Jugendmagazin YAEZ #98

#98 | März/April 2019 | kostenlos | www.yaez.de

ABKUPFERN Von neuen Serien fürs Leben lernen

ABRÄUMEN Beim großen Influencer-Spiel gewinnen

ABFLIEGEN In einem anderen Land studieren

MEHR ALS SCHULE

In der Titelgeschichte erzählt Erik, wie 80 000 Follower sein Leben verändert haben.

Warum es völlig ok ist, das schönste Foto hochzuladen und wie wir es trotzdem schaffen, nicht für Likes zu leben.

AUCH IN ZUKUNFT EINE PERSPEKTIVE FÜR DICH SEHEN? Dann bist du bei uns genau richtig.

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Sabrina C., Auszubildende zur Kauffrau im Einzelhandel bei REWE

ECHT WAS ERREICHEN.

TITELFOTO: MONIKA KEILER

Wer Emmelie auf Instagram inspiriert? Steht auf Seite 10!

20 FOKUS KREATIVBRANCHE

Kreative Jobs m체ssen keine brotlose Kunst sein.

24 KLISCHEE-CHECK: MEDIZIN

Wir haben geschaut, was an Vorurteilen am Arzt-Beruf dran ist.

28 STUDIUM IM AUSLAND

Das komplette Studium in einem anderen Land absolvieren? Gar nicht so schwer!

30 STERNCHENFRAGE

04 NACHHILFE-CHECK

Was bringt eigentlich Nachhilfe? Wir haben uns umgeschaut.

10 WEM FOLGST DU?

Lenja, Emmelie und Erik erz채hlen, wie Instagram und Co. ihr Leben ver채ndert haben.

06 SERIEN MIT ERZIEHUNGSAUFTRAG

Von diesen neuen Serien kannst du was f체rs Leben lernen.

16 FOLLOW ME - DAS INFLUENCER-SPIEL

Spielfiguren raus und los geht's!

Mitmachen und Gewinne absahnen!

30 IMPRESSUM

Weiterlesen im Netz: yaez.de | yaez.de | YAEZ.de

yaezde | @yaez |

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DIE HABEN NACHGEHOLFEN Was macht eigentlich guten Nachhilfeunterricht aus? Wir haben bei Schülern nachgefragt und die gängigen Methoden gecheckt.

Text: Sissy Hertneck

„FRÜHER WAR MIR DER NACHHILFE­UNTERRICHT PEINLICH” WIE SIEHT DEIN NACHHILFEUNTERRICHT AUS? Ich habe bei einer privaten Lehrerin Nachhilfe genommen. Eine Freundin hat mir damals den Kontakt vermittelt.

WAS MACHT GUTEN NACHHILFE­ UNTERRICHT FÜR DICH AUS? Du solltest immer gut mit der Person klarkommen, die dir Nachhilfe gibt. Das ist wichtig, damit man sich traut, auch mal nachzufragen. Ich glaube, es ist auch nicht gut, wenn der Lehrer oder die Lehrerin immer unzufrieden mit einem ist. Da geht die Motivation verloren!

IST ES IN DEINER KLASSE NORMAL, NACHHILFEUNTERRICHT ZU NEHMEN? In der 6. und 7. Klasse habe ich mich nicht so recht getraut, darüber zu sprechen. Da habe ich es auch nicht Nachhilfe genannt, wenn mich meine Freunde gefragt haben, sondern einfach nur „Wiederholung“. Aber jetzt in der 9. Klasse ist es fast schon normal geworden und ich stehe auch dazu.

Noemi, 14 9. Klasse Nachhilfefach: Mathe Kosten: 33 Euro pro Stunde

„ICH HABE MICH EINFACH BEGLEITET GEFÜHLT”

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WO HAST DU NACHHILFE GENOMMEN? Mir hat die Tochter von Freunden meiner Eltern von der 7. bis zur 12. Klasse geholfen. Sie war nur zwei Jahre älter als ich und war auf derselben Schule. Sie kannte deshalb auch alle Lehrer, das war gut.

WAS MAGST DU AM MEISTEN AN DEINER NACHHILFE? Ich glaube, am besten fand ich, dass ich mich seit der 7. Klasse begleitet gefühlt habe. Wenn ich im Unterricht etwas nicht verstanden hatte, war da immer die Sicherheit, dass ich irgendwo nachfragen kann.

WIE IST DER UNTERRICHT ABGELAUFEN? Ich sollte immer vorbereiten, was ich mit ihr durchnehmen will. Am Anfang haben wir immer zusammen die Spanisch-Hausaufgaben gemacht und Fragen dazu geklärt. Irgendwann war es dann aber sowas wie eine Universalnachhilfe und ich konnte in jedem Fach fragen, was ich nicht so richtig verstanden hatte.

WAS MACHT EINEN GUTEN NACHHILFEUNTERRICHT AUS? Für mich war es rückblickend wichtig, dass meine Lehrerin und ich ein freundschaftliches Verhältnis hatten. So gab es eine entspannte Atmosphäre. Wichtig ist außerdem, dass der Nachhilfelehrer einem nichts vorsagt, sondern nur begleitet. Er sollte auch Lerntechniken vermitteln.

Leander, 19 Abitur 2018 Nachhilfefach: Spanisch Kosten: 10 Euro pro Stunde

„VIELE BRÄUCHTEN DIE UNTERSTÜTZUNG GAR NICHT”

WAS MUSS EIN GUTER NACHHILFEUNTERRICHT HABEN? Ich finde, der persönliche Draht ist das Wichtigste. Das braucht man einfach, um

sich was erklären zu lassen. Das merke ich auch immer bei Lehrern: Wenn man den Lehrer nicht mag, hört man nur mit einem Ohr zu und dann lernt man auch nichts.

REDEST DU AUCH MIT DEINEN FREUNDEN ÜBER DEN NACHHILFEUNTERRICHT? Ich fand es eigentlich nie schlimm, das zu erzählen. Ist ja nichts Schlimmes, wenn man Nachhilfe nimmt. Heute ist es fast schon normal bei mir in der Klasse. Es gibt aber auch viele, die die Nachhilfe gar nicht bräuchten, finde ich zumindest.

DER YAEZNACHHILFE-CHECK

SCHULE

WIE HAST DU ANGEFANGEN MIT DEM NACHHILFEUNTERRICHT? In der 7. Klasse war ich nicht so gut in Französisch. Ich habe richtig gemerkt, dass ich nicht mehr mitgekommen bin im Unterricht. Dann habe ich mit privater Nachhilfe bei einer Freundin meiner Eltern angefangen. Sie hat die Nachhilfe nebenberuflich gemacht.

Gina, 14 9. Klasse Nachhilfefach: Französisch Kosten: 20 Euro pro Stunde

WELCHE METHODE BRINGT‘S?

ONLINE-NACHHILFE

NACHHILFE-INSTITUTE

Das ist gut zu wissen: Online-Nachhilfeunterricht können beispielsweise Videos zum Selbstlernen auf YouTube aber auch Online-Programme oder Video-Chats mit Nachhilfelehrern sein. Es gibt viele gute Angebote, die kostenlos sind. Manchmal brauchst du für den Nachhilfeunterricht online aber auch zusätzliches Lernmaterial, ein Abo oder ein Mikrofon, Headset oder eine Kamera.

Das ist gut zu wissen: Sie bieten Unterricht mit professionellen Nachhilfelehrern an, in der Regel für alle Fächer. Meist wird der Unterricht mithilfe von mehrmonatigen Verträgen vereinbart und abgerechnet.

helfen. Sie kennen vermutlich die Lehrer und vielleicht sogar bestimmte Aufgabenstellungen und wissen genau, wie es sich anfühlt, in deiner Lage zu sein. Außerdem ist diese Methode ziemlich preisgünstig.

Darum bringt’s was: Dank der professionellen Lehrer ist die Nachhilfe meist effizient. Zudem sind Probestunden üblich, sodass du dir erst mal ein Bild machen kannst, bevor du unterschreibst. Viele Nachhilfeinstitute bieten auch Gruppenunterricht an, dann wird es etwas günstiger. Ein Minuspunkt sind die oft strikten Verträge.

