UNIDAD EDUCATIVA FISCAL EXPERIMENTAL DEL MILENIO “PENIPE” Plan de Unidad de Informática
1. Datos Informativos Institución: Unidad educativa Fiscal Experimental del Milenio “Penipe” Provincia: Chimborazo
Cantón: Penipe
Área: Informática
Materia: Computación
Año de E.G.B: Séptimo Profesor: Lcda. Katia Escobar Título del Bloque Curricular: Microsoft Office Eje Curricular Integrador: Reconocer los elementos básicos del computador. Eje de Aprendizaje: Identificar los elementos del computador para comprender la utilidad de cada uno de ellos. 2. Objetivos Educativos
Objetivo del Año: Desarrollar las habilidades y destrezas de los estudiantes a través de la manipulación correcta del computador y sus programas para lograr una buena aplicación tanto en el ámbito educativo y personal. Objetivos del Área: Reconocer los elementos del computador y utilizar los programas básicos de Office para un mejor desempeño educativo de los alumnos.
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
Instrumentos de Evaluación CONTENIDOS Unidad I: Word
Identificar cuáles son las herramientas adicionales de Word. Aplicar los pasos para crear tablas Conocer los Pasos para cambiar el encabezado y pie de pagina
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Herramientas adicionales de Word.
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Pasos para ingresar
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Elementos
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Crear tablas
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Encabezado y Pie de pagina
Cambiar correspondencia Identificar el programa Excel y reconocer sus elementos Unidad II: Excel Aplicar los pasos para insertar gráficos en Excel, Crear y editar un grafico en Excel
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Entrar a Excel
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Elementos de Excel
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Tipos de gráficos.
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Crear un grafico
Identificar el Programa Power Point y reconocer sus elementos
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Editar un grafico
Conocer y aplicar las diferentes transiciones
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Personalizar las presentaciones con ayuda de sonidos, animaciones, efectos.
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Efectos de animación
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Agregar efectos
Recuperación de Valores
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Personalización la Animación
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Agregar sonidos y películas
Unidad III: Power Point Entrar y Elementos de de Power Point
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Inductivo-Deductivo Observación Comparación Abstracción Conceptualización Aplicación Investigativo Observación de experiencias personales Análisis Síntesis Aplicación TWI Preparación Demostración Repetición Ejecución Activo Conducir Involucrar Entender Creativo Concepción de ideas Ejecución Evaluación Asimilar
RECURSOS
Humanos Técnicas Estudiantes Profesor Observación Materiales Interrogación Material didáctico Tecnológicos Instrumentos Computador Laboratorio Las pruebas (orales, escritas, gráficas, individuales y colectivas).
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Agregar Transiciones.
Unidad IV: Internet
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Que es Internet
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Requisitos para Internet
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Elementos
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Navegadores
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Buscadores
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Guardar Im谩genes y p谩ginas Web.
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Crear una cuenta electr贸nica
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Recibir y enviar correo electr贸nico
Lc.Edgar Barahona Director
Lcda. Katia Escobar Profesor