PTK15 Parc del Tibidabo

TREBALL ALTERNATIU A LA VISITA AL

PARC DEL TIBIDABO

Alumne Data

Nota

Grup: 3 ESO A B C

DOSSIER ALTERNATIU A

LA VISITA AL PARC DEL TIBIDABO

Com que no has pogut participar a la visita al Parc del Tibidabo, has de fer aquest dossier que substitueix el que fan els teus companys. Compta com una pràctica.

L’has d’entregar el proper dia de pràctiques. Tingues en compte fer servir termes tecnològics adequats i tenir cura de la presentació ja que compta com una pràctica més.

No oblidis posar el teu nom i grup.

1. Expressió gràfica (1,5 punts)..............................................2 2. Projecte tècnic (2 punts) ....................................................2 3. Periodisme tecnològic (1,5 punts) .....................................3 4. Mecanismes (5 punts) ........................................................5

1. EXPRESSIÓ GRÀFICA

(1,5

punts) Fes (a llapis) les tres vistes d’un telèfon fix com el de la sala de professors indicant les cotes.

2. PROJECTE TÈCNIC (2 punts) Redacta l’informe tècnic que s’hauria de fer abans de construir una cadira i una taula com les que estàs fent servir. No oblidis: • • • • • •

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Memòria Llistat d’eines Llistat de materials Pressupost (inventa’t els preus) Croquis Full de procés

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3. PERIODISME TECNOLÒGIC (1,5 punts) Fes un resum (mínim 100 paraules) dels articles de la següent pàgina indicant els conceptes principals.

EL INTERNET DE LAS COSAS Un objeto o cosa inteligente es aquel que puede comunicarse con nosotros.

Por eso a veces el internet de las cosas se llama internet de los objetos.

El Internet De Las Cosas es un escenario donde animales, personas u objetos están todos conectados provistos o disponen de unos identificadores únicos.

Un identificador único, UID por sus siglas en inglés (Unique Identifier) es una cadena de datos numéricos o alfanuméricos que están asociados una sola cosa, a una sola entidad (sea animal, sea objeto, sea persona) y cuyos datos se almacenan en un sistema. De esta forma ese objeto, animal o persona tiene un identificador único gracias al cuál podemos acceder a los datos asociados a esa entidad e interactuar con ellos.

Cualquier 'cosa' conectable a Internet, sea grande o pequeña, pueden incorporarse en una base de datos y recoger estos datos para ayudarnos en el día a día.

En definitiva, consiste en que tanto personas como objetos puedan conectarse a Internet en cualquier lugar y en cualquier momento.

EJEMPLOS DE INTERNET DE LAS COSAS Frigorífico que avisa al supermercado con las cosas que necesitas y te las llevan a casa, o que nos avisa cuando un producto está caducado.

Conocer en tiempo real tus facultades bioquímicas, para que las conozca el médico.

Encender un electrodoméstico antes de llegar a nuestra casa.

Pulseras que cuando salgamos a correr nos informen de nuestras constantes vitales. abr-14

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Lámparas inteligentes que se encienden solas cuando hace falta iluminación.

Zapatillas que te dicen los Km que hiciste corriendo cada semana.

Las balizas informativas prometen revolucionar el internet de las cosas.

Son balizas que al pasar cerca de ellas se comunican con nuestro movil.

La llamada publicidad por proximidad y el pago por el telefono son su mayor uso, pero hay más. Si quieres saber más pincha en el enlace subrayado anterior.

Pago con el teléfono móvil o celular. El método que se impone es el llamado sistema Beacon ¿Se te ocurre algo más? Seguro que si.

¿QUÉ SUPONDRÍA TENER TODAS LAS COSAS INTERCONECTADAS? Si aplicáramos a todo lo que existe en nuestro planeta el “internet de las cosas”, es decir, que todo lo que existe en la tierra (personas, animales, objetos, agua, átomos, aire…etc..etc) la sociedad en la que vivimos cambiaría de forma radical. Todo nuestro planeta se volvería INTELIGENTE. Por ejemplo, un robo de un objeto ya no sería cuestión de preocupación, sabríamos dónde está ese objeto en cualquier momento, lo mismo si perdiéramos cualquier pertenencia. La encontraríamos en cuestión de segundos. Todo estaría identificado de forma única, desde una lata de bebida hasta un avión. Pensemos además que está demostrado que las personas están rodeadas normalmente de unos 1.000 a 5.000 objetos. Si tuviéramos todos estos objetos identificados podríamos interconectar e abr-14

