Dla nauczycieli • Dla terapeutów • Dla rodziców obserwuj nas:
Spis treści www. we .pl
NAUKA CZYTANIA 4 WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE 9 TERAPIA LOGOPEDYCZNA 14 AFAZJA 21 NIEPŁYNNOŚĆ MOWY (JĄKANIE, GIEŁKOT) 26 PSYCHOLOGIA, PEDAGOGIKA 28 NAUKA, PROZA, POEZJA 30 ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY 34 KALENDARZ 37
Szanowni Państwo, za Wydawnictwem Edukacyjnym trzydzieści lat – pracowitych, owocnych, intelektualnie fascynujących. Edukacyjna misja naszej oficyny trwa nieprzerwanie, choć z czasem ewoluowała, dostosowując się do zmieniających się realiów polskiego szkolnictwa oraz zapotrzebowania Czytelników. Zaczynaliśmy od nowatorskiej serii podręczników do języka polskiego na wszystkie etapy kształcenia dzieci i młodzieży „To lubię!” i „Sztuka pisania” (następnie kontynuowane w znowelizowanej wersji „Nowego To lubię!” i „Nowej Sztuki pisania”) według koncepcji prof. dr hab. Zofii Agnieszki Kłakówny. Równocześnie dbaliśmy, aby nauczyciele wybierający nasze podręczniki dla swoich wychowanków otrzymywali materiały wspierające ich metodycznie i uzupełniające tematy lekcji. Przykładem, spośród wielu, może być Metodyczna Biblioteka „To lubię!”. Wychodząc naprzeciw potrzebom dzieci i dorosłych dotkniętych rozmaitymi dysfunkcjami i schorzeniami – zarówno w sferze fizycznej, jak i emocjonalnej – rozbudowaliśmy dział logopedii oraz terapii rozwojowej o szereg fachowych publikacji. Prawdziwym bestsellerem w tym względzie na rynku logopedycznym okazała się seria autorstwa prof. dr hab. Jagody Cieszyńskiej Kocham Czytać, przeznaczona do wczesnej nauki czytania dzieci zdrowych, jak i z zaburzeniami rozwojowymi. Serię wspomaga obszerne kompendium wiedzy teoretycznej Wczesna interwencja terapeutyczna Wydawnictwo zapewniło sobie cenne zaplecze, współpracując ze środowiskiem naukowym Krakowa (Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN, Uniwersytet Jagielloński, Akademia Ignatianum), ale i z całej Polski (Uniwersytet Śląski, Uniwersytet Gdański, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie i inne). W zakresie prac naukowych i popularnonaukowych wyróżnić trzeba książki z dziedziny medio- i kulturoznawstwa redagowane przez prof. dr hab. Agnieszkę Ogonowską, ukazujące się w dwóch seriach: „Psychologia Stosowana” oraz „Kultura i Społeczeństwo”.
Naszym Czytelnikom prezentujemy także twórczość literacką – pisarzy krakowskich (Józefa Barana, Adama Ziemianina), autorów sądeckich – zwłaszcza poetów (Bronka z Obidzy, Wandy Łomnickiej-Dulak) oraz polskich pisarzy tworzących za granicą.
Nasze publikacje były wielokrotnie nagradzane i wyróżniane, otrzymały m.in. Puchar MEN, nagrody na Targach Książki Edukacyjnej w Warszawie, wyróżnienia Polskiej Akademii Umiejętności.
W ostatnim czasie z powodzeniem zadebiutowaliśmy jako wydawca reprodukcji dzieł malarskich, przygotowując wydane z wielką starannością edytorską kolejne dwie roczne edycje dzieł Rafała Olbińskiego w postaci ekskluzywnych kalendarzy.
Należałoby też tu wspomnieć o nabierającej z każdym rokiem coraz większego rozmachu działalności szkoleniowej Wydawnictwa Edukacyjnego. Przez lata służyliśmy nauczycielom wsparciem metodycznym poprzez publikacje, szkolenia i warsztaty, zwłaszcza w okresie reformy systemu oświatowego, organizując liczne konferencje z udziałem wybitnych specjalistów-naukowców oraz nauczycieli-praktyków. Zadania te realizował w latach 2009–2019 Niepubliczny Instytut Kształcenia Nauczycieli Wydawnictwa Edukacyjnego, a obecnie z powodzeniem kontynuuje je Wydawnictwo Edukacyjne. Tylko w ostatnim pięcioleciu zorganizowaliśmy sześć ogólnopolskich konferencji dotyczących niezwykle ważnych tematów: zaburzenia płynności mowy, mutyzm wybiórczy, zaburzenia ze spektrum autyzmu, afazja dziecięca oraz percepcja słuchowa i zaburzenia słuchu u dzieci. W organizowanych przez nas wydarzeniach wzięło udział ponad 20 000 uczestników. Dodatkowo docieramy do zainteresowanych z naszą ofertą edukacyjną zdalnie poprzez szkolenia online.
Wchodząc w trzydziesty pierwszy rok działalności, pragniemy jako Wydawnictwo Edukacyjne nadal odpowiedzialnie i kompetentnie służyć naszym Odbiorcom, przede wszystkim Nauczycielom, Uczniom i Terapeutom. prof. dr hab. Bolesław Faron Dyrektor Naukowy Wydawnictwa Edukacyjnego
Seria logopedyczna Kocham Czytać przeznaczona jest do wczesnej nauki czytania dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz starszych –zagrożonych dysleksją, z wadami wymowy, ze spektrum zaburzeń autystycznych (ASD), z zespołem Aspergera, niesłyszących, z obniżoną sprawnością intelektualną. Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®, czyli innowacyjna metoda wczesnej nauki czytania prof. dr hab. Jagody Cieszyńskiej, jest sprawdzona w wieloletniej praktyce i oparta na najnowszych badaniach neuropsychologicznych. Uwzględniając etapy rozwoju mowy i możliwości percepcyjne dzieci, książeczki z tej serii wprowadzają w świat pisma według stopnia trudności artykułowanych głosek, z uwzględnieniem zróżnicowania ich obrazów graficznych.
KOCHAM
PORADNIK I KOLOROWANKA
Jagoda Cieszyńska 160 x 200 mm 24 strony 11,50 zł (zeszyt) 179 zł (pakiet)
Seria Kocham Czytać pozwoli dziecku:
• poznać wszystkie litery polskiego alfabetu,
• wcześnie rozpocząć naukę czytania,
• zwiększać zasób słownictwa,
• opanować sztukę czytania ze zrozumieniem,
• nauczyć się w przyszłości pisowni trudnych wyrazów,
• poznać kulturę i tradycje innych krajów, • przyswoić niektóre nazwy geograficzne, • mieć łatwiejszy start w szkole.
Nabywanie umiejętności czytania już w wieku przedszkolnym pozwala na rozwijanie pozytywnego obrazu własnej osoby.
Pierwsza część serii składa się z 18 zeszytów. Etapy nauki czytania, realizowane konsekwentnie w poszczególnych książeczkach, obejmują: • naukę odczytywania samogłosek, • czytanie globalne, • wyrażenia dźwiękonaśladowcze, • czytanie sylab otwartych, • czytanie zestawów samogłoska + sylaba otwarta, • czytanie sylab zamkniętych, • odczytywanie wyrazów, • czytanie sylab zawierających dwuznaki, • czytanie sylab zawierających spółgłoski miękkie, • czytanie sylab zawierających samogłoski nosowe.
Prezenty w niebieskim pakiecie Kocham Czytać:Poradnikoraz Kolorowanka
Prezent w czerwonym pakiecie Kocham Czytać : dwustronna mapa Polski
Jagoda Cieszyńska 160 x 200 mm 24 strony 11,50 zł (zeszyt) 139 zł (pakiet)
Podróże Jagody i Janka, czyli druga seria zeszytów Kocham Czytać (nr 19–30) jest idealnym narzędziem umożliwiającym doskonalenie umiejętności czytania. Dzięki książeczkom z tego pakietu dzieci: • poszerzają wiedzę o wybranych krajach, • rozbudzają swoją kreatywność, • ćwiczą pamięć, zapamiętując krótkie informacje, • rozwijają kompetencje poznawcze, • przygotowują się do pracy z podręcznikami.
KOCHAM CZYTAĆ ZESZYTY 31–48, MAPA POLSKI
Jagoda Cieszyńska 160 x 200 mm 24 strony 11,50 zł (zeszyt) 175 zł (pakiet)
Jagoda i Janek podróżują po Polsce to trzecia część serii logopedycznej Kocham Czytać: • do wczesnej nauki czytania dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz starszych – zagrożonych dysleksją, • do nauki czytania dla dzieci dwujęzycznych, do nauki o Polsce w szkołach polonijnych, • 18 zeszytów – opowiadań o polskich miastach, ważnych historycznie miejscach, interesujących przyrodniczo zakątkach naszej ojczyzny, regionalnych potrawach i tradycjach, • zachęta do podejmowania ciekawych tematów rozmów i samodzielnego stawiania pytań przez dzieci i wspólnego poszukiwania odpowiedzi, • czytanie i nauka poprzez wspaniałą twórczą zabawę.
Prezent w zielonym pakiecie
Kocham Czytać: gra planszowa Wycieczka do Włoch
Jagoda Cieszyńska
160 x 200 mm 112 stron 29,90 zł
Poradnik przeznaczony jest dla wszystkich, którzy chcą pracować metodą Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania ® autorstwa prof. Jagody Cieszyńskiej. W prosty i przystępny sposób zapoznaje z regułami, które w oparciu o serię Kocham Czytać ułatwiają naukę czytania.
Jagoda Cieszyńska
160 x 200 mm 40 stron 11,50 zł
Kolorowanka rozwija grafopercepcję, wspierając równocześnie wczesną naukę czytania. Umieszczone na ilustracjach sylaby są zapamiętywane podczas kolorowania i utrwalane potem w trakcie pisania w liniach, co w przyszłości ułatwi dziecku naukę w szkole. Przedstawione na rysunkach sytuacje wywołują u dzieci spontaniczne reakcje emocjonalne, prowokując do samodzielnego budowania wypowiedzi na różne tematy.
Jagoda Cieszyńska 380 x 300 mm dodatki: kostka i pionki 16,90 zł
Gra planszowa Podróże Jagody i Janka. Wycieczka do Włoch stanowi doskonałe połączenie edukacji i świetnej zabawy. Grając, dzieci uczą się zdrowej rywalizacji oraz zasad fair play. Gra pomaga w terapii dzieci nadpobudliwych, dzięki ćwiczeniu koncentracji uwagi oraz konieczności respektowania reguł. Zabawa z kostką pozwala wprowadzić dziecko w świat cyfr i działań – dodawania i odejmowania.
