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VisualDesign Creative Design IndustrialDesign 張穎華 Chang, Ying-Hua
21 February, 1993 Taoyuan, Taiwan Tunghai University, Industry design 886-938662052 t026a@hotmail.com
熱愛探索未知事物、對於美有某種程度的偏執 人們天生自然容易被美的事物所吸引，美感論心、美學論證，都是日常
敏感於周圍環境的變化、喜歡剖析人們的行為模式 設計是一場與自我的對話，感受心臟的脈動，捕捉一些細緻而難以察覺的 設計是一場與世界的對話，凝視分秒的更迭，滲入以各種形式產生鍵結的群體 結識多元個體、樂此不疲 生命是奇妙而獨特的，而絕世出奇者，通常為經後天雕琢而成
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設計能賦予世界更美好的
UniBuggy 客製化嬰兒車公司
GreenwayApp 草悟道尋路應用系統
LazilyHola 懶洋洋的曬太陽吧
FoodNutriting 3D食物待用販賣機
Pangcah 族人們的照拂
客製化嬰兒車公司
親手打造 一台專屬自己的嬰兒車 - 創新產業產品開發設計
UniBuggy
張穎華│楊詠心│林芝瑩│張家毓
PROBLEM
現今客戶對於產品越來越有主張，因此無論任何行業，都面臨了客戶對於物美價廉且供貨迅速的嚴苛要求
我們與傳統嬰兒車產業最大的不同，在於產品客製化服務的獨特性，使用模組化流程生產嬰兒車，以滿足消費者的不同需求
成本較高
設計耗時長
成本較低
設計耗時少
零件重複使用率低
零件重複使用率高
管理不易
管理容易
產品結構較複雜 維修困難
產品結構較簡單 維修容易
Product －客製化嬰兒車，以嬰兒的發育狀況及父母的使用需求與家庭的生活 型態提供獨特的客製化嬰兒車服務。 －參與設計過程，讓消費者以嬰兒的年齡與家庭的生活形態選定車體 主結構，在由消費者使用網站服務依序挑選自己喜愛的零件，創造 專屬自己的嬰兒車。 Price －模組化，以此生產製造模式降低生產成本。 －更換單一零件，隨著嬰兒的發育成長，只需依消費者的需求更換座 墊等單一零件，而不用再購買一台全新的嬰兒車。 －二手嬰兒車買賣平台，為避免資源的浪費，消費者能從網站購買到 較便宜的二手的嬰兒車，也可以保留嬰兒車主體架構，更換不適用、 想淘汰的零件即可。 Place －網路創業，網路購物的市場商機大且為了降低創業初期的開店成本 －目標客群為喜愛使用網路購物的年輕媽媽。 －選購流程，使用網頁設計清楚易懂且操作人性化。 Promotion －使用網路創業，資訊能即時更新並在網路上打廣告。 －邀請知名部落客體驗並推薦產品。 －鼓勵消費者在社群網站發佈使用心得，換取折扣。 Web 自由配 懶人配
二手交易平台
遮陽罩
論壇
座墊 骨架
輪子組
一進入網站介面為選購嬰兒車的「懶人配」模式 也可以自行切換為「自由配」選購模式
自由配提供簡單易懂的選購流程 消費者將依序選擇喜歡的零件，順序的零件 選購，由前面選購的零件決定後面零件的樣 式與規格，以達成模組化製造方式。
選好的零件會縮小放在右側的待 組合區，全部零件選擇完後會出 現「組合」的按鈕，按下後即會 出現消費者親手打造的嬰兒車
People
－論壇，若消費者難以決定嬰兒車的樣式，可以參考網友提供的嬰兒車使用經驗 －客服，由於網路購物比起實體店面可能使消費者較難抉擇，因此，將加強在客服專線的服務，讓消費者第一時間得到我們的協助和引導， 在我們的網站上買到最符合自身需求的嬰兒車 －回饋機制，消費者透過論壇分享回饋產品使用心得及評價，而這些的優良意見將做為公司日後產品研發方向，開發更完善的產品供消費 者選擇，以達到雙向的回饋 Designer
Designer
Web 自由配 懶人配
二手交易平台
Web 論壇
消費者間產生互動，強化市場需求
自由配 懶人配
二手交易平台
論壇
供需雙方產生共鳴，使市場均衡
草悟道尋路應用系統
用悠哉而緩慢的步調 體驗草悟道吧
GreenwayApp
- Workshop Of WAY-FINDING for Greater Taichung
張穎華│鄭創元│江震宇│林源銘
PROBLEM
臺中草悟道育樂空間，以「行草悟道」為設計概念，根據中國書法體行草的律動與韻律，打造都會特色空間 由於草悟道佔地廣大，遊客容易迷失方向並錯過在地特色文化風情，甚至不知道如何前往或離開草悟道
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The news mood
The news in local spots
The event will contain locations, details and other info.
The location info will connect to Map mood.
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The Transportation mood
Show ways to arrive the Park Lane by CMP.
懶洋洋的曬太陽吧
在人行道上的椅子 盡情享受和煦的日光
LazilyHola
- 樂齡友善街具設計
張穎華│陳奕穎│葉時禹
PROBLEM
世彬公園旁的人行道為高齡族群聚會的空間，由於座位距離設計以及違規的車輛產生互動的阻礙與不愉快 設計一圈型結構與車檔組合之街具，提升此開放區域的空間感，使該區域成為高齡者能放鬆休憩的場域
附近居民 夜間19:00
主要為飯後散步及遛狗
高齡者在座椅區聊天 志工清理環境 家庭主婦帶小孩散步
在廣場或活動中心練有氧舞蹈
再廣場或活動中心練外丹功
傍晚16:00
高齡者在座椅區聊天 高齡者在器材區使用器材
早晨9:00
中老年人
四十歲左右中年人
六十歲以上高龄者 凌晨5:30
世斌公園
位於台中市西屯區的世斌公園已成立 22 年，為福雅里老人活動中心， 主要活動人口為福雅里居民。 高齡族在世斌公園主要分為器材區的運動族群、座椅區的聊天族群。 在座椅區的高齡者通常為不擅長運動而生理機能逐漸退化，且無特殊 嗜好、需要打發時間的族群，也是本次設計主要的研究重點。
忘記 東西
椅子 太少
發 呆
路 擋
聊天距 離過遠
曬太 陽 椅子 硬
遮 陽
拐杖
無殘 障坡 道 買菜
停 車 跌 倒
輪 椅 過馬 路
看 護
問題發現
將座椅區分為兩區 A、B A 區左側有一小菜市場，使此區成為較封閉的ㄈ字空間；B 區的整體空間十分開放，行人過路頻繁，還有機車直接騎上人行道進入公園廣場 因而座椅區的人口集中於空間較狹小的 A 區，時常有人因座椅不足而倚靠在矮牆或車檔上的情形；B 區座椅多，人卻寥寥無幾
設計目標 提升座椅區及菜市場及公園廣場三空間之流通性
- 使長時間停留於座椅區的高齡者移往 B 區，減緩 A 區之人口壓力 - 使在 B 區短暫停留的人能有椅靠
運動
買菜
A
機車 機車騎上人行道影 響老人聊天及行走
B
－路擋採振幅造型，配合環境的場域有高低的變化，較高處可以供暫時停留的人倚靠，也可以拐杖；較低處可以讓人輕易通行，不會阻 礙空間上的移動。 －路擋延伸至圈型的街具結構，主要目的為舒緩目標區域的密集人口，造型以等差圓和配合環境的有機曲線組成。圈上會有公園栽種的 藤蔓依附，能避免座椅區太陽的直射，上方圓形的等差變化結合陽光不同的入射角所產生光影的變化，提供高齡者聊天時更舒服愉 快的環境。
FoodNutriting 食物待用販賣機 量身打造的營養餅乾
-3D 列印應用設計
食物販賣機
失業者
街友
獨居老人/ 拾荒者 兒童
公共空間：火車站、廣場、市中心
CONCEPT
在台灣依然有飢餓問題的存在，近年興起的待用餐點，因為需求者的自尊及標籤化的問題而無法達到其效益 提案將待用概念實現於能自行操作、不需接觸旁人的販賣機，以串連 Helper & Needed 的羈絆，傳遞一份愛心
WHY 台灣依然有許多人面臨飢餓問題，而近年興起的待用餐點， 卻因為需求者的自尊及標籤化的問題而無法達到其效益 串連 Helper & Needed 的羈絆，傳遞一份愛心
HOW 藉由逐漸成熟的 3D Printer技術，食物能有所突破 • 即時性，保留數據資料，食物新鮮製做 • 客製化，依需求調配適當的營養成分 • 多樣化，創造獨一無二的食物
WHY HOW WHAT