Convenience: Professionalität: Preis:

Darum bringt’s was: Online-Methoden sind eine günstige Alternative zum persönlichen Nachhilfeunterricht. Es ist einfach, sich online Möglichkeiten zu suchen, allerdings kann es etwas schwierig sein, sich zu motivieren. Durch den fehlenden persönlichen Kontakt fehlt auch eine gewisse Verpflichtung, die Nachhilfezeiten einzuhalten.

Convenience: Professionalität: Preis: Kostenlose Online-Nachhilfe gibt’s z. B. hier: GoStudent.org, Brilliant.org, Levrai.de, Schulminator.com, Unterricht.de, Serlo.org, Schlaukopf.de

Convenience: Professionalität: Preis: NACHHILFE IN DER SCHULE Das ist gut zu wissen: Viele Schulen bieten Nachhilfe im Schulgebäude an. Die Lehrer sind meist ältere Schüler. Meist findet die Nachhilfe in Mittagspausen oder nach Ende des offiziellen Unterrichts statt.

Darum bringt’s was: Obwohl dir auf diese Weise häufig kein ausgebildeter Nachhilfelehrer hilft, kann es von Vorteil sein, dass andere Schüler dir

PRIVATE NACHHILFE Das ist gut zu wissen: Private Lehrer bieten meist professionelle Hilfe an.

Tipps für gute Adressen gibt’s im Bekanntenkreis aber auch am Schwarzen Brett, in Anzeigenblättern oder online.

Darum bringt’s was: Die Nachhilfe findet oft zu Hause statt. Das kann hilfreich sein, da du in deinem gewohnten Umfeld lernen kannst. Zudem kann sich der Lehrer ganz auf dich konzentrieren und auf alle Fragen eingehen. Diese Methode ist vor allem dann hilfreich, wenn du dich mit dem Nachhilfelehrer verstehst.

Dann lohnt sich auch der etwas höhere Preis.

Convenience: Professionalität: Preis:

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BESSER DURCH BINGEN Nicht nur Dokus oder Historienfilme können lehrreich sein. Diese neuen Shows kannst du mit gutem Gewissen suchten – und dabei auch noch was fürs Leben lernen.

Text: Michael Schock | Illustrationen: Till Hafenbrak

HANNA

DRUCK DARUM GEHT'S: Hanna, Mia, Kiki, Amira und Sam haben ein recht typisches Leben und Probleme, die Berliner Gymnasiasten eben so haben.

Erste Liebe, Freundschaft, Streit, Social-Media-Trouble und Identitätsfindung. Das Besondere hier ist, dass die Folgen aus dem Leben der Kids immer recht spontan rausgehauen werden und auch mal das Leben deutscher Teenager fernab von Hollywoodglamour zeigen.

DARUM GEHT'S: „Wer ist Hanna?“ Diese Frage stellte 2011 ein actiongeladener Kinofilm, auf dem nun diese neue Amazon-Prime-Video-Serie basiert. Hanna ist eine Einsiedlerin, die mit ihrem Vater in der finnischen Wildnis lebt. Schön fischen und Sterne gucken ist hier aber nicht drin, der ehemalige CIA-Agent hat seine Tochter zur superstarken jungen Soldatin ausgebildet. Nun soll sie in die Fußstapfen ihres Vaters treten und geheime Missionen erfüllen, aber dabei läuft einiges schief.

DAS KANNST DU LERNEN: Bei der Fülle an Charakteren und Geschichten findet hier jeder das eine oder andere Thema, das ihn oder sie anspricht. Vor allem motiviert „Druck“ aber auch dazu, zu politischen oder gesellschaftlichen Themen Stellung zu beziehen. Die Geschichten geben durch ihr realistisches Umfeld und interessante Themen dazu Anlass, sich zu fragen: Wie stehe ich eigentlich dazu? Dieser Denkanstoß ist oft mehr wert als jede plumpe Lektion.

DAS KANNST DU LERNEN: Hier geht es nicht nur um knackige Action und die Frage, wie hart Erziehung sein darf. Vielmehr entdeckt Hanna auf ihrer Reise auch, dass ihre eigene Herkunft und Identität ziemlich verschwommen ist. Wann bekommt man schon mal eine so vielschichtige Thrillerserie mit einer jungen Heldin zu sehen?

Die eine oder der andere wird nach dem Bingen ihren oder seinen Eltern bestimmt ein paar Fragen stellen wollen.

Ab 29. März auf Amazon Prime Video

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Steht auf YouTube und funk.net zum Streamen bereit

THE UMBRELLA ACADEMY DAS KANNST DU LERNEN: Falls du findest, die Serie kann dir zeigen, wie du am besten mit deinen geheimen Superkräften umgehen kannst: Melde dich, wir haben da ein paar Fragen. Aber auch für Normalsterbliche ist der Fall klar: Hier müssen sieben launische und hitzköpfige Geschwister miteinander klarkommen. Am Ende ist es also im Kern eine Familienserie mit übernatürlichem Bonus, die zeigt: Wenn alle zusammenhalten, obwohl sie verschiedener Meinung sind, können sie viel erreichen.

SCHULE

DARUM GEHT'S: 43 Frauen bringen Kinder zur Welt – ohne vorher jemals schwanger gewesen zu sein.

Kein biblischer Plot, sondern die Netflix-Adaption eines Comics.

Wie sich herausstellt, war nämlich nicht nur die Geburt der Kinder außergewöhnlich. Sie selbst besitzen Superkräfte wie Telekinese, Teleportation oder die Fähigkeit, mit Toten zu sprechen. Der weirde Milliardär Sir Reginald Hargreeves konnte einige von den Sonderlingen aufspüren und trainiert sie in seiner „Umbrella Academy“. 17 Jahre später zeigt sich, wofür das gut war: Überraschung, der Weltuntergang droht!

Gibt’s seit Februar auf Netflix

TURN UP CHARLIE DARUM GEHT'S: Bevor alle professionelle YouTuber oder Twitch-Streamer werden wollten, stand ein anderer Job ganz oben auf der Beliebtheitsskala: DJ. Aber manchmal währt der Traum von der Musikkarriere nicht besonders lange, so wie bei Charlie. Der hat die 30 längst überschritten und mit Jobsorgen zu kämpfen, dabei war er mal ’ne echt große Nummer. Um seine Kasse aufzubessern, muss er jetzt sogar babysitten, ausgerechnet die elfjährige Tochter eines erfolgreichen Kumpels. Und auch beim Versuch, seinen Hauptjob wieder anzuschieben, merkt er: Irgendwie läuft es heutzutage ganz anders, als er das von früher in Erinnerung hat.

DAS KANNST DU LERNEN: Bei Charlie (Weltstar Idris Elba, der als heißer Kandidat für die Rolle des Geheimagenten James Bond gehandelt wird) kann man sich einiges abschauen: Wie man zum Beispiel – nicht – babysitten und seine boomende Karriere – nicht – in den Sand setzen sollte. Die Comedyserie zeigt ziemlich witzig: Der Aufstieg in den Musikolymp ist steinig.

Und wer nicht rechtzeitig den Absprung schafft, weil er es nicht drauf hat, auf den wartet ein harter Reality-Check.

Ab 15. März auf Netflix

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CARMEN SANDIEGO DARUM GEHT'S: Nicht falsch verstehen – natürlich soll hier niemand zum Stehlen motiviert werden. Aber Carmen Sandiego ist schon eine coole Nummer und die Beste ihrer Klasse an der Meisterdiebeakademie. Und klar, das ist nicht der echte Name der coolen Hut- und Mantelträgerin. Als sie aber merkt, was für fiese Konsequenzen ihre Raubzüge haben können, stellt sie sich auf die Seite des Guten. Schließlich kann man seine Skills auch nutzen, um wirklich fiesen Räubern ihre Beute abzujagen.

DAS KANNST DU LERNEN: Die Moral von der Geschicht: Stehlen lohnt sich nicht? Oder eben doch, denn ganz im Ernst, die total stylishe und cool animierte Netflix-Neuauflage der Meisterdiebinserie macht Spaß und zeigt, wie man massenhaft nützliche Utensilien in einem Trenchcoat verstauen und dabei immer noch eine gute Figur machen kann. Letztlich aber wird klar, dass die coole Carmen einiges drauf hat, aber allein nicht weit kommen würde bei ihrem Kampf gegen die Schurkenorganisation V.I.L.E. Hinter der Heldin steht ein starkes Team. Die wahre Moral von der Geschicht: Allein losstürmen lohnt sich nicht!

