Ybett Balbin - Architecture Portfolio - Gráfica Digital - RIBA Part 1 - ULima - 2020-2

Y B YBETT BALBIN LOPEZ 20192433

PORTAFOLIO GRÁFICA DIGITAL

424 PROFESORES: CHRISTOPHER SCHREIER / CLAUDIA SANCHEZ

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura - Área de Comunicaciones Ciclo 2020-2

ÍNDICE

A1 A2 A3 A4

PLANIMETRÍA AMBIENTADA

Planta, corte y elevación ambientadas usando la aplicación de Photoshop, con carácteristicas del proyecto elegido.

FOTOMONTAJE Vistas en perspectiva, tanto exterior como interior, en donde se aprecie el contexto que rodea al proyecto, como también sus característica.

DIAGRAMAS Dos diagramas, en los cuales se detalle de manera gráfica la evolución del proyecto, tanto en forma y espacio como en el contexto.

PANEL Diagramación de un panel, en el cual se muestre todo lo avanzado en el ciclo, como también detalles del proyecto a través de gráficos.

CURRICULUM VITAE Documento donde se detalla la información del estudiante.

IC

INFORMACIÓN DEL CURSO Detalles generales del curso.

PG.4 PG.6

PG.18 PG.20

PG.28 PG.30

PG.38 PG.40

PG.44

PG.46

ANÁLISIS CG3 ENTREGA CG1/CG7 ANÁLISIS CG3 ENTREGA CG1/CG7 ANÁLISIS CG3 ENTREGA CG1/CG3/CG5/CG7 ANÁLISIS CG3 ENTREGA CG1/CG3/CG5/CG7

A1

PLANIMETRÍA AMBIENTADA ANÁLISIS CASA BIFAMILIAR YBETT DAYANA BALBIN LOPEZ

El proyecto consis�ó en crear una vivienda ubicada en las afueras de la ciudad, la cual reposa en un terreno de 30°.

Esta casa albergaría dos familias, las cuales individualmente deberían tener cada sus propios espacios (dormitorios, cocina, salacomedor, etc.), como también un espacio compar�do. Para comenzar a diseñar este proyecto, tuvimos como referencia al Pabellón de Barcelona, en donde se genera espacios a par�r de pocos muros.

2 láminas, una de planta y otra de corte, donde se intente expresar las texturas del proyecto.

Para este ejercicio, primero se tuvo que elegir un proyecto de taller, con el cual se trabajaró todo el ciclo.

Como primer tramo, se tenía que representar un intento de planimetría ambientada, en donde se pueda apreciar las diferentes características del proyecto. Esto tuvo objetivo generar una primera vista de como podría ser el primer trabajo. Asimismo, esto ayudó a mostrar que programas se sabái trabajar a, antes de iniciar el curso.

En mi caso, en ambas láminas las trabajé en Paint 3D, ya que este programa me ayudaba a crear texturas con los diferentes pinceles que contenia.

Como manera de reflexión, en la lámina de planta genere texturas con los pinceles y trate de hacer un collage alrededor del plano; sin embargo, siento que no se expresó de manera adecuada la idea que quería tansmitir con mi plano.

4

Para diseñar la planta del tercer piso comencé trazando líneas como se aprecia en la primera imagen, las cuales me ayudaban a tener un orden al crear los espacios como también para que los muros puedan estar alineados. Todas estas caracterís�cas se evidencian más en la segunda imagen, en la cual ya comienzo a darle usos a los espacios, y como esta ubicada en el medio de la casa, me pareció importante colocar ahí el espacio compar�do. Y para finalizar en la úl�ma imagen se puede ver que todavía una parte del piso se encuentra enterrada, es por eso que decidí crear un pa�o para que los espacios no estén en completa oscuridad.

LÁMINA 1 - PLANTA

APLICACIÓN USADA

CASA BIFAMILIAR YBETT DAYANA BALBIN LOPEZ

El proyecto consis�ó en crear una vivienda ubicada en las afueras de la ciudad, la cual reposa en un terreno de 30°.

