1
Гав!
Родителям В этом задании ребёнок будет учиться делать один короткий разрез. Сначала скажите «собака», указывая на слово над картинкой. Не огорчайтесь, если ребёнок режет неровно или не по линии. Следите, чтобы он не поранился.
Разрежь по линии
Гав!
.
Родителям: ребёнку будет проще учиться резать, если вы дадите ему отдельный лист бумаги. Отрезайте каждый лист по линии .
Подробнее о книге
собака
2
Мяу!
Родителям Попросите ребёнка потренироваться открывать и закрывать ножницы. Если у него не получается ровно держать бумагу, когда он вырезает картинки, положите лист на стол.
Разрежь по линии
.
Подробнее о книге
Чик!
кошка
3
Р-р-р-р!
Родителям Не переживайте, если ребёнок режет неровно или не по линии. Главное, чтобы ему нравилось выполнять задание.
Разрежь по линии
.
Подробнее о книге
Чик!
тигр
4
ГО ТОВ О
!
Би-би!
Родителям. На этой и следующих страницах ребёнок должен открывать и закрывать ножницы, делая длинные надрезы. Не огорчайтесь, если он каждый раз останавливается и начинает резать заново. Когда ребёнок вырежет картинку, похвалите его и помогите соединить части, как показано на схеме.
Разрежь по линии и соедини половинки, как показано выше.
Подробнее о книге
машина
5
ГО ТОВ О
!
Капелька лета!
Родителям Попросите ребёнка разрезать части картинки, а затем соединить их. Скажите: «Посмотри, зверушки плавают в озере».
Разрежь по линии и соедини половинки, как показано выше.
Подробнее о книге
брызги
6
Плывём
ГО ТОВ О
!
Родителям Линия разреза на этой странице длиннее, чем на предыдущих, и расположена по диагонали. Не переживайте, что ребёнок режет криво. Когда он закончит, похвалите его и соедините половинки так, как показано на схеме.
Разрежь по линии и соедини половинки, как показано выше.
Подробнее о книге
корабль
Лу чшиецит ат ыизк ниг ,бес плат ныег лавыиновинк и:
1
Го тов о
!
Подводный мир
Родителям Выньте из тетради первый лист с наклейками и дайте его ребёнку. (Этот лист предназначен для заданий 1–3.) До 8-го задания ребёнок может клеить наклейки на фон как хочет. Когда он закончит, похвалите его: «Отлично! Рыбки очень любят плавать!» Скажите «море», указывая на слово.
Приклей наклейки так, как хочешь.
Подробнее о книге
море
2
Го тов о
!
Высоко в облаках
Родителям Попросите ребёнка медленно и аккуратно отклеить наклейки, чтобы они не порвались. Поговорите о картинке, которая получится. Скажите «небо», указывая на слово.
Приклей наклейки так, как хочешь.
Подробнее о книге
небо
3
Го тов о
!
Дикие животные
Родителям Слово «саванна» может быть незнакомо ребёнку. Расскажите ему, что так называют часть Африки с обильной растительностью: там живут слоны и львы. Скажите «саванна», указывая на слово.
Приклей наклейки так, как хочешь.
Подробнее о книге
саванна
4
Го тов о
!
Жизнь на дереве
Родителям Выньте из тетради второй лист наклеек и дайте его ребёнку. (Этот лист предназначен для заданий 4–5.) Ребёнок может по-прежнему клеить наклейки как хочет. Когда он выполнит задание, скажите «дерево», указывая на слово.
Приклей наклейки так, как хочешь.
Подробнее о книге
дерево
5
Го тов о
!
На ферме
Родителям На этой картинке изображены загоны для животных. Посмотрите, сможет ли ребёнок приклеить животных каждого вида в отдельный загон. Не страшно, если малыш их перепутает. Цель этого задания — научить ребёнка отклеивать и приклеивать наклейки туда, куда он сам решит.
Приклей наклейки так, как хочешь.
Подробнее о книге
ферма
6
Го тов о
!
Играем в парке!
Родителям Возьмите третий лист наклеек и дайте его ребёнку. (Этот лист предназначен для заданий 6–8.) Поговорите с ребёнком о том, как вы гуляли в парке.
Приклей наклейки так, как хочешь.
Подробнее о книге
парк
Лу чшиецит ат ыизк ниг ,бес плат ныег лавыиновинк и:
1
ПР ИМ Е
Р
Пора завтракать!
Родителям Сначала ваш ребёнок будет учиться рисовать. Не переживайте, если он возьмёт не тот карандаш. Как только малыш выполнит задание, похвалите его. Затем скажите «омлет», указывая на слово.