WHAT 3D食物待用販賣機 設置於城市街道上，主要提供失業者、獨居老人、兒童、拾荒者、街友 Helper 能親手設計食物，傳遞對 Needed 的祝福與關心 Needed 能領取精緻的食物，不僅能補充生理所需，亦獲得心靈的支持
技術支持與資料蒐集
MIT - Cornucopia 混合一些基本的成分，如油、水、蛋白質和碳水化合物，經物理化學 變化成一個新的化合物，通過管道進入混頻器擠壓而出，使食物準確和精細的排列組合。 NASA - RepRap 食材經脫水後成為粉末放置於「噴墨匣」裡頭，粉末分成糖、碳水化 合物、蛋白質等營養物質，蛋白質來源可以是玉米、昆蟲、藻類或任何東西。烹飪時，只 要透過電腦下指令。例如：A 噴墨匣與 B 液體以 1 : 1 的比例混合，並指定噴墨型狀和範圍， 便能印出一層層食物。 Oreo - Oreo 3D 列印販賣機 其提供 12 種口味，可選擇多種、且其紋理也可依消費者喜 好搭配，而製做出一塊 Oreo 只需要 2 分鐘，並可直接享用！ 3D 列印技術的食物特色為：能掌握食材成分、調配需求的營養比例。
營運模式與資源統整 販賣機由食物銀行經營， 維持其原料補充及維修等
販賣機
販賣機提供 Needed 愛心 果 實、 補 充 其 營 養 的 同 時，提供附近的『待用店 家地圖』等資訊，讓過於 分散而使 Needed 無法獲 得資源的店家整合。
提供待用餐的
食物銀行
店家
無人領取 的待用餐
供過於求的待用餐，由食物銀行重整，提供給 Needed
目前有126分待用愛心果實 我想贊助愛心果實 我想獲得愛心果實
請在投幣口投入任何 你願意贊助的金額 開始設計愛心果實
HELPER
重新
你製做的愛心果實 將幫助更多需要的人
隨機
完成
贊助金額由 HELPER 自行衡量，並能親手設計愛心果實給 NEEDED
為了提供你更美味的 愛心果實 以下有兩個問題請你 回答
NEEDED
造 型 口 味 顏 色
請問你的性別 男 女 其他
請問你的年齡 0-10 10-20 20-30
31-50 50-65 65↑
請 NEEDED 回答「性別」及「年齡」，以調配合適 NEEDED 所需的營養成分
餐點製做中
族人們的照拂
手牽著手祝福搖籃裡的寶寶
- 原住民圖騰之文創商品設計
Pangcah
CONCEPT
以阿美族的傳說故事「發光的女孩」為發想，結合豐年祭中的牽手圈型舞蹈，與阿美族人對海洋的崇敬之心 整合三元素轉化為嬰兒床上的吊燈設計
阿美族傳說「發光的孩子」，轉化於嬰兒吊燈
一個發光的女孩 無論去到哪裡
金黃黃的光芒都包圍著他 漂亮的五官 迷人的歌聲
海神的兒子迷戀著 成為海神兒子之妻
生下了阿美族的先祖
老人們在一個小孩出生時
都會講述著這個迷人的故事
燈罩 黑色為阿美族的大地之母，搭配阿美族常用的紅白色線條； 黃色三角形為阿美族崇敬的太陽之母 燈罩內部 使用鏡面材質，照映出波浪圈而形成萬花筒效果
波浪圈的小人 紅、綠、藍為阿美族的代表三大色系。 豐年祭由男子迎神，由內而外依序以年齡、輩分排序；紅色為長老、藍色為壯年男子， 其手勢為牽手繞圈狀；豐年祭最後由女子送神，綠色為婦女，手勢為向上舉起，似與 天溝通，並且和男子相反方向繞圈。 波浪圈 阿美族豐年祭的圍圈舞蹈，舞蹈動作發源自海洋的聯想。 當小嬰兒躺在床上向上望，能看見波浪圈簍空部分的光線透出，一個個發亮的人躍然 紙上，就像圍繞著孩子、期待孩子成長並給予祝福一般，光影透過層層波浪圈，照耀 於孩子身上，讓人不禁聯想到阿美族的傳說──發光的孩子
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設計能賦予世界更愉悅的
MOLTCHIACHIA 恰恰姊妹花
MoltChiaChia 指的是脫皮的恰恰。 葵花籽是向日葵的果實， 水煮後成為可食用的恰恰香瓜子， 每個香瓜子的形狀大小顏色都各不相同。 探索香瓜子材質的各種發展性後， 最後，我們 脫下 ChiaChia 樸實的外衣 製成美麗的衣裳封存於書套中。
Convergence & Divergence
將石膏灌入充滿瓜子的方盒 實驗目標：以石膏保存瓜子的外形 實驗發現：經過無數次炒煮的恰恰香瓜子生命力依 舊旺盛，還是會發芽；石膏脫模時，瓜子的紋路轉 印在石膏上
使用各種不同材質與瓜子搭配，以火燃燒 實驗目標：瓜子油量高，使瓜子燃燒脆化而質變
將磁粉埋入空心的瓜子殼裡 實驗目標：藉由磁力使瓜子們相互牽引，成為會排隊的瓜子
瓜子屬於食物的一種，探索瓜子的可食性 實驗目標：把瓜子保存在半透明糖結晶體 中，如同琥珀
Separate & Patterns 以剩餘的瓜子殘骸隨意與樹脂結合而成 實驗發現：樹脂為一乾透後呈透明無色 之媒材，保留了瓜子完整的面貌，並彰 顯出瓜子的形態美與光影變化。
以樹脂結合瓜子，待其乾後，將瓜子拔掉只保留瓜 子的紋路，研究瓜子的紋路轉印效果最好的媒材。 實驗發現：轉印的紋路在光影下的效果更加強烈， 樹脂留下的不只是紋路，還有瓜子的外形，並產生 特殊的觸感體驗。
Rice & Mice
恰恰香瓜子源自葵花籽，是老鼠最愛的食物，探究瓜子與老鼠間的羈絆
選擇可食用的飯成為瓜子的黏著劑，將飯搗爛後增加黏性， 將瓜子規則排列於盒子內，觀察老鼠食用的軌跡。 利用瓜子吸引老鼠的特性，規劃路徑 , 觀察老鼠破壞的痕跡， 將瓜子埋入飯裡 , 使老鼠必須破壞飯才能挖掘出瓜子。
SENSATION
EXHIBITION
參與 Kevin Jokers 聯展，其 展場動線為迴圈狀，MoltCh -iaChia 位於展場中央。 展示方式，初始設定為置於 長形桌面平放。而後，考量 書套為雙面設計，希望能清 楚展示其 patterns，並使人 們動手翻閱且觸摸，更改設 定為懸掛式展示。 格狀展架以木頭搭建、搭配 釣魚線的纏繞，使每本 Chia 之間有獨立的空間，又能「 一眼看穿」。而懸掛的 Chia 在空間中轉動，使觀者更輕 易伸手抓住 MoltChiaChia。
HUA YEN HSU
YING HUA CHANG
貳零壹肆 ● 冬
體驗一份材質，需要一顆理性的頭腦，加上跳躍性的思維，佐以熱枕的實驗精神。 無止盡的逼迫自己去探索瓜子的各種可能性，深陷在發散與收斂的迴圈中，做了很多啼笑皆非的實驗。
迷迷濛濛的恰恰姐妹花也歷經了半年的光陰，對瓜子們也產生了濃厚的革命情感。 製作報告書時，重新記憶了與瓜子的相處過程，原來初期的我們概念這麼單純而爆裂，想法很直觀也很直接， 在發散的過程中，很容易忘記自己在幹麻，腦中充滿許多天真的想法，而脫離實驗的本質。 恰恰姐妹花完全不是那種截長補短的絕佳團隊，兩個人總是憑著一股傻勁，丟棄腦袋的奔馳在瓜子沙漠中； 也會一反常態、異常堅持的往死胡同裡鑽，最後手牽手撞死在牆上，頭破血流又樂此不疲。 恰恰姐妹花的團隊概念是 Company。
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設計能賦予世界更奇幻的
POSTER & CARD 創意活動企劃營 創意講堂
HANDBOOK
東海鬼屋
企劃書競賽 燒聲盃
教資中心研習營
教資中心教師研習 創意活動企劃營
IMAGE & GRAPHIC
創意活動企劃社送舊 畢業展宣傳
畢業展設計師牆 創活營宣傳 工設營宣傳