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interactuar con el mundo real que nos rodea y el mundo en línea de esos objetos, como por ejemplo ya sucede con las etiquetasRFID o los famosos códigos QR. Ahora mismo, no podemos hablarle al frigorífico que tenemos en nuestra cocina, pero si tanto nosotros como el frigorífico estuviéramos identificados de forma única y conectados a internet con sus datos asociados podríamos saber quizá si necesitamos comprar leche sin necesidad de abrir la puerta del frigorífico, solo accediendo a internet y a los datos almacenados de nuestro frigorífico podríamos saber desde nuestra oficina de trabajo si nos falta leche, huevos, fruta…etc.

CONCLUSIÓN El Internet De Las Cosas será dentro de muy poco el término de moda aunque muchas personas ya lo utilizan a diario sin apenas darse cuenta, pero en muy poco tiempo se convertirá en un hecho, un arma de conexión masiva, un filón para cualquier tipo de negocio. Ahora mismo podemos imaginarnos qué es esto del Internet De Las Cosas pero cuando sea un hecho tendrá un impacto global brutal, tendremos que ser muy inteligentes para movernos en ese nuevo mundo que nos espera a la vuelta de la esquina, pues nos vamos a encontrar con un mundo en que LO REAL y LO DIGITAL será UNO. El número de cosas conectadas a internet sobrepasó en 2008 el número de habitantes del planeta. Se estima que habrá 50.000 millones de dispositivos conectados en 2020.

4. MECANISMES (5 punts) (pàgines següents)

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Ejercicios de Palancas

Departamento de TecnologĂ­a.

Ejercicios de Palancas

Departamento de TecnologĂ­a.

EJERCICIOS DE MECANISMOS

PALANCAS

EJERCICIOS DE ELECTRICIDAD PALANCAS 1. Enumera la ley de la palanca y escribe su fórmula matemática.

2. Realiza un dibujo de una palanca de primer género indicando todas sus partes.

3. Indica si los siguientes objetos son palancas de primer, segundo o tercer grado: sacacorchos, tijera, pinza, pala, grúa y carretilla.

4. Dibuja donde se encuentran la potencia, brazo de potencia, resistencia y brazo de resistencia en un cascanueces, una carretilla, unas tijeras y una escoba.

5. Calcula el peso que puedo levantar con la palanca del siguiente dibujo si mi fuerza es de 10 kg.

6. Calcula el valor del brazo de resistencia en el siguiente ejemplo referido a una grúa.

7. En una palanca de primer género el brazo de potencia mide 1 m, si la potencia y la resistencia miden 15 y 30 N respectivamente, ¿Calcula el brazo de resistencia y la longitud de la palanca?

8. Sobre el siguiente dibujo. a) Identifica el tipo de palanca del dibujo. b) Identifica los distintos elementos de una palanca sobre el dibujo c) Calcula el valor de la resistencia

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EJERCICIOS DE MECANISMOS

TRANSMISIÓN SIMPLE

TRANSMISIÓN SIMPLE 17. Indica hacia donde gira cada polea con un flecha. En cada caso, ¿Cuál gira más deprisa?

18. Indica el sentido de giro de cada una de las poleas siguientes:

19. En el sistema de poleas de la figura, el motor gira a 300 rpm. Calcula: a) Velocidad de giro del eje de salida. b) Relación de transmisión.

D = 8 cm

D = 320 mm

Motor

20. En un sistema de poleas simple, la polea conectada al eje del motor tiene un diámetro de 8 mm y la conducida un diámetro de 12 cm. Cuando se pone en marcha el motor se cuenta media vuelta por segundo en la polea conducida. Calcula el número de revoluciones por minuto del motor.

21. Calcula la velocidad de la polea conducida de un sistema de poleas en el que el diámetro de la polea motriz es 12 cm y su velocidad 400 rpm, siendo el diámetro de la polea conducida 4 cm. Calcula la relación de transmisión del sistema. Indica si es reductor o multiplicador. Dibuja el sistema.

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Ejercicios de Engranajes

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