Нарисуй кетчуп на омлете.
Подробнее о книге
Красный
омлет
2
ПР ИМ Е
Р
Несите макароны!
Родителям Если предметы, изображённые на картинке, есть у вас дома, обязательно покажите их ребёнку. В следующий раз, когда малыш будет есть макароны, напомните ему о рисунке.
Оранжевый
макароны
Нарисуй макароны.
Подробнее о книге
3
Мне нужны волосы!
Родителям Когда ребёнок закончит рисовать, скажите «волосы», указывая на слово.
Нарисуй волосы мальчику.
Подробнее о книге
ПР ИМ Е
Р
Чёрный
волосы
4
ПР ИМ Е
Р
Водные забавы
Родителям Попросите ребёнка начать рисовать струи воды от кончика шланга. Когда он закончит, похвалите его и поговорите о том, как весело жарким летом обливаться водой.
Синий
вода
Нарисуй воду.
Подробнее о книге
5
Кажется, дождь собирается!
Родителям Пока ребёнок рисует дождь, поговорите с ним. Например, скажите: «Собирается дождик». Или: «Посмотри, у улиток маленькие зонтики».
Нарисуй капельки дождя.
Подробнее о книге
ПР ИМ Е
Р
Синий
дождь
6
ПР ИМ Е
Р
Праздник
Родителям Начиная с этой страницы ребёнок будет учиться рисовать штрихами. Если штрихи у него не получаются, пусть он продолжает рисовать так же, как и на предыдущих страницах. Когда малыш закончит, похвалите его и поговорите с ним о праздниках.
Красный
Фиолетовый (пурпурный)
хлопушка
Нарисуй конфетти.
Подробнее о книге
Лу чшиецит ат ыизк ниг ,бес плат ныег лавыиновинк и:
1
Ку - к
Ку-ку!
у!
Родителям. В этом упражнении ваш ребёнок будет учиться складывать лист пополам. Используйте линии сгиба на этой странице и на обороте как подсказки. Если малыш ещё не умеет складывать лист пополам, помогите ему. Для этого согните и разогните картинку, чтобы ребёнок сложил лист по вашему сгибу. Когда он выполнит задание, поиграйте с ним, открывая и закрывая глазки кролику.
Сложи по линии " Родителям: отрежьте по линии
(к себе). .
Подробнее о книге
кролик
" Родителям: отрежьте по линии
. Складывать нужно по линии
(от себя).
Подробнее о книге
2
Ку - к
Ку-ку!
у!
Родителям После того как малыш сложит лист, покажите ему получившуюся картинку, а затем, развернув её, скажите: «Ку-ку!»
Сложи по линии " Родителям: отрежьте по линии
(к себе). .
Подробнее о книге
панда
" Родителям: отрежьте по линии
. Складывать нужно по линии
(от себя).
Подробнее о книге
3
Ням! Хр у м
Родителям Предложите ребёнку поиграть и скажите: «Собачка открыла рот. Давай дадим ей косточку».
Сложи по линии " Родителям: отрежьте по линии
(к себе). .
Подробнее о книге
!
собака
" Родителям: отрежьте по линии
. Складывать нужно по линии
(от себя).
Подробнее о книге
4
Не плачь… Ул ы б н
Родителям Предложите малышу поиграть и скажите: «Мальчик плачет. Давай его развеселим?»
Сложи по линии " Родителям: отрежьте по линии
(к себе). .
Подробнее о книге
и с ь !!
мальчик
" Родителям: отрежьте по линии
. Складывать нужно по линии
(от себя).
Подробнее о книге
5
Что мне надеть сегодня?
Родителям Начиная с этой страницы ваш ребёнок будет учиться складывать лист вертикально по двум обозначенным линиям. Сначала покажите ему, как это делать, а затем скажите: «Давай поможем мишке одеться».
Сложи по линии " Родителям: отрежьте по линии
Готово !
Слегка согните лист посередине, чтобы ребёнку было проще сложить края к центру.
(к себе). .
Подробнее о книге
медведь
" Родителям: отрежьте по линии
. Складывать нужно по линии
(от себя).
Подробнее о книге
6
Что мне надеть сегодня?
Родителям Малышам нелегко складывать лист по прямой линии, поэтому старайтесь всё время подбадривать ребёнка.
Сложи по линии " Родителям: отрежьте по линии
Готово !
Слегка согните лист посередине, чтобы ребёнку было проще сложить края к центру.
(к себе). .
Подробнее о книге
кошка
Лу чшиецит ат ыизк ниг ,бес плат ныег лавыиновинк и: