Resultados de aprendizaje: de la Cátedra de Ética Médica: ORIENTACIONES ESPECÍFICAS: Resultados de aprendizaje (Capítulo II1) ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN. 1.- conoce y analiza el documental Infancia a Prueba, respecto de los horrores cometidos por los investigadores Nazis después de la segunda guerra mundial.
2.- reconoce los principales elementos sobre buenas prácticas clínicas informe de trabajo en equipo, Describe y analiza los Principios y normas esenciales de la investigación Conoce y aplica Requisitos de los comités de revisión ética
Forma de evidenciarlo
1.- Presenta en impreso y en formato digital un párrafo sobre el análisis del documental Infancia a Prueba. El estudiante lo anexa en su portafolio del estudiante (Procesador de textos Word no más de 2 página) en clase se analiza con los participantes tomado ejemplos aleatorios.
evaluación
Valoración: A=>8 B=5, 7 C= < 5
2.- Contesta la matriz con elementos de relación de buenas prácticas clínicas y los enunciados que se analiza
3.- Estudio de la Mortalidad materna, en el Hospital general docente 3.- Informe por grupos de trabajo de Riobamba año 2012, por grupos de acuerdo a esquema de trabajo de grupo. trabajo De acuerdo a esquema de informe Anexo METODOLOGÍA: El estudiante consultará y preparará los conceptos emitidos en clase y los analizará para un intercambio de opiniones sobre los temas tratados para incluirlos en el portafolio del estudiante. El docente realizará consultas específicas de acuerdo a la temática tratada, por lo que el estudiante deberá preparar los temas previos a la asistencia a clases. El docente proporcionará los casos de acuerdo al tema a tratar, y se evaluará la participación en clase, de acuerdo a la calidad de los aportes en
Trabajo individual cuando así lo señale el docente y o en grupo, para lo cual se aplicara matriz de evaluación de trabajos individuales o de grupo.
2,5 por ítems. Criterios de EVALUACIÓN: Actividades de Contextualización, Comprehensión y de investigación.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS EDE LA SALUD ESCUELA DE MEDICINA
las discusiones o trabajos de grupo.
CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO Se exige puntualidad No se permite ingreso del estudiante con retraso de más de 10 minutos Respeto en las relaciones interpersonales: ético moral del docente alumno y su entorno. Referencias bibliográficas y citas deben incluir autores consultados de acuerdo a normas Ban cuber o APA. En caso de evidenciar trabajos iguales o repetidos(plagios) su calificación será de cero y podrá ser motivo de sanción disciplinaria de acuerdo a las normas y códigos de ética de la universidad. RECURSOS UTILIZADOS EN CLASE Audiovisuales E mail portafolio Oros. Evaluación: Evidencia de las siguientes actividades: a. Participación en clase (teórica y/o práctica). b. Actividades de contextualización de acurdo a esquema, puede ser autónomo (independiente y/o equipo): (Textos internet otos.) c. Adecuada comprehensión del tema de estudio. d. Aporte investigativo: (Marco Teórico Científico) e. Taller de integración evaluativa: Test (contestación y debate posterior). Total Firma del profesor
10% 30% 20% 20% 20% 100%
Firma del estudiante
1. Bibliografía 2. Web grafías: 3. Otros.
ANEXOS ESQUEMA PARA EL DESARROLLO DE TRABAJOS TEMA INTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS MARCO CONCEPTUAL METODOLOGÍA RESULTADOS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA ETICA MEDICA
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TEMA 1: Conoce y analiza el documental Infancia a Prueba, respecto de los horrores cometidos por los investigadores Nazis después de la segunda guerra mundial. ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA EL ANALISIS DE L DOCUMENTAL INFANCIA A PRUEBA.
1.- Realice un resumen en un párrafo de no más de 10 a 15 líneas sobre el argumento de la película. 2.- Señale como es el comportamiento de la investigación en relación a los 4 principios generales (Beneficencia, no maleficencia, Autonomía y justicia). 3.- Comente sobre el consentimiento informado en la película y sobre la información brindada a los sujetos de la investigación. 4.- Que puede decir respecto de los incentivos para la investigación 5.- Analice sobre la investigación en menores de edad. 6.- Existen aspectos éticos en la película y si los hay de parte de quien o quienes. 7.- Conclusiones. 8.- Recomendaciones. Y /o sugerencias
El informe se presentado en físico y digital en la clase del 27 de noviembre y por muestreo se analizará 3 casos.
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