Seit Februar auf Netflix

SEX EDUCATION DARUM GEHT'S: Von allen Jobs der Welt, die es so gibt, muss die Mutter von Otis ausgerechnet Sextherapeutin sein. Logisch, dass der Teenager eher der schüchterne Typ ist und froh, wenn die Schulbullys sich nicht ihn zum Mobben rauspicken. Zu allem Überfluss hat er auch noch selbst intime Probleme, mit denen er natürlich nicht zu seiner Mutter gehen will. Aber irgendwas hat dann wohl doch auf ihn abgefärbt: Als er zufällig herausfindet, dass der fiese Macker Adam beim Sex mit seiner Freundin nicht zum Höhepunkt kommen kann, hat Otis guten Rat für ihn. Mitschülerin Maeve sieht Potenzial und schlägt Otis vor, mehr Mitschüler anonym zu beraten – schließlich sei niemand unsicherer in Bezug auf Sexualität als nervöse Schüler.

DAS KANNST DU LERNEN: Hier geht es deftig zur Sache, keine Frage. Aber die Serie zeigt in der ersten Staffel eben, dass ab der Pubertät Sex und Intimität Wünsche sind, die jeder hat und eben manchmal mit Problemen verbunden sind. Einfach Pillen zu schmeißen ist da eigentlich nie die beste Lösung. Ganz nebenbei demonstriert Otis’ spezielles Problem noch, wie man aus einer vermeintlichen Schwäche eine Stärke machen und sich bei Mama und Papa doch auch was Nützliches abschauen kann. Denn hinter manchem Mobber steckt eben doch ein verunsicherter Lulli.

Seit Januar auf Netflix

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SCHULE

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„Man fängt schnell an, sich zu vergleichen“ Lenja, 15, ist von Instagram schnell genervt

10

Bei Instagram checke ich immer direkt

nach der Schule, was es Neues gibt.

Ich versuche aber auch, das Handy dann wieder wegzulegen. Man fängt schnell an, sich zu vergleichen. Das nervt.

HABEN DIE LEUTE DORT EINFLUSS DARAUF, WAS DU SELBST IN DEINEM LEBEN MACHST? Mich interessiert vor allem, was meine Freunde von sich zeigen. Klar, ich folge

auch

einigen

Influencern

LEBEN

WIE VIEL ZEIT NEHMEN INSTAGRAM UND YOUTUBE IN DEINEM LEBEN EIN?

EIN LIKE FÜRS LEBEN Was macht das mit uns, wenn wir Influencern folgen, die zwischen aufregenden Reisen und coolen Klamotten einen vermeintlich viel spannenderen Alltag haben als wir?

Text und Interviews: Nina Heitele | Fotos: Monika Keiler

und

Stars, aber da gibt es niemanden, der

ein Idol für mich wäre. Am Ende machen doch alle das Gleiche. Und es ist so viel gestellt.

GIBT ES MOMENTE, IN DENEN DU NEIDISCH BIST? Manchmal. Da finde ich es schade, dass

jemand anderes an diesem tollen Ort

ist und ich nicht. Aber meistens denke ich, dass jeder so ist, wie er

eben ist, und eifere deshalb niemandem nach.

FOTOGRAFIERST DU ANDERS, SEIT DU IN SOZIALEN NETZWERKEN UNTERWEGS BIST? Ich achte darauf, dass ein Bild gut rüberkommt. Manchmal schieße ich auch

Fotos extra für Insta. Wenn ich positive Kommentare bekomme, ist das eine

schöne Bestätigung. Likes sind mir relativ wichtig.

KÖNNTEST DU ES DIR VORSTELLEN, SELBST INFLUENCERIN ZU SEIN? Auf keinen Fall. Ich würde niemals so

viel von mir preisgeben wollen und muss auch nicht alles posten, was ich

so mache. Schon jetzt achte ich darauf, dass man nicht zu viel von mir und meinem Gesicht erkennen kann.

M

ontagmorgen, 7.15 Uhr, 8 Grad draußen, Himmel grau.

Wie du beim Scrollen durch Instagram siehst, scheint in L. A. gerade die Sonne. Deine liebste Influencerin postet Bilder von ihrem Beachwear-Shooting für eine coole Surfermarke, die du selbst gern im Schrank hättest. Ein YouTuber zeigt im Fitnessstudio seine neue Morgenroutine, ein anderer stellt sich eine vegane Müsli-Bowl zusammen und startet parallel den Aufruf, sich stärker für den Tierschutz zu engagieren. Du musst jetzt in die Schule. Am Nachmittag willst du zum Streetdance. Schnell noch das Pausenbrot in die Tasche werfen und los geht’s! Vielleicht lässt sich später ein cooles Foto für den eigenen Account schießen. Sonst ist außer Hausaufgaben nicht viel los heute, während die Influencerin weiter nach Paris jettet und der YouTuber einen Haul mit nachhaltigen Pflegeprodukten angekündigt hat. Manchmal ist das alles inspirierend, manchmal macht es dich neidisch. Normal ist, dass das Leben der anderen nicht spurlos an dir vorübergeht.

DER INFLUENCER VON NEBENAN Am Leibniz-Institut für Medienforschung Hans-Bredow-Institut (HBI) untersucht Dr. Claudia Lampert, wie digitale Medien unsere Lebenswelt beeinflussen. Dass dem so ist, kann sie bestätigen – welche Rolle Insta und Co. in unserem Alltag spielen, hängt allerdings von uns selbst ab. „Einige lassen sich bei ihrer Suche nach Orientierung stark von Personen mit einer hohen Anzahl an Followern in den sozialen Medien beeinflussen“, sagt die Medienpädagogin. „Andere nutzen YouTube und Instagram, um sich über Themen zu informieren, die sie interessieren, oder auch als Kommunikationsmittel oder kreative Ausdrucksmöglichkeit.“ Möglicherweise entdecken wir über die Leute, denen wir folgen, unerwartet einen neuen Sport, der uns einen tollen Ausgleich bietet, die bequemste Jeans der Welt – oder auch eine ganze Community, in der wir einen super Austausch fin11

den. Entscheidend dafür, ob und wie wir unsere Wünsche und Ziele an YouTube- und Insta-Stars ausrichten, ist deren Authentizität. „Je glaubwürdiger die Influencer sind, desto stärker ist ihr Einfluss auf die Auseinandersetzung mit bestimmten Themen“, sagt Claudia Lampert. Viele Influencer sind gewöhnliche junge Menschen – solche, die mit einer starken Haltung, schönen Fotos oder coolen Videos erfolgreich geworden sind. Dadurch, dass sie so normal sind (oder zumindest so wirken), würden Themen wie Markenkleidung oder teure Reisen in scheinbar greifbare Nähe rücken, erklärt die Medienpädagogin.

Für manche von uns geht das nach hinten los. „Der ständige Vergleich mit ihnen kann dazu führen, dass diese Lebensstile für einen selbst erstrebenswert erscheinen und dass man versucht, ihnen nachzueifern“, sagt Lampert.

LEBST DU NOCH ODER LIKEST DU NUR? „Problematisch wird es, wenn das zu einer Unzufriedenheit mit der eigenen Lebenssituation führt, weil ich an diesem Lifestyle nicht teilhaben kann.“ Vielleicht scannen wir unser Leben dann nur noch auf Situationen ab, die „instagrammable“ sind, wollen erfolgreicher Teil der Social-Media-Welt sein und begeben uns umso mehr auf die Jagd nach Likes und positiven Kommentaren. Laut Claudia Lampert können Feedback-Mechanismen den Wunsch, sich öffentlich zu präsentieren, auf jeden Fall verstärken – vor allem, wenn das Feedback positiv ausfällt. „Einige kommen dann schnell auf den Geschmack und versuchen, mehr Likes zu bekommen, zum Beispiel indem die Beiträge, Fotos oder Videos noch freizügiger, experimenteller oder

­ rovokativer werden“, erklärt sie. Genauso p kann es auch einfach Spaß machen, Bilder oder Videos nicht nur für sich selbst aufzunehmen. Sich im sozialen Netz ausprobieren zu wollen, gehört in unserer medialen Welt dazu. Wichtig ist, dass wir am Ende auch noch im realen Leben Herzchen verteilen – für Menschen, die uns wichtig sind, für uns selbst und die schönen Erfahrungen, die wir machen. Nur weil andere schon früh die Welt bereisen, Prominente treffen oder mit ihren Posts Millionen erreichen, müssen besondere Momente in unserem Alltag für uns nicht weniger besonders sein. Über ihren Wert bestimmen nämlich wir.

