Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 1
El teatro nos permite desarrollar en nuestro alumnado su capacidad de expresión (oral, gestual, corporal) y de relación, incidiendo en su desarrollo personal integral. Esta exposición nos ofrece estrategias para trabajar estos aspectos, así como algunos textos para ser escenificados.
ALUMNADO DE PRIMARIA
APROPIADO PARA:
Objetivos : Fomentar el gusto por la literatura a través de la lectura expresiva y colectiva. Desarrollar en el alumnado la capacidad de expresión y comunicación. Trabajar la comprensión lectora mediante la dramatización de textos. Ofrecer al profesorado material de apoyo sobre estrategias para trabajar la dramatización y el trabajo cooperativo. Áreas o materias: tutoría, lengua castellana o literatura.
Contenido de la maleta:
1. BLANCH, T., MORAS, A. y GASOL, A. (2003) 100 juegos de teatro en la educación infantil. Barcelona: Ediciones CEAC ISBN 8432995339 Páginas: 224
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Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012
Libro práctico con múltiples propuestas y dividido en los siguientes ámbitos de trabajo:
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Cuerpo y movimiento Espacio Articulación y dicción. Contacto Juegos dramáticos Adaptaciones teatrales. Con tablas de relación entre objetivos, actividades y ámbitos de trabajo.
2. CHAZÍN, S.M. (2007) Juegos de expresión corporal para niños . Madrid: CCS
ISBN: 978-84-9842-052-4 Páginas: 140 CONTENIDO: 45 juegos divertidos y entretenidos, organizados en los siguientes bloques:
1. Juego y expresión 2. Juegos de comunicación 3. Juegos cooperativos 4. Juegos de coordinación 5. Juegos de dramatización 6. Juegos de movimiento expresivo
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Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 3 3. GONZALEZ TORICES, J. (2005) Teatro de escuela. Madrid: Pearson Alhambra.
Más de 10 años ISBN 9788420545219 Sencillez, ironía y humor caracterizan las dos obras que el libro contiene: Las moscas de Malotú, es una recreación de la conocida fábula de Samaniego “Los animales con peste” donde se hace una lectura creativa de la misma y que debe llevar a la reflexión y al diálogo , y , a su vez, a adaptar sencillos textos. Tolo y los tambores se trata de una obra que invita a reflexionar sobre las guerras y sus intereses; un texto esperpéntico, nada eral, muy apropiado para trabajar con él en un teatro forum. Podemos descargar la obra Tolo y los tambores en este enlace.
4. GONZALEZ TORICES, J.(2005) Teatro de escuela. Madrid: Pearson Alhambra.
Más de 6 años. ISBN 9788420550014
Incluye la obra: Al rey sol le duele la barriga. Al rey Sol le duele la barriga es una obra colorista y divertida. Rica en personajes y muy sencilla, esta dramatización está pensada para fomentar la lectura y el juego de los primeros lectores.
5. GONZALEZ TORICES, J. (2005) Teatro de escuela. Madrid: Pearson Alhambra. Más de ocho años. ISBN: 9788420545202.
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Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 Páginas: 87 Obras incluidas en el ejemplar: Las uvas de Mocoloco. El ángel y el rey Gulu.
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5. IRIARTE, M.P. (2008) Un dragón en el parque. Escena y fiesta. Madrid: CCS 4
ISBN: 978-84-9842-2269. Ocho obras originales dirigidas a niños de Educación Infantil y Primaria. A partir de tres años.
Obra
Tema
Nº personajes
Un dragón en el parque
Participación en los juegos
12 o más.
¡Ay, que me quemo el hocico!
No dejarse llevar por los demás
16 o más.
El castillo del conde
Relaciones abuelos y nietos.
10 o más.
Hojas, árboles, niñas y niños.
Importancia de no malgastar
21 o más
papel Insectos y enanos
Favorecer las buenas relaciones.
10 o más.
¡Silencio, por favor!
Crear y favorecer el silencio
12 o más.
para poder trabajar Y me caí del árbol
Observación de la Naturaleza
10 o más.
Una sandía y un melón en una isla
Favorecer el desarrollo de la
2 o más.
tropical
imaginación
Una de indias y vaqueros.
Igualdad de las personas
6 o más
6. EQUIPO CROMOSOMA (2008). El caso de Sherlock Holmes y las tres mellizas, en La biblioteca voladora. ZARAGOZA: Luis Vives editorial.
ISBN: 9788426368898
Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 Páginas: 48 Primeros lectores.
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En esta colección, Las Tres Gemelas nos presentan sus aventuras en forma de pequeñas novelas. Divertidas páginas escritas con un texto narrativo y acompañado de unas ilustraciones que harán la lectura más amena y entretenida. Libros para adentrarse en el mundo de la lectura de la mano de estas pequeñas, que cada día son más valientes y atrevidas.
7. BUTTERFIELD, M. (1998) La Bella durmiente. Juguemos al teatro. Barcelona: Parramon Ediciones. ISBN: 9788434221772. Páginas 24. Personajes: 5
8. BUTTERFIELD, M. (1998) Caperucita Roja. Juguemos al teatro. Barcelona: Parramon Ediciones. ISBN: 9788434221758 Páginas 24. Personajes: 6
9. BUTTERFIELD, M. (1998) Hansel y Gretel. Juguemos al teatro. Barcelona: Parramon Ediciones. ISBN: 9788434221741 Páginas 24. Personajes: 6
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Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 10. BUTTERFIELD, M. (1998) El gato con botas. Juguemos al teatro. Barcelona: Parramon Ediciones.
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ISBN: 9788434221765 Páginas 24. Personajes: 6
11. PLAZA SANCHEZ, A. (1998) Dramatizaciones 1. Adviento, Navidad . Madrid: CCS ISBN: 9788483161593 Nueve representaciones dramáticas para los domingos y fiestas de Adviento y Navidad.
12. OROPEZ CANDELARIA, I.M. (2005) Cuatro obras de teatro infantil. Las Palmas de Gran Canaria: Autor- Editor. ISBN 9788460985723 Páginas: 78. Contiene: La comisión de fiestas, Chó Quijote y maestro pancho, El día después, Adiós Doña Escuela.
13. MEDINA, I. (1992) Teatro canario para los más jóvenes. Las Palmas de Gran Canaria : Centro de la Cultura Popular Canaria ISBN: 8479260785 Páginas: 71 Contiene: Aventuras de San Borondón. Las historias del Alisio. El pirata Patapalo. La leyenda de Guayota.
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14. BERCEBAL, F. (1998) Un taller de drama. Ciudad Real: Ñaque Editores. ISBN: 9788489987012 Páginas: 168 Un Taller de Drama" es un libro esperado doblemente. Es la aplicación práctica del ya conocido libro del mismo autor, "Drama. Un espacio intermedio entre juego y teatro", y viene a cubrir una necesidad acuciante en el mundo de la enseñanza y animación de la expresión. Aunque pueda parecer un recetario de ejercicios, "Un Taller de Drama2 va mucho más allá, aportando una programación de más de veinte sesiones estructuradas para desarrollar un taller con múltiples posibilidades finales. Una introducción sin desperdicio nos explica cómo y para qué usar este libro. Como complemento de gran valor y, por primero vez en el campo de la expresión y el teatro, el libro se acompaña de un CD-Rom interactivo con el que el usuario podrá reprogramar las sesiones en función del grupo con el que esté trabajando, su edad, y los objetivos a conseguir, así como adecuar los ejercicios a sus necesidades. En el libro se dedica un capítulo al aprovechamiento de esta herramienta novedosa en un ámbito habitualmente artesanal. Fernando Bercebal, Profesor de Drama y Técnico Superior de Expresión, pone sobre el papel y en los bites de memoria, gran parte de su experiencia con multitud de colectivos y en situaciones diversas, lo que hace de esta propuesta algo más cercano a la realidad que todo enseñante se enfrenta día a día. Chris Baldwin, uno de los referentes del autor, profesor, director y autor teatral, prologa este texto que responde a muchos de los interrogantes que ambos han encontrado en sus múltiples proyectos comunes. Enlace relacionado: La expresión corporal, una comunicación alternativa
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Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 8 15. BATLLORI, J. (2001) Juegos de expresión artística: educar jugando. Barcelona: Parramon. ISBN: 9788434223868 Este es un libro que contiene 50 juegos detallados en los que se desarrollan la educación musical, visual y plástica de los niños. También se incluye información sobre los objetivos didácticos del área de Educación Artística y de otras más, a los cuales se los pretende alcanzar por intermedio de los juegos.
16. FONTANEL B. y D’HARCOURT, C. (2006) Los teatros del mundo. Madrid: SM Saber ISBN: 84-348-4211-4 Este librito nos dice en su contraportada: “Lee, mira y manipula este libro interactivo para descubrir cómo nació el teatro en las diferentes culturas”. Es una buena manera de introducir a los niños en la historia del teatro, o, en todo caso, una estupenda forma de introducirnos nosotros mismos -al tiempo que nos sentimos niños- en el devenir de las artes escénicas.
17. LANDA, T. J. y LANDA, N. (1997) Fábulas y Criaturas Mágicas : Maquillajes, Máscaras y Escenificación . Barcelona: Parramon. ISBN: 8434219441 Páginas: 63 Se presentan tres piezas de teatro para ser representadas en
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Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 un taller de juego dramático, con especial atención a las orientaciones para su puesta en escena. Los textos son cortos, el narrador está presente en todos ellos e incluyen
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gran variedad de personajes. Las historias tienen estructuras tradicionales: fábulas de enredo y cuentos maravillosos orientales. Se juega con las repeticiones, el ritmo, el humor y la sorpresa. Cada texto se acompaña de pautas para realizar juegos preparatorios, indicaciones sobre el montaje, el vestuario y la escenografía.
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Sonido, música y efectos especiales. Las obras que incluye el libro son: El bufón y el caballero. La piedra en la sopa. La estatua encantada. El castillo de los fantasmas. El hombre de la lluvia.
19. LANDA, T. J. y LANDA, N. (1997) La Bella Durmiente. Teatro infantil. Barcelona: Parramón. ISBN: 9788434219366 Escenarios, vestidos y decorados. Disfrazarse, maquillarse, meterse dentro de otro papel. Esto es lo que fascina a los niños, anima su fantasía y estimula su desarrollo. Esta colección en tres volúmenes muestra cómo hacer teatro con los niños y cómo poner en escena una obra con medios muy sencillos y representarla con o sin público. Desde los juegos hasta los decorados, pasando del vestuario a la música."
Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 10 20. CAÑAS, J. (1999) Actuar para ser. Tres experiencias de tallerteatro y una guía práctica. Granada: Octaedro- MAGINA ISBN: 9788495345028 Organizado en 36 sesiones para un curso escolar. Ofrece propuesta práctica. Viene avalada por tres experiencias concretas realizadas en las aulas por un profesor que ha hecho del teatro escolar una pedagogía gozosa, para el desarrollo de la espontaneidad, la creatividad y la personalidad de sus alumnos. Orientado para Secundaria. Con propuestas para trabajar la expresión oral, la percepción auditiva, la vocalización , la localización espacial, la psicomotricidad, la expresión corporal, la lectura expresiva y la dramatización. Índice: Prólogo dialogado Prefacio a la presente edición A modo de introducción PRIMERA PARTE
Consideraciones generales a modo de
Córdoba
epílogo
Aguadulce
Postfacio
Lucena
Ejercicios alternativos
SEGUNDA PARTE
Y hoy
Teatro y expresión: Sesiones para un
Bibliografía temática actualizada
curso escolar
Selección musical
Sesiones I a XXXVI
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Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 21. AGÜERA, I. (2009) Cuentos y teatrillos “en verde”. Medioambiente, ecología y otros valores. (1º edición). Madrid:
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Narcea. ISBN: 9788427715981 Páginas: 144
11 Este libro, que contiene 14 cuentos y 14 guiones teatrales, es un proyecto eco-ambiental que tiene por objeto la difusión y sensibilización de valores relacionados con el medio ambiente, la ecología y la protección de todo lo bueno que nos rodea, a fin de promover, un desafío, por parte de todos, de cara a cuidar mejor el presente y lograr así un mejor futuro. La autora utiliza una doble técnica: el cuento y el teatro, o lo que es lo mismo, la lectura individual o de grupo a través de cuidadas y divertidas narraciones, y el guión teatral, ya sea a través del teatro leído o de escenificaciones.
CONTENIDOS: I. PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO El Cuento: Cómo trabajar el cuento / Teatro de lectores / Ideas prácticas / Objetivos, valores, destinatarios. II. CUENTOS Y TEATRILLOS “en Verde” 1/ La contaminación y sus riesgos: “Una fábrica de malos humos”. 2/ Respeto a monumentos: “El león papelera”. 3/ Amor y respeto a los animales: “Un ratoncillo atrapado”. 4/ Todos nos necesitamos: “La mariposa y la florecilla”. 5/ Utilidad de los mayores: “El árbol que se moría de sed”. 6/ Amor y respeto a los animales: “La mirla mirlera”. 7/ Ilegales: “La casa abandonada”. 8/ Peligro de la contaminación: “El río basurero”. 9/ Accidentes domésticos o callejeros: “La farola chispota”. 10/ Igualdad entre hombres y mujeres: “La mujer de papel”. 11/ Incendios forestales: “Un avión bombero”. 12/ Racismo: “Una gitanilla en la playa”.
Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 13/ Consumo y reciclaje: “La muñeca rota”. 14/ Extinción y maltrato de animales: “Salvemos las focas”.
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INDICE: Extracto del Índice:
I. PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO El Cuento: Cómo trabajar el cuento / Teatro de lectores / Ideas prácticas / Objetivos, valores, destinatarios. II. CUENTOS Y TEATRILLOS "en Verde" 1/ La contaminación y sus riesgos: "Una fábrica de malos humos". 2/ Respeto a monumentos: "El león papelera". 3/ Amor y respeto a los animales: "Un ratoncillo atrapado". 4/ Todos nos necesitamos: "La mariposa y la florecilla". 5/ Utilidad de los mayores: "El árbol que se moría de sed". 6/ Amor y respeto a los animales: "La mirla mirlera". 7/ Ilegales: "La casa abandonada". 8/ Peligro de la contaminación: "El río basurero". 9/ Accidentes domésticos o callejeros: "La farola chispota". 10/ Igualdad entre hombres y mujeres: "La mujer de papel". 11/ Incendios forestales: "Un avión bombero". 12/ Racismo: "Una gitanilla en la playa". 13/ Consumo y reciclaje: "La muñeca rota". 14/ Extinción y maltrato de animales: "Salvemos las focas". DATOS DEL AUTOR: Isabel Agüera, maestra, escritora, columnista en prensa y miembro de la Real Academia de Ciencias, Letras y Bellas Artes de Córdoba, simultanea su actividad pedagógica y literaria en una amplia producción, tanto de obras didácticas, ensayos y novelas como de libros para niños y jóvenes. Imparte habitualmente cursos de formación docente.
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Guía de lectura. Maleta de Teatro. Primaria. CEP DE TELDE. 2012 13 Fuentes electrónicas y recursos electrónicos: 1. Bibliografía básica de teatro y educación. http://es.scribd.com/doc/19875892/Bibliografia-Basica-de-Teatro-y-Educacion ( Fecha de consulta: 4/ Enero/ 2012) 2. Obras de teatro recomendadas por el Servicio de Orientación lectora. SOL-e. http://sole.com/bancorecursos/popup_relacion.php?id_agenda=32&control_genero=1&co ntrol_tema=0&control_materia=0&control_personaje=0&control_persona=0 ( Fecha de consulta: 4/ Enero/ 2012) 3. COLECCIONES ACTUALES QUE INCLUYEN OBRAS TEATRALES PARA NIÑOS Y JÓVENES http://www.bertamuñoz.es/panorama/anexo1_1.html ( Fecha de consulta: 4/Enero/2012) 4. Teatro para Navidad: http://www.editorialccs.com/temas/temames/teatronavidad.htm ( Fecha de consulta: 4/Enero/2012)
5. Tolo y los tambores http://www.cajaespana.es/Images/TOLO%20Y%20LOS%20TAMBORES_tcm6 -2278.pdf ( Fecha de consulta: 4/ Enero/ 2012) 6. Editorial Ñaque, con dedicación exclusiva al teatro y a su pedagogía: http://www.naque.es/ ( Fecha de consulta: 4/Enero/2012) 7. La expresión corporal, una comunicación alternativa. http://herculesxxi.com/media/docs/La_expresion_corporal.pdf ( Fecha de consulta: 4/Enero/2012)
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