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12-5-2017

TIC: YOUTUBE

COMPUTACIÓN BÁSICA

Una herramienta audiovisual

Ivan Xavier Loeza Morales


Tabla de contenido Descripción General ............................................... 1 Origen y Desarrollo ................................................. 1 Aplicación y Utilidad ............................................... 4 Ventajas y Desventajas ........................................... 5 VENTAJAS .............................................................. 5 DESVENTAJAS ....................................................... 6 ........................................ 7 Bibliografía .............................................................. 8


Tabla de Ilustraciones Oficinas de YT en San Bruno, California 1 .............. 1

Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim 1 ............. 2

Google y YT 1 .......................................................... 3

Logo YouTube 1 ...................................................... 4

Producciรณn de videos 1 .......................................... 5

YouTube cuenta con miles de creadores 1 ............ 6


Ivan Xavier Loeza Morales

Y

outube es un servicio gratuito de

acceso

vídeos

compartido

en internet,

Una de las principales

a

cuyo

innovaciones de esta plataforma

abrumador éxito parece no

fue la facilidad para visualizar

tener límites. Se ha convertido en uno de los canales más grandes e importantes de

videos en streaming, es decir,

comunicación y en uno de los iconos de

sin necesidad de descargar el

referencia del internet.

archivo a la computadora. Los usuarios, por lo tanto, pueden

Descripción General

seleccionar qué video quieren

Esta plataforma se ha transformado en la mayor

biblioteca

audiovisual

de

ver y reproducirlo al instante.

la

humanidad, se considera como el mejor medio de difusión y conocimiento, ya que es un servicio que permite a cualquier

Origen y Desarrollo

usuario encontrar información contenida

YouTube Inc. fue fundada por Chad

dentro de los videos.

Hurley, Steve Chen y Jawed Karim en febrero de 2005 en San Bruno, California. Todos ellos se conocieron cuando trabajaban en PayPal; Hurley y Karim como ingenieros, y Chen como diseñador. De acuerdo con Hurley y Chen, la idea de YouTube surgió ante las dificultades que experimentaron al tratar de compartir vídeos tomados durante una fiesta en San Francisco. Aunque Karim ha declarado que la

Oficinas de YT en San Bruno, California 1

fiesta nunca ocurrió, y que la idea de compartir vídeos en Internet fue suya.

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Sus compañeros argumentan que la fiesta

de YouTube fue la posibilidad de incluir los

sí ocurrió, y que la idea original de Karim

videos en otras páginas web y blogs con

era crear una página de citas, donde las

sólo copiar un código HTML. De este

personas pudiesen calificarse sobre la

modo, los videos trascendieron al propio

base de sus vídeos.

portal y llegaron a todo tipo de sitios.

El dominio fue activado el 15 de febrero de 2005, y el 23 de abril fue cargado el primer vídeo En la primavera YouTube entró en línea. Sin embargo, creadores se percataron rápidamente de que los usuarios cargaban toda clase de vídeos, dejando atrás la idea original. El tráfico se disparó cuando la gente empezó a colocar enlaces de YouTube en sus páginas de MySpace. Otro paso para la popularidad

Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim 1 12/05/201712/05/2017


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250 millones de visualizaciones diarias. Para mayo de 2006, El rápido crecimiento del sitio atrajo a Time Warner y Sequoia Capital, que invirtieron en el mismo. Luego de que, en octubre de 2005, la empresa Nike colocara un spot protagonizado por Ronaldinho, grandes compañías empezaron a sentirse atraídas por YouTube.

según Alexa.com, YouTube alcanzó los 2000 millones de visualizaciones por día, y para mediados de agosto había alcanzado la marca de 7000 millones en diversas oportunidades; además, se había convertido en el décimo sitio más visitado en Estados Unidos.

Para diciembre de 2005, las páginas de YouTube eran visitadas unas 50 millones de veces al día. Sin embargo, luego de que el vídeo musical Lazy Sunday, transmitido

En aquel momento, el New York Post estimó que YouTube debía valer entre 600 y 1000 millones de dólares estadounidenses.

originalmente en el show Saturday Night Live, fuera cargado a YouTube, las visitas

Para octubre de 2006, las oficinas de

se dispararon de nuevo hasta alcanzar las

YouTube contaban con unos 60 empleados.

Google y YT 1

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Meses más tarde Google compró YouTube por 1650 millones de dólares en acciones en 2006.


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Para junio de 2008, el 38% de los vídeos visualizados en Internet provenían de YouTube; el competidor más cercano solo llegaba a representar el 4 %. Aunque Google no reveló las cifras, se estimó que el sitio generó 200 millones de dólares estadounidenses ese año. En ese mes, un anuncio en la página de inicio de YouTube costaba 175 000 dólares diariamente.