WEN SCHAUST DU DIR BEI INSTA UND CO. AN?

mir alles noch kommen. Ich will auf

Ich

folge

vielen

Stars

aus

der

Rapszene. Aber eigentlich mag ich am meisten die Leute, die was zu ihrem

Körper

posten.

Streetlooks

finde ich auch spannend. Mir gefällt, wenn jemand einen ausgefallenen Stil hat.

ORIENTIERST DU DICH BEI DEINEM AUSSEHEN AN INFLUENCERINNEN UND PROMIS? Meine Outfits sind nicht sooo ver-

reisen.

DENKST DU DARÜBER NACH, DEINEN ACCOUNT ZU PROFESSIONALISIEREN? Ich lege es nicht darauf an. In

meinem Umfeld habe ich mitbekommen, wie sich jemand total dadurch

verändert hat. Man muss sich bewusst machen, was man postet. Ich will später nichts bereuen.

eins zu eins. Aber einen coolen

Look behalte ich im Hinterkopf und

SCANNST DU DEIN LEBEN AUF MOMENTE AB, DIE „INSTAGRAMMABLE“ SIND?

probiere dann eher mal aus, ob mir das auch stehen könnte.

Im Familienurlaub habe ich öfter

gedacht, dass es dort tolle Hin-

rückt. Deshalb kopiere ich nichts

LÖST ES BEI DIR DRUCK AUS, WENN DIE LEUTE IM SOCIAL WEB IMMER GUT AUSSEHEN? Da zeigen sich alle von ihrer besten Seite, aber man weiß ja nie,

was wirklich echt ist. Manche haben einfach viel Geld. Das kann bei

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jeden Fall so oft wie möglich ver-

tergründe für Insta-Pics gibt und

richtig posiert. Irgendwann meinten

meine

stell

dich

Eltern: doch

,Mensch

mal

Emmi,

natürlicher

hin!‘ Manche Posen habe ich durch Instagram licht.

schon

total

verinner-

LEBEN

„Ich nutze Insta viel zur Inspiration“ Emmelie, 16, shoppt coole Looks schon mal nach

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WIE HAT SICH DEIN LEBEN DURCH INSTA UND DEINEN BLOG VERÄNDERT?

Bloggerfreundin meinte, ich solle

schätzen konnte. Alles musste im-

Ursprünglich komme ich aus einem

ist harte Arbeit, mit sich zufrieden zu sein.

typische ,Fear of missing out‘ –

Dorf in Sachsen. Ich habe ganz norfür Geld geschuftet. Mein Sieg bei

WIE SCHÜTZT DU DICH DAVOR, IN EINER FAKE-WELT VERLOREN ZU GEHEN?

Startschuss

Karriere.

Man sollte die wirklich wichtigen

sind total wichtig geworden. Ich

ren: Familie und Freunde. Ich fahre

mal Abi gemacht und bei Ferienjobs

einem Influencer-Award 2017 war der für

meine

Aussehen und eine gute Ernährung muss diszipliniert sein.

VERGLEICHST DU DICH MIT LEUTEN, DIE ERFOLGREICHER SIND ALS DU? Früher habe ich mich gefragt: Warum bekommt der die Kooperation, was habe ich falsch gemacht? Eine gute

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mir keinen Stress machen. Aber es

mer noch besser sein. Ich hatte die

die Angst, etwas zu verpassen. Meine Eltern waren meine Wachmacher.

HAST DU DAS GEFÜHL, ALS INFLUENCER AKTIV ETWAS BEWEGEN ZU KÖNNEN?

Dinge nicht aus den Augen verlie-

Ich will auch einen gesellschaft-

alle drei Wochen nach Hause.

Themen anzusprechen und mit kla-

FÄLLT ES DIR MANCHMAL SCHWER, DAS ,NORMALE LEBEN‘ ZU GENIESSEN? Zu Beginn kam es vor, dass ich manche Dinge nicht mehr richtig wert-

lichen Beitrag leisten. Politische

ren Statements zu einem offenen Gespräch beizutragen, finde ich wahnsinnig wichtig.

Erik ist auf Instagram als @erik unterwegs.

LEBEN

„Man sollte die wirklich wichtigen Dinge nicht aus den Augen verlieren“ Erik, 20, ist selbst als Influencer erfolgreich

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ANZEIGE

„ICH DURFTE SCHNELL VERANTWORTUNG ÜBERNEHMEN“ übertragen oder zur Aufgabe gegeben, die Firmenweihnachtsfeier zu organisieren.

WAS IST FÜR DICH DAS BESONDERE AN DER AUSBILDUNG? Das ist auf jeden Fall die Vielseitigkeit! Man lernt jeden Tag etwas dazu und wächst mit seinen Aufgaben. Außerdem gibt es viele Weiterbildungs- und Aufstiegsmöglichkeiten, sei es im Markt, in der Logistik oder in der Zentrale – das gefällt mir sehr.

HAT DICH IRGENDETWAS AN DER AUSBILDUNG ÜBERRASCHT, WOMIT DU AM ANFANG NICHT GERECHNET HAST? DIE 20-JÄHRIGE KAROLINE MACHT EINE AUSBILDUNG ZUR KAUFFRAU IM EINZELHANDEL BEI REWE. HIER ERZÄHLT SIE, WARUM IHR DABEI GARANTIERT NICHT LANGWEILIG WIRD. WARUM HAST DU DICH FÜR DIE AUSBILDUNG BEI REWE ENTSCHIEDEN? Ich hatte schon immer gerne mit Menschen zu tun und interessiere mich für Lebensmittel. Da ich selbst gerne bei REWE einkaufe, habe ich mich in einer Filiale in meiner Heimat als Aushilfe beworben – das hat mich schließlich überzeugt, auch eine Ausbildung anzufangen.

WIE SIEHT EIN TYPISCHER ARBEITSALLTAG FÜR DICH AUS? Ich starte den Tag mit einer kurzen Besprechung mit meinem Chef, damit ich meine Aufgaben für den Tag planen kann. Die Frischeabteilungen für Obst und Gemüse, Molkereiprodukte und für Fleisch, Wurst und Käse haben Priorität. Hier räume ich Waren ein und schaue nach der Qualität und Haltbarkeit, damit die Kunden nur beste Frische bei uns bekommen. Ich bearbeite auch Bestellungen, nehme Ware an, kassiere und berate die Kunden – langweilig wird mir garantiert nicht.

DARFST DU AUCH EIGENVERANTWORTLICH IM MARKT ARBEITEN? Es gibt viele Aufgaben, die ich schon in Eigenverantwortung erledigen kann: Produkte attraktiv und verkaufsfördernd platzieren, gelieferte Ware kontrollieren, neue Ware bestellen und Regale auffüllen.

Uns Azubis wird aber auch mal zeitweise die Leitung einer Abteilung

DU SIEHST, EINE AUSBILDUNG BEI REWE IST VIELFÄLTIG UND BIETET TOLLE PERSPEKTIVEN – ALSO WARUM NICHT GLEICH DURCHSTARTEN UND ECHT WAS ERREICHEN?

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Mich hat positiv überrascht, dass mir so schnell Vertrauen entgegengebracht wurde. Denn ich durfte schnell eigenständig arbeiten und meine Fähigkeiten unter Beweis stellen. So ist jeder Tag eine neue Herausforderung.

WIE GEHT ES FÜR DICH NACH DER AUSBILDUNG WEITER? Wenn ich meine Ausbildung erfolgreich abgeschlossen habe, würde ich gerne eine Weiterbildung zur Marktassistentin machen. Mein berufliches Ziel ist eine Position im Außendienst, da ich gerne wissen würde, ob es dort genauso vielseitig und interessant ist, wie hier im Markt.