W prezencie z niebieskim pakietem Kocham Czytać
W prezencie z niebieskim pakietemKocham Czytać
W prezencie z zielonympakietemCzytaćKocham
Regina Panaś
145 x 205 mm 56 stron, 38 plansz 27,90 zł
Zbiór ćwiczeń z szeroko rozumianej profilaktyki logopedycznej, opracowany na podstawie codziennych doświadczeń terapeutycznych. Polecany nauczycielom grup przedszkolnych, logopedom i rodzicom.
Baw się z nami sylabami: • zawiera zabawy doskonalące zasób słownictwa czynnego i biernego, logiczną i spójną formę wypowiadania się zgodnie z podstawowymi normami składniowymi i fleksyjnymi oraz wyraźną i czystą artykulację, • praktyczny podział na grupy wiekowe ułatwia dobór ćwiczeń, • materiał obrazkowo-sylabowy zebrany na 38 kolorowych planszach pozwala na jednoczesne wprowadzanie dzieci w świat języka pisanego.
SYMULTANICZNE ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE CZ. 2
Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo
205 x 143 mm 76 stron 11,90 zł
Druga część słownika ortograficznego przeznaczona jest dla dzieci, które rozpoczynają kolejny etap edukacji szkolnej. Bazuje na wykorzystaniu symultanicznych zdolności do zapamiętywania sekwencyjnych reguł zapisu. Zapamiętywanie wyrazów oparte jest na żarcie sytuacyjnym, podobieństwie formy oraz na podstawie reguły wymiany głosek, drogą słuchową.
Jagoda Cieszyńska 60 x 90 mm 27 kart w każdej talii 10,90 zł (talia)
Piotruś sylabowy : • doskonali artykulację u dzieci z wadami wymowy i niezakończonym rozwojem mowy, • jest niezastąpiony przy ćwiczeniu słuchu fonemowego w zakresie różnicowania głosek pod względem dźwięczności, miejsca i sposobu artykulacji, • skutecznie pomaga w Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauce Czytania® opracowanej przez prof. Jagodę Cieszyńską.
Agnieszka Bala
203 x 275 mm 68 stron 26,90 zł
Publikacja ta pozwala przygotować dzieci do podjęcia nauki czytania. Powstała w oparciu o metodę Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania ® prof. Jagody Cieszyńskiej. Autorka wykorzystała swoje wieloletnie doświadczenia z pracy jako logopeda oraz nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.
Przedszkolak kocha czytać. Elementarz : • jest skutecznym narzędziem do nauki czytania, • rozwija naturalne zainteresowanie dziecka czytaniem i pisaniem, • jest cenną pomocą dla nauczyciela i rodzica.
Agnieszka Bala 203 x 275 mm 56 stron 26,90 zł
Zeszyt ćwiczeń Czytanie symultaniczne stanowi etap przygotowawczy do nauki czytania.
Przedszkolak kocha czytać. Czytanie symultaniczne : • stymuluje myślenie symboliczne i rozumowanie przez analogię, • uwzględnia prawopółkulowy, symultaniczny sposób przetwarzania informacji, czyli całościowe (globalne) ujmowanie obrazu graficznego oraz czytanie przez poznawanie znaczeń.
Agnieszka Bala 203 x 275 mm 80 stron 26,90 zł
Zeszyt ćwiczeń Czytanie sekwencyjne stanowi uzupełnienie Elementarza i pozwala na utrwalenie sylab w nim wprowadzonych.
Przedszkolak kocha czytać. Czytanie sekwencyjne to: • zadania wspierające wieloaspektowy rozwój dziecka, • ćwiczenia łączenia i odczytywania sylab, • kolorowanie i wycinanie, kształtujące małą motorykę oraz umiejętności grafomotoryczne.
Seria „Mało lat mam, a czytam i piszę sam” w przystępny sposób wyjaśnia rodzicom i terapeutom, jak uczyć dziecko czytania i pisania sylabami. Wprowadza dzieci w świat wielkich i małych liter. Jest kompilacją skutecznych metod nauki czytania, szczególnie przydatną w pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi. Książki z tej serii są wsparciem dla terapeutów i rodziców przy rozwijaniu u dzieci zaciekawienia pisaniem i czytaniem. W każdej z książek znajduje się Poradnik zawierający instrukcje dla rodziców i terapeutów, jak pracować z dzieckiem.
MAŁO
Kinga Turek
205 x 290 mm 100 stron + 5 stron naklejek 61,90 zł
Mało lat mam, a czytam sam cz. 1 odnosi się do nauki czytania samogłosek ustnych oraz ich sekwencji, sylab otwartych oraz zbudowanych z nich wyrazów i zdań. Znajdują się tu również teksty utrwalające.
MAŁO LAT MAM, A PISZĘ SAM
Kinga Turek
290 x 205 mm 60 stron 41,90 zł
Mało lat mam, a piszę sam cz. 1 to książka do nauki pisania samogłosek ustnych, sylab otwartych oraz zbudowanych z nich wyrazów i zdań.
Mało lat mam, a czytam sam to nowoczesny elementarz do nauki czytania. Podręcznik wprowadza malucha w świat czytelnictwa, pokazując kolejno samogłoski, sylaby, wyrazy, aż w końcu zbudowane z nich zdania. Podoba mi się, że podręcznik pokazuje dziecku wielkie i małe litery. Robi to w konsekwentny i przemyślany sposób. Wiem, że dla wielu z Was wizja nauczania czytania swojego dziecka jawi się jako zadanie nie do wykonania. Spokojnie. Autorka dołączyła do podręcznika poradnik dla rodziców – dzięki niemu wszystko stanie się jasne i klarowne.
Jeśli Twoje dziecko uwielbia naklejki, będzie zachwycone. Podręcznik zawiera ich ponad 600!
Ćwiczenia, które znajdują się w podręczniku to nie jest tylko sucha, pozbawiona zabawy nauka czytania. Pełno tu okazji do kolorowania, wnioskowania, doskonalenia analizy wzrokowej, grafopercepcji czy czytania ze zrozumieniem. Nie ma nudy! Wygodny format A4, przejrzyste strony, które dostarczają optymalną ilość informacji, nie bombardując nimi dziecka.
Na końcu podręcznika znajduje się prawdziwa gratka dla wszystkich, którzy uczą czytać – wykaz wyrazów, jakie można zbudować, nabywając poszczególne spółgłoski w sylabach. Sama zbierałam się już bardzo długo, żeby coś takiego sobie stworzyć i… już nie muszę!
Fragment recenzji Magdaleny Rybki (logopedy)
Jolly Nolly to:
• karty pracy dla dziecka,
• Książka dla nauczyciela ze scenariuszami zajęć i programem Język angielski w edukacji dzieci w wieku przedszkolnym,
• 207 kolorowych kart obrazkowych, ułatwiających zapamiętywanie słówek,
• 10 gier planszowych do ćwiczenia słownictwa i wyrażeń, • płyta CD z rymowankami i piosenkami, • plakat do kolorowania i utrwalania słownictwa (72 x 58 cm), • duża 37-centymetrowa pacynka Nolly, • dodatkowe materiały do wydrukowania, • interaktywna gra dla dzieci, • element pakietu edukacyjnego dla przedszkolaków Szkoła za pasem
Pakiet Jolly Nolly realizuje podstawę programową w zakresie przygotowania dzieci w wieku przedszkolnym do posługiwania się językiem angielskim. Nauczyciel może z niego korzystać niezależnie od wybranego programu wychowania przedszkolnego.
Specjalna oferta dla Szkołyużytkowników za pasem - skontaktuj się z nami!
JOLLY NOLLY KARTY PRACY
Marta Jelonek
Katarzyna Wójcik-Bożętka 205 x 275 mm 36 stron + 8 stron naklejek 31,00 zł
Bohaterką kart pracy oraz przewodnikiem w zabawach z językiem angielskim jest wesoła dziewczynka Nolly. Dzięki dołączonej do pakietu pacynce, nauczyciel w przyjaznej atmosferze zapoznaje dzieci z podstawowym słownictwem oraz wyrażeniami stosowanymi na co dzień.
Marta Jelonek
Katarzyna Wójcik-Bożętka 205 x 275 mm 162 strony 31,00 zł
W scenariuszach opracowano trzydzieści zagadnień tematycznych o uniwersalnych treściach. Dobrano je tak, aby dzieci zostały zaznajomione ze słownictwem dotyczącym najbliższego otoczenia, podstawowymi zwrotami służącymi konwersacji. Każdy ze scenariuszy składa się z następujących, stałych elementów:
• powitanie,
• przypomnienie materiału,
• wprowadzenie nowego materiału,
• utrwalenie materiału, • ćwiczenia z kartami pracy,
• pożegnanie.
Każda jednostka organizacyjna zawiera zwroty powitalne i pożegnalne, słownictwo dotyczące danego działu, gry i zabawy aktywizujące poszczególne sfery poznawcze dzieci, rymowanki, piosenki wykorzystywane w trakcie zajęć.
• nagrania autorskich rymowanek i piosenek używanych podczas zajęć, • aż 37 nagrań, z podziałem na unity zawarte w Książce dla nauczyciela i kartach pracy dziecka, • czas całkowity: 42 min. 23 s.
480 x 680 mm 26,00 zł
720 x 580 mm 10,90 zł
• doskonały sposób na utrwalenie poznanego słownictwa,
• duży plakat do pokolorowania przez dzieci.
• 10 gier planszowych, • instrukcja korzystania z gry dostępna online.
PACYNKA NOLLY
41,90 zł
• duża, 37-centymetrowa pacynka Nolly, • świetna pomoc dydaktyczna podczas zajęć.
BAJECZKI BABECZKI
Ewa Rosolska
205 x 270 mm 32–44 strony 20,90 zł (zeszyt)
Seria książeczek Bajeczki Babeczki to gotowe narzędzie dla rodzica lub opiekuna dziecka w wieku przedszkolnym, przygotowane przez nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej z wieloletnią praktyką. Pozwoli ono odpowiedzieć na pytanie – czy moje dziecko poradzi sobie w szkole? Bajki wspierają rozwój sfery społeczno-emocjonalnej, a zadania umieszczone na końcu każdej książeczki sprawdzają poziom wiedzy i umiejętności dziecka kończącego edukację przedszkolną i rozpoczynającego naukę w pierwszej klasie. Rodzicom (lub opiekunom) zamieszczone tu rady Babeczki pomogą, w razie potrzeby, sięgnąć po fachową pomoc. Pięknie ilustrowane książeczki do poczytania dzieciom i przez dzieci.
Każda książeczka to piękna i wzruszająca opowieść, zawierająca przepiękne, wielkoformatowe ilustracje, które urzekły moje córki. Książeczki skierowane są do dzieci 5- i 6-letnich ale i 4- latki będą oczarowane bajkowymi historiami. Dla nas każda z bajek była wspaniałą okazją do rozmowy o przyjaźni, tolerancji, współpracy, wzajemnej pomocy i wielu innych „ważnych sprawach”. Na końcu każdej książeczki znajdują się karty pracy, które były dodatkową atrakcją dla moich córek. Rodzice znajdą porady i wskazówki, kiedy należy sięgnąć po fachową pomoc.
Fragment recenzji Marty Łuszczek
Marta Korendo
165 x 235 mm 328 stron 54,90 zł
Znane i cenione kompendium wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu psychologii rozwojowej. Pedagogiczny i logopedyczny evergreen
Wczesna interwencja terapeutyczna to m.in.: • przystępny opis wszystkich sfer rozwoju dzieci od 1. miesiąca do zakończenia 6. roku życia, • propozycje ćwiczeń stymulujących na każdym etapie rozwoju oraz odrębny rozdział dotyczący wczesnej nauki czytania, • obowiązkowa pozycja dla terapeutów, logopedów, pedagogów, nauczycieli, rodziców i opiekunów dzieci zdrowych oraz z różnymi zaburzeniami rozwojowymi, a także dla studentów kierunków o profilu pedagogicznym, logopedycznym, wychowania przedszkolnego i nauczania wczesnoszkolnego.
Jagoda Cieszyńska
Marta Korendo
210 x 296 mm 10 kart 36,90 zł
Doskonałe narzędzie dla terapeutów, logopedów, lekarzy pediatrów, psychiatrów, psychologów, neurologów i rodziców.
Zalety Kart diagnozy : • 10 kart, a na nich 10 kluczowych etapów rozwoju dziecka od 4. do 36. miesiąca życia, • dokładny, przystępny opis umiejętności i sprawności, które powinno posiadać dziecko w określonym przedziale wiekowym, • możliwość wychwycenia ewentualnych nieprawidłowości rozwoju i podjęcia skutecznej, wczesnej terapii.
165 x 235 mm
27 kart, folie do ćwiczeń 35,90 zł
Kocham się uczyć to pomoc dla dzieci uczących się czytać, przygotowujących się do nauki arytmetyki i geometrii, a także dla uczniów leworęcznych, ze skrzyżowaną lateralizacją oraz przedszkolaków zagrożonych dysleksją. Jest pomocą do wykorzystania w przedszkolach, gabinetach logopedycznych, podczas zajęć rewalidacyjnych oraz przez rodziców w domu.
Karty diagnozy to pozycja, z której stale będę korzystać w swojej pracy w specjalistycznym gabinecie – aby pokazywać rodzicom czarno na białym, czy rozwój ich dziecka jest prawidłowy i by zachęcać ich do podejmowania dodatkowych działań lub przeciwnie – by uspokajać i zachęcać do relaksu i cieszenia się tym, że dziecko rozwija się tak, jak należy. Jestem przekonana, że każdy specjalista i rodzic znajdzie w tej pozycji wartościowe treści i dzięki niej będzie mógł poczuć się kompetentnie i pewnie.
Fragment recenzji Angeliki Kaźmierczak (psychologa i logopedy)
Kocham się uczyć. Odwracamy obrazki, aby dziecko kochało czytać, nie bało się geometrii i czytania mapy na lekcji geografii można też wykorzystywać w pracy ze starszymi dziećmi do ćwiczenia obrotów figur i przedmiotów o 90 i 180 stopni na płaszczyźnie oraz w przestrzeni względem osi pionowej i poziomej. Zadania tego typu stymulują prawą półkulę mózgu, która odpowiada za wyobraźnię przestrzenną.
Marta Korendo
150 x 210 mm 36 kart 48,90 zł
Karty do ćwiczeń na materiale tematycznym, atematycznym, literowym, sylabowym i symbolicznym oraz broszura z poleceniami. Przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Terapia dzieci zagrożonych dysleksją : • to doskonała profilaktyka dysleksji, • ułatwia tworzenie właściwego systemu językowego, • wspiera prawidłowe funkcjonowanie mechanizmów lewopółkulowych, • jest skutecznym narzędziem w terapii dzieci niesłyszących, autystycznych, z zespołem Aspergera i obniżoną sprawnością intelektualną.
Katarzyna Sedivy
210 x 300 mm 16 plansz 34,90 zł
Publikacja przeznaczona dla dzieci w wieku szkolnym, które literują lub głoskują, mają problemy z rozumieniem czytanych tekstów lub czytają zbyt wolno. Opracowana na podstawie założeń Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania® prof. dr hab. Jagody Cieszyńskiej.
Czytanie programowane zawiera m.in.: • zestawy sylab, pseudowyrazów oraz luźnych, niepowiązanych znaczeniowo słów mających na celu usprawnienie techniki czytania, oduczenie dziecka literowania, • zadania ułożone w taki sposób, aby stopniowo uczyć odczytywania coraz trudniejszych pod względem budowy wyrazów i całych zdań.
Z
Jagoda Cieszyńska 152 x 212 mm
38 kart 36,90 zł
Zalety Powiedz mi, co odczuwasz : • ćwiczenia ułatwiają naukę niewerbalnych zachowań komunikacyjnych i języka, • seria obrazków dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, dzięki której poznają one podstawowe emocje i uczucia, a także uczą się je odczytywać z twarzy drugiego człowieka, a w konsekwencji radzić sobie z własnymi emocjami i respektowaniem społecznych norm zachowania, • rysunki dobrane zgodnie z polskim skryptem kulturowym, odnośnie do przeżywanych emocji i uczuć oraz świata realnego: obrazując emocje i uczucia, pozwalają rozwijać utracone możliwości językowe i nawiązać kontakt z pacjentem, • dzieci dwujęzyczne dzięki zawartym tu zadaniom uczą się stosować różnorodne językowe sposoby opowiadania o przeżyciach i uczuciach.
Anna Walencik-Topiłko
205 x 285 mm 96 stron 49,00 zł
Wspaniały zbiór wierszyków do nauki mówienia, ćwiczeń artykulacji i dykcji oraz do zabawy słowem i językiem, który pokochają wszystkie dzieciaki!
Każdy wierszyk jest ślicznie zilustrowany tematycznie, co z pewnością spodoba się najmłodszym czytelnikom. Książka zawiera szczegółowe informacje, jak wymawiać 12 trudnych głosek języka polskiego należących do trzech szeregów (ciszący, syczący, szumiący): ś, ź, ć, dź, s, z, c, dz, sz, ż, cz, dż W poszczególnych rozdziałach zastosowano czystość fonetyczną w doborze słownictwa, by ułatwić ćwiczenie. Teksty powstały podczas pracy z dziećmi – są sprawdzone przez nie i bardzo lubiane. Wierszyki i ćwiczenia można czytać (w książce) i słuchać (włączając płytę).
Płyta CD zawiera ponad godzinę wzorcowych nagrań (90 utworów) czytanych przez Autorkę, pomagających kształtować prawidłową wymowę.
Agnieszka Ogonowska 205 x 275 mm 60 stron 36,00 zł
Pomoc dydaktyczna i terapeutyczna przeznaczona dla: • dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym, • dzieci starszych z trudnościami językowo-komunikacyjnymi (dysleksją, zaburzeniami ze spektrum autyzmu, afazją), • dorosłych z afazją, • osób w różnym wieku, uczących się języka polskiego jako obcego, • dzieci, które się nudzą i chętnie spędzą kreatywnie czas. Proponowane ćwiczenia rozwijają umiejętność rozumienia i interpretacji frazeologizmów oraz świadomego ich użycia w codziennym życiu. Można je dowolnie wybierać w ten sposób, by ich stopień trudności był adekwatny do poziomu umiejętności dziecka/pacjenta. Dzięki zadaniom zawartym w książce czytelnik mały i duży pozna pojęcie metafory, rozwinie swoje umiejętności językowe, percepcję wzrokową i małą motorykę. Zdobędzie także umiejętność czytania ze zrozumieniem i – przede wszystkim – miło spędzi czas, bawiąc się słowami i poznając bogaty w związki frazeologiczne język polski.
Alicja Iwanowska
205 x 290 mm 88 stron + gra 40,90 zł
Zestaw kart pracy dla dzieci w wieku przedszkolnym, dzięki którym najmłodsi poprzez zabawę rozwijają swoją mowę. Karty zawierają ćwiczenia wspierające rozwój dziecka w wielu obszarach: • praca w obrębie grupy syczącej: s, z, c, dz, • praca w obrębie samogłosek: a, o, u (ó), e, i, y, ą, ę, • motoryka mała i duża, • ćwiczenia słuchu fonematycznego, • percepcji słuchowej i wzrokowej, • ćwiczenia grafomotoryczne. Gra planszowa znajdująca się w zestawie to fantastyczny sposób na powtórzenie i utrwalenie prawidłowych wzorców. Publikacje można wykorzystać podczas zajęć indywidualnych, w małych grupach lub jako ćwiczenia w formie zabawy w domowym zaciszu.
Dominika Czachorowska 145 x 205 mm 88 stron 34,90 zł
Przejrzysty, uporządkowany, przydatny i podany w przystępnej formie poradnik dla rodziców/opiekunów małego dziecka. Zawiera: • porady specjalisty (logopedy), uwiarygodnione jednocześnie własnym doświadczeniem matki małego dziecka, • bardzo konkretne i jasne wskazówki oraz propozycje ćwiczeń z małym dzieckiem, dodatkowo podzielone na etapy: pierwszy, drugi, trzeci rok życia; wyróżnione wizualnie w książce, • omówienie znaczenia okresu prenatalnego dla harmonijnego rozwoju dziecka po urodzeniu i propozycje prenatalnej stymulacji dziecka dla przyszłej mamy, • omówienie umiejętności bazowych dla rozwoju mowy. Autorka podkreśla znaczenie pierwszych trzech lat życia dla prawidłowego poznawczego rozwoju dziecka, w tym mowy, a także znaczenie stymulacji wielozmysłowej małego dziecka i jej wpływ na rozwój mowy. Równocześnie zwraca uwagę na olbrzymią rolę środowiska i otoczenia dziecka dla jego prawidłowego rozwoju, w tym również mowy.
