Autoevaluación Institucional Planes de Mejora
De la valoración realizada en función de los criterios de calidad establecidos oportunamente, surge la necesidad de implementar los planes de mejora que se detallan, por variable, a continuación: Variable: Gestión y Gobierno -Concluir el organigrama. -Construir un digesto para las resoluciones emanadas de los distintos estamentos de conducción. -Avanzar en la formalización de los manuales de procedimientos. -Definir criterios de archivo uniformes para toda la Institución. -Promover la revisión de la eficacia y suficiencia de los sistemas de comunicación interna y externa. -Desarrollar estrategias de comunicación interna. -Desarrollar estrategias y canales de comunicación institucional que incluyan a las sedes, de manera de permitir la igualdad de oportunidades y el acceso amplio a la información a todos los estamentos de la universidad. -Formalizar la carrera del personal técnico-profesional. -Diseñar un sistema de promoción y categorización para el personal administrativo, técnico y de servicios. -Promover la adecuada distribución de los RRHH para el cumplimiento de las diferentes actividades. -Fortalecer la oferta de capacitación interna para el personal técnico-administrativo. -Fomentar el proceso de interconexión entre las Sedes, Unidades Académicas, Secretarías, Departamentos y Áreas. -Desarrollar estrategias tendientes a reducir los desequilibrios entre las sedes y el desarrollo integral de la institución. -Avanzar en la institucionalización de un Plan Estratégico y establecer un nexo del mismo con las Sedes.
317
Autoevaluación Institucional Planes de Mejora
Variable: Docencia Subvariable: Docencia de Grado -Diseñar estrategias que conlleven a aumentar el número de docentes categorizados. -Proseguir con la política referida a las dedicaciones docentes. -Desarrollar instancias y actividades que promuevan y favorezcan el intercambio entre docentes y alumnos de las distintas Sedes y UA. -Incentivar la participación de docentes en actividades de perfeccionamiento y capacitación, especialmente en cursos de formación pedagógica. -Coordinar esfuerzos con instituciones de educación media y superior universitaria y nouniversitaria, nacionales y extranjeras de manera de fortalecer la articulación y complementación en sus ofertas académicas. -Definir expresa y formalmente el perfil de ingreso de los alumnos de cada una de las carreras que constituye la oferta académica. -Diseñar un sistema de apoyo y seguimiento de los alumnos de grado. -Profundizar el trabajo desde la Asesoría Pedagógica hacia el interior de todas las UA. -Promover acciones tendientes a que todos los programas de asignaturas de las diferentes carreras sean de acceso público. -Continuar con la política de adquisición de bibliografía y optimizar el grado de correspondencia entre la bibliografía contenida en los programas de asignaturas y la bibliografía existente en Biblioteca. -Promover estrategias que permitan Interrelacionar las carreras de grado y las carreras de postgrado. -Perfeccionar la relación entre la duración teórica y la duración real de las carreras de grado. -Implementar un mecanismo que permitan obtener información acerca del desgranamiento. -Implementar un mecanismo que permita realizar el seguimiento de los egresados de las carreras de grado. -Diseñar mecanismos formales que brinden asesoramiento a los graduados en su proceso de inserción laboral.
318
Autoevaluación Institucional Planes de Mejora
Subvariable: Docencia de Postgrado -Establecer un nexo que interconecte a las UA con el Departamento de Postgrado. -Diseñar un plan de desarrollo referido a la implementación de carreras de Postgrado en las Sedes Posadas y Reconquista. -Promover estrategias que permitan Interrelacionar las carreras de grado y las carreras de postgrado. -Incrementar la oferta de carreras de postgrado -Implementar un mecanismo que permita realizar el seguimiento de los egresados de las carreras de postgrado. -Perfeccionar la relación entre la duración teórica y la duración real de las carreras de postgrado. -Formalizar el mecanismo de evaluación del desempeño de los docentes de postgrado y de los directores de las respectivas carreras de conformidad a lo previsto en los respectivos Reglamentos internos de cada carrera.
