Características del programa de la asignatura Computación Objetivos generales: •
1. Desarrollar sentimientos y actitudes hacia la obra de la Revolución en la formación de una cultura básica elemental informática. •
2. Sistematizar el desarrollo del colectivismo, la solidaridad, la generosidad, laboriosidad y la modestia expresadas en las formas organizativas que asume la enseñanza de la Computación. •
3. Manifestar emoción y orgullo en la solución de problemas de aprendizaje a través de la actividad lúdica empleando diferentes softwares educativos. •
4. Desarrollar habilidades intelectuales dentro del proceso de aprendizaje del niño y la niña a partir del reconocimiento, la observación, la comparación e identificación en diferentes situaciones que presentan los softwares educativos sobre la base del plan de estudio. •
5. Organizar el puesto de trabajo a partir del uso correcto de la computadora y la interacción con los softwares educativos. •
6. Mantener la postura correcta al interactuar con la computadora.
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7. Interactuar con los softwares educativos a partir de las necesidades de aprendizaje y la solución de problemas prácticos de las asignaturas del grado. •
8. Ejecutar con ayuda del maestro los softwares educativos en los distintos niveles de profundización. •
9. Identificar el acceso directo y los iconos dentro del escritorio de Windows.
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10. Ejecutar acciones con el ratón tales como: clic izquierdo, doble clic y clic con arrastre apoyado en de los softwares educativos. •
11. Reconocer las partes de la computadora, su función e importancia en la vida social del hombre específicamente en el sector educacional. •
12. Utilizar y manejar el ratón a partir del reconocimiento de los símbolos (continuar adelante, retroceso o arrastre, salida) en y desde los softwares educativos. •
13. Evidenciar el desarrollo de un pensamiento lógico que le permita al niño y la niña conversar acerca de las tareas de los softwares educativos así como las diferentes vías de solución. Sistemas de conocimientos y habilidades informáticas. •
1. Identificar las características generales de la computadora (partes y funciones).
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2. Utilizar el procedimiento para encender la computadora.
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3. Realizar acciones con el ratón (clic, doble clic y arrastre).
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4. Reconocer los accesos directos de los softwares educativos en el escritorio de Windows. •
5. Interactuar con los softwares educativos que se recomiendan para este grado.
Plan temรกtico: 18 h/c. UNIDAD I. MI COMPUTADORA. (4h/c) y UNIDAD II JUGANDO Y APRENDIENDO (14h/c).