Esta casa albergaría dos familias, las cuales individualmente deberían tener cada sus propios espacios (dormitorios, cocina, salacomedor, etc.), como también un espacio compar�do. Para comenzar a diseñar este proyecto, tuvimos como referencia al Pabellón de Barcelona, en donde se genera espacios a par�r de pocos muros.

En el caso de la lámina de corte, creo que en esta si pude expresar un poco más el contexto, en el que se uibica mi proyecto. Esto fue también a partir de un colllage con las texturas que estaban predeterminadas en la aplicación.

Por otra parte, siento que no llegue a mostrar todo el contexto, ya que no generé ningún otro plano atrás del corte y así no logré informar acerca de que elementos estaban a los costados del proyecto.

Como reflexión final, siento que no logré completar el objetivo del proyecto, ya que en ese momento contaba con poco conocimientos acerca de las planimetrías ambientadas

En este corte, lo primero que se aprecia un análisis a par�r de líneas, las cuales como en el corte me ayudan a tener un orden y separar de manera proporcionada. En la segunda imagen, ya se muestra a detalle los espacios, los cuales algunos �enen doble altura, esto es debido a la importancia que �ene dichos espacios en la cada casa, como también la relación que genera con los espacios de arriba. En la úl�ma imagen ya se detalla los dos extremos de las casa, en la parte alta que es una zona pavimentada dando un contraste a la parte baja, la cual alberga un ambiente natural.

LÁMINA 2 - CORTE

TEXTURAS USADAS

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A1

PLANIMETRÍA AMBIENTADA ENTREGA - PLANTA

PLANO TÉCNICO PALETA DE COLORES

EVOLUCIÓN TEXTURAS

El proyecto elegido fue la “Casa bifamiliar”, la cual fue hecha en el Taller III. Para iniciar con la planimetría ambientada primero se tenía que crear diferentes capas con respecto al plano técnico. En mi caso, al elegir un estilo acuarela, tenía que elegir la paleta de colores.

Asimismo, se comenzó a generar texturas a los pisos, marcando diferencia en estos a partir de sus usos.

Por otra parte, se detallo el exterior, en mi caso tenía que generar un contraste para que se aprecie la tierra cortada.

Por último, se añadió los muebles y se marcó la sombra.

Asimismo se colocó las cotas, ejes y nombres de los espacios.

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FONDO Y SOMBRAS

MUEBLES / ESCALA HUMANA

PLANTA AMBIENTADA - ENTREGA

REFLEXIÓN A manera de autocrítica, siento que a mi planta le falto más detalle como un buen manejo de sombras. Asimismo, siento que no llegue a expresar de manera adecuada las profundidades, ya que no trabaje con dichas capas.

Finalmente, siento que al ser un programa nuevo, pude comprender los aspectos generales pero que todaví me falta práctica para realizar un trabajo óptimo.

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PLANTA AMBIENTADA CORREGIDA

8

9

A1

PLANIMETRÍA AMBIENTADA ENTREGA - CORTE

PLANO TÉCNICO PALETA DE COLORES

EVOLUCIÓN TEXTURAS

Para el corte, se realizó lo mismo que en la planta, se realizaron diferentes capas al plano técnico para luego pasarlo al Photoshop.

Ya en la aplicación, se comenzó a detallar los diferentes espacios a partir de las textras de los muros. Asimismo se resaltó lo cortado. Ya en lo exterior, solo detalle los costados, poniendo árboles y generando también la tierra cortada. Ya para la última parte se colocó los muebles como las personas, además de las sombras y los planos de profundidad. Todo esto ayudó a generar un corte más realista.

Finalmente, se añadió las cotas, ejes, niveles de pisos y nombre de los espacios.

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FONDO Y SOMBRAS

MUEBLES / ESCALA HUMANA

REFLEXIÓN A manera de reflexión, siento que este plano tiene más detalle a comparación de la planta; sin embargo, siento que me faltó detallar más el exterior y tener un mejor manejo de las sombras, ya que estas estaban muy oscuras. Asimismo, creo que algunos muebles no están en la vista correcta.

CORTE AMBIENTADA - ENTREGA

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CORTE AMBIENTADA CORREGIDA

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13

A1

PLANIMETRÍA AMBIENTADA ENTREGA - ELEVACIÓN

PLANO TÉCNICO PALETA DE COLORES

EVOLUCIÓN TEXTURAS

Asimismo, se realizó la elevación, la cual en el plano técnico solo se dividió en dos capas.

Ya en el programa para ambientar el plano, se inició poniendo textura a los muros de la fachada, para luego detallar lo exterior.

Por otra parte, se comenzó a trabajar con los vidrios, los cuales deberían tener una opacidad menor para que se pueda apreciar el interior, en este caso sería los muebles como las personas.

Ya para finalizar se coloca las sombras y los planos de profundidad. Como también, las cotas y los niveles de pisos.

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FONDO Y SOMBRAS

MUEBLES / ESCALA HUMANA

REFLEXIÓN De manera de autocrítica, siento que no le dedique mucho tiempo a este proyecto, ya que se no se encuentra tan detallado. Asimismo, como en los casos anteriores me faltó trabajr mejor las sobras, ya que a simple vista no se puede apreciar las profundiades.

Por otra parte, no se encuentra muy detallado el exterior.

ELEVACIÓN AMBIENTADA - ENTREGA

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ELEVACIÓN AMBIENTADA CORREGIDA

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A2 1 lámina, donde se exprese la través de dibujos a manos los diferentes planos.

Para la primera fase de esta nuevo trabajo, se inició analizando una perspectiva.

En este caso, se trabajo a mano, y se tuvo que descomponer la imagen en 5 planos.

Estos planos nos ayudarían en el próximo ejercicio, ya que al realizar un fotomontaje, se tiene que tener en consideración las profundidades.

En mi caso, elegí una vista, donde se aprecie el lado derecho de mi proyecto. Asimismo, dividí en 5 capas, teniendo al proyecto en la segunda y tercera capa. Esto me ayudarí a marcar más la idea de dos viviendas en un solo edificio.

Como reflexión de este trabajo, siento que me falto detallar más el primer plano. Asimismo, siento que este ejercicio me ayudó mucho al momento de trabajar laos fotomontajes.

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FOTOMONTAJE ANÁLISIS

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A2

FOTOMONTAJE ENTREGA - VISTA EXTERIOR

MODELO EN REVIT PALETA DE COLORES

EVOLUCIÓN TEXTURAS Y FONDO

Para el primer fotomontaje, se trabajo con el 3D, en mi caso este estaba en el programa de Revit, en el cual tuve que generar diferentes imagenes para poder diseñar el fotomontaje.

Ya en Photoshop, comencé generando texturas, las cuales iba modificando para que se adapte a la perspectiva. Después, se trabajó las ventanas junto con la carpintería, en la cual se marcó tanto el interior y exterior de esta.

Ya después se añadio el fondo, como la escala humana para darle una dimensión al proyecto. Asimismo, se puso las sombras, las cuales ayudaron a demarcar mejor los planos de profundidad.

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SOMBRAS Y VENTANAS

AMBIENTACIÓN / ESCALA HUMANA

REFLEXIÓN A manera de reflexión, siento que fue una buen fotomontaje; sin embargo, tuve el mismo problema que en los anteriores casos, que fue la sombra, estas no se encontraban en la misma dirección. Asimismo, me faltó trabajar un poco más en los últimos planos, ya que se encontraban muy transparentes.

FOTOMONTAJE EXTERIOR - ENTREGA

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FOTOMONTAJE EXTERIOR CORREGIDA

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23

A2

FOTOMONTAJE ENTREGA - VISTA INTERIOR

MODELO EN REVIT PALETA DE COLORES

EVOLUCIÓN TEXTURAS Y FONDO

Para el segundo fotomontaje, se tenía que expresar el interior.

En mi caso, mostré un espacio ubicado en el último piso, en el cual se puede apreciar el paisaje del bosque, que se encuentra al frente del proyecto.

Al igual que el otro fotomontaje, se realizó las texturas de los muros como también los vidrios y su carpintería. Para luego finalizar con lo exterior, el bosque.

Asimismo, se trabajo los diferentes planos de iluminación, como también las sombras.

Finalmente, se colocó los muebles y las personas.

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SOMBRAS Y VENTANAS

MUEBLES / ESCALA HUMANA

REFLEXIร N Al igual que el anterior fotomontaje, no tuve un buen manejo de las sombras. Asimismo, no se pudo apreciar de manera correcta el fondo.

Por otra parte, siento que me falto detallar mรกs el interior ya que solo se encontraba un mueble que no era ni usado.

FOTOMONTAJE INTERIOR - ENTREGA

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FOTOMONTAJE EXTERIOR CORREGIDA

26

27

A3

DIAGRAMA ANÁLISIS

1 lámina, donde se exprese la primera idea acerca de uno de los tres diferentes diagramas.

Para la primera parte de esta nuevo trabajo, se tenía que expresar de manera corta las ideas de diagramas que se tenía de acuerdo a cada categoría. Por falta de tiempo, solo se realizó una de ellas, la cual cada uno podía elegir.

En mi caso, elegí la del contexto, en esta dibuje primero la forma base con la cual inicie mi proyecto. ya en el segundo dibujo detalle el exterior, el cual era otras viviendas y los andenes.

En manera de reflexión, siento que no logre cumplir el objetivo de este trabajo, ya que no entendí el significado de diagrama de manera correcta. Sin embargo, el primer dibujo me ayudó al momento de iniciar a diseñar el diagrama de forma y espacio.

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A3

DIAGRAMA ENTREGA - FORMA Y ESPACIO

MODELO EN SKETCHUP

EVOLUCIÓN

GRÁFICOS SIN COLOR

En el diagrama de forma y espacio, trate de expresar la forma inicial con la cual parti para luego indicar a través de diferentes gráficos como fui modificando hasta llegar al proyecto final. Asimismo, mencioné y grafique la idea con la cual me ayude para generar las aberturas, que era la grilla.

Por otra parte, también explique las relaciones espaciales que tenía mi proyecto como la iluminación. Esto fue mediante un corte que generé a mi proyecto. Este corte, también me ayudó a detallar los diferentes espacios que constaba mi trabajo.

COLOR EN LOS GRÁFICOS

GENERANDO NUEVOS PLANOS Y LÍNEAS

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REFLEXIÓN A manera de reflexión, con la preentrega, siento que estuvo bien la organización de mi lámina; sin embargo, creo que faltó expresar más ideas en el proceso evolutivo de mi trabajo. Ya en la entrega final, esto se logró completar. Pero, de igual manera siento que no detalle a gran profundidad los tipos de espacio.

PALETA DE COLORES

DIAGRAMA DE FORMA Y ESPACIO - PRE ENTREGA

CASA BIFAMILIAR DIAGRAMA DE FORMA Y ESPACIO Ybett Balbin Lopez

Extracción para adaptarlo al terreno inclinado

Separación de pisos y espacios cada 3 y 1.5m

Casa 1

FIGURA INICIAL Paralelepípedo

Extracción para espacios abiertos y aberturas en los techos

PRINCIPIO ORDENADOR

Grilla

Casa 2

Corte de los pisos de

acuerdo a las aberturas

RELACIONES ESPACIALES Relaciones verticales visuales

Espacio compartido por las 2 casas

Espacios contiguos

DENSIDAD DE LA ILUMINACIÓN Espacio jerárquico y público

CASA 2

Densidad baja (bastante entrada luz) Densidad media (regular entrada de luz) Densidad alta (baja entrada de luz)

Espacio jerárquico y público

CASA 1

RESULTADO FINAL

31

DIAGRAMA DE FORMA Y ESPACIO CORREGIDA

32

33

A3

DIAGRAMA ENTREGA - CONTEXTO

MODELO EN SKETCHUP

EVOLUCIÓN

COLOR EN LOS GRÁFICOS

Entrada 2

Entrada 1

Para el diagrama de contexto, se tuvo que partir con una imagen, en el cual expresaba el exterior del proyecto. Asimismo, se detalló lo que lo rodeaba a partir de otra imagenes.

Por otra parte, se determino las coordenadas del proyecto, como también el recorrido del sol como del aire. En mi caso detalle la iluminación en la tarde, ya que ahí se podía apreciar la importancia de las aberturas.

Para finalizar la lámina, añadi iconos, los cuales expresan diferentes ideas. Asimismo, puse texto para detallar de manera corta cómo el exterior influenciaba a mi proyecto.

GENERANDO NUEVOS LÍNEAS

Entrada 2

Entrada 1

COLOCANDO ÍCONOS

34

REFLEXIÓN A manera de reflexión, siento que me faltó detallar más con gráficos, ya que exprese mis ideas con textos pero estos no eran suficientes para poder tener una buena lámina.

Asimismo, siento que si colocaba sombras, se podía expresar mejor la información del recorrido del sol.

PALETA DE COLORES

DIAGRAMA DE CONTEXTO - PROCESO

CASA BIFAMILIAR DIAGRAMA DE CONTEXTO Ybett Balbin Lopez

d

da

ta Vis

a

la

ciu

Vis t

a

a

los

N an

de

ne

s

Entrada 2

LEYENDA Empresa Tienda

Entrada 1

Vivienda Bosque Vereda Pista doble sentido

14:45pm

e

a

t Vis

al

u sq

bo

Ventilación

35

DIAGRAMA DE CONTEXTO CORREGIDA

36

37

A4

PANEL ANÁLISIS

1 lámina, donde se detalle la primera idea de organización del panel.

Para la primera parte de esta nuevo trabajo, se tenía que presentar la primera imagen del panel. Asimismo, se tenía que detallar los diferentes informaciones que iba a tener el panel. Estas debían tener un grado de jerarquía, la cual debía estar expresada en el concepto de peso visual.

Asimismo, se debía elegir el criterio por el cual se ordenaría los gráficos. En mi caso, era una grilla, en donde se ubicaría el peso mayor en el centro y la demás información estaría a los costados.

A manera de reflexión, siento que esta primera idea me ayudó demasiado al momento de organizar mi panel, ya que al inicio no tenía una idea correcta de como hacer dicho ejercicio.

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A4

PANEL ENTREGA

IMAGEN JERÁRQUICA

NUEVA INFORMACIÓN UBICACIÓN

VISTAS EN REVIT

Para el último trabajo, se tenía que realizar un panel, en el cual se aprecie todo los trabajos del ciclo, como también 3 imágenes más, las cuales ayuden a entender mejor el proyecto.

En mi caso, quise marcar dos partes, una que sea la información con los diagramas y el otro la planimetría ambientada y los fotomontajes. Esto fue agrupado por los colores que eran empleados en cada uno.

Asimismo, le puse más énfasis al fotomontaje exterior, ya que en este se podía apreciar el proyecto como el ambiente que lo rodeaba. Es así que mis 3 imágenes adicionales, también fueron vistas del exterior, ya que quería generar más importancia a este concepto.

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PALETA DE COLORES

REFLEXIÓN A manera de reflexión, siento que fue un buen panel. Pero, pude generar algo mejor, ya que en la parte donde se encontraba mi fotomontajes y planimetrias se podía notar de manera clara la grilla, lo cual no es malo, pero no ayuda con la idea de sobreposición, que marque en el otro lado del panel.