WELCHE VORAUSSETZUNGEN SOLLTE MAN DEINER MEINUNG NACH FÜR DIESEN AUSBILDUNGSBERUF MITBRINGEN? Ganz wichtig sind Spaß am Umgang mit Menschen und Lebensmitteln und Interesse am Handel und seinen Kunden. Teamplayer haben immer gute Karten – vor allem, wenn sie auch noch kontaktfreudig und kundenorientiert sind. Und: So schön der Beruf ist, er verlangt auch viel Einsatzbereitschaft, deshalb sollte man auch belastbar sein.

WELCHE TIPPS HAST DU FÜR JUGENDLICHE, DIE SICH FÜR DIE AUSBILDUNG INTERESSIEREN? Sie sollten sich für ein Praktikum bewerben. So merkt man schnell, ob der Einzelhandel das Richtige für einen ist. Und: Freundlich sein!

Ein Kunde muss von unserer Freundlichkeit angesteckt werden und den Markt mit einem Lächeln verlassen. Denn dann haben wir und auch der Kunde einen schönen Tag.

Weitere Infos gibt’s hier: rewe.de/ausbildung facebook.com/rewekarriere instagram.com/rewekarriere

FOLLOW ME: WER WIRD INFLUENCER? Von Story zu Story springen wir zwischen Likes, Throwbacks und Friendship-Goals. Aber was wäre Social Media ohne ein paar Überraschungen? Bei FOLLOW ME geht’s vom schnellen Fame über den ersten Shitstorm bis zum Glücksgefühl, wenn sich das Smartphone automatisch mit dem WLAN verbindet.

Alle Texte zum Spiel: Verena Kassubek Spielfeld und Illustrationen: Till Hafenbrak

VORBEREITUNG Jeder sucht sich einen kleinen Gegenstand (z.B. Radiergummi, Stiftkappe, Centmünze) und ­ stellt ihn auf das START-Smartphone. Nun braucht ihr noch einen Würfel und es kann losgehen.

DerJüngste beginnt. Danach würfelt ihr reihum im Uhrzeigersinn.

SPIELVERLAUF

Wenn ihr kein en Würfe l finde t , k ö nnt ihr eu ch auc h eine Würfe l-App install ieren. (z.B. „D er Wü rfel“)

Wer an der Reihe ist, würfelt und setzt seine Spielfigur entsprechend der Augenzahl nach vorne.

Wenn ein Spieler auf einem Aktionsfeld landet, muss er die jeweiligen Regeln beachten.

AKTIONSFELDER Deine Community möchte sich mit dir austauschen.

Nimm einen kleinen Umweg.

Dein Freund, dein Zuhause. Hier geht es nur in eine Richtung: Weiter nach vorne, bis zum nächsten WLAN-Symbol.

Deinen Mitspielern gefällt dein Beitrag. Gehe zwei Felder vor.

Dein Handy ist fast leer. Setze lieber eine Runde aus.

Weißt du noch? Gehe ein Feld zurück.

Weil es zusammen einfach schöner ist: Alle rücken ein Feld vor.

Shitstorm oder Influencer-­ Fame? Dieses Feld funktioniert in beide Richtungen. Ziehe die Felder bis zum nächsten Lautsprecher vor oder zurück.

SPIELENDE Wer als Erstes auf dem ZIEL-Smartphone steht, hat gewonnen. ­Allerdings klappt das nur mit der passenden Augenzahl. Schnell stellt sich die Frage: ­Wer folgt hier wem?

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GAR NICHT BROTLOS Viele träumen davon, ihre künstlerische Ader auch im Beruf auszuleben. Wir haben mit drei jungen Kreativen gesprochen, die sich getraut haben – und gut von ihrer Leidenschaft leben können.

Protokolle: Birk Grüling

BRA

NCH

ENF

Kreat berufeiv­

OKU

S

DIE MODISTIN

Mehr Infos zu Ausbildungsthemen: yaez.de/tag/ ausbildung

Gina, 19, macht eine Ausbildung zur Modistin am Niedersächsischen Staatstheater in Hannover.

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M

it der Schule war ich oft in der Oper und im Theater. Auf mich übte die Bühnenwelt immer eine magische Anziehung aus. Deshalb wollte ich nach dem Abi unbedingt hinter die Kulissen blicken und absolvierte Praktika in verschiedenen Theatern in Niedersachsen. Dabei wurde mir klar, dass ich mir keinen besseren Arbeitsplatz vorstellen kann, als ein Theater. Es gibt so spannende Theaterberufe: Bühnen- und Kostümbildner, Rüstmeister und eben Modisten. Also bewarb ich mich für die Ausbildung zur Hutmacherin – eine absolute Bauchentscheidung. Nähen war schon immer mein Hobby. Mit Kopfbedeckungen kannte ich mich dagegen kaum aus. Umso interessanter erschien mir diese Ausbildung. Meine eher ungewöhnliche Berufswahl habe ich bisher nicht bereut, auch wenn ich ziemlich oft erklären muss, was eine Modistin eigentlich macht. Mein Alltag am Theater ist sehr vielseitig und unheimlich kreativ. Zusammen mit meinen Kolleginnen kümmere ich mich um sämtliche Kopfbedeckungen auf der Bühne – vom Chor bis zu den Hauptdarstellern. Meistens haben die Kostümbildner schon ungefähre Vorstellungen über das Aussehen der Hüte, die Details bleiben

Julian, 25, absolviert eine Ausbildung zum Mediengestalter für Print und Digital bei Scholz & Friends Trademarks.

aber uns überlassen. Von der ersten Idee bis zur endgültigen Anprobe arbeite ich ein bis zwei Tage an einem Hut. Manchmal geht es auch schneller, gerade wenn die Kopfbedeckungen aus dem Fundus kommen und nur aufbereitet werden müssen. Manchmal auch länger, wenn die Arbeitstechnik für mich neu oder der Hut aufwendiger ist.

Besonders reizvoll ist für mich die Kombination aus Kunst und Handwerk. Ich arbeite mit vielen verschiedenen Mate-

„ES IST TOLL, DAS EIGENE WERK AUF DER BÜHNE ZU SEHEN“ rialien – Textilien, Filz, Stroh oder Federn – und entwickle daraus Kopfbedeckungen, die man so auf der Straße kaum tragen würde. Gleichzeitig habe ich am Ende des Tages etwas Handfestes vor mir. Und es ist ein tolles Gefühl, das eigene Handwerk auf der Bühne zu sehen. Zum Beispiel wurden gleich meine ersten Arbeiten Teil der Operette „König Karotte“ – ein Stück, bei dem vor allem Gemüse auf der Bühne steht. Entsprechend ungewöhnlich waren auch die Kopfbedeckungen.

DER MEDIENGESTALTER

N

ach der Schule habe ich Koch gelernt und einige Jahre in der Küche gearbeitet. Richtig erfüllt hat mich das aber nicht. Deshalb fing ich an, in meiner Freizeit erste Videos zu schneiden und mich mit Grafikprogrammen wie Photoshop und InDesign zu beschäftigen. Anfangs war es ein reines Hobby. Ich drehte Videos für Freunde oder entwarf hier und da eine Website. Je mehr ich mich aber mit Mediendesign beschäftigte, desto klarer wurde mir, dass darin meine berufliche Zukunft liegen könnte. Auf der Suche nach einer passenden Einstiegsmöglichkeit stieß ich auf die Ausbildung zum Mediengestalter für Print und Digital. Grundsätzlich kann man die in vielen verschiedenen Unternehmen oder Verlagen machen. Mich reizte vor allem die Werbebranche. Werbung ist ein Teil unseres täglichen Lebens, jeder kommt mit ihr in Berührung. Einen passenden Ausbildungsplatz fand ich bei Scholz & Friends Trademarks. Die Agentur ist auf Handelsmarken spezialisiert und gehört zu einer der größten Agenturgruppen des Landes. Seit August letzten Jahres arbeite ich nun im 21

Bereich Verpackungsdesign für einen großen Discounter. Wir entwerfen die Designs für neue Produkte und überarbeiten bestehen-

„ICH MUSS KREATIV, ABER AUCH SEHR PRÄZISE SEIN“ de Verpackungen. Das Spektrum reicht von Pizzakartons über Müsliverpackungen bis zu Gourmetprodukten. Ich konnte von Anfang an eigene Ideen einbringen und kleinere

Layoutprojekte übernehmen. Neben Kreativität sind dabei auch Gründlichkeit und Zuverlässigkeit wichtig. Die Entwürfe müssen wir rechtzeitig einreichen und uns dabei auf den Millimeter genau an die Maße der Verpackung halten. Diese Mischung aus Präzision und Kreativität gefällt mir gut. Natürlich ist es auch ein schönes Gefühl, seine eigenen Entwürfe tatsächlich im Supermarktregal zu sehen und zu wissen, dass sie Kunden zum Kaufen animieren.

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DIE TV-REDAKTEURIN

I

ch bin wie viele eher zufällig beim Fernsehen gelandet. Ich habe in Köln „Mehrsprachige Kommunikation“ studiert.

Damit kann man alles oder nichts machen – Übersetzen, Kultur oder eben Journalismus. Viel wichtiger für meine Berufsentscheidung war ein Seminar während meines Auslandssemesters in Kolumbien. Wir drehten kleinere TV-Reportagen und ich stand als Moderatorin vor der Kamera. Eine tolle Erfahrung. Wieder in Deutschland machte ich dann Praktika bei einer Tageszeitung, in der Nachrichtenredaktion von RTL Hessen und bei der TV-Sendung „Hirschhausens Quiz des Menschen“. Besonders die Arbeit bei der Quizshow gefiel mir gut. Nach dem Studium entschied ich mich deshalb für ein Volontariat bei der Produktionsfirma Bavaria Entertainment. Dort arbeite ich auch heute noch als Redakteurin und bin unter anderem für „Die beste Klasse Deutschlands“ mitverantwortlich. Bei dem Schülerquiz, das bei KiKA und im Ersten gezeigt wird, treten Schulklassen gegeneinander an. Sie müssen Wissensfragen

„DIE MEISTEN LANDEN PER ZUFALL BEIM FERNSEHEN“ aus den unterschiedlichsten Bereichen beantworten. Wer das wöchentliche Duell und das Wochenfinale gewinnt, kommt ins Superfinale und spielt um eine Klassenfahrt ins Ausland. In diesem Jahr geht es für die Sieger nach 22

Carina, 27, arbeitet als TV-Redakteurin bei der Produktionsfirma Bavaria Entertainment.

© KIKA MELANIE GRANDE

Athen. Meine Hauptaufgaben als Redakteurin sind die Themenrecherche und die inhaltliche Betreuung von Drehs rund um die Sendung.

Zum Beispiel waren wir gerade mehrere Tage in der griechischen Hauptstadt und haben eine Vorbesichtigung für unser Superfinale gemacht. Dort werden wir vier Antwortclips drehen, die Vorfreude auf die Klassenfahrt machen sollen. Bei den wöchentlichen Sendungen drehen wir diese Clips allerdings meistens in NRW. Außerdem interviewe ich regelmäßig die jungen Kandidaten der

­ lassen in unserem Studio. Besonders gefällt K mir die große Abwechslung in meinem Job – ich bin viel unterwegs und lerne täglich etwas Neues. Über viele der Fragen würde man sich privat wahrscheinlich nie Gedanken machen.

Manchmal ist man selbst völlig überfragt. Natürlich ist es auch schön für und mit Kindern zu arbeiten und ihnen Dinge einfach und verständlich zu erklären. Bis heute bin ich deshalb ein großer Fan von „Die Sendung mit der Maus“ und „Löwenzahn“.

ZAHLEN UND FAKTEN

1,158 Mio. Menschen arbeiten in der Kreativbranche,

255.000 davon als Freiberufler und Unternehmer.

FILMSCHAFFENDEN, FOTOGRAFEN,

JOURNALISTEN

AUCH ODER

ZÄHLEN

Schauspieler, KÜNSTLER

ARCHITEKTEN ZU DIESER BRANCHE.

So unterschiedlich wie die Berufe sind auch die

DIE KREATIVWIRTSCHAFT HAT EINEN

Verdienstmöglichkeiten.

JÄHRLICHEN UMSATZ VON

GUTE WERBER , REDAKTEURE oder MARKETING-EXPERTEN oft SEHR GUT , Verdienen

ist die Situation in kleinen Kulturbetrieben oder bei

FREIEN KÜNSTLER oder AUTOREN oft SEHR ANGESPANNT .

ZUKUNFT

DIE KREATIV- UND KULTURWIRTSCHAFT IST SEHR BUNT – NEBEN

695.000 Millionen € DIE BERUFSCHANCEN SIND SEHR UNTERSCHIEDLICH, WÄHREND DIE WERBUNG ODER GAMING-BRANCHE VIELE FACHKRÄFTE SUCHT, HABEN ES FREIE KÜNSTLER UND SCHAUSPIELER OFT SCHWER.

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DIE NEUE GENERATION DER STUDIENFÖRDERUNG

BAföG war gestern – heute heißt es SAFE studieren Für Viele ist vor Studienbeginn die Finanzierung eine besondere ­Hürde. Denn nicht jeder verfügt über ausreichend Mittel oder hat einen Job, bei dem genug Zeit zum Studieren bleibt. Bislang half ­da nur die Finanzierung über Dritte. Bislang. Denn mit dem SAE Alumni Fund for Education (SAFE) kommt nun eine ganz neue Form der Studienför­derung – ohne BAföG, teure Bank­kredite und Unterstützung vom Amt! Wir fördern deine berufliche Zukunft in der Kreativwirtschaft: ­

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Das aber auch nur, wenn du es wirklich kannst.

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LASSEN SIE MICH DURCH, ICH BIN ARZT Kann man nur mit einem 1er-Abi Medizin studieren? Lernen Medizinstudenten von früh bis spät? Gibt’s in der Klinik 48-Stunden-Schichten? Hier sagen drei angehende Ärzte, wie es wirklich ist.

Text: Mascha Dinter | Illustrationen: Karin Mahler

Klisch Checkee-­

WIE ANSPRUCHSVOLL IST DAS STUDIUM?

V

or allem im ersten Studienabschnitt ist das Studium extrem lernintensiv. Im klinischen Teil baut dann vieles aufeinander auf und die Krankheitsbilder werden nicht nur in der Theorie, sondern auch am echten Patienten behandelt. Die Stoffmenge ist trotzdem enorm und Durchhaltevermögen absolut notwendig. Wir schreiben das ganze Semester über Klausuren, sodass ich – bis auf ein paar Tage Pause zwischendurch – im Prinzip 14 Wochen lang kontinuierlich lerne.

JEDER, DER SICH DARAUF EINLÄSST, KANN ES SCHAFFEN Nur weil jemand kein 1,0er-Abi gemacht hat, heißt das nicht, dass das Studium nicht machbar oder derjenige für den Beruf ungeeignet ist.

Das Studium kann jeder schaffen, der sich darauf einlässt und an der Medizin interessiert ist. Ein wenig Ehrgeiz und Fleiß schaden dabei nicht.

Zu Anfang habe ich immer stundenlang gelernt und erst aufgehört, wenn wirklich alles saß. Das zehrt unglaublich an den Nerven, deshalb lerne ich inzwischen viel strukturierter und plane bewusst Lernpausen ein. Die sind wichtig, um danach wieder konzentriert lernen zu können. Ich teile mir die Lernthemen auf und weiß genau, wie viel ich an einem Tag schaffen will. Wenn das erledigt ist, kann ich abschalten und die freie Zeit genießen. Und wenn nichts mehr geht – ein kurzer Powernap hilft immer!

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Lea, 23, studiert im zehnten Semester Medizin an der Uni Leipzig

ZUKUNFT

WIE STRESSIG IST DER ARBEITS­ ALLTAG? Theodor, 28, arbeitet als Assistenzarzt in der Kinder- und Jugendmedizin der Medizinischen Hochschule Hannover

Als Kinderarzt an einer Uniklinik sind meine Patienten Kinder und Jugendliche. Dazu gehören zum Beispiel auch Frühgeborene, die nur wenige hundert Gramm wiegen. Besonders viel Freude macht es mir, wenn ich mich ausführlich mit einem kranken Patienten auseinandersetzen und eine Lösung für seine Probleme finden kann. Am abwechslungsreichsten ist dabei die Arbeit in der Notaufnahme.

In meinem Arbeitsalltag fallen Aufnahmen, Entlassungen, Visiten, Patientengespräche, Besprechungen und dazwischen akute Notfälle an. Außerdem muss die erledigte Arbeit natürlich auch dokumentiert werden. Dabei darf man nie vergessen, dass wir uns immer wieder mit besonderen Schicksalen beschäftigen. Das kann auf der einen Seite sehr belastend sein, allerdings schöpfe ich auf der anderen Seite aus dem Kontakt mit den Patienten auch sehr viel Kraft und Motivation.

STRUKTURIERT UND BELASTBAR SEIN In dem Beruf gibt es verschiedene Anforderungen: Als Arzt muss ich gut strukturiert und belastbar sein und mir immer wieder neues Wissen aneignen, da wissenschaftliche Studien laufend neue Erkenntnisse über Behandlungsmethoden liefern. Wichtig ist außerdem ein hohes Maß an Einfühlungsvermögen und Sensibilität, damit ich den Bedürfnissen der einzelnen Patienten gerecht werden kann. Aber: Niemand startet in den Beruf und hat diese Dinge perfektioniert. Während des sechsjährigen Studiums und später im Arbeitsalltag lernt man immer weiter dazu.

Grundsätzlich ist der Beruf zeitintensiv. Viele Ärzte leiden unter einer hohen Arbeitsbelastung mit vielen zusätzlichen Diensten an den Wochenenden und Überstunden. Es entstehen langsam aber immer mehr Modelle, die eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf und flexibles Arbeiten ermöglichen. Es ist wichtig, dass die Politik etwas unternimmt, damit in den Kliniken und Praxen mehr Personal beschäftigt werden kann. Außerdem muss die Digitalisierung des Gesundheitswesens vorangetrieben werden, damit wir Ärzte weniger Zeit vorm Computer und mehr Zeit am Patientenbett verbringen können – darauf kommt es schließlich an!

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Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet mit ihrem wissenschaftlichen Profil in Bildung, Gesundheit, Interkulturalität und einer engen Kooperation mit den Kliniken, Unternehmen und Einrichtungen der Region hervorragende Bedingungen für ein Studium in Pflegewissenschaft oder Gesundheitsförderung.

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HABEN ÄRZTE KAUM FREIZEIT? Leoni, 26, arbeitet als Assistenzärztin in der Gynäkologie und Geburtshilfe im Bethesda Krankenhaus in Wuppertal

Als ich noch studiert habe, fand ich es immer etwas nervig, Dinge für Klausuren und Examina lernen zu müssen, von denen ich sicher war, dass ich sie später nicht brauchen würde. Schließlich umfasst das Studium alle Fachbereiche der Humanmedizin, während man sich später im Beruf auf einen festlegt. Jetzt ist es eher umgekehrt: Am liebsten würde ich alles sofort lernen und können, weil ja auf einmal alles, was ich sehe und mache, wichtig ist. Aber die Facharztausbildung dauert wohl nicht umsonst fünf Jahre.

Als Assistenzärztin in der Gynäkologie und Geburtshilfe mache ich jeden Tag Visiten, bin bei Geburten dabei, schreibe Entlassbriefe, untersuche Patienten und spreche mit ihnen über die weitere Behandlung.

Im OP bin ich auch häufig. Je nachdem, wie erfahren man ist, assistiert man bei den Operationen oder ist selbst Operateur und wird von den Oberärzten oder dem Chefarzt angeleitet. Neben den Fachkenntnissen ist es besonders wichtig, dass ich als Ärztin empathisch bin. Denn ich habe tagtäglich mit Menschen zu tun, die Sorgen und Ängste haben.

Dessen sollte man sich immer bewusst sein.

ES GIBT 20 DINGE GLEICHZEITIG ZU TUN Als Studentin hatte ich viel mehr Freizeit als jetzt, aber ich glaube, so geht es den meisten nach dem Studium. Es ist schon manchmal stressig. Gefühlt habe ich oft 20 Dinge gleichzeitig zu tun. Nicht selten kommt ein Notfall rein und ich muss deutlich länger bleiben als geplant. Notfälle kann man eben nicht aufschieben. Genaue Uhrzeiten zu verabreden ist da manchmal schwierig, der Klinikalltag ist schlecht planbar. Aber bisher hatten immer alle meine Freunde Verständnis, wenn ich gesagt habe, dass ich noch nicht genau weiß, wann ich Feierabend habe. Dafür habe ich dann aber auch immer mal wieder tagsüber frei, das ist ziemlich praktisch.

FACTS, FACTS, FACTS Die Bewerbung an staatlichen Universitäten läuft zentral über die Internetplattform „HOCHSCHULSTART“.

Angebot und Nachfrage nach Studienplätzen in Medizin liegen nach wie vor weit auseinander: Auf

9.232 Studienplätze kamen im Wintersemester 2018/2019

43.631 Bewerber (Quelle: Hochschulstart).

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WAS TUN, WENN DER ABISCHNITT NICHT REICHT?

MUSS ICH EIN 1,0-ABI HABEN, UM EINEN STUDIENPLATZ IN MEDIZIN ZU ERHALTEN? Zwar werden die staatlichen Hochschulen künftig mehr Studienplätze als bisher nach Abinoten vergeben (30 statt 20 Prozent), dennoch sollen auch vom Abischnitt unabhängige Kriterien eine wichtige Rolle bei der Vergabe spielen beziehungsweise in ihrer Bedeutung noch steigen. 10 Prozent der Plätze sollen in Zukunft an Bewerber gehen, die ihre Eignung unabhängig von Schulnoten nachweisen können, zum

Zum

Sommersemester 2020 wird das

VERFAHREN DER STUDIENPLATZVERGABE GRAVIEREND VERÄNDERT (siehe Interview) .

ZUKUNFT

Wir haben Jens Homberg von der Agentur für Arbeit gefragt, welche Möglich­keiten es gibt, wenn es mit dem Studienplatz für Medizin nicht klappt.

Beispiel über berufliche Vorerfahrung. Bei 60 Prozent der Plätze greifen wie bisher die „Auswahlverfahren der Hochschulen“ (AdH), allerdings werden dabei neben dem Abischnitt auch medizinische Berufsabschlüsse und die Ergebnisse fachspezifischer Studieneignungstests berücksichtigt.

WELCHE ALTERNATIVEN HABE ICH, WENN ICH BEI DER VERGABE LEER AUSGEHE? Neben einem Medizinstudium im Ausland oder medizinnahen Studiengänge, wie Humanbiologie oder Medizintechnik, gibt es auch die Möglichkeit, an einer privaten Hochschule zu studieren. Allerdings fallen hier hohe Studiengebühren im fünf- oder sogar sechsstelligen Bereich an. Das Einklagen eines Studienplatzes birgt das Risiko, auf hohen Anwalts- und Gerichtskosten sitzenzubleiben und garantiert keineswegs eine Zusage. Eine Alternative kann ein Medizinstudium bei der Bundeswehr im Sanitätsdienst sein. Dabei verpflichtet man sich jedoch für 17 Jahre – Auslandseinsätze inklusive.

WAS MUSS ICH BEACHTEN, WENN ICH MEDIZIN IM AUSLAND STUDIEREN WILL? Aufgrund der Sprache sind Österreich und die Schweiz naheliegend, allerdings sind in Österreich lediglich 20 Prozent der Studienplätze EU-Ausländern vorbehalten, während in der Schweiz nur Schweizer Medizin studieren können. Beliebt sind die Niederlande, da die Sprache für Deutsche leicht zu erlernen ist. Allerdings müssen für ein Studium dort alle drei Naturwissenschaften Biologie, Chemie und Physik bis zum Abi belegt worden sein. Die Anerkennung eines Medizinstudiums im EU-Ausland ist in Deutschland mittlerweile kein Problem mehr.

Vor allem in den osteuropäischen Ländern haben deshalb die Studienangebote zugenommen. In Ungarn besteht sogar die Möglichkeit – zumindest anfangs – auf Deutsch zu studieren. Wichtig zu wissen: Studieren im Ausland kann mit erheblichen Kosten verbunden sein, man sollte sich also vorher gut informieren.

Für ein Medizinstudium im

Ausland muss man sich meist deutlich FRÜHER BEWERBEN, außerdem weichen die AUSWAHLVERFAHREN dort häufig von denen

in Deutschland ab.

