Έ ν ωση Ελ λή ν ων Φυ σ ικών ΙΤΥ Ε «Δ ΙΟ ΦΑΝΤΟ Σ » ΕΛΛΗ ΝΟ Γ ΕΡ ΜΑΝΙΚ Η ΑΓΩΓΗ
ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ “ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ” Στ ο πλ αίσ ιο τ ων ευ ρ ωπ αϊκών πρ ωτ οβ ου λ ι ών S CIEN TIX : Η ε υ ρ ωπ α ϊκ ή πύ λη γ ια τ η Δ ιδ ακ τ ική τ ων Φυ σ ικών Επ ιστη μ ών & INS P IRING S CIENC E : Καιν οτ όμα Εκ π αιδ ε υτ ικά Σε ν άρ ια γ ια τ η Δ ιδ ασκαλ ία τ ων Φυ σικών Επ ιστη μ ών ΑΘΗΝΑ: Ξενοδοχείο ΤΙΤΑΝΙΑ ,Πανεπιστημίου 17 :17-18 Οκτωβρίου 2014 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ : Ξενοδοχείο Εγνατία Παλλάς:18-19 Οκτωβρίου 2014
Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών σε συνεργασία με το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» και την Ελληνογερμανική Αγωγή πραγματοποιεί Συνέδριο με θέμα «ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΑΞΗ». Σκοπός του Συνεδρίου είναι να δοθεί η ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς να παρουσιάσουν καινοτόμα εκπαιδευτικά σενάρια και εκπαιδευτικές δραστηριότητες που υλοποιούν στα σχολεία τους και βασίζονται στη χρήση νέων τεχνολογικών εφαρμογών (εικονικά εργαστήρια, προσομοιώσεις, διαδραστικές εφαρμογές επαυξημένης πραγματικότητας, εφαρμογές ρομποτικής). Οι δραστηριότητες αυτές θα πρέπει να βασίζονται στις αρχές της ανακαλυπτικής μάθησης και να έχουν εφαρμοστεί για τουλάχιστον μία σχολική χρονιά σε πραγματικό σχολικό περιβάλλον. Η παρουσίαση σχετικών αποτελεσμάτων (ποιοτικών η ποσοτικών) του αντίκτυπου που είχαν οι δραστηριότητες αυτές στην εκπαιδευτική πράξη είναι εξαιρετικά σημαντική παράμετρος για την επιλογή των εργασιών που θα παρουσιαστούν. Το συνέδριο υποστηρίζεται από τις ευρωπαϊκές πρωτοβουλίες SCIENTIX (www.scientix.eu) και INSPIRING SCIENCE (www.inspiring-science-education.net).
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Η Ανακαλυπτική μάθηση και τα σχολικά projects. H Aνακαλυπτική μάθηση στο σχολικό εργαστήριο. Η Ανακαλυπτική μάθηση και οι νέες Τεχνολογίες. Ρομποτική και Ανακαλυπτική μάθηση. Προγραμματισμός και Ανακαλυπτική μάθηση. Σύνδεση σχολείου-Μουσείου και Κέντρων διάδοσης της επιστήμης. Σύνδεση σχολείου με την επιστημονική έρευνα . Η Ανακαλυπτική μάθηση και το εκπαιδευτικό παιχνίδι.
ΔΟΜΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Σε κάθε μία από τις θεματικές ενότητες θα υπάρξει παρουσίαση προσκεκλημένου ομιλητή και δεκαπεντάλεπτες εισηγήσεις από τους συνέδρους. Οι παρεμβάσεις σε κάθε θεματική ενότητα θα γίνονται από τη συλλογή γραπτών προτάσεων των συνέδρων . Κόστος συμμετοχής: 10€(για τα μέλη της Ε.Ε.Φ.) 20€(για τα μη μέλη της Ε.Ε.Φ.) ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Κόστος συμμετοχής 15 ευρώ για όσους παρακολουθούν φέτος σεμινάρια επιμόρφωσης της Ε.Ε.Φ. Θα χορηγηθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης. Δηλώσεις συμμετοχής Συνέδρων έως 13– 10 -2014 Αποστολή περιλήψεων Εισηγητών έως 6- 10 – 2014 Πλήρης εισήγηση έως 12 -10 – 2014 EΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ:
Γιαλούρης Παρασκευάς, Χημικός, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 Σωτηρίου Σοφοκλής Ελληνογερμανική Αγωγή Κακλαμάνης Χρίστος, ΙΤΥΕ Μεγάλου Ελίνα , ΙΤΥΕ Λαζούδης Άγγελος ,Ελληνογερμανική Αγωγή Κυπριώτη Ευγενία ,Ελληνογερμανική Αγωγή Καλκάνης Γεώργιος ,Καθηγητής ΕΚΠΑ
ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ:
Γεώργα Αναστασία, Εκπαιδευτικός Ιδιωτικής Εκπαίδευσης Ζωγοπούλου Δήμητρα, Εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπαίδευσης Κασίδης Αθανάσιος, Καθηγητής Β ⁄θμιας Εκπαίδευσης, Φυσικός Κούτσικος Ηλίας, Δρ. Φυσικός, Διευθυντής Σχολικής Μονάδας Κλειδέρη Παρασκευή, Μsc Φυσικός,μέλος Δ.Σ της Ε.Ε.Φ Χονδρογιάννη Μαίρη,Καθηγήτρια Β/θμιας Εκπαίδευσης,ΦυσικόςΓ.Γραμματέαςτης Ε.Ε.Φ Χατζηϊωακειμίδης Ανέστης, Καθηγητής Β ⁄θμιας Εκπαίδευσης, Φυσικός ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ: Φιλντίσης Παναγιώτης
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ: Γεώργα Αναστασία
Τηλέφωνα επικοινωνίας: 2103635701 15:00-19:00 e- mail:eef.athens@gmail.com
ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΙΣΗΓΗΤΟΥ - ΣΥΝΕΔΡΟΥ
ΕΠΩΝΥΜΟ …………………………………………………………. ΟΝΟΜΑ …………………………………………………………….. ΙΔΙΟΤΗΤΑ …………………………………………………………… ΤΙΤΛΟΣ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ……………………………………………… Ε- ΜΑΙL ………………………………………………………………. ΤΗΛΕΦΩΝΟ…………………………………………………………..
ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ
-
Ι ΤΥΕ «Δ ΙΟ ΦΑΝ ΤΟ Σ »
ΕΛΛΗ ΝΟ Γ ΕΡ ΜΑΝΙΚ Η ΑΓΩΓΗ ΣΥΝΕΔ Ρ ΙΟ ΜΕ Θ ΕΜΑ “ Α Ν Α Κ Α ΛΥ Π Τ Ι Κ Η Μ ΑΘ Η Σ Η Σ Τ Η Ν Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Η Π ΡΑ Ξ Η ”
Στ ο πλ αίσ ιο τ ων ευ ρ ωπ αϊκών πρ ωτ οβ ου λ ι ών S CI ENT IX : Η ευ ρ ωπ αϊκ ή π ύλ η για τη Δ ιδ ακτ ικ ή τ ων Φυ σικών Επ ιστ η μ ών & INS P IR ING S CI ENCE : Κα ιν οτ όμα Εκ π αιδ ευ τ ικά Σε ν άρ ια γ ια τ η Δ ιδ ασκαλ ία τ ων Φυ σικών Επ ιστη μ ών Χώρος διεξαγωγής Συνεδρίου Αθήνα: Ξενοδοχείο ΤΙΤΑΝΙΑ, Πανεπιστημίου 17 17-18 Οκτωβρίου 2014
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 17 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014 ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Φιλντίσης Παναγιώτης, Χονδρογιάννη Μαίρη 17: 00 - 17:30 17:30-17:45
Εγγραφές - Έναρξη Χαιρετισμοί
