LA COLMENA Proyecto de vivienda colectiva y transformable
Autora
Wendy Rojas Delgado
Profesores
Fernando de la Carrera Manuela GuzmĂĄn Universidad de los Andes Facultad de arquitectura y DiseĂąo Departamento de Arquitectura
INTRODUCCIÓN En mayo de 2019 se estimaron que para 2031 se necesitarían entre 770.000 y 926. 000 viviendas nuevas en Bogotá. Esta cifra se consideró teniendo en cuenta el censo desarrollado en 2018, la continua migración de personas a la ciudad y la manera en que el tamaño de los hogares promedio ha disminuido en las últimas décadas (El Tiempo, 2019). Teniendo en cuenta esto, mi tema de estudio se centra en eldesarrollo de viviendas de alta o media densidad en una manzana ya establecida. Esto con la intención de encontrar respuestas a: cómo se podría desarrollar un proyecto de vivienda en una manzana consolidada sin afectar las virtudes que pueda haber en sus edificaciones, o cómo poder evidenciar estas virtudes a través del proyectoa proponer; saber si es posible desarrollar proyectos de densidad media al interior de una manzana
con alto índicede ocupación y de igual manera por medio del proyecto proponer y fomentar los espacios colectivos, espacios verdes y suelo poroso .Lo anterior con el propósito de entender que en la ciudad de Bogotá (donde ya no existen terrenos a donde expandirse dentro del límite político sinla necesidad de adentrarse en ecosistemas naturales protegidos) es necesario desarrollar nuevas estrategias de diseño y construcción de viviendas. Cabe mencionar que el proyecto se llama La Colmena (tomándose en el sentido de la colmena natural de abejas) ya que más allá de hacer uso del concepto en un sentido formal, se busca traducir este cómo un espacio modular, habitable, el cual se establece y toma forma partiendo de un contexto ya existente y sin la necesidad de perjudicarlo.
Wendy Rojas Delgado
01. Islas de concreto El polígono Conexiones Sin espacio para crecer Escala Urbana
Escala Manzana
Escala Manzana
Barreras y conexiones
Sin espacio para respirar Escala Urbana
6 7 8 10
La Isla 12
02.
denso y compacto Un escenario cambiante Confluencia Histórica
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Actores Presentes
22
Tipologías
03.
la colmena Excavando en la manzana 30 Oportunidades 31 El Módulo 32 El Jardín de niños 34 La Industria textíl 35 Espacios Naturales 36 Cifras y Porcentajes 38 Referentes 40
TABLA DE CONTENIDO
ISLAS DE CONCRETO
1
8 | Proyecto Final Unidad Avanzada
1.1 El polígono El polígono de estudio se encuentra ubicado en la localidad de Santa Fé y la UPZ las Nieves. Este polígono comprende dos barrios dentro de sus límites, los cuales son La Capuchina y la Alameda. No obstante, la manzana a trabajar se encuentra espe-
N
cíficamente en todo el centro del barrio La Capuchina. Ambos barrios se caracterizan por ser sectores que carecen de usos de vivienda, espacio público y colectivo de calidad, áreas verdes y suelos porosos.
9 | Cápitulo: Islas de concreto .
1.2 Conexiones Este polígono se encuentra vinculado con el resto de la ciudad por medio del amplio espectro de servicios de transporte público con los que cuenta. Existen múltiples paradas de SITP y rutas de buses públicos. También, posee varias estaciones de
PLANO DE MOBILIDAD EN BOGOTÁ
Troncal transmilennio Ruta SITP
Transmilenio ubicadas en puntos centrales y dos segmentos de ciclovías. Aun así, en el interior del barrio resalta el uso de gran cantidad de lotes como parqueaderos.
10 | Proyecto Final Unidad Avanzada
1.3 Sin espacio para crecer Bogotá actualmente se encuentra sin terrenos para continuar construyendo vivienda, por lo anterior plantea extenderse al área de la sabana. Esta situación se replica poco a poco a escalas más pequeñas. Un ejemplo claro es la del polígono del área de estudio, y posteriormente la manzana de
estudio. Adicional a esto, Bogotá espera un crecimiento en la población durante los próximos años. Los índices de vivienda de 466 463m2 de área que corresponde al polígono son:
11 | Cápitulo: Islas de concreto .
a escala de la manzana A escala de la manzana existe un total de únicamente 124 personas que viven allí, en un total de 12760 m2. Lo cual quiere decir que hay 103m2 por persona en una manzana que tiene un índice de ocupación del 87% y sin no cuenta con espacio comunal o público.