Seria logopedyczna dla przedszkolaków będzie obejmować osiem zeszytów z ćwiczeniami wymowy, z prostymi ćwiczeniami słuchowymi, nastawionymi na wysłuchiwanie rytmu słów, form dźwiękonaśladowczych lub rymów. Rytm jest często zilustrowany graficznie, a zadaniem dziecka jest odtworzenie go. Ćwiczenia są przeznaczone dla młodszych przedszkolaków (trzy-, czteroletnich), ale też dla starszych dzieci z większymi problemami logopedycznymi. Zeszyty mogą być wykorzystywane przez logopedów i innych terapeutów oraz nauczycieli przedszkoli. Mogą też służyć rodzicom do pracy z dzieckiem w domu. Serię zilustrowała Kinga Kulawiecka, ktorej rysunki charakteryzuje dbałość o detale. Ilustracje są dostosowane do poziomu percepcji dzieci.
Bożena Senkowska 205 x 275 mm 36 stron 26,00 zł (zeszyt)
Pierwszy zeszyt obejmuje ćwiczenia głosek /b/, /p/. Materiał językowy jest prosty, skierowany do dziecka, u którego możliwości i umiejętności artykulacyjne wymowy głosek /b/, /p/ są słabo ukształtowane.
Drugi zeszyt obejmuje ćwiczenia głosek /t/, /d/. Materiał ćwiczeniowy nie zawiera głosek szeregu szumiącego, głoska /r/ występuje rzadko. Są tu też polecenia kierujące uwagę dziecka na słuchanie, zapamiętywanie i odtwarzanie rytmu sylab i słów.
Trzeci zeszyt obejmuje ćwiczenia głosek /k/, /g/. Podobnie jak w poprzednich zeszytach serii, również w niniejszym znajdują się propozycje ćwiczeń prawidłowej wymowy, z poleceniami kierującymi uwagę dziecka na słuchanie, zapamiętywanie rytmu sylab i słów.
Piąty zeszyt serii obejmuje ćwiczenia głoski /l/. Zadania pozwalają na utrwalenie prawidłowej artykulacji tej głoski, jak również na doskonalenie umiejętności budowania spójnej wypowiedzi, poszerzenie zasobu czynnego słownictwa, doskonalenie percepcji wzrokowej, sprawności grafomotorycznej oraz procesów myślenia.
Szósty zeszyt serii obejmuje ćwiczenia utrwalające prawidłową artykulację głoski /s/. Zadania rozwijają też funkcje słuchowe i inne funkcje percepcyjno--motoryczne oraz procesy myślenia.
Siódmy zeszyt serii logopedycznej obejmuje ćwiczenia utrwalające prawidłową artykulację głoski /c/. Zawarte są w nim również ćwiczenia głoski /c/ w opozycji do /s/.
Czwarty zeszyt obejmuje ćwiczenia głosek /v/, /f/. Zawiera też zadania dające dziecku możliwość rozwijania świadomości językowej poprzez odnajdywanie rymów i porównywanie długości słów. Ćwiczenia polegające na liczeniu sylab w nazwach, szukaniu wskazanej lub wspólnej sylaby kształtują rozumienie pojęcia „sylaby”.
Ósmy zeszyt serii logopedycznej „Słucham i wymawiam” obejmuje ćwiczenia utrwalające prawidłową artykulację głosek /z/ oraz /ӡ/. Jest przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym.
SYLABY, SŁOWA, WYRAZY ĆWICZENIA ARTYKULACYJNE
Bożena Senkowska 205 x 275 mm 24,90 zł (zeszyt) 235 zł (pakiet)
szumiący (sz, ż, cz, dż) – zeszyt 1
Ciekawa propozycja pozwalająca rodzicom, nauczycielom i logopedom pracować z dziećmi 5- i 6-letnimi nad poprawną artykulacją głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych. Zalety Bajek bez końca: • dziecko utrwala graficzne i słuchowe wzorce głosek, ich różnicowanie, a także przygotowuje się do wywołania głosek i ich poprawnej wymowy, • wykonywane ćwiczenia poza poprawą artykulacji głosek rozwijają logiczne myślenie, pamięć i koordynację wzrokowo-ruchową, grafomotorykę i małą motorykę, • sposób opowiadania bajek rozwija dziecięcą wyobraźnię i ekspresję.
Seria zeszytów z ćwiczeniami dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat. Polecana specjalistom pracującym z dziećmi w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, nauczycielom przedszkoli, a także rodzicom. Wykorzystywana również przez rodziców w terapii afazji dziecięcej.
Bożena Senkowska
205 x 275 mm 10,50 zł (zeszyt)
• Każdy zeszyt obejmuje inny blok tematyczny.
• Ćwiczenia rozwijające mowę i myślenie dziecka, pamięć, uwagę, analizę i syntezę wzrokową, umiejętność klasyfikowania, grafomotorykę, wzbogacające słownictwo.
• Zadania doskonalące spostrzegawczość, koncentrację, ale i zwracające uwagę dziecka na dźwiękową strukturę słowa (rym, długość słów).
Aleksandra Matyjasek
200 x 285 mm 128 stron 29,00 zł
Trenuj mózg z Neuronkiem to zbiór ćwiczeń dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, dotkniętych zaburzeniami rozwojowymi. Wykonując ćwiczenia, najmłodsi mogą rozwijać procesy poznawcze, sprawności językowe i narracyjne, bawić się i uczyć. Poznając kolejne przygody Neuronka i jego przyjaciół, dzieci dowiadują się, jak rozwiązywać problemy, wydawać sądy, podejmować decyzje. Redaktorem naukowym książki jest dr hab. Jolanta Panasiuk. Zalety książki: • ćwiczenia do wykonania w domu z rodzicami lub na zajęciach z terapeutą, w ramach terapii indywidualnej lub grupowej, • naklejki i wycinanki rozwijające motorykę, pamięć słuchową, koordynację wzrokowo-ruchową, • cenna pomoc dla logopedów, pedagogów, psychologów w konstruowaniu zajęć edukacyjnych i terapeutycznych, • ćwiczenie uważności.
Karty pracy Ćwiczę, myślę, rozwijam się. Trening mowy i myślenia u dzieci z zaburzeniami komunikacji to zestaw ćwiczeń ogólnorozwojowych, wspomagających rozwój i rozumienie mowy.
ĆWICZĘ,
Marzena Fenert
205 x 290 mm 137 kart 83,90 zł
Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, grafomotoryczne, sekwencyjne, słuchowe i językowe, pamięć oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Publikacja powstała z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi mającymi trudności w nabywaniu i rozumieniu mowy. Można ją wykorzystywać jako pomoc edukacyjną w szkołach specjalnych, oddziałach integracyjnych, na zajęciach logopedycznych i rewalidacyjnych. Karty pracy mogą również wykorzystywać rodzice do pracy z dziećmi w domu.
Wszystko jest zebrane w jedną całość – często rodzice szukają osobno książeczek z ćwiczeniami sekwencji, osobno z ćwiczeniami np. grafopercepcji.
Różnorodność treści – każde ćwiczenie jest inne. Nie powtarzają się obrazki ani żadne elementy. Są coraz to nowe ilustracje, słowa, polecenia. Inspiracja do ćwiczeń samodzielnych i wymyślania innych zadań w domu –nie ma tygodnia, abym nie otrzymała maila z pytaniem o praktyczne wskazanie, jak wykonać ćwiczenie np. sekwencji.
Mnóstwo okazji do ćwiczeń językowych – opowiadanie, słuchanie, czytanie, odpowiadanie, ćwiczenia gramatyczne, poznawanie nowych słów.
Ćwiczenia dają dziecku bardzo dużą możliwość samodzielnego działania i kreatywności.
Fragment recenzji Magdaleny Rybki (logopedy)
Jagoda Cieszyńska
151 x 219 mm 138 kart 73,00 zł
Diagnoza i terapia zaburzeń afatycznych to: • publikacja przeznaczona dla logopedów i terapeutów pracujących z osobami z afazją, • skuteczne narzędzie do wstępnej diagnozy zaburzeń komunikacji oraz do prowadzenia ćwiczeń, których celem jest odbudowanie systemu językowego, • ilustracje dostosowane do potrzeb osób dorosłych i przedstawiające prototypowe czasowniki opisujące działanie i przemieszczanie się (w czasie przyszłym, teraźniejszym, przeszłym) oraz rzeczowniki i przymiotniki użyte w wypowiedziach (schematach składniowych).
KOCHAM MÓWIĆ HISTORYJKI OBRAZKOWE Z TEKSTAMI
Jagoda Cieszyńska
145 x 195 mm 75 kart 62,00 zł
Zestaw składa się z pięciu historyjek. Każdemu obrazkowi z historyjki przyporządkowano cztery teksty, które ukazują narastanie słownictwa i gramatyki. Ilustracje mogą służyć też do ćwiczeń myślenia przyczynowo-skutkowego. To wartościowa pomoc w kształtowaniu umiejętności budowania poprawnych gramatycznie zdań. W szczególności polecana dla dzieci: • z niezakończonym rozwojem mowy, • z opóźnionym rozwojem mowy, • z afazją (także dorośli), • z autyzmem, • z zespołem Aspergera, • z dysleksją, • niesłyszących, • z implantem ślimakowym, • ze specyficznymi problemami w uczeniu • oraz dla dorosłych uczących się języka polskiego jako obcego.
AFAZJA
Seria Afazja. Odbudowa komunikacji. Ćwiczenia językowe to propozycja zarówno dla terapeutów, jak i dla rodzin osób z zaburzeniami percepcji i ekspresji mowy, pamięci i koncentracji uwagi.
AFAZJA
ODBUDOWA KOMUNIKACJI ZESZYT 1
Regina Panaś
200 x 285 mm 56 stron 24,90 zł
Zeszyt 1. zawiera ćwiczenia z materiałem ilustracyjnym ułatwiającym pacjentowi powiązanie wyrazów z właściwą osobą lub czynnością, umożliwiając tym samym podjęcie pierwszych kroków w procesie odbudowy kompetencji językowej.
AFAZJA
ODBUDOWA KOMUNIKACJI ZESZYT 2
Regina Panaś
200 x 285 mm 86 stron 24,90 zł
Zeszyt 2. stanowi kolejny krok w terapii. Zawiera zadania dotyczące tematyki bliskiej pacjentowi, materiał ćwiczeniowy nie jest już jednak poparty ilustracjami. Wspiera proces tworzenia lub uzupełniania zwrotów i zdań.
AFAZJA ODBUDOWA KOMUNIKACJI ZESZYT 3
Regina Panaś
200 x 285 mm 76 stron 24,90 zł
Zeszyt 3. zawiera zadania o najwyższym stopniu trudności. Zebrano w nim ćwiczenia pomagające wprowadzić w świat pojęć abstrakcyjnych i mających znaczenie przenośne.
