Diario. Visita previa El pasado 14 de marzo del presente año, realicé mi visita previa al jardín de niños “Progreso” en el grupo de 1° “A”. Desde que entré al grupo me lleve la sorpresa de que se incorporaron 5 alumnos, de los cuáles 3 de ellos son de casa cuna, y, a su vez se salió un niño pero desconozco los motivos, por lo que actualmente el grupo se conforma por 17 alumnos. El principal propósito de ésta visita al jardín era conocer el avance de los alumnos, y, en lo personal, quería conocerlo de algunos alumnos que tenían problemas de conducta además de no querer convivir con sus compañeros de clase: Joselin y Lupita; sin embargo, el grupo sigue con un alto índice de inasistencias por lo que éste día ninguna de las dos asistieron, consecuentemente no conozco nada de sus progresos. Éste día, estuvieron trabajando el campo formativo de “Exploración y conocimiento del mundo”, con el tema próximo a las fechas: la primavera. Donde primeramente observaron videos de cómo crecen las semillas y todos ponían mucha atención, y comentado después con la maestra titular, llegamos a la conclusión que una gran parte de los alumnos aprenden de mayor manera visualmente, posteriormente realizaron el experimento de germinación, y pude percatarme de que aún la mayoría de los alumnos no creaban hipótesis de los experimentos o al menos no las expresaban. En cuanto a desarrollo personal y social, considero que ya se integran un poco más grupalmente y son más compartidos. En lenguaje y comunicación, se expresan de una manera que a todos los que asistieron se les entendía lo que esperaban expresar.
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