OTHERS 東海工設周
SUMMER 之塔
2014 THU 6th Creation Activity Project Camp
主題源自知名手遊的諧音效果。視覺設計以復 古 RPG 風格、點陣化手法表現，球型部分象徵 攏聚的能量或待創造的未知星球，使用點線面 建構而成。 海報
FB 封面
酷卡
海報
海報
給自己的夢想裝上翅膀
2013 THU Creation Activity Project Club 創意學堂
整體視覺訴求簡潔、簡單的風格，設計重點為主題 文字的變造。參考網路字體設計製作，簡化文字的 筆劃後，調整字體高度與重心，並填補輔助線條至 較虛的部位，使整體文字穩重。傳單的設計上，以 類國文課本的方式做排列。
傳單
蠟，魅
2013 THU 8th haunted house
「變成蠟像的村民們襲擊來到城鎮的旅人們」故事場景 為此視覺設計的主元素。村民充滿憎惡的手伸向前方、 似要抓住那在海報框架外未知的物，被蠟封印的手營造 出動靜之間的鬼魅氛圍。使用網路素材拼接，進行多層 次的影像調整主要使用疊加特效與液化的功能。
海報
海報
Market Power
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吼牛排
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Magic Plan
2013 THU Creation Activity Project Camp 創意行銷企劃書競賽 以競賽主題做為整體視覺設計。
畫面主角為一隻身體被分解的牛，以完成企劃所需的因素與特質烙印在牛身上； 牛站立於秤重器上，傳達牛肉待價而沽的概念； 由上方伸出許多手，象徵人群爭先恐後渴望著牛肉，也表達參與此次競賽的選手。 為使畫面主角在視覺集中點，而讓文案分置於兩側； 分割為三的畫面，以帶有互動暗示的虛線銜接； 而秤重器些許的傾斜能打破原先過於對稱而顯呆板的畫面。 整體色彩偏向紅色系，似生肉與鮮血的色彩；搭配咖啡色，似牛隻的色彩，也似炭烤的色彩。
酷卡
酷卡
創活嚎呻吟
2013 THU 燒聲盃 本屆活動主題源自知名歌唱比賽的諧音。 視覺設計強調繽紛與熱鬧， 改造其歌唱比賽原本的「Y」手勢為青少年常用語「啾咪」。 以強烈的色彩搭配衝擊性的視覺效果。
東海大學新進教師的四堂課，還有一個任務
東海大學
瀞
主辦單位：東海大學 出版日期： 年 月 日 工作人員：許曉芬 楊寶珠 林美華 呂華恩 詹鎮能 王 儀 林怡秀 黃若臻 劉淑芬 黃曼睿 宣康龍 陳長銘 徐彰澤 林啟銘 封面設計：張穎華 排版設計： 王 儀
103學年度
海報
新進教師研習營
協辦單位―東海大學 人事室 東海大學教務處教資中心 東海大學教學卓越計劃 主辦單位―東海大學
惠蓀 林場
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瀞
103
主辦單位―東海大學
手冊封面底 協辦單位―東海大學人事室 東海大學教務處教資中心
時間：２０１４年９月１１日至９月１２日 地點：惠蓀林場（南投縣仁愛鄉新生村出林巷１號）
新進教師的四堂課 還有……一個任務 2014東海大學
２０１４
「全體教師教學工作坊」將邀請國家教育研究院學術副院長曾世杰 教授主講低成就學生補救教學相關議題，誠摯邀請您一同來參與！ 日期:9月26(五) 時間:12:10~2:10 地點: 求真廳 數位教學平台的應用，是每位新手教師的必修課，請您務必撥冗參 加「全校教師數位教學平台（Moodle）教育訓練」。 日期：9月18日 (四) 時間：9:30-10:30 地點：人文大樓一樓H122
議程
10:00
研究
科技部產學及園區業務司 新創產業科 許華偉副研究員
任務呈現與講評 各組報 告15分鐘 講評10分鐘
在我們的生命記憶中，都有一些好老師和ＮＧ老師。 好老師的一句話，可能適時撫慰了心靈，或替我們開 了另一扇窗，發現另一種截然不同的風景。而ＮＧ老 師的一個舉動，也可能讓我們走向相反的路途，默默 躲在角落哭泣。 本項任務在於透過自身經驗的回想與反饋。思考自己 在未來的教學旅程中，期望扮演甚麼角色，以及可以 帶給學生們什麼樣的生命記憶。並且各組須自行想出 一個具創意的展示方式
午餐
午餐 第一堂課
教學
World cafe´
台大化學系教授 陳竹亭老師
第二堂課
生命記憶中的好老師 vs. NG老師
09/12 第四堂課
抵達惠蓀，報到 歡迎新進教師及任務說明
10:15
15:00
教學法
國立台灣大學教學發展中心副組長 李紋霞老師
你認為什麼是大學教育 中的教學 、研究與服務
透過團隊討論，將過去生命記憶中 對於好老師與ＮＧ老師的特質與事 件，提出並歸類。
閉幕暨頒教案優秀獎
貼心小提醒：
可以尋求Mentors 、講者與行政主管 的幫忙喔!
賦歸
M-M健行活動
18:30
晚餐
利用創意呈現法，將前述特質與事 件具體展現出來。
教案討論 第三堂課
東海時間
李貽峻牧師與一級主管
21:30
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09/11 08:00
出發
09:00
校長及一級主管致詞
10:30 12:00 13:30 14:30
15:30
19:30 20:30
09/12
2014/09/11
貼心小提醒：
評分方式為：任務 內容50%，任務呈 現創意度50%。請 發揮你的想像力!
休憩
新進教師研習營
2014 THU 教學資源中心 訴求為正面積極、勇於冒險。 視覺設計以登山者的形象對應新進教師， 並以東海大學知名教堂做為視覺重點， 敞開的大門象徵歡迎新進教師來到東海。 以淡黃與藍綠色為主色系，視覺偏暖。 使用網路素材拼接與影像後製。
手冊正面
手冊背面
教師專業成長研習活動
2014 THU 教學資源中心 訴求為正面積極、清晰易讀。 視覺設計以粉色紅與淡藍色為底色，傳達研習的知性理性與學習環境的溫馨。 以色彩做活動類別的區隔，可根據自己的職務需求快速尋找研習活動。
SUMMER 之塔
2014 THU 6th Creation Activity Project Camp
主題源自知名手遊的諧音效果。 視覺設計以堆疊的立方體象徵攀上高塔， 手冊內頁使用夏日元素串連文字。
手冊封面
邀請花卡
2014 THU Creation Activity Project Club 送舊 套用花卡設計。 文字字型、地圖、拓印為中式元素， 粉紅色的花樣與口紅印為西式元素， 為一個復古與創新融合的邀請卡。
宣傳後製
2015 THUID 23th Graduate Exhibition
設計師牆後製
2015 THUID 23th Graduate Exhibition
宣傳影像後製
2014 THU 7th Creation Activity Project Club
宣傳影像後製
2012 X'MAS
ID WEEK
Created by Tunghai University Department of Industrial Design 23rd
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