Uczę się świata na nowo to zeszyty ćwiczeń dla osób dorosłych, u których zdiagnozowano afazję spowodowaną udarem, urazami bądź chorobami degeneracyjnymi. Ćwiczenia oparte zostały o materiał słowno-obrazkowy.
Beata Bryzik, Sylwia Gajos 200 x 285 mm 68 stron 20,90 zł
Zeszyt wyprowadza chorego poza zamknięte środowisko domowe i konfrontuje z otoczeniem zewnętrznym. Ćwiczenia pomagają odnaleźć się w różnych sytuacjach, m.in.: w aptece, centrum handlowym, banku, na poczcie, w przychodni.
Seria powstała, by nieść pomoc osobom, które utraciły zdolność pełnej komunikacji językowej na skutek zaburzeń funkcji mózgowych. To zestaw pomocy dla młodzieży i dorosłych cierpiących na zaburzenia sprawności komunikacyjnych w związku z zespołem czołowym, pragnozją, spektrum zaburzeń autystycznych, niedosłuchem, oligofazją oraz innymi zaburzeniami neurorozwojowymi, ograniczającymi zdolność do wchodzenia w interakcje z innymi ludźmi. Zaproponowany podział materiału w obrębie zeszytów ułatwia indywidualizację ćwiczeń oraz pracę na różnych poziomach funkcjonowania osób dotkniętych afazją.
ĆWICZENIA SPRAWNOŚCI
KOMUNIKACYJNYCH. CZĘŚĆ 1 JAK ROZPOCZYNAĆ I KOŃCZYĆ ROZMOWĘ?
red. nauk. Jolanta Panasiuk 200 x 285 mm 68 stron 24,00 zł
Pierwsza część Ćwiczeń... służyć ma umiejętności rozpoczynania i kończenia rozmowy – co ma istotne znaczenie dla struktury tekstu, gdzie wyraźny początek i koniec wzmacniają jego spójność, wyodrębniają go jako całość i wpisują w konkretny gatunek mowy. W zeszycie zaprezentowano sytuacje o charakterze oficjalnym, jak i nieoficjalnym, rozmowy prowadzone z jedną osobą oraz w szerszym gronie. Ćwiczenia uwzględniają rangę rozmówców, rodzaj relacji (równorzędna i nierównorzędna), a także rodzaj kontaktu – pośredni i bezpośredni.
ĆWICZENIA SPRAWNOŚCI
KOMUNIKACYJNYCH. CZĘŚĆ 2 JAK ROZMAWIAĆ Z LUDŹMI?
red. nauk. Jolanta Panasiuk 200 x 285 mm 72 strony 24,00 zł
Druga część Ćwiczeń... zawiera materiał językowy i ilustracyjny, służący rozwijaniu sprawności dialogowych w codziennych sytuacjach komunikacyjnych w zakresie podtrzymywania rozmowy. Są to ćwiczenia: • usprawniające interpretowanie, kreowanie zachowań werbalnych i niewerbalnych (prozodycznych, kinetycznych i proksemicznych), • opracowane na kilku poziomach trudności, dzięki czemu pozwalają na ocenę postępów terapii.
ĆWICZENIA SPRAWNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH. CZĘŚĆ 3 JAK PROSIĆ I ROZKAZYWAĆ?
red. nauk. Jolanta Panasiuk 200 x 285 mm 72 strony 24,00 zł
Trzecia część Ćwiczeń… ma służyć rozwijaniu umiejętności wydawania poleceń: • w sytuacjach o charakterze oficjalnym i nieoficjalnym, • gdy polecenie jest kierowane do jednej i wielu osób, • kiedy trzeba uwzględnić różną rangę rozmówców, rodzaj relacji (równorzędna i nierównorzędna), a także rodzaj kontaktu – pośredni i bezpośredni.
ĆWICZENIA SPRAWNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH. CZĘŚĆ 4 JAK SIĘ PRZEDSTAWIAĆ?
red. nauk. Jolanta Panasiuk 200 x 285 mm 68 stron 24,00 zł
Czwarta część Ćwiczeń... została poświęcona sytuacji przedstawiania się. Zestaw zadań jest urozmaicony ilustracjami. Służy rozwijaniu zachowań językowych związanych z zaprezentowaniem się nowo poznanym osobom w sytuacjach pośrednich i bezpośrednich. Zadania zostały uporządkowane według stopnia trudności.
Różnorodne ćwiczenia uwzględniają rangę rozmówców, rodzaj relacji (równorzędna i nierównorzędna), a także rodzaj kontaktu.
ĆWICZENIA SPRAWNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH. CZĘŚĆ 5 JAK DZIĘKOWAĆ?
red. nauk. Jolanta Panasiuk 200 x 285 mm 68 stron 24,00 zł
Piąta część Ćwiczeń... zawiera zestaw zadań służących rozwijaniu zachowań językowych związanych z dziękowaniem. Umiejętność wyrażenia podziękowań pełni bardzo ważną rolę w życiu społecznym, zarówno w kontakcie nieoficjalnym, jak i oficjalnym. Zakres ćwiczeń uwzględnia relacje panujące między rozmówcami: równorzędne i nierównorzędne. Ćwiczenia ukierunkowane są również na rozwijanie zdolności interpretacyjnych i kreujących zachowania werbalne i niewerbalne, prozodyczne, kinetyczne i proksemiczne.
ĆWICZENIA SPRAWNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH. CZĘŚĆ 6 JAK PRZEPRASZAĆ?
red. nauk. Jolanta Panasiuk 200 x 285 mm 72 strony 24,00 zł
Szósta część Ćwiczeń... służy rozwijaniu umiejętności przepraszania i wyrażania swojej skruchy w sytuacjach o charakterze oficjalnym i nieoficjalnym, jak również w sytuacji kontaktu indywidualnego i z grupą rozmówców.
Trening komunikacyjny opiera się tu na seriach ćwiczeń typu: • dopasowanie poprawnego komunikatu lub odpowiedniego komentarza do zamieszczonego zdjęcia, • uzupełnianie bądź poprawianie dialogów wymienionymi propozycjami wyrażeń.
Manon Spruit
140 x 205 mm
156 stron 39,90 zł
Treści zawarte w tej książce dotyczą zarówno zagadnień teoretycznych, jak i charakterystyki giełkotu. Są zgodne z aktualnym stanem wiedzy w tej dziedzinie. Wyczerpująco opisano w niej postępowanie diagnostyczne i istotne na tym etapie rozpoznanie różnicowe. Przedstawiono też metody planowania i prowadzenia skutecznej terapii. Dzięki temu książka może służyć jako podręcznik diagnostyki i terapii giełkotu dla studentów i praktykujących logopedów.
Autorka ukazuje krok po kroku, jak w praktyce powinny przebiegać etapy wsparcia i terapii osób z giełkotem. W bardzo przystępny sposób wyjaśnia wiele trudnych, diagnostycznych obszarów, proponuje plan postępowania terapeutycznego, prezentując bogaty warsztat pracy, w tym program komputerowy wspierający terapię. Tym, co stanowi ogromną wartość w publikacji, jest powiązanie giełkotu z problemami neurologicznymi i wyjaśnienie patomechanizmu na poziomie funkcjonowania mózgu. Książka wzbogaca praktykę logopedyczną o szersze spojrzenie na problemy z ekspresją i percepcją mowy. Niezmiernie cenne są wskazówki dla nauczycieli dzieci z giełkotem. Dzięki nim pedagodzy będą mogli zrozumieć trudności uczniów, z łatwością odróżnią giełkot od innych problemów jak np. ADHD czy jąkanie.
Fragment recenzji Magdaleny Mazur (neurologopedy, surdologopedy)
zespół redakcyjny: Kamil Kupiec
Lucyna Jankowska-Szafarska Beata Suligowska Roman Kara 170 x 240 mm 384 strony 79,90 zł
Kompendium wiedzy na temat jąkania. Obszerna publikacja dotycząca nowej terapii jąkania, prezentująca stanowiska wybitnych specjalistów: logopedów, naukowców, terapeutów. Osobna część zawiera świadectwa osób jąkających się.
Życie z zacięciem. Integralny przewodnik po jąkaniu to książka niezwykła, zawierająca: • przegląd metod terapii indywidualnych i grupowych oraz technik radzenia sobie na co dzień z zacinaniem, • kalejdoskop ludzkich losów naznaczonych jąkaniem, osobistych opowieści – świadectw bohaterów żyjących pośród nas.
Niezbędnik każdego logopedy-terapeuty jąkania i nauczyciela-wychowawcy. Kompleksowe vademecum dla studentów i młodych adeptów logopedii i psychologii. Obowiązkowy poradnik dla rodziców dzieci jąkających się, młodzieży i dorosłych żyjących z problemem jąkania, zwłaszcza tych wciąż poszukujących...
Książka Życie z zacięciem. Integralny przewodnik po jąkaniu to fascynujący zbiór tekstów na temat jąkania i konsekwencji, jakie niesie ono dla życia osoby jąkającej się. O pięknie tej pozycji stanowi różnorodność artykułów, dotykających przeróżnych spraw związanych z jąkaniem.
Począwszy od opracowań naukowych zawierających istotne wyniki badań nad jąkaniem, poprzez praktyczne opisy różnych metod stosowanych w terapiach, aż do osobistych wyznań osób jąkających się, ukazujących ich uczucia i aktywności, które podejmują w ruchu samopomocowym.
Benny Ravid – założyciel i honorowy przewodniczący Izraelskiego Stowarzyszenia Osób Jąkających się
Mają Państwo przed sobą książkę, która przedstawia szeroki wachlarz problemów: od teorii jąkania, przez opis metod terapeutycznych, do opowieści o historii Klubów J w Polsce. Zupełnie unikatową częścią książki są osobiste relacje ludzi żyjących „z zacięciem”. Takiej książki dotychczas w polskiej literaturze przedmiotu nie było. Jest również jedną z bardzo niewielu w skali świata.
Z Przedmowy dr nauk hum. Aldony GrzybowskiejNie ma drugiej takiej książki. Jest cenna dla terapeutów (opiekujących się osobami dotkniętymi jąkaniem), dla ich rodzin oraz dla nich samych. Przedstawiony w niej zakres problemów jest niezmiernie szeroki. Jest to ewenement w literaturze tematu (...) Wartością prezentowanego podejścia jest pokazanie niezwykle ważnego obszaru, jakim jest funkcjonowanie dziecka z niepłynnością mowy w rodzinie i szkole. Na uwagę zasługuje też bogata bibliografia. Zaskakuje tu zupełnie nowa perspektywa, a mianowicie ukazanie korzyści płynących z grupowych terapii dzieci i dorosłych oraz z zrzeszania się w grupy wsparcia i samopomocy osób jąkających się. Czytelnik otrzymuje vademecum wiedzy o ludziach jąkających się z holistycznym podejściem do ich terapii i codziennego życia.
