"Cuidando Brota" - Período Integral - CEAT

2014

Período Integral

“CUIDANDO BROTA” Tiago de Paula Souza Permacultor

Suzete Marcolan Nutricionista Maria do Carmo Ribeiro Artesanato e Voluntariado Educativo Pedro Porto e Téo Senna Graffiti e lustração Ignácio Aldunate Espanhol Teatral

Na Oficina de Culinรกria preparamos uma receita de bolo que levou na massa ovos

Na Oficina de Permacultura utilizamos as cascas dos ovos como sementeiras para o feijĂŁo que plantamos em torno do IpĂŞ

Desfiamos sisal e amassamos barro para preparar o Fibrobarro

Instalamos uma gola de proteção ao Ipê com o Fibrobarro

Cuidamos do canteiro em torno do Ipê.

Cultivamos tomates e feijão.

E aí, o Ipê floriu!

Na Oficina de Artesanato confeccionamos Papel Semente reciclando as sobras de papel da sala e colocando na massa sementes de ervas.

Semeamos mensagens de carinhos e colhemos diversos temperos!

CUIDANDO BROTA - FLIST 2014

“Nunca duvide que um pequeno grupo de pessoas conscientes e engajadas possa mudar o mundo.

De fato, sempre foi assim que o mundo mudou.”

Margaret Mead - Antropóloga

Na Oficina de Culinรกria aprendemos a descascar laranjas, degustamos a fruta e Iniciamos o processo de compostagem com as cascas.

Na Oficina de Graffiti decoramos as latas da composteira e das folhas

COMPOSTEIRA

grafittada e pronta para uso coletivo!

Na Oficina de Permacultura construĂ­mos um minhocĂĄrio

Nas Oficinas de Voluntariado Educativo e Permacultura inciamos a criação de um álbum de figurinhas, através da observação das espécies da natureza.

Para isso, saímos em campo registrando as observações com a máquina fotográfica

Parece que este serรก o nosso mascote!

Escolhemos estas espĂŠcies para observar e desenhar

E demos início ao processo de ilustração para a confecção das figurinhas...

Nas oficinas de Voluntariado Educativo e Espanhol Teatral priorizamos o cuidado nas relações entre todos que fazem parte desta comunidade escolar.

Enviamos um convite bem bonito para cada funcionário que foi entrevistado pelos alunos.

Escrevemos uma lista de perguntas em português e também em Espanhol. ? Tú tienes hijos em la escuela?

(Fernanda)

?Ninfa, Donde naciste?

(Joaquim)

?Wilson, TĂş tienes hijos?

(Maria)

?Yvana,

Hace quanto tiempo trabahas em la escuela?

(Beatriz)

As Oficinas de Voluntariado Educativo e de Espanhol Teatral em pleno incentivo a açþes integradas

Eis nosso ponto de partida!

Um trabalho em equipe, interdisciplinar que busca interagir com a comunidade ceatiana.

Interessa a nós educadores, transformarmos pela atividade consciente, pela relação teoria-prática, modificando a materialidade e revolucionando principalmente a subjetividade das pessoas.

(LOUREIRO, 2006)

Tiago de Paula Souza Permacultura Suzete Marcolan Nutrição Maria do Carmo Ribeiro Artesanato e Voluntariado Educativo Pedro Porto e Téo Senna Graffiti e Ilustração Ignácio Aldunate Espanhol Teatral Fernanda Bernardes e Mariana Bertoche Auxiliares

Yvana Tomsic Coordenação Emilia Maria Fernandes Direção E d i ç ã o d a P u b l i c a ç ã o d o I s s u u : Y v a n a To m s i c e-mail: periodointegralceat@gmail.com site: www.ceat.org.br