Κακλαμάνης Χρίστος, Πρόεδρος ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Φιλντίσης Παναγιώτης, Α Αντιπρόεδρος ΕΕΦ Βλιάμος Σπύρος, Καθηγητής Πολιτικής Οικονομίας και ΕπιχειρηματικότηταςΚοσμήτορας της Σχολής Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης Πανεπιστημίου ΝΕΑΠΟΛΙΣ Πάφου
Εισαγωγική Συνεδρία «Η Ανακαλυπτική Μάθηση στην Εκπαιδευτική Πράξη» 17:45 -18:15 Καλκάνης Γεωργ. Θεοφ., Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών Θέμα: « (Δι-)Ερευνώ και Ανακαλύπτω - Η Επιστημονική / ΕκΠαιδευτική Μέθοδος με Διερεύνηση» 18:15 -18:45 Γιαλούρης Παρασκευάς, Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής Θέμα: «Η ανακαλυπτική Μάθηση στο Γυμνάσιο, η περίπτωση της Φυσικής Α΄Γυμνασίου»
18:45-19:15 Γκίνης Δημήτριος, Περιφερειακός Διευθυντής Αττικής Θέμα: « H σημασία της ανακαλυπτικής μάθησης στην εκπαιδευτική πράξη » 19:15 -19:45 Κουρκουμέλη Xριστίνα, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Θέμα: «Το πείραμα του Αιώνα στο σχολικό εργαστήριο» 19:45 -20:15 Σωτηρίου Σοφοκλής, Ελληνογερμανική Αγωγή Θέμα: «Η Ανακαλυπτική Μάθηση στην Ευρώπη – Πρωτοβουλίες και Αποτελέσματα» 20:15 -20:45 Μεγάλου Ελίνα, ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» Θέμα: «Ο Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού Περιεχομένου Φωτόδεντρο» 20:45 -21:15 Παναγιώτα Αργύρη, Ευαγγελική Σχολή Ν. Σμύρνης Θέμα: «SCIENTIX: Η Ευρωπαϊκή Πύλη για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών» 21:30 Λήξη πρώτης ημέρας Συνεδρίου. ΣΑΒΒΑΤΟ 18 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014 ΑΙΘΟΥΣΑ Α ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Φιλντίσης Παναγιώτης, Χονδρογιάννη Μαίρη Προσκεκλημένη Ομιλία 09:30 -10:00 Παπαπαμαρινόπουλος Σταύρος, Καθηγητής Παν/μίου Πατρών Θέμα: «Διερεύνηση της Μακεδονικής Τούμπας από Τρισδιάστατη Σεισμική Τομογραφία»
1η Θεματική «Εκπαιδευτική Ρομποτική και Ανακαλυπτική Μάθηση» 10:00 -10:15 Γιαννακάκης Γιώργος ,Φυσικός Διερευνητική Μάθηση , Διερευνητική Μάθηση Θέμα: «Διαγωνισμός: Η δική μας πόλη» 10:15-10:45 Θεοδωρόπουλος Στέφανος ,Φυσικός Διερευνητική Μάθηση Θέμα: «Διαγωνισμός Ρομποτικής» 10:45 -11:00 Χριστακόπουλος Ιωάννης Υπ. ΕΚΦΕ Ν. Φιλαδέλφειας Θέμα: «Το πρόγραμμα Stem στη Διδακτική Πράξη» 11:00-11:15 Παπαδόπουλος Γεώργιος, Ελληνογερμανική Αγωγή Θέμα: «Σενάρια προσομοίωσης Έργων Ρομποτικής και Αυτοματισμών: Η σύνδεση του προγραμματισμού με τον πραγματικό κόσμο» 11:15-11:30 Μαϊστρος Κωνσταντίνος, Καθηγητής ΠΕ04.01 Β/θμίας Εκπαίδευσης 15ου Γενικού Λυκείου Αθηνών Θέμα: «Ρομποτική και Ανακαλυπτική μάθηση » 11:30- 11:45
Διάλειμμα
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κασίδης Αθανάσιος, Ελμαλής Ελευθέριος
2η Θεματική «Εικονικά Εργαστήρια και Προηγμένες Τεχνολογικές Εφαρμογές στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών» 11:45 -12:10 Ευγενία Κυπριώτη, Ελληνογερμανική Αγωγή Θέμα: «I N S P I R I N G S C I E N C E : Κα ι ν ο τ ό μ α Ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ά Σ ε ν ά ρ ι α γ ι α τ η Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών» 12:10 -12:25 Ζωγόπουλος Eυστάθιος, Δρ. Σχολικός Σύμβουλος Μηχανολόγων Θέμα: «Εκπαιδευτικά σενάρια διδασκαλίας βασικών εννοιών της Φυσικής στη μέση εκπαίδευση με χρήση τεχνολογιών αιχμής και στόχευση στην ανακαλυπτική μάθηση» 12:25-12:40 Τζουμάκης Νίκος, Polytech Θέμα: «Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση: Παρόν : Digital labs - Μέλλον: Virtual reality3D simulators» 12:40 -12:55 Σφαέλος Ιωάννης, Πειραματικό Λύκειο Παν/μίου Πατρών Θέμα: «Η οριζόντια βολή με χρήση ΤΠΕ» 12:55-13:10 1. Αλιακίζογλου Αικατερίνη, ΠΕ12-MSc Πολιτικός Μηχανικός Ε.Μ.Π, Υπεύθυνη ΣΕΠ στο ΚΕΣΥΠ Χαλκίδας 2.Καντανολέων Νεκτάριος, ΠΕ12-MSc - Πολιτικός Μηχανικός Ε.Μ.Π, Διευθυντής 5ου Γυμνασίου Χαλκίδος Θέμα: «Ανάπτυξη Δεξιοτήτων για εξεύρεση εργασίας μέσω προσομοίωσης στο μάθημα του Σχολικού Επαγγελματικού προσανατολισμού της Γ ΄ Γυμνασίου» 13:10-13:25 Φύττας Γεώργιος, Φυσικός , Καθηγητής Β\θμιας Εκπαίδευσης Θέμα: « Οι αναπηδήσεις μια μπάλας του τένις» 13:25- 13:45
Διάλειμμα-Καφές
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κασίδης Αθανάσιος, Ελμαλής Ελευθέριος
3η Θεματική «Επιστημονική Έρευνα στη Σχολική Τάξη» 13:45-14:00 Ανδρέας Βαλαδάκης, Δρ Φυσικής, Καθηγητής της Βαρβακείου Σχολής Θέμα: «Το Πείραμα των Μαθητών της Βαρβακείου Σχολής που Βραβεύθηκε από το CERN» 14:00-14:15 Ποτσίδη Μαριάννα, Φυσικό, Ελληνογερμανική Αγωγή Θέμα: «Μελέτη της σεισμικότητας του ελλαδικού χώρου από μαθητές με χρήση σχολικών σεισμογράφων»
4η Θεματική «Εφαρμογές Προσομοιώσεων στην Εκπαιδευτική Πράξη» 14:15-14:30 Σαράντος Ψυχάρης, Καθηγητής ΑΣΠΑΙΤΕ
Θέμα: «Η ανακαλυπτική μάθηση και οι εφαρμογές της υπολογιστικής επιστήμης στην εκπαίδευση για τις γνωστικές περιοχές του STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics)» 14:30-14:45 Μιχαλούδης Απόστολος Φυσικός , Καθηγητής Β\θμιας Θέμα: « Εφαρμογές προσομοιώσεων και σύγχρονων εκπαιδευτικών και μεθόδων στη διδασκαλία» 14:45- 15:30
Διάλειμμα
1ο Εργαστήριο «Από τα κουάρκς μέχρι το Σύμπαν με εικονικά και απομακρυσμένα εργαστήρια» Ελευθερία Τσουρλιδάκη, Ελληνογερμανική Αγωγή 15:30- 16:30 Το βιωματικό αυτό εργαστήριο έχει σκοπό να παρουσιάσει στους συμμετέχοντες την έννοια των «Μεγάλων Ιδεών της Επιστήμης» και να επιδείξει τρόπους με τους οποίους μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη καθημερινή διδασκαλία ώστε να ενισχύσουν τη σύνδεση μεταξύ διαφορετικών θεματικών ενοτήτων στο πλαίσιο διδασκαλίας των φυσικών επιστημών. Θα παρουσιαστούν παραδείγματα δραστηριοτήτων που περιέχουν τη χρήση εικονικών και απομακρυσμένων εργαστηρίων που προωθούν την ανακαλυπτική μάθηση και βοηθούν τους μαθητές να αντιληφθούν τη σύνδεση μεταξύ διαφορετικών φυσικών φαινομένων και μεταξύ διαφορετικών φυσικών νόμων. Θα παρουσιαστούν παραδείγματα δραστηριοτήτων που κάνουν χρήση εικονικών και απομακρυσμένων εργαστηρίων και μπορούν να συνδυαστούν με βάση μια ή περισσότερες Μεγάλες Ιδέες.
2ο Εργαστήριο «Χρησιμοποιώντας την πύλη SCIENTIX στο αναλυτικό πρόγραμμα» Σοφοκλής Σωτηρίου, Ελληνογερμανική Αγωγή και Παναγιώτα Αργύρη, Ευαγγελική Σχολή Ν. Σμύρνης 16:30- 17:30 Οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να δουν πως οι ποικίλες ψηφιακές πηγές του αποθετηρίου μπορούν να χρησιμοποιηθούν στο αναλυτικό πρόγραμμα. Θα παρουσιαστούν σειρές εφαρμογών και εκπαιδευτικών σεναρίων που έχουν αναπτυχθεί με ψηφιακό περιεχόμενο και συνδέονται με διάφορες θεματικές περιοχές του αναλυτικού προγράμματος. Θα συζητηθεί η προστιθέμενη αξία που μπορεί να δώσει στην εκπαιδευτική πράξη η αναζήτηση και η χρήση διεθνούς εκπαιδευτικού περιεχομένου και η σημασία που έχει η δικτύωση των εκπαιδευτικών ώστε να δημιουργούν κοινότητες μάθησης που ανταλλάσουν εμπειρίες και καλές πρακτικές με στόχο τον σχεδιασμό καινοτόμων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που αυξάνουν το ενδιαφέρον των μαθητών και οδηγούν σε καλύτερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα.
ΑΙΘΟΥΣΑ Β ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Kλειδέρη Παρασκευή,Κολέτσιος Γεώργιος, Αθανασάκης Αρτέμης
5η Θεματική «Πειραματική Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών» 9:30-10:00 Δρ. Αθανασάκης Αρτέμης ,ΜCs. MRd,Med Θέμα: «Μέθοδος Project εναντίον παθητικού σχολικού συστήματος: Μια σύγκρουση χρήσιμη, επωφελής και δημιουργική »
10:00- 10:30 Σαρηγιάννης Αντώνης, Φυσικός Β/θμίας Εκπαίδευσης Παπαγεωργίου Κωνσταντίνος, Φυσικός Β/θμίας Εκπαίδευσης Λαγού Μαρία, Φυσικός Β/θμίας Εκπαίδευσης Θέμα: «Η Φυσική των πειραμάτων, των στίχων και των ήχων » 10:30-10:45 Ρόζη Αικατερίνη , Γεωλόγος- Καθηγήτρια Β/θμίας Εκπαίδευσης 3ου Γυμνασίου Γλυφάδος Θέμα: « Ph Mέτρο Οξυτήτας -Βασικότητας Διαλυμάτων». 10:45-11:00 Φώλια Κρύστη, Εκπαιδευτικός Α/θμιας Εκπαίδευσης Θέμα: «Η Ανακαλυπτική μάθηση και οι νέες Τεχνολογίες στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση - η περίπτωση του project " Λέμε όχι στην υπεραλίευση: αφήνω τον γόνο να γίνει γονιός ». 11:00-11:15 Καϊκη Μίνα, Εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπαίδευσης CTY Θέμα: «Παιχνίδια Λογικής, Πάζλ και Μαθηματικοί Γρίφοι για παιδιά με ιδιαίτερες ακαδημαϊκές δεξιότητες ». 11:15-11:30 Χρυσός Αντώνης, Εκπαιδευτικός Β/θμιας Εκπαίδευσης CTY Θέμα: «CTY - Greece: Η χρήση Εξομοιωτών Πτήσης ως βασικό εργαλείο σε διαθεματικά σχέδια επιστημονικής δράσης ». 11:30-11:45 Πολυζώης Γεώργιος, Φυσικός ,Υποδιευθυντής Ζάννειου ,Δρ Φυσικής Θέμα: «Αξιοποίηση της τρέχουσας τηλεοπτικής πραγματικότητας στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών. Η περίπτωση του CSI ». 11:45-12:15 Χρυσανθακοπούλου Κωνσταντίνα, Φυσικός Εκπαιδευτικός Β/θμίας Εκπαίδευσης Θέμα: «Μια καινοτόμος προσέγγιση της διδασκαλίας των τριών νόμων του Νεύτωνα για το γυμνάσιο» 12:15-12:30 Γιωτόπουλος Γεώργιος, Φυσικός , Καθηγητής Β\θμιας Εκπαίδευσης Θέμα: «Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσα από την Αισθητική Εμπειρία στο πλαίσιο της Τυπικής (Δευτεροβάθμιας) και Μη Τυπικής Εκπαίδευσης.» ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 12:30-12:45
3ο Εργαστήριο «1. LET’S GO STEM (Science Technology Engineering Mathematics) » Χριστακόπουλος Ιωάννης, Φυσικός - Δάσκαλος Φυσικής 12:45-13:45 : Με το STEM επιχειρείται ο μετασχηματισμός από το επίπεδο της παραδοσιακής δασκαλοκεντρικής διδασκαλίας, στην διδασκαλία όπου κυρίαρχο ρόλο θα παίζει: η επίλυση προβλήματος, η ανακαλυπτική -διερευνητική μάθηση, ενώ απαιτείται η δημιουργική εμπλοκή των εκπαιδευόμενων στην ανακάλυψη της λύσης. Με την συμμετοχή σας στο Workshop θα αντιληφτείτε την φιλοσοφία του STEM. Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τους νόμους της Φυσικής (simple machines) κατασκευάζοντας με τα ίδια τους τα χέρια “απλές μηχανές” κατανοώντας έτσι τις βασικές λειτουργίες τους.
4ο Εργαστήριο « LEGO WeDo Scratching » Γιαννακάκης Γιώργος ,Φυσικός Διερευνητική Μάθηση 13:45-14:45: WeDo Οι εκπαιδευτικοί «κατασκευάζουν» με δομικά στοιχεία (τουβλάκια), μηχανικές κατασκευές που μπορούν να αποτελέσουν τους ήρωες της δικής τους φανταστικής περιπέτειας, επιλύοντας όμως ταυτόχρονα πραγματικά προβλήματα από το φυσικό κόσμο που τους περιβάλλει. +SCRATCH Στη συνέχεια μαθαίνουν πως μπορούν να δώσουν «ζωή-κίνηση» στις κατασκευές τους μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή αποκτώντας δεξιότητες προγραμματισμού, Engineering (σχεδιασμός και κατασκευή) και επίλυσης προβλημάτων (problem solving), χρησιμοποιώντας το ΔΩΡΕΑΝ ανοιχτό λογισμικό προγραμματισμού SCRATCH. Χτίζοντας με απλά τουβλάκια LEGO και στη συνέχεια προγραμματίζοντας δίνουμε ζωή στη κατασκευή.
5ο Εργαστήριο « Εκπαιδευτική ρομποτική με LEGO Mindstorms Θεοδωρόπουλος Στέφανος ,Φυσικός Διερευνητική Μάθηση 14:45-15:30: Το εξαιρετικό εργαλείο εκπαιδευτικής ρομποτικής, με το οποίο οι μαθητές ασχολούνται ενεργά με την κατασκευή και τον προγραμματισμό δικών τους ρομπότ, χρησιμοποιώντας δομικά στοιχεία LEGO και προγραμματίζοντάς τα με το διαισθητικό λογισμικό βασισμένο στο Labview. Με τις δεξιότητες που θα αποκτήσουν οι μαθητές, θα μπορούν να λάβουν μέρος και στον πανελλήνιο διαγωνισμό ρομποτικής WRO. Θέμα: Κατασκευή και προγραμματισμός χρησιμοποιώντας ειδικά σχεδιασμένα πακέτα εκπαίδευσης (δομικά στοιχεία, αισθητήρες, μοτέρ, περιβάλλον προγραμματισμού).
ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ
-
ITYE «Δ ΙΟ ΦΑΝ ΤΟ Σ »
Ε ΛΛΗ ΝΟ ΓΕΡ ΜΑΝ ΙΚ Η ΑΓΩΓΗ Σ ΥΝΕΔ Ρ ΙΟ ΜΕ Θ ΕΜΑ “ Α Ν Α Κ Α ΛΥ Π Τ Ι Κ Η Μ ΑΘ Η Σ Η Σ Τ Η Ν Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Η Π ΡΑ Ξ Η ”
Στ ο π λ αίσιο τ ων ε υ ρωπ α ϊκών π ρωτ οβ ου λ ι ών S CIEN TIX : Η ε υ ρ ωπ α ϊκ ή πύ λη γ ια τ η Δ ιδ ακ τ ική τ ων Φυ σ ικών Επ ιστη μ ών & INS P IRING S CIENC E : Καιν οτ όμα Εκ π αιδ ε υτ ικά Σ εν άρ ια για τη Δ ιδ ασκαλ ία τ ων Φυ σικών Επ ιστ η μ ών Χώρος διεξαγωγής Συνεδρίου Θεσσαλονίκη : Ξενοδοχείο ΕΓΝΑΤΙΑ ΠΑΛΛΑΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 18 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014 17:30 - 18:00
Χαιρετισμοί
ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Βρυώνης Ηλίας, Πολίτου Σωτηρία, Χατζηωακειμίδης Ανέστης 18:00-18:30 Νικόλαος Φαχαντίδης Νικόλαος, καθηγητής Πανεπιστήμιου Μακεδονίας Θέμα: «Εφαρμογές Εκπαιδευτικής Ρομποτικής - STEM» 18:30-19:00 Άγγελος Λαζούδης, Ελληνογερμανική Αγωγή Θέμα: «I N S P I R I N G S C I E N C E : Κα ι ν ο τ ό μ α Ε κ π α ι δ ε υ τ ι κ ά Σ ε ν ά ρ ι α γ ι α τη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών» 19:00-19:30 Νίκου Σταύρος, Καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θέμα: «SCIENTIX: Η Ευρωπαϊκή Πύλη για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών» 19:30-20:00 Σπανός Σεραφείμ, Διευθυντής Σχολικής Μονάδος Θέμα: «Καινοτόμες προσεγγίσεις στη Διδακτική της Αστρονομίας» 20:00-20:30 Κεραμιδάς Κωνσταντίνος. Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 Θέμα: «Από την Ανακάλυψη στη Διερεύνηση »
20:30-21:00 Βουρλιάς Κωνσταντίνος, Σέρογλου Φανή, Ερευνητική Ομάδα ΑΤΛΑΣ, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημ. Εκπαίδευσης ΑΠΘ Θέμα: «Παίζω και ανακαλύπτω: τέσσερις προτάσεις διερευνητικής μάθησης έξω από την τάξη» ΚΥΡΙΑΚΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014 ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Χατζηωακειμίδης Ανέστης, Φιλντίσης Παναγιώτης 10:00-10:20 Σπανός Σεραφείμ ,Διευθυντής Σχολικής Μονάδος , Θέμα: «Εκτίμηση του πλήθους των αστεριών που παρατηρούμε με γυμνό οφθαλμό » 10:20-10:40 Σιδηροπούλου Μάλαμα, Φυσικός Μcs, εκπαιδευτικός στη Β/θμία Εκπαίδευση Θέμα: «Διδασκαλία της τριβής στην Α΄ Λυκείου με τη μέθοδο της ανακαλυπτικής μάθησης και τη χρήση των ΤΠΕ» 10:40-11:00 Γεωργαλής Ευάγγελος, Φυσικός - PhD, MSc, MEd. Θέμα: «Ανακαλύπτοντας τη νανοτεχνολογία μέσω της ερευνητικής εργασίας» 11:00-11:20 Ντιγκμπασάνης Γεώργιος, Φυσικός, MEd, Εκπαιδευτικός Κολεγίου ΔΕΛΑΣΑΛ Θέμα: « Η "ανακάλυψη" του νόμου του Ohm και της ισοδύναμης αντίστασης κυκλωμάτων με τη βοήθεια προσομοιώσεων. » 11:20- 11:40 Σταμπολίδης Νικόλαος, Δρ,MSc,ΜΑ, Φυσικός Ραδιοηλεκτρολόγος Θέμα: «Κριτήρια αξιολόγησης των δημιουργικών και καινοτόμων προϊόντων στις Ερευνητικές Εργασίες» 11:40- 12:00
Διάλειμμα-Καφές
12:00 -12:20 Βαγενάς Αθανάσιος, Καθηγητής Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ΠΕ12 Θέμα: « Χαρακτηριστικά της κυκλικής κίνησης-Η ρομποτική στη διδακτική» 12:20 -12:40 1/ Σκαράκης Ιωάννης, Σχολικός σύμβουλος εικαστικών Αν. Μακεδονίας Θράκης 2/ Τατίδου Κυριακή, Φιλόλογος, πρόεδρος στην Επιστημονική Ένωση έρευνας εκπαίδευσης και παιδείας Θέμα: «Το εκπαιδευτικό παιχνίδι ως εργαλείο μάθησης» 12:40-13:00 1/ Τανός Ηλίας, Φυσικός , M.Sc. , M.Ed. , αν. μέλος Ε.Ε.Π.Ε.Κ. 2/ Λιόβας Δημήτρης Ηλ/γος Μηχ/κος & Μηχ. Η/Υ , M.Sc., Αντιπρόεδρος Ε.Ε.Π.Ε.Κ Θέμα: «Διδακτική αξιοποίηση Σύγχρονων Υπηρεσιών Διαδικτύου και Κοινωνικής Δικτύωσης (Facebook)» 13:00-13:20 Σαλωνίδης Μιχαήλ ,Εκπαιδευτικός 4ου Δημοτικού Καβάλας Θέμα: «Σύνδεση σε σειρά και παράλληλη σύνδεση»
13:20- 14:20
Διάλειμμα- Καφές
14:20-14:40 Γεροβασιλείου Ελευθερία , Εκπαιδευτικός Α/θμίας Εκπαίδευσης Θέμα: «Η σχολική πράξη από μια άλλη οπτική γωνία» 14:40-15:00 Εξηνταβελώνη Έλσα, Χημικός ,Εκπαιδευτικός Β/θμίας Εκπαίδευσης Κολλεγίου Ανατόλια Θεσσαλονίκης Θέμα: Χημεία: « Εναλλακτικές Μέθοδοι Διδασκαλίας » 15:00-15:20 Γαϊτανίδου Αθανασία, Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου Καβάλας Θέμα:«Τοπική Ιστορία, Το Δημοτικό Σχολείο του Αγίου Γεωργίου Καβάλας, 80 Χρόνια παρουσίας στην Εκπαίδευση (1934-2014)» 15:20-15:40 Τσώνη Αναστασία Φιλόλογος ,Εκπαιδευτικός στο 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης Θέμα: «Ανακαλυπτική Μέθοδος: Ένα στοίχημα για μάθηση από ένα εκπαιδευτικό σενάριο στο μάθημα της λογοτεχνίας» 15:40-16:00 Λεωνίδας Μηνάς, Φυσικός ,Εκπαιδευτικός Β/θμίας Εκπαίδευσης Θέμα: «Μία διδακτική προσέγγιση των χαρακτηριστικών της ενέργειας με τη χρήση του εκπαιδευτικού πακέτου ανανεώσιμων πηγών ενέργειας (lego education) σε μαθητές του Δημοτικού 16:00-17:00 Εργαστήριο «Εκπαιδευτικές Διαδρομές στο Αιγαίο» Άγγελος Λαζούδης, Ελληνογερμανική Αγωγή Το εργαστήριο δίνει τη δυνατότητα εισαγωγής στο διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας και τη διαδικασία δημιουργίας εκπαιδευτικών διαδρομών με θέμα το Αιγαίο, ενώ παράλληλα αναδεικνύει μία μεθοδολογία προσέγγισης της γνώσης διεπιστημονικά. Το εργαστήριο χωρίζεται σε τρία μέρη: - Παρουσίαση εκπαιδευτικής δραστηριότητας συνδεδεμένης με το Αιγαίο, που ακολουθεί το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας - Παρουσίαση της εκπαιδευτικής πλατφόρμας GEOTHNK και δημιουργία κοινότητας και - Παρουσίαση και άλλων εκπαιδευτικών εφαρμογών ανάδειξης της χωρικής σκέψης 17:00-18:00 Εργαστήριο «Εκπαιδευτική ρομποτική με LEGO Mindstorms» Φαχαντίδης Νικόλαος καθηγητής Πανεπιστήμιου Μακεδονίας Θέμα: Κατασκευή και προγραμματισμός χρησιμοποιώντας ειδικά σχεδιασμένα πακέτα εκπαίδευσης (δομικά στοιχεία, αισθητήρες, μοτέρ, περιβάλλον προγραμματισμού). Το εξαιρετικό εργαλείο εκπαιδευτικής ρομποτικής, με το οποίο οι μαθητές ασχολούνται ενεργά με την κατασκευή και τον προγραμματισμό δικών τους ρομπότ, χρησιμοποιώντας δομικά στοιχεία LEGO και προγραμματίζοντάς τα με το διαισθητικό λογισμικό βασισμένο στο Labview. Με τις δεξιότητες που θα αποκτήσουν οι μαθητές, θα μπορούν να λάβουν μέρος και στον πανελλήνιο διαγωνισμό ρομποτικής WRO. 18:00 ΛΗΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