PANEL - PROCESO CA SA BIFAMILIAR YBETT BALBIN LOPEZ

Casa 1

FIGURA INICIAL

Casa 2

RESULTADO FINAL

Paralelepípedo

Reducir

Extraer

Reducir

TERRENO

Inclinado con ángulo de 30°

d

da

ta Vis

a

la

ciu

Se añadió otra entrada para que la vivienda pueda tener acceso a la ciudad de manera directa

Vis ta

a

los

Extracción para adaptarlo al terreno inclinado

Extraer

Espacios jerárquicos

Extraer

Reducir

Vista lateral

Extraer

VIsta frontal

Luz cenital

N an

de

ne

s

Entrada 2

Se modifico el cerro, para tener un mejor cuidado de la naturaleza como también para prevenir derrumbes y accidentes.

Se coloca la entrada a un costado para dar privacidad y así no se vea tanto el interior.

Entrada 1

LEYENDA Empresa Tienda Vivienda Bosque Vereda Pista doble sentido

14:45pm Las aberturas fueron puestas estratégicamente para que en la tarde el sol pueda iluminar gran parte de la casa.

ta Vis

al

ue

sq

bo

Esto causo que la mayor parte de las aberturas de la casa sea en la parte frontal

Ventilación Al estar cerca de un bosque, se le dio importancia a la ventilación de la casa, por eso se aprecia grandes vanos.

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PANEL FINAL

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CURRICULUM VITAE

SOBRE MI Estudiante de Arquitectura, en estos momentos, cursando el cuarto ciclo. Soy responsable en mis proyectos y capaz de

CONTACTO CELULAR 986 146 012 FECHA DE NACIMIENTO 04 / 10 / 2001

seguir adelante, a pesar de tener dificultades en estos. Asimismo, me considero organizada con mis trabajos y colaborativa con los demรกs.

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GMAIL ybett410@gmail.com

INTERESES Bailar Viajar

YBETT BALBIN LOPEZ MATERIAS EN CURSO

Fotografía Cine

IDIOMAS Español

Natal

Inglés

Básico

PROGRAMAS

Proyecto arquitectónico IV Gráfica Digital Historia y Teoría de la arquitectura I Medio Ambiente y Recursos naturales

AutoCAD 2020

Intermedio

Revit 2020

Intermedio

Adoble Illustrator

Básico

Orientación Estructural

Adoble Photoshop

Básico

FORMACIÓN ACADÉMICA 2014 - 2018 2019 - Actualidad

SECUNDARIA PRE-GRADO

Colegio Pamer Universidad de Lima

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IC

INFORMACIÓN DEL CURSO

CURSO: Gráfica Digital

SECCIÓN: 424

PROFESOR: Schreier Barreto, Christopher (Coord.)

I. SUMILLA Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollarán formatos y estrategias que potencien la presentación de conceptos y propuestas arquitectónicas. El curso está dirigido a situar y complementar los conocimientos de representación arquitectónica asistida por herramientas digitales, de tal manera que se desarrollen habilidades gráficas útiles para la presentación y comunicación de anteproyectos y propuestas arquitectónicas.

II. OBJETIVO GENERAL Suministrar a los alumnos un instrumental conceptual y operativo que les permita expresar conceptos y planteamientos de diseño con creatividad, expresividad, coherencia, síntesis e impacto visual.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.

2.

3.

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Desarrollar criterios de composición gráfica para la presentación arquitectónica.

Explorar diversas herramientas digitales para la expresión de propuestas arquitectónicas y la exposición de ideas y conceptos asociados a estas propuestas.

Desarrollar habilidades de diseño gráfico que permitan presentar las propuestas arquitectónicas considerando la creatividad de la presentación, la coherencia e impacto visual.

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