Fragment recenzji Magdaleny Mazur (neurologopedy, surdologopedy)
Doreen Lenz Holte
140 x 210 mm 120 stron 29,90 zł
Wyjątkowa książka-świadectwo, napisana przez matkę zmagającą się z wieloletnią niepłynnością mowy dziecka. To także pozycja dla terapeutów, którzy w swej pracy kierują się zasadą „po pierwsze – nie szkodzić”.
Elaine Kelman, Alison Whyte
Przedmowa: Michael Palin
140 x 205 mm 152 strony 39,90 zł
To bardzo pouczająca i potrzebna książka. Pokazuje, jak często – my dorośli – chcąc na siłę uszczęśliwiać nasze dziecko, nieświadomie je unieszczęśliwiamy. Książka obnaża to, co jest nieskuteczne w terapii dziecka jąkającego się i jego rodziny. Pokazuje, jak nadmierny niepokój rodziców o dziecko oraz ich brak akceptacji dla niedoskonałego sposobu mówienia, może doprowadzić nawet do zupełnego milczenia dziecka.
Fragment recenzji Beaty Suligowskiej (logopedy, terapeuty jąkania)
Doświadczenie bohaterów książki (...) zwraca uwagę na najważniejszą potrzebę dziecka: bycia akceptowanym, takim, jakie jest; razem ze swoimi umiejętnościami i talentami oraz ze swoimi niedoskonałościami. Zachęca do zachowania właściwej proporcji pomiędzy jej zaspokajaniem, a nastawionymi na poprawę płynności mowy oddziaływaniami terapeutycznymi.
Fragment recenzji Lucyny Jankowskej-Szafarskiej (psychologa, terapeuty jąkania)
Zrozumieć jąkanie... to unikatowa książka, w której: • ekspertami są pacjenci – dzieci młodsze i starsze – oraz ich rodzice; ich wypowiedzi stanowią bazę i punkt wyjścia do narracji specjalistów, którzy prowadzą terapię, • złamane zostaje tabu milczenia: warto o jąkaniu rozmawiać, słuchać, wyjaśniać i pytać, po to, by lepiej zrozumieć, pomóc i wspierać, • rodzice i nauczyciele znajdą szereg wskazówek i sugestii, jak się odnaleźć w rzeczywistości z jąkaniem, często przerażającej i obezwładniającej swoją nieprzewidywalnością i tajemniczością, • odważni terapeuci, chcący odpowiedzialnie prowadzić terapię dziecka z jąkaniem, dostają informacje z pierwszej ręki, by coraz więcej historii miało dobre zakończenie...
W terapii jąkania nie ma jednego lekarstwa dla wszystkich. Nie istnieje czarodziejska różdżka, tabletka czy eliksir, za pomocą których sprawimy, że niepłynność zniknie. Każde dziecko należy wysłuchać indywidualnie (...) Terapia może okazać się procesem długotrwałym, którego nie wolno przyspieszać. Polega ona raczej na ujmowaniu presji niż na jej dodawaniu. Istotne, że to działa.
Z Przedmowy Michaela Palina
Patronat nad polskim wydaniem sprawuje The Michael Palin Centre (Londyn).
…kto jest najlepszym ekspertem od jąkania? Logopeda, który pracuje od lat z dziećmi, które się jąkają? Rodzic, który wychowuje swoją jąkającą się pociechę od urodzenia? A może samo dziecko? Jedynym ekspertem jest właśnie dziecko. Tylko ono może powiedzieć, jak się czuje, gdy wie, co chce wyrazić, ale z powodu bloku nie jest w stanie wydobyć z siebie słów. Tylko ono potrafi opisać presję, jaką czuje, gdy ktoś zadaje mu pytanie, a ono dostrzega na sobie spojrzenia wszystkich obecnych osób, a gdy otwiera usta, słychać tylko głuchą ciszę. Tylko ono wie, jak frustrująca może być sytuacja, gdy ma się świetną historię do opowiedzenia, ale nie jest się w stanie tego zrobić. Podczas gdy my koncentrujemy się jedynie na tym, co chcemy powiedzieć, dziecko, które się jąka, odczuje wycieńczenie już z powodu tego, że musi myśleć nad każdym aspektem swej wypowiedzi –nieustannie i każdego dnia.
Ze Wstępu(...) w polskich realiach partnerskie podejście do jąkającego się dziecka wciąż może wywoływać zaskoczenie. Książka Kelman i Whyte może pomóc w lepszym zrozumieniu, jak ważne, właśnie w przypadku jąkania, jest to, by ci, których dotyka ono najbardziej, otrzymali prawo głosu –by byli wysłuchani i czuli się w pełni akceptowani. (...) Taka właśnie książka jest nam w Polsce niezwykle potrzebna. By polskie jąkające się dzieciaki, mądrze wspierane przez ważne w ich życiu osoby, mogły wyrastać na spełnionych, pewnych siebie dorosłych. Dorosłych, którzy z optymizmem stawiają czoła wyzwaniom, komunikując się przy tym z radością – bez względu na to, czy się jąkają, czy nie!
Z Przedmowy do wydania polskiego dr hab. Katarzyny Węsierskiej
ROZUMIENIE
praca zbiorowa
145 x 210 mm
172 strony + CD 29,00 zł
W książce znalazły się ćwiczenia rozwijające umiejętności społeczne, w tym zdolność rozumienia siebie, umiejętność autoperswazji, rozumienia innych, kształtowania empatii czy przyjmowania czyjejś perspektywy. Do publikacji dołączono płytę z prezentacjami do wykorzystania w trakcie zajęć. Książka polecana szczególnie psychologom, pedagogom i nauczycielom.
Iwona Sikorska
145 x 205 mm 60 stron 14,90 zł
Książka zawiera różne sposoby stymulacji poznawczych zdolności strategicznych – uwagi i pamięci. Jest skierowana do psychologów, pedagogów, nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Prezentuje propozycje zabaw i ćwiczeń wielokrotnie sprawdzonych przez Autorkę w czasie spotkań treningowych i sesji terapeutycznych. Zaproponowane zabawy mają również funkcję diagnostyczną, pozwalają na dostrzeżenie trudności dziecka w określonym obszarze jego rozwoju.
Iwona Sikorska 145 x 205 mm 46 stron 14,90 zł
Publikacja skierowana przede wszystkim do nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych oraz rodziców. Prezentuje przykłady gier i ćwiczeń rozwijających u dziecka: inteligencję emocjonalną, kreatywność, umiejętność rozwiązywania problemów. Zadania służą doskonaleniu zmysłów, rozpoznawaniu własnych emocji, poznaniu mechanizmów samokontroli.
W publikacji zaprezentowano autorski program Dzielne Dzieci!, którego celem jest wspieranie zdrowia psychicznego dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Wiele ćwiczeń można jednak modyfikować i stosować w innych grupach wiekowych. Książka dedykowana jest przede wszystkim nauczycielom przedszkolnym oraz studentom przygotowującym się do wykonywania tego zawodu. Wszystkie zaproponowane w publikacji ćwiczenia zostały sprawdzone w praktyce edukacyjnej.
Iwona Sikorska Jolanta Sajdera Marta Paluch-Chrabąszcz
148 x 210 mm 152 strony 36,90 zł
Książka Dzielne Dzieci! to propozycja skierowana przede wszystkim do specjalistów, ale każdy rodzic, który chce mądrze i świadomie wychowywać swoje dziecko, znajdzie w niej coś interesującego dla siebie. Omawia ona zagadnienie odporności psychicznej dzieci, czyli takiej umiejętności, która pozwala dziecku na radzenie sobie z codziennymi trudnościami i stresorami. (...) Ogromną zaletą tej pozycji jest fakt, że przedstawiony w niej program można realizować w całości lub w formie pojedynczych ćwiczeń. Z tego względu będzie ona przydatna nie tylko dla nauczycieli, ale także dla rodziców i terapeutów, którzy chcą w swoich codziennych aktywnościach przemycać wartościowe treści. Znajdziemy w niej także sporo rozwiązań, które mogą na stałe zagościć w naszych domach czy gabinetach – przykładowe to „Kuferek mocnych stron” (do wzmacniania poczucia własnej wartości, pewności siebie, samoakceptacji) czy „Kartka ratunku” (do radzenia sobie z trudnymi emocjami, konstruktywnego wyrażania złości).
Fragment recenzji Angeliki Kaźmierczak (psychologa i logopedy)
UZALEŻNIENIA MEDIALNE
UWARUNKOWANIA, LECZENIE, PROFILAKTYKA
Agnieszka Ogonowska
145 x 205 mm 184 strony 31,00 zł
Nowe, zaktualizowane i rozszerzone wydanie książki, pierwotnie zatytułowanej Uzależnienia medialne, czyli o patologicznym wykorzystaniu mediów. Książka odnosi się do sytuacji, w których dzieci i młodzież wykorzystują media w sposób, który okazuje się szkodliwy zarówno dla nich, jak i ich otoczenia społecznego. Drugie wydanie Uzależnień… zostało zaktualizowane o najnowsze ustalenia, opisy nowoczesnych form profilaktyki i terapii oraz wskazówki bibliograficzne. Publikacja polecana nauczycielom, wychowawcom, rodzicom, pedagogom i psychologom szkolnym.
red. nauk. Agnieszka Ogonowska 165 x 235 mm 320 stron 41,90 zł
Artykuły zgromadzone w książce są przykładem analiz relacji między: filmem a jego odbiorcą, samym filmem (np. analiza dzieła filmowego z wykorzystaniem teorii psychologicznej), a także filmem i jego autorem. Psychologia w filmie, filmy psychologiczne, metody psychologiczne do analizy i interpretacji przekazów audiowizualnych, wykorzystanie filmu w edukacji psychologicznej czy w badaniach dotyczących np. funkcjonowania procesów poznawczych człowieka. Współczesne przykłady ukazujące relacje między X muzą i jedną z wiodących nauk społecznych można by mnożyć.
Agnieszka Ogonowska 145 x 205 mm 140 stron 17,90 zł
Psychologia w filmie, filmy psychologiczne, metody psychologiczne do analizy i interpretacji przekazów audiowizualnych, wykorzystanie filmu w edukacji psychologicznej czy w badaniach dotyczących np. funkcjonowania procesów poznawczych człowieka. Współczesne przykłady ukazujące relacje między X muzą i jedną z wiodących nauk społecznych można by mnożyć. (...) Film intrygował, ciekawił, uruchamiał w widzach emocje i przyciągał od zawsze przedstawicieli różnych grup społecznych. To właśnie oni –ulegając magii kina – przenosili się mentalnie w całkowicie nowy wymiar odczuwania rzeczywistości, a swoją obecnością i zainteresowaniem motywowali twórców do rozwijania „języka” i innych środków technicznych, by uzyskać coraz to lepszy efekt realności. Voyeuryzm, termin przeniesiony w obręb refleksji filmoznawczej z terenu psychoanalizy i seksuologii, stał się podstawową zasadą ustanawiającą skopofiliczną relację między obrazem filmowym a jego odbiorcą. Kino z kolei stało się przestrzenią praktyk kulturowych, w których zarówno wspomniane już pojęcie voyeuryzmu, jak i ekshibicjonizm zostały uwolnione od swoich pierwotnych, parafilnych denotacji i dookreślone przymiotnikiem „filmowy”. Odtąd będą opisywać istotę kina i komunikacji audiowizualnej opartych na relacji między widzem (voyeurem) a rzeczywistością przedstawioną na ekranie.
Ze Wstępu autorstwa prof. Agnieszki Ogonowskiej
Książka dla rodziców, nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych, którzy poszukują prostych ćwiczeń i wskazówek w zakresie komunikacji i rozwiązywania konfliktów.
W publikacji przedstawiono przyczyny powstawania deficytów komunikacyjnych w zakresie relacji społecznych we współczesnym, zdominowanym przez media świecie.
Magdalena Stoch
165 x 235 mm 216 stron 31,00 zł
Publikacja ta jest skierowana do nauczycieli języka polskiego oraz wszystkich osób zainteresowanych tematyką różnorodności płciowej i seksualnej. Jest to kwestia, która pojawia się w szkole marginalnie, dlatego Autorka proponuje, aby omawiając lektury szkolne, dokonywać nie tylko tradycyjnych odczytań, ale spojrzeć także przez pryzmat problematyki płci społeczno-kulturowej. By ułatwić nauczycielom to zadanie, w książce zawarto propozycje interpretacji utworów literackich z kanonu lektur szkolnych w ujęciu genderowym.
red. nauk.: Adam Bartosz, Piotr Borek, Bogusław Gryszkiewicz 165 x 235 mm 264 strony 31,00 zł
Książka ta jest kolejnym elementem kilkutomowego przedsięwzięcia naukowego, poświęconego tematyce romskiej. Autorzy rzeczowo i dogłębnie przedstawiają przyczyny ukształtowania się negatywnego stereotypu Roma na przestrzeni dziejów. Poszczególne rozdziały zawierają rozprawy o charakterze ogólnym oraz skrupulatne analizy zagadnień i problemów, z którymi na co dzień stykają się Romowie. Celem publikacji jest przełamanie uprzedzeń etnicznych względem mniejszości romskiej.
red. nauk. Agnieszka Ogonowska 165 x 235 mm 236 stron 31,00 zł
Autorzy artykułów, korzystając z doświadczeń zebranych w trakcie własnej pracy terapeutycznej, dostępnych materiałów i wiedzy teoretycznej, ukazują możliwości pozytywnego wykorzystania zarówno tradycyjnych, jak i nowych mediów w procesie rozwoju potencjału ludzkiego, terapii, leczenia i edukacji. W publikacji czytelnik znajdzie teksty prezentujące zastosowanie fotografii, bajki filozoficznej, książki, gry offline, internetu w funkcji narzędzi terapeutycznych. Osobne miejsce zostało poświęcone tematyce narracji autobiograficznych, będących przedmiotem analiz psychologicznych i stanowiących źródło wiedzy o jednostce oraz punkt wyjścia do dalszej pracy z nią.
red. nauk. Marek Pieniążek 165 x 235 mm 144 strony 31,00 zł
Książka powstała w setną rocznicę urodzin Tadeusza Kantora. Zespół autorów podjął w niej próbę wielowymiarowej i interdyscyplinarnej odpowiedzi na pytanie o status współczesnego artysty. Wypowiedzi znawców teatru Kantora oraz badaczy współczesnej sztuki sytuują się w kontekście zmian, jakie w polskiej i światowej kulturze zaszły na przełomie XX i XXI wieku.
Jakub Kosek
165 x 235 mm 206 stron 31,00 zł
Celem publikacji jest próba uchwycenia wielopłaszczyznowości kultury rockowej oraz ukazania transkulturowych i transmedialnych aktywności twórców. Analizie poddano teksty o charakterze autobiograficznym muzyków kojarzonych przede wszystkim z „ciężkimi” odmianami rocka – hard rockiem, heavy metalem czy black metalem.
Adam Ziemianin 140 x 205 mm 448 stron 32,00 zł
Potoczysta, zabawna, niezwykle osobista, a równocześnie faktograficznie umocowana opowieść o Krakowie na przestrzeni od lat 60. do połowy 80. Młodość Autora upływająca w otoczeniu „królewskiego miasta” i w towarzystwie jemu podobnych –artystów, charakterystycznych figur, anegdotycznych postaci tamtych lat, „krakowskiej cyganerii”, ze szczególnym uwzględnieniem osoby Wojtka Bellona –zmarłego młodo poety i barda, którego unieśmiertelniły śpiewane wciąż przez kolejne pokolenia harcerzy i wędrowców piosenki. Bohaterowie snują się po „tamtych” ulicach – noszących inne, lecz przez wielu jeszcze pamiętane nazwy, odwiedzają nieistniejące już w topografii miasta – lecz dobrze utrwalone w krakowskiej legendzie – miejsca, jak choćby słynny bar „Barcelona” na rogu ulic Piłsudskiego i Straszewskiego.
JAMA
MICHALIKA PRZEWODNIK LITERACKIBolesław Faron 135 x 205 mm 172 strony 22,00 zł
Książka prof. Bolesława Farona Jama Michalika. Przewodnik literacki w syntetyczny sposób ujmuje panoramę zjawisk kulturowych, które przyczyniły się do powstania Zielonego Balonika. Autor omawia życie kulturalne Krakowa na przełomie wieków, przypomina rozwój twórczości satyrycznej w Galicji, a także ukształtowany pod koniec XIX wieku we Francji fenomen kabaretu. Na tym tle kreśli dzieje kabaretu Zielony Balonik i próby podtrzymania jego tradycji. Tomik wiedzie czytelnika przez sale dzisiejszej Jamy Michalika, pomiędzy zachowanymi dziełami sztuki i świadectwami Balonikowych spotkań.
Jest przewodnikiem nie tylko po historii, lecz także po wnętrzu tej wyjątkowej kawiarni.
Bolesław Faron 130 x 195 mm 172 strony 28,00 zł
Władysław Orkan. Rozszerzony to książka poświęcona życiu i twórczości pochodzącego z Gorców pisarza. Zawiera ogólną charakterystykę twórczości Orkana, a także szczegółowe omówienia jego dzieł, szkic o związkach z naturalizmem czy teksty o Stanisławie Pigoniu – wielkim badaczu i edytorze pism „Dumaca z Poręby”. Prof. Bolesław Faron udowadnia, że twórczość Władysława Orkana nie jest martwa i może być atrakcyjna nawet dla dzisiejszego czytelnika.
Bolesław Faron 165 x 240 mm 416 stron 48,00 zł
Zamieszczone w tym tomie teksty są wyrazem aktywności pisarskiej Autora w ostatnich dziesięciu latach, zainteresowania literaturą, kulturą współczesną, prasą regionalną i ludźmi z najbliższego otoczenia. Zakres tematyczny poszczególnych artykułów jest urozmaicony, zróżnicowana jest też ich forma, od artykułów par excellence naukowych, przez prasoznawcze, po wypowiedzi krytycznoliterackie. Osobną część książki stanowi korespondencja z pisarzami, sylwetki postaci i refleksje z lektur. Mimo zróżnicowanej problematyki i formy cały tom scala, najogólniej mówiąc, refleksja na temat współczesności, literatury i kultury, ludzi, ich osobniczych losów. To swego rodzaju spowiedź literacka Autora z jego ostatnich lektur. Mówi o tym, z jakimi twórcami obcuje, jakie ma preferencje estetyczne.
TAJEMNICA STAREGO WITRAŻA TRZY KROPLE ŻYCIA
Ewa Rosolska
145 x 210 mm 346 stron 36,90 zł
W domu nad jeziorem bohaterka spotyka Helenę, dziewczynę z przeszłości. Razem z nią i wnukami wujka Jurka – Alicją i Kacprem – rozwiązuje tajemnicę starego witraża. Ich wspólne perypetie sprawiają, że w życiu samotnych dotychczas nastolatków pojawia się i cementuje nowa jakość: przyjaźń... i to taka, dla której warto zaryzykować.
Tajemnica Starego Witraża to cykl opowieści o niezwykłych przygodach grupy nastolatków, w której prym wiedzie dziewczyna o nadnaturalnych zdolnościach. Marta urodziła się w Polsce, ale całe życie mieszkała poza jej granicami. Pewnego razu przyjeżdża na wakacje na Warmię i tam pozostaje pod opieką wujka Jurka – starszego pana, ojca chrzestnego swojego taty. Wraz z wnukami gospodarza mieszka w domu pełnym antyków i dzieł sztuki, w domu, gdzie tchnienie tajemnicy zieje z każdego kąta.
TAJEMNICA STAREGO WITRAŻA KSIĘGA
Ewa Rosolska
145 x 210 mm 390 stron 36,90 zł
Mieszkańcy domu nad jeziorem, podążając za zaskakującym tropem, trafiają do krzyżackiej strażnicy w Bezławkach, gdzie natykają się na tajny krąg braci kapturowych. Bractwo strzeże tajemnicy, która okazuje się dużo straszniejsza, niż ktokolwiek mógłby przypuszczać... W rozwikłaniu sekretu pomocne są przesłania odnajdywane w listach i starych księgach.
Ewa Rosolska
145 x 210 mm 332 strony 36,90 zł
Trzecia część powieści odsłania kolejny fragment zagadki związanej z krzyżacką strażnicą – osobliwy cmentarz. By zmierzyć się z klątwą Mroku ciążącą nad niepokornymi kapturowymi braćmi, Marta musi przejść na drugą stronę – sama. Nie ułatwia jej tego obecność studenta Adama, tym bardziej, gdy okazuje się, że jest to naprawdę mroczna postać. Jednak pomimo wielu obaw zdeterminowana Marta wyrusza w nieznane, by wypełnić ważną misję.
