Curriculum Vitae//
ABOUTME/ Informazioni personali NOME/ Marco Pasqualotto INDIRIZZO/Via A. Vivaldi 32, Bonate Sotto TELEFONO/349/ 53.41.675 EMAIL/marco@pegasuscom.it NAZIONALITĂ /Italiana DATA DI NASCITA/30/Maggio/1987
Istruzione/ Formazione FORMAZIONE SCUOLE MEDIE SUPERIORI// IPS Caterina Caniana QUALIFICA//Tecnico Grafico Pubblicitario
FORMAZIONE EXTRA-SCOLASTICA// Corso WEB DESIGN - KIS QUALIFICA//Web Designer Patente Europea Scuola di fumetto e Illustrazione al Castello Sforzesco
WORK XPERIENCE AGENZIE// DRIVE PROMOTION DESIGN// Stage Aprile - Maggio 2007 Graphic Designer e Web Designer Junior. Ricerche iconografiche, elaborazione di immagini e fotoritocchi. Impaginazione brochure. Proposte grafiche in ambito di Direct Marketing, comunicazione di prodotto e istituzionale. Impostazione grafica e realizzazione di siti internet. Realizzazione banner in flash. Aziende: Biogas Europe, Creberg
MAIN STUDIO- GRAPHIC WEB SOLUTIONS// Settembre 2007 - Aprile 2008 Partnership grafica per la progettazione di interfacce Web. Progettazione strutturale di siti in Flash. Costruzione strutturale di siti XHTML.
PEGASUS COMUNICAZIONE//
Dall’ Aprile 2008 ad oggi Collaborazione continuativa come Graphic Designer e Web Designer Junior. Ricerche iconografiche, elaborazione di immagini e fotoritocchi. Impaginazione brochure. Illustrazioni. Proposte grafiche in ambito di Direct Marketing, comunicazione di prodotto e istituzionale. Impostazione grafica e realizzazione di siti internet, flash e xhtml. Realizzazione banner in flash. Aziende: Bayer S.p.A., Fiditalia S.p.A., Condé Nast, Roche Diagnostics S.p.A., Ristorante Locanda Sant’Anna, Pegasus Comunicazione
PERSONAL SKILLS// Capacità E Competenze
Personali
Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da diplomi e/o certificati ufficiali
Lingue Inglese Capacità di lettura e di scrittura distinte. Ottimo livello di preparazione nell’espressione orale. Accento e parlato piuttosto “americano”. Buona fludità verbale e in po ssesso di un ampio bagaglio vocabolaristico, sia per quanto concerne l’inglese base, che per quanto riguarda quello tecnico.
Francese Capacità di lettura e di scrittura scolastiche. Capacità di espressione orale medio buona, più sviluppata la capacità di comprensione, sia orale che scritta.
Capacità E Competenze Tecniche/ Capacità sviluppate o acquisite con computer, attrezzature specifiche, i software professionali e linguaggi di programmazione.
Utilizzo a livello professionale Adobe Photoshop CS3, Adobe Flash CS3, Adobe Illustrator Cs 3, Ftp e programmi coorrelati, Editor testuali di XHTML, programmi di Authoring Web, distinte capacità di utilizzo di programmi basati su Mac Os X, XHTML 1.0, Css 2.0.
Utilizzo a livello semi-professionale Adobe InDesign Cs3, Quark Xpress Passport 6.5 - 7.1 , programmi basati su Windows Xp o Windows Vista, Javascript, Actionscript 2.0.
Utilizzo a livello amatoriale Editor HTML WhatYouSeeIsWhatYouGet, Morphing Editing, Video editing (iMovie, Vegas, After Effect), Maya, PHP.
Capacità E Competenze Artistiche/. Capacità sviluppate o acquisite in altri campi artistici e concernenti alla creatività quali musica, disegno, pittura etc. etc..
ABILITÁ E AMBITI SVILUPPATI// Distinte capacità di disegno a mano libera. Conoscenza di tecniche di illustrazione a mano inerenti all’inchiostrazione e al chiaro scuro. Esperienza nel campo dell’aereosol art e della street art, evoluzione dei font e della composizione figurativa della parola. Capacità di stilizzazione grafica. Esperienza nel campo della poesia e degli scritti prosaici. Esperienza nella composizione di brani musicali digitali, utilizzando programmi come Cubase, Logic Pro, Garage Band, Fruity Loops, e nella stesura di testi musicali.
Capacità E Competenze Organizzative/. Capacità sviluppate o acquisite per quanto riguarda il coordinamento e l’amministrazione di persone, progetti, bilanci, in più occasioni e diverse casualità.
ESPERIENZE NELL’AMBITO DELLA COORDINAZIONE LAVORATIVA// Gestione o partecipazione a gruppi organizzati di lavoro per progetti grafici in ambito scolastico. Gestione e partecipazione di gruppi di lavoro per realizzazzione editoriale completa ( dall’ideazione alla progettazione grafica della copertina, oltre che alla realizzazione di dialoghi e illustrazioni interni) di manuali di fumetto. Gestione e partecipazione di gruppi di lavoro per studio e progettazione siti internet in ambito didattico. Brevi esperienze nell’ambito dell’insegnamento, sia di materie umanistiche, in ambito didattico, che di materie grafiche e concernenti il Web Design. Ripetute esperienze di coordinamento di team sportivi nati spontaneamente a livello amatoriale, con conseguenti elaborazioni di strategie e tattiche sul momento.
Aspirazioni Lavorative./ Gestione o partecipazione a gruppi organizzati di lavoro per progetti grafici in ambito scolastico. Gestione e partecipazione di gruppi di lavoro per realizzazzione editoriale completa ( dall’ideazione alla progettazione grafica della copertina, oltre che alla realizzazione di dialoghi e illustrazioni interni) di manuali di fumetto. Gestione e partecipazione di gruppi di lavoro per studio e progettazione siti internet in ambito didattico. Brevi esperienze nell’ambito dell’insegnamento, sia di materie umanistiche, in ambito didattico, che di materie grafiche e concernenti il Web Design. Ripetute esperienze di coordinamento di team sportivi nati spontaneamente a livello amatoriale, con conseguenti elaborazioni di strategie e tattiche sul momento.
THE END//