Unicamente se tomaron valores de la manzana indicada
12 | Proyecto Final Unidad Avanzada
1.4 Sin espacio para RESPIRAR De igual manera, al interior del polígono se fueron perdiendo grandes espacios públicos, o simplemente fueron planteados, pero no construidos. Varios de estos espacios correspondían a zonas porosas y verdes como lo fue el parque Centenario. Este parque fue reemplazado por una plaza de suelo duro, con una fuente en todo su es-
N
pacio central en la cual se puede observar una estatua muy representativa en la ciudad. Al igual que este parque, múltiples espacios públicos significativos fueron mutando con el paso del tiempo, debido a cambios en la retícula urbana o la incorporación de nuevos medios de transporte en el lugar.
13 | Cápitulo: Islas de concreto .
a escala de la manzana
En la manzana trabajada se puede observar por medio de aerofotos históricas, el cambio de una manzana con múltiples patios en su interior a una manzana completamente densa. Como consecuencia de la perdida de esos patios varios de los edificios de vivienda existentes solo usan el vacío en los diseños de viviendas para
poder brindar ventilación a esos espacios, pero debido a sus dimensiones y la altura de los edificios, no representan espacios comunales significativos. En la actualidad, solo uno de los patios originales se conserva exactamente como fue planteado, con las mismas proporciones.
Árboles Áreas Verdes Otros suelos porosos
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Valores tomados únicamente de la manzana
7 93 12 760 Base de datos Uniandes
Árboles por héctarea m2 de Aréa permeable m2 de Aréa total
14 | Proyecto Final Unidad Avanzada
1.5 LA ISLA Aun así, varias de estas cualidades pueden ser contraproducentes para el sector, un ejemplo claro de esto es la variedad de transporte público en la zona. A pesar de que aporta una conexión virtual entre los barrios del polígono y el resto de la ciudad, barreras físicas como la estación de Transmilenio y las barreras metálicas (usualmente son utilizadas por este sistema de transporte) marcan un límite entre
los barrios que promueve espacios desolados. Así mismo el cambio histórico de la retícula urbana generó que en la periferia de ambos barrios se generara una reestructuración de las manzanas para poder contar con la posibilidad de construir grandes avenidas y calles importantes que hoy en día limitan el polígono. ! !
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! Instituto Geográfico Agustín Codazzi
ANÁLISIS Histórico
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PLANO DE MOBILIDAD EN EL POLÍGONO
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Paradas SITP
MAPA 1894
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! Estación transmilenio ! !
CONVENCIONES
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Troncal transmilennio Ruta SITP!
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Presencia de:
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- Vías del ferrocarril. - Parroquia San Victorino la Capuchina.
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- Parque del centenario.
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ANÁLISIS Histórico
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MAPA 1950
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- Desarrollo de la carrera 10ma presencia de la Jímenez, la 26 y la Caracas con anterioridad
CONVENCIONES
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Instituto Geográfico Agustín Codazzi
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15 | Cápitulo: Islas de concreto .
Actualmente, este tipo de barreras aíslan el polígono debido a su tamaño significativo frente al perfil urbano. Por lo anterior, a pesar de que fomentan la conexión virtual entre el barrio la Capuchina y la Alameda con el resto de la ciudad, a una escala más pequeña este tipo de barreras físicas genera desolación dentro del sector en áreas específicas y a horas específicas. Inclusive la calle 19 genera una amplia barrera
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BARRERAS Y CONEXIONES entre ambos barrios del polígono, dado que sobre esta se encuentra una estación de transmilenio importante. Teniendo en cuenta lo anterior, resulta irónico que la conexión entre dos barrios contiguos resulte obstaculizada por un medio de transporte que fomenta la conexión virtual entre áreas de aún mayor distancia.
DENSO Y COMPACTO
2
18 | Proyecto Final Unidad Avanzada
2.1 Un escenario cambiante A escala de la manzana se evidencia un gran contraste en muchas de sus características. La manzana es bastante densa y, como se mencionó con anterioridad, carece de cualquier tipo de espacio colectivo o espacio libre. Inclusive cuenta con casas coloniales y republicanas cuyo patio fue
N
cubierto por los usuarios. Lo anterior debido a que la zona perdió su condición residencial con el paso del tiempo y sus construcciones se utilizan en su gran mayoría como bodegas, comercios u oficinas. Aún así se observan pequeños patios verdes entre el concreto que resaltan a la vista.
19 | Cápitulo: Denso y compacto.
Confluencia histórica
Este contraste también es posible evidenciarlo en las construcciones de la manzana, a pesar de que no existe un estilo o tipología que la caracterice, si se evidencia una diferencia marcada entre diferentes
etapas arquitectónicas en sus edificaciones. La manzana cuenta con 4 construcciones preservación, las cuales se pueden diferenciar con facilidad del resto.
RECORRIDO POR LA MANZANA
Carrera 12 Edificios de preservación Letreros
Calle 18
Carrera 13
Calle 17
20 | Proyecto Final Unidad Avanzada
Confluencia histórica Los siguientes edificios son de carácter republicano y actualmente funcionan como comercio con bodegas. A pesar de tener características muy similares a la colonial, el estilo republicano representa la etapa siguiente. Por tanto, se puede evidenciar sus
N
diferencias en las alturas que empiezan a verse en su construcción y las características de sus balcones.
21 | Cápitulo: Denso y compacto.
Los dos edificios restantes se caracterizaron como modernos, ya que, a pesar de haber sido modificados en su primera planta, cuentan con características similares a esta etapa y su fecha de construcción coincide con la misma.
Confluencia histórica
22 | Proyecto Final Unidad Avanzada
Tipologías Debido a la gran cantidad de edificaciones y la gran variedad de cada una de sus tipologías se decidió no clasificarlas a partir de un volumen que agrupara múltiples cons-
trucciones. En su lugar se clasificaron por su uso y las características que se evidencian en cada una de estas construcciones dependiendo de este uso.
23 | CĂĄpitulo: Denso y compacto.
TipologĂas
24 | Proyecto Final Unidad Avanzada
2.2 Actores presentes En la manzana convergen múltiples actividades en el espacio público dado que presenta dos costados comerciales fuertemente marcados y específicos. De igual forma, las manzanas vecinas y sus habi-
tantes también interactúan y desarrollan una rutina vinculada con la manzana. Teniendo en cuenta lo anterior se tomaron 3 actores con los cuales trabajar dentro del proyecto.
El primero no es un actor especifico sino una agrupación de individuos y es el núcleo familiar. Dentro del proyecto se tuvo en cuenta la importancia de generar espacios con la capacidad de poder transformarse a través del tiempo de la misma manera que lo hace un núcleo familiar. Las familias presentan cambios drásticos de una generación a otra. De igual manera, durante el ciclo de vida las personas atraviesan por etapas naturales de la vida que se ven reflejadas en el espacio donde se
habita, con el tiempo los hijos de una familia tienen su propio hogar y existe la posibilidad de transformar su cuarto. Así mismo cabe recalcar que las familias actuales presentan una gran diversidad y que una vivienda puede cambiar de núcleo familiar fácilmente. Por tanto, ya que las viviendas deben estar preparadas para responder a este tipo de cambio, la flexibilidad es un aspecto importante a tomar en cuenta en el proyecto.
25 | Cápitulo: Denso y compacto.
Los trabajadores y comerciantes textiles son los segundos actores a tomar en cuenta. Dentro de la manzana sobre toda la carrera 13 existe un comercio especializado en textiles. Algunos locales solo venden estos productos al por mayor, otros producen estos textiles y otros los venden al detal. El proyecto busca tomar
esta característica especifica de la manzana y seguir trabajando con ella por medio de una propuesta a una escala más pequeña en el interior del proyecto. De igual forma estos trabajadores en su mayoría no son residentes del barrio. Lo que repercute en gastos de tiempo y dinero en desplazamiento.
Por último, dentro del proyecto se toman en cuenta los hijos de las trabajadoras sexuales. Dentro de la manzana no existen edificaciones destinadas al trabajo sexual. Sin embargo, en manzanas aledañas se ejerce la prostitución y por tanto existen interacciones entre las trabajadoras sexuales y la manzana trabajada. No obstante, muchas de estas mujeres ejercen este trabajo en sus propios hogares o son madres solteras que no tienen donde dejar
a sus hijos. Dentro del polígono existe un jardín de niños, no obstante, a escala del barrio La capuchina no existe ningún jardín. Por tanto, estas mujeres deben desplazarse a través de barreras físicas como la calle 19 y recorrer 500m de ida y vuelta solo para llevar niño en brazos al jardín y volver a su espacio de trabajo. Finalmente, debe recorrer 1 km diario con su hijo en brazos.
3
LA COLMENA
28 | Proyecto Final Unidad Avanzada
3.1 Excavando en la manzana Se aborda el proyecto partiendo de identificar aquellos predios que son prescindibles en la manzana, en su gran mayorĂa son de 1 a 2 pisos, sus usos corresponden Ăşnicamente a bodegas, parqueaderos y una sola vivienda unifamiliar de 2 pisos .
29 | CĂĄpitulo: La Colmena.
3.2 oportunidades Partiendo de lo denso y compacto de la manzana, se busca ver esta caracterĂstica como una oportunidad de proyecto para lograr generar un respiro a la manzana. Por tanto, se plantea eliminar las construcciones mencionadas con anterioridad y proponer un centro de manzana dotado de actividad.
30 | Proyecto Final Unidad Avanzada
3.3 EL MÓDULO El proyecto se estructura a partir de una serie de módulos, por tanto, se inicia planteando una retícula a lo largo de la manzana, tomando como referente el texto “Herramientas para habitar el presente” de Josep Monaster para plantear un área mínima en la retícula donde sea posible generar una circulación y además plantear un espacio habitable.
10 0
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Se concluye llegar a un módulo de 3.2 por cada lado contando sus muros. Lo que termina en un área de 10.24 por módulo. Se llegó a la medida de 3.2 planteando un espacio que funcionara como habitación transformable en la que pudieran convivir dos personas cómodamente en camas separadas.
40m2 3 personas
3.2
3.2
31 | Cápitulo: La Colmena.
Ya con la retícula se diseñan viviendas flexibles (teniendo en cuenta el núcleo familiar cambienate mencionado con anterioridad) de no más 6 módulos (61.44m2) con la posibilidad de tener un balcón o terraza y se comienza a buscar una volumetría en forma de pixel. Siempre fue una prioridad en las volumetrías generadas que se lograra garantizar una terraza o balcón en cada vivienda promoviendo interacciones entre los habitantes y usuarios del proyecto. Desde la mínima interacción como simplemente observar hasta llegar a relacionarse en los espacios colectivos.
PRIMERAS PROPUESTAS VOLUMETRICAS:
A
R RE
10
R
CA
CA
LL
E1
8
A
R RE
13
R
CA
CA
LL
E1
S
9
A AC AR
C
Estructuralismo en la arquitectura Principios utilizados: 1. Darle la misma importancia al lleno y al vacío. El vacío no es un espacio residual y se encuentra justificado dentro del desarrollo del proyecto.
CALLE 18
CARRERA 12
Jardín infantil CARRERA 13
CARRERA 12
CARRERA 13
CALLE 18
CARRERA 12
CARRERA 13
CALLE 18
Superposición de actividades de diferentes indoles que ocurren a diferentes tiempos y ritmos.
Actividad comercial dedicada a los textiles. Núcleos de circulación
CALLE 17
CALLE 17
CALLE 17
LLENO
VACÍO
Diagrama usos 1ra planta proyec-
32 | Proyecto Final Unidad Avanzada
VIVIENDAS L
40m2 2 personas
L + TERRAZAS
40m2 2 personas
40m2 2 personas
40m2 3 personas
40m2 3 personas
20m2 + 20m2
20m2 + 20m2
3.2
3.2
40m2 3 personas
20m2 + 20m2
33 | Cรกpitulo: La Colmena.
L + TERRAZAS Y BALCร N
BARRA
BARRA + VOLADIZO
BARRA + BALCONES
40m2 2 personas
50m2 2 o 3 personas
50m2 2 o 3 personas
50m2 2 o 3 personas
40m2 3 personas
50m2 3 o 4 personas
50m2 3 o 4 personas
50m2 3 o 4 personas
20m2 + 20m2
50m2 1 o 2 personas
34 | Proyecto Final Unidad Avanzada
3.4 Consolidaciรณn de ideas
35 | Cรกpitulo: La Colmena.
36 | Proyecto Final Unidad Avanzada
3.5 PRIMERA PLANTA Las terrazas y cubiertas buscan ser lo más verdes posibles, al igual que el patio del jardín de niños.
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37 | Cรกpitulo: La Colmena.
38 | Proyecto Final Unidad Avanzada
3.6 El jardín de niños Se incorporan poco a poco los actores restantes con anterioridad dentro del programa del proyecto. Se parte por el jardín de niños el cual se ubica en el costado de la manzana que se encuentra al lado de la Cra 12. Esto debido a que se decidió peatonalizar esta carrera y por tanto crea una vía directa al jardín que atraviesa el polígono.
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39 | Cápitulo: La Colmena.
3.7 La industria textíl
Finalmente, para los trabajadores textiles se plantea un pasaje comercial, siempre teniendo en cuenta los principios establecidos por Jane Jacobs en “Muerte y vida de las grandes ciudades”. No obstantes esto comercios están pensados desde la escala de barrio, por lo que el programa plantea tanto panaderías, peluquerías, restaurantes pequeños como comercio especifico de textiles como venta de telas y ropa. Lo anterior para garantizar una mayor actividad en el pasaje y que no se volviera un comercio especializado.
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No obstante, también se plantea una serie de viviendas productivas a lo largo del pasaje que permitan separar desde los accesos el área de trabajo (primer piso), de la vivienda con capacidad para 1 a 2 personas (segundo piso). Se busca rescatar por medio de estas viviendas trabajos textiles que con los años se han ido perdiendo como modistas, sastres, confección de sombreros o zapatos.
40 | Proyecto Final Unidad Avanzada
3.8 Planta General
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41 | Cรกpitulo: La Colmena.
