRAN

atik fo

N RA A

25 kr.

ng fo

at e M eM

træ

first engliskh

NARI

R NA I

piranaforlag .dk My Masser af sjo v og varier et træning skrædders yet til individ uelt arbejde gratis adga ng til digita le udgaver

ret træning Masser af sjov og varie opgaver Mange selvrettende ale udgaver gratis adgang til digit

NARI

Pirana let skolestart

et bredt udvalg af hæ fter i engelsk, Mat eMatik og dansk. se Mere på:

R NA I

navn

vi tilbyder

se mere på: piranaforlag.dk

R NA I

ENglish

andre Materialer andre pirana tilbyder en masse supplerende hæfter til fagene dansk og matematik.

IRAN

Kom forbi vores stand, og få en ”lille fisk”!

Engangshæfter med 48-64 sider i farver + gratis digitale bladrebøger og facitlister

Pirana er supplerende træningshæfter til grundskolen. Vi tilbyder hæfter til matematik, dansk, engelsk og tysk - prisen for vores hæfter er altid 25 kroner ex moms. Kig forbi vores stand på messen i København eller Aarhus, og få en lille Pirana-gave.

Se mere på piranaforlag.dk

Vind Et KlassEsæt

Aflevér slippen på vores stand på messen - så har vi en lille gave til dig. Du deltager samtidig i vores konkurrence om et sæt hæfter til din klasse. Vi trækker lod om 10 klassesæt efter messen. Ja, jeg vil gerne modtage Piranas nyhedsmail. Navn Skole Skole Postnr. Email

PIRANA

MERE TRÆNING FOR PENGENE 33

inspiraTiOn TiL

din undErvisninG mød FOrFaTTErnE Forfatterne Gitte Haslebo og Gro Emmertsen Lund

nYHEd

Hvordan håndteres uro, mobning, konflikter, kritik fra forældre m.v.? Hør om nye redskaber, som skolens professionelle kan bruge til at skabe en god skolehverdag.

DGI-husets Café byder på sund og lækker mad

OnsdaG dEn 9. apriL kL. 11.30-12.30 328 kr.

Forfatterne Birgitte kornerup Jørgensen, peter Westenholz og stine Clasen Få inspiration til og praksisnære eksempler på, hvordan inklusionsopgaven i skolen kan løftes.

TOrsdaG dEn 10. apriL kL. 10.30-11.30

298 kr.

Forfatterne nanna paarup og søs rask andresen Bliv udfordret på din egen praksis. Vi tegner billedet af, hvad klasseledelse kan, og tilbyder enkle værktøjer til din undervisning.

TOrsdaG dEn 10. apriL kL. 14.30-15.30

Besøg caféen som tilbyder: å Spændende frokostbuffet med lune retter, salatbar, hjemmebagt økologisk brød, hjemmelavet humus og pesto

å Lækre sandwich af hjemmebagt brød og med forskelligt fyld å Frisk frugt og sunde snacks å Kaffe og hjemmebagt kage Vi glæder os til at se dig ved Bogmessen 2014 Skolemessen 2014

278 kr.

Besøg vores stand og få 20 % rabat på alle udstillede bøger – og gør et kup på vores spændende ’tilbuds-ø’. Følg os på Facebook

PSYKOLOGI ORGANISATION PÆDAGOGIK

Alle priser er inkl. moms

WWW.DPF.DK

Værkmestergade 1 7 • 8000 Aarhus C • 86180088 • info@dgi-huset.dk

Skolemessen arrangeres af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

Ta´ på kursus om formiddagen - og gå på Skolemessen om eftermiddagen ...

4 stærke kurser i forbindelse med Skolemessen

Onsdag den 9. april, 09.00 - 12.00

CFU14227

CFU14226

Fandango – nu til overbygningen

MaxiMat Redaktør Susanne Schulian

Lærebogsforfatter Trine May

MaxiMat er et nyt digitalt grundsystem til matematikundervisning i 1.-10. klasse. Her bliver eleverne ikke bare sat bag en skærm – de skal undersøge, eksperimentere og dele deres viden gennem fx videoer og lyd.