Aplicación y Utilidad

La web está abriendo caminos y

El lenguaje audiovisual ha impregnado

perspectivas de desarrollo y una de las

nuestros sentidos de forma tal, que

características radica en los procesos de

prácticamente toda, o gran parte de la

socialización que se explicitan al constatar

información nos llega por este medio. Un

las grandes tramas de comunidades en

dato relevante es el poder que estos

línea que van acelerando el

medios van adquiriendo día a día, a punto

enriquecimiento por la gran apertura que

tal, que la docencia se tiene que enfrentar

existe en cuanto a la circulación de la

a una realidad en la cual no puede estar

información.

ajena a las prácticas del alumnado. Una excelente motivación para abordar estrategias didácticas innovadoras es la producción , publicación y socialización de videos divulgativos. Un paso trascendente es dejar de tener una actitud solamente receptiva para transformar en productores de contenidos que circulen por la web.

Logo YouTube 1

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Ventajas y Desventajas

En lo que a los profesionales sanitarios se refiere,

VENTAJAS:

hay dos claras utilidades de YouTube:

-YouTube le ofrece al

por un lado, los vídeos

usuario poder subir

pueden ayudar a la

sus archivos de video

investigación; por otra

a la Web sin tener que

parte, también pueden

pagar por el servicio.

servir de ayuda a la formación.

Producción de videos 1

También los pacientes pueden verse beneficiados a través de ciertos canales de YouTube, en tanto en cuanto estos pueden aportar información acerca de hábitos adecuados para la salud. YouTube puede ayudar también a que los profesionales sanitarios logren una mayor cercanía con los pacientes1.

En resumen, YouTube es una plataforma social que supone en la actualidad el segundo buscador más usado por detrás de Google, y puede ser una magnífica posibilidad para mejorar la formación de los sanitarios y la comunicación de estos con

1

Cuello (2017). YouTube y el vídeo como herramienta educativa. [online] Es.slideshare.net. Available at: https://es.slideshare.net/silviamunozcuello/you-tube-yel-vdeo-como-herramienta-educativa [Accessed 11 May 2017].

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sus pacientes.


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-Permite a los visitantes poder visualizar

DESVENTAJAS:

cualquier video subido por otro usuario sin tener que descargarlo.

-YouTube es un servicio de vídeos en línea donde puede haber contenido inapropiado.

-YouTube es un claro ejemplo de las aplicaciones Web 2.0 las cuales se pueden

-Pueden utilizarlo de una manera

resumir en "el usuario genera el

socialmente nociva.

contenido".

-Los videos necesitan preparación, un

-Libertad de mercado. Puedes subir casi

proceso de edición y montaje, se debe

todo lo que quieras subir, si te ciñes a los

realizar cierta inversión.

requerimientos de gestión de contenidos

-Hay censura y plagio.

que el canal impone.

-Tiene que ser “alimentado”. Si abres un canal es para ofrecer información directa y actualizada, con numerosos vídeos de novedades e incluso concursos interactivos.

YouTube cuenta con miles de creadores 1

-Total interacción con el usuario. Permite una interacción inmediata con el visitante desde que publicas tu video.

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Ivan Xavier Loeza Morales La plataforma de YouTube es una aplicación que se ha convertido en herramienta útil e innovadora en formar parte de los medios educativos con los que cuentan una porción muy grande de la población. En relación con el área de ciencias de la salud, muchos videos de este sitio de internet pueden aportar información importante, útil y práctica tanto a los médicos en formación como a los mismos pacientes. La socialización del conocimiento facilita el acceso a la información y también hace que sea más fácil compartir experiencias que pueden ser educativas. Este tipo de aplicación es una herramienta que la docencia puede utilizar debido a que los medios electrónicos han tomado gran importancia en los últimos años y no se espera que esto acabe.

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Bibliografía 1. Cuello (2017). You tube y el vídeo como herramienta educativa. [online] Es.slideshare.net. Available at: https://es.slideshare.net/silviamunozcuello /you-tube-y-el-vdeo-como-herramientaeducativa [Accessed 11 May 2017]. (s.f.). 2. Christensson, P. (2009, October 7). YouTube Definition. Retrieved 2017, Mar 13, from https://techterms.com 3. Chen, S. (2017). Steve Chen. [online] Biography.com. Available at: http://www.biography.com/people/stevechen-201191#profile [Accessed 8 May 2017].

4. Crunchbase.com. (2017). Jawed Karim Founder & Partner @ Y Ventures | crunchbase. [online] Available at: https://www.crunchbase.com/person/jawe d-karim#/entity [Accessed 8 May 2017]. 5. Sites.google.com. (2017). VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL CANAL YOUTUBE kathy9408. [online] Available at: https://sites.google.com/site/cacereskathy 9408/ventajas-y-desventajas-del-canalyoutube [Accessed 10 May 2017].

6. Hurley, C. (2017). Chad Hurley. [online] Biography.com. Available at: http://www.biography.com/people/chadhurley-201192 [Accessed 6 May 2017].

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7. En Genérico. (2017). Infografía: utilidades de Youtube en el entorno sanitario. [online] Available at: http://www.engenerico.com/infografiautilidades-de-youtube-en-el-entornosanitario/ [Accessed 10 May 2017]. 8. Hurley, C. (2017). Chad Hurley. [online] Biography.com. Available at: http://www.biography.com/people/chadhurley-201192 [Accessed 6 May 2017].


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