Ewa Rosolska
145 x 210 mm 400 stron 36,90 zł
Do walki dobra ze złem włącza się służka Mroku, ochmistrzyni Józefina. Trafia jednak na równego sobie przeciwnika – i nie jest nim Marta. Bohaterowie odkrywają makabryczną zagadkę pustych kamieni nagrobnych. Poznają dramat nieumarłych… niepokornych braci. Marta i jej przyjaciółka muszą wyruszyć w podróż do przeszłości. To bardzo niebezpieczna wyprawa, bo zło podąża ich śladem. Czy powrócą bez szwanku?
Ewa Rosolska
145 x 210 mm 478 stron 36,90 zł
Strażniczka światła zostaje poddana próbie odwagi i wraz z księciem ciemności przekracza granice mrocznego świata. Czy studnia dusz wypuści ze swojego wnętrza światło? Czy labirynt westchnień już na zawsze zatrzyma swego księcia? Czy bohaterom uda się oszukać przeznaczenie?
Dla mnie wielką zaletą tej serii jest jej uniwersalne przesłanie o magii ukrytej w codziennym życiu. O pięknie, którego warto szukać. O umiejętności patrzenia na świat oczami zdolnymi do zachwytu. O nieprzemijającej wartości literatury. Mówi o tym do dzieci, bohaterów Tajemnicy Starego Witraża, wujek Jurek, który sam nigdy nie stracił zdolności patrzenia na świat jako na miejsce pełne cudów: „Zapamiętajcie, dzieci, na zawsze (…) Życie bez magii jest szare i smutne. I jeśli nawet nie wiedzie się nam jak w bajce, to czasem trzeba dać się oczarować, poddać się magii, żeby życie znów nabrało barw. (…) Magia jest wszędzie. (…) W muzyce, w książkach i w każdej innej sztuce. Wystarczy się tylko rozejrzeć”. Polecam Wam gorąco Tajemnicę Starego Witraża! Jako piękny prezent nie tylko dla dzieci, ale dla tych wszystkich, którzy zachowali w sobie coś z dziecka i nie zatracili zdolności patrzenia na świat jako na miejsce pełne cudów.
Fragment recenzji Kingi Kosiek
Marta Jelonek
Katarzyna Wójcik-Bożętka 205 x 290 mm
50 stron
Marta Jelonek
Katarzyna Wójcik-Bożętka 205 x 275 mm 56 stron 17,90 zł
Część pakietu Szkoła za pasem przeznaczona dla dziecka składa się z czterech zeszytów Kart pracy o różnym zastosowaniu oraz folii do ćwiczeń grafomotorycznych. W każdym zeszycie znajduje się 50 kart: karty grafomotoryczne, matematyczne, usprawniające mowę i myślenie, percepcję wzrokową, słuchową, karty kreatywne oraz diagnostyczne. Takie zróżnicowanie ćwiczeń umożliwia wszechstronny rozwój dziecka i nabycie kompetencji niezbędnych w dalszym toku nauki. Część kart stanowi również podstawę do analizy umiejętności dziecka.
W każdym zeszycie:
• 50 starannie zaprojektowanych kart pracy,
• 1 karta na dzień,
• zintegrowane ze scenariuszami, • perforacja umożliwiająca łatwe wyrwanie karty,
• karty techniczne na grubszym papierze,
• karty diagnostyczne z oznaczeniem, • zadania z rozwijające kreatywność,
• na stronach z literką „D” znajdują się zadania służące diagnozie dziecka.
Marta Jelonek
Katarzyna Wójcik-Bożętka 205 x 275 mm 36 stron 17,90 zł
• do ćwiczeń grafomotorycznych,
• dołączona do zeszytu nr 1,
• możliwość wielokrotnego użycia, • wystarczy zwykły zmywalny flamaster, • zmywanie za pomocą wilgotnej ściereczki, • sposób korzystania został zaprezentowany w filmie: www.youtube.com/wekrakow
Uzupełnienie Kart pracy Szkoła za pasem. Zeszyty umożliwiają dzieciom poznanie kształtu liter i cyfr, naukę czytania i pisania oraz wprowadzają je w świat cyfr i znaków matematycznych.
NAKLEJKI• 2 arkusze naklejek w każdej części, • oznaczone numerami stron dla ułatwienia nawigacji.
KOLEKCJA ŁAMIGŁÓWEK CZĘŚCI 1, 2
Marta Jelonek
Katarzyna Wójcik-Bożętka 205 x 275 mm 60 stron 17,90 zł (jedna część)
Elementy dodatkowe, wzbogacające pakiet o zadania sprzyjające kształtowaniu umiejętności szkolnych – zawierają zadania, zagadki i ćwiczenia stymulujące wszechstronny rozwój dzieci.
Przewodniki dla nauczyciela opracowane zostały przez Martę Jelonek i Katarzynę Wójcik-Bożętkę. Autorki, bazując na swoim bogatym doświadczeniu zawodowym, przygotowały obszerny i praktyczny materiał, który w pełni może zostać wykorzystany w czasie zajęć, co zgodnie potwierdzają dotychczasowi użytkownicy pakietu. W każdym z czterech przewodników nauczyciel znajdzie roczne plany pracy oraz 50 scenariuszy zajęć, opracowanych w przejrzystej i przyjaznej formie. Całość uzupełnia zgromadzony na końcu materiał nutowy wraz z bibliografią oraz dołączone do Przewodników trzy płyty CD z piosenkami.
PŁYTY CD
PRZEWODNIKI DLA NAUCZYCIELA
Marta Jelonek
Katarzyna Wójcik-Bożętka
200 x 280 mm
166 stron – cz. 1, 2, 4
178 stron – cz. 3
Przewodniki dla nauczyciela zawierają: • zabawy i ćwiczenia rozwijające, umiejętności określone w podstawie programowej, • zabawy ruchowe na powietrzu –organizowane i swobodne, • zabawy dowolne o charakterze samorzutnym i inspirowanym przez nauczyciela, • zajęcia o charakterze logopedycznym, • propozycje pracy kompensacyjno-wyrównawczej, • propozycje indywidualnych ćwiczeń z dzieckiem, • teksty literackie, opisy ilustracji, sytuacje edukacyjne służące realizacji wytyczonych celów edukacyjnych, • propozycje działań stymulujących twórczą aktywność dziecka, • teksty piosenek oraz propozycje zabaw umuzykalniających i ćwiczeń rytmicznych, • propozycje technik plastycznych.
Bezpłatnie dla korzystającychnauczycieli z pakietu Szkoła za pasem
W skład obudowy metodycznej pakietu Szkoła za pasem wchodzą trzy płyty CD. Znajduje się na nich: • 40 piosenek wykorzystanych w scenariuszach (każda zarówno w wersji wokalnej, jak i instrumentalnej), • 26 melodii do zabaw ruchowych.
Ich uzupełnieniem jest materiał nutowy znajdujący się na końcu każdego przewodnika.
Propozycje zajęć zachęcają do różnorodnej działalności pomagającej rozwinąć osobowość wychowanka oraz integrują grupę rówieśniczą. Bogactwo proponowanych treści oraz przejrzysta konstrukcja przewodników sprawiają, że stanowią wygodne narzędzie usprawniające pracę nauczyciela.
Nauczyciel wychowania przedszkolnego zobowiązany jest do przeprowadzenia dwa razy w roku diagnozy swoich wychowanków i dokonania oceny ich gotowości do podjęcia nauki w szkole podstawowej. Aby pomóc pedagogom w tym trudnym i czasochłonnym zadaniu, Wydawnictwo Edukacyjne przygotowało dla korzystających z pakietu Szkoła za pasem specjalne udogodnienie – dostęp do bezpłatnej aplikacji internetowej, pomagającej w przeprowadzeniu diagnozy pedagogicznej. Dzięki programowi nauczyciel może w łatwy sposób przygotować wymagane dokumenty, śledzić i porównywać wyniki diagnozy wstępnej i końcowej – zarówno indywidualnej, jak i całej grupy przedszkolnej.
Program wychowania przedszkolnego jest integralnym elementem pakietu Szkoła za pasem. Umieszczono w nim aneks zawierający narzędzia do przeprowadzenia diagnozy pedagogicznej, bez konieczności korzystania z dodatkowych książek i materiałów. Można go wydrukować lub skorzystać z wersji elektronicznej.
480 x 680 mm 16 plansz 68,00 zł
Przydatną pomocą edukacyjną w pracy z grupami przedszkolnymi są Plansze demonstracyjne. Jest ich 16, zostały przygotowane w dużym formacie. Są powiązane tematycznie z propozycjami zawartymi w scenariuszach zajęć, jednak mogą być wykorzystywane także w inny sposób, według pomysłu nauczyciela.
Plansze połączone są z wybranymi tematami zawartymi w Przewodnikach dla nauczyciela Szkoły za pasem. Format plansz zapewnia komfortową pracę nawet z dużą grupą przedszkolną.
Pomoce na stronie szkolazapasem.we.pl
Dodatkowe karty z ćwiczeniami grafomotorycznymi –w wersji przygotowanej do druku i kopiowania
Fragmenty piosenek z płyt CD – przesłuchaj, sprawdź i szybko znajdź odpowiednią, gdy będzie potrzebna
• 340 x 490 mm
• 13 kart na wysokiej jakości papierze kredowym (300 g/m²)
• kalendarium w języku polskim i angielskim
• kalendarz na spirali z wieszakiem
• limitowana edycja, najwyższa jakość wykonania
Ekskluzywny kalendarz, a właściwie album obrazów Rafała Olbińskiego, którego wernisaże i wystawy są unikatowymi wydarzeniami kulturalnymi. Dla pasjonatów sztuki, kultury, literatury, ceniących ponadczasowe piękno kobiecego ciała, mitologiczną narrację obrazów, stanowiących o korzeniach europejskiej tożsamości. To absolutnie inspirujący element przestrzeni, z którym można obcować przez cały rok i czerpać z bogactwa wizji zawartych w dziełach Rafała Olbińskiego.
Szkolimy w całej Polsce – logopedów, terapeutów, pedagogów, nauczycieli i rodziców. Realizujemy także szkolenia dla rad pedagogicznych o tematyce określonej przez placówkę. Współpracujemy z pracownikami naukowymi wyższych uczelni, terapeutami, specjalistami i praktykami o wysokim poziomie wiedzy merytorycznej i praktycznej, stosującymi nowoczesne, efektywne formy i metody nauczania.
Edukacyjne Sp. z o.o.