Det anmelderroste dansksystem Fandango udkommer nu også til overbygningen. Fandango - Vinkler på dansk præsenterer et ambitiøst og nytænkende bud på overbygningens danskundervisning. Her foldes hele faget ud, og der arbejdes med seks vinkler på dansk: - Ny ungdomslitteratur, - Kommunikation og nye medier, - En periode, - Et forfatterskab, - Motiv/tema, - Tekst og intertekst Med afsæt i nogle af tidens største ungdomsforfattere arbejdes der med værker i forskellige genreformater som noveller, romaner, digte og billedbøger. De moderne forfatteres inspirationskilder præsenteres i litteraturhistoriske forløb. Hele vejen arbejdes der fra en læsedidaktisk vinkel, hvor eleverne bliver bevidste om deres læsning og lærer at benytte forskellige læsestrategier før, under og efter læsningen – en litteraturdidaktisk vinkel, hvor læseforståelse integreres med den litterære analyse og fortolkning. Side om side med tekstarbejdet arbejdes der med analyse af nye medier. Elevernes skrivning er med hele vejen. Her udgør den australske genrepædagogik det didaktiske udgangspunkt, og med teamsamarbejde som strukturel ramme sikres elevernes aktive deltagelse og stor afveksling i aktiviteter. Hver kursist får et gratis eksemplar af Fandango 7 – Grundbog.

MaxiMat er med andre ord mere end GeoGebra og regneark. Det digitale er tænkt ind både som værktøj til problemløsning, simulering og modellering og som kommunikationsog formidlingsværktøj. Som lærer får du gode muligheder for at skabe en fleksibel og differentieret undervisning, hvor eleverne tager aktivt del i egen læring, og hvor der er plads til forskellige læringsprofiler. På dette kursus får du en introduktion til MaxiMat og alle de muligheder, det digitale giver for en fleksibel og motiverende undervisning. Du får viden om: - Hvordan du arbejder med MaxiMat i praksis - Hvordan du gør dine elever til aktive deltagere i undervisningen - Hvordan du kan arbejde med inklusion og differentiering i din undervisning - Hvordan du kan sætte dit eget præg på undervisningen og samtidig have en solid støtte i MaxiMat - Hvordan du kommer i gang med systemet, uanset om du er ny eller på hjemmebane i det digitale. Målgruppe: Matematiklærere (1.-10. klasse)

Målgruppe: Dansklærere i udskolingen

Alinea

GYLDENDAL

Praktiske forhold Sted:

Århussalen, Skt. Knuds Torv 3. Kun fire minutters gang fra messeområdet 12.15 serveres en sandwich, vand og kaffe i Messecafeen i DGI-huset

Kurserne er gratis Tilmeld dig NU

Torsdag den 10. april, 09.00 - 12.00

CFU14228 CFU14229

Fandango – fantastisk dansksystem - nu også til indskolingen Lærebogsforfattere Trine May og Marianne Skovsted Pedersen Gyldendals succesfulde dansksystem, Fandango, er fuldt udbygget til hele mellemtrinnet og nu også til indskolingen. For at blive en god læser kræves på den ene side en sikker bogstavlydafkodning og på den anden side en god sprogforståelse og fiktionskompetence. I Fandango til indskolingen vægtes alle tre elementer fra begyndelsen. Med systematisk og direkte instruktion i bogstavlydforbindelser kommer eleverne hurtigt i gang med at læse og stave ord på egen hånd. Sideløbende arbejdes med udvikling af ordkendskab og den moderne børnelitteratur, kunst, film og nye medier. På kurset præsenteres tankerne bag systemet, og der vises eksempler på konkrete forløb. Hver kursist får en gratis bog fra systemet.

Denførstelæsning.dk Selvstændig læsekonsulent og lærebogsforfatter Ina Borstrøm Denførstelæsning.dk er et nyt digitalt læringsspil til indskolingen, hvor bogstaver og lyd, sprog og læsning, fortælling og skrivning forenes i en bred vifte af differentierede aktiviteter. Denførstelæsning.dk indeholder: - masser af digitale læringsspil på forskellige niveauer - spændende universer opbygget omkring klassiske eventyr og lydrette læs-selv-historier - aktiviteter, det styrker de sproglige forudsætninger for læsning, den første læse- og skriveindlæring, genrekendskab og sprogforståelse - fagligt fokus på bogstavkendskab, fonologisk opmærksomhed, ordkendskab, lytteforståelse samt lydbaseret læsning og stavning. Ønsker du inspiration til den første læseundervisning med brug af it og individuel tilpasning, så kom og hør, hvordan Ida og Emil tager på eventyr og knækker koden på denførstelæsning.dk Målgruppe: Lærere i indskolingen

Målgruppe: Pædagoger og dansklærere i indskolingen

Alinea

GYLDENDAL

Tilmelding på

skolemessen.dk 35

SMART amp™

Ét enkelt virtuelt arbejdsområde til alle devices...

SMART amp™ SMART amp er en revolutionerende ny platform, der forbinder stort set alle internetbaserede enheder til ét enkelt virtuelt arbejdsområde, hvor eleverne kan arbejde sammen og lærerne kan uploade materiale og gennemføre test. SMART amp er cloud-baseret og kan tilgås fra hvor som helst.

Vidensbrønden

Et interaktivt læringsgulv til et interaktivt læringsmiljø

Vidensbrønden Vidensbrønden er et interaktivt gulv, der fremmer social og kinæstetisk læring gennem fysisk leg og bevægelse.

Ny App

Opret læringsspil med iPhone /iPad

Vidensbrønden er god til læringsdifferentiering, fordi den giver mulighed for at tage hensyn til elevernes forskellige læringsstile. Udviklet af:

36 Brøndby T +45 43 62 61 60 ⋅ Århus T +45 87 45 60 90 ⋅ solutors.com

Udstillerliste A.W.Faber-Castell Nordic ApS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 A/S Søren Frederiksen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 ABC Forlag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Akademisk Forlag / Alfabeta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Alinea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Alkalær . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Alvilda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Avesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 AVU-medier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Bibelselskabets Forlag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Bogstavmusikanterne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Brain-Power . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Bureau 2000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Carlsen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Center for Undervisningsmidler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Clio Online . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 ConDidact A/S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Cooperative Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Copydan Tekst & Node . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Curiosum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Dafolo Forlag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Dansk Psykologisk Forlag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Dansk Sang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 Dansk Vand- og Spildevandsforening . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Dansklærerforeningen/Systime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Danviden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 DBC a/s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 DGI Nordjylland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 Dialoogle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 DigTea ApS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 DJEEO APS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 Donform Software . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 English Center . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Fagbladet Folkeskolen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 FIF Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Filmkompagniet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Folkekirkens Skoletjeneste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Fonden for Entreprenørskab - Young Enterprise . . . . . . . . . 4 Forlaget Cadeau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Forlaget Elysion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Forlaget Flachs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Forlaget Klingbjerg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Forlaget MATEMATIK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Forlaget Meloni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Forlaget Pamfilius . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Forlaget Æsop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Forlaget åløkke a/s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Forum, Høst & Søn / Rosinante & CO . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Four Esses Aps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 GeGe Forlag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Gifted Children . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 Glæde & Børn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 GO Forlag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Goethe-Institut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Grammatik-lige-til ApS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Grønt Flag Grøn Skole, Friluftsrådet . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 GYLDENDAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 HippoMini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 Hogrefe Psykologisk Forlag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Haase & Søns Forlag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 IBIS - Hele Verden i Skole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 idemagerriget.dk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224

Udstillere skrevet med grønt udstiller i Centralværkstedet Udstillere skrevet med sort udstiller i DGI-huset

IT-Quality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 itslearning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 Jensens Kurser A/S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 JH Software ApS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Ji sport A/S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Kattegatcentret . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 KMD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Kræftens Bekæmpelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 Landbrug & Fødevarer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Lær med stil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Materialecentret . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Meebook . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 MV-Nordic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Nova Nordic A/S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 NTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Nyt Dansk Litteraturselskab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Onjdisplay . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 Open Company . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Oplysningscenter om den 3. verden . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Ordbogen A/S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Pirana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 PodConsult . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 PIIF Projekt Innovation i folkeskolen . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 Protac A/S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Psykiatrifonden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Red Barnet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 Regneregler.dk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 RPC Religionspædagogisk Center . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Rådet for Sikker Trafik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Salaam Film & Dialog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 UNIQA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 UNIQA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 ScanDis A/S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 SDE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 Serious Games Interactive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 Skole i 200 år, AU LIbrary, Campus Emdrup . . . . . . . . . . . 105 Skolekontakten/COOP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 SkoleSkyen v/C2IT Cloud Services ApS . . . . . . . . . . . . . . . 216 Solutors A/S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Solutors A/S Vidensbrønd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 Special-pædagogisk forlag og Alrune . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Sprog & Leg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .208 Sproggren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Systemtech . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Tegnerne, Tegnerforbundet af 1919 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 TURBINE forlaget . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Unge for Menneskerettigheder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Unitas Rejser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Video2net . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 Villeby, en filial af Gyldendal Norsk Forlag . . . . . . . . . . . . 220 WebFilter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 Wizkids . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 ØVERST OPPE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 3F . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Udstillere skrevet med grønt udstiller i Centralværkstedet Udstillere skrevet med sort udstiller i DGI-huset

Udstillerliste pr. 3. december 2013. Ret til ændringer forbeholdes. Se den aktuelle udstillerliste på > Skolemessen.dk

Rekreativt område

Spisested for besøgende

ScanDis A/S

Jensens Kurser

Haase & Søns 53 Forlag Danviden

4 Young Enterprise

Udstillingsoversigt

3 Café

49 UNIQA

A/S S. Frederiksen

Cooperative Learning

Akademisk Forlag/Alfabeta

Filmkompagniet Bogstavmusikanterne Unitas Rejser

47 Systemtec

Nova Nordic A/S

MV-Nordic

Caféområde

Tegnerforbundet

Alinea

11 NTS 10 ConDidact

8 Hogrefe

Carlsen

Psykologisk Forlag

Protac A/S

Pirana

14 Forlaget Flachs

Brain-Power Kattegatcentret

Billetter

20 Bibelsselskabets Forlag

GO Forlag

PodConsult Dafolo Forlag

Landbrug & Fødevarer

GYLDENDAL

32 Forlaget Meloni

Dansk Psykologisk Forlag

29 GeGe

Forum · Høst & Søn Rosinante

28 CopyDan Tekst & Node

Dialoogle

Forlaget Elysion

Forlaget Cadeau

Udstillingsområde Café Spisested og rekreativt område

ABC Forlag

AVU-medier

Clio Online Materialecentret

Folkekirkens Skoletj.

36 3F

English Center

Scene

Grundplan

Ji Sport A/S

Forlaget Avesa

Info

6 Alkalær

Forlaget MATEMATIK

Special-pæd. forlag og Alrune

Forlaget åløkke a/s

Turbine forlaget

Solutors

Nyt Dansk Litt.selskab

Ret til ændringer forbeholdes

DGI-huset DGI-huset 1.sal

Café for udstillere

Udstilling »Den røde Stol« Sekretariat Café for udstillere

Den røde Stol Centre for Undervisningsmidler

100 101 RPC Religionspæd. Center Unge for menneskeret.

114 118

119

120

121

122

123 124

Fagbladet Folkeskolen

Wizkids

Gifted Children

Bureau 2000

Onjdisplay

IBIS Open Company

112

O3V 113 Grønt Flag 115 Grøn Skole Curiosum

107

102 111

FIF KMD Marketing

110

Regneregler.dk

109 Psykiatri-

103 fonden Dansk Vandog Spildevandsf.

Lær med stil 108 Alvilda Donform Software Salaam 117 Film og dialog

116

106

Sekretariat

Ret til ændringer forbeholdes

DGI-huset 2. sal

Foredrag i lokale 4 Se program på midtersiderne

Dansklærerforeningen /Systime

104

Forlaget Æsop Skole i 200 år Au Library

105

DGI-huset 3. sal

Foredrag i lokale 1, 2 og 3 Se program på midtersiderne Ret til ændringer forbeholdes

Centralværkstedet 226

Grundplan

Skolekontakten COOP

Red Barnet

itslearning

231

230

229

228

227

Rådet for Sikker Trafik

HippoMini

Øverst Oppe

225 215

IT-Quality

Kræftens Bekæmpelse

224

216

222

Ordbogen A/S

SkoleSkyen

214

223

221

220

SDE

Villeby

Solutors Vidensbrønd

219

213

217

WebFilter

232

Glæde Forlaget Idemageriet.dk & Børn Pamfilius

233

200 UNIQA

A.W. Faber-Castell Nordic

Goethe-Institut

DBC a/s

Video2net

206

213

Djeeo

234 Piif 204

Sproggren

211 210

JH Software 207 208 209 ApS Forl. Klingbjerg Grammatik-lige-til Sprog & Leg DGI Nordjylland

205 Four Esses

Serious Games Interactive

212 MeeBook

203

Dansk Sang

202

DigTea Aps

201

Udstillingsområde »Stoppestedet« Foredrag i Caféen og i Smedien ved Centralværkstedet

Trappe til »Stoppestedet« Netcafé Gratis kaffe

Ret til ændringer forbeholdes

Billetten giver adgang til begge messedage

Find vej DGI-huset Centralværkstedet Caféen og Smedien ved Centralværkstedet

De to messeområder forbindes af en tydelig, grøn markering, og det summer af messestemning begge steder. I udstillerlisten side 37 kan du se hvilke udstillere, der findes hvor. I messeområdet Centralværkstedet er der ud over udstillere også en række forskellige aktiviteter gennem de to messedage (Se bl.a. Stoppestedet, side 19).

Transport lige til døren. Fra Banegården via Bruuns Galleri. P-mulighed ved Bruuns Galleri.

Centralværkstedet

DGI-huset

MADE FOR YOU SKRÆDDERSYET TIL DIG VI OPDATERER ORDBØGERNE FRA DAG TIL DAG MED ORD OG VENDINGER FORESLÅET AF VORES BRUGERE. BRUG OS.

Ordbogen