27

ONE WAY TICKET INS STUDIUM Tolle Betreuung, internationales Umfeld und Sprachkurs zum Nulltarif: Warum eigentlich nicht das komplette Studium außerhalb Deutschlands durchziehen?

Wir beantworten die wichtigsten Fragen zum Abschluss im Ausland.

Text: Marie Maas | Illustration: Jakob Hinrichs

DAS WIRD TEUER, ODER? Muss nicht sein. In einigen Ländern sind sowohl die Studiengebühren als auch Miete und Lebenshaltungskosten geringer als in Deutschland. Selbst wenn hohe Studiengebühren bezahlt werden müssen, gibt es verschiedene Wege, diese zu finanzieren (z. B. über einen günstigen Kredit vom Staat). Wer nicht in Deutschland studiert, kann trotzdem Auslands-Bafög beantragen (auch Studiengebühren können übernommen werden!) – und Zuschüsse erhalten auch manche, die in Deutschland wegen der Höhe der Einkommen ihrer Eltern leer ausgehen würden. Auch Jobben ist bei einem Studium im EU-Ausland kein Problem.

MEIN ABISCHNITT IST EHER SO NA JA ... Für einige Studiengänge braucht man natürlich, wie in Deutschland auch, gute Noten.

Doch oft kann man im Ausland in Fächern einen Studienplatz bekommen, für die man in Deutschland mit demselben Schnitt einige Wartesemester einlegen müsste. Auch wer an einer der renommierten Unis studieren will, braucht meist kein Abi mit 1,0. Durch das oft ausführlichere Auswahlverfahren im Ausland zählen teilweise auch Engagement, Praktika, Persönlichkeit – und nicht nur der NC. WIE SIEHT ES MIT SPRACHKENNTNISSEN AUS? Hatte man die entsprechende Sprache in der Oberstufe, reicht es meist, im Zeugnis gute Noten vorzeigen zu können. Ansonsten kann man seine Sprachkenntnisse mit dem jeweiligen Sprachtest beweisen (manche Unis verlangen diesen prinzipiell). Für englischsprachige Länder ist das der TOEFL oder IELTS (www.toefl.eu; www.ielts.org), für Frankreich der DELF/DALF (www.ciep.fr/delfdalf). Testzentren gibt es in vielen Städten in ganz Deutschland. Die Sprachtests sind zwar nicht gerade billig, aber dafür mit ein bisschen Lernen (entsprechende Bücher gibt es in den meisten Bibliotheken) gut zu schaffen. Wie etwa in den Nieder28

landen bieten viele Universitäten ausländischen Studenten vor Studienbeginn auch Sprachkurse an. Oft werden einige Studiengänge auf Englisch oder sogar Deutsch angeboten. Und Österreich und die Schweiz sind natürlich auch gute Alternativen.

WAS FÜR EINEN ABSCHLUSS HABE ICH DANN? In fast allen Ländern Europas sind die Studiengänge inzwischen auf Bachelor und Master umgestellt worden. Die Abschlüsse sind international anerkannt, nach einem Bachelor in Frankreich kann man zum Masterstudium also wieder nach Deutschland zurückkommen – muss man aber nicht! Anders ist das bei Studiengängen, die hierzulande mit dem Staatsexamen abzuschließen sind (z. B. Jura, Humanmedizin oder Lehramt): Oft müssen weitere Bedingungen erfüllt sein, damit man in Deutschland arbeiten/weiterstudieren kann.

IST DAS ZULASSUNGSVERFAHREN SEHR KOMPLIZIERT? Eine Bewerbung für ein Studium im Ausland ist tatsächlich meist aufwendiger, als sich einfach nur bei der ZVS in Deutschland zu bewerben.

Außerdem sollte man mindestens ein Jahr (besser 1 ½ Jahre) vorher anfangen zu planen. Teilweise müssen persönliche Bewerbungsschreiben, Lehrerempfehlungen oder Ergebnisse von Sprachtests (früh genug anmelden, da sie oft schon Monate im Voraus ausgebucht sind!) beigefügt werden und manche Institute laden zu Vorstellungsgesprächen ein. Oft bewirbt man sich im Ausland auch direkt bei den Unis (z. B. Frankreich, Österreich), die individuellen Bewerbungsformulare lassen sich auf der jeweiligen Homepage herunterladen. Das endgültige Abiturzeugnis muss bei der Bewerbung noch nicht vorliegen, es reicht, wenn man es später nachschickt.

ZUKUNFT

HIER GIBT’S INFOS ZUM STUDIUM IM AUSLAND: www.daad.de/ausland/de; www.go-out.de; www.europa.eu/youth Großbritannien: www.studieren-in-england.de; www.ucas.com; www.britishcouncil.de Frankreich: www.studieren-in-frankreich.de; www.institutfrancais.de Österreich: www.studieren-in-oesterreich.de; www.studieren.at Niederlande: www.studieren-in-holland.de; www.studielink-hilfe.de Schweiz: www.studieren-in-der-schweiz.de

Allgemein gilt: Als EU-Bürger mit deutschem Abitur kann man sich ohne Weiteres an Hochschulen und Universitäten in ganz Europa bewerben, ein Visum oder eine Aufenthaltsgenehmigung braucht man normalerweise nicht!

UND WIE FANGE ICH DAS GANZE JETZT AN? Für alle Interessierten gilt: rechtzeitig informieren, Vorteile und Nachteile abwägen, bewerben, Koffer packen, und los geht’s! Bewerben kann man sich in vielen Ländern nur für das Wintersemester, der Bewerbungsschluss ist oft schon im Frühjahr, manchmal auch schon im Herbst des Vorjahres.

All about the Money ...

Deutsche Schulabgänger, die ein Studium im Ausland beginnen, können Auslands-BAföG erhalten, sogar dann, wenn sie in Deutschland kein Anrecht darauf hätten. Außerdem gibt es Zuschläge für Reisekosten von bis zu 250 Euro und es besteht die Möglichkeit, eine bestimmte Höhe an Studiengebühren erstattet zu bekommen. Ob ihr BAföG-berechtigt seid, könnt ihr online mit dem BAföG-Rechner testen.

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Du und deine YAEZ: ein Gewinner-Team … … genau deshalb verlosen wir tolle Preise für Leser, die sich mit ihrer YAEZ fotografieren.

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Wir wo wissen llen liest d : Wo u am lieb YAEZ und mi sten – t wem?

gessen, uns zu markieren.

Unter allen Posts losen wir die Gewinner aus und kontaktieren sie. Entweder direkt in den Kommentaren oder per DM.

Ach so: Wer nicht auf Instagram oder Facebook unterwegs ist, der schickt uns das Foto per Mail an r­ edaktion@ yaez.de

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Facebook und Instagram stehen in keiner Verbindung zum Gewinnspiel. Zu den Teilnahmebedingungen: https://www.yaez.de/teilnahmebedingungen

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30

IMPRESSUM Das Jugendmagazin YAEZ erscheint 5x jährlich und liegt kostenlos an 3.621 weiterführenden Schulen in Deutschland aus.

ISSN: 1612-8257 HERAUSGEBER: Janos Burghardt, Simon Keller, Michael Hartung REDAKTION & VERLAG: YAEZ GmbH Kornbergstr. 44 70176 Stuttgart Tel: 0711 997983-0, Fax: -22 redaktion@yaez.de

CHEFREDAKTEURIN: Ineke Haug (ViSdP) ART DIRECTION: Giulio Purino REDAKTION DIESER AUSGABE: Ineke Haug, Verena Kassubek, Nina Heitele, Birk Grüling, Mascha Dinter, Michael Schock, Marie Maas, Sissy Hertneck ILLUSTRATIONEN / GRAFIK / LAYOUT: Till Hafenbrak, Jakob Hinrichs, Giulio Purino, Karin Mahler, Vera Baumeister, Julia Bartusch FOTOS: Monika Keiler

ANZEIGENLEITUNG: (verantwortlich für den Anzeigenteil) Martin Poeplau (0711 997983-06, martin.poeplau@yaez.com) VERBREITETE AUFLAGE: 257.950 Exemplare (IVW 4/2018) ABO / AUSLAGESTELLEN: Tel: 0711 997983-0, Fax: -22 E-Mail: schulberatung@yaez.com Der Bezug des Jugendmagazins ist kostenlos.

DRUCK: Sattler Media Press GmbH, Hornburg

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