TKU ARCH EA2 PORTFOLIO YESHIUM WANG
01 CLOUD 02 GAP
Guardhouse
THE CLOUD
sketch model
detail model
final model
Tamsui-Storyhouse
THE GAP
[ STORYBOARD ]
淡水意象
基地意象
人為產生空間
時間風化產生空間
自然藉由空間共生
[ 故事概念 分析 ]
+
space
=
interact
new
淡水河
生活 觀光
商業
淡水故事館概念 導覽地圖
宗教 殖民
[ SKETCH ] 淡水河
文化
建築與建築
建築與植栽
新舊建築
牆面與鋪面
[ 縫隙分析 ]
建築痕跡
文化痕跡
自然痕跡
設計概念 不同時代層層疊合，而有現今的模樣 層層堆積產生了狹縫， 狹縫穿越著時間， 讓不同時間創造的事物存在在同一個時空。
w ne
st pa
原始 的牆 經過 風化 侵蝕 的
生活 需求 而改 變牆
痕跡 GA P
植栽 包覆 牆面
GA P
GA P
[ 基地分析 ] 選址分析
動線分析
原基地教職員動線 設計主要入口動線 設計主要出口動線 狹窄交會空間 動線經過原建築 設計量體抬高
視線分析
3
2
1
[ 建築計畫 ] 空間類別
服務空間
PROGRAM
RE-PROGRAM
使用者
行政空間(室內)
售票口、服務台
管理員、志工
公共設施(室內)
親子既殘障廁所
所有人
入口平台
所有人
等候中庭
故事館參觀者
平臺中庭(戶外)
主題空間
展廊(半戶外)
展廊空間1 展廊空間2 展廊空間3 展廊空間4
說故事空間 (半戶外)
團體說故事平台
導覽員、參觀者
人數
空間使用敘述
設計準則 1.選用可重現淡水記憶的材質 2.入口大廳選用封閉材質遮蔽原建築 3.在展覽入口改變材質指引視線 並暗示展覽內容
2人
售票、提供詢問 偏私密、封閉空間
封閉空間保有大面積的窗戶
2人
廁所
封閉的空間、動線易達處
20人
入口意象， 提供參觀故事館的旅客 平時也提供給參觀整個 紅毛城地區的旅客
在遮蔽住新舊建物的原則下， 製造內向外開闊意象
10人
因為故事館人數限制， 給予參觀者等候的庭院
四周牆面包圍而光線充足
1.藉由原始空間的視線串聯與 視野的開闊封閉區別不同的展廊 並在視線終點製造焦點 2.利用開窗與否及材質 使兩側建築成為展覽的一部份 3.選用貼近植栽的材質
淡水歷史記憶的展廊 10人
觀賞夕陽及淡水河， 聆聽淡水故事
原始空間，改變鋪面 動線轉折，改變人的視野 利用鐵格柵製造空間， 使視線可以看見兩側建築牆面 用材質被侵蝕快速程度 定義新舊建築產生牆面 藉由原始空間視線產生狹縫產受 半戶外視野開放， 藉由水面視線天空夕陽 與淡水河相連
[ Case Study ] 本福寺（ほんぷくじ）/ 安藤忠雄
格柵使背後的景觀顯得更加神秘而凸顯
屋頂的水面會反射， 使人在下樓梯走進入口時有天地相連的感覺
Administration Curricular Building Liceo Maria Auxiliadora / Surco Studio
水泥運用特殊模板，使概念上歲月的痕跡被凸顯 入口圍塑的空間讓人有進入洞穴的感覺，進入另一個場域
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2F PLAN 2 N 0
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2F PLAN 3
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PERSPECTIVE
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PLOT PLAN
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