319
Autoevaluación Institucional Planes de Mejora
Variable: Investigación -Finalizar la formalización de los manuales de procedimientos. -Intensificar la consolidación de grupos de investigación. -Diseñar estrategias que conlleven a aumentar el número de docentes-investigadores. -Incentivar la mayor participación de alumnos en los proyectos de investigación. -Promover la interdisciplinariedad y la integración del saber en el desarrollo de los proyectos de investigación. -Diseñar acciones para el fortalecimiento de los Institutos de Investigación dependientes de las UA. -Establecer un nexo que interconecte a los Institutos de Investigación de las UA y la Secretaría de Ciencia y Tecnología. -Diseñar estrategias que conduzcan a aumentar la cantidad de publicaciones científicas y de participación en congresos y reuniones científicas. -Intensificar las líneas de acción referidas a la política de distribución de las ediciones de la propia universidad.
320
Autoevaluación Institucional Planes de Mejora
Variable: Extensión -Formalizar y difundir los objetivos y las normas necesarios para el desarrollo de las actividades propias de la función por encontrarse dispersa la existente. -Implementar líneas de acción que coadyuven a acrecentar el porcentaje de docentes que realicen actividades de extensión de modo de obtener correspondencia con lo establecido en la Carrera Docente. -Incentivar la participación de los claustros en distintas actividades de extensión. -Diseñar el Área de Cooperación Internacional y de Internacionalización de la Educación Superior. -Potenciar las oportunidades en el ámbito nacional e internacional que brindan los convenios firmados por la Institución. -Promover a nivel institucional intercambios de profesores con otras universidades en el marco de convenios de cooperación. -Mejorar el sistema de intercambios estudiantiles y mejorar la difusión de las posibilidades existentes. -Incrementar las actividades del Departamento de Pastoral y diseñar estrategias que coadyuven a la participación de todos los claustros en las mismas. -Incrementar las actividades de recreación e intercambio organizadas por el Departamento de Deportes. .Incrementar las actividades que desarrolla el Área de Cultura y propender a que las mismas estén destinadas a todos los actores institucionales. -Promover y aumentar las actividades referidas a la función extensión en las tres Sedes.
321
Autoevaluaciรณn Institucional Planes de Mejora
Variable: Integraciรณn y Diรกlogo -Fomentar el cumplimento y difusiรณn de las normas que promueven la integraciรณn y el diรกlogo. -Fortalecer la integraciรณn y el diรกlogo entre Fe y Razรณn y entre Fe y Ciencia. -Diseรฑar estrategias que propicien una mayor y mejor integraciรณn de los saberes. -Fomentar la participaciรณn de los distintos estamentos en las actividades que promuevan la integraciรณn.
322
Autoevaluación Institucional Planes de Mejora
Variable: Biblioteca e Informática Subvariable: Biblioteca -Promover la revisión de la eficacia y suficiencia de los sistemas de comunicación interna y externa, especialmente en las Sedes Posadas y Reconquista. -Formalizar el reglamento propio para la Sede Reconquista. -Implementar, formalizar y difundir las herramientas para la gestión que permitan la correcta realización de las actividades propias del servicio que presta la biblioteca de la Sede Reconquista y en correspondencia con las Sedes Santa Fe y Posadas. -Aumentar las colecciones. -Diseñar un plan de desarrollo referido a la infraestructura de las Bibliotecas, especialmente para las Sedes Posadas y Reconquista.
323
Autoevaluación Institucional Planes de Mejora
Variable: Biblioteca e Informática Subvariable: Informática -Formalizar y difundir las normas que regulen las actividades propias del área Informática. -Avanzar en la formalización de los manuales de procedimientos. -Promover un plan de desarrollo que permita aumentar la cantidad de PC en los gabinetes informáticos y la actualización de programas específicos para las carreras que así lo requieran.
324
Autoevaluación Institucional Planes de Mejora
Variable: Infraestructura -Propiciar la refuncionalización de algunos espacios destinados a las actividades de gestión y gobierno. -Asignar un espacio para el archivo de la Institución. -Mejorar los aspectos cualitativos de las aulas especialmente las situadas en el 2do. Piso, ala sur y ala oeste – Sede Santa Fe. -Mejorar los aspectos cualitativos y el mobiliario de las aulas de la Sede Posadas. -Promover un plan de desarrollo institucional que contemple las necesidades de infraestructura para las actividades de la función investigación y para el mejor funcionamiento de los institutos de investigación de las UA. -Mejorar los aspectos cualitativos de las construcciones destinadas al bienestar de los actores institucionales (espacios verdes, cantina, etc.). -Implementar el plan de mantenimiento que garantice el buen estado de las construcciones con la designación de un responsable para la Sede Posadas. -Diseñar un plan de desarrollo referido a la infraestructura de las Bibliotecas, especialmente para las Sedes Posadas y Reconquista.
325