UNIDAD EDUCATIVA FISCAL EXPERIMENTAL DEL MILENIO “PENIPE” Plan de Unidad de Informática
1. Datos Informativos Institución: Unidad educativa Fiscal Experimental del Milenio “Penipe” Provincia: Chimborazo
Cantón: Penipe
Área: Informática
Materia: Computación
Año de E.G.B: Quinto Profesor: Lcda. Katia Escobar Título del Bloque Curricular: Microsoft Office Eje Curricular Integrador: Reconocer los elementos y programas básicos del computador. Eje de Aprendizaje: Identificar los elementos del computador y programas para ser utilizados en una forma correcta. 2. Objetivos Educativos
Objetivo del Año: Desarrollar las habilidades y destrezas de los estudiantes a través de la manipulación correcta del computador y sus programas para lograr una buena aplicación tanto en el ámbito educativo y personal. Objetivos del Área: Reconocer los elementos del computador y utilizar los programas básicos de Office para un mejor desempeño educativo de los alumnos.
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
Instrumentos de Evaluación CONTENIDOS Unidad I: Multimedia
Conocer que es multimedia
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Que es Multimedia
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Dispositivos Multimedia
Identificar los dispositivos multimedia
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Grabador de sonidos
Identificar el programa que sirve para grabar sonidos.
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Guardar y abrir archivos de
Aplicar el programa adecuado para reproducir sonido y películas.
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Identificar los elementos del programa Word
sonido Reproductor de sonidos Control del volumen -
Videos y películas en el computador
Unidad II: Ilustraciones con Practicar los pasos para insertar imágenes
Word
Aplicar los pasos para dar formato a una imagen. -
Paso para ingresar a Word
Conocer los pasos para insertar organigramas en un documento.
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Agregar imágenes
Identificar los elementos de Excel.
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Aplicar operaciones básicas con Excel. Aplicar los pasos para dar formato a las
Elementos de Word Escribir en Word prediseñadas Agregar imágenes desde archivo
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Editar una imagen
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Cambiar el tamaño de una
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Inductivo-Deductivo Observación Comparación Abstracción Conceptualización Aplicación Investigativo Observación de experiencias personales Análisis Síntesis Aplicación TWI Preparación Demostración Repetición Ejecución Activo Conducir Involucrar Entender Creativo Concepción de ideas Ejecución Evaluación Asimilar
RECURSOS
Humanos Técnicas Estudiantes Profesor Observación Materiales Interrogación Material didáctico Tecnológicos Instrumentos Computador Laboratorio Las pruebas (orales, escritas, gráficas, individuales y colectivas).
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imagen
celdas. Conocer que es Internet
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Insertar texto e imágenes
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Insertar formas ene le
Identificar los elementos de Internet
documento
Conocer y aplicar buscadores y navegadores de Internet.
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Insertar texto decorativo
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Incluir cuadros de texto
Recuperación de Valores
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Crear un organigrama
Unidad III: Formatos y cálculos con Excel -
Pasos para ingresar a Excel.
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Ordenar datos
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Dar formato a los números
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Operaciones básicas con Excel
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Autorrelleno de series
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Copiar y eliminar datos
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Insertar filas
Unidad IV: Internet
Lic. Edgar Barahona Director
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Que es Internet
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Requisitos para Internet
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Elementos
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Navegar en Internet
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Buscadores
Lcda. Katia Escobar Profesora